<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/lib/pkp/xml/oai2.xsl" ?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
		http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-10-26T02:24:02Z</responseDate>
	<request metadataPrefix="oai_dc" set="pistas" verb="ListRecords">https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/oai</request>
	<ListRecords>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1682</identifier>
				<datestamp>2018-12-24T12:12:46Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">B-LEARNING COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR (B-LEARNING AS A TEACHING-LEARNING STRATEGY AT UPPER SECONDARY LEVEL)</dc:title>
	<dc:creator>Reyes Ramírez, Gustavo Gerardo</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Maya, Noel Enrique</dc:creator>
	<dc:creator>Bermúdez Olivares, José Guadalupe</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">b-learning; álgebra; Moodle; Khan Academy</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn la actualidad, el desarrollo de competencias disciplinares de asignaturas como álgebra en el nivel medio superior, requiere el uso de modelos de aprendizaje mixtos en donde los estudiantes aprovechen de manera efectiva las nuevas tecnologías como el modelo mixto (Blended Learning, B-Learning). En este trabajo se presenta un modelo basado en B-Learning con el soporte del entorno de aprendizaje Moodle y Khan Academy. El modelo implementa Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje y se tiene como caso de estudio 38 estudiantes de primer semestre del periodo agosto 2017-enero 2018 de la carrera “Gestión Ambiental” del CECyTE 33 Capula, Michoacán. Los resultados muestran un mayor interés, motivación y mejor desempeño de los estudiantes en las actividades de la asignatura.Palabras Clave: Álgebra, B-learning, Khan Academy, Moodle. AbstractCurrently, the development of disciplinary competences of subjects such as algebra in the upper secondary level, requires the use of mixed learning models in which students take advantage of effective new technologies such as the mixed model (Blended Learning, B-Learning). In this paper we present a model based on B-Learning, using the learning environments Moodle and Khan Academy. The model implements Learning and Knowledge Technologies in the teaching-learning process and document a case study of 38 students in the first semester of the August 2017-January 2018 period of the &quot;Environmental Management&quot; career at CECyTE 33 Capula, Michoacán. The results show a greater interest, motivation and better performance of the students in the activities of the subject.Keywords: Algebra, B-learning, Khan Academy, Moodle.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Universidad Virtual del Estado de Michoacán</dc:contributor>
	<dc:date>2018-12-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1682</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 131 (2018): Número Semestral (julio-diciembre 2018)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1682/1501</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1682/464</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1682/465</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aguerrondo, I., El nuevo paradigma de la educación para el siglo XXI, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bartolomé Pina, A., Blended learning. Conceptos básicos. Pixel-Bit. Revista de medios y educación, Nº 23, pag. 7–20, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Khan, S., The one world schoolhouse: Education reimagined. Twelve, [2012].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/MoodleDocs. (2015). Pedagogía. Recuperado el 28 de septiembre de 2017, de https://docs.moodle.org/all/es/Pedagog%c3%ada</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Moodle.org. (2017). Moodle - Open-source learning platform [Moodle]. Recuperado el 4 de junio de 2017, de https://moodle.org/?lang=es</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SEP. ACUERDO número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, Pub. L. No. 444, RIEMS (2008). Recuperado de http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/11435/1/images/5_2_acuerdo_444_competencias_mcc_snb.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SEP. (2017). Programa de estudios del componente básico del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior. Campo disciplinar de matemáticas bachillerato tecnológico asignatura: álgebra. Secretaria de Educación Media Superior.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yong Castillo, E., &amp; Bedoya Ortiz, D. H. (2016). De la educación tradicional a la educación mediada por TIC: Los procesos de enseñanza aprendizaje en el siglo XX. Presentado en Virtual Educa, Puerto Rico. Recuperado de http://acceso.virtualeduca.red/documentos/ponencias/puerto-rico/1061-184b.pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1380</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T14:45:43Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Análisis y Comparación de Algoritmos de Localización en Redes Inalámbricas de Sensores</dc:title>
	<dc:creator>E. Faudo, Iván</dc:creator>
	<dc:creator>Cota-Ruiz, Juan</dc:creator>
	<dc:creator>Enríquez Aguilera, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:creator>García Chaparro, David</dc:creator>
	<dc:creator>Rivas Perea, Pablo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se presenta un análisis y comparación de diferentes algoritmos para la localización de sensores. Para la evaluación de los algoritmos, se simuló una red inalámbrica de sensores en MATLAB. Esta consiste de un área delimitada de 100m x 100m en donde se distribuyeron aleatoriamente 100 sensores con rango parcial para su localización. Las distancias estimadas entre sensores se hicieron bajo la técnica Received Signal Strength. Para la estimación inicial de la posición, cada sensor utilizó la distancia estimada con cuatro anchors integrados en la red, así como también la posición conocida de estos. Posteriormente cada sensor utilizó la técnica Least Square para finalmente obtener la posición inicial. Una vez que cada sensor en la red estimó suposición inicial, se utilizó dicho conjunto de posiciones iniciales como punto de inicio para los diferentes algoritmos a ser analizados. El desempeño de cada algoritmo fue evaluado con base en la relación precisión versus número de iteraciones empleadas.Los resultados obtenidos muestran que los algoritmos iterativos optimizados son más eficientes en precisión y número de iteraciones. Entre los algoritmos de localización analizados se encuentran: LeastSquare, Min-Max, Spatially-Constrained Local Problems, Push-Pull Estimator y Levenberg-Marquardt.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1380</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1380/1196</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/X. Chen and P. Yu, “Research on hierarchical mobile wireless sensor network architecture with mobile sensor nodes,” 2010 3rd Int. Conf. Biomed. Eng. Informatics, no. Bmei, pp. 2863–2867, Oct. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Paginaoficial de technology and review (2014, Marzo) [online] Disponible http://www.technologyreview.com/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/N. Akshay, M. P. Kumar, B. Harish, and S. Dhanorkar, “An efficient approach for sensor deployments in wireless sensor network,” Interact-2010, pp. 350–355, Dec. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/WaltenegusDargie and Christian Poellabauer. Fundamentals of wireless sensors networks: Theory and practice, Wiley, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Kim, C. Park, Y. Cho, C. Shin, J. Park and D. Park., “A study on a Ratiometric GPS iteration Algorithm for indoor Localization”, 2012 7th International Conference on Computing and Convergence Technology (ICCCT), pp. 32-35, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. K. Meghani and M. Asif, “Localization of WSN Node based on RTT ToA using Ultra Wide Band &amp;802 .1S. 4a Channel Rangel,” pp. 380–385, Dec. 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Singh and S. Agrawal, “TDOA Based Node Localization in WSN Using Neural Networks,” 2013 Int. Conf. Commun. Syst. Netw. Technol., pp. 400–404, Apr. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Y. S. Lee, J.-M. Lee, S. S. Yeo, J. H. Park, and L. Barolli, “A Study on the Performance of Wireless Localization System Based on AoA in WSN Environment,” 2011 Third Int. Conf. Intell. Netw. Collab. Syst., vol. 1, pp. 184–187, Nov. 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/X. He and Y. Wang, “A LSSVR Three-dimensional WSN Nodes Location Algorithm Based on RSSI,” pp. 1889–1895, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Ioana, A. Gontean and L. Crisan. Wireless Sensor Network Localization Scenario, IEEE 18th International Symposium for Design and Technology in Electronic Packaging (SIITME), 2012, pp. 263-266.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. Pavani, G. Costa,M. Mazzotti A. Conti; D. Dardari. Experimental Results on Indoor Localization Techniques through Wireless Sensors Network, IEEE 63rd Vehicular Technology Conference, 2006. VTC 2006-Spring , 2006, VOL. 2, pp .663-667.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Cota-Ruiz, J. G. Rosiles, E. Sifuentes, and P. Rivas-Perea, “A low complexity geometric bilateration method for localization in wireless sensor networks and its comparison with least-squares methods,” Sensors, vol. 12, no. 1, pp. 839–862, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jessica Feng Sanford, MiodragPotkonjak and Sasha Slijepcevic. Localization in wireless networks: Foundations and Applications, Springer, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/N. Patwari, J. N. Ash, S. Kyperountas, A. O. HeroIII, R. L. Moses, and N. S. Correal, “Locating the nodes: Cooperative localization in wireless sensor networks ,” IEEE Signal Process. Mag., vol. 22, no. 4, pp. 54–69, Jul. 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Nocedal and S. J. Wright, Numerical Optimization. New York, USA: Springer-Verlag, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Cota. J. G. Rosiles. P. Rivas. E. Sifuentes. A Distributed Localization Algorithm for Wireless Sensor Networks Based on the Solutions of Spatially-Constrained Local Problems.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/IEEE sensors jounals, Vol. 13, No. 6, pp. 2181 – 2191, June 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Nie, “Sum of squares method for sensor network localization,” Comput. Optim. Appl., vol. 43, no. 2, pp. 151–179, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. H. Cheng, L. Vandenberghe, and K. Yao, “Distributed algorithm for node localization in wireless ad-hoc networks,” ACM Trans. Sensor Netw., vol. 6, no. 1, pp. 1–20, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. W. Carter, H. H. Jin, M. A. Saunders, and Y. Ye, “SpaseLoc: An adaptive subproblem algorithm for scalable wireless sensor network localization,” SIAM J. Optim., vol. 17, no. 4, pp. 1102–1128, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. A. R. Azevedo and F. E. Santos, “Signal propagation measurements with wireless sensor nodes,” Campus da Penteada, Univ. Madeira, Funchal, Portugal, Tech. Rep. 9000-390, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Note. (2014, Mayo.). XBee and xBee-PRO RF Modules [Online]. Disponible: http://www.sparkfun.com/datasheets/Wireless/Zigbee/XBee-Datasheet.pdf.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. A. Costa, N. Patwari, and A. O. Hero, “Distributed Weightedmultidimensional scaling for node localization in sensor networks,” ACM Trans. Sensor Netw., vol. 2, no. 1, pp. 39–64, Feb. 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. S. Rappaport, Wireless Communications: Principles and Practice, vol. 207. Englewood Cliffs, NJ, USA: Prentice-Hall, 1996.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/V. H. Dang, V. D. Le, Y. K. Lee, and S. Lee, “Distributed push-pull estimation for node localization in wireless sensor networks,” J. Parallel Distrib. Comput., vol. 71, no. 3, pp. 471–484, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Verdone. D. Dardari. G. Mazzini. A. Conti. Wireless Sensor and Actuator Networks: Technologies, Analysis and Design. Academic Press, 2008.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1073</identifier>
				<datestamp>2023-11-26T19:55:37Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE LOCALIZACIÓN EN TIEMPO REAL MEDIANTE UN SERVIDOR WEB Y APLICACIONES MÓVILES</dc:title>
	<dc:creator>Contreras Contreras, Ignacio</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Gómez, Geovanni</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Android; Aplicaciones móviles; GPS; Sistemas de información.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEl sistema de transporte público del municipio de Yuriria es el método de transporte más utilizado por los estudiantes del Departamento de Estudios Multidisciplinario de la Universidad de Guanajuato. El sistema de transporte tiene un horario aleatorio y no existe una manera de conocer su ubicación.  Los estudiantes deben de estar a tiempo para realizar sus actividades académicas es por eso por lo que es importante conocer la ubicación de los camiones de transporte. Con esta información los estudiantes pueden decidir si esperar al camión o buscar otro método de transporte. Detectado este problema se propone un sistema de localización de bajo costo en tiempo real mediante un servidor web y aplicaciones móviles. Este sistema utilizará el sistema de posicionamiento global (GPS por sus siglas en inglés) para obtener las coordenadas, latitud y longitud, del autobús. Utilizando el módulo GPS de un dispositivo móvil se puede crear una aplicación de rastreo de bajo costo. El sistema propuesto tiene como objetivo proveer una herramienta que pueda ser utilizada por los estudiantes de la Universidad y la población en general del municipio de Yuriria.Palabra(s) Clave: Android, Aplicaciones móviles, GPS, Sistemas de información. REAL-TIME LOCATION SYSTEM THROUGH A WEB SERVER AND MOBILE APPLICATIONSAbstractThe public transportation system of the municipality of Yuriria is the transportation method most used by students of the Department of Multidisciplinary Studies of the University of Guanajuato. The transportation system has a random schedule and there is no way to know its location. Students should be on time to perform their academic activities which is why it is important to know the location of the bus. With this information students can decide whether to wait for the bus or look for another method of transportation. Having detected this problem a low-cost GPS based tracking system with mobile applications and a web server is proposed. This system will use the Global Positioning System (GPS) to obtain the coordinates, latitude and longitude, of the bus. The proposed system aims to provide a tool that can be used by students of the University and the general population of the municipality of Yuriria.Keywords: Android, GPS, Information systems, Mobile applications.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-01-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1073</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1073/884</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Municipio de Yuriria. (2017). Tránsito y Transporte: https://goo.gl/mKG5bJ.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/INEGI. (2017). México en Cifras, Áreas geográficas e indicadores del municipio de Yuriria, Guanajuato: https://goo.gl/tFwzE1.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lee, D. (2017). Garmin | What is GPS? Obtenido de https://goo.gl/LcwM5r</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fleetistics. (2017). GPS Vehicle Tracking: https://goo.gl/fwsLqt.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Advantrack. (2017). GPS Vehicle Tracking System: https://goo.gl/K1XMGv.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fleetmatics. (2017). GPS Tracking Solutions: https://goo.gl/r7VrcA.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mistary, P. V &amp; Chile, R. H. (2015). Real time Vehicle tracking system based on ARM7 GPS and GSM technology. India Conference 1-6: https://goo.gl/FSD6QF</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Al Rashed. (2013). A real time GSM/GPS based tracking system based on GSM mobile phone. Future Generation Communication Technology. 65-68.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/MIT App Inventor. (2017): https://goo.gl/dxiYhd.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chadil. (2008). Real-time tracking management system using GPS, GPRS and Google earth. ECTI-Con 2008. 393-396</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gaikwad. (2015). Implementation of real-time GPS receiver system for providing navigation based services and SMS tracking. Industrial Instrumentation and Control. 630--634</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Android Studio The Official IDE for Android (2017): https://goo.gl/j4PqwR.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mozilla. (2017). What is a web server? de Mozilla: https://goo.gl/TjPonr.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/GPS.gov. (2017). What is GPS?: https://goo.gl/nygp2x.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/639</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PORTADA</dc:title>
	<dc:creator>Gutiérrez Flores, Zabdiel Eliud</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/639</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/639/465</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/200</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:02:38Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PORTADA</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/200</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 117 (2016): Número Especial (Cuerpos Académicos 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/200/230</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/4031</identifier>
				<datestamp>2026-10-09T16:33:12Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS DE CIBERSEGURIDAD PARA LA SIMULACIÓN DE ATAQUES Y PRUEBAS DE INTRUSIÓN EN ENTORNOS AISLADOS (IMPLEMENTATION OF CYBERSECURITY LABORATORIES FOR ATTACK SIMULATION AND INTRUSION TESTING IN ISOLATED ENVIRONMENTS)</dc:title>
	<dc:creator>Alonzo Gutiérrez, Nicolás</dc:creator>
	<dc:creator>Muñoz Dávila, Lucía</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen 
En este trabajo se aborda el desafío de formar profesionales en ciberseguridad mediante la implementación de laboratorios accesibles y económicos para entornos académicos. Se presenta un enfoque para reducir costos sin comprometer la calidad educativa: contenedores Docker (Kali Linux, OWASP Juice Shop, Metasploitable). Estos laboratorios simulan ataques controlados en entornos aislados y seguros, permitiendo a los estudiantes practicar técnicas de reconocimiento, explotación y post-explotación sin riesgos para infraestructuras reales. Los resultados demuestran la efectividad de estas soluciones, destacando la escalabilidad de los contenedores, lo que optimiza significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en instituciones con recursos limitados.
Palabras Clave: Ciberseguridad, contenedores, hacking ético, pruebas de vulnerabilidades.

Abstract 
This paper addresses the challenge of training cybersecurity professionals by implementing accessible and affordable labs for academic environments. It presents an approach to reducing costs without compromising educational quality: Docker containers (Kali Linux, OWASP Juice Shop, Metasploitable). These labs simulate controlled attacks in isolated and secure environments, allowing students to practice reconnaissance, exploitation, and post-exploitation techniques without risking real infrastructure. The results demonstrate the effectiveness of these solutions, highlighting the scalability of containers, which significantly optimizes the teaching-learning process in institutions with limited resources.
Keywords: Cybersecurity, containers, ethical hacking, vulnerability testing. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-12-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4031</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4031/2800</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4031/3035</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4031/3036</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ahmed, Z., (2023). Docker Technology for Small Scenario-Based Excercises in cybersecurity. Columbus State University, Theses and Dissertations. 503. https://csuepress.columbusstate.edu/theses_dissertations/503.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chaparro, J, Moreno, J., (2024). Creación de un laboratorio de pruebas de seguridad para fomentar la experiencia de aprendizaje en ciberseguridad. Universidad de San Buenaventura, Colombia. https://bibliotecadigital.usb.edu.co/entities/publication/84d5c6fd-bb16-4e70-af44-2cfa12094a00.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fahrnberger, G. Greiner, M., Hofbauer, S., Lechner, U., Seiler, A., Strussenberg, J., Wolf, P., (2025). Cybersecurity Awareness Education by Making Ransomware Tangible Securely. Innovations for Community Services. I4CS 2025. Communications in Computer and Information Science, vol 2513. Springer, Cham, pp. 386-414. https://doi.org/10.1007/978-3-031-94263-1_22.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fernández, M., (2019). Laboratorio de Pentesting basado en tecnología de contenedores. Universidad de Cantabria, España, G2450 Trabajos Académicos. http://hdl.handle.net/10902/16950.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García, J., (2024). Desarrollo de un entorno de simulación como laboratorio de prácticas especializado en ciberseguridad, Universitat Oberta de Catalunya, España, Trabajo de grado. https://openaccess.uoc.edu/server/api/core/bitstreams/77971f44-41a0-457e-9e1c-9cc90a3c2c1d/content.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hassan, I., (2022). Levereging Apache Guacamole, Linux LXD and Docker Containers to Deliver a Secure Online Lab for a Large Cybersecurity Course, IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), Uppsala, Sweden, pp. 1-9. https://doi.org/10.1109/FIE56618.2022.9962510.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Irvine, C., Thompson, M., Khosalim, J., (2017). Labtainers: A Framework for Parameterized Cybersecurity Labs Using Containers. The University of Alabama in Huntsville, National Cyber Summit, 5. https://louis.uah.edu/cyber-summit/ncs2017/ncs2017papers/5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Karagiannis, S., Maragkos, E., Magkos, E., (2020). An Analysis and Evaluation of Open Source Capture the Flag Platforms as Cybersecurity e-Learning Tools, 13th IFIP World Conference on Information Security Education (WISE), Maribor, Slovenia, pp. 61-77. https://doi.org/10.1007/978-3-030-59291-2_5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez-García, H. A., Camacho-Pérez, E., Chuc-Us, L. B., (2024). EthkLab: Laboratorio de bajo costo para aprendizaje práctico en temas de ciberseguridad. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, Vol. 15, No. 29. https://doi.org/10.23913/ride.v15i29.2052.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez, S., F., H., (2022). Docker: A tool for creating images and launching multiple containers with ROS OS. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia, Tekhnê, Vol. 19, No. 1, pp. 13–22. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tekhne/article/view/20339.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pratama, D., Suryanto, N.,Adiputra, A.A., Le, T.-T.-H., Kadiptya, A.Y., Iqbal, M., Kim, H., (2024). CIPHER: Cybersecurity Intelligent Penetration-Testing Helper for Ethical Researcher. MDPI, Sensors 24. 6878. https://doi.org/10.3390/s24216878.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Santillan, H., Arévalo- Satán, J. A., Wong , P., (2024). Un análisis integral de la infraestructura de ciberseguridad en ambientes académicos. Ingeniería, Revista de la Universidad de Costa Rica, Vol. 35, No. 1, pp. 11–23. https://doi.org/10.15517/ri.v35i1.60075.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Švábenský, V., Čeleda, P., Vykopal, J., Brišáková, S., (2021). Cybersecurity knowledge and skills taught in capture the flag challenges. ScienceDirect, Computers &amp; Security, Vol. 102. https://doi.org/10.1016/j.cose.2020.102154.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tashkov, D., Pavlova, E., Gagamova, V., Vasileva, V., (2025). Analysis of Cybersecurity Training Platforms and Simulation Environments and Opportunities for Their Integration Into Higher Education. International conference KNOWLEDGE-BASED ORGANIZATION, Nicolae Balcescu Land Forces Academy, Vol. 31. Issue 3, pp. 177-181. https://doi.org/10.2478/kbo-2025-0094.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3146</identifier>
				<datestamp>2023-11-30T23:04:04Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE MONITOREO DE ENERGÍA BASADO EN IoT (IoT-BASED ENERGY MONITORING SYSTEM)</dc:title>
	<dc:creator>Arzate Rivas, Omar Josue</dc:creator>
	<dc:creator>Sámano Ortega, Víctor Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Nolasco, Juan José</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Nolasco, Coral</dc:creator>
	<dc:creator>Santoyo Mora, Mauro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ciencia y tecnología; divulgación</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En este artículo se describen las partes que conforman un sistema de monitoreo de energía basado en internet de las cosas, desde el sensor inteligente, la base de datos en la nube y la aplicación de despliegue de información de forma remota desde cualquier ubicación con conexión a internet. El sensor inteligente recopila datos sobre el uso de la energía en tiempo real y los envía a la nube, donde se almacenan en una base de datos, lo que facilita el seguimiento a largo plazo y el análisis de información. La aplicación de monitoreo remoto permite a los usuarios acceder a estos datos desde cualquier lugar a través de dispositivos que cuenten con conexión a Internet. Además se destaca cómo estas tecnologías brindan a las personas un mayor control sobre su consumo de energía al proporcionar información detallada y actualizada.
Palabras clave: Internet de las cosas, Monitoreo de energía, Sensor inteligente.

Abstract
This article describes the components that make up an Internet of Things-based energy monitoring system, ranging from the smart sensor, cloud-based database, to the remotely accessible information display application from any location with an internet connection. The smart sensor collects real-time energy usage data from a device and sends it to the cloud, where it's stored in a database, enabling long-term tracking and data analysis. A remote monitoring application is presented, allowing users to access this data from anywhere through internet-connected devices for viewing the collected and updated information. Furthermore, it highlights how these technologies empower individuals with greater control over their energy consumption by providing detailed and up-to-date information.
Keywrods: Internet of Things, Energy Monitoring, Smart Sensor.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-11-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3146</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 146 (2023): Número Especial: Difusión del conocimiento 2023</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3146/2434</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3146/2329</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3146/2330</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Abubakar, I., Khalid, S. N., Mustafa, M. W., Shareef, H., &amp; Mustapha, M. (2017). Application of load monitoring in appliances’ energy management–A review. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 67, 235-245. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rser.2016.09.064</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hossein Motlagh, N., Mohammadrezaei, M., Hunt, J., &amp; Zakeri, B. (2020). Internet of Things (IoT) and the energy sector. Energies, 13(2), 494.DOI: https://doi.org/10.3390/en13020494</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Khan, K. R., Rahman, A., Nadeem, A., Siddiqui, M. S., &amp; Khan, R. A. (2018). Remote monitoring and control of microgrid using smart sensor network and internet of thing. In 2018 1st international conference on computer applications &amp; information security (ICCAIS) (pp. 1-4). IEEE. DOI: 10.1109/CAIS.2018.8441994</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sehrawat, D., &amp; Gill, N. S. (2019, April). Smart sensors: Analysis of different types of IoT sensors. In 2019 3rd International Conference on Trends in Electronics and Informatics (ICOEI) (pp. 523-528). IEEE. DOI: 10.1109/ICOEI.2019.8862778</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mudaliar, M. D., &amp; Sivakumar, N. (2020). IoT based real time energy monitoring system using Raspberry Pi. Internet of Things, 12, 100292. DOI: https://doi.org/10.1016/j.iot.2020.100292</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/The MathWorks, Inc. (01 de 09 de 2023). MathWorks. Obtenido de https://la.mathworks.com/help/thingspeak/</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2624</identifier>
				<datestamp>2022-03-10T04:18:28Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO DE UN UTILLAJE PARA LA EXTRACCIÓN DE TORNILLOS MILIMÉTRICOS DE FIJACIÓN ÓSEA BAJO LA NORMA ASTM F543 (DESIGN OF A FIXTURE FOR PULL OUT TEST OF MILLIMETRIC BONE FIXING SCREWS GUIDED BY ASTM F543 STANDARD)</dc:title>
	<dc:creator>Gasca Mendoza, Roberto</dc:creator>
	<dc:creator>Arriaga Flores, Susana</dc:creator>
	<dc:creator>Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Navarro, Carolina</dc:creator>
	<dc:creator>Arriaga Medina, Roberto Edú</dc:creator>
	<dc:creator>Cervantes Vallejo, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
 Los tornillos corticales son elementos utilizados en osteosíntesis para la fijación de fracturas, la estabilidad de la fijación del tornillo es principalmente el resultado del anclaje efectivo del tornillo, una mala estabilidad lleva al fracaso de la unión del hueso. Con base en las normas ASTM F543, se diseñó un herramental para la realización de pruebas de la resistencia a la extracción en tornillos corticales, esto con la finalidad de comparar diferentes tornillos médicos utilizados en osteosíntesis. Se identificaron los principales parámetros que influyen en la resistencia a la extracción de los tornillos y se diseñó un herramental para la realización de las pruebas, el cual cumple con los parámetros asignados por la norma ASTM F 543.
Palabras clave:Espuma de poliuretano, fuerza de extracción, tornillo cortical.

Abstract
 Cortical screws are elements used in osteosynthesis for the fixation of fractures, the stability of the fixation of the screw is mainly the result of the effective anchoring of the screw, poor stability leads to failure of the bone union. Based on the ASTM F543 standards, a tool was designed to carry out tests of the resistance to extraction in cortical screws, in order to compare different medical screws used in osteosynthesis. The main parameters that influence the resistance to extraction of the screws were identified and a fixture was designed to carry out the tests, which complies with the parameters assigned by the ASTM F 543 standard.
Keywords:Cortical screw, pull-out force, rigid polyurethane foam.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-11-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2624</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 140 (2021): Número Especial: Difusión del conocimiento 2021</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2624/2033</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2624/1659</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2624/1660</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ASTM F543-17, Standard Specification and Test Methods for Metallic Medical Bone Screws, ASTM International, West Conshohocken, PA, 2017, www.astm.org</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Koistinen, A., Santavirta, S., &amp; Lappalainen, R. (2003). Apparatus to test insertion and removal torque of bone screws. Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part H: Journal of Engineering in Medicine, 217(6), 503–508. doi:10.1243/09544110360729135.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Le Vay, D. (2008). Anatomía y fisiología humana. Editorial Paidotribo.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lu, W. W., Zhu, Q., Holmes, A. D., Luk, K. D. K., Zhong, S., &amp; Leong, C. Y. (2000). Loosening of sacral screw fixation under in vitro fatigue loading. Journal of Orthopaedic Research, 18(5), 808-814.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nordin, M., &amp; Frankel, V. H. (Eds.). (2001). Basic biomechanics of the musculoskeletal system. Lippincott Williams &amp; Wilkins.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Öktenoǧlu, B. T., Ferrara, L. A., Andalkar, N., Özer, A. F., Sarioǧlu, A. Ç., &amp; Benzel, E. C. (2001). Effects of hole preparation on screw pullout resistance and insertional torque: a biomechanical study. Journal of Neurosurgery: Spine, 94(1), 91-96.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Roiz Martín, S. (2017). Uso de tornillos bloqueados con tuercas de PEEK (SLEs) para acelerar la consolidación de fracturas: estudio experimental y clínico preliminar (Doctoral dissertation).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ryken, T. C., Clausen, J. D., Traynelis, V. C., &amp; Goel, V. K. (1995). Biomechanical analysis of bone mineral density, insertion technique, screw torque, and holding strength of anterior cervical plate screws. Journal of neurosurgery, 83(2), 324-329.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Shatzker, J., &amp; Horne, G. (1975). The effect of compression of cortical bones by screw threads, and the effect of movement of screws in bone. Clin. Orth. Relate Res, 39, 65-78.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Thakur, A. J. (2015). Elements of Fracture Fixation-E-book. Elsevier Health Sciences.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yerby, S. A., Scott, C. S., Evans, N. J., Messing, K. L., &amp; Carter, D. R. (2000, March). The effect of cutting flute design on bone screw insertion and pull-out properties. In 46th Annual Meeting of the Orthopaedic Research Society, poster session, poster (Vol. 875, pp. 2000-12).</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2021 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2066</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:33:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO CORRELACIONAL DE PEARSON PARA LA IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE ESTRÉS ACADÉMICO EN EL NIVEL SUPERIOR. (PEARSON CORRELATIONAL STUDY FOR THE IDENTIFICATION OF ACADEMIC STRESS FACTORS AT THE HIGHER LEVEL. )</dc:title>
	<dc:creator>Lobato Báez, Mariana</dc:creator>
	<dc:creator>Morales Rosales, Luis Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Lobato Báez, Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Rangel, Héctor</dc:creator>
	<dc:creator>Algredo Badillo, Ignacio</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEl estrés académico puede desencadenar problemas emocionales, cognitivos y fisiológicos a los estudiantes durante el curso de sus estudios profesionales, éstos se pueden agravar hasta generar problemas psicológicos severos a largo plazo. En este artículo se presenta un estudio correlacional de los factores relevantes que permitan evaluar el estrés académico en el nivel de educación superior. Se aplicó el instrumento SISCO a 255 estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Libres, verificando su confiabilidad con el factor Alfa de Cronbach, obteniendo un valor de .950. Los factores relevantes en el estrés académico se identificaron mediante un análisis de correlación de Pearson. Los resultados indican que las reacciones psicológicas, físicas y de comportamiento representan una alta correlación positiva y que los estresores indican una baja correlación positiva con estos factores. Esto permitirá determinar estrategias que permiten disminuir el estrés académico en los estudiantes.Palabras Claves: Estrés académico, estudio correlacional, Pearson, Factores. AbstractAcademic stress can trigger emotional, cognitive and physiological problems to students during the course of their professional studies, these can aggravate to generate severe psychological problems in the long term. This article presents a correlational study of the relevant factors that allow the evaluation of academic stress at the level of higher education. The SISCO instrument was applied to 255 students of the Higher Technological Institute of Libres, verifying its reliability with the Alfa factor of Cronchba, obtaining a value of .950. The relevant factors in academic stress were identified through a Pearson correlation analysis. The results indicate that psychological, physical and behavioral reactions represent a high positive correlation and the stressors indicate a low correlation with these factors. This will allow to determine diverse strategies that allow to diminish the academic stress in the studentsKeywords: Academic stress, Correlational study, Pearson, Factors.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-12-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2066</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 133 (2019): Número semestral (julio-diciembre 2019)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2066/1724</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2066/1052</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2066/1053</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Águila, B. A. (2015). Estrés académico. Edumecentro, vol.7 no.2.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Álvarez-Silva Luis Antonio, Roberto Medardo Gallegos-Luna, Pablo Samuel Herrera-López, (2018), Estrés académico en estudiantes de Tecnología Superior, Universitas Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN: 1390-3837 / electronic ISSN: 1390-8634, UPS-Ecuador, No. 28, March-August, pp. 193-208.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barraza, A. (2007). El Inventario SISCO del Estrés Académico. Dialnet.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Celis, J., Bustamante, M., Cabrera, D., Cabrera, M., Alarcón, W., &amp; Monge, E. (2001). Ansiedad y estrés académico en estudiantes de medicina humana del primer y sexto año. Anales de la Facultad de Medicina, (Vol. 62, No. 1). Universidad Nacional Mayor de San Marcos.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Collazo, C. A. (2011). El estrés académico: una revisión crítica del concepto desde las ciencias de la educación. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 14(2), 1-14.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García, N. B. (2011). Estres academico. Revista de Psicología Universidad de Antioquia, vol.3 no.2.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jaramillo, G., Caro, H., Parra, Z., Bedoya, J., Pabón, É., &amp; Mejía, M. (2008). Dispositivos desencadenantes de estrés y ansiedad en estudiantes de Odontología de la Universidad de Antioquia. Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, 20(1).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jerez Mendoza, M., &amp; Oyarzo Barría, C. (2015). Estrés académico en estudiantes del Departamento de Salud de la Universidad de Los Lagos Osorno. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 53(3), 149-157.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Macbani Olvera Pedro, Jesús Carlos Ruvalcaba Ledezma, Patricia Vásquez Alvarado, Alejandra Ramírez González, Karina González González, Karen Arredondo Robles, Katya Monroy Sandoval, Nahaibi Tandehuitl González, Mitzi Akenzalli García Nava, Arturo Trejo Vera (2018), Estrés académico, estresores y afrontamiento en estudiantes de Odontología en el Centro de Estudios Universitarios Metropolitano Hidalgo, JONNPR.;3(7):522-530 DOI: 10.19230/jonnpr.2512</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Macias, A. B. (2007). El inventario sisco del estres academico. Dialnet.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez Díaz, E. S., &amp; , Díaz Gómez, D. A. (2007). Una aproximación psicosocial al estrés escolar. Educación y Educadores, 11-22.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Medina, M. E. (2012). Estrés académico en el nivel medio superior. Revista en Ciencias Sociales y Humanidades Apoyadas por Tecnologías, 1(2)Barraza A. . González Medina, González Martínez.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Orlandini, A. (2012). El estrés: qué es y cómo evitarlo. Fondo de cultura económica.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1996</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:32:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SOLUCIÓN DE ECUACIONES EN TIEMPO REAL PARA SISTEMAS FÍSICOS  (REAL-TIME EQUATION SOLUTION FOR PHYSICAL SYSTEMS)</dc:title>
	<dc:creator>Martínez Hernández, Susana Violeta</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Cázares, Netzahualcóyotl</dc:creator>
	<dc:creator>Estrada Rojo, Leonel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este documento se muestra el desarrollo de un sistema térmico de primer orden programado en un sistema embebido MyRIO de National Instruments que puede manejar tiempo real. Se muestra la obtención del modelo dinámico del sistema y su solución usando métodos numéricos, específicamente el método de Euler hacía adelante, con la finalidad de obtener la repuesta en tiempo real de este tipo de sistemas físicos frecuentemente usados en la teoría de control.Se muestra la programación del método numérico y los resultados obtenidos son comparados contra la solución obtenida usando Simulink de MATLAB. Con estos resultados se comprueba que el comportamiento encontrado por la planta simulada en tiempo real es prácticamente la misma que la obtenida por otros métodos, llegando al mismo valor en el tiempo establecido en las simulaciones. Palabra(s) Clave: Control, Sistema, Función de transferencia, tiempo real. AbstractThis document shows the development of the first order thermal system programmed in a National Instruments MyRio embedded system that can handle real time. It shows the obtaining of the dynamic model of the system and its solution using numerical methods, specifically the method of Euler made forward, in order to obtain the real-time response of this type of systems physically used in control theory.The programming of the method is shown and the results obtained are compared against the solution obtained using MATLAB Simulink. With these results it is verified that the behavior found by the simulated plant in real time is really the same as obtaining other methods, reaching the same value in the time established in the simulations.Keyword (s): Control, System, Transfer function, real time</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1996</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1996/1685</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1996/812</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1996/813</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. Hauser, “A flow solver for a reconfigurable FPGA-based hypercomputer,'' in Proc. 43rd AIAA Aeros. Sci. Meeting Exhibit, Jan. 2005, pp. 1382.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. C. Núñez, J. G. Gonzalez, and J. A. Camberos, “Large-scale numerical solution of partial differential equations with reconfigurable computing,” in Proc. 18th AIAA Comput. Fluid Dyn. Conf., Jun. 2007, p. 4085.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Asano, T. Maruyama, and Y. Yamaguchi, “Performance comparison of FPGA, GPU and CPU in image processing,” in Proc. Int. Conf. Field Program. Logic Appl., Aug./Sep. 2009, pp. 126_131.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Notas técnicas de National Instruments. https://www.ni.com/es-mx/innovations/automotive/hardware-in-the-loop.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/F. Matía y A. Jiménez, Teoría de Sistemas, Sección de Publicaciones Universidad Politécnica de Madrid.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sala Lizarraga J. M., López González L. M., Termodinámica fundamental. Tercera edición. Uniersidad de la Rioja publicaciones.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mantilla J. A., Casallas M. A, Diseño de un tanque de almacenamiento de agua sanitaria, utilizando materiales de bajo costo, Scientia et Technica Año XX Vol. 20, No 3, septiembre de 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lira Pérez J. J., Núñez Gutiérrez C. A., Ingeniería De Control I, Función de transferencia de sistemas físicos.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Métodos numéricos para Ecuaciones Diferenciales Ordinarias, Laboratori de Cálcul0 Numérico (LaCàN) del Departamento de Matemática Aplicada III, Universidad Politécnica de Catalunya (Barcelona), http://www-lacan.upc.es.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Chapra Steve, Métodos Numéricos Para Ingenieros, Quinta Edición.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Temporización y sincronización en LabVIEW, White papers de National Instruments, https://www.ni.com/es-mx/innovations/white-papers/10/timing-and-synchronization-in-ni-labview.html.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1802</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">TRANSMISIÓN DE IMÁGENES USANDO SISTEMAS CAÓTICOS SNLF MULTI-ENRROLLAMIENTO Y MULTI-DIRECCIÓN (TRANSMISSION OF IMAGES USING MULTI-SCROLL AND MULTI-DIRECTION SNLF CHAOTIC SYSTEMS)</dc:title>
	<dc:creator>Núñez Pérez, José Cruz</dc:creator>
	<dc:creator>Ademola Adeyemi, Vincent</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Pinal, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:creator>Bonilla Rodríguez, Aldo</dc:creator>
	<dc:creator>Entrambasaguas León, Gamaliel</dc:creator>
	<dc:creator>Serrato Andrade, Rodrigo Yaoctzin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEste trabajo muestra el procedimiento para el desarrollo de un sistema caótico de multi-enrollamientos en 1-2-3 direcciones, basado en funciones no lineales saturadas SNLF. Además, se explica cómo diseñar un sistema basado en dichos osciladores para la encriptación, transmisión y decodificación de mensajes, que para este artículo son imágenes RGB. Finalmente, los procesos de encriptación, transmisión y decodificación de las imágenes fueron hechos a través de una interfaz gráfica de usuario desarrollada en el software Matlab® que le permite al usuario aplicar de manera inmediata las técnicas de encriptación usando algoritmos caóticos de SNLF.Palabras Claves: Encriptación, imagen RGB, SNLF, Oscilador de Chua, Sistemas caóticos. AbstractThis paper describes the procedure for the development of multi-scrolls and 1-2-3 directions chaotic systems, based on saturated nonlinear functions SNLF. Moreover, we explain how to design a system based on chaotic oscillators for encryption, transmission and decryption of messages which for this paper are RGB type. Finally, the encryption, transmission, and decryption processes were done through a graphical user interface developed on Matlab® software for an immediate application of the encryption techniques and SNLF chaotic algorithms.Keywords: Chaotic systems, Chua oscillator, Encryption, RGB image, SNLF.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1802</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1802/1339</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1802/641</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1802/646</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Abdul Jaleel J. and Thomas J.M. Guarding Images using a Symmetric key Cryptographic Technique: Blowfish Algorithm. International Journal of Engineering and Innovative Technology, Vol. 3, No. 2, pp. 196–201, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/AL-Laham M. M. Encryption-Decryption RGB Color Image Using Matrix Multiplication. International Journal of Computer Science &amp; Information Technology, Vol 7, No 5, pp. 109-119, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carbajal-Gómez V.H. Synchronization of Chaotic Oscillators Optimized by Applying Evolutionary Algorithms. Ph.D. Disertación, Instituto Nacional de Física, Óptica y Electrónica, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Elhadj Z. and Sprott J.C. Generating 3-Scroll Attractors from one Chua Circuit. International Journal of Bifurcation and Chaos, Vol. 20, No. 1, pp. 135-144, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lü J. and Chen G. A. Brief Overview of Multi-Scroll Chaotic Attractors Generation. IEEE International Symposium on Circuits and Systems, pp. 702-705, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lü J., Murali K., Sinha S., Leung H. and Aziz-Alaoui M.A. Generating multi-scroll chaotic attractors by thresholding. Physics Letters A, Vol. 372, Issue 18, pp. 3234-3239, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Maldonado J.A. and Hernandez J.A. Chaos theory applied to communications--part I: Chaos generators. Proceedings of the Electronics, Robotics and Automotive Mechanics Conference, pp. 50-55, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Munoz-Pacheco J.M., Campos-López W., Tlelo-Cuautle E. and Sánchez López C. OpAmp, CFOA and OTA-Based Configurations to Design Multi-Scroll Chaotic Oscillators. Trends in Applied Sciences Research, Vol. 7, Issue 2, pp. 168-174, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Obeso-Rodelo P.J. Diseño e implementación en un FPGA de oscilador caótico para aplicaciones en sistemas de seguridad. M.Sc. Disertación, CITEDI., Instituto Politécnico Nacional, Tijuana B.C., 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sánchez-López C., Muñoz-Pacheco J.M., Carbajal-Gómez V.H., Rodolfo-Trejo G., Ramírez-Soto C., Echeverria-Solis O.S. and Tlelo-Cuautle E. Design and Applications of Continuous-Time Chaos Generators. Book: Chaotic Systems, IntechOpen, pp. 227-254, 310 pages, February 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sprott J. C. Chaos and Time-series Analysis. Oxford University Press, pp. 10-11, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tlelo-Cuautle E., Rodríguez D. G. H., Santillán J. H., Arreola V. H. and Cantera L. A. C. Simulation and Experimental Realization of Multi-Scroll Chaotic Oscillators. Journal of Engineering Science and Technology, Review 6 (4), pp. 1-8, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tlelo-Cuautle E., Carbajal-Gomez V. H., Obeso-Rodelo P. J., Rangel-Magdaleno J. J. and Núñez-Pérez J. C. FPGA realization of a chaotic communication system applied to image processing. Nonlinear Dynamics Vol. 82, Issue 4, pp. 1879-1892, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Trejo-Guerra R., Tlelo-Cuautle E., Sanchez-López C., Munoz-Pacheco J. M., and Hernández Cruz C. Realization of multiscroll chaotic attractors by using current-feedback operational amplifiers. Revista Mexicana de Física Vol. 56, Issue 4, pp. 268–274, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang X., Pei Q. and Li H. A Lossless Tagged Visual Cryptography Scheme. IEEE Signal Processing Letters, Vol. 21, No. 7, pp. 853–856, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yang T. and Chua L.O. Piecewise-linear Chaotic Systems with a Single Equilibrium Point. International Journal of Bifurcation and Chaos, Vol. 10, Issue. 9, pp. 2015-2060, 2000.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1199</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:23Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPLEMENTACIÓN DE UN DETECTOR DE CAÍDAS PARA SU APLICACIÓN EN PACIENTES HOSPITALIZADOS Y PERSONAS DE LA TERCERA EDAD</dc:title>
	<dc:creator>Vázquez Avila, José Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Silva Martínez, Walter Ariel</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Lara, Rafael</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Galván, Casandra</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este trabajo se presenta la implementación de un detector de caídas para aplicarlo en pacientes hospitalizados y de la tercera edad. Una unidad de medición inercial MPU-6050 es utilizada para registrar los cambios en la aceleración de los movimientos de los individuos que lo porten. Se utiliza un Raspberry Pi 3 para procesar los datos adquiridos mediante la unidad de medición inercial. Se utilizó Python para la implementación de nuestros algoritmos. Los datos se analizaron a través de un algoritmo, que al detectar un cambio drástico en la aceleración genera una alarma, la cual es trasmitida a una central de alarma remota utilizando WiFi. Los resultados muestran que un umbral de aceleración de 2g es suficiente para detectar caídas. Todos los casos de prueba fueron exitosos. Palabras Claves: Aceleración, caídas, Raspberry PI.IMPLEMENTATION OF A FALL DETECTOR FOR ITS APPLICATION IN HOSPITALIZED PATIENTS AND PEOPLE OF THE THIRD AGEAbstractIn this paper we present the implementation of a fall detector for use in hospitalized and elderly patients. An MPU-6050 inertial measurement unit is utilized to record the changes in the acceleration of the movements of the individuals that carry it. A Raspberry Pi 3 is used to process data acquired through the inertial measurement unit. Python was used for the implementation of our algorithms. The data were analyzed through an algorithm, which upon detecting a drastic change in the acceleration generate an alarm, which is transmitted to a remote alarm central using WiFi. The results show that an acceleration threshold of 2g is sufficient to detect falls. All test cases were successful.Keywords: Accelerometer, falls, Raspberry.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1199</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1199/1028</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1199/263</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1199/264</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chankyu Park, Jaehong Kim and Ho-Jin Choi, A Watch-type Human Activity Detector for the Aged Care in ICACT, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Choon Kiat Lee1, Vwen Yen Lee; Fall Detection System Based on Kinect Sensor Using Novel Detection and Posture Recognition Algorithm; 11th International Conference on Smart Homes and Health Telematics, ICOST 2013 Singapore, Proceedings, pp 235, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dennis Sprute, Aljoscha Portner, Alexander Weinitschke, Matthias Konig, Smart fall: accelerometer–based fall detection in a Smart home environment. Inclusive Smart Cities and e-Health Volume 9102 of the series Lecture Notes in Computer Science pp 194-205, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dongha Lim, Chulho Park, Nam Ho Kim,Sang-Hoon Kim, Yun Seop Yu, Fall-Detection Algorithm Using 3-Axis Acceleration: Combination with Simple Threshold and Hidden Markov Model; Journal of Applied Mathematics Volume, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Guillaume Pérolle, Igone Etxeberria Arritxabal, Detector automático de caídas y monitorización de actividad para personas mayores; Revista Española de Geriatría y Gerontología; Vol. 41, pp. 33, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jay Chen, Karric Kwong, Dennis Chang, Jerry Luz Ruzena Bajcsy, Wearable Sensors for Reliable Fall Detection Proceedings of the 2005 IEEE, Engineering in Medicine and Biology 27th Annual Conference, Shanghai, China, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nyan M. N., Francis E.H. Tay, E. Murugasu; A wearable system for pre-impact fall detection, J Biomech, 41(16), 2008.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/676</identifier>
				<datestamp>2018-08-07T10:16:39Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">RELACIÓN ENTRE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO Y LA SATISFACCIÓN LABORAL EN UNA EMPRESA MANUFACTURERA</dc:title>
	<dc:creator>Casique Guerrero, Alicia</dc:creator>
	<dc:creator>López Chanez, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:creator>Capetillo Téllez, Dulce Isabel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen El presente es resultado de una investigación realizada en una empresa manufacturera de la ciudad de Salamanca, Gto.; y corresponde a un diseño descriptivo, no experimental, expostfacto, correlacional y transversal.El propósito principal fue identificar y describir si existe relación entre la evaluación del desempeño y el grado de satisfacción laboral de los empleados del área de operaciones de una empresa manufacturera.Se determinaron los niveles de fiabilidad de los instrumentos empleados para recabar la información. La satisfacción laboral se basó en una escala tipo Likert de 4 puntos, integrada por 44 ítems, integrada por 8 factores: área de trabajo, dirección de área, ambiente de trabajo, comunicación, cuidados ambientales, capacitación, implementación de mejoras, motivación y reconocimiento, obteniéndose un alfa de Cronbach de 0.861.La evaluación del desempeño se realizó empleando el instrumento de la empresa, una escala tipo Likert 4 puntos con 25 ítems considerando las categorías: la productividad, la calidad en el trabajo, recursos humanos, seguridad y las brigadas. Obteniéndose un alfa de Cronbach de 0.710.La población estudiada quedó integrada por los trabajadores Operativos del Área de Almacén.  Para el proceso de la información se recurrió al “SPSS”, versión 18 para Windows; basándose en el cálculo de técnicas de estadística descriptiva y pruebas de significancia.Los resultados permitieron establecer la confiabilidad de las escalas, determinar los niveles de desempeño y satisfacción del personal operativo; así como la relación entre éstas variables; además de estimar el rol que desempeñan como variables moderadoras la edad, escolaridad (nivel de estudios) y antigüedad.Palabras clave: Satisfacción Laboral, Evaluación del Desempeño, Percepciones del Personal de Almacén. AbstractThis work is the result of an investigation made in a manufacturing company in the city of Salamanca, Gto., and it corresponds to a descriptive, non-experimental, expostactual, correlational and transversal design.The main purpose was to identify and describe wheter exist a relation between the performance evaluation and the employ’s labor satisfaction degree of the operations area of the manufactory company.The reliability levels of the instruments used to collect information were determined. The labor satisfaction was based on a 4-point Likert scale of, consisting of 44 items, consisting of 8 factors: work area, area management, work environment, communication, environmental cares, training, implementation of improvements, motivation and recognition, getting a Cronbach alpha of 0.861. The performance evaluation was made using the company’s instruments, a 4-point Likery scale with 25 items considering the categories: productivity, labor quality, human resources, safety and brigades. Getting a Cronbach alpha of 0.710.The studied population was integrated by the operative employees from the warehouse area. For the information process, was used “SPSS”, 18th version for Windows; based on the calculation of descriptive statistics techniques and significance tests.The results allowed to establish the reliability scales, to determinate the performance levels and the operative personnel satisfaction; as well as the relation between these variables; likewise, the role estimated played by age, schooling (education level) and seniority as moderating variables.Keywords: Labor satisfaction, performance evaluation, perceptions from the employees in warehouse.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2016-12-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/676</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 123 (2016): Número Especial (RAITES)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/676/606</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Adam, J., Stacy (1963). Wage Inequities, Productivity and Work Quality. Industrial Relations, Vol. 3 No.2.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Alles, Martha (2004). Dirección estratégica de los recursos Humanos. Granica.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amorós, Eduardo (2007). Comportamiento organizacional; en busca del desarrollo de Ventajas Competitivas. Escuela de economía USAT.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chiavenato, I. (2011). Administración de los recursos humanos. México, D.F. Mc Graw Hill.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Earley, P. C.; Wojnaroski, P. y Prest, W. (1987): Task Planning and Energy Expended: Exploration of How Goals Influence Performance, Journal of Applied Psychology, vol. 72 (1), Febrero</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García Viamontes, D.: Satisfacción Laboral. Una aproximación teórica, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, julio 2010 D.F.: Thomson</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gliem, J. A., &amp; Gliem, R. R. (2003). Calculating, interpreting, and reporting Cronbach’s Alfa reliability coefficient for Likert-type scales. Midwest Research-to-Practice Conference in Adult, Continuing, and Community Education.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hellriegel D. y Slocum Jr., J. W. (2009). Comportamiento Organizacional. México,  CEGAGE Learning.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Herzberg, F.; Mausner, B. y Snyderman, B. B. (1959): The motivation to work. Wiley, Nueva York</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kreither, R &amp; Kinicki, A. (1997). Comportamiento de las organizaciones. Madrid. Mc Graw Hill/ interamericana de España, S.A.U.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lee, Y. y Chang, H. (2008): Relations between Team Work and Innovation in Organizations and the Job Satisfaction of Employees: A Factor Analytic Study, International Journal of Management, vol. 25 (3).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Locke, E. A., Y Latham G. P. (2006): New Directions in Goal Setting Theory. Current Directions in Psychological Science, vol. 5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Locke, E. A. (1968): Towards a theory of task motivation and incentives. Organizational Behavior and Human Performance, vol. 3.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Locke, E. A. (1976): The nature and causes of job satisfaction. En Dunnett, M. D. (eds.): Handbook of industrial and organizational psychology, (pp. 279-307). Rand McNally, Chicago.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Locke, E. A. (1969): What is job satisfaction? Organizational Behavior and Human Performance, vol. 4, pp. 309-336.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Maslow, A. (1954): Motivation and Personality. Harper and Row, Nueva York</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Meliá, J. L.; Peiró, J. M. y Calatayud, C. (1986): El Cuestionario General de Satisfacción en Organizaciones Laborales: Estudios factoriales, fiabilidad y validez. (Presentación del Cuestionario S4/82)”, Millars, Revista de Filosofía, Psicología y Ciencias de la Educación, vol. 11 (3-4), pp. 43-78.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robbins y De Cenzo (2009). Fundamentos de administración, Pearson, sexta edición.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robbins, S. P. y Judge, T. A. (2009): Comportamiento organizacional. Pearson Educación, México 13ª edición.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robbins Stephen P. y Coulter M. (2010). Administración.  10ª. Edición. México, D.F. Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/315</identifier>
				<datestamp>2018-05-24T09:39:53Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Pruebas Operativas de Carga de Páginas Web Usando GTmetrix</dc:title>
	<dc:creator>Veloz Flores, Gerardo Emilio</dc:creator>
	<dc:creator>Ruíz Ayala, José Dolores</dc:creator>
	<dc:creator>Urquizo Barraza, Elisa</dc:creator>
	<dc:creator>Uribe Agundis, Diego</dc:creator>
	<dc:creator>García Muñoz, Luis Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las nuevas tecnologías cada día apuntan más a estar conectados a través de internet, los desarrollos de páginas web cada vez son más simples, sin embargo muchas veces no estamos conscientes del rendimiento de un sitio web, cuántas veces no hemos dejando de visitar un sitio solo porque se tarda mucho en cargar la información, o porque no se puede reproducir ciertos contenidos en nuestro inseparable dispositivo móvil, es por ello que GTmextrix es una opción bastante viable y económica para analizar el desarrollo de nuestra página web, solo bastan unos segundos para que obtengamos un completo informe en el que se analizan decenas de factores que afectan a su velocidad de carga.Es un servicio web que puede ser de gran ayuda para identificar aspectos que retrasen la carga de tu página web, posee una extensa documentación sobre cada uno de los factores que son analizados, dándonos como resultado una calificación de forma general y de forma detallada, por lo que si existiese alguna imagen, un archivo CSS, etc. que tenga problemas con las versiones actuales del navegador será identificada. Además es Gratuito y no requiere registro, pero si nos llegamos a registrar lleva un histórico del rendimiento de las páginas que analizamos, y comprobar así la efectividad de las mejoras que se aplicaron.Palabras clave: Páginas Web, Rendimiento HTML, Servidores, CSS.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/315</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/315/304</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Boostrap. (15 de Septiembre de 2015). Boostrap. Obtenido de http://getbootstrap.com/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bootswatch. (15 de Septiembre de 2015). Free themes for Bootstrap. Obtenido de http://bootswatch.com/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/GenBeta. (15 de Septiembre de 2015). GTmetrix, una gran ayuda para acelerar tu web. Obtenido de http://www.genbeta.com/web-20/gtmetrix-una-gran-ayuda-para-acelerar-tu-web.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/GTmetrix. (2015). GTmetrix. Recuperado el 15 de Septiembre de 2015, de http://gtmetrix.com.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wikipedia. (15 de Septiembre de 2015). Twitter Bootstrap. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter_Bootstrap.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/WordPress. (15 de Septiembre de 2015). GTmetrix for WordPress. Obtenido de https://wordpress.org/plugins/gtmetrix-for-wordpress/.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3576</identifier>
				<datestamp>2025-01-15T19:12:53Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO DE UN MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA PARA UN BACHILLERATO TÉCNICO  (DESIGN OF AN EDUCATIONAL MANAGEMENT MODEL FOR A TECHNICAL BACCALAUREATE)</dc:title>
	<dc:creator>Robledo Ramos, Bernabé</dc:creator>
	<dc:creator>Ramírez Angeles, Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El objetivo del éste ensayo, es diseñar un modelo de gestión administrativa, contextualizado para un bachillerato técnico; lo cual se pretende desarrollar a través de una etapa que será descriptiva y requiere de un diagnóstico institucional.
Los pasos generales de éste proyecto de investigación, implicaran, analizar los fundamentos teóricos de los cuatro modelos principales, un diagnóstico del rendimiento académico, eligir los elementos más convenientes de cada modelo para la institución y definir indices de rendimiento académico, para que se pueda diseñar un modelo de gestión academica con estrategias contextualizadas. Se da crédito al Instituto Tecnológico José Mario Molina Pasquel y Henriquez campus Chapala.
Palabras clave: Elementos, Gestiónescolar, Índicadores, Modelo.

Abstract
The objective of this essay is to design an administrative management model, contextualized for a technical baccalaureate; which is intended to be developed through a stage that will be descriptive and requires an institutional diagnosis.
The general steps of this research project will involve analyzing the theoretical foundations of the four main models, a diagnosis of academic performance, choosing the most convenient elements of each model for the institution and defining academic performance indices, so that it can be designed. an academic management model with contextualized strategies. Credit is given to the José Mario Molina Pasquel y Henriquez Technological Institute Chapala campus.
Keywords: Elements, School management, Indicators, Model.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2024-09-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3576</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 148 (2024): Número semestral (julio-diciembre 2024)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3576/2590</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3576/2624</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3576/2625</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bellei, C. (2003). Escuelas efectivas en sectores de pobreza. ¿Quién dijo que no se puede?, Santiago de Chile, UNICEF/Asesorías para el Desarrollo.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bolívar, A. (2002). Cómo mejorar los centros educativos, Madrid, Síntesis.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cladwell, B. (2005). La administración basada en la escuela, UNESCO/Academia Internacional de la Educación/ IIPE, Serie Políticas Educativas núm. 3.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Elmore, F. R. (1996). La reestructuración de las escuelas. La siguiente generación de reforma educativa, México, FCE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gimeno, S. J. (1999). “Nuevos mapas de poderes en educación” en Poderes Inestables en Educación, Madrid, Morata.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González, R. T. (2000). “Evaluación y gestión de la calidad educativa”, en R. T.  González, (coord.). Evaluación y gestión de la calidad educativa. Un enfoque metodológico, Málaga, Aljibe.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hernández, S, R; Fernández, C. C.; y Baptista, L. P. (2006). Metodología de la investigación. México. McGraw-Hill. 4ª Edición.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Koontz, H. (1998). Administración: Una perspectiva global, México, McGraw Hill /Interamericana Editores.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lemaitre, M. J. (2019). Diversidad, autonomía, calidad. Desafíos para una educación superior para el siglo XXI. CINDA.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/McGinn, N. (1993). “Importancia de las reformas educativas”, en Planeación y Desarrollo, México, vol. XXXIV, núm. 3, 1993.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Muñoz, R. M. (1996). “La calidad como meta”, en Cuadernos de Pedagogía, núm. 246, España, abril, pp. 52-57.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Muñoz, R. M. (2001). “Aportaciones de la teoría de la organización al nuevo movimiento teórico práctico de mejora de la eficacia escolar”, España, Revista de Pedagogía, año LIX, núm. 218, enero-abril de 2001, pp. 69-84.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ortega, E. F. (2008). Tendencias en la gestión de centros educativos. México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, XXXVIII (1-2), 61-79.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/OEI (2017). Miradas sobre la educación en Iberoamérica. Desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica, Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Peniche R.S. et al (2023). Prácticas de gestión escolar en bachilleratos de alta y baja eficacia escolar en Aguascalientes, México. VOL. 28, NÚM. 97, PP. 447-466 (ISSN:14056666• 25942271).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reynolds, D. (1998). Las escuelas eficaces. Claves para mejorar la enseñanza, México, Aula XXI/Santillana.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodríguez, M., Ordóñez, R. y López, A. (2020). La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar. Revista de Investigación Educativa, 38(1), 275-292. DOI:  http://dx.doi.org/10.6018/rie.364581</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Santana, B. J. (1997) “¿Es la gestión de calidad total en educación un nuevo modelo rganizativo?”, en Revista Electrónica Heuresis, vol. 1 núm. 1, junio. Disponible en http:// www.uca.es/HEURESIS/heuresis97/v1n1.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Schmelkes, S. (1994). Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas, México, OEA/OAS/CEE, (Colección Interamer 32, serie educativa).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Spillane, J. P. y Ortiz, M. (2019). “Perspectiva distribuida del liderazgo y la gestión escolar: elementos e implicancias cruciales”, Revista Eletrônica de Educação, vol. 13, núm. 1, pp. 169-181. https://doi.org/10.14244/198271993070</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Stoll, L. y Fink, D. (1999). Para cambiar nuestras escuelas, España, Octaedro.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, C. M. (1994). “What Helps Students Learn?”, USA. Review: Education Leadership, Synthesis of Research, núm. 51, pp. 74-79.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2024 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2777</identifier>
				<datestamp>2022-07-09T23:05:39Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">EL VALOR DEL Bs-T COMO VENTAJA COMPETITIVA AMBIENTAL; UNA OPORTUNIDAD PARA LA PROVINCIA DEL ALTO MAGDALENA (THE VALUE OF Bs-T AS A COMPETITIVE ENVIRONMENTAL ADVANTAGE; AN OPPORTUNITY FOR THE PROVINCE OF ALTO MAGDALENA)</dc:title>
	<dc:creator>Aldaya Rodríguez, María</dc:creator>
	<dc:creator>Benavides Pava, Darío</dc:creator>
	<dc:creator>García Pérez, Jack Fran Armengot</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Multidisciplinaria: Bioeconomía, etnobotánica, sociología ambiental.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El bosque seco tropical es uno de los ecosistemas más amenazados de Colombia, el cual todavía permanece en varias regiones, como por ejemplo el Municipio de Girardot en el Valle del Magdalena. En esta ubicación no se encuentra protegido bajo ninguna figura, por lo que la gestión sostenible desde la principal actividad económica del municipio, el turismo, es fundamental para su conservación.
El presente trabajo identificó 8 áreas de interés paisajístico, una por cada municipio. Respecto a etnobotánica se identificaron numerosas especies con usos medicinales, pero también otros usos. Por otro lado, los grupos faunísticos más observados son el de las aves, seguido de mamíferos, a los cuales se les atribuyeron usos como la cacería, mascotas, comercio y alimento. Finalmente se construyeron herramientas para la sensibilización sobre este ecosistema, así como de formación para el ecoturismo. 
Como conclusiones se tienen que este tipo de iniciativas son muy importantes para la conservación del bosque seco tropical, y es necesario el conocimiento del valor que le dan los pobladores a la biodiversidad para construir una propuesta de valor.
Palabras Clave: bosque seco tropical, competitividad, ecoturismo, provincial alto magdalena.

Abstract
The tropical dry forest is one of the most threatened ecosystems in Colombia, which still remains in several regions, such as the Municipality of Girardot in the Magdalena Valley. In this location, the tropical dry forest is not protected under any figure, so sustainable management from the main economic activity of the municipality, tourism, is essential for its conservation.
The present work identified 8 areas of scenic interest, one for each municipality. Regarding ethnobotany, numerous species were identified with medicinal uses, but also other uses. On the other hand, the most observed fauna groups are that of birds, followed by mammals, to which uses such as hunting, pets, trade and food were attributed. Finally, tools were built to raise awareness about this ecosystem, as well as training for ecotourism.
The conclusions are that this type of initiative is very important for the conservation of the tropical dry forest, and it is necessary to know the value that people give to biodiversity to build a value proposition.
Keywords: tropical dry forest, competitiveness, ecotourism, alto Magdalena province.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Minciencias</dc:contributor>
	<dc:date>2022-03-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2777</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 141 (2022): Número semestral (enero-junio 2022)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2777/2163</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2777/1851</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2777/1852</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Báez, A. L. (2017). Sistematización de las experiencias de Ecoturismo / Turismo Sostenible y su contribución a la conservación de la biodiversidad de Costa Rica. Ministerio de Ambiente y Energía. Sistema Nacional de Áreas de Conservación. Turismo &amp; Conservación Consultores S.A. https://cutt.ly/Il29kh4</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Botero–Delgadillo, E. y Paez, C.A. (2011). PLAN DE ACCIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS LOROS AMENAZADOS DE COLOMBIA 2010–2020: AVANCES, LOGROS Y PERSPECTIVAS. Conservación Colombiana, 14. https://cutt.ly/tUsNHly</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Contreras, R. (2002). La Investigación Acción Participativa (IAP): revisando sus metodologías y sus potencialidades. En Durston, J. y Miranda, F. (comp.), Experiencias y metodología de la investigación participativa (pp.9-18). Organización de las Naciones Unidas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Crouch, G.I. y Ritchie, J.R.B. (1999) Tourism, competitiveness and societal prosperity. Journal of Business Research, 44, 137-152. https://cutt.ly/IUdrCRP</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Escobara, D., Plataa, C. y Ortiza, R. (2021). SiB Colombia. Inventario nacional de la biodiversidad desde los datos abiertos. En Moreno, L.A., Andrade Pérez, G.I., Didier, G. y Hernández Manrique, O.L. (Ed.), Biodiversidad 2020. Estados y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia (pp.10-13). Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Garcés Pérez, Y., Sarmiento Ramírez, Y. y Paneca González, Y. (2018): La competitividad turística: su medición y factores determinantes. Revista Caribeña de Ciencias Sociales (junio 2018). https://cutt.ly/ZUiCe7y</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García Pérez, J., Benavides Pava, D. y Morales García, G. (2020). Propuesta metodológica de interés paisajístico con potencial ecoturístico. Provincia del Alto Magdalena, Colombia. Utopia y Praxis Latinoamericana, 25(11), 111-123. https://www.redalyc.org/journal/279/27964922008/movil/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gómez, M.P. y Serna, N.T. (2020). Percepción ambiental en los usos tradicionales de la flora arbórea y fauna nativa en los municipios de Guataquí, Tocaima, Girardot y Jerusalén con interés en senderos ecológicos tradicionales. [Tesis de pregrado, Universidad de Cundinamarca]</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González-M., R.  y García, H. (2019). El bosque seco de Colombia en cifras. En García, H. y R. González-M., R. (eds). Bosque seco Colombia: biodiversidad y gestión. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hurtado Hernández, J. (2008). ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LA FAUNA SILVESTRE EN LA JURISDICCIÓN DE CORANTIOQUIA. https://cutt.ly/URnhnJX</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Irarrazaval, I. (2005). PARTICIPACION CIUDADANA EN PROGRAMAS DE REDUCCION DE LA POBREZA EN AMERICA LATINA : EXPERIENCIAS EN ARGENTINA, CHILE, PERÚ Y PARAGUAY. https://cutt.ly/zUdtfZH</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Llanos, F.A. y Niño, G.A. (2020). Educación ambiental en los componentes etnobotánicos y de uso de la fauna nativa en zonas de interés de los municipios de Agua de Dios, Nariño, Nilo y Ricaurte (2020). [Tesis de pregrado, Universidad de Cundinamarca]</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/López, J.C. (2021). Formación y sensibilización ambiental en los estudiantes de la tecnología en gestión turística Y hotelera de la Universidad de Cundinamarca, para el aprovechamiento del valor turístico en los senderos de bosque seco tropical de la PAM, 2021. [Tesis de posgrado, Universidad de Cundinamarca]</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mancera, N.J. y Reyes, O. (2008). COMERCIO DE FAUNA SILVESTRE EN COLOMBIA. Rev.Fac.Nal.Agr.Medellín, 61(2), 4618-4645. https://cutt.ly/NUs3Huq</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez Salas, M.P., Lopez Arévalo, H.F. Y Sanchez Palomino, P. (2016). CACERÍA DE SUBSISTENCIA DE MAMÍFEROS EN EL SECTOR ORIENTAL DE LA RESERVA DE BIÓSFERA EL TUPARRO,VICHADA (COLOMBIA). Acta Biológica Colombiana, 21(1), 151-166. https://cutt.ly/aUs36BP</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (2012). PLAN DE DESARROLLO TURÍSTICO DE CUNDINAMARCA. https://cutt.ly/QUozGqM</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Osbahr, K. y Morales, N. (2012). CONOCIMIENTO LOCAL Y USOS DE LA FAUNA SILVESTRE EN EL MUNICIPIO DE SAN ANTONIO DEL TEQUENDAMA (CUNDINAMARCA, COLOMBIA). Revista U.D.C.A Actualidad &amp; Divulgación Científica, 15(1), 187 – 197. https://cutt.ly/cUsJLf3</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Quintero, A.K. (2016). Programa Nacional de Biocomercio Sostenible en Colombia. Taller &quot;Identificación de barreras al comercio de productos colombianos de BioComercio y otros derivados de la biodiversidad&quot;. Bogotá, Colombia. https://cutt.ly/aRxO3Sl</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia [SIB] (2020). Biodiversidad en Cifras 2021. https://cutt.ly/vUohmUQ</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2022 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2317</identifier>
				<datestamp>2021-01-22T09:58:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DESARROLLO DE DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL APLICANDO LAS LEYES GENERALES DE LOS SISTEMAS Y LÓGICA DIFUSA PARA EVALUAR SISTEMAS SUAVES (DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL DIAGNOSTIC APPLYING THE GENERAL LAWS OF THE SYSTEMS AND FUZZY LOGIC TO EVALUATE SOFT SYSTEMS)</dc:title>
	<dc:creator>Cervantes Alvarez, José Guadalupe</dc:creator>
	<dc:creator>Luna González, Alicia</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Ripalda, Manuel Darío</dc:creator>
	<dc:creator>Jiménez García, José Alfredo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ingeniería; tecnología.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Los mercados globales se han vuelto más competitivos en comparación a tiempos anteriores. Las empresas deben centrarse en evaluar constantemente el desempeño de su sistema con el fin de asegurar el cumplimiento de sus objetivos organizacionales. Para problemas complejos, Peter Checkland desarrolló en 1981 la metodología de sistemas suaves. Esta metodología será utilizada para analizar estos sistemas considerados como no estructurados o sistemas suaves. En esta investigación se propone el uso de las leyes generales de los sistemas y lógica difusa como herramientas para el desarrollo de un diagnóstico. Con las leyes generales de los sistemas se establecerán los criterios a evaluar. Y, la lógica difusa servirá para generar una medición cuantitativa del sistema suave, ya que estos no tienen una estructura ordenada y se tiende a evaluarlos de manera subjetiva.  El objetivo es poder evaluar información no estructurada o borrosa y poder generar una respuesta matemática a la situación actual del sistema.
Palabras Clave: Leyes generales de los sistemas, Lógica difusa, Mediciones cualitativas, Sistemas suaves, Software Matlab®.

Abstract
Global markets have become more competitive compared to earlier times. Companies must focus on constantly evaluating the performance of their system in order to ensure the fulfillment of their organizational objectives. For complex problems, Peter Checkland developed the soft systems methodology in 1981. This methodology will be used to analyze these systems considered as unstructured or soft systems. This research proposes the use of the general laws of systems and fuzzy logic as tools for the development of a diagnosis. The criteria to be evaluated will be established with the general laws of the systems. And, fuzzy logic will serve to generate a quantitative measurement of the smooth system, since these do not have an ordered structure and they tend to be evaluated subjectively. The objective is to be able to evaluate unstructured or blurred information and to be able to generate a mathematical answer to the current situation of the system.
Keywords: Fuzzy logic, General system laws, Matlab® Software, Qualitative measurements, Soft systems.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-11-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2317</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2317/1868</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2317/1351</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2317/1352</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aita, R. (2016). Aplicaciones de lógica difusa para planear en tiempos de incertidumbre. Ingeniería Industrial, Vol. 34, 121-135.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barragán, A. (2012). Síntesis de sistemas de control borroso estables por diseño. España: Universidad de Huelva.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Benzaquen, J., del Carpio, L., Zagarra, L., &amp; Valdivia, C. (2010). Un Índice Regional de competitividad para un país. Revista Cepal, Vol. 102, 69-86.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bertoglio, O. (1993). Introducción a la teoria general de sistemas. México: Limusa, S. A. de C. V.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bolaños, L. (2016). La gestión de la calidad en Perú: un estudio de la norma ISO 9001, sus beneficios y los principales cambios en la versión 2015. Revista Universidad y Empresa, Vol. 18 (30), 33-54.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cardoso, E., Cerecedo, M., &amp; Ramos, J. (2013). Evaluación institucional basada en los sistemas suaves. Estados Unidos de América: Palabrio.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Checkland, P., &amp; Scholes, J. (1994). La metodología de los sistemas suaves en acción. México: Editorial Limusa, S. A. de C. V.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García, M. (2009). Clima organizacional y su diagnóstico: Una aproximación conceptual. Cuadernos de Administración, Vol. 42, 43-61.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gómez, R., Cano, J., &amp; Campo, E. (2016). Selección de proveedores en la minería de oro con lógica difusa. Revista Venezolana de Gerencia, vol. 21 (51), 530-548.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pérez, I., &amp; León, B. (2007). Lógica difusa para prencipiantes. Venezuela: Editorial Texto.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Restrepo, J., &amp; Vanegas, J. (2015). Internacionalización de las pymes: análisis de recursos y capacidades internas mediante lógica difusa. Contaduría y Administración, Vol 60, 836-863.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sommerville, I. (2005). Ingeniería del software. España: Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Valencia, J., &amp; Villamizar, A. (2018). Modelado y simulación de sistemas suaves por tramos utilizando esquemas basados en eventos. Cuaderno Activa, Vol 10(10), 131-139.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/von Bertalanffy, L. (1989). Teoría general de los sistemas. Fundamentos, desarrollos y aplicaciones. México: Fondo de la Cultura Económica.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wilson, B. (1993). Sistemas: Conceptos, metodologías y aplicaciones. México: Limusa.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1754</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART4</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES ANTE LOS RETOS TECNOLÓGICOS DE LA INDUSTRIA 4.0 EN MÉXICO (DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCIES FOR THE TECHNOLOGICAL CHALLENGES OF INDUSTRY 4.0 IN MEXICO)</dc:title>
	<dc:creator>Asato España, Julio Armando</dc:creator>
	<dc:creator>Galván Morales, Patricia</dc:creator>
	<dc:creator>García Luna, Daniela</dc:creator>
	<dc:creator>Godoy Zárate, José Emigdio</dc:creator>
	<dc:creator>Ortega González, Claudia Cristina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">FabLab; Formación de talentos; Industria inteligente; Internet de las cosas (IoT); Tecnologías de la información</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEl presente artículo ofrece un proceso complementario a un proyecto de investigación financiado por el Tecnológico Nacional de México (TecNM), en donde se busca que las actividades y procesos vinculados al proyecto tengan una mayor cobertura en la comunidad tecnológica. Para ello se identificaron ciertas pautas que permitieron orientar el tipo de acciones a realizar tanto en un plano individual como colectivo. Lo reportado en el presente artículo corresponde a un avance substancial de ese esfuerzo, en el entendido de que algunas iniciativas vinculadas llevan sus propios tiempos. Sin embargo, con los resultados obtenidos se tiene una idea clara de que este tipo de acciones pueden y deben ser consideradas en los proyectos de investigación.Palabra(s) Clave: FabLab, Formación de talentos, Industria inteligente, Internet de las cosas (IoT), Tecnologías de la información. AbstractThis article offers a complementary process to a research project funded by the National Technological Institute of Mexico (TecNM), where the activities and processes linked to the project are expected to have greater coverage in the technological community. To this end, certain guidelines were identified that allowed orienting the type of actions to be carried out both individually and collectively. The reported in this article corresponds to a substantial advance of that effort, in the understanding that some linked initiatives have their own times. However, the results obtained give a clear idea that this type of actions can and should be considered in research projects.Keywords: FabLab, Information technology, Intelligent industry, Internet of the things (IoT), Talent training.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México</dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1754</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1754/1468</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1754/608</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1754/609</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Davis, R. (2015). Industry 4.0 Digitalization for productivity and growth. Parlamento Europeo. Luxemburgo.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Estrada G., A. (2016). Estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias: aplicación del uso de herramientas de forma interactiva. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. Volumen 6 Número 12. España: RIDE. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5503954.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Galván M., P., Asato E., J. A., Godoy Z., J. E., Ortega G., C. C. (2017). Formato concentrador de solicitud de apoyo económico CI-01/2017. [Formato de registro de proyecto de investigación]. México: Tecnológico Nacional de México en Celaya.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hermann, M., Pentek, T., &amp; Otto, B. (2016). Design Principles for Industry 4.0 Scenarios. 49th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). Estados Unidos de América: HICSS. Pág. 3928-3937.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Luna S., C. (2015). El futuro del aprendizaje 2 ¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI? Paris, Francia: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO]. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002429/242996s.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez, R. (2018). Industria 4.0, más allá del concepto y la teoría. [Conferencia]. México: NCtech.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wagner, T. (2010). Overcoming the global achievement gap. Cambridge, Massachusetts: Universidad de Harvard.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1345</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T14:17:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Funcionamiento de empresas de base tecnológica: obtención de recursos estratégicos en las junturas críticas</dc:title>
	<dc:creator>Alarcón Osuna, Moises Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Fong Reynoso, Carlos</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente trabajo analiza las interacciones entre empresas como estrategia de obtención de recursos estratégicos en Empresas de Base Tecnológica (EBT). Se toma como referencia el modelo de Vohora et al (2004), en donde se plantea que las EBT, para conseguir su desarrollo óptimo deben superar diferentes junturas o transiciones criticas, que existen entre las diversas etapas de su funcionamiento. Las alianzas o interacciones estratégicas constituyen uno de los mecanismos que permiten superar dichas transiciones críticas, ya que posibilitan el acceso a los recursos que son valiosos para las EBTs. A través de las interacciones se puede reducir el costo y el riesgo en el desarrollo de recursos estratégicos. Pero este mecanismo de obtención de recursos supone un riesgo de imitación competitiva importante ya que está asociado a la base de recursos estratégicos en que se sustenta la ventaja competitiva de la empresa, o que inclusive justifica la creación y existencia de la EBT en cuestión. En este sentido, desde la perspectiva teórica, tanto de la ventaja competitiva (teoría de recursos y capacidades) como desde los modelos de creación de EBT, compartir recursos estratégicos podría ser considerado una anomalía, el presente trabajo aborda también el análisis de dicha anomalía. Además se establece de manera ex –ante cual es el perfil de los recursos estratégicos a los que la EBT necesita acceder en sus diferentes fases de madurez.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1345</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 105 (2013): Número Especial (CIMIPYME)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1345/1171</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barney, Jay (1986) “Strategic factor markets: expectation, Luck and business strategy,” Management Science, vol. 32(10), Octubre, P. 1231-1241.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barney, Jay (1991) “Firm resources and sustained competitive advantage,” Journal of Management, vol. 17(1), January, P. 99-120.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Boccardelli, Paolo y Magnusson, Mats (2006) “Dynamic Capabilities in Early-Phase Entrepreneurship” Knowledge and Process Management, Págs. 162-174.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Clarysse, B, Wright, M, Lockett, A, Van de Elde, E &amp; Vohora, A (2005) “Spinning out new ventures: a typology of incubation strategies from European research institutions,” Journal of Business Venturing, vol. 33(6), June, P. 183-216.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Combs, J &amp; Ketchen, D (1999) “Explaining Interfirm Cooperation and Performance: Toward a Reconciliation of Predictions from the Resource-Based View and Organizational Economics,” Strategic Management Journal, vol. 20(9), September, P. 867-888.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dierickx, I &amp; Cool, (1989) “Asset stock accumulation and sustainability of competitive advantage,” Managemet Science, vol. 35(12), December, P. 1504-1511.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eisendhardt, K. M; Building Theories from Case Study Research, Academy of Management Review (1989), Vol. 14: 532-550.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eisendhardt, K.M. (1991); Better stories and better constructs: the case for rigor and comparative logic, Academy of Management Review (1991), Vol. 16:  620-627.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eisenhardt, Kathleen y Martin, Jeffrey; Dynamic Capabilities: What Are They?, Strategic Management Journal (2001), Págs 1105-1121.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eisenhardt, K y Shoonhoven C; Resource-based View of Strategic Alliance Formation: Strategic and Social Effects in Entrepreneurial Firms, Organization Science (1996) Págs 136-150.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Elorz, Katrin; La creación de empresas de base tecnológica “UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA”, Proyecto para la creación de empresas de base tecnológica CEIN y ANCES (2003).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Grant, Robert (1996) “Toward a Knowledge-Based Theory of the Firm,” Strategic Management Journal, vol. 17, P. 109-122.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Grant, Robert (1991) “The Resource-Based Theory of competitive advantage: implications for Strategy formulation,” California Management Review, Num. 3, P. 114-135.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Grant, R &amp; Baden-Fuller, C (2004) “A Knowledge Accessing Theory of Strategic Alliances,” Journal of Management Studies, vol. 41(1), January, P. 61-84.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gübeli, M &amp; Doloreux, D (2005) “An empirical study of university spin-off development,” European Journal of Innovation Management, vol. 4(3), August, P. 269-282.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kale, P; Singh, H &amp; Perlmutter, H (2000) “Learning and Protection of Proprietary Assets in Strategic Alliances: Building Relational Capital,” Strategic Management Journal, vol. 4(3), August, P. 217-237.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Knott, A; Bryce, D &amp; Posen, H (2003) “On the Strategic Accumulation of Intangible Assets,” Organization Science, vol. 14(2), March, P. 192-207.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Leonard-Barton, Dorothy (1992) “Core capabilities and core rigidities: a paradox in managing new product development,” Strategic Management Journal, vol. 13, summer, P. 111-125.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lockett, Siegel, Wright &amp; Ensley (2005) “The creation of spin-off firms at public research institutions: Managerial and policy implications,” Research Policy, vol. 4(3), August, P. 981-993.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mahoney, J &amp; Pandian, R (1992) “The Resource-Based View Within the Conversation of Strategic Management,” Strategic Managemet Journal, vol. 13(5), June, P. 363-380.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Newbert, Scott (2007) “Empirical research on the resource-based view of the firm: an assessment and suggestions for future research,” Strategic Management Journal, vol. 28, P. 121-146.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Peteraf, Margaret (1993) “The Cornerstones of Competitive Advantage: A Resource-Based View,” Strategic Management Journal, vol. 14(3), March, P. 179-191.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Peteraf, M &amp; Shanley, M (1997) “Getting to Know You: A Theory of Strategic Group Identity,” Strategic Management Journal, vol. 18, summer, P. 165-186.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pirnay, F; Surlemont, B &amp; Nlemvo, F (2003) “Toward a Typology of University Spin-offs,” Small Business Economics, vol. 4(3), August, P. 355-369.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Porter, Michael; Estrategia Competitiva “Técnicas para el análisis de los sectores industriales y de la competencia”. CECSA Editores (1982).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Porter, Michael; Towards a dynamic theory of strategy, Strategic Management Journal (1991), Págs 95-117.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rumelt, Richard (1984) “Toward a strategic theory of the firm”, en Competitive Strategic Management Lamb D, Englewood C, Prentice Hall, Nueva Jersey.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Spender, J &amp; Grant, R (1996) “Knowledge and the firm: overview,” Strategic Management Journal, vol. 17, winter, P. 5-9.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Storey, D &amp; Tether, B (1998) “New technology based firms in the European Union: an introduction,” Research Policy, vol. 4(3), August, P. 933-946.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Teece, D; Pisano, G &amp; Shuen, A (1997) “Dynamic Capabilities and Strategic Management,” Strategic Management Journal, vol. 18(7), August, P. 509-533.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tripsas, M &amp; Gavetti, G (2000) “Capabilities, Cognition, and Inertia: Evidence from Digital Imaging,” Strategic Management Journal, vol. 21(10), October, P. 1147-1161.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vohora, A, Wright, M &amp; Lockett, A (2004) “Critical junctures in the development of university high-tech spinout companies,” Research Policy, vol. 33, June, P 147-175.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wernerfel, Birger (1984) “A Resource-Based view of the firm”, Strategic Management Journal, Págs 171-180.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yin, Robert K. (2003). “Case Study Research: Design and Methods”, Third Edition, Applied Social Research Methods Series Volume 5, Sage Publications, London.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2013 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1000</identifier>
				<datestamp>2018-08-05T18:38:33Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPACTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS EN LAS CARRERAS DE MECATRÓNICA Y ENERGÍAS RENOVABLES DE LA UT DE ALTAMIRA</dc:title>
	<dc:creator>Martínez Gámez, Julio César</dc:creator>
	<dc:creator>Rossette García, Javier</dc:creator>
	<dc:creator>Maya Palacios, Edgar Uxmal</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educacion</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen El Programa Institucional de Tutorías (PIT) de la UT de Altamira concibe la tutoría como una estrategia centrada en el proceso de enseñanza-aprendizaje, basada en una relación tutor-estudiante. Se espera que el programa estimule el desarrollo de las capacidades del estudiante y enriquezca su proceso de aprendizaje, permitiéndole detectar y aprovechar sus potencialidades, desarrollando su capacidad crítica e innovadora, mejorando su desempeño escolar y apoyando su vida cotidiana. Por otra parte, el tutor cuenta con un instrumento que le permite guiar el desarrollo integral de sus tutorados. La presente investigación trata del análisis del impacto del PIT en las carreras de TSU en Mecatrónica y TSU en Energías Renovables, antes y después de la implementación de dicho programa.Palabras clave: Deserción, eficiencia terminal, PIT, reprobación.  IMPACT OF THE INSTITUTIONAL PROGRAM OF TUTORING IN THE BACHELOR’S DEGREE PROGRAMS OF MECHATRONICS AND RENEWABLE ENERGIES THE UT OF ALTAMIRAAbstract The Institutional Program of Tutorials (PIT) of the UT of Altamira conceives the tutorial as a strategy centered on the process of teaching-learning, based on a relationship tutor-student. It is expected that the program stimulates the development of the student´s abilities and enrich his process of learning, allowing him detect and take advantage of his potentialities, developing his critical and innovating capacity, improving his school performance and supporting his daily life. On the other hand, the tutor has an instrument that allows him guide the integral development of his students. The current research is about the analysis of the impact of PIT in the careers of TSU Mechatronics and TSU Renewable Energies, before and after the implementation of such program. Keywords: Desertion, failing, PIT, terminal efficiency.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Universidad Tecnológica de Altamira</dc:contributor>
	<dc:date>2017-12-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1000</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1000/851</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ANUIES (2000). Programas Institucionales de Tutorías. Una propuesta de la ANUIES para su organización y funcionamiento en las Instituciones de Educación Superior. México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Base de datos de Servicios Escolares de la UT de Altamira. Matricula alcanzada por carrera y cuatrimestre del Técnico Superior Universitario (2015, 2016, 2017). Ing. Alicia Medina Juárez, Jefa de Servicios Escolares.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Delors, Jacques. 1997. La Educación Encierra un Tesoro, UNESCO.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Latapi Sarre, Pablo. 1988. La enseñanza tutorial: elementos para una propuesta orientada a elevar la calidad. ANUIES. Revista de la Educación Superior No. 68. México DF.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Tecnológica de Altamira (abril 2015).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tesis de Maestría en Psicología Educativa. Capítulo I. Saltillo Coahuila, México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Universidad de Guanajuato (2005). El sistema tutorial de la Universidad de Guanajuato. México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Villarreal Acosta, Auvina (2008). Alternativas Pedagógicas para Disminuir la Deserción en los Alumnos de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/445</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T20:43:49Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Detección de puntos salientes para medición de la simetría facial</dc:title>
	<dc:creator>Barrón Martínez, Ricardo Irving</dc:creator>
	<dc:creator>Aguilar Ponce, Ruth Mariela</dc:creator>
	<dc:creator>Tecpanecatl Xihuitl, José Luis</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El análisis y estudio del rostro se ha convertido recientemente en un gran foco de interés debido a sus múltiples aplicaciones entre las que se encuentra identificación de expresiones faciales, identificación de personas de interés, y el cálculo de la simetría facial entre otras. Este trabajo presenta la detección de 14 puntos característicos faciales. Estos puntos característicos nos ayudan a obtener la simetría facial siguiendo el método de Mondragón. Para su detección se utilizaron múltiples algoritmos. Los detectores de esquinas se utilizaron para localizar las comisuras de los ojos, por lo que se hizo una comparación de los tres algoritmos más populares en la literatura correspondientes a SUSAN, Harris y Shi-Tomasi. Se determinó que el detector Shi-Tomasi obtiene mejores resultados para esta aplicación en particular. Las comisuras de los labios se localizaron por medio de la segmentación utilizando el algoritmo K-medias y la detección de bordes. Mientras que el detector de bordes de Canny fue utilizadopara localizar los puntos que delimitan el ancho facial.Palabras Clave: detección de esquinas, procesamiento digital de imágenes, puntos característicos faciales, segmentación.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/445</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/445/432</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Willis, S. Yunfeng, &quot;An algebraic model for fast corner detection&quot;. In IEEE 12th International Conference on Computer Vision. Kyoto. Japan. 2009. 2296-2302 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. F. Mondragón, M. P. Espinoza, N. H. Campos, L. S. Chapul, R. P. Pérez, C. M. Canseco, S. R. León, V. A. Monsalvo, J. P. Paz, A. F. Jacinto, “Facial anthropometry: a tool for quantitative evaluation in patients with peripheral facial paralysis”. International Journal of Scientific &amp; Engineering Research. Vol. 6. No. 5. 2015. 1657-1660 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. W. Simmons, G. Rhodes, M. Peters, N. Koehler. “Are human preferences for facial symmetry focused on signals of developmental instability?”. Behavioral Ecology. Vol. 15. 2004. 864-871 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Viola, M. J. Jones, “Robust Real-Time Detection”. International Journal of Computer Vision. Vol. 57. No. 2. May 2004. 137- 154 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Zou, J. Chen, J. Zhang, L. Dou, &quot;The Comparison of Two Typical Corner Detection Algorithms&quot;. In the Second International Symposium on Intelligent Information Technology Application. Shanghai, China. 2008. 211, 215 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Shi, C. Tomasi, &quot;Good Features to Track”. In IEEE 9th Conference on Computer Vision and Pattern Recognition. Seattle. WA. 1994. 8 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/FEI Face Dataset. http://fei.edu.br/~cet/facedatabase.html. Agosto 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Open Source Computer Vision. http://opencv.org/. Julio 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. C. González, R. E. Woods, Digital Image Processing. 3th ed. 2008. Pearson. United States of America. 706-713 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. Kanugo, D.M. Mount, N.S. Netanyahu, C.D. Piatko, R. Silverman, A.Y. Wu, “An Efficient K-Means Clustering Algorithm: Analysis and Implementation”. IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence. Vol. 24. No. 7. 2002. 881-892 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. C. González, R. E. Woods, Digital Image Processing. 3th ed. 2008. Pearson. United States of America. 162-165, 719-725 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Flores Méndez, I. Hernández, G. Rossano, “Estructuración y estandarización de la antropometría facial en función de proporciones”. COSME NEWS. Vol. 6. Mar. 2004. 10-14 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/O. Celiktutan, S. Ulukaya, B. Sankur, “A Comparative Study of Face Landmarking Techniques”. EURASIP Journal on Image and Video Processing. 2013. 27 pp.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3875</identifier>
				<datestamp>2026-03-25T23:40:36Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">MONITOREO E INTERPRETACIÓN DE LA VARIACIÓN GENERADA EN PROCESOS MULTIVARIADOS A PARTIR DE LA INTEGRACIÓN DEL GRAFICO DE CONTROL MCUSUM Y RED NEURONAL PERCEPTRON MULTICAPA (MONITORING AND INTERPRETATION OF THE VARIATION GENERATED IN MULTIVARIATE PROCESSES FROM THE INTEGRATION OF MCUSUM CONTROL CHART AND MULTILAYER PERCEPTRON NEURAL NETWORK)</dc:title>
	<dc:creator>Franco Tello, Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Ruelas Santoyo, Edgar Augusto</dc:creator>
	<dc:creator>Figueroa Fernández, Vicente</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Ripalda, Manuel Darío</dc:creator>
	<dc:creator>Pantoja Pacheco, Yaquelin verenice</dc:creator>
	<dc:creator>Cancino de la Fuente, Claudia Iveth</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
La variabilidad que se encuentra dentro de los procesos de fabricación, origina muchos de los problemas de calidad que sufren las organizaciones manufactureras. En el caso de no ser monitoreada correctamente, aumenta las probabilidades de producir productos de baja calidad y, por consecuencia, aumentan los costos de producción. El objetivo del control estadístico de la calidad es poder detectar rápidamente la ocurrencia de causas asignables de variación en el proceso de fabricación e investigar las causas que la han generado para reducirlas o eliminarlas. En el artículo se presenta el desarrollo de una metodología que integra el grafico de control MCUSUM y la red neuronal artificial perceptrón multicapa para la detección e interpretación de las fuentes de variación que se generan en los sistemas productivos. De esta manera, la metodología permitirá localizar la(s) variable(s) que causa(n) el descontrol en el proceso, logrando emprender acciones correctivas que consigan reducirlas o eliminarlas en la fabricación de productos fuera de especificación de forma oportuna. La metodología propuesta fue implementada en un proceso de fabricación de placas de circuito impreso y se logra clasificar el origen de la variación generada en el sistema productivo con una exactitud promedio del 96.71%.
Palabras clave: red neuronal artificial, Control estadístico multivariado, Grafico de control multivariado, MCUSUM, Red neuronal artificial.

Abstract
(The variability found within manufacturing processes causes many of the quality problems experienced by manufacturing organizations. If not properly monitored, it increases the probability of producing low quality products and, consequently, increases production costs. The objective of statistical quality control is to be able to quickly detect the occurrence of assignable causes of variation in the manufacturing process and to investigate the causes that have generated it in order to reduce or eliminate them. This article presents the development of a methodology that integrates the MCUSUM control chart and the multilayer perceptron artificial neural network for the detection and interpretation of the sources of variation generated in production systems. In this way, the methodology will allow locating the variable(s) that cause(s) the lack of control in the process, being able to take corrective actions to reduce or eliminate them in the manufacture of products out of specification in a timely manner. The proposed methodology was implemented in a printed circuit board manufacturing process and it was possible to classify the origin of the variation generated in the production system with an average accuracy of 96.71%).
Keywords: Artificial neural network, Multivariate statistical control, Multivariate control chart, MCUSUM, Multivariate control chart.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-10-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3875</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3875/2768</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3875/2940</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3875/2941</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aguado, D., Ferrer, A., Ferrer, J., &amp; Seco, A. (2007). Multivariate SPC of a sequencing batch reactor for wastewater treatment. Chemometrics And Intelligent Laboratory Systems, 85(1), 82-93. https://doi.org/10.1016/j.chemolab.2006.05.003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ahsan, M., Mashuri, M., Khusna, H., &amp; Wibawati, N. (2022). Kernel principal component analysis (PCA) control chart for monitoring mixed non-linear variable and attribute quality characteristics. Heliyon, 8(6), e09590. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09590.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anojahatlo, K., &amp; Sabri-Laghaie, K. (2022). Enhancing the detection power of multivariate time between events control charts for Gumbel’s bivariate exponential distribution. Computers &amp; Industrial Engineering, 171, 108215. https://doi.org/10.1016/j.cie.2022.108215.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bays, H. E., Fitch, A., Cuda, S., Gonsahn-Bollie, S., Rickey, E., Hablutzel, J., Coy, R., &amp; Censani, M. (2023). Artificial intelligence and obesity management: An Obesity Medicine Association (OMA) Clinical Practice Statement (CPS) 2023. Obesity Pillars, 6, 100065 https://doi.org/10.1016/j.obpill.2023.100065.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Calabrò, A., Marchetti, E., PawełSkrzypek, N., &amp; Marchel, J. (2025). CONCERN: A model-based monitoring infrastructure. Internet Of Things, 101557. https://doi.org/10.1016/j.iot.2025.101557.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chen, J., Shao, Z., Zhu, H., Chen, Y., Li, Y., Zeng, Z., Yang, Y., Wu, J., &amp; Hu, B. (2023). Sustainable interior design: A new approach to intelligent design and automated manufacturing based on Grasshopper. Computers &amp; Industrial Engineering, 183, 109509. https://doi.org/10.1016/j.cie.2023.109509.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Clark, C. A., Behrendt, M. G., Long, T., &amp; Dauer, J. T. (2025). Neural responses to errors in models and their relevance for longer term learning among undergraduate life sciences students. Trends In Neuroscience And Education, 100253. https://doi.org/10.1016/j.tine.2025.100253.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Daniel, V. A. A., Vijayalakshmi, K., Pawar, P. P., Kumar, D., Bhuvanesh, A., &amp; Christilda, A. J. (2024). Enhanced affinity propagation clustering with a modified extreme learning machine for segmentation and classification of hyperspectral imaging. e-Prime - Advances In Electrical Engineering Electronics And Energy, 9, 100704. https://doi.org/10.1016/j.prime.2024.100704.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De Almeida Moreira, B. R., Cruz, V. H., Cunha, M. L. O., &amp; Da Silva Viana, R. (2021). Full-scale production of high-quality wood pellets assisted by multivariate statistical process control. Biomass And Bioenergy, 151, 106159. https://doi.org/10.1016/j.biombioe.2021.106159.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De Lima, S. M., Silva, B. F. A., Pontes, D. V., Pereira, C. F., Stragevitch, L., &amp; Pimentel, M. F. (2013). In-line monitoring of the transesterification reactions for biodiesel production using NIR spectroscopy. Fuel, 115, 46-53. https://doi.org/10.1016/j.fuel.2013.06.057.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dittrich, I., Gertz, M., Maassen-Francke, B., Krudewig, K., Junge, W., &amp; Krieter, J. (2022). Estimating risk probabilities for sickness from behavioural patterns to identify health challenges in dairy cows with multivariate cumulative sum control charts. Animal, 16(8), 100601. https://doi.org/10.1016/j.animal.2022.100601.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dutoit, C., Dehombreux, P., Lorphèvre, E. R., &amp; Equeter, L. (2019). Statistical Process Control and Maintenance Policies for Continuous Production Systems Subjected to Different Failure Impact Models: Literature Review. Procedia CIRP, 86, 55-60. https://doi.org/10.1016/j.procir.2020.01.050.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hoga, Y. (2016). Monitoring multivariate time series. Journal Of Multivariate Analysis, 155, 105-121. https://doi.org/10.1016/j.jmva.2016.12.003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hu, W., Jiao, Q., Liu, H., Wang, K., Jiang, Z., Wu, J., Cong, F., &amp; Hao, G. (2024). A transferable diagnosis method with incipient fault detection for a digital twin of wind turbine. Digital Engineering., 1, 100001. https://doi.org/10.1016/j.dte.2024.100001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Issam, B. K., &amp; Mohamed, L. (2008). Support vector regression based residual MCUSUM control chart for autocorrelated process. Applied Mathematics And Computation, 201(1-2), 565-574. https://doi.org/10.1016/j.amc.2007.12.059.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jayasinghe, S., Mahmoodian, M., Alavi, A., Sidiq, A., Shahrivar, F., Sun, Z., Thangarajah, J., &amp; Setunge, S. (2025). A review on the applications of artificial neural network techniques for accelerating finite element analysis in the civil engineering domain. Computers &amp; Structures, 310, 107698. https://doi.org/10.1016/j.compstruc.2025.107698.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Knoth, S., &amp; Schmid, W. (2021). Frontiers in Statistical Quality Control 13. En Springer eBooks. https://doi.org/10.1007/978-3-030-67856-2.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kong, D., Hu, X., Zhang, J., Liu, X., &amp; Zhang, D. (2024). Design of intelligent inspection system for solder paste printing defects based on improved YOLOX. iScience, 27(3), 109147. https://doi.org/10.1016/j.isci.2024.109147.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lin, T., McLachlan, G. J., &amp; Lee, S. X. (2015). Extending mixtures of factor models using the restricted multivariate skew-normal distribution. Journal Of Multivariate Analysis, 143, 398-413. https://doi.org/10.1016/j.jmva.2015.09.025.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lokuge, S., Sedera, D., Grover, V., &amp; Sarker, S. (s. f.). Orchestrating Digital Technologies with Incumbent Enterprise Systems for Attaining Innovation. Information &amp; Management, 104066. https://doi.org/10.1016/j.im.2024.104066.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Majout, B., Bossoufi, B., Karim, M., Skruch, P., Mobayen, S., Mourabit, Y. E., &amp; Laggoun, Z. E. Z. (2024). Artificial neural network-based direct power control to enhance the performance of a PMSG-wind energy conversion system under real wind speed and parameter uncertainties: An experimental validation. Energy Reports, 11, 4356-4378. https://doi.org/10.1016/j.egyr.2024.03.039.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Melanie, S., Benedikt, K., Pfaffl, M. W., &amp; Irmgard, R. (2015). The potential of circulating extracellular small RNAs (smexRNA) in veterinary diagnostics—Identifying biomarker signatures by multivariate data analysis. Biomolecular Detection And Quantification, 5, 15-22. https://doi.org/10.1016/j.bdq.2015.08.001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Miekley, B., Stamer, E., Traulsen, I., &amp; Krieter, J. (2013). Implementation of multivariate cumulative sum control charts in mastitis and lameness monitoring. Journal Of Dairy Science, 96(9), 5723-5733. https://doi.org/10.3168/jds.2012-6460.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Monaco, S., Apiletti, D., Francica, A., &amp; Cerquitelli, T. (2025). Quantify production planning efficiency through predictive modeling in manufacturing systems. Computers &amp; Industrial Engineering, 110919. https://doi.org/10.1016/j.cie.2025.110919.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Montgomery, D. C. (2012b). Statistical quality control. John Wiley &amp; Sons.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Oakland, J. S. (2008b). Statistical process control. Routledge. Butterworth-Heinemann.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Raj, J. J. R., Rahman, S., &amp; Anand, S. (2016). 8051 microcontroller to FPGA and ADC interface design for high speed parallel processing systems – Application in ultrasound scanners. Engineering Science And Technology An International Journal, 19(3), 1416-1423. https://doi.org/10.1016/j.jestch.2016.04.004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Richter, L., Lehna, M., Marchand, S., Scholz, C., Dreher, A., Klaiber, S., &amp; Lenk, S. (2022). Artificial Intelligence for Electricity Supply Chain automation. Renewable And Sustainable Energy Reviews, 163, 112459. https://doi.org/10.1016/j.rser.2022.112459.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, J., Deng, Y., Zhang, Z., Jin, J., &amp; Liu, P. (2025). Thermal Stress Behavior and Optimization of Solder Joints in CSP-LED Packages. Results In Engineering, 104712. https://doi.org/10.1016/j.rineng.2025.104712.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Xu, Y., Chi, M., Lee, C., Chong, H., &amp; Skitmore, M. (2025). Effect of blockchain and inter-organizational trust on collaboration between contractors and supply chain partners. Ain Shams Engineering Journal, 16(6), 103396. https://doi.org/10.1016/j.asej.2025.103396.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yao, W., Li, D., &amp; Gao, L. (2022). Fault detection and diagnosis using tree-based ensemble learning methods and multivariate control charts for centrifugal chillers. Journal Of Building Engineering, 51, 104243. https://doi.org/10.1016/j.jobe.2022.104243.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zippelius, A., Hanß, A., Schmid, M., Pérez-Velázquez, J., &amp; Elger, G. (2022). Reliability analysis and condition monitoring of SAC+ solder joints under high thermomechanical stress conditions using neuronal networks. Microelectronics Reliability, 129, 114461. https://doi.org/10.1016/j.microrel.2021.114461.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2874</identifier>
				<datestamp>2023-11-30T22:51:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">LEAN SIX SIGMA LOGISTICS EN UNA LÍNEA DE PRODUCCIÓN TRADICIONAL (LEAN SIX SIGMA LOGISTICS ON A TRADITIONAL PRODUCTION LINE)</dc:title>
	<dc:creator>Díaz Sanchidrian, Dasiel</dc:creator>
	<dc:creator>Figueroa Fernández, Vicente</dc:creator>
	<dc:creator>Jiménez García, José Alfredo</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández González, Salvador</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El objetivo de esta investigación es presentar un caso de estudio en una línea de producción tradicional y mejorar su eficiencia aplicando Lean Six Sigma Logistics y simulación de procesos. Lean Six Sigma Logistics es una metodología de trabajo integrada por la filosofía Lean y la metodología Seis Sigma orientadas a la Logística. Mediante su aplicación se logra la eliminación de desperdicios y la reducción de la variabilidad de los procesos al mismo tiempo que aumenta la velocidad y el flujo de la cadena de suministro. El ciclo de mejora continua DMAIC, es la metodología iterativa de mejora usada por Seis Sigma, compuesto por las etapas definir, medir, analizar, mejorar y controlar. El Mantenimiento Productivo Total (TPM), Jidoka y 5’S, son herramientas de la filosofía Lean que se enfocan en eliminar desperdicios y mejorar la producción, estas herramientas son utilizadas frecuentemente dentro de la metodología DMAIC como parte de las etapas analizar y mejorar. Estas metodologías fueron aplicadas en el caso de estudio con el propósito de encontrar causas que disminuyeran la productividad y poder hacer propuestas de mejora. Se utilizó la simulación de procesos como herramienta de apoyo, la cual permite visualizar mejor el proceso actual, realizar un análisis más completo de los diferentes escenarios y tomar mejores decisiones. Como resultado de la implementación simulada de Lean Six Sigma Logistics en esta línea de producción, se logra la reducción de los tiempos de operación, se aumenta la productividad y se mejorar la calidad de producción.
Palabras Clave: Logística, Manufactura Esbelta, Seis Sigma, Simulación de procesos.

Abstract
The objective of this research is to present a case study in a traditional production line and improve its efficiency by applying Lean Six Sigma Logistics and process simulation. Lean Six Sigma Logistics is a work methodology integrated by the Lean philosophy and the Six Sigma methodology oriented to Logistics. Its application achieves the elimination of waste and the reduction of process variability while increasing the speed and flow of the supply chain. The DMAIC continuous improvement cycle is the iterative improvement methodology used by Six Sigma, consisting of the stages define, measure, analyze, improve and control. Total Productive Maintenance (TPM), Jidoka and 5'S, are tools of the Lean philosophy that focus on eliminating waste and improving production, these tools are frequently used within the DMAIC methodology as part of the analyze and improve stages. These methodologies were applied in the case study with the purpose of finding causes that decrease productivity and to be able to make proposals for improvement. Process simulation was used as a support tool, which allows a better visualization of the current process, a more complete analysis of the different scenarios and better decision making. As a result of the simulated implementation of Lean Six Sigma Logistics in this production line, the reduction of operating times is achieved, productivity is increased and production quality is improved.
Keywords: Logistics, Lean Manufacturing, Six Sigma, Process Simulation.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">CONACYT</dc:contributor>
	<dc:date>2023-05-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2874</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 144 (2023): Número semestral (enero-junio 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2874/2301</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2874/2239</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2874/2240</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CEPRIT. Control de Riesgos: Programa “5’s” de Orden y Limpieza. Recuperado el: 18 de mayo del 2022. Disponible en http://www.essalud.gob.pe/downloads/ceprit/septiembre-2016-CEPRIT.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García, Dunna. (2006). Simulación y análisis de sistemas con Promodel. México. Prentice Hall.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hernández Arroyo, A. (2018). Propuesta de una metodología de diagnóstico para identificar los requerimientos tecnológicos de una empresa tradicional de manufactura para evolucionar a Industria 4.0. Celaya, Guanajuato, México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hernández Martínez, C. I. (2014). La metodología Lean Seis Sigma, sus herramientas y ventajas. Xalapa, Veracruz: Universidad Veracruzana.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Ocampo, A. (2012). Integrando la Metodología DMAIC de Seis Sigma con la Simulación de Eventos Discretos en Flexsim. LACCEI: Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology, (págs. 1-10).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lazala, N (2011). Lean Manufacturing y sus herramientas. (En línea), Disponible en: http//www.eoi.es/blogs/nayellyrnercedeslazala/2011/12/18/ Lean Manufacturing y sus herramientas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ortiz Guerrero, D. M. (2018). Modelo de implementación del sistema de manufactura esbelta para la optimización de los procesos de producción textil. Ambato, Ecuador: Universidad Técnica de Ambato.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramírez, J. F., López, V. G., Hernández, S. A., &amp; Morejón, M. (2021). Lean Six Sigma e Industria 4.0, una revisión desde la administración de operaciones para la mejora continua de las organizaciones. UNESUM-Ciencias, 5(4), 151-168.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rivera, R. (2011). Planeación de la Producción horizonte 5 + 1, [En línea], disponible en: http://www.uteq.edu.mx/tesis/IPOI/0118.pdf.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2511</identifier>
				<datestamp>2021-12-02T16:48:37Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">MOOC: HARDWARE Y SOFTWARE EN ENFERMERÍA COMO APOYO A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (MOOC: HARDWARE AND SOFTWARE IN NURSING AS SUPPORT TO THE TEACHING-LEARNING PROCESSES)</dc:title>
	<dc:creator>Cruz Barragán, Aidee</dc:creator>
	<dc:creator>Soberanes Martín, Anabelem</dc:creator>
	<dc:creator>Barragán López, Arisaí Darío</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">B-learning; MOOC; proceso de enseñanza aprendizaje; TIC</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
La educación a distancia ha cobrado relevancia en el mundo actual, esta modalidad educativa ha evolucionado desde los primeros cursos ofrecidos a distancia, a finales del siglo XIX; se ha transformado tanto en calidad como en cantidad de gente que tiene acceso por medio de la tecnología en línea, por ejemplo: el uso de los cursos masivos abiertos en línea (MOOC por sus siglas en inglés).
La presente investigación muestra el proceso para implementar el MOOC en la plataforma Académica Telmex en la asignatura de Hardware y Software en Enfermería de la Licenciatura en Enfermería de la Universidad de la Sierra Sur y del Centro Universitario Valle de Chalco de la Universidad Autónoma del Estado de México. Dicho proceso siguió una metodología que consistió en las fases de preproducción, producción y postproducción. Entre los resultados se muestra, que hasta el momento 336 estudiantes de diferentes instituciones educativas han tomado este curso después de su implementación. Por último, una de las discusiones presentadas, es que el desarrollo del curso permitió identificar en cada fase de este proceso el papel que juega cada agente (docente-tecnología-alumno).
Palabra(s) Clave: b-learning, MOOC, proceso de enseñanza aprendizaje, TIC.

Abstract
In recent years, distance education has become more relevant in today's world. This educational modality has evolved from the first courses offered at a distance at the end of the 19th century. This type of education has been transformed in both the quality and the number of people who have access through online technology, such as massive open online courses (MOOCs).
This research shows the process to implement the MOOC in the Telmex Academic platform in the subject of Hardware and Software in Nursing of the Nursing Degree of the University of the Sierra Sur and the Valle de Chalco University Center of the Autonomous University of the State of Mexico. This process followed a methodology that consisted of pre-production, production and post-production phases. Among the results, it is shown that so far 336 students from different educational institutions have taken this course after its implementation. Finally, one of the discussions presented is that the development of the course made it possible to identify in each phase of this process the role played by each agent (teacher-technology-student).
Keywords: b-learning, ICT, MOOC, teaching-learning process.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-06-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2511</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 138 (2021): Número semestral (enero-junio 2021)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2511/1999</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2511/1588</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2511/1589</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aguaded, J. I., Vázquez-Cano, E. &amp; Sevillano, M. L. (2013). MOOCs, ¿turbocapitalismo de redes o altruismo educativo? En SCOPEO INFORME Núm. 2: MOOC: Estado de la situación actual, posibilidades, retos y futuro (pp. 74–90). Salamanca: Universidad de Salamanca Servicio de Innovación y Producción Digital. Disponible en: http://scopeo.usal.es/wpcontent/uploads/2013/06/scopeoi002.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amaya, A., &amp; Alvarez, M. V. (2015). Beneficios de los MOOC en la Educación Superior. Memorias del Encuentro Internacional de Educación a Distancia, (4).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Balkin, J. M., y Sonnevend, J. (2016). The Digital Transformation of Education. Education and Social Media: Toward a Digital Future. Cambridge, MA: MIT Press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Borrás, J., &amp; Colomer, A. (1987). Guion del vídeo didáctico. Fundación Serveis de Cultura Popular. Barcelona: Editorial Alta Fulla.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bouchard, P. (2011). Network promises and their implications. RUSC, Universities and Knowledge Society Journal, 8(1), 288-302. Disponible en:  https://link.springer.com/article/10.7238/rusc.v8i1.960https://link.springer.com/article/10.7238/rusc.v8i1.960.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero, J., Llorente, M.C. y Vázquez, A. (2014). Las tipologías de MOOC: su diseño e implicaciones educativas. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 18, 13-26.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero. J. (2000). La utilización educativa del vídeo. En J. Cabero, F. Martínez y J. Salinas (coords), Medios audiovisuales y nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI (pp. 71-90) (2a. ed.) Murcia: Diego Marín y Edutec.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero. J. (2001). Tecnología educativa. Diseño y producción de medios. Barcelona: Paidós.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero. J. (2004a). El diseño de vídeos didácticos. En J. Salinas, J. I. Aguaded y J. Cabero (coords.), Tecnologías para la educación. Diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente (pp. 141-155) Madrid: Alianza editorial.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero. J. (2004b). El uso del vídeo en la enseñanza. En J. Cabero y R. Romero, Nuevas tecnologías en la práctica educativa (pp. 77-104) Granada: Arial.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabero. J. (2007). El vídeo en la enseñanza y formación. En J. Cabero (coord.), Nuevas tecnologías aplicadas en la educación (pp. 129-149) Madrid: McGraw-Hill.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De Diego, J. (2007). Evaluación y formación para la mejora de la práctica asesora. En J. Bonals y M. Sánchez-Cano (coords.), Manual de asesoramiento pedagógico, pp. 67-99. Barcelona: GraóFecha de Consulta: 07/11/2019</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fink, D. (2008). Una guía autodirigida al diseño de cursos para el Aprendizaje Significativo. Estados Unidos: Jossey-Bass.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gértrudix, M., Rajas-Fernández, M., y Álvarez-García, S. (2017). Metodología de producción para el desarrollo de contenidos audiovisuales y multimedia para MOOC. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(1), (version preprint). doi: http://dx.doi.org/10.5944/ried.20.1.16691</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gros, B. (Coord.). (1997). Diseño y programas educativos. Pautas pedagógicas para la elaboración de software. Barcelona: Ariel Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Humanante-Ramos, P., Solís-Mazón, M. E., Fernández-Acevedo, J., &amp; Silva-Castillo, J. (2019). Las competencias TIC de los estudiantes que ingresan en la universidad: una experiencia en la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad latinoamericana.Educación Médica,20(3), 134-139.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kamijo, M. (2015). Cómo crear y editar videos educativos en pocos pasos. [Artículo en Línea] Disponible en: http://www.net-learning.com.ar/blog/tutoriales/como-crear-y-editar-videoseducativos-en-pocos-pasos.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Leal, A. (2019). Desarrollo de un entorno para la edición de MOOCS y SPOCS (Bachelor's thesis).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liyanagunawardena, T. R., Adams, A. A., &amp; Williams, S. A. (2013). MOOCs: a systematic study of the. International Review of Research in Open and Distance Learning, 14(3), 202–227. Retrieved from http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/ar%5Cnwww.reading.ac.uk/centaur.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lupiáñez, F. (2008). Internet, Salud y Sociedad: Análisis de los usos de Internet relacionados con la Salud en Catalunya. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Masache, M. (2008). Vídeo Documental Cuencano: “La justicia indígena en el Ecuador”. Ecuador: Tesis de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad politécnica Salesiana, facultad de Ciencias Humanas y Sociales.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Morales, M., De la Roca, M., Alario, C., Sagastume, F. y Cubur, F. (2017) Guía para elaboración de vídeos. Consulta realizada el 23 de marzo de 2019 en  http://www.mooc-maker.org/wp-content/files/WPD2.5_empaquetado_del_material_para_formacin_docente_VF_24072017.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Observatorio de Innovación Educativa (mayo, 2014). Reporte Edu Trends. Monterrey, México: Tecnológico de Monterrey. Recuperado de http://www.observatorioedu.com/redutrends</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramírez, A., y Casillas, M. (2017). Una metodología para la incorporación de las TIC al curriculum universitario. En Ramírez, A. y Casillas, M. (Coords). Háblame de TIC: Educación Virtual y Recursos Educativos. Vol. 3. Recuperado en octubre de 2019 de: https://www.uv.mx/personal/albramirez/files/2017/12/HdT3-Marzo-casillas-ramirez.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Scipion, F. (s/f). Material Multimedia Didáctico: ¿Cómo hacer un vídeo educativo de primera para youtube? [Artículo en Línea] Disponible en: https://www.lifestylealcuadrado.com/material-multimedia-didactico-como-hacer-un-vídeoeducativo/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Siemens, G. (2004). Una teoría de aprendizaje para la era digital. Recuperado de: http://www. downes.ca/post/33034</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Soria, V., Jiménez-Morales, M., &amp; Cruanyes, P. (2016). Los MOOC, un reto para las universidades, el profesorado y la formación a distancia: una aproximación desde la Universidad Pompeu Fabra.Revista del CIDUI. 2016;(3):[8 p.]</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vázquez, E., et al. (2013). Guía didáctica sobre los MOOC. Sevilla, España: AFOE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vázquez-Cano, E. (2013). El videoartículo: nuevo formato de divulgación en revistas científicas y su integración en Moocs. Comunicar, 41, 83-91. DOI: 10.3916/C41-2013-08.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2021 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2081</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:32:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN PROTOTIPO DE ESTACIÓN DE PRUEBAS PARA ANÁLISIS DE LA CAPACITANCIA EN ACEITE DIÉSEL (CONSTRUCTION AND START-UP OF A TEST STATION PROTOTYPE FOR ANALYSIS OF THE CAPACITANCE IN DIESEL OIL)</dc:title>
	<dc:creator>Quintero Flores, Octavio</dc:creator>
	<dc:creator>Pacheco Ramírez, Jesús Horacio</dc:creator>
	<dc:creator>Anaya Pérez, María Elena</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos Carrazco, Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Berman Mendoza, Dainet</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenSe presenta el diseño y fabricación de una estación de pruebas para un sensor capacitivo dedicado a la detección de impurezas en el aceite para motores diésel. Se muestra el desarrollo de la construcción de un prototipo de estación para la toma de muestras usando un sistema electrónico automatizado para el posicionamiento del sensor capacitivo utilizando un microcontrolador e instrumentación con LabVIEW. Se exhiben los detalles del arranque de la estación a través de un muestreo para el sensor bajo condiciones de temperatura y la agitación específica. Se obtiene un análisis de los datos de las muestras obtenidas en LabVIEW y el despliegue de los datos usando programación. Lo anterior, con la finalidad de establecer las condiciones para obtener medidas con repetibilidad y reproducibilidad (análisis R&amp;R) y disminuir el error. Se demostró el mejoramiento de la caracterización de muestras de aceite por medio la automatización de un sensor capacitivo en un ambiente controlado.Palabras Claves: prototipo, estación de pruebas, aceite para motores diésel, sensor capacitivo. AbstractThe design and manufacture of a test station for a capacitive sensor dedicated to the detection of impurities in diesel engine oil is presented. The development and construction of a prototype station for sampling is shown using an automated electronic system for the positioning of the capacitive sensor using a microcontroller and instrumentation with LabVIEW. The start-up details are displayed throughout a sampling for the sensor under temperature conditions and specific agitation. An analysis of the data of the samples obtained in LabVIEW and the display of the data using programming is obtained. The above, to establish the conditions to obtain measurements with repeatability and reproducibility (R &amp; R analysis) and reduce the error. Keywords: prototype, testing station, oil for diesel engines, capacitive sensor.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2081</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2081/1653</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2081/1001</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2081/1002</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anaya P., M. E., Tapia R., J. C., Pacheco R., J. H. System Design and Implementation to Control an Industrial Process through a Microcontroller and LabVIEW, Mechatronics, Electronics and Automotive Engineering (ICMEAE) IEEE 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bagshaw, J.M. Employability- creating a contract of mutual investment. Industrial and Commercial Training. Vol. 29 No. (6). 1997.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barrera G., L.A., Velecela R., F. A. Diagnóstico de la contaminación ambiental causada por aceites usados provenientes del sector automotor y planteamiento de soluciones viables para el Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Azogues. 2015. http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7691.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carrera, M. Proyectos Tecnológicos Modelo de Desarrollo Prototipado.09-615-8303, 2018. http://www.imaginar.org/iicd/tus_archivos/LLL/docs/5_laboratorios.pdf 30/05/2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/López C., et al. Análisis de la calidad de las mediciones en el proceso de laboratorio. Revista Espacios Vol. 39/No.6, página 18. 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/López N., Fernando. El análisis de contenido como método de investigación. XXI, Revista de Educación, 4 167-179, Universidad de Huelva (2002).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Luna L., H., et al. Sensor capacitivo de alerta para identificar impurezas en aceite de motores diésel. Pistas Educativas Vol. 39/No. 128 SENIE 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De Paz Menéndez, A. Desarrollo de un sistema de sensores para la detección de sustancias peligrosas, Universidad Autónoma de Madrid, Julio 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Product Data Sheet, MJR Technologies LLC www.mjrtechnologies.com MJR Technologies LLC OilView® Quick-Check Analyzer. March 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sánchez U., A., Introducción: ¿qué es caracterizar? Medellín, Fundación Universitaria Católica del Norte. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tormos, B. Diagnóstico de motores diésel mediante el análisis del aceite usado. Universidad Politécnica de Valencia, Editorial Reverté S.A. 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zúñiga S., M., Macías Y., K. J. Sistema móvil para el control y monitoreo del generador de energía en la gasolinera María Auxiliadora de la Parroquia Ricaurte. 2019. http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5722.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1543</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T16:51:05Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Tutor Educativo Usando Máquina de Soporte Vectorial</dc:title>
	<dc:creator>Ruiz Ledesma, Elena Fabiola</dc:creator>
	<dc:creator>Araujo Díaz, David</dc:creator>
	<dc:creator>Gutiérrez García, Juan Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el presente artículo se muestra la construcción de un tutor educativo que puede ser auxiliar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cualquier curso. La característica principal es que de acuerdo a la cantidad de aciertos y errores cometidos por el usuario al responder ejercicios o problemas, el sistema le muestra otros ejercicios de menor o mayorgrado de dificultad, esto provoca en el estudiante aprender nuevos temas o repasar los vistos ya que va a su ritmo de trabajo. Se apoya en un sistema de Soporte Vectorial empleando como puntos clave los errores comunes que presentan los estudiantes de un tema en específico, como ejemplo se muestra el de factorización. Las pruebas con 220 estudiantes de primer semestre de su carrera revelan la utilidad de emplear un sistema de esta naturaleza.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1543</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1543/1293</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Pérez y M. Pérez, &quot;Repositorio digital IPN&quot;, 2007. [En línea] Disponible: http://www.repositoriodigital.ipn.mx/bitstream/handle/123456789/2475/134_-_134-P%C3%A9rezVeraSandraMercedes.pdf?sequence=1. [Último acceso: 2 de mayo de 2013].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. E. Pintos, S. I. Mariño, M. V. Godoy, &quot;La realidad virtual como herramienta en la enseñanza-aprendizaje de la anatomía humana para el nivel EGB II&quot; [En línea] Disponible: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/19521/Documento_completo__.pdf?sequence=1 [2] M. Carretero, &quot;Construir y enseñar, Las Ciencias Experimentales&quot;, Buenos Aires Argentina, 1998.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vapnik, V. (1995). &quot;Support-vector networks&quot;. Machine Learning 20 (3): 273. doi:10.1007/BF00994018</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. González A. (2003), &quot;Modelos de Clasificación basados en Máquinas de Vectores [En línea] Disponible: http://www.asepelt.org/ficheros/File/Anales/2003%20-%20Almeria/asepeltPDF/55.pdf [Ultimo acceso: 19 de abril 2013].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Vargas 2012, &quot;Máquinas de soporte vectorial: metodología y aplicación en R.&quot; [En línea] http://conferencias.unc.edu.ar/index.php/xclatse/clatse2012/paper/view/265 [Ultimo acceso: 26 de abril 2013].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Amari. (1999). Improving support vector machine classifiers by modifying kernel functions Neural Networks, Volume 12, Issue 6, Pages 783-789.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Perea Estrada B. M. (2007), “Support Vector Machine.” [En línea] https://www.u-cursos.cl/ingenieria/2007/1/IN60E/1/material_docente/objeto/125942 [Último acceso: 30 de abril 2013].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Platt J. (1998), “Fast Training of Support Vector Machines Using Sequential Minimal Optimization.” [En línea] Recuperado de http://research.microsoft.com/pubs/68391/smo-book.pdf [Último acceso: 26 de abril 2013].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Candel D. (2010), “Algoritmo tipo smo para la ad-svm aplicado a clasificación multicategoría.” [En línea] http://www.alumnos.inf.utfsm.cl/~dcontard/tesis.pdf [Último acceso: 30 de abril: 2013].</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1159</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">METODOLOGÍA PARA LA CORRECCIÓN DE DISTORSIÓN GEOMÉTRICA Y RECONSTRUCCIÓN 3D DE UN OBJETO MEDIANTE PERFILOMETRÍA WAVELET 1D</dc:title>
	<dc:creator>López Torres, Claudia Victoria</dc:creator>
	<dc:creator>Blanco Silva, Gonzalo Elías</dc:creator>
	<dc:creator>Pedraza Ortega, Jesús Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos Arrequín, Juan Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Vargas Soto, José Emilio</dc:creator>
	<dc:creator>Cíntora García, Mayra Azucena</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEl aceite lubricante, componente vital en máquinas rotatorias, al bajar su calidad se ve afectado el ciclo de vida del motor de sobremanera, y al no lubricarse, ese ciclo de vida es nulo. El presente proyecto pretende controlar un problema frecuente en la industria de transporte; la persistente contaminación del aceite. Para el adecuado mantenimiento, ahorro de energía y capital, se deben conocer las impurezas ligadas al aceite. Adicionalmente, el conocimiento del estado del lubricante y su futuro repuesto es importante para la prevención de fallas. Este trabajo exhibe los resultados del desarrollo de un sensor capacitivo para identificar las impurezas en aceite lubricante usado en motores diésel, presentando el comportamiento eléctrico del sensor expuesto al aceite y de los agentes externos tales como agua y glicol. Los experimentos consideran la temperatura y el volumen de impurezas en un aceite en estado puro y bajo contaminantes.Palabras Claves: Capacitivo, lubricante, sensor.METHODOLOGY FOR THE CORRECTION OF GEOMETRIC DISTORTION AND 3D RECONSTRUCTION OF AN OBJECT THROUGH WAVELET 1D PROFILOMETRYAbstractA vital component of rotary machines is the lubricating oil which quality significantly impacts on their life cycle. The present project aims to control a frequent problem in the transport industry; the persistent contamination of the oil and the lack of impurities detection on the motor lubricants. For proper maintenance, energy and capital savings, the impurities linked to the oil must be known. In addition, the status of the lubricant and its future replacement is important for failure prevention. This work presents the results of the development of a capacitive sensor to identify impurities in lubricating oil used in diesel engines, presenting the electric behavior of the sensor exposed to oil and external agents such as water and glycol. The experiments consider the temperature and the volume of impurities on both pure and contaminated oils.Keywords: Capacitive, lubricant, sensor.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1159</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1159/996</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1159/180</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1159/181</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arellano O., G. A. Implantación de Análisis de Aceite en Motores de Combustión Interna de Ciclo Diesel, Tesis de Grado. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil, Ecuador, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barraclough T., Lukas M. and Anderson D. P. Comparison of wear and contaminant particle analysis techniques in an engine test cell run to failure, pp. 1-11, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barris, M. A. Total Filtration TM: The Influence of Filter Selection on Engine  Wear, Emissions, and Performance. SAE International , 1995.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bhat, S. Salinity ( conductivity ) sensor based on parallel plate capacitors. p. 95, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CalRecycle and Klide&amp;Company.Lubricant Consumption and Used Oil Generation in California: A Segment Market Analysis. No. September, pp. 2000-2020, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Capacitance and conductance. Lecture 10. [Online]. Available: http://jsa.ece.illinois.edu/ece329/notes/. 26/05/2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carey, A. A. The dielectric constant of lubrication oils. Comput. Syst. Inc., 1998.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chaniotakis, M. and Cory, D. G. Capacitors and Inductors. Spring, pp. 1–19, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Giancoli, D. C. Physics: Principles with Applications. 6th ed., Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kline &amp; Company. Overview of the European Lubricant Demand. 2014 Alicabte, Spain, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Knight, R. D. Physics for Scientists and Engineers a Modern Approach, 4th ed. San Luis Obispo. Pearson, 1993.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/List of dielectric constants. https://www.vega.com/home_ss/-/media/PDF-files/List_of_dielectric_constants_EN.ashx 25/05/2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Madanhire, I. and Mbohwa, Ch. Lubricant Additive Impacts on Human Health and the Environment. Chapter 2, Book Mitigating Environmental Impact of Petroleum Lubricants, pp. 17–34. Springer, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mang, T. Lubricants and their Market. Pp. 1-6, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Marketsandmarkets.com. Lubricants Market by Type (Mineral Oil, Synthetic Lubricants, Bio-Based, and Greases), by Application (Transportation and Industrial Machinery &amp; Equipment), and by Region (APAC, EU, NA, MEA, AND SA) - Global Forecast to 2021, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Noah, V. and Paolo, S. The Dynamics of the Global Lubricants Industry, 2012 to 2020. V International Symposium on Lubricants, Additives and Fluids. Sao Paolo, Brazil, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Schwartz, S. E. and Smolenski, D. J. Development of an automatic engine oil-change indicator system SAE Technical Paper 870403, doi:10.4271/870403, 1987.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Simon S. Wang Yingjie Lin, A new technique for detecting antifreeze in engine oil during early stage of leakage, Sensors and Actuators B: chemical, Vol. 96 157-164, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/THK Co., LTD., LM Guide- Separate Type, Tpkyo, Japan, Catalog No. 240E, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Torrents Dolz, J. M. and Pallàs-Areny, R. Sensing oil condition through temperature coefficient of dielectric constant. XVII IMEKO World Congr., pp. 917–919, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Turner, J.D. and Austin, L. Electrical techniques for monitoring the condition of lubrication oil. Measurement Science and Technology, Vol. 14, No. 10, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yimin, M. Experimental Research on the Impact of Lubricating Oils on Engine Friction and Vehicle Fuel Economy. No. IC3ME, pp. 1607–1612, 2015.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/636</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:20Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">CATEGORIZACIÓN DE RESÚMENES DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS BASADA EN SIMILITUD SEMÁNTICA</dc:title>
	<dc:creator>Reyes Ortíz, José Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Bravo Contreras, Maricela Claudia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Los resúmenes de las publicaciones científicas se encuentran disponibles de manera abierta, es decir en repositorios con acceso libre. En el área de las ciencias computacionales, estos repositorios no están organizados con temáticas de dominio específicas, esto lleva a que una tarea de localización de una publicación de interés requiere de un trabajo exhaustivo por parte de las personas interesadas. En este artículo se describe un enfoque para la categorización de resúmenes de publicaciones científicas utilizando mediciones de similitud basadas en conocimiento semántico para obtener el grado de relación entre los textos. Una experimentación ha sido presentada en términos de Precisión, Exhaustividad y medida F, la cual muestra resultados prometedores para la categorización de resúmenes en el dominio de las ciencias computacionales.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/636</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/636/564</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. A. Miller, “WordNet: a lexical database for English”. Communications of the ACM. Vol. 38. No. 11. 1995. Pp. 39-41.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. D. Baker, A. K. McCallum, “Distributional clustering of words for text classification”. Proceedings of the 21st annual international ACM SIGIR conference on Research and development in information retrieval. 1998. Pp. 96-103.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. Joachims, “Text categorization with support vector machines: Learning with many relevant features”. European conference on machine learning. Springer Berlin Heidelberg. 1998. Pp. 137-142.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/F. Sebastiani, “Machine learning in automated text categorization”. ACM computing surveys. Vol. 34. No. 1. 2002. Pp. 1-47.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. H. Lee, C. H. Wan, R. Rajkumar, D. Isa, “An enhanced support vector machine classification framework by using Euclidean distance function for text document categorization”. Applied Intelligence. Vol. 37. No. 1. 2012. Pp. 80-99.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Tang, H. He, P. M. Baggenstoss, S. Kay, “A Bayesian classification approach using class-specific features for text categorization”. IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering. Vol. 28. No. 6, 2016. Pp. 1602-1606.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Johnson, T. Zhang, “Semi-supervised convolutional neural networks for text categorization via region embedding”. Advances in neural information processing systems. 2015. Pp. 919-927.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Johnson, T. Zhang, “Supervised and Semi-Supervised Text Categorization using LSTM for Region Embeddings”. Proceedings of The 33rd International Conference on Machine Learning. 2016. Pp. 526-534.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Corley, R. Mihalcea, “Measuring the Semantic Similarity of Texts”. Proceedings of the ACL Workshop on Empirical Modeling of Semantic Equivalence and Entailment. 2005. Pp. 1318.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. Pinto, H. Jiménez-Salazar, P. Rosso, “Clustering abstracts of scientific texts using the transition point technique”. International Conference on Intelligent Text Processing and Computational Linguistics. Springer. 2006. Pp. 536-546.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Alexandrov, A. Gelbukh, P. Rosso, “An approach to clustering abstracts”. International Conference on Application of Natural Language to Information Systems. Springer. 2005. Pp. 275-285.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Waltman, N. J. Eck, “A new methodology for constructing a publication‐level classification system of science”. Journal of the American Society for Information Science and Technology. Vol. 63. No. 12. 2012. Pp. 2378-2392.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Z. Wu, M. Palmer, &quot;Verbs semantics and lexical selection&quot;. Proceedings of the 32nd annual meeting on Association for Computational Linguistics. Association for Computational Linguistics. 1994. Pp. 133-138.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. Lin, &quot;An information-theoretic definition of similarity.&quot; ICML. Vol. 98. 1998. Pp. 296- 304.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Leacock, M. Chodorow, &quot;Combining local context and WordNet similarity for word sense identification&quot;. WordNet: An electronic lexical database. Vol 49. No. 2. 1998. Pp. 265-283.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Banerjee, T. Pedersen, &quot;An adapted Lesk algorithm for word sense disambiguation using WordNet&quot;. Computational linguistics and intelligent text processing. Springer Berlin Heidelberg. 2002. Pp. 136-145.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Resnik, “Using information content to evaluate semantic similarity”. Proceedings of the 14th International Joint Conference on Artificial Intelligence. Montreal, Canada. 1995.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Jiang and D. Conrath, “Semantic similarity based on corpus statistics and lexical taxonomy”. Proceedings of the International Conference on Research in Computational Linguistics. Taiwan. 1997.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Helmut “Improvements in Part-of-Speech Tagging with an Application to German”. Proceedings of the ACL SIGDAT-Workshop, Dublin. 1995. Pp. 47-50.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Cunningham, “GATE, a general architecture for text engineering”. Computers and the Humanities. Vol. 36. No. 2. 2002. Pp. 223-254.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/284</identifier>
				<datestamp>2018-05-24T09:39:53Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Análisis del desempeño de aplicaciones paralelas con openMP en dispositivos móviles multicore, caso de estudio: multiplicación de matrices</dc:title>
	<dc:creator>Peña Koo, Jimmy Josué</dc:creator>
	<dc:creator>Curi Quintal, Luis Fernando</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente trabajo analiza el desempeño de procesadores multicore en dispositivos móviles al ejecutar una aplicación paralela implementada con OpenMP y C. La arquitectura multicore ha sido la respuesta de los fabricantes de microprocesadores a los problemas de eficiencia energética que se presentan al incrementar la frecuencia del reloj para incrementar el desempeño de procesadores de un solo núcleo. Esta arquitectura reúne varias unidades de procesamiento energéticamente eficientes en un solo microprocesador. Sin embargo para explotar el potencial del conjunto de núcleos, las aplicaciones deberán diseñarse bajo el paradigma de computación paralela. Se aplicó una metodología de programación multi-hilos, propuesta por Intel, para la implementación de una aplicación que multiplica matrices en paralelo. Esta aplicación se ejecutó en tres diferentes dispositivos móviles. Los resultados obtenidos muestran un incremento en el desempeño de la aplicación al incrementar el número de núcleos que participan en la ejecución, con un nivel de eficiencia del sistema de al menos el 88% en un procesador quad-core.Palabras Clave: Android, NDK, OpenMP, Programación Paralela.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/284</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/284/274</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amdahl, G. (2013, December). Computer Architecture and Amdahl's Law. Computer, 46, pp. 38-46.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ableson, F., Sen, R. &amp; King, C. (2011). Android: Guía para desarrolladores, 2ª Edición. España: Anaya Multimedia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Basheer, D. &amp; Al-Hafidh, M. (November, 2013). Developing Parallel Application on Multi-core Mobile Phone. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, 4, pp. 89-93.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carroll, A. &amp; Heiser, G. (June, 2010). An analysis of power consumption in a smartphone. in Proc. of USENIX. Boston, USA. p. 21.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chapman, B., Jost, G. &amp; van der Pas, R. (2008). Using OpenMP. Portable Shared Memory Parallel Programming. USA: The MIT Press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. an Mey. (2015). OpenMP Application Program Interface. agosto 15, 2015, de The Community of OpenMP Sitio web: http://www.compunity.org/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Guihot, H. (2012). Pro Android Apps Performance Optimization. USA: Apress.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hill, M. &amp; Marty, M. (July, 2008). Amdahl’s Law in the Multicore Era. IEEE Computer Society, 08, pp. 33-38.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kegel, P., Schellmann, M. &amp; Gorlatch, S. (2009). Using OpenMP Vs. Threading Building Blocks for Medical Imaging on Multi-cores. Euro-Par 2009 Parallel Processing - Computer Science. Eds. Springer. Berlin, Heidelberg. vol. 5704, pp. 654–665.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/OpenMP ARB. (2015). The OpenMP API specification for parallel programming. Agosto 15, 2015, de OpenMP Architecture Review Board Sitio web: http://openmp.org/wp/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reinders, J. (2007). Intel Threading Building Blocks - outfitting C++ for multi-core processor parallelism. USA: O’Reilly.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Viso, E. (2013). El reto de las arquitecturas multinúcleo. Miscelánea Matemática, 56, 41-53.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3314</identifier>
				<datestamp>2024-07-04T14:25:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARA LA SUCESIÓN DE PERSONAL ACADÉMICO EN EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS (STRATEGIC PLANNING FOR THE SUCCESSION OF ACADEMIC STAFF IN THE ECONOMIC – ADMINISTRATIVE DEPARTAMENT)</dc:title>
	<dc:creator>Morales Quintero, José de Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>Soto  Hernandez, Virginia Susana</dc:creator>
	<dc:creator>Rodriguez Ruiz, Grisell</dc:creator>
	<dc:creator>Morales Lira, José</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos Campos, Cynthya Arlen</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
La sucesión de personal es una de las preocupaciones más importantes de toda institución, mantener el know how dentro de la organización implica, entre otros factores, preparar un plan que permita diseñar la línea de sucesión en toda la organización y consolidar las bases del aprendizaje y desarrollo profesional de los jóvenes prospectos académicos a fin de garantizar el funcionamiento y posicionamiento de la institución a lo largo del tiempo. De esta manera, surge la necesidad de realizar una planeación estratégica para un plan de sucesión que permita identificar la estrategia que nos permitiría contar con nuevos talentos de personal académico para continuar el adecuado funcionamiento departamental e institucional. La planeación estratégica para un plan de sucesión permite contar con colaboradores clave a partir del personal que se retire o abandone la institución por jubilación o por mejores condiciones laborales para ser sustituidos por otros que puedan demostrar similar valía, ya que, de no ser así, podrían presentarse complicaciones importantes en la institución. En este punto radica su alto nivel de importancia, debido a que esta planeación estratégica debe asegurar la continuidad de los objetivos, misión y valores de la institución, garantizando la estabilidad en el proceso de sucesión para brindar, primeramente, una promoción interna en igualdad de condiciones para el personal interno, así como garantizar las nuevas inclusiones a través de procesos abiertos, todo lo anterior alineado a la normativa institucional.
Palabras clave: Desarrollo profesional, Estratégica, Planeación.

Abstract
The succession of academic staffl is one of the most important concerns of any institution; maintaining know-how within the organization implies, among other factors, preparing a plan that allows designing the line of succession throughout the organization and consolidating the bases of learning and professional development of young academic prospects in order to guarantee the functioning and positioning of the institution over time. 
Strategic planning for this topic,  allows for key collaborators from staff who retire or leave the institution due to retirement or better working conditions to be replaced by others who can demonstrate similar value, since, if not, Major complications could arise in the institution. This point is in its high level of importance, because this strategic planning must ensure the continuity of the objectives, mission and values of the institution, guaranteeing stability in the succession process to provide institutional regulations.
Keywords: Professional development, Strategic planning, Succession.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2024-05-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3314</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 147 (2024): Número semestral (enero-junio 2024)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3314/2549</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3314/2544</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3314/2545</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/[1.] Planeación estratégica basada en el modelo de 4 etapas de David Garvin, Catedrático de la Harvard Business School: Garvin, D. A. (1994) Planificación estratégica de la producción. Harvard Deusto Business Review, 59, 71-85. ISSN 0210-900X.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/[2.] Marco de referencia 2018 de CACEI. Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI). (2018) Marco de Referencia 2018 para la acreditación de programas de ingeniería http://cacei.org.mx/docs/marco_ing_2018.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/[3.] Plan de desarrollo departamental 2020-2024. Morales Quintero, J. J., &amp; Soto Hernández, V. S. (2020-2024) Plan de desarrollo departamental [Documento de trabajo no publicado].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/[4.] Plan de desarrollo institucional 2019 del TecNM en Celaya: Tecnológico Nacional de México en Celaya. (2019). Plan de Desarrollo Institucional 2019-2024. Celaya, Guanajuato, México https://celaya.tecnm.mx/wp-content/uploads/2021/09/PDI_2020_04-07-2021_VF.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/[5.] Plan de desarrollo institucional 2019 del TecNM: Tecnológico Nacional de México. (2019). Plan de Desarrollo Institucional 2019-2024. Ciudad de México, https://www.tecnm.mx/?vista=Programa_Institucional.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2024 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2653</identifier>
				<datestamp>2022-07-09T23:05:39Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">APLICACIÓN WEB PARA APOYAR LA UTILIZACIÓN DE TESTS DIRIGIDOS A MEDIR EL ESTRÉS EN NIÑOS CON CÁNCER (A WEB APPLICATION TO SUPPORT THE APPLICATION OF TESTS AIMED AT MEASURING STRESS IN CHILDREN WITH CANCER)</dc:title>
	<dc:creator>Castillo Zacatelco, Hilda</dc:creator>
	<dc:creator>Zepeda Cortés, Claudia</dc:creator>
	<dc:creator>Carballido Carranza, José Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Tlahuizo Caballero, Yesenia</dc:creator>
	<dc:creator>Tlahuapa Coraza, David</dc:creator>
	<dc:creator>Bustamante Bonfil, Melquiades</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El Instituto Nacional de Cancerología en México indica que las personas que padecen cáncer sufren de reacciones y secuelas de los tratamientos que reciben. Hoy en día existen diferentes recursos para controlar los síntomas, mejorar la salud mental y promover la calidad de vida durante y después del cáncer. Algunos de los síntomas de los niños pacientes de cáncer son la ansiedad y el estrés. En este trabajo se presenta el análisis y diseño de una aplicación web que busca ser una herramienta hecha a la medida de las necesidades de los expertos del HNP, con el fin de apoyarlos en la aplicación de manera presencial de diferentes tests dirigidos a medir la ansiedad y el estrés en niños y adolescentes que son pacientes con cáncer. Actualmente solo se cuenta con un prototipo inicial de la aplicación en el cual se implementó el test llamado Escala de Ansiedad Infantil de Spence (SCAS), pero no ha sido aplicado el test, ya que está siendo validado el prototipo por la psicóloga del HNP. 
Palabras Clave: Ansiedad, Estrés, Herramienta web, Niños con cáncer.

Abstract
The Cancerology National Institute in Mexico, indicates that people that have cancer suffer reactions and aftermaths from the treatments they receive. Nowadays, there exist different resources to control the symptoms, to improve mental health and to promote the quality of life during and after having cancer. Some of the symptoms of children with cancer are anxiety and stress. In this work, we present the analysis and design of a web application that attempts to be a supporting tool, that responds to the needs of experts in the in-person application of different tests aimed at measuring anxiety and stress in children and adolescents that suffer from cancer. Currently, there is only an initial prototype of the application, in which a test called &quot;Spence children anxiety scale&quot; (SCAS) was implemented. This test has not been applied, since the prototype is in the process of being validated by the HNP psychologist. 
Keywords: Anxiety, Children with cancer, Stress, Web tools.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-02-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2653</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 141 (2022): Número semestral (enero-junio 2022)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2653/2131</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2653/1816</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2653/1817</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Association of Test Publishers &amp; Institute for Credentialing Excellence. Innovative Item Types A White Paper &amp; Portfolio, 2010. https://www.testpublishers.org/assets/innovative%20item%20types%20w.%20appendix%20copy.pdf, fecha de última consulta 27 de septiembre del 2021.1Carrillo, F., et al. Escala de ansiedad infantil de Spence: Fiabilidad y validez de la versión española. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, Vol.20, No. 3, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Beck et al. Beck Anxiety Inventory, BAI. 1988.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carrillo, F., et al. Escala de ansiedad infantil de Spence: Fiabilidad y validez de la versión española. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, Vol.20, No. 3, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Centro Nacional para la Salud de la Infancia y Adolescencia, 2021. https://www.gob.mx/salud%7Ccensia/articulos/cancer-infantil-en-mexico-130956, fecha de última consulta 27 de septiembre del 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Escala de Ansiedad Infantil de Spence. http://www.scaswebsite.com/docs/spanish-euro-scas.pdf, fecha de última consulta 27 de septiembre del 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Instituto Nacional de Cancerología, http://www.incan.salud.gob.mx/, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Parshall, C., Harmes, J. C., Davey, T., &amp; Pashley, P. Innovative items for computerized testing. In W. J. van der Linden &amp; C. A. W. Glas (Eds.), Elements of adaptive testing (pp. 215-230): Springer New York. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pressman, R. S., &amp; Maxim, B. R. Software Engineering: A practitioner's approach (8th ed.). New York, NY, USA: McGraw-Hill Education, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sanz, S., Luzardo, M., García, C., &amp; Abad, F. J. Detecting cheating methods on unproctored Internet tests. Psicothema, 32, 549-558. 2020. doi: 10.7334/psciothema2020.86</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Seelow, D. The art of assessment: Using game based assessments to disrupt, innovate, reform and transform testing. Journal of Applied Testing Technology, 20, 1-16, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/St. Jude Children's Research Hospital. Juntos, 2021. https://together.stjude.org/es-us/, fecha de última consulta 27 de septiembre del 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wan, L., &amp; Henly, G. A. Measurement properties of two innovative item formats in a computer-based test. Applied Measurement in Education, 25, 58-78, 2012. doi: 10.1080/08957347.2012.635507</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2022 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2288</identifier>
				<datestamp>2020-11-29T22:30:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO Y FABRICACIÓN DE ROBOT DIDÁCTICO REPROGRAMABLE DE 3 GRADOS DE LIBERTAD (DESIGN AND MANUFACTURE OF REPROGRAMMABLE DIDACTIC ROBOT WITH 3 DEGREES OF FREEDOM)</dc:title>
	<dc:creator>Hernández Hernández, Arturo</dc:creator>
	<dc:creator>Becerra Rodríguez, María Blanca</dc:creator>
	<dc:creator>Dublan Barragán, Brenda Santa</dc:creator>
	<dc:creator>Mata DonJuan, Gloria Flor</dc:creator>
	<dc:creator>Morales Sierra, Enmanuel Giordano</dc:creator>
	<dc:creator>Franco Baltazar, Ángel Adad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Es un prototipo de robot didáctico reprogramable de 3 grados de libertad de rotación de configuración esférica, está dirigido a estudiantes con conocimientos en programación y robótica que diseñan sus programas de control, de esta manera pueden detectar el comportamiento físico de sus propuestas. El robot orienta su &quot;cabeza&quot; donde hay una mayor luminosidad, esta es la razón de su nombre y función como un robot entrenador que tiene el ideal de utilizar su hardware al máximo. La fabricación del prototipo se ha llevado a cabo mediante manufactura aditiva (impresión 3D de PLA). Lo que ha permitido un resultado físico muy confiable para el diseño realizado en el software &quot;Solidworks&quot;. El robot realiza su función principal utilizando 3 servomotores y 7 foto-resistores: (5 de referencia y 2 de comparación), incluye dos microcontroladores Microchip a 18F4550 responsables de llevar a cabo el proceso de detección y actuación del robot y un microcontrolador de la familia 16F877a responsable de la interfaz e inicialización. Actualmente utiliza un algoritmo de control de bucle abierto que incluye el método de clasificación de inserción para la selección del valor de referencia máximo y una matriz simple para asignar posiciones a cada enlace de acuerdo con la referencia.
Palabras Clave: Didáctico, grados de libertad, reprogramable, robot.

Abstract
This applied research focuses on the development of a prototype reprogrammable didactic robot with 3 degrees of freedom of rotation with a spherical configuration. The work is aimed at students with programming and robotics knowledge who design their control programs, in this way they can detect the physical behavior of their proposals. The robot orients its &quot;head&quot; where there is a greater luminosity, this is the reason for its name and function as a trainer robot that has the ideal of using its hardware to the maximum. The manufacturing of the prototype has been carried out by additive manufacturing (3D printing of PLA). Which has allowed a very reliable physical result for the design made in the &quot;Solidworks&quot; software. The robot performs its main function using 3 servo motors and 7 photo-resistors: (5 reference and 2 comparison), it includes two microcontrollers, Microchip a 18F4550, responsible for carrying out the robot detection and actuation process; and a microcontroller, from the 16F877a family, responsible for the interface and initialization. Currently it uses an open loop control algorithm that includes the insert sort method for selecting the maximum reference value and a simple matrix to assign positions to each link according to the reference.
Keywords: Didactic, degrees of freedom, reprogrammable device, robot.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2288</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2288/1835</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2288/1275</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2288/1276</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ruiz, E. Educa trónica: Innovación en el aprendizaje de las ciencias y la tecnología. Edit. Díaz de Santos, Argentina, pág. 1-385, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barrera, N. Uso de la robótica educativa como estrategia didáctica en el aula. No.11, pág. 215-234, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lancheros, D. Diseño e implementación de un módulo didáctico para el aprendizaje en la construcción, implementación y manipulación de robots. No. 5, pág. 3-8, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Asín, G. Plataforma robótica didáctica de bajo coste basada en la arquitectura software player/stage. No. 4, pág. 239-245, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sandoval, S. Observador lineal de dos grados de libertad en Matlab-Simulink-CarSim para velocidad lateral del automóvil. No. 9, Pág. 1-10, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mancilla, V., Aguilar, R., Aguilera, J., Subías, K. &amp; Ramírez, A. Robótica educativa para enseñanza de las ciencias. No. 4, Pág. 2448-6493. 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ruge, I., Jiménez, F., &amp; Hernández, O. Robot Daro: plataforma robótica para educación en ingeniería. No. 35, Pág. 58-74. 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Niño, J., Martínez, L., Fernández, F. Enrique, J., Reyes, F. &amp; Gutiérrez, G. Learning environment for teaching of programing concepts in Arduino through a didactic robotic hand. No. 6. Pág. 23-33. 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liu, X., Qiu, C., Zeng, Q. &amp; Li, A. Kinematics analysisi and trajectory planning of collaborative welding robot with multiple manipulators. No. 81. Pág. 1034-1039. 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Galán, D., Fabregas, E., García, G., Sáenz, J., Farias, G., Dormido-Canto, S. &amp; Dormido, S. Online virtual control laboratory of mobile robots. No.4, Pág. 316-321. 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Stelian, E. Mobile robot platform with Arduino uno and Raspberry Pi for autonomous navigation. No. 32. Pág. 572-577. 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nedjah, N., Silva, L. Review of methodologies and tasks in swarm robotics towards standardization. No. 50. Pág. 1-26. 2019.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1613</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART3</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">MODELADO, CONTROL Y MONITOREO VIA INTERNET  DE LA VARIABLE PRESION DE AIRE ( MODELING, CONTROL AND MONITORING BY INTERNET OF AIR PRESSURE VARIABLE)</dc:title>
	<dc:creator>García Cortés, José de Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>García Segura, Luis Francisco</dc:creator>
	<dc:creator>Chávez Orendain, Gustavo</dc:creator>
	<dc:creator>Guzmán Martínez, Edgar David</dc:creator>
	<dc:creator>Cárdenas Peregrino, Luis Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Este artículo presenta el modelado y control de la variable presión para la estación de trabajo “Main process PRESSURE workstation” que se encuentra en el laboratorio de instrumentación del Instituto Tecnológico de Cd. Guzmán. La caracterización de la planta a controlar y la obtención de su modelo matemático permiten observar su comportamiento en ambientes de simulación y facilita la sintonización, evaluación y diseño   de controladores. El modelado y control se realizó con un transmisor indicador de presión Yokogawa, el controlador PID se desarrolló en un controlador Lógico programable (PLC) Allen Bradley. Como actuador se utiliza una válvula de control neumática marca Fisher Controls y un transductor I/P marca Moore. El HMI y el monitoreo remoto se desarrolló por medio del Software LabVIEW, ya que cuenta con un módulo para poder publicar los HMI por internet.Palabra(s) clave: Modelado, Control PID clásico, PLC, HMI. AbstractThis paper presents the modeling and pressure control variable for the “Main process workstation PRESSURE&quot; found in the instrumentation laboratory of Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. The characterization of plants to control and obtaining their mathematical model allows to observe their behavior in simulation environments and facilitates tuning, evaluation and design of controllers. Modeling and control was performed with a pressure gauge Yokogawa transmitter, the PID controller was developed in a programmable logic controller (PLC) Allen Bradley. As actuator pneumatic control valve Fisher Controls brand and a transducer I / P Moore mark is used. The HMI and remote display by INTERNET is developed in publisher Tool of LabVIEW Software.Keywords: Modeling, classic PID Control, PLC, HMI.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1613</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1613/1436</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1613/335</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1613/336</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anderson, Gary. (2016). PID Programming Using RSLogix 500. Kindle edition.  U.S.A.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García-Cortés, José de Jesús y otros. (2016). Modelado y control de la variable temperatura de un invernadero por medio de un controlador PID clásico y un controlador PID difuso de 9 reglas. Academia Journals Juárez 2016. Abril 2016. Vol. 8, No. 2. Ciudad Juárez, Chihuahua, México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García-Cortés, José de Jesús y otros. (2015). Diseño de un controlador PID análogo y digital y estudio comparativo de eficiencia en una planta de motor de corriente directa. Memoria Electro 2015. ISSN 1405-2172. Chihuahua, Chih., México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anderson, Gary. (2015). PLC Programming Using RSLogix 500. Ladder Logic Diagnostics &amp;Troubleshooting. Kindle edition. U.S.A.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Astrom, Karl; Hagglund, Tore. (2009). Control PID avanzado. Editorial Pearson Prentice Hall. Madrid, España.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mandado-Pérez, Enrique y otros. (2009). “Autómatas Programables y sistemas de automatización”, México. Editorial Marcombo-Alfaomega,</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Creus, Antonio. (2011). Instrumentación Industrial. 8A Edición. Editorial Marcombo-Alfaomega. México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Worldwide Technical Support and product information. (2001). PID Control Toolset User Manual. NI Corporate Headquarters. Austin, Texas, USA. Páginas 2-7 y 2-8.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1317</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T11:13:03Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Desarrollo de un modelo experimental para cuantificar eficiencia térmica en calentadores eléctricos</dc:title>
	<dc:creator>Ruiz López, Luis Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Rojas Torres, Luis Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Rodríguez, Álvaro</dc:creator>
	<dc:creator>Miranda Razo, Victor</dc:creator>
	<dc:creator>Ballesteros Martínez, Luis</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El presente trabajo de difusión centra su atención en mejorar los mecanismos de generación, transferencia y transporte del calor, producido por un calentador eléctrico para secadoras domésticas de ropa y así mejorar su eficiencia. Se realizó un análisis funcional de los procesos que intervienen en la operación de la secadora, la delimitación de la influencia del calentador y la modelación experimental (prototipo funcional, mediciones de temperatura y consumo energético a diferentes configuraciones de diseño). Se generaron configuraciones de diseño a través del conocimiento básico de la teoría de la transferencia de calor. De las evaluaciones realizadas de las configuraciones de arreglos resistivos se determinó la influencia de cada segmento de alambre resistivo del calentador eléctrico en la generación de calor en la secadora, en donde se observó un comportamiento lineal en la temperatura del aire a lo largo del calentador, no así en la transferencia de calor, en donde se identificó una oportunidad de mejora de hasta 13.2% en la eficiencia del calentador.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1317</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 103 (2013): Número Especial (CISME 2013)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1317/1129</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cengel Yunus A., “Transferencia de calor”, Segunda edición</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tipler Paul A., “Física” Tercera Edición. Barcelona, España. Editorial Reverté 1993</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/“ENERGY STAR Program requirements Product Specification for Clothes Washers Eligibility Criteria, final draft versión 6.0.” https://www.energystar.gov/products/specs/system/files/ENERGY_STAR_Final_Draft_Version_6.0_Clothes_Washer_Specification.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bansal P. K., Braun J.E., Groll E.A., 2001. “Improving the energy efficiency of conventional tumbler clothes drying systems”. International Journal Of Energy Research 25:1315-1332</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Deans J., 2001. “The modeling of a domestic tumbler dryer”. Applied Thermal Engineering 21:977-990.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2013 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/893</identifier>
				<datestamp>2018-08-06T15:04:13Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">CLASIFICACIÓN  SVM-DIFUSO</dc:title>
	<dc:creator>Ramírez Pérez, Norma Verónica</dc:creator>
	<dc:creator>Laguna Estrada, Martín</dc:creator>
	<dc:creator>Rubín Ramírez, Norma Natalia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn la actualidad las grandes cantidades de información generadas a través de sistemas informáticos puede representar un gran conocimiento, este alto crecimiento de información ha generado la creación de nuevos métodos que ayuden a manipular ese gran volumen de datos recolectados por las organizaciones dedicadas a la medicina, mercadotecnia y a la  automatización de procesos entre otras. Si bien esta información cuando es obtenida no tiene sentido por no estar clasificada para la toma de decisiones, es importante analizarla para hacer un buen estudio de esta información. En este artículo se presenta la implementación del clasificador de Máquina de Soporte Vectorial (Support Vector Machine SVM) con salida difusa, lo cual permitirá analizar información contenida dentro del intervalo [0,1], a diferencia de un SVM básico que toma un conjunto de datos de entrada y salida de 1 y -1. Por la complejidad de datos con incertidumbre, no se puede utilizar un clasificador común para hacer una predicción mucho más exacta y ayudar a dar un diagnóstico más real. Un modelo de SVM difuso, le dará un plus y un grado de verdad a los resultados al realizar predicciones mucho más exactas y la posibilidad de poder tomar decisiones con mayor probabilidad de éxito. Para las pruebas de funcionalidad de este método, se utilizó una base de datos de un grupo de personas con dos tipos de enfermedades, una de vías urinarias de Inflamación de la vejiga urinaria y la otra de Nefritis de origen pelvis renal.Palabras Clave: Lógica Difusa, Máquina de Vector Soporte, SVM, SVM Difuso, Vejiga urinaria, Nefritis. CLASSIFICATION SVM-DIFFUSEAbstractIn the current, large amounts of information generated through computer systems can represent a great deal of knowledge, this high growth of information has generated methods that they help manipulate that large volume of data, collected by organizations every day in areas such as medicine, marketing, process automation, etc. If this information when it is obtained does not make sense because it is not classified for decisions taking. It is important to analyze to make a good study of this information. This paper present the implementation of classifier  support vector machine (Support Vector Machine SVM) with fuzzy output, This classifier to allows the analyzed information contained inside of interval [0,1], to a basic SVM that takes in the input data set and  give the output of 1 and -1. Due to the complexity of the uncertainty data set, a common classifier cannot be used to make a very accurate prediction and to help give a more real diagnosis. A Fuzzy SVM model, gives a certain degree of truth the results obtained in more accurate predictions and the possibility of making decisions with more success, for the tests it was used  an database  the a group of people with two types of diseases in the urinary tract as inflammation of the bladder urinary and nephritis origin pelvis renal.Keywords: Fuzzy Logic, Vector Support Machine, SVM, Fuzzy SVM, Urinary Bladder, Nephritis.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-10-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/893</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/893/790</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C.J.C. Burges (1998). A tutorial on support vector machine for pattern recognition. Data.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carmona, E. (2014). “Tutorial sobre Máquinas de Vectores Soporte (SVM)” en UNED, Consultada en http://www.ia.uned.es/~ejcarmona/publicaciones/[2013-Carmona]%20SVM.pdf (fecha de consulta 01-07-2017).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carbonell, J., Michalski, R. Mitchell, T., (1983) Machine Learning an Artificial Intelligence Approach, an overview of machine learning. Chapter 1</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hall, M., Witten I. y Frank E. (2011). Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques. 3a ed. Massachusetts: Morgan Kaufmann. mining and knowledge discovery, 2(2):121_167.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Maldonado, S. (2012). “Modelos de selección de atributos para Support Vector Machines”, http://www.dii.uchile.cl/~ris/RISXXVI/maldonado1.pdf (fecha de consulta 05-07-2017).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mendel, J., (1995) Fuzzy Logic Systems for Engineering: A tutorial,  Proceedings of IEEE, Vol. 83, No 3 marzo,</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mendel, J., (2001).  Uncertain Rule based Fuzzy Logic System, Prentice Hall, New York, 2001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Scholkopf, B., Platt, J.C., Shawe-Taylor, J., Smola, A.J., And William Son, R. C. (2001). Estimating the support of a high-dimensional distribution. Neural Compute. 13, 7, 1443–1471.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vladimir Vapnik y Chervonenkis (2011). The Nature of Statistical Learning     Theory, Springer.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/413</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T19:49:54Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Desarrollo de un medidor portátil para la detección de metales pesados disueltos en medios acuosos utilizando principios de fluorescencia</dc:title>
	<dc:creator>González Cantellano, Marco Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Montaño Zetina, Luis Manuel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Hemos incursionado en el desarrollo de un detector de fluorescencia para determinar, de forma cualitativa y cuantitativa, la presencia de metales pesados que se encuentren disueltos en medios acuosos y que causan problemas de salud pública en nuestro país; iniciando los primeros ensayos con muestras patrón de Hg(II). Las características de innovación de dicho instrumento, a diferencia de los equipos de laboratorio de grandes dimensiones y altos precios, son: costo moderado; los materiales que requiere pueden ser adquiridos en cualquier tienda de electrónica; de operación, ya que no excede las dimensiones de 9 dm3; sólo requiere una fuente de 12 volts y algunos reactivos analíticos para la adecuación de la muestra acuosa. La electrónica está conformada por un sensor de fluorescencia, una fuente de emisión de luz UV en el rango de 480-510nm, un microprocesador y una pantalla sensible al tacto como interface. Estos son todos los elementos de electrónica básica para la propuesta de dicho instrumento.Palabra(s) Clave(s): contaminantes, fluorescencia, metales pesados, quelatos.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/413</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/413/400</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Norma Oficial Mexicana NMX-AA-051-SCFI-2001. Análisis de Agua–Determinación de metales por absorción atómica en aguas naturales, potables, residuales y residuales tratadas – Método de prueba. SEMARNAT. 2001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Water Analysis Handbook. 3ra edition. 2005. HATCH. Colorado. USA.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Clesceri, A. E. Greenberg, A. D. Eaton. Methods for the examination of water and wastewater. 20th edition. 2008. Oxford Academic Press. 1475 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. R. Lakowicz, Principles of Fluorescence Spectroscopy. 2006. Springer-Verlag. 954 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/IOE-CP Spectrometers. http://www.spectro.com/products/optical-emissionspectroscopy-metal-analyzer/trace-metal-analysis-spectrolab. Marzo 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fluorescence Method Development. http://www.dionex.com/enus/webdocs/113591-Handbk-FLD-3000-Method-Develop-AN7. Mayo 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Zhang, Qiang-Li, Y. Jiang, “8-Methoxyquinoline based turn-on metal fluoroionophores”. Tetrahedron Letters. No. 48. 2007. 3959 – 3962 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Valuer, J. C. Brochon. New Trends in Fluorescence Spectroscopy. Applications to Chemical and Life Sciences. Springer-Verlag. Berlin. 2001. 496 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/K. Soraka, R. S. Vithanage, D. H. Phillips, “Fluorescence Properties of Metal Complexes of 8-Hydroxyquinoline-5-sulfonic Acid and Cromatographic Applications”. Anal. Chem. No. 59. 1997. 629 – 636 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. García-Colín, L. Dagdug y M. Picquard, Introducción a la Física Biológica. El Colegio Nacional. 2010. 1295 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yan Zhou, Yan-Bin Jou, “Combined Toxic Effects of Heavy Metals and Antibiotics on a Pseudomonas fluorescens Strain ZY2 Isolated from Swine Wastewater”. International Journal of molecular sciences. No 16. 2015. 2839-2850 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Requena, J. Zuñiga, Espectroscopia. 2005. Prentice Hall. 731 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/E. Hecht, Óptica. (2000). Addison Wesley. 702 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Salem Muhammad, Lee Ki-Hwam, “Selective fluorescence detection of Cu22 in aqueous solution and living cells”. No. 145. 2014. 843-848 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jun Tan, Xiaoyan Wei, “The construction, characterization, Hg(II)- sensing and removal behavior of magnetic core-shell nanospheres loaded with florescence Off–On probe”. Spectrochimica Acta. No. 133. 2014. 410-413 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chunchang Zhao, Kaibin Li, “Deprotonation and chelation synergically triggered neard infrared fluorescence for selective detection of Hg(II)”. Journal of Photochemistry and Photobiology. No. 250. 2014. 72-76 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Li Huang, Congming Xiao, Bingxia Chen, “A novel starch-based adsorbent for removing toxic Hg(II) and Pb(II) from aqueous solution”. Journal of Hazardous Materials. No. 192. 2014. 832-836 pp.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3803</identifier>
				<datestamp>2025-07-03T08:25:32Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">EVALUACIÓN DE UTILIDAD DE LA APLICACIÓN “BONJOURCU” DE REALIDAD AUMENTADA PARA EL APOYO EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA FRANCÉS (EVALUATION OF UTILITY OF AN AUGMENTED REALITY APPLICATION CALLED “BONJOURCU” TO SUPPORT FRENCH LANGUAGE TEACHING)</dc:title>
	<dc:creator>Castro Sáenz, Jesús Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Esquivel Rivera, Cynthia Vanessa</dc:creator>
	<dc:creator>Mendoza Carreón, Alejandra</dc:creator>
	<dc:creator>López Nájera, Abraham</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Este estudio evalúa la utilidad de una aplicación de realidad aumentada en la enseñanza del francés, enfocándose en los beneficios y retos del uso de esta tecnología. Se examina su impacto en el aprendizaje del idioma a través de las opiniones de seis expertos de instituciones educativas en el norte del país. Estos especialistas valoran positivamente la facilidad de uso y el apoyo pedagógico que ofrece, especialmente como herramienta complementaria. Sin embargo, identifican áreas de mejora, incluyendo la necesidad de personalización para diversos niveles de dominio del idioma. La investigación destaca cómo la aplicación facilita la exposición de temas complejos, beneficiando tanto a docentes como a estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Este estudio busca justificar la adopción de tecnologías emergentes, subrayando la importancia de integrar herramientas innovadoras para enriquecer la educación del francés y cubrir las necesidades educativas contemporáneas.
Palabras Clave: Aplicación móvil, Aprendizaje, Enseñanza, Idioma Francés, Realidad aumentada.

Abstract
This study evaluates the usefulness of an augmented reality application in teaching French, focusing on the benefits and challenges of using this technology. The impact on language learning is examined through the opinions of six experts from educational institutions in the northern region of the country. These specialists highlight the ease of use and the pedagogical support the application provides, especially as a complementary tool. However, areas for improvement are identified, including the need for customization to suit different language proficiency levels. The research emphasizes how the application facilitates the presentation of complex topics, benefiting both teachers and students in the teaching-learning process. This study aims to justify the adoption of emerging technologies, stressing the importance of integrating innovative tools to enrich French education and meet contemporary educational needs.
Keywords: Augmented reality, French, Learning, Mobile app, Teaching.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-04-16</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3803</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 149 (2025): Número semestral (enero-junio 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3803/2695</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3803/2847</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3803/2848</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Campus Langues. CAMPUS LANGUES. Institu Privé (n. d.). [En línea]. Disponible en: https://campuslangues.com/es. [Último acceso: Noviembre 23, 2023].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cervantes Gómez, J., &amp; Gómez Fuentes, M. Taxonomía de los modelos y metodologías de desarrollo de software más utilizados. Universidades, 62(52), 37-47. Marzo, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ClassVR, “Virtual &amp; augmented reality in languages,” ClassVR (n. d.). [En Línea]. Available: https://www.classvr.com/virtual-reality-in-education/virtual-augmented-reality-in-languages/. [último acceso: septiembre 17, 2024].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH), Día de la lengua francesa: Multilingüismo y diversidad cultural. Marzo, 2023. [Online]. Disponible: https://www.cndh.org.mx/noticia/dia-de-la-lengua-francesa-multilinguismo-y-diversidad-cultural. [Último acceso: Marzo 15, 2024].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/France Education International, DELF-DALF Tout Public, France Education International (n. d). [En línea]. Disponible: https://www.france-education-international.fr/en/diplome/delf-tout-public?langue=en. [Último acceso: Febrero 20, 2024].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ferreiro M., Practica y diviértete con las aplicaciones para aprender francés. Revista Digital INESEM [En línea]. Marzo, 2013. Disponible en: https://revistadigital.inesem.es/idiomas/aplicaciones-moviles-para-aprender-frances/. [Último acceso: Diciembre 9, 2023].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González Acosta, E. Acosta Pereira, E., Dechia Paiva, P. Aplicación móvil con realidad aumentada para traducir texto del español al guaraní. FPUNE Scientific, [S.l.], n. 17. ISSN 2313-4135. Mayo, 2023.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Inkscape, Inkscape (n. d). [En línea]. Disponible: https://inkscape.app/es/. [Último acceso: Marzo 17, 2024].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez J., El color, una gama entrañable uso para el aprendizaje. Revista Educación Virtual. Septiembre 2016. [En línea]. Disponible: https://revistaeducacionvirtual.com/archives/2269. [Último acceso: 10 febrero 2024].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mondly. Mondly VR. (n. d.) [En línea]. Disponible en: https://www.mondly.com/vr. [Último acceso: Diciembre 9, 2023].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Perry B., Gamifying French Language Learning: A Case Study Examining a Quest-based, Augmented Reality Mobile Learning-tool. Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 174, pp. 2308-2315. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.892. Febrero, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramírez Martinell, A., Casillas Albarado, M. Ángel, y Contreras Asturias, C. C. La incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria de los idiomas. Debate Universitario, 3(5), 125–140. Disponible: https://doi.org/10.59471/debate2014146, Noviembre, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Song C, Shin S-Y, Shin K-S. Optimizing Foreign Language Learning in Virtual Reality: A Comprehensive Theoretical Framework Based on Constructivism and Cognitive Load Theory (VR-CCL). Applied Sciences. 2023; 13(23):12557. https://doi.org/10.3390/app132312557.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Stein S., Google brings AR and Lens closer to the future of search. CNET. Mayo, 2019. [En línea]. Disponible en: https://www.cnet.com/tech/mobile/google-brings-ar-and-lens-closer-to-the-future-of-search-io/. [Último acceso: Noviembre 23, 2023].</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2967</identifier>
				<datestamp>2023-11-30T22:51:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">INTERFAZ GRÁFICA PARA LA CONDUCCIÓN REMOTA DE UN PROTOTIPO CARROBOT MEDIANTE EL PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN SSH (GRAPHICAL INTERFACE FOR REMOTE DRIVING OF A CARROBOT PROTOTYPE THROUGH THE SSH COMMUNICATION PROTOCOL)</dc:title>
	<dc:creator>Martínez Coca, Katia</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Ávila, José Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Pacheco Richard, Jorge Gabriel</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Lara, Rafael</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Blanco, Marco Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>May Alarcón, Manuel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El presente trabajo desarrolla una interfaz gráfica aplicada a un sistema móvil, carrobot, que se conduce de manera remota desde una computadora mediante el protocolo SSH, el carrobot puede avanzar, retroceder, girar a la izquierda, a la derecha y activar una cámara para detectar si hay alguna señal de tránsito del tipo “ALTO”. El objetivo principal consiste en desarrollar una interfaz gráfica de usuario (GUI) usando QT4 con botones de control para la guía o direccionamiento del prototipo. Como resultado principal, se tiene una interfaz gráfica de usuario amigable aplicada a una cascada de clasificadores basada en Haar/Adaboost capaz de mostrar en tiempo real la detección de señales de tránsito usadas en la vía pública. Una de las principales conclusiones de este trabajo, es que a la GUI se le podrían agregar más señales de la vía pública para hacer cada vez más compleja la toma de decisiones  del carrobot.
Palabras Clave: Comunicación SSH, Interfaz gráfica QT4, Robótica móvil, Visión artificial.

Abstract
The present work develops a graphical interface applied to a mobile system, carrobot, which is driven remotely from a computer through the SSH protocol, the carrobot can move forward, backward, turn left, turn right and activate a camera to detect if there is any traffic signal of the type &quot;STOP&quot;. The main objective is to develop a graphical user interface (GUI) using QT4 with control buttons for guiding or addressing the prototype. As a main result, there is a friendly graphical user interface applied to a cascade of classifiers based on Haar/Adaboost capable of showing the detection of traffic signal used on public roads in real time. One of the main conclusions of this work is that more road signals could be added to the GUI to make the decision-making of the carrobot more complex.
Keywords: Artificial vision, QT4 graphical interface, Mobile robotics, SSH communication.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-03-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2967</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 144 (2023): Número semestral (enero-junio 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2967/2268</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2967/2162</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2967/2163</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Deyimar C., (2022). ¿Cómo funciona el SSH? «hostinger,» [En línea]. Available: https://www.hostinger.es/tutoriales/que-es-ssh. [Último acceso: 10 06 2022].</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fong, T. W., Conti, F., Grange, S., &amp; Baur, C. (2001, March). Novel interfaces for remote driving: gesture, haptic, and PDA. In Mobile Robots XV and Telemanipulator and Telepresence Technologies VII (Vol. 4195, pp. 300-311). SPIE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gardoki. C, (2006). Qué es el protocolo SSH y cómo configurarlo para mejorar la seguridad de acceso a los servidores Linux.  Hostalia whitepapers, pp. 1–8.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González G, D. (2009, February 16). Tutorial de QT4 Designer (Projecte/Treball Final de Carrera). UPC, Facultat d'Informàtica de Barcelona, Departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez, J.P. (2009) IPv6 para Todos: Guía de uso y aplicación para diversos entornos. Jordi Palet Martínez.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nádvorník, J., &amp; Smutný, P. (2014, May). Remote control robot using Android mobile device. In Proceedings of the 2014 15th International Carpathian Control Conference (ICCC). pp. 373-378.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Quintero Posso D.A. (2009). Diseño y programación de herramienta informática para la asignación del ancho de banda en tiempo real basado en políticas qos. pp. 1–34.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Salcedo Tovar, M. L. (2015). Minicomputador educacional de bajo costo raspberry pi: primera parte. Revista Ethos Venezolana, 7(1): 28-45.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Viera, G. (2017). Procesamiento de imágenes usando OpenCV aplicado en Raspberry Pi para la clasificación del cacao. Universidad de Piura, Facultad de Ingeniería. Programa Académico de Ingeniería Mecánico-Eléctrica. Piura, Perú.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Viola, P. and Jones, M. J. (2004). Robust real-time face detection. International journal of computer vision, 57(2):137–154.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2364</identifier>
				<datestamp>2021-01-22T09:58:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">POTENCIAL DE REALIDAD AUMENTADA COMO COMPLEMENTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS (AUGMENTED REALITY POTENTIAL IN THE PROCESS OF MATH LEARNING)</dc:title>
	<dc:creator>Gutiérrez Vera, Francisco</dc:creator>
	<dc:creator>Ortega González, Claudia Cristina</dc:creator>
	<dc:creator>Fierro Mendoza, José Guillermo</dc:creator>
	<dc:creator>Asato España, Julio Armando</dc:creator>
	<dc:creator>Villanueva Prieto, Óscar Javier</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Sistemas Computacionales, educación, Realidad aumentada</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En el presente trabajo se muestra la utilización de una aplicación móvil basada en realidad aumentada como una nueva herramienta en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en alumnos de cuarto grado de primaria, dicho desarrollo de software, se llevó a cabo con la metodología scrum teniendo sus respectivas etapas. Para la obtención de resultados se sometió a 5 alumnos a utilizar la aplicación por cuatro semanas, finalizado este tiempo se analizaron los resultados reportados por la aplicación, por lo cual se determinó que el 60% de los alumnos comenzó a tener un progreso importante en sus resultados, es decir, que su último puntaje reportado es significativamente mayor respecto al primer resultado reportado por la aplicación, lo que nos permite concluir que el uso de la realidad aumentada en el proceso de aprendizaje de las matemáticas tiene efectos favorables.
Palabras Clave: Aprendizaje, educación básica,  Matemáticas, Realidad Aumentada

Abstract
This work shows the use of augmented reality mobile application in the process of learning maths, this app was implemented with kids in elementary school, the software was developed using scrum methodology with their respective stages, to acquire results, we apply the app in some kids during a four weeks, until this time was ended, the mobile aplicación reported to us the score, once finished the application we collect all data and analyzed them, we conclude that the 60% of the students got an improvement in their results, in other words, it means that the last reported score was better than the fist, which shows that the augmented reality has favorable effect on the process of learning maths.
Keywords Augmented Reality , basic education Learning, Mathematics.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-12-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2364</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2364/1965</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2364/1532</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2364/1533</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bitter, P. H. D. Gary, &amp; Corral, Allen. (2014). The Pedagogical Potential of   Augmented Reality Apps. International Journal of Engineering Science Invention, 3(10), 13–17.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Colás Bravo María Pilar, De Pablos Pons Juan, &amp; Ballesta Pagán, Javier.    (2018). Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación. Revista de Educación a Distancia, 2(52), 1–23.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Montecé-Mosquera, P. R. O. F. Franklin, Verdesoto-Arguello, P. R. O. F.            Alexis, Montecé-Mosquera, I. A. E. Carlos, &amp; Caicedo-Camposano, A. B. G. Cesar. (2017). Impacto de la Realidad Aumentada en la Educación del Siglo XXI. European Scientific Journal, 13(25), 129–137.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nájera, Abraham López, Alcántara, Aldhair Ramírez, Carlos Trujillo, Dahana.              Nidia, Carreón, Alejandra Mendoza, &amp; Esquivel Rivera, Cynthia. Vanessa. (2019). Aplicación móvil de realidad aumentada como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pistas Educativas, 41(134), 397–412.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Porter Michael E., &amp; Heppelman, James E.. (2019). Why Every Organization Needs an Augmented Reality Strategy. Harvard Business Review, (HBR'S 10 Must Reads), 86.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Raja R., &amp; Nagasubramani, P. C.. (2018, 21 abril). Impact of modern technology in education. Recuperado 11 febrero, 2020, de https://bit.ly/37CM7jL</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Azuma, Y. Baillot, R. Behringer, S. Feiner, S. Julier and B. MacInty	&quot;Recent advances in augmented reality,&quot; in IEEE Computer Graphics and Applications, vol. 21, no. 6, pp. 34-47, Nov.-Dec. 2001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Schwaber Ken, &amp; Sutherland, Jeff. (2013, 1 junio). La Guía Definitiva de Scrum: Las Reglas del Juego. Scrum.Org and ScrumInc, 1(1), 1–21.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2147</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:32:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO COMPARATIVO DE DIFERENTES REDES NEURONALES PARA PREDISTORSIÓN DIGITAL DE AMPLIFICADORES DE RF (COMPARATIVE STUDY OF DIFFERENT NEURAL NETWORKS FOR DIGITAL PREDISTORTION OF RF AMPLIFIERS.)</dc:title>
	<dc:creator>Carpinteyro Ponce, Ulises</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Wences, Caín</dc:creator>
	<dc:creator>Loo Yau, José Raúl</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este trabajo se presenta una comparativa de diversas arquitecturas de redes neuronales artificiales, como método de modelado de comportamiento, para realizar predistorsión digital de amplificadores de potencia. Las arquitecturas de redes neuronales que se compararan son RVFTDNN, FC2HLANN, M2HLANN y NARX, con las cuales se realiza el modelado de un amplificador Doherty RTH21007-10 de RFHIC que trabaja con una señal LTE con frecuencia central de 2.1 GHz, ancho de banda de 5 MHz y PAPR de 7 dB. Se compara el error cuadrático medio normalizado (NMSE) obtenido con cada uno de las arquitecturas y se muestra la reducción de la no linealidad del amplificador, por medio de sus características AM-AM y AM-PM, al usarlos como modelos en la predistorsión digital. Por último, se presenta una tabla comparativa donde se muestra el desempeño de cada arquitectura de red neuronal artificial. Se observa que las redes neuronales recurrentes son capaces de reproducir mejor el comportamiento no lineal del amplificador, sin embargo, se logra una mayor reducción de la distorsión con la red feedforward.Palabras Clave: Amplificador de Potencia, Modelado De comportamiento, Predistorsión Digital, Red Neuronal Artificial. AbstractThis paper presents a comparison of several architectures of artificial neural networks, as a method of behavioral modeling, to perform digital predistortion of power amplifiers. The architectures of neural networks that are compared are RVFTDNN, FC2HLANN, M2HLANN and NARX, with which it is performed the modeling of a Doherty amplifier RTH21007-10 of RFHIC that works with an LTE signal with a central frequency of 2.1GHz, a bandwidth of 5MHz and PAPR of 7dB. The normalized mean square error (NMSE) obtained with each of the architectures is compared and the reduction of the non-linearity of the amplifier is shown, by means of its AM-AM and AM-PM characteristics, when used as models in digital predistortion. Finally, a comparative table is presented where the performance of each artificial neural network architecture is shown. It is observed that the recurrent neural networks are able to reproduce better the non-linear behavior of the amplifier, however, a greater reduction of the distortion is achieved with the feedforward network.Keywords: Artificial Neural Network, Behavioral Modeling, Digital Predistortion, Power Amplifier.)</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2147</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2147/1621</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2147/949</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2147/950</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aguilar, L. M. Linealización de Amplificadores de Potencia Mediante un Modelo de Predistorsión Digital Basado en la Red Neuronal NARX, Ph. D Tesis, CINVESTAV. Guadalajara, Jal, México. 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bogya R. I. and Magana, M. E. Linear radio frequency power amplifier design using nonlinear feedback linearization techniques, IEEE 60th Vehicular Technology Conference, 2004. VTC2004-Fall. 2004, Los Angeles, CA, 2004, pp. 2259-2263 Vol. 3.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lavrador, P. M. Cunha, T. R. Cabral P. M. and Pedro, J. C. The Linearity-Efficiency Compromise, in IEEE Microwave Magazine, vol. 11, no. 5, pp. 44-58, Aug. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Luongvinh, D. and Kwon, Y. Behavioral modeling of power amplifiers using fully recurrent neural networks, IEEE MTT-S International Microwave Symposium Digest, 2005, Long Beach, CA, 2005, pp. 1979-1982.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mkadem, F. Ayed, M. B. Boumaiza, S. Wood J. and Aaen, P. Behavioral modeling and digital predistortion of Power Amplifiers with memory using Two Hidden Layers Artificial Neural Networks, 2010 IEEE MTT-S International Microwave Symposium, Anaheim, CA, 2010, pp. 656-659.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mkadem F. and Boumaiza, S. Physically Inspired Neural Network Model for RF Power Amplifier Behavioral Modeling and Digital Predistortion, in IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques, vol. 59, no. 4, pp. 913-923, April 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nezami, M. Fundamentals of power amplifier linearization using digital pre-distortion, in High Frequency Electronics, Vol. 3, no 8, pp. 54-59, September 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Shi, B and Sundstrom, L. Linearization of RF power amplifiers using power feedback, 1999 IEEE 49th Vehicular Technology Conference, Houston, TX, 1999, pp. 1520-1524 vol.2.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Xiang, T. and Wang, G. Doherty power amplifier with feedforward linearization, 2009 Asia Pacific Microwave Conference, Singapore, 2009, pp. 1621-1624.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1475</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T16:08:58Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Interacción humano-máquina por voz para la operación de plataformas robóticas móviles</dc:title>
	<dc:creator>Gutiérrez Hernández, Héctor</dc:creator>
	<dc:creator>Arellano Pimentel, J. Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>Pacheco Bautista, Daniel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el presente trabajo se describe el desarrollo de una interfaz de comunicación capaz de reconocer una serie de comandos teniendo como entrada la señal acústica emitida por un usuario con el objetivo de interactuar con plataformas robóticas móviles. Para realizar la comunicación entre la interfaz de usuario y la plataforma móvil se realizó un diseño modular con una arquitectura cliente-servidor. Está comunicación se implementó mediante sockets orientados a conexión y el software Player/Stage que permite controlar los dispositivos de un robot y obtener información de sus sensores. En el sistema de reconocimiento del habla se utilizaron los modelos ocultos de Markov, a través de la plataforma HTK, empleando cinco estados con 3 mixturas Gaussianas por estado; además, se diseñó un corpus de entrenamiento para el español Mexicano utilizando el alfabeto Mexbet. Durante los experimentos realizados se obtuvieron porcentajes de reconocimiento de 98.26% en palabras y 94.39% en frases reconocidas de manera completa; la validación de los resultados fue hecha mediante el método “Word Accuracy”.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1475</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1475/1261</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/I.H. Villamil Espinosa. Aplicaciones en Reconocimiento de Voz utilizando HTK. Tesis de Maestría en Electrónica. Pontificia Universidad Javeriana. Santa Fe de Bogotá, DC. 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A.B. Caballero Pedrera. Reconocimiento automático de habla con adaptación al género y al locutor. Tesis de Ingeniería en Telecomunicaciones. Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones. Leganés. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/U. M. García García. Módulo de reconocimiento de voz a texto independiente de locutor para sistemas de diálogo. Tesis de Ingeniería en Electrónica. Pontifica Universidad Católica del Perú, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L.A. Pineda. El proyecto DIME y el robot conversacional Golem: Una experiencia multidisciplinaria entre la computación y la lingüística. Universidad Nacional Autónoma de México. UNAM. 2008. Recuperado de: http://turing.iimas.unam.mex//~luis/DIME/ , julio de 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/V.M.E. García. Análisis de actos del habla con el esquema dime-damsl: Modelación de diálogos prácticos en transacciones para la interacción humanocomputadora. Ph.D. dissertation, Universidad Nacional Autónoma de México, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L.A. Pindea. Grupo Golem: RoboCup@Home 2013. Proceedings of Robocup 2013. Vol, pp. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H.H Avilés-Arriaga, L.E. Sucar, E.F. Morales, B.A. Vargas, J. Sánchez &amp; E. Corona. Markovito: A flexible and general service robot. In Design and Control of Intelligent Robotic Systems (pp.401-423). Springer Berlin Heidelberg.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L.E. Sucar, E.F. Morales, H.H. Avilés-Arriaga, P. Oropeza &amp; R. Luis. Markovito’s Team Description RoboCup@ Home 2014. Instituto Nacional de Astrofísica, Optica y Electrónica. 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Hawley, P. Enderby, P. Green, S. Brownsell, A. Hatzis, M. Parker, J. Carmichael, S. Cunningham, P. O’Neill, R. Palmer. STARDUST; Speech Training And Recognition for Dysarthric Users of Assistive Technology. In Proceedings of the 7th European Conference for the Advancement of Assistive Technology in Europe. Dublin, Ireland. 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J.O. Cuátara Priede. Fonética de la ciudad de México. Aportaciones desde las tecnologías del habla. Tesis para obtener el título de Maestro en Lingüística Hispánica. Universidad Nacional Autónoma de México. 2004. Pistas Educativas, No. 108, Octubre 2014. México, Instituto Tecnológico de Celaya.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. Jurafsky, J.H. Martin. Speech and Language Processing. Second Edition. 2000. Pearson: Prentice.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Young, P. Woodland. The HTK Book (for HTK Version 3.4). Cambridge University Engineering Department. 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C.J. Leggetter, P.C. Woodland. Maximum likelihood Maximum likelihood linear regression for speaker adaptation of continuous density hidden Markov model. Computer Speech and Language, 9(2):171-185, 1995.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Shneiderman. Designing the user interface: strategies for effective humancomputer interaction. Addison-Wesley Reading, MA. 4th ed. 2004.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1119</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SIMULACIÓN Y CONTROL DEL PROCESO DE MACERACIÓN DE UNA CERVECERÍA ARTESANAL</dc:title>
	<dc:creator>Flores Tovar, Jesús Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Magos Rivera, Miguel</dc:creator>
	<dc:creator>Lara Chávez, José Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Domínguez Martínez, José Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Godínez Viveros, Juan Alberto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenUno de los procesos involucrados en la fabricación de cerveza es la maceración. En éste, se mezcla el grano con agua caliente para obtener un líquido denominado mosto. La calidad y sabor de la cerveza depende directamente de la proporción de grano y agua empleados, así como de la temperatura de ésta última. En este artículo se describe la elaboración de un simulador del proceso de maceración de una cervecería artesanal. El objetivo de este sistema es el de facilitar la realización de pruebas a los algoritmos que se emplearán para controlar las variables del sistema real. A partir de las ecuaciones de balance de materia y energía del proceso, el simulador entrega a un Controlador Lógico Programable valores de temperatura, flujo y nivel.  El controlador a partir de la información recibida, y empleando algoritmos PID, genera las señales de control para las válvulas virtuales del simulador. El intercambio de datos entre el equipo de control y el simulador se realiza por medio de un servidor OPC. El sistema desarrollado ha permitido validar y ajustar los parámetros de control que se emplearán en el sistema real.Palabras Claves: Cervecería Artesanal, Control de Procesos, Controlador Lógico Programable, Interface Hombre Máquina, Simulación de Procesos. SIMULATION AND CONTROL OF THE MACERATION PROCESS OF AN ARTISAN BREWERYAbstractOne of the phases involved in brewing is the mashing process. In this, the grain is mixed with hot water to obtain a liquid called wort. The quality and taste of the beer depends directly on the proportion of grain and water used, as well as its temperature. In this paper a simulator of the mashing process of a craft brewery is presented. The objective of this system is to facilitate the testing of the algorithms that will be used to control the variables of the real system. From a mass and energy balance of the process, the simulator delivers to a Programmable Logic Controller (PLC) temperature, flow and level values. Based on the information received, and using PID algorithms, the PLC generates the control signals for the virtual valves of the simulator. Data exchange between the control unit and the simulator is via an OPC Server. The developed system has allowed to validate and adjust the control parameters that will be used in the real systemKeywords: Craft Brewery, Human Machine Interface, Process Control, Process Simulation, Programmable Logic Controller.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1119</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1119/963</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1119/40</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1119/42</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Birle S., Hussein M.A., Becker T, Fuzzy logic control and soft sensing applications in food and beverage processes, Food Control, Vol. 29, No. 1, pp. 254-269, Enero 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Acermex, Cerveceros de México, Copa Cerveza, Estado de la industria cervecera artesanal 2016-2017, México, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Acermex, Etherpower, SUN 2232, Manual de usuario, Buenos Aires, Argentina, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Andrés-Iglesias C., Garcia-Srna J., Montero O., Blanco C., Simulation and flavor compound analysis of dealcoholized beer via one-step vacuum distillation, Food Research International, Vol. 73, No. 3, pp. 751-760, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Buttrick P., Towards the lights-out brewery, A brewer’s view of automation, The brewer &amp; distiller international, Vol. 3, No. 4,  pp. 1-5, August 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De Andres Toro B., Girón-Sierra J.M., Lopez-Orozco J.A., Fernandez-Conde C., Optimization of a batch fermentation process by genetic algorithms, IFAC Proceedings Volumes, Vol. 30, No. 9, pp. 179-184, June 1997.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Deloitte, La cerveza artesanal, Una experiencia multisensorial, México, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/INEGI, La actividad de elaboración de cerveza, México, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Invensys Systems Inc, Wonderware Factory Suite, Intouch User’s Guide, Lake Forest, California, USA, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kunze W, Tecnología para Cerveceros y Malteros, Ed. VLB Berlin, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lujan M., Vásquez V., Control automático con lógica difusa de la producción de cerveza artesanal en las etapas de maceración y cocción, Scientia Agropecuaria, Vol. 1, pp. 125-137, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/O’Connor B., Riverol C., Kelleher P., Bevan R., Hinchy E., D’Arcy J., Integration of fuzzy logic based control procedures in brewing, Food Control, Vol. 13, No. 1, pp. 23-31, January 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodman A., Gerogiorgis D., Dynamic simulation and visualisation of fermentation: effect of process conditions on beer quality, IFAC Papers on line, Vol. 49, No. 7, pp. 615-620, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Siemens AG, Controlador Programable S7-1200, Manual del Sistema, Nuremberg, Alemania, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Software Toolbox Inc., OPC Quick client user guide, Matthews, North Caroline, USA, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Valderrama J., Toselli L., Faúndez C., Advances on modeling and simulation of alcoholic distillation, Part 2: Process simulation, Food and Bioproducts Processing, Vol. 90, No. 4, pp. 832-840, October 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang J., Zhang Y., Monitoring system of machine tools based on the intouch, Proceedings of the International Conference on Mechanical and Automation Engineering, MAEE 2013, pp. 70-72, Jiujang, China, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wijaksono U., Abdullah A.G., Hakim D.L., Design of virtual SCADA simulation system for pressurized water reactor, Proceedings of international seminar on mathematics, science, and computer science education, MSCEIS 2015, Bandung, Indonesia, October 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Xiaodong Z., Jie Z., Ke L., Design and implementation of control system for beer fermentation process based on SIMATIC PLC, Proceedings of the 27th Chinese Control and Decision Conference, CCDC 2015, pp. 5653-5656, Qingdao, China, 2015.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/597</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:20Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO DE PROTOTIPO PARA MEJORAR LA DICCIÓN MEDIANTE EL USO DE MODELOS OCULTOS DE MARKOV</dc:title>
	<dc:creator>Pedroza Ramírez, Ángel David</dc:creator>
	<dc:creator>De la Rosa Vargas, José Ismael</dc:creator>
	<dc:creator>García Domínguez, Ernesto</dc:creator>
	<dc:creator>Gamboa Rosales, Hamurabi</dc:creator>
	<dc:creator>Becerra Sánchez, Aldonso</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La comunicación oral en el ser humano es muy importante, sin embargo, la buena comunicación, independientemente del idioma, debe ser clara, objetiva y expresiva con el fin de que lo que se quiere expresar sea lo que el oyente entienda. El reconocimiento de voz, por otro lado, se basa en el estudio sobre el proceso del habla y la comunicación, y la forma en que este conocimiento puede ser aplicado como herramienta para diversas finalidades. El enfoque de esta investigación es el desarrollo de un prototipo didáctico para realizar pruebas de dicción en el idioma español. Para ello, se utilizaron 3 técnicas basadas en Modelos Ocultos de Markov (HMM) las cuales son Modelos Ocultos de Markov con DTW (MDTW), Modelos Ocultos de Markov con DTW aproximado por izquierda y derecha (MID) y Modelos Ocultos de Markov con relleno de palabras (MRP). Con esta estructura se logró distinguir entre calidades de dicción y con una eficiencia de reconocimiento por encima del 90 % para cualquiera de las técnicas utilizadas. Finalmente, con base en lo anterior, se programó una interfaz en Matlab la cual brinda resultados para la corrección de la dicción.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/597</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/597/532</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Pedroza, J. de la Rosa, “El invisible y asombroso proceso de la comunicación oral: bases sobre reconocimiento de voz”. Pistas Educativas. No. 112. Noviembre 2015. Pp. 1310-1330.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Plínio, &quot;On the Defense of von Kempelen as the Predecessor of Experimental Phonetics and Speech Synthesis Research&quot;. The Ninth International Conference on the History of the Language Sciences. 2007. Pp. 101-106.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/E. David, O. Selfridge, &quot;Eyes and Ears for Computers&quot;. Proceedings of the IEEE.         Vol.50. Mayo 1962. Pp. 1093-1101.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Gold, N. Morgan, D. Ellis, Speech and audio signal processing: Processing and Perception of Speech and Music. 2da. Edición. 2011. Editorial WILE. 688 páginas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Seelbach, “A perspective on early commercial applications of voice-processing technology for telecommunications and aids for handicapped&quot;. Human-Machine Communication by Voice. 1993. Pp. 9989-9990.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Caballero, Cómo educar la voz hablada y cantada. 8va. Edición. 1994. Editorial EDAMEX. 257 páginas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Beltrán, Simulación de modelos ocultos de Markov aplicados al reconocimiento de palabras aisladas, utilizando el programa Matlab. Tesis de Licenciatura. Escuela Politécnica Nacional: Escuela de Ingeniería. Quito. 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Rabiner, “A tutorial on Hidden Markov Models and Selected Applications in Speech Recognition”. Proceedings of the IEEE. Vol. 77. No. 2. Febrero de 1989. Pp. 257-286.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Silva, Reconocimiento Automático de locutor y realización de un sistema experimental. Tesis de Maestría. Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada. 1994.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Prasad, T. Kishore, &quot;Hybrid HMM/DTW based Speech Recognition with Kernel Adaptive Filtering Method”. International Journal on Computational Sciences &amp; Applications (IJCSA). Vol.1. No.4. Febrero de 2014. Pp. 11-21.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reconocimiento de voz para la aplicación en domótica. Universidad Tecnológica Nacional: Facultad Regional San Nicolás. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CRIBEO. http://www.cribeo.com/ocio y cultura/1004/&quot;las-10-palabras-mas-del-espanol. Junio de 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/K. Murphy, Hidden Markov Model (HMM) Toolbox for Matlab [Algoritmo Computacional]. http://www.cs.ubc.ca/~murphyk/Software/HMM/hmm.html. Mayo de 2015.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/242</identifier>
				<datestamp>2018-05-16T09:42:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Caracterización Numérica de las Propiedades Electro-Ópticas del Efecto Fano en Nanoantenas</dc:title>
	<dc:creator>Díaz de León Zapata,, Ramón</dc:creator>
	<dc:creator>Flores García, Efrén</dc:creator>
	<dc:creator>Lara Velázquez, Ismael</dc:creator>
	<dc:creator>González Contreras, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:creator>González Contreras, Gabriel</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Se expone la Simulación Numérica (SN) por el Método del Elemento Finito (MEF) de nanoestructuras estilo dipolo básico sujetas a un incremento del campo electromagnético incidente aprovechando las propiedades del Efecto Fano (EF) para caracterizar sus propiedades electro-ópticas que pueden ser usadas como nanoantenas en el régimen de operación óptico para la captación y conversión de las ondas electromagnéticas de la luz en corriente directa. Se concluye que con el uso de nanopartículas esféricas dentro de cavidades resonantes, se logra concentrar mayor cantidad de campo electromagnético en el centro de la nanoantena, incrementando así su eficiencia.Palabras Clave: Efecto Fano, Método del Elemento Finito, Nanoantenas, Simulación Numérica.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/242</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 37, Núm. 115 (2015): Número Semestral (agosto-diciembre 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/242/234</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dr. Ramón Díaz de León Zapata. Maestro en Ciencias con especialidad en Ciencias de la Computación por el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Doctor en Ciencias Aplicadas con especialidad en Nanomateriales por la Universidad Autónoma de S. L. P. Miembro del Cuerpo Académico “Calidad de la Energía” del ITSLP. Jefe de Proyectos de Investigación de la carrera de Ingeniería Electrónica del ITSLP.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dr. Francisco Javier González Contreras, Profesor investigador en la Universidad Autónoma de S.L.P. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel III, Director del Centro de Ciencia y Tecnología de Terahertz (CIACyT-UASLP) y del Laboratorio Nacional de Ciencia y Tecnología de Terahertz (UASLP-CIO), Miembro del Cuerpo Académico Materiales y Dispositivos Optoelectrónicos de la UASLP.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dr. Gabriel González Contreras, Profesor investigador en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I, Doctor en física por la Universidad Central de Florida.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dr. Efrén Flores García, Doctor en Ciencias en Ingeniería Electrónica por el Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET) Catedrático del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Miembro del Cuerpo Académico “Calidad de la Energía” del ITSLP.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dr. Ismael Lara Velázquez, Doctor en Ingeniería Eléctrica por la Universidad Autónoma de S. L. P. Catedrático del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Miembro del Cuerpo Académico “Calidad de la Energía” del ITSLP. Jefe de Proyectos de Investigación de la carrera de Ingeniería Eléctrica.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Artículo generado como parte de los convenios de colaboración entre los Cuerpos Académicos de “Materiales y Dispositivos Optoelectrónicos” de la UASLP y “Calidad de la Energía” del ITSLP.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3361</identifier>
				<datestamp>2024-07-04T14:25:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO ASISTIDO POR SOFTWARE ASTRONÓMICO STELLARIUM (PHOTOVOLTAIC SOLAR SYSTEM ASSISTED BY STELLARIUM ASTRONOMICAL SOFTWARE)</dc:title>
	<dc:creator>Amador Castro, Lennin Enrique</dc:creator>
	<dc:creator>Valdez García, Marte Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Castillo Meza, Hugo</dc:creator>
	<dc:creator>Curiel Bañuelos, Mario Adrián</dc:creator>
	<dc:creator>Salas Perea, Marycruz</dc:creator>
	<dc:creator>Torres Méndez, Francisco Xavier</dc:creator>
	<dc:creator>Reyes Bajo, Luis Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Cuadras Cabanillas, Mario</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Multidisciplinaria: Medio ambiente, ciencia y tecnología</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Este proyecto se centra en el diseño e implementación de un sistema solar fotovoltaico automatizado utilizando un panel solar montado en una base móvil. La base móvil se encuentra equipada con dos servomotores permitiendo que el panel siga la trayectoria del sol durante el día. Para determinar la ubicación precisa del sol en el cielo en todo momento, se empleó el software astronómico de código abierto llamado Stellarium. Este software proporciona los datos en tiempo real sobre la posición del sol, lo que permite al sistema ajustar continuamente la orientación del panel para optimizar la captura de energía solar, garantizando la máxima eficiencia en la generación de energía al permitir que el panel esté siempre alineado con la fuente de luz más intensa, el sol. Esto tiene un gran potencial para aumentar la producción de energía y mejorar la sostenibilidad de las instalaciones solares. El uso de software de código abierto hace que el proyecto sea accesible y asequible, lo que lo convierte en una solución atractiva para aplicaciones de energía solar en diversos entornos. El seguimiento solar automatizado tiene el potencial de aumentar significativamente la eficiencia de la energía solar y contribuir a la reducción de la dependencia de fuentes de energía no renovables.
Palabras Clave: Energía renovable, energía solar, Sistema fotovoltaico.

Abstract
This project focuses on the design and implementation of an automated solar photovoltaic system using a solar panel mounted on a mobile base. The mobile base is equipped with servomotors to allow the solar panel to follow the sun´s path during the day. To always determine the precise location of the sun in the sky, open-source astronomical software called Stellarium was employed. This software provides real-time data on the position of the sun, allowing the system to continually adjust the panel orientation to optimize solar energy capture, ensuring maximum efficiency in solar power generation by allowing the panel always to be aligned with the most intense light source, the sun. This has an enormous potential to increase energy production and improve the sustainability of solar installations. The use of open-source software makes the project accessible and affordable, making it an attractive solution for solar energy applications in various environments. Automated solar tracking has the potential to significantly increase the efficiency of solar energy and contribute to the reduction of dependence on non-renewable energy sources.
Keywords: Renewable energy, solar energy, photovoltaic system.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México (TecNM)</dc:contributor>
	<dc:date>2024-02-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3361</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 147 (2024): Número semestral (enero-junio 2024)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3361/2503</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3361/2463</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3361/2464</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amador, L., Parra, R., y Castro, C. (2021). Sistema fotovoltaico interconectado a la red eléctrica para el ahorro de energía y el cambio en los patrones de consumo ante el confinamiento del COVID-19. Ra Ximhai, 17(3), 331-353.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arancibia, C. y Best, R. (2010). Energía del sol. Disponible en: https://www.revistaciencia.amc.edu.mx/images/revista/61_2/PDF/EnergiaSol.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Balderas S. y Teón A. (2016). La energía solar, una alternativa para la generación de energía renovable. Revista de Investigación y Desarrollo, 2(511-20), 13-14.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Boylestad R. (2004). Introducción al análisis de circuitos. Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Celestron. (2006). NexStar SLT Manual de Instrucciones: Funcionamiento del control de mano (p. 13).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/IEA. (2018). World Energy Outlook, Executive Summary. International Energy Agency (IEA). OCDE/AIE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Levin, R., y Rubin, D. (2004). Estadística para Administración y Economía. México: Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mendoza, D. y Méndez, F. (2018). Stellarium, software que abre la mente de los niños al espacio. Disponible en: https://unamglobal.unam.mx/stellarium-software-que-abre-la-mente-de-los-ninos-al-espacio/</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2024 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2722</identifier>
				<datestamp>2022-03-01T19:10:48Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTANDARIZACIÓN DE UN PROCESO AUTOMOTRIZ Y MEJORA DEL CICLO DE SCRAP MAQUILADORES (STANDARDIZATION OF AN AUTOMOTIVE PROCESS AND IMPROVEMENT OF THE SCRAP CYCLE OF MAQUILADORES)</dc:title>
	<dc:creator>Sillero Pérez, Juan Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Patiño Alcántar, Michel Monserrat</dc:creator>
	<dc:creator>Villalón Guzman, Maria Teresa</dc:creator>
	<dc:creator>Gallardo Aguilar, María del Consuelo</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Rojas, Silvia</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ingeniería Industrial</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Todas las empresas del sector automotriz buscan generar mayores ingresos y seguir siendo competitivas, para lo cual requieren mejorar sus procesos y reducir sus costos de producción. 
La subcontratación surge como parte de una estrategia de productividad y competitividad a largo plazo, donde lo que busca la empresa es mantenerse en la dinámica de modernización de la rama, concentrándose en su actividad principal y externalizando todo lo que no es su especialidad. En este contexto, algunas empresas automotrices deben recurrir a la subcontratación de operaciones, porque no es posible realizarlas en la empresa debido a situaciones asociadas con insuficiente capacidad de planta y/o de producción, falta de la maquinaria necesaria para realizar las operaciones requeridas o tiempo, entre otros factores. 
El desperdicio (Scrap), es una consecuencia inevitable de procesos de producción. Un desperdicio es todo aquel material sobrante en la producción de un determinado producto, tales como las piezas excesivas, las que no cumplen con las especificaciones, el material dañado o el material residual. La cantidad de Scrap constituye un aspecto primordial en la estimación de los costos de operación en una empresa, así como también presenta relación directa con su productividad y desempeño.
La presente propuesta está orientada hacia la estandarización del proceso de una empresa automotriz con la finalidad de analizar el proceso actual y visualizar oportunidades de mejora en el Ciclo de Scrap Maquiladores para lograr un mejor aprovechamiento de la materia prima evitando sobrepasar los límites establecidos y ocasionar efectos negativos al inventario de materia prima, lo cual impactará positivamente en las ganancias de la empresa.
Palabras Clave: Maquilador, RASIC, Scrap, Supply chain.

Abstract
All companies in the automotive sector seek to generate higher income and remain competitive, for which they need to improve their processes and reduce their production costs. Outsourcing arises as part of a long-term productivity and competitiveness strategy, where what the company seeks is to stay in the dynamics of modernization of the branch, concentrating on its main activity and outsourcing everything that is not its specialty. In this context, some automotive companies must resort to outsourcing operations, because it is not possible to carry them out in the company due to situations associated with insufficient plant and/or production capacity, lack of the necessary machinery to carry out the required operations, or time among other factors.
Waste (Scrap) is an inevitable consequence of production processes. Waste is all that material left over in the production of a certain product, such as excessive parts, those that do not meet specifications, damaged material, or residual material. The amount of Scrap constitutes a fundamental aspect in estimating operating costs in a company, as well as being directly related to its productivity and performance.
This proposal is oriented towards the standardization of the process of an automotive company to analyze the current process and visualize opportunities for improvement in the Scrap Maquiladora Cycle to achieve better use of the raw material avoiding exceeding the established limits and causing effects negative to the inventory of raw materials, which will positively impact the profits of the company.
Keywords: Maquilador, RASIC, Scrap, Supply chain.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México/IT Celaya</dc:contributor>
	<dc:date>2021-12-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2722</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 139 (2021): Número semestral (julio-diciembre 2021)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2722/2098</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2722/1793</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2722/1794</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ASQ Service Quality Divison. (1 de Julio de 2020). ASQ. Obtenido de Service Quality Division. Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: http://asqservicequality.org/glossary/rasic-or-raci-matrix/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fortún, M. (1 de Julio de 2020). Economipedia. Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: https://economipedia.com/definiciones/nota-de-cargo.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gifreu, A. (1 de Julio de 2020). Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: http://www.agifreu.com/docencia/documents_projecte/diagramas_de_flujo.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Modelo Factura. (1 de Julio de 2020). Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: https://www.modelofactura.net/nota-de-credito.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Secretaría de Economía. (30 de diciembre de 2015). Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: www.gob.mx/se/articulos/que-es-la-estandarizacion</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SHIDA. (27 de Julio de 2020). Consultado el 16 de agosto de 2021. Disponible en: http://www.shidarubber.com/technical-resources/production-partapproval-process-ppap/</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2021 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2266</identifier>
				<datestamp>2020-07-25T14:11:45Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">BDI Y GAIA COMO HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO Y USO DE AGENTES EN MODELOS APLICADOS EN EL ÁREA DE GEOMÁTICA (BDI AND GAIA AS TOOLS FOR THE DESIGN AND USE OF AGENTS IN APPLIED MODELS IN THE GEOMATICS AREA)</dc:title>
	<dc:creator>Rodríguez Zamora, René</dc:creator>
	<dc:creator>Peraza Garzón, Álvaro</dc:creator>
	<dc:creator>Cabanillas Noris, Juan Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Silva Hernández, Iliana Amabely</dc:creator>
	<dc:creator>Gutiérrez Haros, Mónica Avelina</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Computación; Sistemas;</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En este trabajo se revisan metodologías que aplican los conceptos de agente, modelo basado en agentes, y sistemas multiagente. Se identificó que BDI y GAIA poseen características de integración y estandarización que las hacen pertinentes para ser utilizadas en experimentos aplicables al campo de la geomática. Además, se identificó GAMA como una herramienta software libre y de código abierto que permite realizar experimentos con modelos basados en arquitectura BDI y sistemas multiagente diseñados con GAIA. Por último, se presenta un ejemplo en el cual se toma como entrada un mapa en formato shape para simular un modelo de evacuación.
Palabras Clave: Agente, Modelo, Geomática.

Abstract
This paper reviews methodologies that apply agent concepts, agent-based modeling, and multi-agent systems. It was identified that BDI and GAIA have integration and standardization characteristics that make them relevant for use in experiments applicable to the field of geomatics. In addition, GAMA was identified as a free and open source software tool that allows experiments with models based on BDI architecture and multi-agent systems designed with GAIA. Finally, an example is presented in which a map in shape format is taken as input to simulate an evacuation model.
Keywords: Agent, Geomatics, Model.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México</dc:contributor>
	<dc:date>2020-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2266</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 135 (2020): Número semestral (enero-junio 2020)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2266/1803</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2266/1213</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2266/1214</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bousquet, F. (ed.). Companion modeling and multi-agent systems for integrated natural resource management in Asia. Int. Rice Res. Inst., 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Caillou, P., Gaudou, B., Grignard, A., Truong, C. Q., &amp; Taillandier, P. A Simple-to-use BDI architecture for Agent-based Modeling and Simulation. In Advances in Social Simulation 2015, pp. 15-28, Springer, Cham, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cantergiani, C., Gómez Delgado, M., &amp; Vergara, C. Desarrollo de un Modelo Basado en Agentes para la simulación del crecimiento urbano: Submodelo de asignación de nuevo suelo urbanizable. Asociación de Geógrafos Españoles (AGE), 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Epstein, M. &amp; Axtell, R. Growing Artificial Societies. Social Science from the Bottom Up. MIT Press, 1996.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ferber, J. An introduction to distributed artificial intelligence. 1999.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García-Valdecasas, J. La simulación basada en agentes: una nueva forma de explorar los fenómenos sociales. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, núm. 136, pp. 91-110, Madrid, Centro de Investigaciones Sociológicas, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gilbert, N. Agent-based models. Sage Publications, Incorporated, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Groot, R. Geomatics: A key to country development?. ITC journal, no 4, p. 277-283, 1987.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/FIPA.  FIPA:ACL Message Structure Specification. http://www.fipa.org, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Grignard, A., Taillandier, P., Gaudou, B., Vo, D. A., Huynh, N. Q., &amp; Drogoul, A. GAMA 1.6: Advancing the art of complex agent-based modeling and simulation. In International conference on principles and practice of multi-agent systems (pp. 117-131). Springer, Berlin, Heidelberg, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Koch, A., &amp; Mandl, P. (ed.). Modeling and simulating urban processes. LIT Verlag Münster, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/National Research Council, &amp; Geographical Sciences Committee. Advancing land change modeling: opportunities and research requirements. National Academies Press, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Olmedo, M. C., Paegelow, M., Mas, J. F., &amp; Escobar, F., Geomatic Approaches for Modeling Land Change Scenarios. An Introduction. In Geomatic Approaches for Modeling Land Change Scenarios, pp. 1-8, Springer, Cham, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Peraza, Á., Rodríguez, R., Plata, W., &amp; Uriarte, J. Sistemas Multiagente para la Simulación de Dinámicas Urbanas, Geografía y Sistemas de Información Geográfica, no. 8, pp. 56-65, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodriguez, R. Modelación de flujo de tránsito de autos utilizando autómatas celulares. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N., Septiembre, 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodriguez, R. Autómatas celulares y sistemas multiagente para la modelación de ecosistemas. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del I.P.N., Octubre, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Taillandier, P., Bourgais, M., Caillou, P., Adam, C., &amp; Gaudou, B. A BDI agent architecture for the GAMA modeling and simulation platform. In International Workshop on Multi-Agent Systems and Agent-Based Simulation, pp. 3-23, Springer, Cham, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ubilla-Bravo, G., &amp; Lastra-Sáez, C. Prospectiva. Análisis de escenarios territoriales para la Región Metropolitana de Santiago, Doctoral dissertation, Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, Santiago, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wooldridge M., Jennings, N. R.,  &amp; Kinny, D. The Gaia methodology for agent-oriented analysis and design. Autonomous Agents and multi-agent systems, vol. 3, no 3, p. 285-312, 2000.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1710</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN BANCO DE PRUEBAS A LAZO ABIERTO PARA MOTORES BLDC (DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AN OPEN-LOOP TEST-BED FOR BLDC MOTORS)</dc:title>
	<dc:creator>Sosa González, Lesslie Arantxa</dc:creator>
	<dc:creator>Maldonado Ruelas, Victor Arturo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se reporta la construcción de un banco de pruebas a lazo abierto para motores de corriente directa sin escobillas (BLDC). El banco permite hacer pruebas de desempeño a una variedad de motores con características de baja potencia (hasta 45 Watts). El sistema adquiere señales de interés, en un inicio para un sistema de lazo abierto que ayuden a validar resultados o teorías vistas en simuladores a estudiantes y/o investigadores. Además el banco de pruebas, cuenta con una estructura física que permitirá realizar sistemas de control en lazo cerrado o alguna otra investigación relacionada con este tipo de motores. In this work, the construction of an open-loop test bench for Brushless Direct Current (BLDC) motors is reported. The test bench allows preliminary testing of a variety of motors with low power characteristics (up to 45 Watts). The system acquires signals of interest, initially for an open-loop system that helps to validate results or theories seen in simulators to students or researchers. In addition, the test bench has a physical structure that will allow for closed-loop control systems or other research related to this type of motors.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1710</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1710/1404</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1710/524</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1710/525</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Baldursson Stefán, BLDC Motor Modelling and Control – A Matlab®/Simulink®. Gothenburg, Sweden: Institutionen för Energi och Miljö, May 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/California Eastern Laboratories. (2010, Febrero) http://www.cel.com/. [Online]. http://www.cel.com/pdf/datasheets/ps2501.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Da Y., Shi X., Krishnamurthy M., (2011) Health monitoring, fault diagnosis and failure prognosis techniques for brushless permanent magnet machines, IEEE Vehicle Power and Propulsion Conference, Pages 1-7.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hetai Motor. (2014) Promoco Motors. [Online]. http://www.promoco-motors.com/products/BLDC/42BLF%20Series.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lei F., Du B., Liu X., Chai T., (2016) Optimization of an implicit constrained multy-physics system for motor wheels of electric vehicle, Energy, Volume 113, Pages 980-990.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mazaheri A., Radan A., (2017) Performance evaluation of nonlinear kalman filtering techniques in low speed brushless DC motor driven sensor-less position system, Control Engineering Practice, Volume 60, Pages 148- 156.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Microchip Technology Incorporated. (2003) Application Notes.  [Online]. http://www.microchip.com/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Modrack Christoffer Nilsson Daniel, &quot;Universal Embedded Motor Control,&quot; Göteborg, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Murrillo Duberney, Restrepo Carlos. Torres Carlos Andrés., &quot;Diseño y construcción de un inversor trifásico,&quot; Scientia et Technica Año XIV, no. 40, pp. 37-42, Diciembre 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/National Instruments Corporation. (2016, Octubre) NI. [Online]. http://www.ni.com/labview/why/esa/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tashakori A., Ektesabi M., (2013) Fault diagnosis of in-wheel BLDC motor drive for electric vehicle application, IEEE Intelligent Vehicles Symposium, Pages 925-930.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tibor B., Fedak V., Durovsky F., (2011) Modeling and simulation of the BLDC motor in matlab gui, Industrial Electronics IEEE International Symposium on, Pages 1403-1407.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Usman A., Joshi B., Rajpurohit B., (2016) A review of modeling, analysis and control methods of brushless motors, International Conference on Computation of Power Energy Information and Communication (ICCPEIC), Pages 337- 343.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wu Q., Tian W., (2012) Design of permanent magnet Brushless DC motor control system based on dsPIC30f4012, Procedia Engineering, Volume 29, Pages 1-7.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1284</identifier>
				<datestamp>2018-05-16T15:09:17Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PL</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Página legal y de contenido</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1284</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 110 (2014): Número semestral (agosto-diciembre 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1284/1094</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/945</identifier>
				<datestamp>2018-05-24T09:38:37Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PORTADA</dc:title>
	<dc:creator>ITCelaya, CISME</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-10-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/945</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/945/831</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/380</identifier>
				<datestamp>2018-05-24T09:42:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Design, characterization and modeling of a tunneling break-down photodiode integrated in a standard 0.5ƒÝm CMOS technology</dc:title>
	<dc:creator>Ocampo Hidalgo, Juan J.</dc:creator>
	<dc:creator>Zenteno Hernández, J. Alex</dc:creator>
	<dc:creator>Cruz Cecilio, Rosnely</dc:creator>
	<dc:creator>Flores Montoya, David</dc:creator>
	<dc:creator>Duran Nava, Olaf E.</dc:creator>
	<dc:creator>Gómez Vieyra, Armando</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">A low-voltage tunneling-breakdown photodiode has been designed, fabricated and characterized. Tests have been done to find dark-current, break-down voltage, turn on voltage, series and shunt resistance as well as spectral response. An average breakdown voltage of 1.1V states the device suitable for low-voltage circuits. After characterization, a model aimed for simulation in Spice was developed.Keywords: Photodetectors, Photodiodes, Solid state detectors.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/380</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/380/368</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Design, Modeling and Fabrication of a CMOS Compatible p-n Junction Avalanche Photodiode. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Washington, USA. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. M. Sze, K. K. Ng, Physics of Semiconductor Devices. 3rd edition. 2007. Wiley-Interscience. Hoboken. 102 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Using PSPICE to simulate the Photoresponse of Ideal CMOS Integrated Circuit Photodiodes. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Idaho, USA. 1999.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Zimmermann, Integrated Silicon Optoelectronics. 2nd edition. 2000. Springer Science &amp; Business Media. Berlin-Heidelberg. 47 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/The Mosis Service. https://www.mosis.com/. Accessed on 05-22-2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SPEQUEST: Quantum Efficiency and Spectral Response Characterization of Solar Cells. LOT-QuantumDesign Europe. Germany. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. R. Holberg, P. E. Allen, CMOS Analog Circuit Design. 2nd edition. 2002. Oxford University Press. New York. 744 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. C. Hu, Modern Semiconductor Devices for Integrated Circuits. 1st edition. 2009. Pearson Education International. New York. 106 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/LTSpice: http://www.linear.com/designtools/software/#LTspice. Accessed on 05-15-2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. J. Perry, Analysis and Characterization of the Spectral Response of CMOS based Integrated Circuit (IC) Photodetectors. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Idaho, USA. 1999.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3703</identifier>
				<datestamp>2025-07-03T08:25:32Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">IMPLEMENTACIÓN EN FPGA DE UN GENERADOR DE TONOS DE RADIOFRECUENCIA (FPGA IMPLEMENTATION OF A RADIO FREQUENCY TONE GENERATOR)</dc:title>
	<dc:creator>Cabrera Machaen, Andrés Francisco</dc:creator>
	<dc:creator>González Hernández, Luis Arturo</dc:creator>
	<dc:creator>Núñez Pérez, José Cruz</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En este artículo se presenta la implementación de un diseño de radiofrecuencia en una FPGA Artix 7. Se detalla un procedimiento para la creación del sistema de radiofrecuencia utilizando Matlab-Simulink. Se describe la modelización matemática con System Generator for DSP de Xilinx y la simulación de cada componente, verificando así su funcionamiento. Los modelos se compilan en VHDL, para después ser cargados en la FPGA simulada desde el software Vivado Design Suite. Finalmente, se emula el sistema de radiofrecuencia en la tarjeta de evaluación modelo AC701 de Xilinx que contiene el FPGA Artix-7 XC7A200T-2FBG676C. Se desarrolló una interfaz gráfica para la interacción del usuario por medio de botones, barras de desplazamiento y gráficas para la modificación por software del sistema y este sincroniza cualquier frecuencia en un rango determinado por la tarjeta FPGA. Los límites para la generación de frecuencias dependen del reloj de la FPGA, la cual está en los 200MHz.
Palabras Clave: FPGA, Generador, Implementación, Radiofrecuencia, Señal, Tonos, VHDL.

Abstract
This paper presents the implementation of a radio frequency design in an Artix 7 FPGA. A procedure for the creation of the radio frequency system using Matlab-Simulink is detailed. The mathematical modeling with Xilinx System Generator for DSP and the simulation of each component is described, thus verifying its operation. The models are compiled in VHDL, and then loaded into the simulated FPGA from the Vivado Design Suite software. Finally, the RF system is emulated on the Xilinx AC701 evaluation board containing the Artix-7 XC7A200T-2FBG676C FPGA. A graphical interface was developed for user interaction by means of buttons, scrollbars and graphs for software modification of the system and this synchronizes any frequency in a range determined by the FPGA board. The limits for frequency generation depend on the FPGA clock, which is at 200MHz.
Keywords: FPGA, Generator, Implementation, Radio Frequency, Signal, Tones, VHDL.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-03-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3703</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 149 (2025): Número semestral (enero-junio 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3703/2663</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3703/2799</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3703/2800</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Abu-Rub H, Guzinski J, Krzeminski Z, Toliyat HA., Predictive current control of voltage-source inverters. IEEE Transactions on Industrial Electronics pp.585–593, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chin S, Wilton S., Static and Dynamic Memory Footprint Reduction for FPGA Routing Algorithms. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems (TRETS) pp.1-20, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chin S, Wilton S., Towards Scalable FPGA CAD through Architecture. ACM International Symposium on Field-Programmable Gate Arrays, Vancouver, BC, Canada, Feb, pp 150-174, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Durgakeri B. S, Chiranjeevi G. N. Implementing Image Processing Algorithms using Xilinx System Generator with Real Time Constraints. 2019 4th International Conference on Recent Trends on Electronics, Information, Communication &amp; Technology (RTEICT), Bangalore, India, 17-18 Mayo 2019, pp. 230-234.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fratta A, Griffero G, Nieddu S., Comparative analysis among DSP and FPGA based control capabilities in PWM power converters. In: Proc. of Industrial Electronics Society, vol. 1, Atlanta, GA, 19-21 December, pp. 257–262, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gabrick M, Nicholson R, Winters F, Young B, Patton J., FPGA Considerations for Automotive Applications. In: Proc. SAE World Congress and Exhibition, Detroit, MI, 18-20 June, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jappe TK, Mussa SA, Rosendo RHS., Synchronous State Machine Inner FPGA Control PFC Boost Converter. IEEE International Symposium on Industrial Electronics, Memphis, TN, 13-15 Mayo, pp 1097–1102, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jie Q, Stroud CE, Dai FF., FPGA-Based Analog Functional measurements for Adaptive Control in Mixed-Signal Systems. IEEE Transactions on Industrial Electronics pp.1885-1897, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kasim M. Q, Hassan R. F, Humaidi A. J, Abdulkareem A. I, Nasser A. R, Alkhayyat A. Control Algorithm of Five-Level Asymmetric Stacked Converter Based on Xilinx System Generator. 2021 IEEE 9th Conference on Systems, Process and Control (ICSPC 2021), Malacca, Malaysia, 10-11 Diciembre 2021, pp. 174-179.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lee D, Choi A, Koo J, Lee J, Kim B., A Wideband DS-CDMA Modem for a Mobile Station. IEEE Transactions on Consumer Electronics, pp.1259-1269, 1999.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lei Z, Fang Y, Li C, Cui J, Zhang Y. Coin Classification Using Xilinx System Generator. 2022 7th International Conference on Intelligent Computing and Signal Processing (ICSP), Xi'an, China, 15-17 Abril 2022, pp. 553-557.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mekhfioui M, Satif A, Mouhib O, Elgouri R, Hadjoudja A, Hlou L. Hardware Implementation of Blind Source Separation Algorithm Using ZYBO Z7 &amp; Xilinx System Generator. 2020 5th International Conference on Renewable Energies for Developing Countries (REDEC), Marrakech, Marruecos, 29-30 Junio 2020, pp. 1-5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yaman S, Yildrim M, Karmşhoğlu B, Erol Y, Kürüm H. Image and Video Processing Applications Using Xilinx System Generator. 2019 7th International Symposium on Digital Forensics and Security (ISDFS), Barcelos, Portugal, 10-12 Junio 2019, pp. 1-5.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2943</identifier>
				<datestamp>2023-01-17T17:33:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE MONITOREO DE PARTÍCULAS SUSPENDIDAS PARA DETERMINAR LA CALIDAD DEL AIRE UTILIZANDO HERRAMIENTAS IOT (SUSPENDED PARTICULATE MATTER MONITORING SYSTEM TO DETERMINE AIR QUALITY USING IOT TOOLS)</dc:title>
	<dc:creator>Salazar Muñoz, Yolocuauhtli</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Ramírez, Alejandro Daniel</dc:creator>
	<dc:creator>Galván Martínez, Luis David</dc:creator>
	<dc:creator>Parra Balderas, Cesar Iván</dc:creator>
	<dc:creator>de la Peña Arellano, Luis Armando</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
La descarga de contaminantes en el aire conlleva efectos nocivos a la salud de la población. El objetivo del presente trabajo es diseñar e implementar un sistema de monitoreo para determinar la calidad del aire utilizando herramientas IoT. Metodología se ha desarrollado en:1) Selección de componentes y diseño, 2) Pruebas de funcionamiento, 3) Acceso a la nube y funciones de la plataforma, 4) Integración del sistema en el dron. Resultados: El diseño del sistema de monitoreo de calidad del aire presenta un error en temperatura y humedad relativa del 5% y 6% respectivamente. Por la tecnología IoT, las variables monitorizadas son transmitidas al servidor y guardadas en formato de texto con acceso a plataforma ThingSpeak. La carcasa impresa en 3D no excede el peso límite del dron. Conclusión: el sistema montado en un dron podrá utilizarse en áreas alejadas de las estaciones meteorológicas fijas, y obtener datos en tiempo real.
Palabras clave:Calidad del aire; IoT; sistema de monitoreo; Recopilación de datos.

Abstract
The discharge of pollutants into the air has harmful effects on the health of the population. The objective of this work is to design and implement a monitoring system to determine air quality using IoT tools. Methodology has been developed in:1) Component selection and design, 2) Functional testing, 3) Cloud access and platform functions, 4) System integration in the drone. Results: The design of the air quality monitoring system presents an error in temperature and relative humidity of 5% and 6% respectively. By IoT technology, the monitored variables are transmitted to the server and stored in text format with access to ThingSpeak platform. The 3D printed casing does not exceed the weight limit of the drone. Conclusion: the system mounted on a drone will be able to be used in areas far from fixed weather stations, and obtain real-time data.
Keywords: Air quality; Internet of Things; Monitoring Systema; Data collection.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-12-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2943</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 143 (2022): Número semestral (julio-diciembre 2022)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2943/2235</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2943/2106</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2943/2107</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Angrisani, L., Martire, V., Marvaso, M., Peirce, R., Picardi, A., Termo, G., Toni, A. M., Viola, G., Zimmaro, A., Amodio, A., Arpaia, P., Asciolla, M., Bellizzi, A., Bonavolonta, F., Carbone, R., Caputo, E., &amp; Karamanolis, G. (2019). An innovative air quality monitoring system based on drone and IoT enabling technologies. 2019 IEEE International Workshop on Metrology for Agriculture and Forestry, MetroAgriFor 2019 - Proceedings, 207–211. https://doi.org/10.1109/MetroAgriFor.2019.8909245</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arrieta Gómez, A. (2019). Desarrollo de un prototipo para la medición de calidad del aire en la universidad de Sucre empleando tecnología de vehículos aéreos no tripulados. Universidad de Sucre.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Landeros-Mugica, Karina, Ortega-Andeane, Patricia, Reyes-Lagunes, Isabel &amp; Sosa-Echeverría Rodolfo (2014) Air pollution in Mexico City: attribution and perception of causes and effects / La contaminación del aire en la Ciudad de México: atribución y percepción de sus causas y efectos, PsyEcology, 5:1, 91-117, DOI: 10.1080/21711976.2014.881665</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jumaah, H. J., Kalantar, B., Mansor, S., Halin, A. A., Ueda, N., &amp; Jumaah, S. J. (2021). Development of UAV-based PM2.5 monitoring system. Drones, 5(3). https://doi.org/10.3390/drones5030060</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mazeh, H., Saied, M., &amp; Francis, C. (2018). Development of a multirotor-based system for air quality monitoring. 3rd International Conference on Electrical and Biomedical Engineering, Clean Energy and Green Computing, EBECEGC 2018, 23–28. https://doi.org/10.1109/EBECEGC.2018.8357127</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pribadi, A., Kurniawan, F., Hariadi, M., &amp; Nugroho, S. M. S. (2017). Urban distribution CCTV for Smart City using decision tree methods. 2017 International Seminar on Intelligent Technology and Its Application: Strengthening the Link Between University Research and Industry to Support ASEAN Energy Sector, ISITIA 2017 - Proceeding, 2017-Janua(Iccas), 21–24. https://doi.org/10.1109/ISITIA.2017.8124048</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Riojas-Rodríguez, H., Schilmann, A., López-Carrillo, L., &amp; Finkelman, J. (2013). La salud ambiental en México: situación actual y perspectivas futuras. Salud Pública De México, 55(6), 638-649. https://doi.org/10.21149/spm.v55i6.7310</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Salcido, A., Celada Murillo, A. T., Tamayo Flores, G. A., Hernández Flores, N., Carreón Sierra, N., Martínez Flores, M. A. y Colín Aguilar, A. L., Solano Olivares, H. A., Salcido Merino, A. I. y Gaspar, J. A. (2019). Calidad del aire y monitoreo atmosférico. Revista Digital Universitaria (RDU). Vol. 20, núm. 3 mayo-junio. DOI: http://doi.org/10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n3.a3</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Solórzano-Plaza, H. A., Torres-Estacio, C. C., &amp; Hernández Martínez, J. S. (2018). Diseño de un robot aéreo móvil con un sistema de sensores inalámbricos para el monitoreo de gases tóxicos en el exterior de la refinería estatal de Esmeraldas. Polo Del Conocimiento, 2(12), 3. https://doi.org/10.23857/pc.v2i12.406</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vijayakumar, P., Khokhar, A., Pal, A., &amp; Dhawan, M. (2020). Air Quality Index Monitoring and Mapping Using UAV. Proceedings of the 2020 IEEE International Conference on Communication and Signal Processing, ICCSP 2020, 1176–1179. https://doi.org/10.1109/ICCSP48568.2020.9182374</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zulkifli, S. A., Shukor, M. H. F. M., Razman, F. N., Wahab, M. H. A., &amp; Idrus, S. Z. S. (2020). Air Drone Pollution Monitoring System with Self Power Generation. Journal of Physics: Conference Series, 1529(2). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1529/2/022103</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2022 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2391</identifier>
				<datestamp>2021-01-22T09:58:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">APLICACIÓN EN MATLAB DE UN SISTEMA ENVELOPE LOAD PULL PARA CARACTERIZACIÓN DE IMPEDANCIAS (MATLAB APLICATION OF AN ENVELOPE LOAD PULL SYSTEM FOR IMPEDANCE CHARACTERIZATION)</dc:title>
	<dc:creator>Mena Venegas, Keylor Andrés</dc:creator>
	<dc:creator>Estudillo Valdez, Miguel Angel</dc:creator>
	<dc:creator>Reynoso Hernández, Apolinar</dc:creator>
	<dc:creator>Núñez Pérez, José Cruz</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En este artículo se presenta la simulación de un sistema de cargas activas en el software Simulink, con el método Envelope Load Pull, con el cual se realizan mediaciones precisas para caracterizar las impedancias de un dispositivo. El desacople de impedancias en alta frecuencia genera una alteración en magnitud y fase de la señal incidente la cual alterara la información que se desea transmitir. Para evitar este efecto se debe acoplar una impedancia que permita tanto una máxima transferencia de potencia como contrarrestar las reactancias del sistema, para esto, se debe caracterizar el sistema en términos de corriente, voltaje o potencia para dar una descripción precisa del comportamiento de la impedancia del dispositivo. Muchos métodos para realizar la caracterización consisten en evaluar en comportamiento de la señal reflejada al presentarle diferentes cargas, ya sea, pasivamente al presentarle resistencias y reactancias o activamente al modificar la salida con señales de voltaje. 
Palabras Clave: Caracterización de impedancias, cargas activas, envelope load pull, Matlab, simulación.

Abstract
This article presents the simulation of an active load system in the Simulink software, using the Envelope Load Pull method, with which precise measurements are performed to characterize the impedances of a device. The decoupling of high frequency impedances generates an alteration in magnitude and phase of the incident signal which alters the information to be transmitted. To avoid this effect, an impedance that allows both maximum power transfer and counteract the reactions of the system must be coupled, for this, the system must be characterized in terms of current, voltage or power to give an accurate description of the behavior of the impedance. Of the device. Many methods to perform the characterization consisting in evaluating the behavior of the reflected signal when presenting different loads, either passively when presenting resistances and reactances or actively when modifying the output with voltage signals.
Keywords: Active loads, envelope load pull, Impedance characterization, Matlab, simulation.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-12-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2391</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2391/1935</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2391/1466</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2391/1467</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bava G. P., Pisani U. and Pozzolo V., Active load technique for load-pull characterisation at microwave frequencies, Electronics Letters, vol. 18, pp. 178-180, Feb. 1982.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Camarchia V., Teppati V., Corbellini S., Pirola M., Microwave Measurements Part II Non-linear Measurements, IEEE Instrumentation &amp; Measurement Magazine, vol. 10, no. 3, pp. 34-39, June 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chen W., Huang N., Kang R., A reliability model with the dependent failures for telecommunication network, 2009 8th International Conference on Reliability, Maintainability and Safety, pp. 1129-1132, Chengdu, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ghannouchi F. M., Hashmi M. S. Load-Pull Techniques with Applications to Power Amplifier Design. New York, Springer, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ghannouchi F. M., Hashmi M. S. Load-pull techniques and their applications in power amplifiers design (invited). 2011 IEEE Bipolar/BiCMOS Circuits and Technology Meeting, pp. 133-137, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González M., Investigación e implementación del Envelope Load-Pull para la caracterización de transistores de potencia. Tesis de Maestría en Ciencias. Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, 70 páginas, Baja California, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hammi O., Khalifa M., System level oriented load-pull based design of envelope tracking power amplifiers for LTE applications, 16th Mediterranean Microwave Symposium (MMS), pp. 1-4, Abu Dhabi, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hashmi M., Clarke A., Lees J., Helaoui M., Tasker P., Ghannouchi F. M., Agile harmonic envelope load-pull system enabling reliable and rapid device characterization. Measurement Science and Technology. vol. 21, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nebus J. M., Bouysse P., Coupat J. M., Villotte J. P., An active load-pull set-up for the large signal characterization of highly mismatched microwave power transistors, 1993 IEEE Instrumentation and Measurement Technology Conference, Irvine, CA, pp. 2-5, 1993.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Roff C., Graham J., Sirois J., Noori B., A new technique for decreasing the characterization time of passive load-pull tuners to maximize measurement throughput, 2008 72nd ARFTG Microwave Measurement Symposium, Portland, OR, pp. 92-96, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Smith P.H., Transmission-Line Calculator. Radio development department Bell telephone Laboratories. Vol 12 pp.29-31, 1932.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Williams T., Benedikt J. and Tasker P.J. Novel base-band envelope load pull architecture. 9th IEEE High Frequency Postgraduate Student Colloquium, Manchester, UK, pp. 157-161, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zhang J., Li L., Dorrell D. G., Gou Y., Modified PI controller with improved steady-state performance and comparison with PR controller on direct matrix converters, Chinese Journal of Electrical Engineering, vol. 5, no. 1, pp. 53-66, March 2019.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1893</identifier>
				<datestamp>2019-11-05T20:47:03Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">MODELO PROPUESTA DE MEJORA CONTINUA PARA PYMES (PROPOSED MODEL OF CONTINUOUS IMPROVEMENT FOR SMES)</dc:title>
	<dc:creator>Ramirez Dimas, Cristina</dc:creator>
	<dc:creator>Tapia Esquivias, Moisés</dc:creator>
	<dc:creator>Luna González, Alicia</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Ripalda, Manuel Darío</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">término 1; término2; término3</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenLa finalidad del modelo propuesto, busca el interés por las pequeñas y medianas empresas dirigido a cualquier giro organizacional que buscan el desarrollo de propuestas innovadoras constantes aplicando mejora continua; ya que en la actualidad de acuerdo a los cambios tecnológicos y la competitividad empresarial se encuentra en cambios. La propuesta surge a través de un meta-análisis enfocado a mejora continua en las organizaciones en diferentes países.El interés por la implementación de mejora continua por parte de las PYMES debe ir en aumento ya que la mayor parte de PYMES en el sector industrial son proveedores de importantes empresas al momento de brindad servicios o productos los cuales se exige cierto nivel de calidad para poder ser proveedores de las grandes industrias. En conclusión, se fundamenta un modelo general para implementación de mejora continua y así obtener beneficios al momento de implementar.Palabras Clave: Mejora continua, modelo, PYMES. AbstractThe purpose of the proposed model, looks for the interest by the small and medium companies directed to any organizational turn that look for the development of constant innovative proposals applying continuous improvement; since currently according to technological changes and business competitiveness is in change. The proposal arises through a meta-analysis focused on continuous improvement in organizations in different countries.The interest in the implementation of continuous improvement by SMEs should be increasing, as most SMEs in the industrial sector are suppliers of important companies when providing services or products, which requires a certain level of quality to be able to be suppliers of the big industries. In conclusion, a general model is based on the implementation of continuous improvement and thus obtain benefits at the time of implementation.Keywords: Continuous improvement, model, SMEs </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">CONACYT, TecNM en Celaya departamento de Ingeniería Industrial</dc:contributor>
	<dc:date>2019-06-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1893</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 132 (2019): Número Semestral (enero-junio 2019)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1893/1548</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1893/743</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1893/744</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Antony, J., Kumar, M., &amp; Labib, A. (2008). Gearing Six Sima into UK manufacturing SMEs: results from a pilot stydy. Journal of the Operational Research Sociaty, 59(4), 482-493. doi:137.195.150.201</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Antony, J., Kumar, M., &amp; Madu, C. (2005). Six Sigma in small-and medium-sized UK anufacturing enterprises: Some empirical observations. International Journal of Quality &amp; Reliability Management, 22(8), 860-874. doi:10.1108/02656710510617265</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gómez, L., &amp; Pérez, E. (2017). Propuesta de un modelo de gestión para PYMEs, centrado en la mejora continua. Síntesis tecnologica, 3(2), 59-67.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González, F. J., Mera, A. C., &amp; Lacoba, S. R. (2007). Introducción a la gestión de la calidad. Madrid, Expaña: Delta Publicaciones.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Iniesta, A. O., &amp; Sevilla, C. S. (1997). Actas de las V Jornadas de la Asociación de la Economía de la Educación (Vol. 45). España: Ediciones de la universidad de Castilla- La mancha.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kumar, M., Antony, J., &amp; Douglas, A. (2009). Does size matter for Six Sigma implementation? Findings from the survey in UK SMEs. The TQM journal, 623-635. doi:10.1108/17542730910995882</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Meisel, C. A., Bermeo, H. P., &amp; Muñoz, L. O. (2006). Generación de valor a través de la gestión estratégica del conocimiento, de la innovación de la mejora continua &quot;un modelo de aplicación al sistema de operaciones de una PYME manufacturera&quot;. Scientia et Technica, 2(31), 165-170.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramirez, D. C., Tapia, E. M., Luna, G. A., &amp; Hernández, R. M. (s.f.). Desarollo de la metodología de mejora en las organizaciones a través del Meta-análisis. Manuscrito no Publicado.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Valencia, J. R. (2010). Administración de pequeñas y medianas empresas. Cengage Learning Editores.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Varo, J. (1993). Gestión estratégica de la calidad en los servicios sanitarios: un modelo de gestión hospitalaria. Madrid, España: Ediciones Díaz de santos.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vértice., E. (2011). La gestión económica y laboral en las PYMES. España: Editorial Vértice.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1422</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T15:31:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Consideraciones prácticas para la implementación de la transformada d-q monofásica para la detección de SAGs.</dc:title>
	<dc:creator>Ortega Alejos, Julio</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Segura, Elías J.J.</dc:creator>
	<dc:creator>Fuentes Hernández, Carlos A.</dc:creator>
	<dc:creator>Estrada Rojo, Leonel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La detección del voltaje pico de línea mediante la transformada d-q convencional ha permitido la implementación de controladores que contrarresten los efectos de perturbaciones como SAGs y SWELLs. En teoría, con la transformada d-q convencional se puede obtener el voltaje pico en cualquier instante del ciclo de una señal senoidal, sin embargo, esta característica puede cumplirse o no dependiendo de la técnica que se utilice para su implementación en un dispositivo programable tal como un Microcontrolador, DSP (por sus siglas en ingles Digital Signal Processor), o un FPGA (por sus siglas en ingles Field Programmable Gate Array). En este artículo se hace una comparación de dos técnicas que se pueden utilizar para la implementación de la transformada d-q convencional en un microcontrolador de la familia dsPIC de Microchip.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1422</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1422/1229</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. A. Thenmozhi,“A novel method for voltage sag/swell compensation using Dynamic Voltage Restorer”, IEEE- International Conference On Advances In Engineering, Science And Management (ICAESM -2012) March 30, 31,2012, pp: 333 – 338.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/E. Norbert,“Effects of voltage sags, swell and other disturbances on electrical equipment and their economic implications”, 20th International Conference on Electricity Distribution Prague, 8-11 June 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Bae, J. Jeong, J. Lee and B. Han, “Novel sagdetection method for lineinteractive dynamicvoltage restorer. IEEE Trans. Power Delivery, 2010. pp:1210-1211.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Naidoo, P. Pilay, “A New Method of Voltage Sag and Swell Detection”. IEEE Transactions on Power Delivery, VOL. 22, NO. 2, APRIL 2007, pp. 1056-1063.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Lee, H. Cha, “Novel Fast Peak Detector for Single- or Three-phase Unsymmetrical Voltage Sags”, Journal of Electrical Engineering &amp; Technology Vol. 6, No. 5, 2011, pp. 658~665.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Jovitha, Malmurugan.N, A. Vetrivel “A Novel Method of Voltage Sag and Swell Estimation for Power System Applications”, European Journal of Scientific Research, Euro Journals Publishing, Inc. 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D.M. Lee, “A voltage sag supporter utilizing a PWM-switched autotransformer”, PhD Thesis, School of Electrical &amp; Computer Engineering Georgia Institute of Technology Atlanta, GA 30332-0250, April 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M.A. González, “Estudio de la transformación dq para el cálculo de potencia activa y reactiva en filtros activos de corriente para cancelación armónica”, Tesis de Maestría, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, Enero 2004.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1200</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PORTADA</dc:title>
	<dc:creator>Gutiérrez Flores, Zabdiel Eliud</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1200</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1200/927</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1200/265</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/565</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO DE UN INVERSOR RESONANTE SERIE PUENTE COMPLETO PARA UNA SONOBOYA ACTIVA</dc:title>
	<dc:creator>Villalobos Mendoza, Ricardo</dc:creator>
	<dc:creator>Alvarado Juárez, Miguel</dc:creator>
	<dc:creator>Reyes Velázquez, José</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Nava, Nimrod</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Un dispositivo Inversor Resonante Serie Puente Completo fue desarrollado, en forma conjunta por el INIDETAM y el ITC, para optimizar el desempeño de una Sonoboya activa que integra el Sistema de Vigilancia Marítima por Sonar operado y controlado desde una Unidad de Superficie de la Armada de México. El presente trabajo de investigación se enfoca al desarrollo conjunto de un dispositivo de potencia para la Sonoboya Activa, se detalla el análisis, diseño e implementación del inversor resonante y se presentan resultados experimentales de un prototipo de 1kW. El dispositivo está formado por un inversor puente completo que convierte el voltaje CD/CA, y por un tanque resonante que es un circuito LC que provoca la Frecuencia de Resonancia del Inversor (  14fs&quot;&gt; ) que se conecta en serie con el Transductor. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/565</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/565/500</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. D. Waite, SONAR for Practising Engineers. Third Edition. 2005. Editorial John Wiley &amp; Sons LTD. USA. Pp. 1-12.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robert J. Urick, Principles of Underwater Sound for Engineers. First Edition. 1967. Editorial McGraw-Hill. USA. Pp. 66-90.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. A. Cifuentes Gutiérrez, Baldosa Piezoeléctrica Para Alimentar Sistemas De Iluminación De Bajo Consumo Energético. 2013. Pp. 1-44.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. H. Rashid, Electrónica de Potencia. Tercera Edición. 2004. Editorial Pearson Educación. México. Pp. 352-374, 630-636.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Kauczor, N. Frohleke, (2004). “Inverter topologies for ultrasonic piezoelectric transducers with high mechanical Q-factor”. In Power Electronics Specialists Conference, PESC 04 IEEE 35th Annual. Vol. 4. 2004. Pp. 2736-2741.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. S. Buja, M. P. Kazmierkowski, “Direct torque control of PWM inverter-fed AC motors-a survey”. Industrial Electronics, IEEE Transactions on. Vol. 51. Issue 4. 2004. Pp. 744-757.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Gomes Barbosa, H. Antonio Carvarlho, M. do Carmo Barbosa, E. Coelho, “Boost current Multilevel Inverter and its Application on single-phase grid-connected photovoltaic systems” Vol. 21. No.4. July 2006. Pp. 1116-1124.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Khluabwannarat, C. Thammarat, S. Tadsuan, S. Bunjongjit, “An analysis of iron loss supplied by sinusoidal, square wave, bipolar PWM inverter and unipolar PWM invertir”. In Power Engineering Conference, 2007. IPEC 2007. International. December 2007. Pp. 1185-1190.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Dieckerhoff, M. J. Ruan, R. W. De Doncker, “Design of an IGBT-based LCL-resonant inverter for high-frequency induction heating”. In Industry Applications Conference. Thirty-Fourth IAS Annual Meeting. Conference Record of the 1999 IEEE. Vol. 3. 1999. Pp. 2039-2045.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Stephen Chapman, Máquinas Eléctricas. Quinta Edición. 2012. Editorial McGraw-Hill. México. Pp. 1-90.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. O. Burdio, J. M. Millan, I. Acero, D. Puyal, “Load-adaptive control algorithm of half-bridge series resonant inverter for domestic induction heating”. IEEE transactions on industrial electronics. Vol. 56. Issue. 8. 2009. 3106-3116.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Y. S. Kwon, S. B. Yoo, D. S.  Hyun, “Half-bridge series resonant inverter for induction heating applications with load-adaptive PFM control strategy”. In Applied Power Electronics Conference and Exposition, 1999. APEC'99. Fourteenth Annual. Vol. 1. March 1999. Pp. 575-581.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Okudaira, K. Matsuse, “New quasi-resonant inverter with short-circuit switches across the resonant capacitor and its operating characteristics”. IEEJ Transactions on Industry Applications. Vol. 125. 2005. Pp. 793-799.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/204</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:02:38Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">EL DISEÑO Y SU CORRESPONDENCIA EN EL MARCO DE LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL</dc:title>
	<dc:creator>Gómez Vera, Laura Teresa</dc:creator>
	<dc:creator>Zendejas Santín, Verónica</dc:creator>
	<dc:creator>Lugo Plata, Adriana Irais</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Al identificar al diseño como un instrumento confiable para el desarrollo de la innovación, estimado por la su aplicación efectiva en el ámbito empresarial, conviene revisar su relación con las prácticas de gestión y con los procesos que se derivan de éstos. Es entonces cuando los resultados de esas acciones pueden formar parte de los activos tangibles e intangibles de las organizaciones. En consecuencia, se puedan identificar las mejores condiciones de seguridad y equidad para la explotación comercial de los productos y servicios que se derivan de los procesos de innovación.El escaso reconocimiento que presenta la actividad inventiva en nuestro país dificulta la relación y el intercambio de las prácticas académicas con las empresariales, por lo que mediante este artículo se pretende encauzar una reflexión crítica para potenciar la gestión del diseño, particularmente en materia de propiedad intelectual, que permita ampliar la cooperación con otros grupos académicos, colectivos gubernamentales o corporaciones lucrativas, a fin de incentivar ampliamente la atención de prioridades empresariales en el país a través de la experiencia compartida.Palabras clave: Gestión del diseño, propiedad intelectual, innovación.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/204</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 117 (2016): Número Especial (Cuerpos Académicos 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/204/200</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Best Kathryn. (2009). Management del Diseño: Estrategia, proceso y práctica de la gestión del diseño. Parramón Ediciones. España.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gorb, P. y Dumas. (1990). Design Management: Papers from the London Business School. Architecture, Design and Technology Press</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/IMPI (2013). IMPI en cifras. Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual. Disponible en: http://www.impi.gob.mx/wb/IMPI/impi_en_cifras2. Consultado: marzo, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kamil, Idris. (1993). La propiedad intelectual al servicio del crecimiento económico. Publicación de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual no. 888, 1 (5). ISBN: 92-805-1241-B. Ginebra, Suiza. Disponible en: http://wipo.int/ibookshop.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Potter Norman. (1999). Qué es un diseñador: objetos. Lugares. Mensajes. Hyphen Press. Londres.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodríguez Spinelli, Francesca. (2008). El sistema de patentes y el desarrollo tecnológico:algunas consideraciones en el mercado de la libre competencia. Propiedad intelectual, núm. 11, enero-diciembre, 2008, pp.87-109. Universidad de los Andes, Mérida, Venezuela. Disponible en: htto://www.redalyc.org/src/inicio/ArtpdfRed.jsp?¡Cve=189018627004</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Schmitz Vacarro, Christian. (2009). Propiedad intelectual, dominio público y equilibrio de intereses. Revista chilena de Derecho, vol. 36, núm. 2, pp.343-367. Pontificia universidad Católica de Chile. Chile. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?¡Cve=177014523006</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/WIPO (2012). El crecimiento del diseño en innovación y propiedad intelectual -asuntos de descripción y mediciones. World Intellectual Property Indicators, Geneve: WIPO, http://www.wipo.int/export/sites/www/freepublications/en /intproperty/941/wipo_pub_941_2012.pdf. Consultado en: marzo, 2013.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/4122</identifier>
				<datestamp>2026-08-07T06:09:13Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN ACONDICIONADOR DE LÍNEA CONMUTADO POR ALTERNISTORES MEDIANTE CONTROL DIGITAL (DESIGN AND CONSTRUCTION OF A DIGITALLY CONTROLLED LINE CONDITIONER SWITCHED BY ALTERNISTORS)</dc:title>
	<dc:creator>Sánchez Carbajal, Alejandra Jimena</dc:creator>
	<dc:creator>Jaimes Ponce, Jorge Miguel</dc:creator>
	<dc:creator>Alcántara Ramírez, Roberto Alfonso</dc:creator>
	<dc:creator>Zamora Mendoza, Jorge Alberto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen 
Este trabajo muestra el diseño y la construcción de un acondicionador de línea capaz de corregir automáticamente variaciones de voltaje, protegiendo sistemas electrónicos mediante una salida estable. La solución emplea Triac Alternistores para la conmutación de las derivaciones de un transformador, el cual se utiliza como una fuente de voltaje de corriente alterna (CA) que se puede sumar o restar al voltaje de línea, para compensar cualquier disminución o elevación no adecuada. Dado lo anterior se diseña un transformador y se implementa un arreglo de ocho Alternistores para conmutar los devanados. El sistema monitorea en tiempo real las variaciones del voltaje de línea y mediante una tarjeta de desarrollo ESP32, se determina qué Alternistor activar según rangos definidos de operación. Este trabajo concluye con la realización de un prototipo que además del transformador incluye el diseño de un circuito impreso y un gabinete.
Palabras Clave: Acondicionador, conmutación, regulación, transformador, Triac Alternistor.

Abstract 
This work shows the design and construction of a line conditioner capable of automatically correcting voltage variations that can damage electronic systems, providing stable output voltage. The solution is based on the use of thyristors (specifically, Alternistor Triacs) to switch the branches of a step-down transformer. This transformer is used as an alternating current (AC) voltage source that can be added or subtracted from the line voltage to compensate for an inadequate drop or rise. Based on the above, a transformer is designed, and an array of Alternistors is implemented to switch the windings. Switching based online voltage variations is performed by monitoring these changes and establishing several operating ranges; using an ESP32, it is decided which thyristors should be activated to achieve adequate regulation. This work concludes with the creation of a prototype that, in addition to the transformer, includes the design of a printed circuit board and a cabinet.
Keywords: Alternistors Triacs, conditioner, regulation, switching, transformer.  </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2026-05-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4122</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 151 (2026): Número semestral (enero-junio 2026)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4122/2858</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4122/3088</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4122/3089</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Almanza, M., Gracia, R., Jurado, F. Regulación de voltaje trifásico para compensación de disturbios eléctricos tipo SAG, Revista Ingeniantes, Vol. 3, No. 2, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cárdenas, D., Chávez, C., Layedra, N. Estabilidad de Voltaje en Redes de Distribución Eléctrica Monofásicas de Medio Voltaje, Aplicando Reguladores Quick Drive Tap en Estado Estable. Revista INGENIO Vol. 4 No. 1, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castellanos, R. Determinación de límites de transmisión en sistemas eléctricos de potencia. Ingeniería, Investigación y Tecnología, Vol. 15, No. 2, abril-junio 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Conolly, A. P., Fox, R. W., Golden, F. B., Gorss D. R., Korn S. R., Loncher R. E., Wu S. J., SCR Manual. pp. 469-472, Nueva York, Estados Unidos – Ginebra, Suiza, 1972.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eremia M., Handbook of Electrical Power System Dynamics: Modeling, Stability, and Control. Hoboken, NJ, USA. Wiley-IEEE Press, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kumar, R., Kumar, K., Tiristores: Conceptos y aplicaciones. pp. 34-35, Limusa, México, 1990.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/McLyman, W. T. Transformer and Inductor Desing Handbook. Monticello, NY, Estados Unidos, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reider, J. El transformador (apuntes no publicados desarrollados para el curso de “Electrónica V&quot;). U.A.M. – Azcapotzalco, México, 1985.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rodríguez, M. Á. Máquinas Eléctricas II, Tema 1. Transformadores. Universidad de Cantabria, Departamento de Ingeniería Eléctrica y Energética, España, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Secretaría de Economía, NOM-001-SEDE-2012: Instalaciones eléctricas (utilización), 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Teccor Thyristors, AN1007: Thyristors Used as AC Static Switches and Relays, 2014.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2026 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3378</identifier>
				<datestamp>2024-01-25T11:38:02Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">APLICACIÓN DE BLOCKCHAIN PARA EL MONITOREO DE VARIABLES EN EL CULTIVO DE PLANTAS PARA CONSUMO HUMANO EN GRANJAS VERTICALES  (BLOCKCHAIN APPLICATION FOR MONITORING VARIABLES IN PLANT CULTIVATION FOR HUMAN CONSUMPTION IN VERTICAL FARMS)</dc:title>
	<dc:creator>Becerra Sánchez, Aldonso</dc:creator>
	<dc:creator>Ibarra González, Adrián</dc:creator>
	<dc:creator>Escalante García, Nivia Iracemi</dc:creator>
	<dc:creator>Olvera González, José Ernesto</dc:creator>
	<dc:creator>Zepeda Valles, Gustavo</dc:creator>
	<dc:creator>González Arroyo, René Ulises</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
La agricultura es una actividad clave para el desarrollo económico y social, aunque su producción se ve afectada por la disminución de las aguas subterráneas, el cambio climático, el aumento de población y la competencia por el uso de la tierra. La aplicación y adopción de la tecnología en la producción agrícola es fundamental y los Sistemas Cerrados de Producción de Plantas (CPPS) pueden ser una solución eficiente para optimizar la producción de cultivos de forma sustentable. En este trabajo se propone la implementación con metodología ADD, de una red de sensores en Blockchain para monitorear, recolectar y procesar los parámetros físicos de temperatura, pH, humedad relativa y estado de lámparas (encendida/apagada); además de apoyar en el proceso de toma de decisiones dentro de un CPPS. La implementación de esta tecnología permite reducir tiempos de recolección, análisis y utilización de la información en los sistemas de tipo CPPS. 
Palabras Clave: Blockchain, CPPS, granjas verticales, monitoreo de variables agrícolas.

Abstract
Agriculture is a key activity for economic and social development, although its production is affected by the decrease in groundwater, climate change, population growth and competition for land use. The application and adoption of technology in agricultural production is essential, and Closed Plant Production Systems (CPPS) can be an efficient solution to optimize crop production in a sustainable manner. This paper proposes the implementation, using ADD methodology, of a sensor network in Blockchain to monitor, collect and process the physical parameters of temperature, pH, relative humidity and lamp status (on/off); in addition to supporting the decision-making process within a CPPS. The implementation of this technology makes it possible to reduce times of collection, analysis and use of information in CPPS-type systems.
Keywords:  Agricultural variables monitoring, Blockchain, CPPS, vertical farms.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-12-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3378</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 145 (2023): Número semestral (julio-diciembre 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3378/2469</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3378/2442</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3378/2443</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aaronson, S. A Theory of Human Motivation. Psychological Review, No. 50, 370-396, 1943.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anand, S. J., Priyadarsini, K.,  Selvi, G. A., Poornima, D., &amp; Vedanarayanan, V. Iot-Based Secure And Energy Efficient Scheme For Precision Agriculture Using Blockchain And Improved Leach Algorithm. Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, No. 10, 2466-2475, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bharathidasan, A., &amp; Ponduru, V. A. S. Sensor Networks: An Overview. Computer Science, 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bodkhe, U., Tanwar, S., Parekh, K., et al. Blockchain for Industry 4.0: A Comprehensive Review. IEEE Access, 79764-79800, 2020.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Colomo-Palacios, R., Sánchez-Gordón, M., &amp; Arias-Aranda, D. A critical review on blockchain assessment initiatives: A technology evolution viewpoint. Software Evolution and Software, No. 32, 1-11, 2020.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chandrinos, K. V., &amp; Trahanias, P. E. Web-based Information Systems. ERCIM Workshop Proceedings. Toronto, Canada. October, 1998.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dayra, M. Como redactar y publicar artículos científicos. Organización Panamericana de Salud. Monterrey, México. 1994.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Díaz, O., &amp; Betancourt, C.R. Los pesticidas; clasificación, necesidad de un manejo integrado y alternativas para reducir su consumo indebido: una revisión. Agroecosistemas, No. 2, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kiani F., Seyyedabbasi, A. Wireless Sensor Network and Internet of Things in Precision Agriculture. International Journal of Advanced Computer Science and Applications, No. 6, 99-103, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kozai, T. Resource use efficiency of closed plant production system with artificial light: Concept, estimation and application to plant factory. Proc. Jpn. Acad., Ser., No. 10, 447-461, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Patil, A.S., Tama, B.A., Park, Y., Rhee, KH. A Framework for Blockchain Based Secure Smart Green House Farming. In: Park, J., Loia, V., Yi, G., Sung, Y. (eds) Advances in Computer Science and Ubiquitous Computing. CUTE CSA 2017 2017. Lecture Notes in Electrical Engineering, vol 474. Springer, Singapore, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robledo-Arratia, L. La historia de la agricultura y los cultivos transgénicos, CIENCIORAMA, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tapscott, D., &amp; Tapscott, A. La revolución Blockchain. Deusto, Barcelona, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vangala, A., Sutrala, A. K., Das, A. K., Jo, M., et al. Smart Contract-Based Blockchain-Envisioned Authentication Scheme for Smart Farming. IEEE Internet of Things Journal, No. 13, 10792-10806, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wojcik, R., Bachmann, F., Bass, L., Clements, P. C., Merson, P., Nord, R., &amp; Wood, W. G. Attribute-Driven Design (ADD), Version 2.0. Software Engineering Institute, Carnegie Mellon, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Xu, M., Chen X., &amp; Kou G. A systematic review of blockchain. Financial Innovation, No 27, 1-14, 2019.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2686</identifier>
				<datestamp>2022-03-01T19:10:48Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO, MONTAJE Y PRUEBA DE UN MODULADOR ΣΔ DE SEGUNDO ORDEN EN TIEMPO CONTINUO, PARA LA DIGITALIZACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE SEÑALES ECG (DESIGN, CONSTRUCTION AND TEST OF A SECOND-ORDER CONTINUOUS-TIME ΣΔ MODULATOR FOR DIGITALIZITION AND CHARACTERIZATION OF ECG SIGNALS)</dc:title>
	<dc:creator>Alvarado Santos, Julio Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Santiago Vásquez, Keni Royer</dc:creator>
	<dc:creator>Oliva Moreno, Luz Noé</dc:creator>
	<dc:creator>Ocampo Hidalgo, Juan Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
En este trabajo se presenta el análisis, diseño y caracterización de un Modulador Sigma-Delta (∆) de segundo orden en tiempo continuo (TC), para la conversión analógica a digital de una señal electrocardiográfica (ECG), este método de conversión comparado con otros como doble rampa o aproximaciones sucesivas muestra una mejor resolución a nivel de bits y una mejor velocidad de procesamiento para efectos de esta aplicación. El circuito produce una razón señal a ruido pico de 56dB sobre un ancho de banda de 125Hz, usando una frecuencia de muestreo de 250kHz; lo que permite la digitalización de señales ECG a 9 bits efectivos utilizando elementos de bajo costo por lo que será asequible para un amplio número de diseñadores. Una señal ECG procesada por el modulador se reconstruyó, mostrando una correlación cruzada de 0.9654. El sistema se energiza con +/-5V y consume 210mW. Al final, se presenta una comparación con otros trabajos que implementaron el mismo método de conversión dentro de una sola cápsula de circuito integrado.
Palabras Clave: Conversión A/D, Modulador Sigma-Delta, Señal ECG, Tiempo continuo.

Abstract
This work presents the analysis, design, and characterization of a Sigma-Delta Modulator (Σ∆) of second order in continuous time (CT), for the analogue to digital conversion of an electrocardiographic (ECG) signal, this ADC architecture compared to others such as double ramp or Flash shows a better resolution at bit level and a better processing speed for purposes of this application. The circuit produces a signal to peak noise ratio of 56dB over a bandwidth of 125Hz, using a sampling rate of 250kHz; this allows the digitization of ECG signals to 9 effective bits using low-cost elements so it will be affordable for everyone, and its reading will be easy to interpret without the help of a medical specialist due to the method employed. An ECG signal processed by the modulator was reconstructed showing a cross-correlation of 0.9654. The system is powered with +/-5V and consumes 210mW. At the end, a comparison of various quality metrics, such as SNR with optimal values with other works, which implemented the same methodology in a single-chip, is presented.
Keywords: A/D conversion, continuous time, ECG signal, Sigma-Delta modulator.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-12-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2686</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 139 (2021): Número semestral (julio-diciembre 2021)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2686/2064</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2686/1755</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2686/1756</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. S. Al-Fahoum, &quot;Quality assessment of ECG compression techniques using a wavelet-based diagnostic measure,&quot; IEEE Transactions on Information Technology in Biomedicine, vol. 10, no. 1, pp. 182-191, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. P. Shingare and R. V. Shinde, &quot;Analog to Digital Converter using Delta Sigma loop for the application portable ECG Device,&quot; International Conference on Recent Advances and Innovations in Engineering (ICRAIE-2014), 2014, pp. 1-4, doi: 10.1109/ICRAIE.2014.6909161.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Jha et al., &quot;A 2μW biomedical frontend with ΣΔ ADC for self-powered U-healthcare devices in 0.18μm CMOS technology,&quot; 2015 IEEE 13th International New Circuits and Systems Conference (NEWCAS), 2015, pp. 1-4, doi: 10.1109/NEWCAS.2015.7182054..</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Manikandan S, &amp; Dandapat S. “Wavelet threshold based TDL and TDR algorithms for real-time ECG signal compression”. Biomedical Signal Processing and Control, vol. 1, no. 3, pp. 44-66, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nemcova, A., Smisek, R., Marsanova, L., Smital, L., &amp; Vitek, M. (18 de Julio de 2018). National Center for Biotechnology Information. Obtenido de Pubmed Central: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6077674/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pavan, S., Scheirer, R., &amp; Themes, G. (2017). Understandig Delta-Sigma data converters (Second ed.). New Jersey: John Wiley &amp; Sons.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pooja, K., &amp; Rajesh, M. (2013). Comparative Analysis of FFT Algorithm for Different Window Techniques. International Journal of Science, Engineering and Technology Research (IJSETR), 1-4.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Y. Zigel, A. Cohen and A. Katz, &quot;The weighted diagnostic distortion (WDD) measure for ECG signal compression,&quot; IEEE Transactions on Biomedical Engineering, vol. 47, no. 11, pp. 1422-1430, Nov. 2000, doi: 10.1109/TBME.2000.880093.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2021 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2238</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:33:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ED</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">EDITORIAL</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-12-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2238</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 133 (2019): Número semestral (julio-diciembre 2019)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2238/1756</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2230</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:32:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PRES3</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PRESENTACIÓN CIITEC</dc:title>
	<dc:creator>Asato Espana, Julio Armando</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Presentación del evento.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2230</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2230/1720</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1697</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA Y A LAS REDES NEURONALES CON LOS VEHÍCULOS DE BRAITENBERG (INTRODUCTION TO ROBOTICS AND NEURAL NETWORKS WITH BRAITENBERG VEHICLES)</dc:title>
	<dc:creator>Jiménez Cruz, Joel Ricardo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La enseñanza de la robótica y las redes neuronales artificiales puede despertar, apoyar y motivar el desarrollo de las habilidades en las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemáticas) en los niños, jóvenes y no tan jóvenes. El aprovechamiento de simulaciones, artefactos electrónicos o robots físicos pueden soportar de manera muy benéfica y demostrativa estas disciplinas. La finalidad principal de este artículo es proponer el uso de los vehículos de Braitenberg como una herramienta didáctica apropiada para exponer de manera introductoria y ágil los principios tanto de la robótica reactiva como de las redes neuronales artificiales. En este trabajo se plantea el uso de los lenguajes de programación Scratch (para educación básica y media) y Netlogo (para educación media superior y superior) para enseñar estos principios simulando los comportamientos de los vehículos. También se describe la implementación de los comportamientos en el robot físico UAMIBOT utilizando el lenguaje C. Se comentan los beneficios de estas herramientas didácticas en la enseñanza.The teaching of robotics and artificial neural networks can awaken, support and motivate the development of skills in the disciplines STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) in children, young and not so young. The use of simulations, electronic devices or physical robots can support these disciplines in a very beneficial and demonstrative way. The main purpose of this article is to propose the use of Braitenberg vehicles as an appropriate didactic tool to expose in an introductory and agile way the principles of both reactive robotics and artificial neural networks. In this paper, the use of programming languages Scratch (for elementary and junior high school) and Netlogo (for high school and university education) is proposed to teach these principles simulating the behavior of the vehicles. The implementation of the behaviors in the UAMIBOT physical robot using the C language is also described. The benefits of these didactic tools in teaching are discussed.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1697</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1697/1372</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1697/496</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1697/497</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arkin, R.C. (1995). Reactive Robotic Systems. Article in Handbook of Brain Theory and Neural Networks, ed. M. Arbib, MIT Press, pp. 793-796. http://www.cc.gatech.edu/ai/robot-lab/online-publications/handbock.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Braitenberg, V. (1984). Vehicles: Experiments in Synthetic Psychology. MIT Press. http://math.hws.edu/vaughn/cpsc/336/docs/vehicles.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Browning, B., Wyeth, G. (1998). Neural Systems for Integrating Robot Behaviours. Australian Conference on Neural Networks. https://pdfs.semanticscholar.org/f153/689af28007a04cd19bf24e9dd7fe777a51b1.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Çankaya, S., Durak, G., Yünkül, E.  (2017). Education on Programming with Robots: Examining Students’ Experiences and Views. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI). Volume 8, Issue 4, October: 428-445. DOI: 10.17569/tojqi.343218. http://dergipark.gov.tr/download/article-file/357017</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García, Y., Reyes, D., Burgos, F. (2017). Actividades STEM en la formación inicial de profesores. Nuevos enfoques didácticos para los desafíos del siglo XXI. Diálogos educativos, Vol. 17, Nº. 33. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1168</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Headleand, C., Teahan, W. (2016).Towards ethical robots: Revisiting Braitenberg's vehicles. SAI Computing Conference. http://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/7556023/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hossian, A., Monte, G., Olivera, V. (2013). Análisis del Comportamiento de Robots Móviles con RNA. Un Acercamiento desde el Paradigma Reactivo. Revista Latinoamericana de Ingeniería de Software, 1(1): 18-24. http://sistemas.unla.edu.ar/sistemas/redisla/ReLAIS/relais-v1-n1-p-18-24.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jiménez, J. (2018). STEAM y las culturas Making, Tinkering y Do it Yourself. Memorias del XXXI Simposio Internacional de TIC en la educación, SOMECE. http://www.telematica.ccadet.unam.mx/someceweb/#/reader/chapter/874</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jiménez, J., Cruz, D. (2013). UAMIBOT: un robot móvil didáctico multifunciones. Avances de Ingeniería Electrónica. SENIE 2013. http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/uami/jcjr/UamiBotSENIE13.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kamarudin, S.M., K.,  Shakaff, A.Y.M., Zakaria, A., Abdulla A.H. (2014). Comparison of Braitenberg Vehicles with Bio-Inspired Algorithms for Odor Tracking in Laminar Flow. Australian Journal of Basic and Applied Sciences, 8(4), Pages: 6-15. https://www.researchgate.net/profile/Syed_Muhammad_Mamduh_Syed_Zakaria/publication/261672644_Comparison_of_Braitenberg_Vehicles_with_Bio-Inspired_Algorithms_for_Odor_Tracking_in_Laminar_Flow/links/0a85e534f6ca0d99fb000000.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Karim, M., Lemaignan, S., Mondada, F. (2015). A review: Can robots reshape K-12 STEM education?, IEEE International Workshop on Advanced Robotics and its Social Impacts (ARSO), pp. 1-8. doi: 10.1109/ARSO.2015.7428217. https://infoscience.epfl.ch/record/209219/files/2015_ehsan_CanRobotsReshapeStemEducation.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kröse, B., Van der Smagt, P. (1999). An Introduction to Neural Networks, University of Amsterdam, Faculty of Mathematics &amp; Computer Science, The Netherlands. Eighth Edition. https://www.infor.uva.es/~teodoro/neuro-intro.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lambrinos, D., Scheier, Ch. (1995). Extended Braitenberg Architectures. Technical Report AI Lab no. 95.10, Computer Science Department, University of Zurich. http://www8.cs.umu.se/kurser/TDBD17/VT06/utdelat/Assignment%20Papers/Extended%20Braitenberg%20Architectures.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lilienthal, A., and Duckett, T (2003). “Experimental analysis of smelling braitenberg vehicles,” In Proceedings of the IEEE International Conference on Advanced Robotics (ICAR 2003), pages 375–380, Coimbra, Portugal. http://www-ra.cs.uni-tuebingen.de/publikationen/2003/lilien03-icar2003_col.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/López, P., Andrade, H. (2013). Aprendizaje con robótica, algunas experiencias. Revista Educación 37 (1). http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44028564003</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pérez, J., Jiménez, J. (2013). Modelado y simulación preliminar del asentamiento poblacional en una entidad del estado de México. Avances de Ingeniería Electrónica. SENIE 2013, páginas 452 – 463. http://sgpwe.izt.uam.mx/pages/cbi/jcjr/archivos/ModeloNetLogoSENIE13.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pfeifer, R. (1997). Teaching powerful ideas with autonomous mobile robots. Journal of Computer Science Education 7: 161-186. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download;jsessionid=AD5D837752AD262DBBEDCB56A84FADF3?doi=10.1.1.55.8798&amp;rep=rep1&amp;type=pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rano, I. (2012). A Model and Formal Analysis of Braitenberg Vehicles 2 and 3. IEEE International Conference on Robotics and Automation (ICRA), pp. 910-915. http://www.neuroinformatik.ruhr-uni-bochum.de/data/documents/rano12model.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rano, I., Santos, J. (2017). A biologically inspired controller to solve the coverage problem in robotics, Bioinspiration &amp; Biomimetics. http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1748-3190/aa714c/pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ruan, X., Dai, L. (2012). Vehicle Study with Neural Networks. International Conference on Solid State Devices and Materials Science. Physics  Procedia    25: 814-821. doi: 10.1016/j.phpro.2012.03.162. https://core.ac.uk/download/pdf/82017621.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ruiz, F. (2017). Diseño de proyectos STEAM a partir del currículum actual de Educación Primaria utilizando Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje Cooperativo, Flipped Classroom y Robótica Educativa. Tesis doctoral, Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia, España. http://dspace.ceu.es/handle/10637/8739</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Saavedra, M., Gutiérrez, M., Enríquez, L (2016). Análisis de comportamientos de vehículos de Braitenberg para búsqueda robótica usando el robot lego EV3. Fides Et Radio, Vol 12, páginas 155-166. http://ucbconocimiento.ucbcba.edu.bo/index.php/FER/article/view/1193</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Salumae, T., Raño, I., Akanyeti, O., Kruusmaa, M. (2012). Against the flow: A Braitenberg controller for a fish robot. IEEE International Conference on Robotics and Automation. https://www.researchgate.net/publication/254041232_Against_the_flow_A_Braitenberg_controller_for_a_fish_robot</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Stolkin, R., Sheryll, R., Hotaling, L. (2007). Braitenbergian experiments with simple aquatic robots, OCEANS, Vancouver, BC, pp. 1-7. doi: 10.1109/OCEANS.2007.4449202. http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;arnumber=4449202&amp;isnumber=4449115</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Takei, Y., Shimizu, Y., Hirasawa, K., Nanto, H. (2014). Braitenberg's vehicle-like odor plume tracking robot. SENSORS, IEEE. http://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/6985243/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tisue, S., Wilensky, U. (2004). NetLogo: A Simple Environment for Modeling Complexity. International Conference on Complex Systems, Boston. http://ccl.northwestern.edu/papers/netlogoiccs2004.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wyeth, G. (1997). Neural Mechanisms for Training Autonomous Robots. Proceedings of Mechatronics and Machine Vision in Practice Conference, publ. IEEE Computer. https://pdfs.semanticscholar.org/7464/d409eda33205185322392de079e08d30a800.pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1252</identifier>
				<datestamp>2018-05-16T14:16:08Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Portada</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1252</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 106 (2013): Número Semestral (agosto-diciembre 2013)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1252/1060</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/694</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:00:13Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">RELACIÓN ENTRE ECOSISTEMAS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICOS Y SISTEMAS DE INNOVACIÓN AGROALIMENTARIOS</dc:title>
	<dc:creator>Rodríguez Lemus, Claudia</dc:creator>
	<dc:creator>Gutiérrez Aceves, Luis Osvaldo</dc:creator>
	<dc:creator>Gutiérrez Vera, Francisco</dc:creator>
	<dc:creator>Ríos Castro, María del Socorro</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Rico, Luis Ramón</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEl crecimiento exponencial de la población mundial representa grandes retos para garantizar la suficiencia alimentaria y la futura sustentabilidad de los factores productivos, lo cual ha llevado a una reflexión preponderante sobre la pertinencia de los sistemas económicos vigentes y la forma en que se generan las diversas alternativas de comestibles a nivel global. Dentro de las prioridades internacionales, destaca una necesidad por incrementar la producción de alimentos, mediante la aplicación de estrategias que permitan la elaboración de productos inocuos, la reducción del uso indiscriminado de recursos naturales no renovables y la obtención de los máximos rendimientos nutricionales. Debido a esto, la creciente demanda de cereales, cárnicos y lácteos, cuyo consumo se ha generalizado a través de la hegemonía de grandes corporaciones, emanadas mayormente de modelos económicos capitalistas, deriva en una mayor necesidad de encontrar propuestas enfocadas en garantizar, a largo plazo, el abasto de alimentos con una perspectiva sustentable. En este sentido, los modelos de producción basados en sistemas económicos cooperativos, se perfilan como una propuesta alternativa que ha logrado importantes resultados y posiciones relevantes entre las principales corporaciones que compiten hoy en día en el sector agroalimentario, tal es el caso de varias cooperativas lácteas a nivel mundial. La presente investigación busca ubicar la existencia de agentes que regularmente determinan la conformación de ecosistemas de innovación, tales como el entorno cultural, económico y comercial, las redes empresariales, los sistemas públicos de investigación y desarrollo, las políticas públicas nacionales y la infraestructura de soporte a la innovación, con el fin de observar la relación de éstos con el desarrollo de Sistemas de Innovación. Lo anterior permitirá sentar las bases para impulsar ecosistemas de innovación en México, los cuales apoyarían en mayor medida el crecimiento sostenible de empresas, trabajadores y sus comunidades, lo que a la postre resulte en un mayor PIB y la consecución de una autonomía alimentaria.Palabras Clave: ecosistemas de innovación, sistemas de innovación, sustentabilidad alimentaria. AbstractThe exponential growth of the world population represents major challenges to ensure food sufficiency and future sustainability of productive factors, which has led a preponderant reflection on the relevance of existing economic systems and the way as alternative groceries are generated globally. Within international priorities, the need to increase food production highlights by the appliance of strategies that enable the development of safe products, reducing the indiscriminate use of scarce and non-renewable natural resources and obtain the maximum nutritional yields. Because of this, the growing demand for cereals, meat and dairy products, whose consumption is widespread through the hegemony of large corporations, arising mainly from capitalistic economic models, results in a greater need for proposals focused on ensuring long-term food supplying with a sustainable perspective. In this sense, production models based on cooperative economic systems are emerging as an alternative proposal that has achieved important results and relevant positions among major corporations that are competing in the food sector nowadays, as in the case of several dairy cooperatives worldwide. This research seeks to locate the existence of agents who regularly determine the conformation of innovation, such as cultural, economic and business environment, enterprise networks, national systems of research and development, national public policies and supporting infrastructure, in order to observe their relationship with Innovation Systems. This will lay the foundations to promote innovation ecosystems in Mexico, which will support further sustainable growth of companies, workers and their communities, which ultimately results in higher GDP and the attainment of food self-sufficiency.Keywords: ecosystems of innovation, systems of innovation, food sustainability.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Facultad de Contaduría y Administración/UAQ, Instituto Tecnológico de Roque</dc:contributor>
	<dc:date>2016-12-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/694</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/694/637</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ángeles Montiel, R., Mora Flores, J., Martínez Damián, M., &amp; García Mata, R. (2004). Efecto de las importaciones de leche en el mercado nacional del producto. Agrociencia, 555-564.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Baamonde, E. (2009). El cooperativismo agroalimentario. Mediterráneo Económico: El nuevo sistema agroalimentario en una crisis global, 229-246.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Banco Mundial. (2008). https://goo.gl/TLC9t0: &quot;Incentivar la innovación agrícola&quot;:</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bijman, J. (2013). Las cooperativas agroalimentarias en la UE. Mediterráneo Económico: El papel del cooperativismo agroalimentario en la economía mundial, 41-60.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Camacho, H., Comparán, J., &amp; Castillo, F. (2004). Manual de Etimologías Grecolatinas. México D.F.: Limusa.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castro López, C. J., Sánchez Rodríguez, G., Iruegas Evaristo, L. F., &amp; Saucedo Lugo, G. (2001). Tendencias y oportunidades de desarrollo de la red leche en México. México: FIRA.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CEMDA. (2011). El agua en México: lo que todas y todos debemos saber: https://goo.gl/VfqJ9j.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/China pictorial. (2002). https://goo.gl/EzFB5Q: Zhongguancun, China’s Silicon Valley.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ciledco. (2016). Ciledco: http://ciledco.com.co/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Comisión Nacional de Valores de la República Argentina (2016). CNV. Obtenido de Información Financiera Sancor Corp. Unidas Ltda.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CONACYT. (2014). https://goo.gl/hGFdPp: Agenda de Innovación de Aguascalientes.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CONACYT. (2014). https://goo.gl/7kjyvO: Agenda Innovación Guanajuato.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CONAGUA. (2011). Usos del Agua. Sistema Nacional de Información del Agua (SINA): https://goo.gl/bfKIFl.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Conaprole. (2016): http://www.conaprole.uy/inicio.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cooperativas de las Amérias Región de la Alianza Cooperativa Internacional. (2016). Principios y valores cooperativos: http://www.aciamericas.coop/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dodgson, M., Gann, D., &amp; Salter, A. (2008). The Managmenent of Tecnological Innovation. New York: Oxford University Press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dos Pinos. (2016): https://goo.gl/uhA9qx.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/FAO. (2009): https://goo.gl/9Uk271. La agricultura mundial en la perspectiva del año 2050.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/FAO. (2014): https://goo.gl/XsFQPm. El papel de la FAO en la investigación y extensión.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Filho, S., Gianoni, C., &amp; Jeanne, P. (2012). &quot;Guía metodológica para el diagnóstico de Sist. Nac. de Inn. Agroa. en América Latina y el Caribe&quot;: https://goo.gl/7bry9n.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fuentes Castro, H. J., &amp; Soto Romero, J. M. (2005). Evaluación de Resultados del Programa de Adquisición de Leche Nacional, a cargo de Liconsa S.A. de C.V. México, D.F.: Centro de Estudios Estratégicos, Tecnológico de Monterrey.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/347</identifier>
				<datestamp>2018-05-24T09:40:20Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Aplicación de Redes Neuronales para la Predicción de Propiedades Termodinámicas</dc:title>
	<dc:creator>Bravo Sánchez, Micael Gerardo</dc:creator>
	<dc:creator>Guerrero Soto, Marco Carlo</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Nolasco, Juan José</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Trejo, Nallely</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En los últimos años la necesidad de contar con información experimental confiable para el diseño y la optimización de procesos industriales ha tenido una creciente demanda. Los equipos de medición son extremadamente caros y requieren de personal técnico calificado para su manipulación. Por lo cual, se han dirigido esfuerzos a la simulación de propiedades empleando diferentes metodologías y herramientas. En este trabajo se presenta la aplicación de las redes neuronales para la predicción de propiedades termodinámicas. Esta investigación en particular se centra en la predicción de equilibrio de fases. La red neuronal que se diseño es una red de retropropagación multicapa (backpropagation multicap) programada en Matlab. El entrenamiento fue realizado por medio de Levenberg-Marquardt (trainlm), empleado datos de equilibrio de fases de mezclas binarias de n-alcanos + n-alcoholes, y evaluando la divergencia entre los datos predecidos por la red neuronal y los datos experimentales. La propiedad termodinámica que se evalúo fue la fugacidad, calculada a partir de la ecuación de PC-SAFT. La divergencia entre las predicciones de la red neuronal y la ecuación de estado PC-SAFT fue de 0.05%. Y la divergencia entre las predicciones de la red neuronal y los datos experimentales fue menor al 0.05%.Palabra(s) Clave(s): Sustancias, Redes, Error, Ecuación.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/347</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/347/336</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gross J.; Sadowski G.; “Application of the Perturbed-Chain SAFT Equation of State to Associating Systems” Ind. Eng. Chem. Res. 41, 5510, 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barker J.A.; Henderson D.; “Perturbation Theory and Equation of State for Fluids: The Square-Well Potential, J. Chem. Phys., 47, 2856-2861, 1967.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chapman, W.G.; Gubbins, K.E.; Jackson, G.; Radosz, M., “New Reference Equation of State for Associating Liquids.”, American Chemical Society, 29, 1709-1721, 1990.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Currás M.; Vijande J.; Piñeiro M. M.; Salgado J.; García J.; “Behaviour of the Environmentally Compatible Absorbents bminBF4 and eminBF4 with TFE: Experimental Densities at High Pressures” 24th European Symposium on Applied Thermodynamics, Santiago de Compostela, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gross J.; Sadowski G.; “Application of the Perturbed-Chain SAFT Equation of State to Associating Systems” Ind. Eng. Chem. Res. 41, 5510, 2002.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3797</identifier>
				<datestamp>2025-01-15T19:12:53Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DETECCIÓN DE FALLAS INCIPIENTES DE CORTOCIRCUITO EN EL ESTATOR DE UN AEROGENERADOR (PMSG) BASADO EN LAS TRANSFORMADAS DE FOURIER Y ONDELETA (DETECTION OF INCIPIENT SHORT-CIRCUIT FAULTS IN THE STATOR OF A PERMANENT MAGNET SYNCHRONOUS GENERATOR (PMSG) BASED ON FOURIER AND WAVELET TRANSFORMS)</dc:title>
	<dc:creator>Ramos Rodríguez, José de Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>Villalobos Piña, Francisco Javier</dc:creator>
	<dc:creator>Reyes Malanche, Josué Augusto</dc:creator>
	<dc:creator>Ramírez Velasco, Efraín</dc:creator>
	<dc:creator>Saucedo Zárate, Carlos Humberto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Con el aumento de los sistemas alternativos de energía surgen nuevas problemáticas, las cuales pueden ser fallas del tipo: eléctricas y/o mecánicas. La presente investigación se centra en el estudio de fallas incipientes en los devanados del aerogenerador síncrono de imanes permanentes (PMSG) de 400 W, el cual fue alterado para poder inducir diferentes escenarios de falla. Se utilizan las herramientas transformadas discretas de Fourier y ondeleta, por medio de un sistema fruto de una investigación previa [Ortiz, 2021] basado en un procesador dsPIC30F4011 y sensores de efecto Hall, y mediante el uso de un programa de computadora de alto nivel desarrollado en Delphi XE7 el cual permite la descarga de información y almacenamiento en el equipo de cómputo. Con base en los resultados experimentales se logra la detección de fallas incipientes.
Palabras Clave: Detección de fallas, Fallas eléctricas, Generador síncrono de imanes permanentes, Transformada discreta Ondeleta, Transformada discreta de Fourier.

Abstract
With the increase in alternative energy systems, new problems arise, which can include electrical and/or mechanical faults. This research focuses on the study of incipient faults on the windings of a 400 W PMSG (Permanent Magnet Synchronous Generators), which was altered to induce different fault scenarios. Discrete Fourier and wavelet transforms are used through a system developed in a previous study [Ortiz, 2021], based on a dsPIC30F4011 processor and Hall effect sensors, along with a high-level computer program developed in Delphi XE7 that enables data download and storage in the computer. According to the experimental results it is possible to detect incipient faults.
Keywords: Discrete Fourier transform, Discrete Wavelet transform, electrical faults, Fault detection, Permanent Magnet synchronous generator.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2024-12-27</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3797</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 148 (2024): Número semestral (julio-diciembre 2024)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3797/2624</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3797/2720</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3797/2721</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Asociación Mexicana de Energía Eólica (AMDEE), Informe anual, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chapman S. J. Máquinas eléctricas. Mc Graw Hill, México, D.F. 5ta edición, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Choudhary D. Goyal., Akula A. &amp; Shimi. S. L., Condition monitoring and fault diagnosis of induction motors: A review. Archives of computational methods in engineering, Vol. 26, pp. 1221-1238, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De la Rosa Mendoza S. J., Álvarez Salas R., González García M., Cárdenas V., Pazos Flores F. &amp; Villalobos Piña F. J., Detección de fallas en el convertidor de potencia con diodos de enclavamiento back-to-back de un sistema de generación eólica, Memorias del congreso nacional de control automático AMCA 2019, pp.489-494, octubre 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Irhoumah M., Pusca R., Lefevre E., Mercier D., Romary R., Detection of the Stator Winding Inter-Turn Faults in Induction and Synchronous Machines through the Correlation Between Harmonics of the Voltage of Two Magnetic Flux Sensors, pp. 1-2, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ismagilov Flyur R., Vavilov Viacheslav Ye, Bekuzin Vladimir I., Chirkov Vladislav S., Design Analysis of Submersible Brushless DC Motors for the Oil and Gas Industry.2019 IEEE Open Conference of Electrical, Electronic and Information Sciences pp.1-2, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kudelina K., Vaimann T., Rassõlkin A., Asad B. &amp; Kallaste A. Effect of bearing faults on vibration spectrum of bldc motor. 2020 IEEE Open Conference of Electrical, Electronic and Information Sciences, pp. 1-6, 2020.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mayilsamy, G.; Palanimuthu, K.; Venkateswaran, R.; Antonysamy, R.P.; Lee, S.R.; Song, D.; Joo, Y.H. A Review of State Estimation Techniques for Grid-Connected PMSG-Based Wind Turbine Systems. Energies 2023, 16, 634. https://doi.org/10.3390/en16020634.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ortiz-Medina R. A., Villalobos Piña F. J., Álvarez Salas R., Esparza González M., Saucedo-Zarate C. H., Maldonado-Ruelas V. A., Detección de fallas de un aerogenerador basado en un PMSG, Memorias del congreso nacional de control automático AMCA 2018, pp.477-482, octubre 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ortiz Medina R. A., Villalobos Piña F. J, Maldonado Ruelas V. A., Álvarez Salas R., PARK’S VECTOR ANALYSIS FOR ELECTRICAL FAULT DETECTION IN STATOR OF LOW POWER WIND TURBINE, Pistas Educativas, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ortiz-Medina R. A., Diagnóstico de Fallas Eléctricas en Estator de Máquinas Eléctricas de Aerogeneradores, Instituto Tecnológico de Aguascalientes, mayo, 2021.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Proakis J. &amp; Manolakis D. Tratamiento Digital De Señales, Pearson Education, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Walker J. A Primer on WAVELETS and Their Scientific Applications. Taylor &amp; Francis Group, 2008.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2024 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2821</identifier>
				<datestamp>2023-01-17T17:33:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">APLICACIÓN DE SIMULACIÓN MONTE CARLO Y METODO NOBA EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE TRICHODERMA HARZIANUM (APPLICATION OF MONTE CARLO SIMULATION AND NOBA METHOD IN THE PRODUCTION PROCESS OF TRICHODERMA HARZIANUM)</dc:title>
	<dc:creator>Arrieta Rodríguez, Daniela</dc:creator>
	<dc:creator>Ríos Lira, Armando Javier</dc:creator>
	<dc:creator>Tapia Esquivas, Moises</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Ripalda, Manuel Dario</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Ingeniería, Industrial</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Dentro del presente artículo se analiza cada uno de los factores involucrados en el proceso de producción de Trichoderma harzianum; hongo cosmopolita, habitante natural del suelo, con la habilidad de producir enzimas que inhiben a hongos fitopatógenos. Mediante diseños experimentales se obtuvieron los factores principales involucrados y un diseño factorial mixto; el cual contiene un factor con dos niveles, dos factores con tres niveles y dos factores con cuatro niveles 2^1 3^2 4^2, con un total de 288 corridas, cantidad elevada de corridas a evaluar; lo que nos traslada a la ejecución del método NOBA, el cual funciona para trabajar diseños factoriales mixtos, siendo de ayuda para generar una fracción ortogonal con un alto nivel de balance, obteniendo una fracción de 48 corridas. Simulando la variable de respuesta por el método Montecarlo, se obtendrá la combinación optima de los factores y niveles para la mejora del proceso de producción de Trichoderma harzianum.
Palabras Clave: Método NOBA, Simulación, Monte Carlo, Diseño de experimentos, diseño factorial fraccionado, Trichoderma harzianum.

Abstract
Within the present article each one of the factors involved in the production process of Trichoderma harzianum is analyzed; cosmopolitan fungus, natural inhabitant of the soil, with the ability to produce enzymes that inhibit phytopathogenic fungi. By means of experimental designs were obtained the main factors involved and a mixed factorial design; which contains a factor with two levels, two factors with three levels and two factors with four levels 2^1 3^2 4^2 , with a total of 288 runs, high quantity of runs to evaluate; which moves us to the execution of the NOBA method, which works to work mixed factorial designs, being of help to generate an orthogonal fraction with a high level of balance, obtaining a fraction of 48 runs. Simulating the response variable by the Montecarlo method, the optimal combination of factors and levels for the improvement of the production process of Trichoderma harzianum will be obtained.
Keywords: NOBA method, simulation, Monte Carlo, experimental design, Trichoderma Harzianum.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México en Celaya, Departamento de Ingeniería Industrial</dc:contributor>
	<dc:date>2022-11-18</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2821</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 143 (2022): Número semestral (julio-diciembre 2022)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2821/2200</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2821/1990</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2821/1999</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Aceves, M., &amp; Otero, S. (2008). Producción masiva de Trichoderma harzianum Rifai en diferentes sustratos orgánicos. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1027-152X2008000200012#:~:text=Existen%20diferentes%20m%C3%A9todos%20para%20reproducir,Fern%C3%A1ndez%E2%80%93L.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Azofeifa, C. (2015). Aplicacion de la simulacion Monte Carlo en el calculo del riesgo usando Excel. Tecnologia en Marcha, 97-109.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cao, R. (2002). Introduccion a la simulacon y a la teoria de colas. Coruña, España: Netbiblio, S.I.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Faulin, J., &amp; Juan, A. (2005). Simulación de Monte Carlo con Excel. http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/monte_carlo/monte_carlo.htm?iframe=true&amp;width=95%&amp;height=95%.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gonzalez, I. (2015). Diseño de experimentos y su aplicación en la industria. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/sahagun/n1/e1.html.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Grijalva, E. (2009). Introduccion al metodo de simulacion monte carlo. https://uplamcdn.files.wordpress.com/2009/04/libro-cap-08.pdf. Obtenido de Uplamcdn.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gutierrez, H., &amp; De la Vara, R. (2008). Analisis y diseño de experimentos. Cd. De Mexico: Mc Graw Hill Interamericana.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kubicek, C., &amp; Harman, G. (1998). Trichoderma and Gliocladium. Padstow, UK: Taylor &amp; Francis.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martinez, V. (2020). Un impulso para los biofertilizantes y los bioestimulantes. https://aefa-agronutrientes.org/un-impulso-para-los-biofertilizantes-y-los-bioestimulantes.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Minitab. (2022). Diseños factoriales y factoriales fraccionados. https://support.minitab.com/es-mx/minitab/18/help-and-how-to/modeling-statistics/doe/supporting-topics/factorial-and-screening-designs/factorial-and-fractional-factorial-designs/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Montgomery. (2004). Diseño y análisis de experimentos. Ciudad de Mexico: Limusa Wiley.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pantoja, Y., Rios, A., &amp; Tapia, M. (2019). A method for construction of mixed‐level fractional designs. Wiley, 1-20. doi:https://doi.org/10.1002/qre.2466</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pantoja, Y., Rios, A., Perez, Hernandez, D., &amp; Tapia, M. (2019). Aplicacion del metodo NOBA para construccion de fracciones de diseños de niveles mixtos. Memorias del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Celaya 2019, (págs. 2712-2875). Celaya.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rosaima, G., Maria, D., &amp; Riera, R. (2006). Produccion de biomasa de trichoderma harzanium por fermentacion liquida. Fitosanidad, 10(4), 295-298.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Salazar, J., &amp; Baena, A. (2008). Analisis y diseño de experimentos aplicado a estudios de simulacion. Dyna, 249-257.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Valdes, E. (2014). Caracteres principales, ventajas y beneficios agrícolas que aporta el uso de Trichoderma como control biologico. Agroecosistemas, 2(1), 254-264.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vasques, J. (2010). Caracterización microbiológica y producción de trichoderma harzianum y trichoderma viride en cultivo artesanal. Tesis de licenciatura. Bogota, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2022 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2411</identifier>
				<datestamp>2020-11-29T22:30:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DISEÑO DE UN JUEGO SERIO PARA LA ESTIMULACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL DE PALABRAS (DESIGN OF A SERIOUS GAME FOR THE STIMULATION OF LEARNING THROUGH AUDITORY AND VISUAL DISCRIMINATION OF WORDS)</dc:title>
	<dc:creator>Ortiz Reyes, Dulce María</dc:creator>
	<dc:creator>Rascón Madrigal, Lidia Hortencia</dc:creator>
	<dc:creator>Mejía Muñoz, José Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Díaz Roman, José David</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El uso de juegos serios para reforzar los procesos cognitivos que favorecen el aprendizaje en niños y jóvenes es muy útil. El presente trabajo desarrolla un juego serio dirigido a adolescentes y jóvenes adultos con discapacidad intelectual, orientado a la estimulación de la habilidad visual y auditiva, importante en las habilidades perceptivas en el aprendizaje. El juego se desarrolló con una metodología de programación estructurada y modular. El juego serio presenta una interfaz de usuario amigable en un ambiente lúdico que permite la motivación del usuario. Además, refuerza el aprendizaje usando habilidades: visuales, auditivas y escritas. Con el fin de ubicar al jugador en un contexto o lugar, incluye un conjunto de palabras agrupadas en campos semánticos. Su funcionalidad permite incrementar el número de palabras o modificar los escenarios a necesidad del usuario para reforzar nuevos conceptos. 
Palabras clave: Discapacidad intelectual, habilidad visual y auditiva, juego serio.

Abstract
The use of serious games to reinforce the cognitive processes that favor learning in children and young people is very useful. This work develops a serious game aimed at adolescents and young adults with intellectual disabilities, aimed at stimulating visual and auditory ability, important in perceptual skills in learning. The game was developed with a structured and modular programming methodology. The serious game features a friendly user interface in a playful environment that enables user motivation. In addition, it reinforces learning using visual, auditory, and written skills. In order to place the player in a context or place, it includes a set of words grouped into semantic fields. Its functionality allows to increase the number of words or modify the scenarios as required by the user to reinforce new concepts.
Keywords: Intellectual disability, serious play, visual and auditory ability.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2411</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2411/1903</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2411/1413</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2411/1414</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Avila Pesantez D., Delgadillo R., Rivera L., Proposal of a Conceptual Model for Serious Games Design: A Case Study in Children With Learning Disabilities, IEEE Access pp. 99, 1-1, DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2951380, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cano S., Palta A., Posso F., and Peñeñory V. M., Towards designing a serious game for literacy in children with moderate cognitive disability. In Proceedings of the XVIII International Conference on Human Computer Interaction (Interacción '17). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 19, 1–5. DOI:https://doi-org.ezproxy.uacj.mx/10.1145/3123818.3123835, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carrión M., Santórum M., Aguilar J., and Pinaida A., Study to Infer Key Criteria for the Design of Serious Games, 2019 International Conference on Information Systems and Software Technologies (ICI2ST), Quito, Ecuador, pp. 63-70, doi: 10.1109/ICI2ST.2019.00016, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Diario Oficial de la Federación, SG, ACUERDO por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Pensión para el Bienestar de las Personas con Discapacidad Permanente, para el ejercicio fiscal 2020, 2020. https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5585641&amp;fecha=05/02/2020.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/INEGI, Analfabetismo, Encuesta Intercensal, Disponible en: http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/analfabeta.aspx, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lobera J., Discapacidad intelectual Guía didáctica para la inclusión educativa en educación inicial y básica, México: CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO, pp. 16, 20, 50-53, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Manghi D., Otárola F., &amp; Arancibia M., Adaptaciones metodológicas para el análisis del discurso de niños con discapacidad intelectual: narrando sin lenguaje. Signo y Pensamiento, 35(69), 68-82. https://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.syp35-69.amad, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mitchell D., What really works in special and inclusive education: Using evidence-based teaching strategies, 3ra ed. vol. 3, J., Ed.  New York: Routledge, 15–64, 2020.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Narro J., Navarro D., Analfabetismo en México: una deuda social, Realidad, Datos y Espacio, Revista internacional de estadística y geografía, vol. 3 (3), México: INEGI, 8–9, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Papanastasiou G., Drigas A., Skianis C., Serious Games in Preschool and Primary Education: Benefits And Impacts on Curriculum Course Syllabus, international Journal of emerging Technologies in Learning, vol, 12, no. 1, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rascon L., Rodríguez J., Mejía M., Sistema de administración de clientes, ventas e inventario para empresarios de redes de mercadeo, Pistas Educativas, No. 13 Instituto Nacional de México en Celaya, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rocha T., Nunes R., Barroso J., and Martins P., Using Game-Based Technology to Enhance Learning for Children with Learning Disabilities: A Pilot Study. In Proceedings of the 2019 3rd International Conference on Education and E-Learning (ICEEL 2019). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 89–94. DOI:https://doi-org.ezproxy.uacj.mx/10.1145/3371647.3371662, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Steinböck M., Luckner N., Kayali F., Proyer M., and Kremsner G., Cologon: a game to foster communication skills in inclusive education. In Proceedings of the 14th International Conference on the Foundations of Digital Games (FDG '19). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 51, 1–5. DOI:https://doi-org.ezproxy.uacj.mx/10.1145/3337722.3341834, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tsikinas S. and Xinogalos S., Designing effective serious games for people with intellectual disabilities, 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Tenerife, pp. 1896-1903, doi: 10.1109/EDUCON.2018.8363467, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ugalde M., El lenguaje, caracterización de sus formas fundamentales, Universidad Nacional en Letras 20-21, 17, 28, 1989.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vasconcelos D., Lamounier E., Malaquias F., Miranda A., Santos C. The protocol of a serious game based on Virtual Reality to aid in the literacy of children with Intellectual Disability, Proceedings of SBGames, ISSN: 2179-2259, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wouters, P., van Nimwegen, C., van Oostendorp, H. y van der Spek, E. D. A Meta-Analysis of the Cognitive and Motivational Effects of Serious Games. Journal of Educational Psychology, 105(2), 249-265. doi:https: //doi.org/10.1037/a0031311, 2013.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1628</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART3</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PLATAFORMA ME	CATRÓNICA PARA LA ENSEÑANZA DE ROBÓTICA   (MECHATRONIC PLATFORM FOR THE TEACHING OF ROBOTICS)</dc:title>
	<dc:creator>Sánchez Serrano, Jorge Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Bracamontes del Toro, Humberto</dc:creator>
	<dc:creator>Guzmán Martínez, Edgar David</dc:creator>
	<dc:creator>Carranza García, Juan José</dc:creator>
	<dc:creator>Molinar Solís, Jesús Ezequiel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La tecnología a lo largo de los días ha ido evolucionado con constantes cambios e investigaciones que se han desarrollado. Actualmente, el uso de nuevas tecnologías forma parte importante en el desarrollo cognitivo tanto de niños como de jóvenes, razón por la cual se deben implementar  nuevas  propuestas con el fin de guiarlos correctamente. Este documento describe el desarrollo de un prototipo didáctico llamado RobotKids, que tiene la función de ser una herramienta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la robótica como parte de la mecatrónica,  implementado en alumnos de 1°, 2° y 3° grado de la Escuela  Secundaria Técnica  No. 100 en Ciudad Guzmán, Jalisco; a partir de ello se obtuvo como resultado un prototipo compacto, de bajo costo y fácil de usar, el cual permite a los estudiantes el aprendizaje y fortalecimiento de sus habilidades cognitivas.Palabra(s) clave: Informática educativa, Plataforma educativa,  Robots educativos. AbstractThe technology throughout the days has been evolving with constant changes and investigations that have been developed. Currently, the use of new technologies is an important part of the cognitive development of both children and young people, which is why new proposals must be implemented in order to guide them correctly. This document describes the development of a didactic prototype called RobotKids, which has the function of being a pedagogical tool for the teaching and learning of robotics as part of the mechatronics, implemented in students of 1, 2 and 3 of the Technical Secondary School No. 100 in Ciudad Guzmán, Jalisco; as a result, a compact, low-cost and easy-to-use prototype was obtained, which allows students to learn and strengthen their cognitive skills.Keyword(s): Educational computing, Educational platform, Educational robots. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1628</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1628/1459</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1628/360</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1628/361</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bravo Sánchez, F. A., &amp; Forero Guzman, A. (2012). La robótica como un recurso para facilitar el aprendizaje y desarrollo de competencias generales. REvista cientifica de America Latina, el Caribe, España y Portugal, 120-136.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Curiel Aguirre, F., Jiménez López , E., Santiago Sandoval, M. L., Gonzalez Gutiérrez , L. M., &amp; Olmos Lomas, V. (Enero 2016). Diseño instruccional para la enseñanza de la programación de computadoras a estudiantes de Ingenieria en Mecatrónica de la UES. La mecatrónica en México , 16-25.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/González , J., &amp; Jiménez Builes, J. A. (Diciembre 2009). La robótica como herramienta para la eduación en ciencias e ingeniería. Revista Iberoamericana de Informática Educativa, 31-36.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Makeblock. (abril de 2018). Obtenido de mBlock = Scratch + Arduino (Tutoriales de Makeblock): https://makeblock.es/tutoriales/mblock/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Makeblock. (25 de enero de 2018). 【mBlock 3】Create Extensions for mBlock - mBlock. Obtenido de http://www.mblock.cc/docs/create-extensions-for-mblock/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramirez Lopez, P. A. (30 de Junio de 2013). Aprendizaje de y con Robótica, algunas experiencias. Revista educación, 43-58.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rojas Ruiz, P. A. (2016). Mecatrónica, Revolución para el siglo XXI. Metal Actual, 46-53.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1336</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T14:11:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">GeoGebra en la Geometría Analítica: Desarrollo de contenidos con estudiantes de bachillerato, una experiencia de aprendizaje</dc:title>
	<dc:creator>Moreno Carrillo, Beatriz</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Las matemáticas, no obstante ser de gran importancia en la formación de los estudiantes, es también fuente de los principales obstáculos para desempeñarse adecuadamente desde el punto de vista académico. Es una de las materias con mayor índice de reprobación, igualmente constituye una de las principales causas por las cuales muchos niños y jóvenes abandonan sus estudios.En este trabajo se mostrarán los resultados de una intervención educativa en el nivel medio  superior, cuya institución corresponde al Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro, durante el semestre agosto diciembre del 2012, con cinco grupos de tercer semestre, en la materia de Geometría Analítica con el uso de GeoGebra, una alternativa para dar sentido y contexto al aprendizaje. Se evaluó con un examen de conocimientos y tres rúbricas.El desempeño de los estudiantes mejora notablemente con el manejo del software GeoGebra contribuyendo a una mejor comprensión de los contenidos, se considera que proporciona a los jóvenes la posibilidad de reconocer-se, sentir-se y asumir-se como parte importante en el desarrollo en dicha materia.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1336</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 104 (2013): Número Especial (2º Congreso Geogebra)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1336/1152</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Andia, N. Cónicas.  [En línea]. Consultado el 13 de Noviembre del 2012 en http://www.monografias.com/trabajos82/trabajo-conicas/trabajo-conicas2.shtml</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Biggs. J. (2006). Calidad del aprendizaje universitario. Narcea ediciones S.A.  Madrid, España, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Coll C. (1992) “Los contenidos de la Reforma. Enseñanza y Aprendizaje de conceptos, procedimientos y actividades”. Santillana,  Madrid.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Díaz Barriga, F. Hernández (2003), Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, Mc Graw Hill, México, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/El pensador analítico. La elipse.  [En línea] Consultado el 13 de Noviembre del 2012 de http://elpensadoranalitico.blogspot.mx/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ferrari, H. Elipse. [En línea] Inclusión Digital Educativa. Consultado el 13 de Noviembre del 2012 en http://inclusiondigital.gov.ar/recursos-y-estrategias/ficha-para-la-modalidad-1-a-1-las-conicas-circunferencia-elipse-parabola-e-hiperbola/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gates, P. (2004). Lives, Learning and Liberty. The impact and responsibilities of mathematics education. Proceedings of the 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Vol. I pp. 71-80.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Giménez, J. et al (2004). La actividad matemática en el aula. Ed. GRAO. España</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ibáñez, C.P., García, T. G.  (2010). Matemáticas III con enfoque en competencias. CENGAGE Learning editores. Mexico, D.F.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Paiva, F. CH. E. (2005). O que está sendo ensinado em nossas escolas e, de fato matematica? [En línea]. Consultado el 13 de Noviembre del 2012 de Revista Iberoamericana de Educación Num. 36/3   http://www.rieoei.org/did_mat29.htm</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramírez, S. Historia del descubrimiento de la elipse. [en línea] Archivo de Blog. Consultado el 13 de noviembre del 2012 en http://sylvanara.blogspot.mx/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sokolovsky, S. Cónicas. [En línea] Consultado el 13 de Noviembre del 2012 en http://kambry.es/Apuntes%20Web/Paginas%20web%20de%20Matematicas/Analisis_Algebra/matem/matematica/Conicas.htm</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Programa de la Materia de Geometría Analítica [en Línea] Secretaría de Educación pública, Dirección General de Bachillerato. Consultado el 25 de julio del 2013 en http://www.dgb.sep.gob.mx/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zarzar, C. (1995). Temas de didáctica. Ed. Patria. México.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2013 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1001</identifier>
				<datestamp>2018-08-08T14:28:07Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ENROQUES INSTITUCIONALES PARA LA ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL CONTEXTO DE LA TUTORÍA UNIVERSITARIA: UN ESTUDIO DE CASO</dc:title>
	<dc:creator>Barbosa Muñoz, Perla Araceli</dc:creator>
	<dc:creator>Padilla Gil, Laura Leticia</dc:creator>
	<dc:creator>Nieto del Valle, Celia América</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Educación</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen La violencia de género es abordada en instrumentos internacionales especializados en la materia, destacándose la obligación de los Estados de crear esquemas para prevenirla y erradicarla; normativa que ha influido en la legislación federal, estatal y local en el país, permeando a la vez en las instituciones de educación superior, en donde al ser un problema recurrente, se ha implementado una política para atender estos casos, a través de organismos de defensa de derechos humanos, programas y protocolos de actuación para prevenir, atender y erradicar este tipo de violencia. En el presente trabajo se realiza un estudio de caso sobre los mecanismos con los que cuenta la Universidad Michoacana para atender esta problemática, proponiéndose enroques institucionales en el contexto de la acción tutorial para brindar una atención integral a los tutorados que se encuentran en una situación de vulneración a sus derechos humanos, en especial de violencia de género.Palabras Clave: coordinación de tutoría, defensoría universitaria, derechos humanos, violencia de género.INSTITUTIONAL ENROQUES FOR THE ATTENTION OF GENDER VIOLENCE IN THE CONTEXT OF UNIVERSITY TUTORING: A CASE STUDYAbstractViolence gender is addressed in international instruments specialized in these issues highlighting the obligation of the Member States to create schemes to prevent and eradicate it, which has influenced in federal, state and local legislation in the country, permeating at the same time in institutions of higher education, where being a recurring problem a policy has been implemented to attend these cases through organisms of defense of human rights, programs and protocols of action to prevent, treat and eradicate this type of violence. In the present work is performed a case study on the mechanisms with which it the Universidad Michoacana to address this problem, proposing institutional changes in the context of the tutorial action to provide comprehensive care to the tutored which are in situation of violation of their human rights in particular of gender violence.Keywords: tutoring coordination, university advocacy, human rights, gender violence.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-12-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1001</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1001/842</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Defensoría de los Derechos Humanos Universitarios Nicolaitas, Archivo 2011-2017, México, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2013), Panorama de Violencia contra las Mujeres en los Estados Unidos Mexicanos. ENDIREH 2011, México, INEGI.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Expósito, F. (2011), “Violencia de género”, en Mente y Cerebro, número 48, España, Prensa Científica.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Instituto Politécnico Nacional (2012), Programa de Detección, Atención y Sanción para Erradicar el Acoso y Hostigamiento en los Ámbitos Laboral y Escolar del IPN, México, Instituto Politécnico Nacional,  http://www.denunciasegura.ipn.mx/Paginas /Inicio.aspx.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lira, Y. et al (2016), Habilidades para la tutoría con perspectiva de género y diversidad en Durango y el IPN, México, Universidad de Guanajuato, https://oa.ugto.mx/palabra-clave/inclusion-yapoyo-a-la-diversidad.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Maqueda, M. (2006), “La violencia de género. Entre el concepto jurídico y la realidad social”, en Revista Electrónica de Ciencia Penal y Criminología, número 10, España, Universidad de Granada.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez, C. (2009), Tutoría y orientación educativa, Perú, Editora ABC, www.conductitlan.org.mx/08_orientacioneducativa/materiales /L_Derechos_Humanos.pdf.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naciones Unidas (1979), Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, http://www.un.org/womenwatch/daw/cedaw/text/sconvention.htm.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naciones Unidas (1995), Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, www.unwomen.org/es/how-we-work/intergovernmentalsupport/world-conferences-on-women.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naciones Unidas (1993) Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, http://www.ohchr.org/SP/Professional Interest/Pages/ViolenceAgainstWomen.aspx.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Plaza, M. (2007), “Sobre el concepto de “violencia de género”. Violencia simbólica, lenguaje, representación”, en Extravío. Revista electrónica de literatura comparada, número 2, España, Universidad de Valencia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naciones Unidas (1948) Declaración Universal de los Derechos Humanos, www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Organización de los Estados Americanos (1994), Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, http://www.oas.org/es/mesecvi/convencion.asp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (2014), Estatuto Universitario, Marco Jurídico de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México, UMSNH.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (2014), Reglamento de la Defensoría de los Derechos Humanos Universitarios, Marco Jurídico de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México, UMSNH.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (2014), Reglamento del Tribunal Universitario, Marco Jurídico de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México, UMSNH.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Universidad Nacional Autónoma de México (2016) Protocolo para la Atención de Casos de Violencia de Género en la UNAM, México, Universidad Nacional Autónoma de México.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/436</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T20:27:34Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">El invisible y asombroso proceso de la comunicación oral: bases sobre reconocimiento de voz</dc:title>
	<dc:creator>Pedroza Ramírez, Ángel David</dc:creator>
	<dc:creator>de la Rosa Vargas, José Ismael</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La comunicación, cuyo fin primario es la transmisión de información, forma parte fundamental de las necesidades básicas del ser humano. El proceso de la generación del habla y más aún el de la comunicación, es mucho más complejo de lo que se podría llegar a creer dado el nivel de coordinación que se requiere para producir, transmitir y decodificar un mensaje. El reconocimiento de voz se basa en el estudio sobre el proceso del habla y la comunicación, y la forma en que este conocimiento puede ser aplicado.El presente documento resume y brinda una revisión sobre el estado del arte y las bases para entender el reconocimiento de voz desde el punto de vista fisiológico y como una rama de la ciencia ampliamente utilizada en la tecnología de uso cada vez más común hoy en día.Palabra(s) Clave(s): comunicación hombre-máquina, comunicación oral, habla, voz.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/436</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/436/423</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Plínio, &quot;On the Defense of von Kempelen as the Predecessor of Experimental Phonetics and Speech Synthesis Research&quot;. The Ninth International Conference on the History of the Language Sciences. 2007. 101-106 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/E. David, O. Selfridge, &quot;Eyes and Ears for Computers&quot;. Proceedings of the IEEE. Vol.50. Mayo, 1962. 1093-1101 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/B. Gold, N. Morgan, D. Ellis, Speech and audio signal processing: Processing and Perception of Speech and Music. 2da Edición. 2011. Editorial WILE. 688 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Esparza, &quot; Cómo funciona Siri&quot;. Como funciona: Edición México. No. 4. 2014. 45 p.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. Cristían, La voz hablada y cantada. 8va. Edición. 1994. Editorial EDAMEX. 257 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. de las Heras, L. Rodríguez, Materiales para cuidar mi voz. Fundación MAPFRE-UCLM. 44 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Silva, Reconocimiento Automático de locutor y realización de un sistema experimental. Tesis de Maestría. Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada. 1994.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Beltrán, Simulación de modelos ocultos de Markov aplicados al reconocimiento de palabras aisladas, utilizando el programa Matlab. Tesis de Licenciatura. Escuela Politécnica Nacional: Escuela de Ingeniería. Quito. 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Flores, Técnicas para el reconocimiento de voz en palabras aisladas en la lengua náhuatl, Tesis de Maestría. Centro de Investigación en Computación. México. D.F. 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Ramírez, Reconocimiento automático del locutor mediante técnicas dependientes e independientes del vocabulario para un sistema acotado por el ancho de banda telefónico y realización de un sistema experimental. Tesis de Maestría. Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada. 1996.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Rabiner, B. Juang, Fundamentals of speech recognition. 1993. Editorial Prentice Hall. 507 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Buzó, A. Gray, R. Gray, J. Markel, “Speech Coding Based Upon Vector Quantization”. IEEE Transactions on Acoustics, Speech, and Signal Processing. Vol. assp-28. No. 5. Octubre de 1980. 562-574 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. Rabiner, “A tutorial on Hidden Markov Models and Selected Applications in Speech Recognition”. Proceedings of the IEEE. Vol. 77. No. 2. Febrero de 1989. 257-286 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Prasad, T. Kishore, &quot;Hybrid HMM/DTW based Speech Recognition with Kernel Adaptive Filtering Method&quot;. International Journal on Computational Sciences &amp; Applications. Vol.1. No.4. Febrero de 2014. 11-21 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Varela, J. Loaiza, Reconocimiento de palabras aisladas mediante redes neuronales sobre FPGA. Tesis de licenciatura. Facultad de Ingenierías: Eléctrica, Electrónica, Física y de Sistemas. Universidad Tecnológica de Pereira. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Rascón, Reconocimiento de voz para un control de acceso mediante una red neuronal de retropropagación. Tesis de licenciatura. Escuela superior de ingeniería mecánica y eléctrica Unidad Culhuacan. México. D.F. 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Pech, Desarrollo de un sistema de reconocimiento de voz para el control  de dispositivos utilizando mixturas gaussianas. Tesis de Maestría. Instituto Politécnico Nacional. Centro de Investigación en Computación. México. D.F. 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Rodríguez, Sistema de reconocimiento del locutor basado en modelado no paramétrico. Tesis de Maestría. Instituto Politécnico Nacional. Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. México. D.F. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. Pérez, Herramientas de Segmentación y Evaluación de Series Temporales Basadas en Modelos Ocultos de Markov. Tesis de Licenciatura. Universidad Carlos III de Madrid. España. Madrid. 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Schmidhuber, &quot;Deep learning in neural networks: An overview&quot;. Neural Networks. No. 61. Enero de 2015. 85-117 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Abad et al., &quot;Automatic word naming recognition for an on-line aphasia treatment system&quot;. Computer Speech and Language. No. 27. Septiembre de 2013. 1235-1248 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Hussen, S. Zeiler, D. Kolossa, &quot;Learning Dynamic Stream Weights For Coupled-HMM-Based Audio-Visual Speech Recognitio &quot;. IEEE/ACM Transactions on Audio, Speech, and Language Processing. Vol. 23. No. 5. Mayo 2015. 863-876 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Cardinal, P. Dumouchel, G. Boulianne, &quot;Large Vocabulary Speech Recognition on Parallel Architectures&quot;. IEE Trasactions on audio, speech, and languaje processing. Vol.21. No. 11. Noviembre de 2013. 2290-2300 pp.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3915</identifier>
				<datestamp>2026-03-25T23:40:36Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:PORT</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PORTADA</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-07-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3915</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3915/2719</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2977</identifier>
				<datestamp>2023-11-30T22:51:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">PRUEBAS DE VULNERABILIDAD EN EL SISTEMA EMBEBIDO DE UN ROBOT MÓVIL IORT (VULNERABILITY TESTS IN THE EMBEDDED SYSTEM OF A MOBILE ROBOT IORT)</dc:title>
	<dc:creator>Flores Montaño, Luis Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Herrera Lozada, Juan Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Sandoval Gutiérrez, Jacobo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Dentro de la arquitectura del Internet de las Cosas Robóticas IoRT se tienen problemas de vulnerabilidad en los sistemas embebidos debido a falta de seguridad. Existen estudios que se dedican a proteger los sistemas del Internet de las Cosas (IoT), aunque estos son similares, no hay estudios para los casos concretos de IoRT. Por ello, el objetivo del trabajo es demostrar tres pruebas de vulnerabilidad de un sistema embebido tipo Raspberry Pi 4.0 dentro de un robot móvil que opera en el IoRT. La metodología consiste en distinguir un punto de vulnerabilidad con la plataforma del robot, diseñar un ataque al sistema embebido con la herramienta “Rubber Ducky&quot; a través de un código malicioso, y analizar las implicaciones indirectas sobre el robot. Estos experimentos consisten en atacar el cliente que opera el robot y después dos ataques al servidor. Finalmente, se prueba la facilidad de recibir ataques si no se tienen protocolos ciberseguros.
Palabras Clave: Ciberataque, IoRT, Raspberry, Rubber Ducky, Vulnerabilidad.

Abstract
Dentro de la arquitectura del Internet de las Cosas Robóticas IoRT se tienen problemas de vulnerabilidad en los sistemas embebidos debido a falta de seguridad. Existen estudios que se dedican a proteger los sistemas del Internet de las Cosas (IoT), aunque estos son similares, no hay estudios para los casos concretos de IoRT. Por ello, el objetivo del trabajo es demostrar tres pruebas de vulnerabilidad de un sistema embebido tipo Raspberry Pi 4.0 dentro de un robot móvil que opera en el IoRT. La metodología consiste en distinguir un punto de vulnerabilidad con la plataforma del robot, diseñar un ataque al sistema embebido con la herramienta “Rubber Ducky&quot; a través de un código malicioso, y analizar las implicaciones indirectas sobre el robot. Estos experimentos consisten en atacar el cliente que opera el robot y después de dos ataques al servidor. 
Keywords: Cyberattack, IoRT, Raspberry, Rubber Ducky, Vulnerability.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-04-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2977</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 144 (2023): Número semestral (enero-junio 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2977/2292</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2977/2215</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2977/2216</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Al-Zarouni, M. (2006). The reality of risks from consented use of USB devices.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Andrea, I, C Chrysostomou and G Hadjichristofi. Internet of Things: Security vulnerabilities and challenges. In: 2015 IEEE Symposium on Computers and Communication (ISCC) [online]. 2015, p. 180–187. Available at: doi: https://doi.org/10.1109/ISCC.2015.7405513</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arduino Micro, http://arduino.cc/en/ Main/ArduinoBoardMicro, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arora, L., Thakur, N., &amp; Yadav, S. K. (2021, February). USB Rubber Ducky Detection by using Heuristic Rules. In 2021 International Conference on Computing, Communication, and Intelligent Systems (ICCCIS) (pp. 156-160). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Basheer, M.M. and A. Varol. An Overview of Robot Operating System Forensics. In: 1st International Informatics and Software Engineering Conference: Innovative Technologies for Digital Transformation, IISEC 2019 - Proceedings [online]. 2019. ISBN 9781728139920. Available at: doi: https:// doi.org/10.1109/UBMYK48245.2019.8965649</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bhakte, R., Zavarsky, P., &amp; Butakov, S. (2016, June). Security Controls for Monitored Use of USB Devices Based on the NIST Risk Management Framework. In 2016 IEEE 40th Annual Computer Software and Applications Conference (COMPSAC) (Vol. 2, pp. 461-466). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cannoles, B., &amp; Ghafarian, A. (2017). Hacking experiment by using usb rubber ducky scripting. Journal of Systemics, 15(2), 6671.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ducktoolkit. https://www.ducktoolkit.com/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Eswaran, K., M.S.S. Kumar, D. Thangavelusamy and V. Murugadoss. Smart Servomotor for Robotics and its Cyber security. In: Proceedings- 2020 Advanced Computing and Communication Technologies for High Performance Applications, ACCTHPA 2020 [online]. 2020, p. 231– 236. ISBN 9781728164533. Available at: doi: https://doi.org/10.1109/ACCTHPA49271.2020.9213226</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Flores-Montaño, L. A., Herrera-Lozada, J. C., Sandoval-Gutiérrez, J., Vázquez-López, R., &amp; Martínez-Vázquez, D. L. (2021). Ciberseguridad del internet de las cosas robóticas: plataforma experimental. DYNA-Ingeniería e Industria, 96(5).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Griscioli, F., Pizzonia, M., &amp; Sacchetti, M. (2016, December). USBCheckIn: Preventing BadUSB attacks by forcing human-device interaction. In 2016 14th Annual Conference on Privacy, Security and Trust (PST) (pp. 493-496). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Falliere, N., Murchu, L. O., &amp; Chien, E. (2011). W32. stuxnet dossier. White paper, symantec corp., security response, 5(6), 29.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hak5. Episode 709: USB Rubber Ducky Part 1 http://hak5.org/episodes/episode-709, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hak5. USB Rubber Ducky  https://hakshop.myshopify.com/products/usb-rubber-ducky-deluxe</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hak5. Hak5/usbrubberducky-payloads https://github.com/hak5/usbrubberducky-payloads</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Harianto, H. E., &amp; Gunawan, D. (2019). Wi-Fi password stealing program using USB rubber ducky. TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control), 17(2), 745-752.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jamai, I., L. Ben Azzouz and L.A. Saidane. Security issues in Industry 4.0. In: 2020 International Wireless Communications and Mobile Computing, IWCMC 2020 [online]. 2020, p. 481–488. ISBN 9781728131290. Available at: doi: https://doi.org/10.1109/IWCMC48107.2020.9148447</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Li, X., You, J., Zhou, X., Chen, R., &amp; Tang, C. (2018, May). HID Architecture and Design in Embedded USB Host System. In 2018 International Conference on Network, Communication, Computer Engineering (NCCE 2018) (pp. 465-469). Atlantis Press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Malimban, J. (2019). # 29-Getting Duck'd On: USB Rubber Ducky Keystroke Injects.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mourtzis, D., K. Angelopoulos and V. Zogopoulos. Mapping vulnerabilities in the industrial internet of things landscape. In: Procedia CIRP [online]. 2019, p. 265–270. Available at: doi: https://doi.org/10.1016/j.procir.2019.04.201</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Papp, D., Ma, Z., &amp; Buttyan, L. (2015, July). Embedded systems security: Threats, vulnerabilities, and attack taxonomy. In 2015 13th Annual Conference on Privacy, Security and Trust (PST) (pp. 145-152). ieee.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Payloads Rubber Ducky. https://www.jesusninoc.com/07/03/payloads-rubber-ducky/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Payload Generator. https://www.ducktoolkit.com/payload/windows</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Stankovic, J. A. (1996). Real-time and embedded systems. ACM Computing Surveys (CSUR), 28(1), 205-208.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tian, D. J., Bates, A., &amp; Butler, K. (2015, December). Defending against malicious USB firmware with GoodUSB. In Proceedings of the 31st Annual Computer Security Applications Conference (pp. 261-270).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tyutyunnik, A., &amp; Lazarev, A. (2021, September). Intelligent System for Preventing Rubber Ducky Attacks Using Deep Learning Neural Networks. In 2021 International Russian Automation Conference (RusAutoCon) (pp. 497-502). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Varga, P., S. Plosz, G. Soos and C. Hegedus. Security threats and issues in automation IoT. In: IEEE International Workshop on Factory Communication Systems - Proceedings, WFCS [online]. 2017. ISBN 9781509057887. Available at: doi: https://doi.org/10.1109/WFCS.2017.7991968</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vouteva, S., Verbij, R., &amp; Roos, J. (2015). Feasibility and Deployment of Bad USB. University of Amsterdam, System and Network Engineering Master Research Project.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wolfang. https://www.w0lff4ng.org/usb-rubber-ducky-101/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zhao, S., &amp; Wang, X. A. (2019, November). A Survey of Malicious HID Devices. In International Conference on Broadband and Wireless Computing, Communication and Applications (pp. 777-786). Springer, Cham.^</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2535</identifier>
				<datestamp>2021-12-02T16:48:37Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">CÓMPUTO EN LA NUBE APLICADO AL CONTEO Y ESTIMACIÓN DE SOBREVIVENCIA DE ÁRBOLES EN REFORESTACIONES (CLOUD COMPUTING APPLIED TO COUNTING AND ESTIMATING TREES SURVIVAL IN REFORESTATION)</dc:title>
	<dc:creator>Rivera García, Yareny</dc:creator>
	<dc:creator>Espejo Ponce, Luis Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Méndez Alonso, José Miguel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Azure; cómputo en la nube; MySQL; reforestaciones; servidor de base de datos</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El conteo y estimación de sobrevivencia de árboles en reforestaciones representa uno de los puntos cruciales en el seguimiento de los programas gubernamentales de reforestación, por tal motivo la CONAFOR (Comisión Nacional Forestal) propuso una metodología que tiene como fin evaluar el desarrollo de las plantaciones forestales, a través de un muestreo, para obtener una medida cuantitativa del éxito de la plantación en el sitio reforestado, dicha medida corresponde a la proporción de árboles que están vivos respecto a los árboles efectivamente plantados. Actualmente existen distintas tecnologías y servicios en la nube que permiten aprovechar los recursos que se aplican a la conservación, seguimiento y mejora de los recursos forestales, por lo que el objetivo de este trabajo consistió en implementar la tecnología de cómputo en la nube para la creación de un espacio de almacenamiento de datos relacionados con el conteo y estimación de sobrevivencia de árboles en reforestaciones, con base en la metodología propuesta por la CONAFOR, para ello se utilizó Microsoft Azure, como proveedor de servicios, en este portal se creó un recurso en la categoría de Bases de datos de tipo Azure Database for MySQL y un servidor MySQL.
Palabras Clave: Azure, cómputo en la nube, MySQL, reforestaciones, servidor de base de datos.

Abstract
Counting and estimation of surviving trees in reforestations represents one of the crucial points in the monitoring of government reforestation programs, for that reason the CONAFOR (National Forestry Commission) proposed a methodology that evaluates the development of forest plantations, carrying out a sampling to obtain a quantitative measure of the success of the plantation in the reforested site, this measure corresponds to the proportion of trees that are alive with respect to the trees actually planted. Currently there are different technologies and services in the cloud that allow to take advantage of the resources that are applied to the conservation, monitoring and improvement of forest resources, for this reason the objective of this work was to implement the cloud computing technology for the creation of a storage space for data related to the counting and estimation of surviving trees in reforestations, this based on the methodology proposed by CONAFOR, Microsoft Azure was used as a service provider, in this portal was created a resource in the Azure Database for MySQL category and a MySQL server. 
Keywords: Azure, cloud computing, , data base server, MySQL, reforestations. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-04-14</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2535</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 138 (2021): Número semestral (enero-junio 2021)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2535/1992</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2535/1567</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2535/1568</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Árias, A. (2014). Computación en la nube. (2ª ed.). IT Campus Academy.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Barreda, A. (2017, septiembre 11). 5 beneficios de Microsoft Azure. Conoce los beneficios de Microsoft Azure. https://www.nextu.com/blog/5-beneficios-de-microsoft-azure/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CONAFOR. (2013). Prácticas de reforestación: manual básico [Archivo PDF]. https://www.conafor.gob.mx/BIBLIOTECA/MANUAL_PRACTICAS_DE_REFORESTACION.PDF?fbclid=IwAR3DlXPcUIODVIEXxEz5rzbAMwCaVmY9HJW2K4Ri_c1YrUlxvlJTkv6bYA8</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CONAFOR. (2019). Criterios técnicos para la ejecución de proyectos 2019 [Archivo PDF].   https://www.gob.mx/conafor/documentos/criterios-tecnicos-para-la-ejecucion-del-proyectos-2019</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ferrer, J. (2013).  Implantación de aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet. Grupo Editorial RA-MA.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gallardo S., J., Rodríguez T., D., Castro Z., S. (2019). Calidad de planta y supervivencia de una plantación de oyamel [Abies religiosa (Kunth) Schltdl. et Cham.] de dos procedencias en México central. Agrociencia, 53, 631 – 643. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;db=asn&amp;AN=137667799&amp;lang=es&amp;site=ehost-live</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Microsoft, Corp. (s.f.-a). Azure database for MySQL. Microsoft Azure. https://azure.microsoft.com/es-mx/services/mysql/#features</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Microsoft, Corp. (s.f.-b). Create MySQL server database using azure portal. Documentación Portal Azure. https://docs.microsoft.com/es-mx/azure/mysql/quickstart-create-mysql-server-database-using-azure-portal</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Microsoft, Corp. (s.f.-c). ¿Qué es Azure? Microsoft Azure. https://azure.microsoft.com/es-es/overview/what-is-azure/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pérez, M. (2012). Microsoft SQL Administración y desarrollo en la nube. RC Libros.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Portela, J. (2007). Manual de programación en SAS [Archivo PDF]. Universidad Complutense de Madrid. https://www.cartagena99.com/recursos/alumnos/apuntes/manualSAS2PDF.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ramírez, D. M. (2012). Metodología para realizar y presentar los informes de sobrevivencia de las plantaciones forestales [Archivo PDF]. CONAFOR. www.conafor.gob.mx/apoyos/index.php/inicio/download</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sánchez, J., Chalmeta, R., Coltell, O., Monfort, P. y Campos, C. (2003). Ingeniería de proyectos informáticos. Universitas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sigala R., J., González T., M., Jiménez P., J. (2015). Análisis de supervivencia para una reforestación con Pinus pseudostrobus Lindl en el sur de Nuevo León. Ciencia UANL, 18(75), 61–66. http://eprints.uanl.mx/8243/1/Documento9.pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2021 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2062</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:32:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA DE EXTRACCION DE LOS COEFICIENTES MAS OPTIMOS PARA UN MODELO NO LINEAL DE UN RF-PA (EXTRACTION SYSTEM OF THE MOST OPTIMAL COEFFICIENTS FOR A RF-PA NON-LINEAR MODEL)</dc:title>
	<dc:creator>Martínez Reyes, Yasmany J.</dc:creator>
	<dc:creator>Cárdenas Valdez, J. R.</dc:creator>
	<dc:creator>Galaviz Aguilar, José Alejandro</dc:creator>
	<dc:creator>Inzunza González, Everardo</dc:creator>
	<dc:creator>García Ortega, Manuel de J.</dc:creator>
	<dc:creator>Núñez Pérez, J. C.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">FPGA, Kernels, modelo polinomial con memoria, modelado no lineal, RF-PA. (FPGA, Kernels, Memory Polinomial Model, non-linear modelling, RF-PA.)</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este trabajo se desarrolla un sistema para el modelado de comportamiento de amplificadores de potencia a partir de la extracción de coeficientes basado en los kernels pares, impares y todos de un modelo polinomial con memoria, el sistema toma en cuenta los órdenes de no linealidad y nivel de memoria de corto término del dispositivo. Se implementó en una tarjeta FPGA Cyclone V para un proceso de modelado no lineal basado en banda simple previo a un proceso de predistorsión digital. Además, se desarrolló una interfaz gráfica de usuario que automatiza el proceso de extracción de coeficientes y modelado a partir de los kernels óptimos del modelo polinomial con memoria en base a la métrica NMSE como criterio para determinar la precisión del modelo que se desea calcular a partir de juego de datos de entrada-salida de un amplificador de potencia. Lo anterior se realiza una como alternativa viable de modelado para una etapa posterior de predistorsión digital como medio de reducir el efecto no deseado de recrecimiento espectral e invasión de bandas adyacentes. En este caso se presenta la opción óptima de modelado para un RF-PA de 10 W, donde la mejor precisión obtenida es de -53.48 dB NMSE superando sistemas de modelado reportados en el estado del arte.Palabras Claves: FPGA, Kernels, modelo polinomial con memoria, modelado no lineal, RF-PA. AbstractIn this work a system is developed for the behavior modeling of power amplifiers from the extraction of coefficients based on the odd, even and all kernels of a polynomial model with memory, the system takes into account the orders of non-linearity and short term memory level of the device. It was implemented on a Cyclone V FPGA card for a non-linear modeling process based on single band prior to a digital predistortion process. In addition, a graphical user interface was developed that automate the process of extraction of coefficients and modeling from the optimal kernels of the polynomial model with memory based on the NMSE metric as a criterion to determine the precision of the model to be calculated at starting from input-output data set of a power amplifier. The above is done as a viable modeling alternative for a further stage of digital predistortion as a means of reducing the unwanted effect of spectral regrowth and invasion of adjacent bands. In this case, the optimal modeling option for a 10 W RF-PA is presented, where the best precision obtained for the model found is -53.48 dB NMSE exceeding modeling systems reported in the state of the art.Keywords: FPGA, Kernels, Memory Polinomial Model, non-linear modelling, RF-PA.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2062</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2062/1644</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2062/959</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2062/960</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Allende-Chávez, E., Cárdenas-Valdez, J. R. Calvillo-Téllez, A., &amp; Núñez Pérez, J.C. Metodología para la implementación del MPM en VHDL y la emulación de amplificadores de potencia en una tarjeta FPGA. Pistas Educativas, vol. 39, No. 128, pp. 363-376, feb. 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Allende-Chávez E. et al. (2018) Coefficients Estimation of MPM Through LSE, ORLS and SLS for RF-PA Modeling and DPD. In: Maldonado Y., Trujillo L., Schütze O., Riccardi A., Vasile M. (eds) NEO 2016. Studies in Computational Intelligence, vol. 731. Springer, Cham.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cárdenas-Valdez, J. R. et al., Modeling memory effects in RF power amplifiers applied to a digital pre-distortion algorithm and emulated on a DSP-FPGA board. Integration, vol. 49, pp. 49-64, mar. 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hammi, O., Abdelrahman; A., &amp; Zerguine, A. Multi-basis weighted memory polynomial for RF power amplifiers behavioral modeling. IEEE MTT-S International Wireless Symposium (IWS), Shanghai, China, March. 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Abdelrahman; A., Hammi, O., Kwan A., &amp; Zerguine, A Novel Weighted Memory Polynomial for Behavioral Modeling and Digital Predistortion of Nonlinear Wireless Transmitters. IEEE Transactions on Industrial Electronics. vol. 63, no. 3, pp. 1745–1753, March. 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Khalifa, M., Abdelhafiz, A., Kwan, A., Ghannouchi, F. &amp; Hammi, O. Behavioral modeling of envelope tracking power amplifier using Volterra series model and compressed sampling. IEEE International Wireless Symposium. Shenzhen, China March. 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lin, Y., Quindroit, C., Jang, H., &amp; Roblin, P. 3-D Fourier Series Based Digital Predistortion Technique for Concurrent Dual-Band Envelope Tracking with Reduced Envelope Bandwidth. IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques, vol. 63, No. 9, pp. 2764-2775, Sep. 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Núñez-Pérez; J. C., Allende-Chávez; E., Cárdenas-Valdez; J. R., &amp; Tlelo-Cuautle, E. Coefficient extraction for MPM using LSE, ORLS and SLS applied to RF-PA modelling. IEEE International Symposium on Circuits and Systems (ISCAS), Baltimore, MD, USA, 2017</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Núñez Pérez, J.C., et al. Flexible test bed for the behavioural modelling of power amplifiers. COMPEL, vol. 33, no. 1/2, pp. 355-375, dic. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Valiente A. Integración de Internet de las Cosas en Sistema Embebido System on Chip, con aplicación a domótica. Tesis de Maestría, Universidad Distrital Francisco José De Caldas, Bogotá, Colombia, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yuan, X.-H. &amp; Feng, Q. Behavioral modeling of RF power amplifiers with memory effects using orthonormal hermite polynomial basis neural network. Progress in Electromagnetics Research C, vol. 34, pp. 239-251, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wood, J., &amp; Root, D., Fundamentals of Nonlineal Behavioral Modeling for RF and Microwave Design. Artech House Inc., Massachussets, USA, 2005.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1534</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T16:42:04Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Sistema embebido basado en un microcontrolador para la organización de las funciones de un proceso industrial (Laser Pet Print)</dc:title>
	<dc:creator>Avendaño Juárez, José Luis</dc:creator>
	<dc:creator>Herrera Jiménez, José Alfredo</dc:creator>
	<dc:creator>Rivas Araiza, Edgar Alejandro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El proyecto Laser Pet Print (LPP) surge de la necesidad que tiene la marca AGUAQ para imprimir los datos de embotellado de sus productos. La propuesta que se presenta consiste en diseñar e implementar un sistema electromecánico automatizado y controlado por un microcontrolador. Todas las acciones y datos son transmitidos al microcontrolador desde una aplicación Android que se encuentra en un dispositivo móvil por medio de una comunicación inalámbrica (Bluetooth/ZigBee). La tarjeta de desarrollo donde se encuentra el microcontrolador cuenta con comunicación tipo RS-232, Bluetooth, ZigBee y USB además de contar con la electrónica necesaria para realizar el grabado en la botella de PET. El grabado de la botella se realiza mediante un láser de CO2 de uso industrial, el cual también es operado por el microcontrolador mediante una serie de servomotores que posicionan un juego de espejos y lente para obtener el grabado en relieve de los datos requeridos por el usuario.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1534</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1534/1284</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Continuous Inkjet Printing &amp; Coding. http://www.dominoprinting. com/Global/en/Product-Range/Continuous-Inkjet/Continuous-Inkjet- Range.aspx . Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Laser Marking Machines by MeccoMark. http://www.mecco.com/laser-marking/. Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Brady BBP®85 Sign and Label Printer. https://www.connexelectronics. com/?url=/html/products/brady/laser/250_650.html&amp;gclid=CNf31ev51L 4CFckWMgodySQALw . Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/PIC18F2455/2550/4455/4550. Microchip. 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. T. Gironés, El gran libro de Android. 3ra. Edición. 2013. Marcombo. Madrid.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/www.fonts2u.com/led-board-reversed.font / Agosto 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/www.microchip.com/pagehandler/en-us/technology/usb/home.html Agosto 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/www.engineersgarage.com/articles/what-is-rs232 Agosto 2014.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1098</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SINTONIZACIÓN DE UN CONTROLADOR PI APLICADO A UN HORNO EXPERIMENTAL A PARTIR DE LA IDENTIFICACIÓN DE MÚLTIPLES PUNTOS DE LA RESPUESTA EN FRECUENCIA UTILIZANDO UN ALGORITMO GENÉTICO</dc:title>
	<dc:creator>Keb Chulin, Cecilia de los A.</dc:creator>
	<dc:creator>Coyoc y Coyoc, César I.</dc:creator>
	<dc:creator>Lagunas Jiménez, J. Rubén</dc:creator>
	<dc:creator>Moo Yam, Víctor M.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este trabajo se presenta una propuesta de sintonización de controladores PI a partir de la identificación de múltiples puntos de la respuesta en frecuencia de un sistema experimental. Los puntos identificados, los cuales se obtienen mediante el método basado en una prueba de escalón en lazo abierto, se utilizan para el diseño de controladores PI, y para modelar sistemas lineales mediante función de transferencia, proponiendo la estructura de un sistema de primer orden más un retardo. Ambos problemas son planteados como un problema de optimización no lineal de mínimos cuadrados sin restricciones. El problema de optimización se resuelve mediante un algoritmo genético simple.Palabras claves: Algoritmo genético, controlador PI, optimización. TUNING OF A PI CONTROLLER APPLIED TO AN EXPERIMENTAL FURNACE FROM THE IDENTIFICATION OF MULTIPLE POINTS OF THE FREQUENCY RESPONSE USING A GENETIC ALGORITHMAbstractThis work presents a proposal for tuning PI controllers from the identification of multiple points of the frequency response taking into account an experimental system. The identified points, which are obtained by means of an open-loop step test, are used for the PI controllers design, and for modeling linear systems by transfer function, proposing the structure of a first-order system plus delay. Both problems are stated as a nonlinear least squares unconstrained optimization problem. The optimization problem is solved with a simple genetic algorithm.Keywords: Genetic algorithm, optimization, PI controller.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1098</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1098/986</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1098/75</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1098/76</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Âström, K., &amp; Hägglund, T., PID Controllers:Theory, Design and Tuning. North Carolina: Instrument Society of America, 1995</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gavin, H., The Levenberg-Marquardt, Method for nonlinear least squares curve-fitting problems. Departament of Civil and Enviromental Engineering Duke University, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Griva, I., Nash, S., &amp; Ariela, S., Linear and Nonlinear Optimization. Society for Industrial Mathematics, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Holland, J., Adaptation in Natural and Artificial Systems. Michigan: University of Michigan Press, 1975.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jamshidi, M., Coelho, L., Santos, D., Krohling, R.A, &amp; Fleming, P., Robust Control Systems With Genetic Algorithms. CRC Press LLC, 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kristiansson, B., &amp; Lennartson, B., Robust tunnig of PI and PID Controllers. IEEE Control Systems Magazine, 55-69, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liu, T., &amp; Gao, F., A frequency domain step identification method for continuous-time. Journal of Process Control, 800-809, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liu, T., &amp; Shao, C., Closed-loop step identification of low-order continuos-time process model with time delay for enhanced controller autotuning. Int. J. Systems, Control and Communications, 225-249, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liu, T., Wang, Q., &amp; Huang, H., A tutorial review on process identification from step or relay feedback test. Journal of Process Control, 1597-1623, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Matusu, R., Computation of Stability Regions for PID Controllers. WSEAS, 210- 213, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Padhy, P., &amp; Majhi, S., Relay based PI_PID design for stable and unstable FOPDT processes. Computer &amp; Chemical Engineering, 790-796, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Shin, G., Song, Y., Lee, T., &amp; Choi, H., Genetic Algorithm for Identification of Time Delay Systems from Step Responses. International Journal of Control| Automation and Systems, 79-85, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Transtrum, B., &amp; Sethna, J., Improvements to the Levenberg-Marquardt algorithm for nonlinear least-squares minimization. Journal of Computational Physics, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, Q., Process Frequency Response Estimation from Relay Feedback. Control Eng. Practice, 1293-1302, 1997.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, Q., &amp; Y., Z., Robust identification of continuos systems with dead time from step responses. Automatica, 377-390, 2001.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/624</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:20Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ARQUITECTURA DEL SISTEMA DE MONITOREO Y GENERACIÓN DE NOTIFICACIONES EN GNU/LINUX MEDIANTE AGENTES PARA UN SISTEMA DE GESTIÓN DIGITAL</dc:title>
	<dc:creator>Silva López, Rafaela Blanca</dc:creator>
	<dc:creator>Matías Hernández, Viridiana</dc:creator>
	<dc:creator>Montes de Oca Solís, Israel Isaac</dc:creator>
	<dc:creator>Pablo Leyva, Hugo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Es prioritario mejorar el desempeño y la eficiencia de los procesos administrativos de las Instituciones de Educación Superior (IES), para lo cual se requiere de Sistemas de Gestión Digital (SGD) que apoyen las funciones sustantivas de la IES y ofrezcan mecanismos para mantener la disponibilidad de los servicios. El objetivo fue diseñar la Arquitectura del Sistema de Monitoreo y Generación de Notificaciones (SMGN) basada en agentes. La función de los agentes fue el monitoreo de servidores y servicios en tiempo real, integrando el envío de notificaciones y generación de estadísticas. La implementación del SMGN se probó con los servidores donde se localizan los componentes del SGD, los resultados obtenidos son satisfactorios, se obtuvieron mejores tiempos de respuesta al atender las fallas antes de que el usuario se percate de que el servicio no está activo. Por tanto, el SMGN se encarga de mejorar la eficiencia y disponibilidad de los servicios del SGD, mejorando la productividad, los tiempos de respuesta y la atención para la comunidad universitaria, beneficiando hasta a 3960 usuarios de la IES con una inversión mínima.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/624</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/624/555</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Silva, E. Cruz, I. Méndez, J. A. Hernández, “Sistema de Gestión Digital para mejorar los procesos administrativos de Instituciones de Educación Superior: Caso de estudio en la Universidad Autónoma Metropolitana”. Perspectiva Educacional, Vol.52. N°2. 2013. Pp.104-134.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. L. Muñoz, D. Rodríguez-Gómez, A. Barrera-Corominas, “Herramientas para la mejora de las organizaciones educativas y su relación con el entorno”. Perspectiva educacional. Vol. 52. N° 1. 2013. Pp. 97-123.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Chase, N.J. Aquilano, Dirección y Administración de la Producción y de las Operaciones. Sexta Edición. 1995. Editorial Irwin. México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Villela, “Gestión en Educación Superior: Funciones, capacidades y necesidades directivas”. Revista Akademeia. Vol. 2. N° 1. 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/La educación y la sociedad del conocimiento y de la información. http://www.pedagogica.edu.co/storage/rce/articulos/rce36-37_09controv.pdf. Febrero 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/I. Álvarez, E. Iturbe, Los estudios de caso como estrategia para la formación en gestión. 2005. Ed. Taller Abierto. México.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/OpenView. http://searchdatacenter.techtarget.com/definition/HP-OpenView. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/PRTG Network Monitor. https://www.es.paessler.com/prtg.  Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nagios. https://www.nagios.org/. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Logstash. https://www.elastic.co/products/logstash. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kibana. https://www.elastic.co/guide/kibana/en/kibana/current/index.html. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Manrique, Sistematización de modelos de gestión educativa de los gobiernos regionales de San Martín, Arequipa y la Libertad. 2011. Proyecto USAID/ PERU/SUMA. Lima, Perú.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/GNU/Linux. http://www.gnu.org/gnu/linux-and-gnu.es.html. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/TOGAF. http://pubs.opengroup.org/architecture/togaf9-doc/arch/. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SNMP. https://tools.ietf.org/html/rfc3413. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Wooldridge, N.R. Jennings, and D. Kinny, The Gaia Methodology for Agent-Oriented Analysis and Design, Journal of Autonomous Agents and Multi-Agent Systems, vol.15. 2000.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/F. Zambonelly, M. Wooldridge, N.R. Jennings, “Organisational Rules as an Abstraction for the Analysis and Design of Multi-Agent Systems”. International Journal of Software Engineering and knowledge Engineering. 2000.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/SCRUM. https://www.google.com.mx/#q=SCRUM&amp;gws_rd=cr. Abril 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Cruz, A. I. Hernández, A. Beuchée, S. Wong, G. Passariello, F. Mora, G. Carrault, “Sistema Multiagentes para el Monitoreo Inteligente”. V Latin American Congress on Biomedical Engineering 2007, Bioengineering Solutions for Latin America Health. Springer. Vol.18. 2007. Pp. 501-505.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/268</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:37Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">METODOLOGIAS DE SOLUCIÓN DE DIVERSOS PROBLEMAS PRESENTADOS EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE UN CONTROLADOR TÉRMICO</dc:title>
	<dc:creator>Bravo Sánchez, Micael Gerardo</dc:creator>
	<dc:creator>Ramírez Montañez, Julio Alberto</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Nolasco, Juan José</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En el presente trabajo se aborda la estrategia de solución a los diversos problemas que pueden acontecer en el desarrollo de controladores térmicos. Estos controladores están basados en el mismo principio de funcionamiento pero diseñados para elementes calefactores de diferentes características eléctricas. Los elementos de sensado seleccionado fueron termopares tipo J los cuales presentaban características de funcionamiento diferentes lo cual requirió de un acoplamiento distinto para ambos controladores. Tales diferencias tienen que ser tomadas en cuenta para el correcto funcionamiento del circuito final. Para lograr esto se seleccionaron los componentes apropiados y disponibles en el mercado. En conjunto con la aplicación de filtros para mejorar el acoplo de señales.Palabra(s) Clave(s): control térmico, driver, LabVIEW, monitoreo.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/268</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 119 (2016): Número Especial (CISMe 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/268/258</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. A. Cardona, I. R. Navarro y L. G. Matallana. Medición del equilibrio líquido-vapor del sistema metanol-acetato de metilo a 580 mm hg experimental liquid vapour equilibrium of the binary system methanol-methyl acetate at 580 mm Hg.Revista Colombiana de Química, (2006). 35(1).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Larco Gómez, R. Sánchez Rosado  &amp; H. Espinoza Bravo. Rediseño y construcción del sistema eléctrico y electrónico de control de unidades educativas, tipo mawdsley’s, para el estudio de convertidores ac/dc, ac/ac y control de motores dc y ac. (2011).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mantas calefactoras. www.elementoscalefactores.com/productos-es/mantas-calefactoras.htm. Septiembre 2015</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. H Rashid, González, M. H. R. V., y P. A. S Fernández. (2004).Electrónica de potencia: circuitos, dispositivos y aplicaciones. Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rashid, M. H., González, M. H. R. V., &amp; Fernández, P. A. S. (2004).Electrónica de potencia: circuitos, dispositivos y aplicaciones. Pearson Educación.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/HUITLE, L. M., &amp; ALEJANDRO, U. (2011). Fabricación y purificación de nanotubos de carbono para el desarrollo y caracterización de conductores eléctricos transparentes (Doctoral dissertation).</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3175</identifier>
				<datestamp>2024-07-04T14:25:56Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO DE LA EFICIENCIA Y LA TEMPERATURA DE UNA CELDA FOTOVOLTAICA PARA CONDICIONES AMBIENTALES DE LA CIUDAD DE TUXTLA GUTIÉRREZ (STUDY OF THE EFFICIENCY AND TEMPERATURE OF THE PHOTOVOLTAIC CELL FOR ENVIRONMENTAL CONDITIONS OF TUXTLA GUTIÉRREZ CITY)</dc:title>
	<dc:creator>Herrera Galicia, Rubén</dc:creator>
	<dc:creator>Escobar Sánchez, Karina Lizbeth</dc:creator>
	<dc:creator>Sánchez Moreno, Juan de Dios</dc:creator>
	<dc:creator>Camacho Harrizón, Rubén Daniel</dc:creator>
	<dc:creator>Peña Venegas, Brandon Axel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Las condiciones atmosféricas cambian durante el día. Por esta razón el objetivo es estudiar la eficiencia (η) y la temperatura de la superficie del panel fotovoltaico ( T_panel), en función de las variables climáticas 〖(G,T〗_a  V_w,Ø). También, se estudia la irradiancia en función del voltaje en circuito abierto, y la corriente en corto circuito G=f(V_oc,I_sc). Los resultados muestran que la eficiencia depende principalmente de la irradiancia y la temperatura, y la función es no lineal. El viento y la humedad tienen menor impacto en la eficiencia. La irradiancia impacta en la corriente de corto circuito de forma lineal. La temperatura tiene impacto en (I_sc), pero es menor y no lineal. La irradiancia y la temperatura tienen impacto no lineal en el voltaje de circuito abierto. Se redujo n=f(V_oc,I_sc,G,FF,A,T_panel) al modelo no lineal V_oc=f(G,〖 T〗_panel). El impacto del proyecto consiste en la caracterización de la eficiencia eléctrica, en función de las variables climáticas.
Palabras Clave: Celda fotovoltaica, Eficiencia, Irradiancia.

Abstract
Atmospheric conditions change during the day. For this reason, the objective is to study the efficiency (η) and the surface temperature of the photovoltaic panel ( T_panel), depending on the climatic variables 〖(G,T〗_a  V_w,Ø). Also, the irradiance is studied as a function of the open circuit voltage and the short circuit current G=f(V_oc,I_sc). The results show that the efficiency mainly depends on the irradiance and temperature, and the function is nonlinear. Wind and humidity have less impact on efficiency. Irradiance impacts the short circuit current linearly. Temperature has an impact on (I_sc), but it is minor and non-linear. Irradiance and temperature have nonlinear impact on the open circuit voltage. n=f(V_oc,I_sc,G,FF,A,T_panel) Was reduced to the nonlinear model V_oc=f(G,〖 T〗_panel). The impact of the project consists of the characterization of electrical efficiency, depending on climatic variables.
Keywords: Efficiency, Irradiance, Photovoltaic cell.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2024-04-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3175</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 147 (2024): Número semestral (enero-junio 2024)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3175/2540</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3175/2523</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3175/2524</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Durganjali, C. S., Sudha, R. PV Cell Performance with Varying Temperature Levels. Global Conference for Advancement in Technology (GCAT), Bangalore, India, pp. 1-5, October, 2019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kalaiselvan, S., Karthikeyan, V., Rajesh, G., Kumaran, A. S., Ramkiran, B., Neelamegam, P. Solar PV Active and Passive Cooling Technologies - A Review. International Conference on Computation of Power, Energy, Information and Communication (ICCPEIC), Chennai, India, pp. 166-169, March, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Oliveira-Santos, L. , Marques de Carvalho, P. C., Oliveira-Carvalho-Filho, C. Photovoltaic Cell Operating Temperature Models: A Review of Correlations and Parameters, IEEE Journal of Photovoltaics, Vol. 12, No. 1, pp.179-190, January 2022.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ross, R. G. Interface design considerations for terrestrial solar cell modules, IEEE Photovoltaic specialists conference, Baton Rouge, Louisiana pp. 801 – 806, 1976.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Saad, P. S. M., Kasbudi, M. Y. B., Hashim, H. I-V and P-V Solar Cell Characteristics Simulation for a Single Diode Photovoltaic. IEEE International Conference in Power Engineering Application (ICPEA), Shah Alam, Malaysia, 07-08 March 2022.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Servant, J. M. Calculation of the cell temperature for photovoltaic modules from climatic data, Congress of the International Solar Energy Society, pp. 1640-1643, 1986.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sohani, A., Sayyaadi, H. Employing genetic programming to find the best correlation to predict temperature of solar photovoltaic panels. Energy Conversion and Management, vol. 224, 15 November 2020, 113291.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Suresh, V., Kirubakaran, V. CCH (combined cooling and humidifying) - Viable technology option for increasing efficiency of solar PV system, Power and energy systems: towards sustainable energy, Bangalore, India, pp. 1-4, march, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zaini N. H., Kadir, A. M. Z., Izadi, M., Ahmad, N. I., Radzi, M. A. M., Azis, N. The effect of temperature on a mono-crystalline solar PV panel. IEEE Conference on Energy Conversion (CENCON). Johor Bahru, Malaysia, pp. 249-253, October 2015.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2024 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2751</identifier>
				<datestamp>2022-02-16T00:20:49Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">NUEVO ESPACIO VIRTUAL: RESULTADO DE LOS CAMBIOS REALIZADOS AL PROGRAMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA, UAN (NEW VIRTUAL SPACE: RESULT OF THE CHANGES MADE TO THE UNIVERSITY TUTORING PROGRAM, UAN)</dc:title>
	<dc:creator>Rodríguez Parra, Irene</dc:creator>
	<dc:creator>Flores Talamantes, Danyra Nayeli</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Ocampo, Hugo Fabio</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Multidisciplinaria: tutoría; tecnología</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Con la constante evolución en la sociedad, los sistemas educativos tienen la obligación de responder a la demanda que surge con los avances científicos y el cambio acelerado en las tecnologías de la información, lo que hace pertinente el analizar cómo pueden utilizarse estas herramientas para las diversas funciones sustantivas de la Universidad, entre ellas la tutoría. Durante el 2020 se puso a prueba el uso de las tecnologías en la educación, cuando todas las actividades académicas tuvieron que moverse a escenarios virtuales y el Classroom de Google, las salas de Zoom e incluso las páginas de Facebook y grupos de WhatsApp fueron los recursos utilizados por los docentes tutores para seguir en contacto con sus estudiantes. Sin embargo, sería adecuado que como institución se contara con un espacio virtual exclusivo para la tutoría, y es así que surge la propuesta para una nueva plataforma creada específicamente para este propósito.
Palabras Clave: Espacio virtual, tutoría, universidad.

Abstract
With the constant evolution in society, education systems have the obligation to respond to the demand that arises with scientific advances and the accelerated change in information technologies, which makes it pertinent to analyze how these tools can be used for the various substantive functions of the University, including tutoring. During 2020 the use of technologies in education was put to the test, when all academic activities had to move to virtual stages and the Google Classroom, Zoom rooms and even Facebook pages and WhatsApp groups were the resources used by tutor teachers to keep in contact with their students. However, it would be appropriate for an institution to have an exclusive virtual space for tutoring, and this is how the proposal for a new platform created specifically for this purpose arises.
Keywords: Tutoring, university, virtual space.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES">Universidad Autónoma de Nayarit</dc:contributor>
	<dc:date>2022-02-16</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2751</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 142 (2022): Número Especial: Encuentro Regional de Tutorías ANUIES-RCO</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2751/2121</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2751/1843</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2751/1844</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Angulo, A. y Urbina, F. (2021). Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, LI (3), 201-230. https://www.redalyc.org/journal/270/27066944004/html/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ANUIES.  (2000).  La Educación Superior en el Siglo XXI: Líneas estratégicas de desarrollo. http://planeacion.uaemex.mx/InfBasCon/LaEducacionSuperiorenelSigloXXI.pdf</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/CEPAL-UNESCO. (2020). La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45904-la-educacion-tiempos-la-pandemia-covid-19</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Duarte, M. (2018). La automatización: su impacto global y regional. Recuperado de https://www.alainet.org/es/articulo/195441</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Rus, E. (2020). Investigación explicativa. Economipedia.com. Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/investigacion-explicativa.html</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Torres, T. y Torquemada, A. (2017). El uso de las herramientas tecnológicas en la Tutoría. Experiencias universitarias. Congreso Nacional de Investigación Educativa COMIE.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2022 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2294</identifier>
				<datestamp>2020-11-29T22:30:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">A PEDAGOGICAL APPROACH TO DATA FUSION AND KALMAN FILTER (UN ENFOQUE PEDAGÓGICO DE LA FUSIÓN DE DATOS Y EL FILTRO KALMAN)</dc:title>
	<dc:creator>Castillo Zamora, José de Jesús</dc:creator>
	<dc:creator>Aguilera Álvarez, Juan Pablo</dc:creator>
	<dc:creator>Escareño Castro, Juan Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>Boussaada, Islam</dc:creator>
	<dc:creator>Martínez Nolasco, Juan José</dc:creator>
	<dc:creator>Jiménez Garibay, Alonso Alejandro</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Abstract
The actual document exposes, in a pedagogical manner, the Kalman Filter and its usage in mechanical systems for data fusion. The equations conforming the Kalman Filter and the data fusion process are explained in an intuitive form and applied over two pedagogical platforms used at the institute as a part of the laboratory material to introduce the students to control systems and the principles of navigation in the domain of terrestrial and aerial mobile robotics. Lastly, the tools to simulate such systems under real operating conditions in Matlab and Simulink are given and the results are discussed.
Keywords: Data Fusion, Kalman Filter, Mobile Robotics, PD Control, Simulation.

Resumen
En el presente documento se expone, de una manera pedagógica, el Filtro de Kalman para su uso en la fusión de datos en sistemas mecánicos. Se explican de manera intuitiva las ecuaciones que conforman el proceso de fusión de datos y se aplican a dos plataformas pedagógicas que son utilizados en el instituto como material de laboratorio para la introducción de los estudiantes a los sistemas de control y principios de navegación en la robótica móvil terrestre y aérea. Finalmente, se proporcionan las herramientas necesarias para llevar a cabo la simulación de ambos vehículos bajo condiciones reales de operación en Matlab y Simulink, así mismo, se exponen y discuten los resultados.
Palabras Clave: Control PD, Filtro de Kalman, Fusión de Datos, Robótica móvil, Simulación.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2294</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2294/1841</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2294/1287</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2294/1288</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sasiadek, J. Z., &amp; Hartana, P. (2000). Sensor data fusion using Kalman filter. In Proceedings of the Third International Conference on Information Fusion (Vol. 2, pp. WED5-19). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Carullo, A., &amp; Parvis, M. (2001). An ultrasonic sensor for distance measurement in automotive applications. IEEE Sensors journal, 1(2), 143.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gan, Q., &amp; Harris, C. J. (2001). Comparison of two measurement fusion methods for Kalman-filter-based multisensor data fusion. IEEE Transactions on Aerospace and Electronic systems, 37(1), 273-279.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gao, J. B., &amp; Harris, C. J. (2002). Some remarks on Kalman filters for the multisensor fusion. Information Fusion, 3(3), 191-201.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castillo-Zamora, J. J., Camarillo-Gómez, K. A., &amp; Pérez-Soto, G. I. (2015). Diseño de un Control PID de Posición para un Cuadricoptero V-tail Basado en la Teoría de Control de Robots Manipuladores. XVII Congreso Mexicano de Robótica (COMRoB).</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Awasthi, S., &amp; Joshi, A. (2015). MEMS accelerometer based system for motion analysis. In 2015 2nd International Conference on Electronics and Communication Systems (ICECS) (pp. 762-767). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castillo-Zamora, J. J. (2016).  Analysis and Comparison of Dynamics and Control Simulations of a V-tail Quadcopter and a Mini AUV. Master Thesis, Tecnológico Nacional de México en Celaya.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Escareño, J., Castillo, J., Abassi, W., Flores, G., &amp; Camarillo, K. (2017, October). Navigation strategy in-flight retrieving and transportation operations for a rotorcraft mav. In 2017 Workshop on Research, Education and Development of Unmanned Aerial Systems (RED-UAS) (pp. 7-12). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liggins II, M., Hall, D. L., &amp; Llinas, J. (2017). Multisensor data fusion. In Handbook of multisensor data fusion. CRC press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castillo-Zamora, J. J., Camarillo-Gómez, K. A., Pérez-Soto, G. I., &amp; Rodríguez-Reséndiz, J. (2018). Comparison of PD, PID and sliding-mode position controllers for V–tail quadcopter stability. IEEE Access, 6, 38086-38096.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zheng, Z., Qiu, H., Wang, Z., Luo, S., &amp; Lei, Y. (2019). Data fusion based multi-rate Kalman filtering with unknown input for on-line estimation of dynamic displacements. Measurement, 131, 211-218.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castillo-Zamora, J. J., Escareño, J., Alvarez, J., Stephant, J., &amp; Boussaada, I. (2019). Disturbances and Coupling Compensation for Trajectory Tracking of a Multi-link Aerial Robot. In 2019 6th International Conference on Control, Decision and Information Technologies (CoDIT) (pp. 738-743). IEEE.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Castillo-Zamora, J. J., Escareño, J., Boussaada, I., Labbani, O., &amp; Camarillo, K. (2019). Modeling and Control of an Aerial Multi-Cargo System: Robust Acquiring and Transport Operations. In 2019 18th European Control Conference (ECC) (pp. 1708-1713). IEEE.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1668</identifier>
				<datestamp>2018-11-29T21:29:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART3</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA MULTIMEDIA QUE SIMULA ALGORITMOS DE  CRIPTOGRAFÍA  (MULTIMEDIA SYSTEM THAT SIMULATES CRYPTOGRAPHY ALGORITHMS)</dc:title>
	<dc:creator>Contreras González, Meliza</dc:creator>
	<dc:creator>Cervantes Márquez, Ana Patricia</dc:creator>
	<dc:creator>Zepeda Cortés, Claudia</dc:creator>
	<dc:creator>Moyao Martínez, Yolanda</dc:creator>
	<dc:creator>Beltrán Martínez, Beatriz</dc:creator>
	<dc:creator>Gallardo García, Rafael</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">La criptografía es un área vital para el desarrollo de aplicaciones seguras. Sin embargo, resulta complejo realizar los algoritmos o conocer su efecto si se desconocen los principios básicos de funcionamiento por lo que, en este trabajo, mediante técnicas multimedia se ejemplifica mediante simulaciones el proceso de cifrado de forma didáctica.Palabra(s) Clave: sistema multimedia, criptografía, didáctica.   AbstractCryptography is a vital area for the development of secure applications. However, it is complex to perform the algorithms or know their effect if the basic operating principles are unknown, so in this work using multimedia techniques, the encryption process is exemplified by simulations in a didactic way.Keywords: multimedia system, cryptography, didactics.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1668</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1668/1427</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1668/438</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1668/439</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Maiorano, A., Criptografia Tecnicas de desarrollo para profesionales, Buenos Aires, Argentina 2009: Alfaomega.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Arlow,,Jim., Neustadt,I., UML and the Unified Process, Great Britain 2002: Addison Wesley.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cabezas, L. M. PHP 5, España 2004: ANAYA Multimedia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/De la Cruz, D., Zumbado C., Flash, PHP y MySQL, España 2004: ANAYA Multimedia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Posadas, M., Introducción al lenguaje XML, España 2000: Grupo Eidos.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pressman, Roger. 2002. Ingeniería de Software un enfoque practico Quinta Edición. Madrid España: McGraw Hill.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sommerville, Ian. &quot;Ingeniería de Software&quot; Séptima Edición. Madrid, España: Addison Wesley.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Somodevilla G. Maria J. 2011 &quot;Diseño de Bases de Datos&quot;. Trabajo no publicado.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ullman, Jeffrey. Widom, Jennifer.  &quot;Introducción a los sistemas de Bases de Datos&quot;. México 1999: Prentice Hall.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Welling Luke. Thomsom, Laura. &quot;Desarrollo Web con PHP y MySQL&quot;, España 2005: ANAYA Multimedia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chandrinos, K. V., &amp; Trahanias, P. E., Web-based Information Systems ERCIM Workshop Proceedings: http://www.ercim.org /publication/ws-proceedings/DELOS6/. 1998.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1308</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T11:08:01Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Diseño conceptual de un generador de energía mediante reductores de velocidad vehicular: parte mecánica</dc:title>
	<dc:creator>Sánchez Rodríguez, Álvaro</dc:creator>
	<dc:creator>Muñoz García, Alejandro Jerusalén</dc:creator>
	<dc:creator>Lesso Arroyo, Raúl</dc:creator>
	<dc:creator>Rodríguez Castro, Ramón</dc:creator>
	<dc:creator>Camarillo Gómez, Karla Anhel</dc:creator>
	<dc:creator>Aguilar Nájera, Carlos Rafael</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Se presenta el diseño conceptual de un dispositivo electromecánico para  captar la energía disponible en el flujo vehicular y transformarla en energía eléctrica. Como inicio se consideró una metodología de diseño  general para obtener la propia a este trabajo, en la etapa del análisis de las alternativas se utilizó la metodología TRIZ que considera los requerimientos establecidos, posteriormente se diseño el dispositivo  mecánico auxiliados por ingeniería asistida por computadora CAD-CAE, seguido de la simulación de las partes con el propósito de reducir tiempos de implementación y la posibilidad de evitar errores en la construcción del prototipo y para estimar la potencia eléctrica a generar. Se logró obtener un prototipo virtual que satisface el principio de funcionamiento del sistema.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1308</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 103 (2013): Número Especial (CISME 2013)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1308/1120</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Peter Huges, Electro-Kinetic Road Ramp, http://www.hughesresearch.co.uk/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Le Van Wayne P., Method and Apparatus for Generating Electricity by Vehicle and Pedestrian Weight Force, 1976, patent USA 3944855.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chiappetti Arthur B., Energy Producing System, 1980, patent USA 4239975.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sen, Asim K., Generation of Electricity Using Gravitational Energy, 1990, patent USA 4980572.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/McGee, Terrill A., Vehicle Actuated, Roadway Electrical Generator, 1986, patent USA 4614875.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Le Van Wayne P., Method and Apparatus for Utilizing Moving Traffic for Generating Electricity and to Produce Other Useful Work, 1977, patent USA 4004422.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chang Hung-Wei, On-Road Energy Conversion and Vibration Absorber Apparatus, 2010, patent USA 2010/0072758 A1.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Runner John, Traffic-Based Energy Conversion System, 2001, patent USA 6204568 B1.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Córdoba, Ames Wilmer, TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática. Power Lines Group Perú S.A.C., 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martínez Santiago. 4238687: Highway Turbine. US Patent, December 9, 1980.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2013 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/928</identifier>
				<datestamp>2018-08-06T14:37:41Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">FILTRADO SE SEÑALES FONOCARDIOGRÁFICAS MEDIANTE TÉCNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL</dc:title>
	<dc:creator>Jalomo Cuevas, Jaime</dc:creator>
	<dc:creator>Alcázar Michel, Salvador</dc:creator>
	<dc:creator>Cortez Olguín, Cristian Omar</dc:creator>
	<dc:creator>Chávez Bracamontes, Ramón</dc:creator>
	<dc:creator>Mejía García, Jorge Horacio</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenEn este artículo se muestra la implementación de filtros adaptables en el tratamiento de señales fonocardiográficas. Se presenta la aplicación de una metodología para la medición de sonidos cardíacos mediante un sensor piezoeléctrico conectado a la tarjeta de sonido de la computadora. Algunas ventajas que muestra la técnica aquí presentada es la del uso de un sensor de principios de funcionamiento sencillo y de bajo costo, así como de las facilidades de las herramientas de la computación. Se analiza el efecto nocivo del ruido en las señales de medición y la implementación de un método para su tratamiento.Palabra(s) Clave: Algoritmo de los mínimos cuadrádos, filtro adaptable, señal fonocardiográfica, ruido de la medición. FILTERING PHONOCARDIOGRAPHIC SIGNALS USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNIQUES AbstractIn this paper, we show an adaptive filter scheme in phonocardiogram (PCG) signal treatment problem. An applied methodology for heart sound measurement by piezoelectric sensor connected to the computer sound board is presented. Some advantages of the proposed technique are the use of a cheap and simple function sensor and the effectiveness of computing tools. We analyze the harmful noise effect on measured signals and a treatment method applied.Keywords: Adaptive filter, least squares, noise measurement, phonocardiography signal. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-10-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/928</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/928/781</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Haykin S. (1996), Adaptive Filter Theory, USA, Prentice Hall, Pag. 339-346.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Abbas A. (2009), Phonocardiography signal processing, Connecticut, Morgan &amp; Claypool, Pag. 4-5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fuller J. (2010), Instrumentación quirúrgica, principios y práctica, Madrid, Ed. Medica Panamericana, Pag. 924-927.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Madisetti V. (1999), Digital Signal Processing Handbook, USA, McGRaw Hill, Pag 480-483.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Patil S. Heart, “Sound enhancement using Kalman filter and independent component analysis algorithm”, International journal of emerging technology and advanced engineering, India, 2017, Pag. 458-461.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ballou G. (2008), Handbook for sound engineers, USA, Elsevier, Pag.  296-297.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2017 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/404</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T19:40:33Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Sistema fotovoltaico multifuncional conectado a la red eléctrica controlado por medio de modos deslizantes</dc:title>
	<dc:creator>Méndez Soriano, Iván</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Nava, Nimrod</dc:creator>
	<dc:creator>López Tapia, Héctor Juan Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Gutiérrez, Claudia V.</dc:creator>
	<dc:creator>Vaquero, Joaquín</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Debido al uso de cargas electrónicas no lineales, la calidad de la energía eléctrica se ha ido deteriorando. Con el creciente uso de fuentes renovables de energía interconectadas a la red eléctrica es posible integrar la función de los filtros activos de potencia a los sistemas fotovoltaicos (PV, por sus siglas en inglés) conectados a la red, modificando el control del convertidor. Debido a lo antes mencionado en este trabajo se propone el uso de un sistema PV controlado por medio de modos deslizantes, con una superficie deslizante capaz de inyectar tanto potencia activa como reactiva para eliminar los armónicos de corriente en el punto de acoplamiento común (PAC) y mantener un factor de potencia elevado aún ante la presencia de cargas no lineales, con la ventaja de una fácil implementación.El sistema es diseñado y simulado, con lo cual se confirma la eficacia del controlador por modos deslizantes propuesto. Además se mencionan las ventajas sobre los inversores PV convencionales.Palabra(s) Clave(s): control por modos deslizantes, inversor fotovoltaico, potencia activa, superficie de deslizamiento.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/404</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/404/391</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Renewable Energy Policy Network for the 21st Century. “Global status Report 2014”. De: http://www.ren21.net/ren21activities /globalstatusreport.aspx. Consultado en Marzo del 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/V. E. Wagner, Balda et al., “Effects of Harmonics on Equipment”. IEEE Transactions on Power Delivery. 1993. 672-679 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/N. R. Raju, S. S. Venkata, R. A. Kagalwala, V.V. Sastry, &quot;An active power quality conditioner for reactive power and harmonics compensation&quot;. Power Electronics Specialists Conference. Vol. 1. Jun. 1995. 209-214 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. M. Massoud, S. J. Finney, B. W. Williams, &quot;Seven-level shunt active power filter&quot;. Harmonics and Quality of Power. 11th International Conference. 2004. 136-141 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Inoue, T. Shimizu, K. Wada, &quot;Control Methods and Compensation Characteristics of a Series Active Filter for a Neutral Conductor&quot;. Industrial Electronics, IEEE. Vol. 54. No. 1. Feb. 2007. 433-440 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/H. Wada, F. Blaabjerg, Xiongfei Wang, &quot;Active Harmonic Filtering Using Current-Controlled, Grid-Connected DG Units With Closed-Loop Power Control&quot;. Power Electronics, IEEE. Vol. 29. No. 2. Feb. 2014. 642-653 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. C. Tan, Z. Salam, A. Jusoh, &quot;A Single-Phase Hybrid Active Power Filter using Extension p-q Theorem for Photovoltaic Application&quot;. Power Electronics and Drives Systems, International Conference. Vol. 2. 2005. 1250-255 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Neves, D. Goncalves, J. G. Pinto, R. Alves, J. L. Afonso, &quot;Single-phase Shunt Active Filter interfacing renewable energy sources with the power grid&quot;. Industrial Electronics. 35th Annual Conference of IEEE. Nov. 2009. 3264-3269 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. A. O. da Silva, L. P. Sampaio, L. B. G. Campanhol, &quot;Single-phase grid-tied photovoltaic system with boost converter and active filtering&quot;. Industrial Electronics (ISIE), IEEE 23rd International Symposium. Jun. 2014. 2502-2507 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. C. Di Piazza, G. Vitale. Photovoltaic Sources Modeling and Emulation. 2013. Ed. Springer. 56-67 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. K. Dash, D. Verma, S. Nema, R. K. Nema, &quot;Comparative analysis of maximum power point (MPP) tracking techniques for solar PV application using MATLAB simulink&quot;. Recent Advances and Innovations in Engineering (ICRAIE). May 2014. 7-11 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Morales, J. L. Diaz-Bernabe, R. Garrido-Moctezuma, &quot;Improved MPPT adaptive incremental conductance algorithm&quot;. Industrial Electronics Society, IECON 2014-40th Annual Conference of the IEEE. Nov. 2014. 5540-5545 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. B. Roy, E. Basher, R. Yasmin, M. Rokonuzzaman, &quot;Fuzzy logic based MPPT approach in a grid connected photovoltaic system&quot;. Software, Knowledge, Information Management and Applications (SKIMA), 8th International Conference on. Dec. 2014. 1-6 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/N. Vázquez, Y. Azaf, I. Cervantes, E. Vázquez, C. Hernández, “Maximum Power Point Tracking Based on Sliding Mode Control”. International Journal of Photoenergy, Article ID 380684, in press.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Agrachev, et al., Nonlinear and Optical Control Theory. 2004. Ed. Springer. 289-316 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/S. Tan, Y. Lai, Chi-Kong Tse, Sliding Mode Control of Switching Power Converters: Techniques and Implementation. 2012. Ed. Taylor and Francis group. 1-17 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. A. Torrey, A. M. A. M. Al-Zamel, &quot;Single-phase active power filters for multiple nonlinear loads&quot;. Power Electronics, IEEE. Vol. 10. No. 3. May 1995. 263-272 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. Matas, L. G. de Vicuna, J. Miret, J. M. Guerrero, M. Castilla, &quot;Feedback Linearization of a Single-Phase Active Power Filter via Sliding Mode Control&quot;. Power Electronics, IEEE. Vol.23. No.1. Jan. 2008. 116-125 pp.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Villalobos Mendoza, “Diseño e implementación de un circuito digital de amarre de fase, para sincronía en aplicaciones de interconexión con la red eléctrica” Tesis de Maestría. Instituto Tecnológico de Celaya. Gto, México. 2013.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2015 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3719</identifier>
				<datestamp>2025-07-03T08:25:32Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">DESARROLLO DE PUPILÓMETRO PORTÁTIL PARA LA CARACTERIZACIÓN DE LA RESPUESTA PUPILAR (DEVELOPMENT OF PORTABLE PUPILLOMETER FOR THE CHARACTERIZATION OF PUPILLARY RESPONSE)</dc:title>
	<dc:creator>Flores Pérez, Erick</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Gómez, Geovanni</dc:creator>
	<dc:creator>López Ramírez, Misael</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
El análisis del comportamiento pupilar es una técnica no invasiva que se puede emplear para identificar diversos estados patológicos o psicológicos en una persona, ya que la pupila responde involuntariamente a estímulos lumínicos. Este trabajo presenta el desarrollo de un pupilómetro portátil de bajo costo, basado en una Raspberry Pi, para la medición del comportamiento pupilar ante estímulos luminosos monocromáticos. El dispositivo graba el cambio de diámetro pupilar en tiempo real mediante video, el cual es procesado posteriormente con software en MATLAB para generar la gráfica de la respuesta pupilar, que describe el comportamiento involuntario del ojo ante la luz. A diferencia de los pupilómetros comerciales, este prototipo busca ofrecer una alternativa accesible y económica. Los resultados muestran que el sistema tiene potencial para futuras aplicaciones en la evaluación de la salud ocular y otros estados clínicos. Se describen el hardware utilizado y los resultados preliminares de las pruebas realizadas, así como las expansiones contempladas para el proyecto.
Palabras Clave: Procesamiento de señales, Pupilómetro, Raspberry Pi, Respuesta pupilar, Visión por computadora.

Abstract
Pupillary behavior analysis a non-invasive technique that can be employed to identify certain pathological or psychological states in a person, as the pupil responds involuntarily to light stimuli. This work presents the development of a low-cost portable pupillometer, based on a Raspberry Pi, for measuring pupillary behavior in response to monochromatic light stimuli. The device records real-time changes in pupil diameter via video, which is subsequently processed using MATLAB software to generate a pupillary response graph that describes the involuntary behavior of the eye under light exposure. Unlike commercial pupillometers, this prototype aims to provide an accessible and economical alternative. The results demonstrate the potential of the system for future applications in ocular health assessment and other clinical conditions. The hardware used and preliminary results of the tests are described, as well as the expansions contemplated for the project.
Keywords:Computer vision, Pupillometer, Pupillary response, Raspberry Pi, Signal processing.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2025-04-16</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3719</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 149 (2025): Número semestral (enero-junio 2025)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3719/2686</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3719/2865</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3719/2866</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Brown, T. J., Connelly, M., Nichols, C., Neville, A. K. Developmental Changes of Normal Pupil Size and Reactivity in Children. Journal of Pediatric Ophthalmology &amp; Strabismus, Vol. 52, No. 3, 147–151. May, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/El Haj, M., Chapelet, G., Moustafa, A. A., Boutoleau-Bretonnière, C. Pupil size as an indicator of cognitive activity in mild Alzheimer’s disease. Journal of Experimental and Clinical Sciences, Vol. 21, No. 1, 307–316. January, 2022.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gable, M. T., Kun, L. A., Walker, N. B., Winton, J. R. Comparing Heart Rate and Pupil Size as Objective Measures of Workload in the Driving Context: Initial Look. Adjunct Proceedings of the 7th International Conference on Automotive User Interfaces and Interactive Vehicular Applications, Vol. 1, No. 1, 20–25. September, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gabriel, R. L. A., Peachey, S. N., Sunness, S. J. Retinal Function Testing and Genetic Disease. Oxford Monographs on Medical Genetics, No. 2, 343–346, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Güler, D. A., Ecker, L. J., Lall, S. G., Haq, S., Altimus, M. C., Liao, H., Barnard, R. A., Cahill, H., Badea, C. T., Zhao, H., Hankins, W. M., Berson, M. D., Lucas, J. R., Yau, K., Hattar, S. Melanopsin cells are the principal conduits for rod–cone input to non-image-forming vision. Nature, Vol. 453, No. 7191, 102–105. May, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hayashi, K., Hyashi, H. Pupil Size Before and After Phacoemulsification in Nondiabetic and Diabetic Patients. Journal of Cataract and Refractive Surgery, Vol. 30, No. 12, 2543–2550. December, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Herbst, K., Sander, B., Milea, D., Lund-Andersen, H., Kawasaki, A. Test–Retest Repeatability of the Pupil Light Response to Blue and Red Light Stimuli in Normal Human Eyes Using a Novel Pupillometer. Frontiers in Neutology, Vol. 2, No. 1, 1–4. February, 2011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Howse, J. OpenCV Computer Vision with Python: Learn to Capture Videos, Manipulate Images, and Track Objects with Python Using the OpenCV Library. 1st. Ed. Birmingham: Packt Publ, 41. April, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Jay, C. B., Karl, C. B., Aleem, I. M., Hari, B., Rockefeller, S. L. Y., Sandra M. B. The Effect of Gender and Iris Color on the Dark-Adapted Pupil Diameter. Journal of Ocular Pharmacology and Therapeutics, Vol. 26, No. 4, 335–340. August, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Martins da Costa, R., Gonzaga, A. Dynamic Features for Iris Recognition. IEEE Transactions on Systems, Man, Cybern. B, Vol. 42, No. 4, 1072–1082. August, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nuske. J. H., Vivanti, G., Hundry, K., Dissanayake, C. Pupillometry Reveals Reduced Unconscious Emotional Reactivity in Autism. Biological Psychology, Vol. 101, No. 1, 24–35. September, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Silva, G. C. R., Gonçalves, C., Camilo, R. E. N., Boaretti dos Santos, F., Siqueira, J., Simões de Albuquerque, E., Alves de Melo Nunes Soares, F. A., Galdino de Oliveira, L. L., Martins da Costa, R. Automated Evaluation System for Human Pupillary Behavior. International Medical Informatics Association (IMIA) and IOS Press, Vol. 1, No. 1, 589–593. August, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, C., McInnis, H., Brien, C. D., Pari, G. Disruption of Pupil Size Modulation Correlates with Voluntary Motor Preparation Deficits in Parkinson’s Disease. Neuropsychologia, Vol. 80, No. 1, 176–184. January, 2016. DOI:10.1016/j.neuropsychologia.2015.11.019.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Wang, C., Munoz, P. D. A Circuit for Pupil Orienting Responses: Implications for Cognitive Modulation of Pupil Size. Current Opinion in Neurobiology, Vol. 33, No. 1, 134–140. August, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yamaji K., Hiratai Y., Usui, S. The Pupil as a Possible Monitor of the Autonomic Nervous System. Proceedings of the 19th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society, Vol. 1, No. 1, 2777–2781. November, 1997.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2025 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2883</identifier>
				<datestamp>2023-11-30T22:51:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SISTEMA AUTOMÁTICO PARA LA IDENTIFICACIÓN Y SEPARACIÓN NEUMÁTICA DE CONTAMINANTES EN EL VIDRIO PARA EL RECICLAJE POR MEDIO DE PROCESAMIENTO DE IMÁGENES (SYSTEM FOR THE IDENTIFICATION AND SEPARATION OF CONTAMINANTS IN THE GLASS FOR RECYCLING)</dc:title>
	<dc:creator>Morales Márquez, Jesús Armando</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Sánchez, Grethell Georgina</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Torres, José Roberto</dc:creator>
	<dc:creator>Ocampo Hidalgo, Juan Jesús</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Actualmente existen altos niveles de contaminación causados por los desechos generados por el ser humano, por tal motivo se deben tomar acciones para la reducción de desechos mediante el reciclaje de materiales como el plástico, el cartón y el vidrio. El sistema propuesto aporta una solución automática en la etapa de detección y separación de contaminantes en el vidrio, utilizando procesamiento digital de imágenes, presentando una eficacia en la detección cercana al 100 % al modificar los parámetros de desempeño de umbral de binarización de la imagen y el tamaño en pixeles del contaminante. Primero se procesa el video que muestra el flujo de material para su separación, y posteriormente el sistema envía una señal a un conjunto de actuadores para accionar un mecanismo que permite la separación de los contaminantes del flujo de vidrio. 
Palabras Clave: Contaminación, procesamiento digital de imágenes, vidrio para reciclaje. 

Abstract
Currently there are high levels of pollution caused by waste generated by humans, therefore actions must be taken to reduce waste by recycling materials such as plastic, cardboard and glass. The proposed system provides an automatic solution in the stage of detection and separation of contaminants in the glass, using digital image processing, presenting a detection efficiency close to 100% by modifying the performance parameters of the binarization threshold of the image and the size in pixels of the contaminant. First, the video showing the flow of material is processed for separation, and then the system sends a signal to a set of actuators to activate a mechanism that allows the separation of contaminants from the glass flow.
Keywords: digital image processing, glass for recycling, pollution.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-03-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2883</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 144 (2023): Número semestral (enero-junio 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2883/2259</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2883/2140</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2883/2141</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Alcaraz-Londoño, L. M.,&amp; Ortiz-Clavijo, L. F., &amp; Gallego Duque, C. J., &amp;  Gutiérrez Betancur, S. A. Review on techniques of automatic solid waste separation in domestic applications. Bulletin of Electrical Engineering and Informatics, Vol. 11, No. 1, Febrero, 2022</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ANFEVI, (Asociación Nacional de Fabricantes de Envases de Vidrio), (2020). Medio Ambiente [Online]. Available: http://www.anfevi.com/el-envase-de- vidrio/medio-ambiente/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/ANR (Agrupación Nacional de la Recuperación). El reciclaje del vidrio. Gremi de recuperación de Catalunya., No. 101, pág. 6-8. 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Bandyopadhyay, Y. Glass Defect Detection and Sorting Using Computational Image Processing. International Journal of Emerging Technologies and Innovative Research, vol. 2, pp. 73–75, Jun. 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Chen, D., &amp; Masui, H., &amp; Miyoshi, H., &amp; Akai T., &amp; Yazawa T. Extraction of heavy metal ions from waste colored glass through phase separation. Waste Management, vol. 26, no. 9, pp. 1017–1023, Jan. 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Dias, N. &amp; Carvalho, M. Novel equipment to separate contaminants from glass cullet., Jun. 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ecovidrio (2019). La cadena de reciclaje del vidrio, un ejemplo de sostenibilidad [Online]. Available: https://hablandoenvidrio.com/la-cadena-de-reciclado-de-vidrio-un-ejemplo-de-sostenibilidad/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Farcomeni, A., &amp; Serranti, S., &amp; Bonifazi, G., Non-parametric analysis of infrared spectra for recognition of glass and glass ceramic fragments in recycling plants. Waste Management, vol. 28, no. 3, pp. 557–564, Jan. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Fatimah, Y.A., &amp; Widiantob, A. &amp; Hanafi, M. Cyber-physical System Enabled in Sustainable Waste Management 4.0: A Smart Waste Collection System for Indonesian Semi-Urban Cities, 17th Global Conference on Sustainable Manufacturing, Shangai, China, Octubre, 2019</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Liao, L., &amp; Wu, Y. An Efficient Broken Glass Sorting Device Based on Color Detection and Human-Machine Interactive. International Conference on Advances in Optics and Computational Sciences, Ottawa, Canada. 2021</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Merchán-Sanmartín, B., &amp; Carrión-Mero, P. &amp;  Suárez-Zamora, S., &amp; Aguilar-Aguilar, M., &amp; Berrezueta, E. Design of a Solid Waste Separation, Valuation and Recycling Centre on a University Campus. Case Study. International Journal of Sustainable Development and Planning. Vol. 17, No. 4, Julio, 2022.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nimisha S. G., &amp; Deepthi V., &amp; Mayakunnath, &amp; Rejeth, P. S., &amp; Badsha T. S., &amp; Nikhil B. C. Automatic Waste Segregation. Proceedings of the Second International Conference on Intelligent Computing and Control Systems, Hyderabad, India, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reciclajes AVI S.L.U. (2015). La importancia de reciclar vidrio. [Online]. Available: http://reciclajesavi.es/la-importancia-de-reciclar-vidrio/</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sereda, T. G., &amp; Kostarev, S. N. Development of automated control system for waste sorting. Advanced Technologies in Material Science, Mechanical and Automation Engineering. Krasnoyarsk, Federación Rusa. 2019</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Waldemar, K. Opto-pneumatic Separators in Waste Management. Journal of the Polish Mineral Engineering Society. Polonia, Junio, 2016</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Zhao, J., &amp; Kong, Q., &amp; Zhao, X., &amp;, Liu, J., &amp; Liu, Y. A method for Detection and Classification of Glass Defects in Low Resolution Images. 2011.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2398</identifier>
				<datestamp>2021-01-22T09:58:29Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ESTUDIO TEÓRICO – EXPERIMENTAL DE PELÍCULAS DE GAN PARA SIMULACIÓN DE DIODO EMISOR DE LUZ (THEORETICAL – EXPERIMENTAL STUDY OF GAN FILMS FOR LIGHT-EMITTING DIODE SIMULATION)</dc:title>
	<dc:creator>Valenzuela Hernández, Gerardo</dc:creator>
	<dc:creator>Berman Mendoza, Dainet</dc:creator>
	<dc:creator>Ramos Carrazco, Antonio</dc:creator>
	<dc:creator>De la Cruz, Sergio</dc:creator>
	<dc:creator>Castillo Palomera, Roger</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Este trabajo presenta el proceso de síntesis de películas de nitruro de galio (GaN) con sitios de nucleación de oro, y la síntesis de películas de GaN tipo p utilizando magnesio, mediante la técnica de depósito por vapor químico (CVD). Con el objetivo de estudiar el crecimiento del semiconductor, se empleó un diseño de experimentos factorial   con temperatura, substrato y capa de oro como factores. Los resultados de la caracterización de los materiales de GaN y GaN:Mg fueron obtenidos mediante las técnicas de SEM, XRD, XPS, CL y PL. Con base a lo anterior, la presencia del contaminante Mg en el GaN tipo-p fue demostrada. También, la emisión característica del GaN y GaN:Mg en la región del ultravioleta (UV) y luminiscencia azul (BL) fue analizada. Mediante el estudio del estado del arte de GaN y COMSOL Multiphysics, se obtuvieron los resultados ópticos y eléctricos del diodo electroluminiscente de GaN/GaN:Mg. Como resultado, un voltaje de disparo de  , eficiencias interna y luminosa del LED de 84 % y 210.7 lm/W, fueron obtenidos. 
Palabras clave: GaN, unión p-n, Simulación COMSOL.

Abstract
The following work presents the synthesis process of gallium nitride films with gold nucleation sites, and the synthesis of p-type magnesium doped GaN films, employing the chemical vapor deposition technique (CVD). The study of semiconductor growth was reached using a factorial design   with temperature, substrate and gold films as factors. Wurtzite GaN and GaN:Mg were analyzed through CL, SEM, EDS, PL and XPS characterization results. The presence of Mg in p-GaN was demonstrated by XPS results. Also, the characteristic UVL and BL of GaN and GaN:Mg were analyzed. Electrical and optical results of GaN based electroluminescent diode were obtained from GaN state of the art study and COMSOL Multiphysics with threshold voltage  . Internal and luminous efficiencies of the simulated LED with 84 % and 210.7 lm/W, respectively, reported majority contribution of direct recombination in the device.
Keywords: GaN, COMSOL Simulation, p-n junction.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-12-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2398</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2398/1958</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2398/1516</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2398/1517</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Anpo M., Yamada Y. and Kubokawa Y., Photoluminescence Properties of MgO Powders with Coordinatively Unsaturated Surface Ions, J. Chem. Soc. vol. 84, no. 3, 1988.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amano H., Kito M., Hiramatsu K., and Akasaki I., P-Type Conduction in Mg-Doped GaN Treated with Low-Energy Electron Beam Irradiation (LEEBI), Japanese journal of applied physics, vol. 28, no. 12, 1989.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amano H., Sawaki N., Akasaki I. and Toyoda Y., Metalorganic vapor pase epitaxial growth of a high quality GaN film using an AlN buffer layer, Appl. Phys. Lett. vol. 48, no. 5.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Amano H., Asahi T., Kito M. and Akasaki I., Stimulated emission in MOVPE-grown GaN film, Journal of Luminescence, vol. 48-49, no. part-P2, 1991.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ebong A., Arthur S., Downey E., Stokes E. B., Cao X. A., LeBoeuf S., Sandvik P. M. and Walker D., Modeling and circuit simulation of GaN-Based light emitting diodes for optimum efficiency through uniform current spreading, Proc. Of SPIE, vol. 4776, 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Everett S. E., Formation and characterization of amorphous gallium nitride, The Australian National University, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ganchenkova M. G. and Neiminen R. M., Nitrogen Vacancies as Major Point Defects in Gallium Nitride, Physical Review Letters, vol. 96, no. 19, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/García R., Thomas A. C. and Ponce F. A., Growth of free-standing highly luminescent undoped and Mg-doped GaN thick films with a columnar structure, Journal of Crystal Growth, vol. 310, no. 12, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Gastellóu E., Morales C., García R., García G., Hirata G. A., Herrera A. M., Galeazzi R., Rosendo E., Díaz T. and Tejeda E. M., P-type GaN powders obtained by nitridation of Ga-Mg liquid metallic solution, Journal of Alloys and Compounds, vol. 772, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Greco G., Iucolano F. and Roccaforte F., Ohmic contacts to Gallium Nitride materials, Applied Surface Science, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Hu Z., Nomoto K., Qi M., Li W., Zhu M., Gao X., Jena D., and Xing G., 1.1 kV Vertical GaN p-n Diodes With p-GaN Regrown by Molecular Beam Epitaxy, Electron Device Letters, vol. 38, no. 8, 2017.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Kim J. G., Park E. H., Kang D. and Park B. G., Extraction of recombination coefficients and internal quantum efficiency of GaN-based light emitting diodes considering effective volumen of active región, Optical Society of America, vol. 200, no. 2, 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Koide N., Kato H., Sassa M., Yamasaki S., Manabe K., Hashimoto M., Amano H., Hiramatsu K. and Akasaki I., Doping of GaN with Si and properties of blue m/i/n/n+ GaN LED with Si-doped n+ layer by MOVPE, Journal of Crystal Growth, vol. 115, no. 1-4, 1991.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Lophitis N., Arvanitopoulos N., Perkins S. and Antoniou M., TCAD Device Modelling and Simulation of Wide Bandgap Power Semiconductors, IntechOpen, Chapter 2, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nakamura S., Mukai T., Senoh M., Candela-class high-brightness InGaN/AlGaN double-heterostructure blue-light-emitting diodes, Appl. Phys. Lett. vol. 64, no. 1687, 1993.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nakamura S., Mukai T. and Senoh M., High-Power GaN P-N Junction Blue-Light-Emitting Diodes, Japanese Journal of Applied Physics, vol. 30, no. 13A, 1991.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naruwaka Y., Ichikawa M., Sanga D., Sano M., and Mukai T., White light emitting diodes with super-high luminous efficacy, Journal of Physics, vol. 43, no. 35, 2010.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Naruwaka Y., Narita J., Sakamoto T., Yamada T., Narimatsu H., Sano M., and Mukai T., Recent progress of high efficiency White LEDs, phys. stat. sol. vol. 204, no. 6, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Niebelschütz M., Cimalla V., Ambacher O., Machleidt T., Ristic J. and Calleja E., Electrical performance of gallium nitride nanocolumns, Physica E. vol. 37, no. 1-2, 2006.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Nikiforov S. V., Kortov V. S., Kiryakov A. N. and Petrovykh K. A., Luminescence of ultrafine magnesium oxide ceramics with Deep traps, 5th International Congres son Energy Fluxes and Radiation Effects, Journal of Physics, vol. 830, 2016.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Pal S., Ingale A., Dixit V. K., Sharma T. K., Porwal S., Tiwari P. and Nath A. K., A comparative study on nanotextured high density Mg-doped and undoped GaN, Journal of applied physics, vol. 101, 2007.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ravi L., Boopathi K., Panigrahi P. and Krishnan B., Growth of Gallium Nitride Nanowires on Sapphire and Silicon by Chemical Vapor Deposition for Water Splitting Applications, Applied Surface Science, 2018.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Reshchikov M. A. and Morkoc H., Luminescence properties of defects in GaN, Applied Physics Reviews, vol. 97, no. 6, 2005.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Saini D. K., Gallium nitride: Analysis of physical properties and performance in high-frequency power electronic circuits, Wright State University, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Seager C. H., Wright A. F., Yu J. and Götz W., Role of carbon in GaN, Journal of applied physics, vol. 92, no. 11, 2002.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Vaudo R. P., Goepfert I. D., and Moustakas T. D., Beyea D. M., Frey T. J. and Meehan K., Characteristics of light-emitting diodes base don GaN p-n junctions grown by plasma-assisted molecular beam epitaxy, Journal of Applied Physics, vol. 79, no. 5, 1995.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2020 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1902</identifier>
				<datestamp>2020-01-08T15:33:40Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">AUDITORÍA DIAGNÓSTICO PARA LA ALINEACIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN MEDIANTE LA REVISIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DE LA NORMA ISO 9001:2015 (DIAGNOSTIC AUDIT FOR THE ALIGNMENT OF AN ORGANIZATION BY REVIEWING THE REQUIREMENTS OF ISO 9001: 2015)</dc:title>
	<dc:creator>Bocanegra Lara, Mariana</dc:creator>
	<dc:creator>Asato España, Martha Laura</dc:creator>
	<dc:creator>Veloz Garcia, Juan Pablo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen:Este artículo detalla un caso práctico donde se analizó el sistema de gestión de la calidad  (SGC) de una organización dedicada a la inyección de plásticos, donde a través de una auditoria diagnóstico, se permitió conocer cómo se encuentra su sistema. Se detectaron áreas de oportunidad, donde a su vez se proponen diversas mejoras, entre ellas la alineación de su política de calidad basada en los requerimientos de la norma ISO 9001:2015. Una de las principales ventajas de la alineación de la organización es que permite la trazabilidad de los resultados para la revisión por la dirección. Para la propuesta de mejora en su política de calidad se definen los objetivos a alcanzar mediante el Hoshin Kanri, el cual permite la integración de la organización, así como la medición cuantificable y el grado de cumplimiento de sus objetivos.Palabras claves: calidad, normas ISO, revisión por la dirección, alineación,  auditoria, Hoshin Kanri AbstractThis article details a practical case where the quality management system (QMS) of an organization dedicated to the injection of plastics was analyzed, where through a diagnostic audit; it was allowed to know how your system is. Areas of opportunity were detected, which in turn propose various improvements, including the alignment of its quality policy based on the requirements of ISO 9001: 2015. One of the main advantages of the alignment of the organization is that it allows the traceability of the results for review by management. For the improvement proposal in its quality policy, the objectives to be achieved are defined through the Hoshin Kanri, which allows the integration of the organization, as well as the quantifiable measurement and the degree of compliance with its objectives.Keywords: quality, ISO standards, revision by management, alignment. Audit, Hoshin Kanri </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-11-19</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1902</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 133 (2019): Número semestral (julio-diciembre 2019)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1902/1612</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1902/845</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1902/846</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Charles, T., &amp; Roberts, P. A. (2000). &quot;Hoshin Kanri: A Technique for Strategic Quality Management”. Quality Assurance, 77-90.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cruz Medina, Fanny Liliana; Lopéz Díaz, Andrea del Pilar; Ruíz Cardenas, Consuelo;. (Enero-Junio 2017 de 2016). Sistema de Gestion ISO 9001-2015: Tecnicas y herramientas de ingenieria de calidad para su implemetación. Revista Ingeniería, Investigación y Desarrollo, Vol.17 (1), 59-69.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Manix, P. M. (1996). Hoshin Planning/Strategic Policy Deployment. Today´s Management Methods, 155-168.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Padma, P., Ganesh, L., &amp; Rajendra, C. (2008). A study on the critical factors of ISO 9001:2000 and organizational performance of indian manufacturing firms. International Journal of Prodution Research, 46:18,, 4981-5011.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Shiba, S., Graham, A., &amp; Walden, D. (1993). A New American TQM, Four Practical Revolucions in Management. Cambridge, Massachusetts: Center for Quality Management.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Witcher, J., B., &amp; Butterworth, R. (2001). “Hoshin Kanri: Policy management in Japanese-owned UK subsidiaries”. Journal of Management Studies, Vol. 38,, 651-674,.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Yacuzzi, E. (2005). La gestion Hoshin: Modelos, aplicaciones, caractarísticas distintivas. ECONSTOR.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2019 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1465</identifier>
				<datestamp>2018-08-09T15:57:10Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">Diseño, construcción y prueba de una máquina de control numérico por computadora (CNC), para fresado y perforado de placas fenólicas</dc:title>
	<dc:creator>Hernández Hernández, Carlos</dc:creator>
	<dc:creator>Mendieta Rodríguez, Ricardo</dc:creator>
	<dc:creator>Carrasco Aguilar, Miguel Ángel</dc:creator>
	<dc:creator>González Contreras, Brian Manuel</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">El maquinado por CNC (control numérico por computadora) tiene como objetivo generar, analizar y ejecutar acciones secuenciales guiadas por una computadora. En el caso de este trabajo, se utiliza para la impresión y fresado de circuitos impresos o PCB, así como también el perforado y corte de placa. Este artículo presenta el desarrollo de un sistema CNC en prototipo, basado en un sistema de comunicación a través del puerto paralelo, así como el uso de motores paso a paso que son fáciles de ser controlados, siendo accesibles para la construcción de la máquina CNC. El artículo presenta la integración de los dispositivos eléctricos/electrónicos y mecánicos necesarios para diseñar y construir una máquina CNC.Se propone, además, el procedimiento para integrar el software para el diseño de la PCB y generar los archivos para controlar y establecer la comunicación entre la máquina CNC y la computadora personal. El objetivo principal de este trabajo es el desarrollo de una máquina CNC que permita integrar los elementos propios de la Mecatrónica, pues se propone unametodología de fabricación que integra elementos de la mecánica, eléctrica, electrónica y computación para lograr un prototipo funcional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-05-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1465</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1465/1252</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Groover. Automation, Production Systems, and Computer-Integrated Manufacturing. 2008. Prentice Hall, Inc., New Jersey.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. N. Rao, CAD/CAM Principles and Applications. Second Edition. 2002. Mc Graw-Hill.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Smid, CNC Programing Handbook. Second Edition. 2003. Industrial Press Inc., New York.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/T. R.Kramer, F. M.Proctor E. Messina, “The NIST RS274/NGC Interpreter – Version 3”, National Institute of Standars and Technology, August 17, 2000.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Madison, CNC Machining Handbook. 1996. Industrial Press Inc., New York.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Overvy, CNC Machining HandBook Building Programming and Implementation. Mc Graw Hill. San Francisco, Chicago.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/D. K. Steele, CNC Router Plans. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Radhakrishnan, S. Subramanyan, V. Raju, CAD/CAM/CIM. Edition 3. 2011. New Age International Publishers.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tarjeta Interfaz Puerto Paralelo. http://cnc4pc.com/Tech_Docs/C10R8_User_Manual.pdf. Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Driver DM542. http://www.americanmotiontech.com/upload/Manuals/DM542m.pdf. Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Motor Paso a Paso. http://catalog.ssstatic.com/catalog-4190640-67.pdf. Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Mach3, http://tallerdedalo.es/web/sites/tallerdedalo.es/files/file/ManualMach3castellano.pdf. Mayo 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Placa de PCB en CNC, https://www.youtube.com/watch?v=qfki083_kOk&amp;feature=youtu.be Junio 20014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. Joy, “Design of a Computer Numeric Control System with Open Software Tools”. International Journal of Advanced Research in Electrical, Electronics and Instrumentation Engineering. Vol. 3, February 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/G. Jodh, P. Sirsat, N. Kakde. S. Lutade. “Design of low Cost CNC Drilling Machine”. International Journal of Advanced Research in Electrical, Electronics and Instrumentation Engineering. Vol. 2, Feb-Mar 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. A. Rendón, J. A. Ibarra, M. Zavala. “Diseño de una fresadora CNC para Pymes enfocada a la fabricación de circuitos impresos PCB”. CONAEE 2014. 3er congreso. 9-11 de abril 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/A. López, E.Ortiz, G. M. Padilla, “Diseño y manufactura de prototipo de fresado vertical CNC”. Instituto Politécnico Nacional. Septiembre 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Castro-Cedeño, Introduction to SolidWorks, 2011, e-book site: https://forum.solidworks.com/servlet/JiveServlet/download/389205- 112203/Intro%20Solidworks.pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2014 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1195</identifier>
				<datestamp>2022-12-01T23:58:22Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">REVISIÓN DE MÉTODOS PARA LA ESTIMACIÓN DE LOS ESTADOS DE CARGA Y SALUD DE UNA BATERÍA</dc:title>
	<dc:creator>Contreras Sillero, Alina Araceli</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Nava, Nimrod</dc:creator>
	<dc:creator>Hernández Gutiérrez, Claudia Verónica</dc:creator>
	<dc:creator>Vázquez Nava, Jeziel</dc:creator>
	<dc:creator>Vaquero López, Joaquín</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">ResumenActualmente las baterías juegan un papel importante en el uso de energía eléctrica, dichos dispositivos tienen aplicaciones en pequeña y grande escala; para las aplicaciones de baja potencia (baja escala) las baterías son utilizadas en dispositivos electrónicos portátiles tales como teléfono celular, computadoras, ventiladores, etc.; para las aplicaciones de alta potencia (grande escala), éstas son usadas como reserva de energía para aplicaciones automotrices, inyección de energía a la red, entre otras.La batería es el dispositivo más utilizado para almacenar energía por su practicidad y eficiencia que otorga al usuario. Una batería envejece en proporción a los ciclos de carga y descarga; dichos procesos degradan las sustancias químicas que componen al dispositivo de almacenamiento; una baja carga tiene como consecuencia efectos de sulfatación y estratificación que acortan la duración de la batería, mientras que la sobrecarga provoca gases y pérdidas de agua.Debido a que la energía almacenada en una batería es limitada se vuelve importante contar con la habilidad de determinar la capacidad disponible, el estado de carga (SOC, por sus siglas en inglés) y el estado de salud (SOH, por sus siglas en inglés) de dicho dispositivo; esto asegura que la batería tenga la energía disponible para ser utilizada. En este artículo se realiza una revisión y análisis comparativo sobre los principales métodos de estimación de SOC y SOH de las baterías en general.Palabras Claves: AHC, carga, corriente, descarga, SOC, SOF, SOH, tensión. REVIEW OF METHODS FOR THE ESTIMATION OF THE STATES OF CHARGE AND HEALTH OF A BATTERYAbstractBatteries currently play a significant role in the use of electric power. Such devices have applications on a small and large scale; for low power applications (low scale) batteries are used in portable electronic devices such as cell phones, computers, fans, etc.; On the other hand, for high power applications (large scale) these sources are used as energy reserve for automotive applications, energy injection to the network, among others.The battery is the most used device to store energy by its practicality and efficiency that it grants to the user. A battery ages in proportion to the loading and unloading cycles; Such processes degrade the chemicals that make up the storage device; a low charge results in stratification and sulphation effects that shorten battery life, while overloading causes gas and water loss.Because power is stored in a limited battery, it is important to have the ability to determine the available capacity, the state of charge (SOC), and health status (SOH) of said device; this ensures that the battery has the power available to be used. In this paper, a review and a comparative analysis of the primary methods of estimation of SOC and SOH of general batteries is presented.Keywords: AHC, charge, current, discharge, SOC, SOF, SOH, voltage</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-02-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1195</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1195/954</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1195/255</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1195/256</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Battery University, Battery University: 2017: http://batteryuniversity.com/learn/article/how_to_measure_state_of_charge.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Coleman, M., Hurley, W. G., &amp; Lee, C. K., An improved battery characterization method using a two-pulse load test. IEEE Transactions on energy conversion, 23(2), pp. 708-713, 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ehret, C., Piller, S., Schroer, W., &amp; Jossen, A., State-of-charge determination for lead-acid batteries in PV-applications. In Proceedings of the 16th European Photovoltaic Solar Energy Conference, Glasgow (Vol. 2486, pp. 2489, 2000.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Galeotti, M., Giammanco, C., Cinà, L., Cordiner, S., &amp; Di Carlo, A., Synthetic methods for the evaluation of the State of Health (SOH) of nickel-metal hydride (NiMH) batteries. Energy Conversion and Management, 92, pp. 1-9, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Huet, F., A review of impedance measurements for determination of the state-of-charge or state-of-health of secondary batteries. Journal of power sources, 70(1), pp. 59-69, 1998.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Leksono, E., Haq, I. N., Iqbal, M., Soelami, F. N., &amp; Merthayasa, I. G. N. (2013, November). State of charge (SoC) estimation on LiFePO 4 battery module using Coulomb counting methods with modified Peukert. In Rural Information &amp; Communication Technology and Electric-Vehicle Technology (rICT &amp; ICeV-T), 2013 Joint International Conference on IEEE, pp. 1-4, 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Marchildon, J., Doumbia, M. L., &amp; Agbossou, K., SOC and SOH characterisation of lead acid batteries. In Industrial Electronics Society, IECON 2015-41st Annual Conference of the IEEE, pp. 001442-001446, 2015.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Ng, K. S., Moo, C. S., Chen, Y. P., &amp; Hsieh, Y. C., Enhanced coulomb counting method for estimating state-of-charge and state-of-health of lithium-ion batteries. Applied energy, 86(9), pp. 1506-1511, 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Piller, S., Perrin, M., &amp; Jossen, A., Methods for state-of-charge determination and their applications. Journal of power sources, 96(1), pp. 113-120, 2001.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Purwadi, A., Rizqiawan, A., Kevin, A., &amp; Heryana, N., State of Charge estimation method for lithium battery using combination of Coulomb Counting and Adaptive System with considering the effect of temperature. In Power Engineering and Renewable Energy (ICPERE), 2014 International Conference on IEEE, pp. 91-95. 2014.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Sauer, D. U., Bopp, G., Jossen, A., Garche, J., Rothert, M., &amp; Wollny, M., State of Charge–What do we really speak about. In The 21st international telecommunications energy conference, pp. 6-9, 1999.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tremblay, O., Dessaint, L. A., &amp; Dekkiche, A. I., A generic battery model for the dynamic simulation of hybrid electric vehicles. In Vehicle Power and Propulsion Conference, 2007. VPPC 2007. IEEE, pp. 284-289, 2007.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2018 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/588</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:01:19Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SÍNTESIS ELECTRÓNICA DE UNA CÉLULA Β EMPLEANDO OPAMPS</dc:title>
	<dc:creator>Fernández Carreón, Viridiana</dc:creator>
	<dc:creator>Muñoz Pacheco, Jesús Manuel</dc:creator>
	<dc:creator>Félix Betrán, Olga Guadalupe</dc:creator>
	<dc:creator>Zambrano Serrano, Ernesto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">En este trabajo se presenta la implementación electrónica que describe el comportamiento de la célula β pancreática según el modelo matemático propuesto por Pernarowsky. Este modelo permite conocer el comportamiento de una sola célula estando en fase activa e inactiva y presentando los distintos tipos de oscilaciones que se generan en la membrana celular conocidas como Bursting Electrical Activity (BEA). A partir de este modelo matemático se plantea su implementación electrónica utilizando amplificadores operacionales de voltaje (OpAmps) y multiplicadores analógicos. Utilizando un número de componentes electrónicos reducido debido a configuraciones diferenciales de OpAmps, el diseño propuesto es capaz de emular el comportamiento dinámico de la célula β. Las simulaciones realizadas con el software SPICE concuerdan con el modelo teórico validando el diseño.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/588</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/588/523</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Pernarowsky, “Fast subsystem bifurcations ina slowly varying Lienard system exhibiting bursting”. SIAM Journal on Applied Mathematics. Vol. 54. Nº 3. 1994. Pp. 814-832.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. P. Olvera Granados, G. E. Leo Amador y H. L. Hernández Montiel, “Pancreas y célula beta: Mecanismos de diferenciación, morfogenesis y especificación celular endocrina, ¿Regeneración?”. Mediagrafic Artemisa. Vol. 65. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/C. P. Olvera Granados, G. E. Leo Amador, H. L. Hernández Montiel, “Pancreas y célula beta: Mecanismos de diferenciación, morfogenesis y especificación celular endocrina, ¿Regeneración?”. Mediagrafic Artemisa. Vol. 65. 2008.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/E. Jones y A. Manson, “Lo esencial en célula y genética”. Elsevier. 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. M. Miura, “Analisys of excitable cell models”. Journal of Computational and Applied Mathematics. Vol. 144. 2002. Pp. 29-47.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/P. Georgiou y C. Toumazou, “A silicon pancreatic beta cell for diabetes”. IEEE Trans. Biomedical Circuits Syst. Vol. 1. Nº 1. 2007. Pp. 39-49.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/I. Pagkalos, P. Herrero, C. Toumazou, P. Georgiou, “Bio-inspired glucose control in diabetes based on an analogue implementation fo a beta cell model”. IEEE Trans. Biomedical Circuits Syst. Vol. 8. Nº 2. 2014. Pp. 186-195.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Pernarowski, “Fast and slow subsystems for a continuum model of bursting activity in the páncreatic islet”. SIAM Journal on applied mathematics.1988. P. 58.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/M. Pernarowsky, R. M. Miura, J. Kevorkian, “The Sherman-Rinzel-Keizer Model for Bursting Electrical activity in the Pancreatic Beta-Cell”. Springer Lecture Notes in Biomathematics. Nº 92. 1991. Pp. 34-53.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/K. Wedgwood, “The synchronization of pancreatic beta-cell by gap junction coupling”. Mathematics MSc Final Report Summer. 2009.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/R. Griffiths, “Return map characterizations of singular solutions for a model of bursting with two slow variables”. Ph.D. Thesis. Montana State. 2003.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/J. M. Muñoz Pacheco, L. C. Gomez Pavon, O. G. Félix Beltrán, A. L. Ramos, “Determining the Lyapunov spectrum of continuous-time 1D and 2D multiscroll chaotic oscillators via the solution of m-PWL varational equations”. Abstract and Applied Analysis. Vol. 2013. Pp. 1-11. 2013.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/L. J. Ontañón García, E. Campos Cantón, J. Sánchez Sahagún, I. Campos Cantón, ”Electronic implementation of a pancreatic β-cell”. XVI Congreso Latinoamericano de Control Automático, CLCA. 2014.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/227</identifier>
				<datestamp>2022-12-02T00:02:57Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ANÁLISIS DE PERTINENCIA ACADÉMICA DE LA LICENCIATURA DE INGENIERO AGRÓNOMO ZOOTECNISTA, UAEMÉX</dc:title>
	<dc:creator>Rebollar Rebollar, Samuel</dc:creator>
	<dc:creator>Cardoso Jiménez, Daniel</dc:creator>
	<dc:creator>Dorantes Coronado, Ernesto Joel</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Se realizó un análisis de pertinencia académica de la Licenciatura de Ingeniero Agrónomo Zootecnista, del Centro Universitario UAEM Temascaltepec durante 2014-2015, como elemento de diagnóstico para reestructurar el Plan de Estudios de esa Licenciatura. Se revisó, de forma profunda, el PE actual de esta Licenciatura, mapa curricular, unidades de aprendizaje y se comparó con los PE de otras Instituciones de Educación Superior de México, Centro América y de Estados Unidos de Norteamérica con perfiles afines. Se observó similitud con licenciaturas de IAZ de la U. A. Chapingo, UAAAN de Torreón, Coah, Colegio Español, en Chiapas, UABC (Campus Mexicali) y UA Chihuahua, pero ninguna de ellas contienen igual o similar número de semestres de estancias profesionales en ranchos o agroempresas, como lo tiene actualmente la Licenciatura en cuestión.En el plano internacional, sólo la UPAO de Perú, la UNA de Nicaragua, la universidad  de Colombia, Universidad Estatal de Carolina del Norte con sede en Raleigh, la Universidad Estatal de Nuevo México, USA y la Universidad de California, Campus Davis presentaron escasa relación con la LIAZ Temascaltepec; por lo que no es conveniente tomar información de esas universidad en aras de mejorar la LIAZ del CU Temascaltepec, por lo que es necesario reforzar lo que ya se tiene para incrementar la calidad educativa de esta Licenciatura.Palabras clave: Ingeniero Agrónomo Zootecnista, Licenciatura, Pertinencia académica, Plan de Estudios.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-04-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/227</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 116 (2016): Número Semestral (enero-junio 2016)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/227/223</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Cardoso, D. Plan de Estudios de la Licenciatura de Ingeniero Agrónomo Zootecnista del Centro Universitario UAEM Temascaltepec. Centro Universitario UAEM Temascaltepec, 2004.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/INEGI (Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática). Clasificación Mexicana de Programas de Estudio por campos de formación académica. http//www.inegi.org.mx/est/contenidos/español/metodologías/ clasificadores/CMPE_2011.pdf. Consulta: 29 de abril de 2013, 2012.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UACh (Universidad Autónoma Chapingo). 27 de octubre de 2014.   http://www.chapingo.mx/zootecnia/assets/triptico_zootecnia.pdf.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UABC (Universidad Autónoma de Baja California). 27 de octubre de 2014. http://ica.mxl.uabc.mx/icaweb_archivos/zootecn.html. Consulta.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UACH (Universidad Autónoma de Chihuahua). 27 de octubre de 2014. http://www.uach.mx/academica_y_escolar/carreras/planes/2008/11/04/ingeniero_en_sistemas_de_produccion/.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UASLP (Universidad Autónoma de San Luis Potosí). 27 de octubre de 2014. http://www.uaslp.mx/Spanish/Academicas/FAG/OFE/INGAZ/Paginas/default.aspx.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UNAN (Universidad Nacional Agraria de Nicaragua). 27 de octubre de 2014. http://www.una.edu.ni/index.php/facultades/ciencia-animal/carreras.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UAAAN (Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro). 27 de octubre de 2014. http://www.uaaan.mx/oferta/iaz_saltillo/files/assets/basic-html/page1. html.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/UPyTC (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia). 14 de abril de 2015. www.uptc.edu.co/universidad_mapa_sitios/index.html.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2016 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3727</identifier>
				<datestamp>2026-10-21T20:36:52Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:ART2</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">SOFTWARE DE GESTIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS (ACADEMIC ACTIVITIES MANAGEMENT SOFTWARE)</dc:title>
	<dc:creator>Santoyo Rivera, Nelly Beatriz</dc:creator>
	<dc:creator>Villegas Téllez, Rodrigo</dc:creator>
	<dc:creator>Pérez Márquez, Heber Bernabé</dc:creator>
	<dc:creator>García Herrera, Eduardo</dc:creator>
	<dc:creator>Montoya Muñoz, David Sebastián</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="es-ES">Tecnologías de la información; Software</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="es-ES">Resumen
Contar con un sistema que sirva como herramienta para controlar los procesos diseñados para planificar, monitorear y supervisar las tareas o actividades dentro de una organización. El objetivo es diseñar un sistema que lleve a cabo las actividades que se realizan en el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), específicamente actividades docentes, es decir, las actividades deben de contar con una planeación y así poder asignar las tareas para una monitorización y evaluación de dichas actividades, esto con la finalidad de terminar en tiempo y forma cada una de ellas, así se tendrá un seguimiento de y control de ellas, también nos permitirá generar reportes de cada uno de los involucrados en la planeación de los diferentes proyectos que se ejecutarán. Además de aprovechar el sistema para la realización de otras actividades que también involucran la vigilancia del docente.
Palabras Clave: Actividades, Control, Sistema.

Abstract
Have a system that serves as a tool to control the processes designed to plan, monitor and supervise tasks or activities within an organization. The objective is to design a system that carries out the Instituto Tecnológico Superior of Irapuato (ITESI), specifically teaching activities, that is, the activities must haveplanning and thus be able to assign tasks for monitoring and control of them, it will also allow us to generate reports for each of those involved in the planning of the different projects. In addition to taking advantage of the system to carry out other activities that algo involve teacher supervision.
Keywords: Activities, Control, System.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2026-10-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3727</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 48, Núm. 152 (2026): Número semestral (julio-diciembre 2026)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3727/2882</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3727/3105</dc:relation>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3727/3106</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Guzmán, F. (2019). Control interno y la importancia de su aplicación de las companies, ISSN: 1696-8352.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Herrera, D. V. (2022). Sistema de control de registro de asistencia y actividades durante pandemia.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Plasencia, C. (2010). The internal control system: guarantee for the achievement of objectives, 14(5):586.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Robalino, D. (2022). Desarrollo de un sistema web para el control de actividades apícolas relacionadas al tratamiento de las enfermedades y plagas en las abejas.</dc:relation>
	<dc:relation>/*ref*/Tóala F. (2023). Sistema de registro y control de actividades académicas de los docentes en la carrera de tecnologías de la información.</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2026 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<record>
			<header>
				<identifier>oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3485</identifier>
				<datestamp>2024-01-25T11:38:02Z</datestamp>
				<setSpec>pistas:%C3%8Dnd</setSpec>
			</header>
			<metadata>
<oai_dc:dc
	xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
	xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/
	http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="es-ES">ÍNDICE</dc:title>
	<dc:creator>Rojas Garduño, Héctor</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="es-ES"></dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="es-ES">Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="es-ES"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-12-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="es-ES"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3485</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="es-ES">Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 145 (2023): Número semestral (julio-diciembre 2023)</dc:source>
	<dc:source>2448-847X</dc:source>
	<dc:source>1405-1249</dc:source>
	<dc:language>spa</dc:language>
	<dc:relation>https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3485/2493</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">Copyright (c) 2023 Pistas Educativas</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="es-ES">https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es</dc:rights>
</oai_dc:dc>
			</metadata>
		</record>
		<resumptionToken expirationDate="2026-10-27T02:24:02Z"
			completeListSize="2238"
			cursor="0">6166978568b249a9c57e957990b1c285</resumptionToken>
	</ListRecords>
</OAI-PMH>
