LAS SOCIEDADES ESTUDIANTILES Y LA CREACIÓN DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA DESDE LA ESCUELA DE INGENIERÍA (STUDENT SOCIETIES AND THE CREATION OF COMPANIES TECHNOLOGY-BASED FROM THE ENGINEERING SCHOOL)

José Antonio Aquino Robles, Leonel G. Corona Ramírez, Cecilia Fernández N.

Resumen


Resumen

   En este trabajo se investiga, los fenómenos de creación, internivelación y socialización del conocimiento tanto tácito, como explícito que se suscitan al interior de las sociedades estudiantiles y la forma en que estas ramas o capítulos estudiantiles pueden dar paso a la creación de empresas de base tecnológica en las escuelas de ingeniería.

Por tal motivo se inicia mostrando la importancia que tiene el proceso tecnológico y la forma como las escuelas de ingeniería, en busca de un mejor posicionamiento ante la sociedad se han modernizado y entre sus mejoras han incluido trascender más aún dentro del proceso productivo de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación (I+D+i). Y desde hace unos años en las universidades emprendedoras han ido gestándose en el interior de las mismas, empresas de base tecnológica, que han logrado trascender aún más aún dentro del proceso I+D+i. siendo actualmente actores importantes dentro de ese ámbito.

Palabra(s) Clave: sociedades estudiantiles, empresas de base tecnológica, emprendimiento tecnológico, I+D+i, transferencia tecnológica.

 

Abstract

This paper investigates the phenomena of creation, internivelation and socialization of both tacit and explicit knowledge that arise within student societies and the way in which these student branches or chapters can give way to the creation of grassroots companies Technology in engineering schools.

This is why it begins by showing the importance of the technological process and the way in which engineering schools, in search of a better positioning before society they have modernized and among their improvements they have included transcending even more within the productive process of research, technological development and innovation (R+D+i). In addition, for a few years in entrepreneurial universities have been developing inside them, technology-based companies or spin-offs, which have managed to transcend even more within the R + D + i process.

Keywords: Student societies, technology-based companies, technological entrepreneurship, (R + D + i), technology transfer.


Texto completo:

843-860 PDF

Referencias


Aquino R. J. A., Fernández N. C. (2007) -Sociedades Estudiantiles- Piedras Angulares en el fomento de la Actitud emprendedora en estudiantes de Ingeniería. 5º Congreso de Internacional sobre Innovación y Desarrollo Tecnológico CIINDET IEEE sección Morelos.

Albors Garrigós, José. Hidalgo Nuchera Antonio. (2003) Las redes transnacionales de transferencia de tecnología. Un análisis del estado del arte y de la red europea de IRCs”. Revista de Investigación en Gestión de la Innovación y Tecnología. CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN. Número 18, agosto - septiembre 2003.

Aquino J.A., Corona R. L.G., Fernández N C. (2008) Las Ramas Estudiantiles –Actitud Emprendedora y el Trabajo en Equipo–Quinto Congreso Internacional de Ingeniería Electromecánica y de Sistemas IPN- ESIME-SEPI noviembre del 2008

Aquino J.A., Corona L. Fernández C. (2012) Sociedades estudiantiles en escuelas de ingeniería y la creación de conocimiento organizacional. Presentado en el Foro mundial de la enseñanza de la ingeniería, WEEF,.

Aquino J.A., Corona L. Fernández C. (2015). La nueva faceta de la vinculación universitaria para escuelas de ingeniería mecatrónica. Presentado en el Congreso Internacional Interdisciplinario de competitividad organizacional y tecnológica (CIICOTEC) San Juan del Rio Querétaro, del 21 al 23 de Octubre del 2015.

García Melón, M. Alcaide marzal, J. Gómez Navarro, T. Collado Ruíz, D. Perís Blanes, J. Monterde Díaz, R. Ferrer Gisbert, P. Gómez-Senent Martínez, E, (2009.) Fundamentos del Diseño en la Ingeniería., Universidad Politécnica de Valencia., Valencia España.

Gouza A. (2015) “La transferencia del conocimiento dentro de las spin-offs universitarias, Tesis Doctoral, Universidad Politécnica de Catalunya. Catalunya, España. Disponible en https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/96244/TAG1de1.pdf;jsessionid=42BFF204A1C04C2CA44CA4DDD98D589E?sequence=1 consultada en Mayo del 2019.

Iglesias, P. (2010) Caracterización de las Spin-off Universitarias Como mecanismo de transferencia de tecnología y su impacto económico en base a la actividad de I+ D+ i, Tesis doctoral, Universidad de Málaga.

López F. H. S. (2010) El proceso de Transferencia Tecnológica, caso UPCDE. Tesis de maestría, en política y gestión del cambio tecnológico CIECAS IPN México.

Ortín-Ángel, P., Vendrell-Herrero, F. (2014): “University spin-offs vs. other NTBFs: Total factor productivity differences at outset and evolution”. Technovation, vol. 34; pp. 101–112.

Survant, G. (1996): “Reinventing processes to achieve the impossible“. Management Decision, vol. 34, Nº 5.

Von Krogh G, Ichijo K., Nonaka (2000) Enabiling Knowledge Creation- How to unlock the mistery of tacit knowledge and relcase the power of innovation Ed. Oxford university press. Inc.

Vega-Gonzalez L.R. 2011, “Siete mitos de la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico universitario”. Revista “Ingeniería Investigación y Tecnología. Vol XII, Num. 3 2011, 243-256 de la Facultad de Ingeniería de la UNAM,






URL de la licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

Barra de separación

Licencia Creative Commons    Pistas Educativas está bajo la Licencia Creative Commons Atribución 3.0 No portada.    

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO / INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA

Antonio García Cubas Pte #600 esq. Av. Tecnológico, Celaya, Gto. México

Tel. 461 61 17575 Ext 5450 y 5146

pistaseducativas@itcelaya.edu.mx

http://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas