ANÁLISIS DE LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL EN ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR (ANALYSIS OF PSYCHOSOCIAL RISK FACTORS IN HIGHER EDUCATION STUDENTS)
Resumen
Este estudio analiza la presencia de los Factores de Riesgo Psicosocial en estudiantes de nivel superior del IT de Querétaro, IT de Agua Prieta, IT de Gustavo A Madero y el ITS de Rioverde en modalidades de estudio presencial y presencia a distancia, mediante la aplicación del cuestionario de la NOM-035-STPS-2018, en el cual se evalúan cinco categorías: Ambiente de trabajo, Factores propios de la actividad, Organización del tiempo, Liderazgo y Entorno organizacional. Los hallazgos señalan que, en términos generales, los alumnos no muestran altos niveles de Factores de Riesgo Psicosocial. No obstante, los dominios de "jornada de trabajo", "carga de trabajo" e "interferencia de la relación de trabajo-familia" evidenciaron un grado de riesgo medio.
Palabras Clave: Estudiantes de nivel superior, NOM-035-STPS-2018, Riesgos psicosociales, Salud mental.
Abstract
This study analyzes the presence of Psychosocial Risk Factors in higher education students at the IT de Querétaro, IT de Agua Prieta, IT de Gustavo, ITS de Rioverde, in both face-to-face and distance learning modalities. The NOM-035-STPS-2018 questionnaire was used to assess five categories: Work Environment, Activity-Related Factors, Time Management, Leadership, and Organizational Environment. The findings indicate that, in general, students do not exhibit high levels of Psychosocial Risk Factors. However, the domains of "work schedule," "workload," and "work-family conflict" showed a moderate level of risk.
Keywords: Higher education students, NOM-035-STPS-2018, Psychosocial risks, Mental health.
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