INSTRUMENTO DE IDENTIFICACIÓN DE INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (INSTRUMENT FOR IDENTIFICATION OF INDICATORS FOR THE EVALUATION OF INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION)

Resumen

Resumen
Poder elegir cuál Institución de Educación Superior es la mejor opción para continuar sus estudios profesionales, es una problemática latente entre estudiantes que terminan su educación media superior. Actualmente, existen herramientas conocidas como Rankings Universitarios que evalúan a las instituciones para establecerles una calificación que ayuda a conocer su desempeño. Sin embargo, estos rankings no concentran diversos aspectos que en la actualidad son significativos para la sociedad en general. Este artículo propone el desarrollo de un instrumento que permita integrar diferentes indicadores con los cuales se pueda reconocer los aspectos mas relevantes para que un estudiante pueda elegir la universidad que se adapte a sus preferencias.
Palabras Clave: educación, instrumento, ranking, universidad.

Abstract
Being able to choose which Higher Education Institution is the best option to continue your professional studies has become a problem between students who finish high school.
Actually, known tools exist like University Rankings, which evaluate these institutions to establish a grade to know their performance. However, these rankings are not concentrated in diversified aspects which, in actuality are meaningful for society in general. This article proposes the development of a tool that would permit integrating different indicators which they could recognize the aspects that are most relevant for a student to choose the university that reaches their preferences.
Keywords: education, instrument, ranking, university.