2026-10-24T02:35:31Z https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/oai

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3084 2025-01-15T19:12:53Z pistas:ART

TUTORÍA A LA MEDIDA: DIAGNÓSTICO DE PROCESOS METACOGNITIVOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (TAILORAID TUTORING: DIAGNOSIS OF METACOGNITIVE PROCESSES IN UNIVERSITY STUDENTS) Jiménez Ríos, Edith Rodríguez Piedra, Cinthya Berenice Psicología Educativa Resumen El estudio de la metacognición en el campo educativo se ha trasformado en una herramienta valiosa y en un reto conceptual. Los programas de tutoría orientados al fortalecimiento de aprendizajes autónomos y reflexivos en los estudiantes están cada vez más presentes en las universidades; sin embargo, se requiere gran esfuerzo para abordar las diversas problemáticas y situaciones que enfrentan los estudiantes. El propósito del estudio fue describir las estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios, como diagnóstico para el diseño de un programa de tutoría personalizado. Para ello, se aplicó el Inventario de Metacognición para Alumnos. Los resultados muestran que, para recordar y organizar información, los alumnos utilizan principalmente técnicas de subrayado. Para comprensión lectora, los estudiantes comienzan por identificar ideas principales mediante la elaboración de esquemas. Por último, verifican su aprendizaje consultando sus calificaciones y los comentarios a sus trabajos. En consecuencia, es posible diseñar situaciones de enseñanza considerando las estrategias metacognitivas de los estudiantes. Palabras clave: estudiantes universitarios, procesos cognitivos, tutoría Abstract The study of metacognition in the field of education has become a valuable tool and a conceptual challenge. Tutoring programs aimed at strengthening autonomous and reflective learning in students are increasingly prevalent in universities. However, addressing the diverse problems and situations that students face requires significant effort. The purpose of this study was to describe the metacognitive strategies in university students as a diagnostic tool for designing a personalized tutoring program. The Metacognition Inventory for Students was administered for this purpose. The results reveal that students employ techniques such as highlighting to remember and organize information. Regarding reading comprehension, students begin by identifying main ideas through the creation of various diagrams. Lastly, they verify their learning through grade consultations and feedback on their work. Consequently, it is possible to design teaching situations that consider the metacognitive strategies of students. Keywords: cognitive processes, tutoring, university students. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2024-11-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3084 Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 148 (2024): Número semestral (julio-diciembre 2024) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3084/2594 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3084/2622 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3084/2623 /*ref*/Alama, C. (2015). Hacia una didáctica de la metacognición. Horizonte de la ciencia, 5 (8), 77-86https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5420477.pdf /*ref*/Alcas, N., Alarcón, M., Alarcón, H., Gonzáles, R., & Rodríguez, A. (2019). Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes universitarios. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1538 2018-08-09T16:45:07Z pistas:ART

PBL, un caso de estudio: Diseño de un reloj digital con base en un FPGA y un monitor VGA Juárez León, Francisco Ramírez Agundis, Agustín Díaz Carmona, Javier Este artículo describe, como caso de estudio de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL, por sus siglas en ingles), el desarrollo de un proyecto llevado a cabo como parte de la asignatura Diseño Digital con VHDL. El proyecto consiste en el diseño e implementación de un reloj digital en un FPGA, con despliegue en un monitor VGA, empleando un RTC (Real Time Clock) con comunicación I2C (Inter-Integrated Circuit), en el cual de manera estructurada se aplicaron los conocimientos y la metodología de diseño adquiridos, así como el uso de herramientas electrónicas que facilitan en gran medida el aprendizaje y la mejora continua en el desarrollo de sistemas digitales. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1538 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1538/1288 /*ref*/European Commission, Guía del Usuario del ECTS 2009, p. 6; consultado en http://ec.europa.eu/education/lifelong, en mayo de 2014. /*ref*/J. E. Pérez Martínez, J. García Martín, A. Sierra Alonso; Desarrollo y evaluación de competencias genéricas en los títulos de grado; REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol 11, pp. 175-196, 2013. /*ref*/A. Legault, ¿Una enseñanza universitaria basada en competencias? ¿Por qué? ¿Cómo?, Revista Electrónica de Desarrollo de Competencias, Vol 5(9), 2012. /*ref*/L. Slivovsky, A. Liddicoat, J. Harris, J. Pan; Curricular Enhancement to Support Project-Based Learning in Computer and Electrical Engineering; Proceedings of the American Society for Engineering Education Annual Conference, 2008. /*ref*/V. Kiray, S. Demir, M. Zhaparov; Improving Digital Electronics Education with FPGA Technology, PBL and Micro Learning Methods, Teaching, Assessment and Learning for Engineering, 2013 IEEE International Conference on, pp. 445-448, 2013. /*ref*/F. Machado , S. Borromeo, N. Malpica; Project based learning experience in VHDL digital electronic circuit design; Microelectronic Systems Education, IEEE International Conference on, pp. 49-52, 2009. /*ref*/Digilent Basys Board Reference Manual, Digilent Inc, USA, 2007. /*ref*/Maxim Integrated, DS1307 64 x 8, Serial I2C Real-Time Clock, Data Sheet, consultado en http://datasheets.maximintegrated.com/en/ds/DS1307.pdf, en mayo 2014. /*ref*/Leens, F., "An introduction to I2C and SPI protocols," Instrumentation & Measurement Magazine, IEEE, Vol 12(1), pp. 8-13, 2009. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1144 2022-12-01T23:58:22Z pistas:ART

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MULTÍMETRO DIGITAL CON FUNCIONES AMPLIADAS DE BAJO COSTO García Arredondo, Rafael Gómez Cortez, Juan Carlos Padierna Arvizu, Diego de Jesús Peralta López, José Eleazar Pérez Pinal, Francisco Javier Ramírez Arredondo, Luis Antonio Regalado Sánchez, Julio Cesar ResumenEste documento describe el diseño e implementación de un multímetro digital de bajo costo para la medición de voltaje y corriente (directa y alterna), impedancia y temperatura. Para su implementación, se utilizó un divisor de voltaje, un sensor de corriente ACS712, el medidor de impedancias AD5933, un LM35 para la medición de temperatura. Después del acondicionamiento respectivo de cada sensor, las señales se adquirieron por un microcontrolador PIC16F877A para finalmente realizar el desplegado de datos en una pantalla de cristal líquido (LCD, por sus siglas en inglés) de 16x2. El multímetro diseñado realiza mediciones de 0 a 500 V, de 0 a 2 A, impedancias desde 1 kΩ hasta 10 MΩ y temperaturas de 0 a 150 ᵒC.  El multímetro posee rangos aceptables de medición, con la capacidad de realizar tales mediciones sin la necesidad de hacer un cambio de escala. De igual manera, su costo es menor comparado con equipos comerciales con capacidades similares.Palabras Claves: Corriente, impedancia, multímetro digital, temperatura, voltaje. DESIGN AND IMPLEMENTATION OF A DIGITAL MULTIMETER WITH EXTENDED LOW-COST FUNCTIONSAbstractThis document describes the design and implementation of a low-cost digital multimeter for measuring temperature, impedance, voltage and current. For its implementation, an ACS 712 current sensor, the AD5933 impedance meter, an LM35 for temperature measurement and a voltage divider for voltage measurement were used. After the respective conditioning of each sensor, the signals were acquired by a PIC16F877A microcontroller to finely perform the data display on a 16x2 LCD (liquid crystal display). The designed multimeter supports 0 to 500 V measurements, 0 to 2 A, 0 to 150 °C and impedance measurements from 1 kΩ to 10 MΩ.Keywords: Current, digital multimeter, impedance, temperature, voltage. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1144 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1144/964 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1144/149 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1144/150 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1144/151 /*ref*/Allegro ASC712: http://www.alldatasheet.es/datasheet-pdf/pdf/168326/ ALLEGRO/ACS712.html, consultada el 21/05/2017. /*ref*/B. R. Kumar, K. Sridharan and K. Srinivasan, "The design and development of a web-based data acquisition system," in IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 51, no. 3, pp. 427-432, June 2002. /*ref*/J. U. Green, "A battery-operated digital multimeter-instrument design using large-scale integration," in Electronics and Power, vol. 20, no. 14, pp. 573-575, Aug. 1974. /*ref*/Circuito: http://www.circuitoselectronicos.org/2007/11/el-multmetro-digital-tester-digital-o_10.html. /*ref*/Medidor, http://www.analog.com/media/en/technical-documentation/data-sheets /AD5933.pdf, consultada el 24/05/2017. /*ref*/Multímetro: http://tecnoedu.com/F1000/Multimetro.php. /*ref*/P. Petrovic, "New digital multimeter for accurate measurement of synchronously sampled AC signals," in IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 53, no. 3, pp. 716-725, June 2004. /*ref*/R. Lapuh, B. Voljč, M. Lindič and O. F. O. Kieler, "Keysight 3458A noise performance in DCV sampling mode," in IEEE Trans. Instrum. Meas., vol. 66, no. 6, pp. 1089-1094, June 2017. /*ref*/Sensor: http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm35.pdf, consultada el 25/05/2017. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/567 2022-12-02T00:01:19Z pistas:ART

SIMULACIÓN “HARDWARE IN THE LOOP” DEL CONTROL DE VELOCIDAD DE UN VEHÍCULO ELÉCTRICO CON MOTORES DE IMÁN PERMANENTE Quirino Morales, Felix Mino Aguilar, Gerardo Graniel García, Beatriz Eugenia Peralta Sánchez, Edgar Guerrero Castellanos, José Fermi Este trabajo presenta el diseño, integración y puesta en marcha, de un sistema de ´hardware in the loop´ para probar el control de velocidad de motores de imán permanente aplicados a tracción eléctrica. El sistema hardware in the loop (HIL) propuesto simula la carga mecánica que representa la dinámica de un auto eléctrico, así como el sistema de alimentación principal y los accionamientos eléctricos para controlar los dos motores que forman el sistema de tracción. Por otra parte, el algoritmo de control por campo orientado se programa en el sistema de control industrial CompactRIO. Los resultados obtenidos validan la operación adecuada del control. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/567 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/567/502 /*ref*/Emadi, K. Rajashekara, S. Williamson y S. Lukic, "Topological overview of hybrid electric and fuel cell vehicular power systems architectures and configurations". IEEE Transactions on Vehicular Technology. Vol. 54. Mayo 2005. Pp. 763-770. /*ref*/Xu, J. Niu, F. Pei, "Design and simulation of the power-train system for an electric vehicle". Artificial Intelligence, Management Science and Electronic Commerce (AIMSEC), 2nd International Conference. 2011. /*ref*/Chen y M. Cheng, "Implementation of a highly reliable hybrid electric scooter drive". IEEE Transactions on Industiral Electronics. Vol. 54. Octubre 2007. Pp. 2462-2473. /*ref*/Bouscayrol, "Different types of hardware-in-the-loop simulation for electric drives". IEEE International Symposium on Industrial Electronics. Junio 2008. /*ref*/J. J. Poon, M. A. Kinsy, N. A. Pallo, S. Devadas a, "Hardware-in-the-loop testing for electric vehicle drive applications". Twenty-Seventh Annual IEEE Applied Power Electronics Conference and Exposition (APEC). 2012. /*ref*/R. V. Chacko, M. L. Sreedevi, G. R. Mineeshma, "Electric vehicle power train simulation in forward modelling approach to enable real-time simulation and HIL controller prototyping". Power Electronics, Drives and Energy Systems (PEDES), 2014 IEEE International Conference on, Mumbai, 2014. /*ref*/M. A. Bevilaqua, A. Nied, J. de Oliveira, "Labview FPGA FOC implementation for synchronous Permanent Magnet Motor Speed Control". Industry Applications (INDUSCON), 11th IEEE/IAS International Conference. 2014. /*ref*/Y. Zhu, H. Hu, G. Xu, Z. Zhao, "Hardware-in-the-Loop Simulation of Pure Electric Vehicle Control System". de International Asia Conference on Informatics in Control, Automation and Robotics, Bangkok. 2009. /*ref*/Jeschke, H. Hirsch, M. Koppers, D. Schramm, "HiL simulation of electric vehicles in different usage scenarios". Electric Vehicle Conference (IEVC), IEEE International. 2012. /*ref*/L. Guzzella, A. Sciarretta, Vehicle Propulsion Systems, Introduction to Modeling and Optimization. 2005. Berlin: Springer. /*ref*/N. Mohan, T. M. Underland, W. P. Robins, Power Electronics Converters Applications and Design. 2003. John Wiley & Sons, Inc. /*ref*/P. C. Castellanos Morales, "Control vectorial de la velocidad de una máquina síncrona de imanes permanentes". Junio 2011. /*ref*/National Instruments, NI LabVIEW for CompactRIO. http://www.ni.com/pdf /products/us/fullcriodevguide.pdf. Diciembre 2015. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/182 2022-12-02T00:02:03Z pistas:ART

ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO TRANSITORIO Y EN ESTADO ESTABLE DE UN MOTOR MONOFÁSICO DE INDUCCIÓN: MODELADO, SIMULACIÓN Y VERIFICACIÓN Gallegos de la Cruz, Jorge Alejandro Ballesteros Martínez, Luis Juárez Abraham, Vladimir Sánchez Rodríguez, Álvaro En el presente trabajo se encontraron las ecuaciones del circuito equivalente d-q de un motor monofásico de inducción (SPIM, por sus siglas en inglés) utilizando un análisis de mallas y aplicando la Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK). Tomando en cuenta dichas ecuaciones más la ecuación del par electromagnético y la ecuación dinámica del motor, se realizó un modelo modular en Matlab/SimulinkÒ del SPIM para posteriormente hacer una simulación de este tipo de motor operando como una máquina bifásica asíncrona. La simulación fue realizada para conocer el comportamiento transitorio y en estado estable de las corrientes de los devanados del estator, del par electromagnético y de la velocidad mecánica de este tipo de motores, pues son los más utilizados en electrodomésticos, tales como lavadoras y refrigeradores.Palabra(s) Clave(s): Circuito equivalente, motor monofásico de inducción, simulación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/182 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/182/179 /*ref*/Albatran, S., Y Alomoush, M.: Modeling and Simulation of TCSC-Operated Single-Phase Induction Motor. J. Electrical Systems, 2009. /*ref*/Ferková, Z., Y Kañuch, J.: Two-Phase Asynchronous Motor - Simulation and Measurement. Zeszyty problemowe – Maszyny Elektryczne, pp. 25 – 30, 2013. /*ref*/Khader, S. H.: Modelling and Simulation of single phase double capacitors induction motor. i-Manager's Journal on Electrical Engineering, pp. 21 – 27, 2009. /*ref*/Leicht, A., Y Makowski, K.: Analysis of a single-phase capacitor induction motor operating at two power line frequencies. Archives of electrical Engineering, pp. 251 – 266, 2012. /*ref*/Pérez, C.: Matlab y sus aplicaciones en las ciencias y la ingeniería. México: Editorial PEARSON, 2002. /*ref*/Sunter, S., Gumus, B., Y Ozdemir, M.: Modeling and Simulation of a Single Phase Induction Motor with Adjustable Switched Capacitor. 9th International Conference on Power Electronics and Motion Control - EPE-PEMC 2000 Košice, pp. 1 – 5, 2000. /*ref*/Vaez-Zadeh, S., Y Zahedi, B.: A Steady State Model Including Iron loss for Variable Speed Single Phase Induction Motors. IEEE PESC, pp. 606–611, 2007. /*ref*/Verma, V., Pant, P., & Singh, B.: Simulation of a single-phase induction motor with dynamic capacitor for maximum torque operation. Power System Technology and IEEE Power India Conference, pp. 1 – 6, 2008. /*ref*/Vieira, R. P., Gastaldini, C. C., Gründling, H. A., & Azzolin, R. Z.: Electrical parameter identification of single-phase induction motor by RLS algorithm. INTECH Open Access Publisher, 2012. /*ref*/Wildi, T.: Máquinas eléctricas y sistemas de potencia. México: Editorial Pearson, 2007. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2301 2020-11-29T22:30:22Z pistas:ART

DIAGNÓSTICO DE FALLA ELÉCTRICA DE ESTATOR EN MOTORES BLDC DE VEHÍCULO LIGERO EN DIFERENTES REGÍMENES DE VELOCIDAD MEDIANTE LA TRANSFORMA DISCRETA DE FOURIER (STATOR’S ELECTRIC FAULT DIAGNOSIS IN BLDC MOTORS OF LIGHT VEHICLE IN DIFFERENT VELOCITY REGIMES BY MEANS OF THE DISCRET FOURIER´S TRANSFORM) Jáuregui Acevedo, Rodolfo Villalobos Piña, Francisco Javier Álvarez Salas, Ricardo Saucedo Zárate, Carlos Humberto Resumen El presente trabajo muestra un esquema de diagnóstico de fallas eléctricas del estator en diferentes regímenes de velocidad y par constante en motores tipo BLDC de vehículos eléctricos ligeros mediante el análisis de tres escenarios diferentes de velocidad con una falla en el devanado del estator de la fase C. Para efectuar el diagnóstico de la falla se adquiere información eléctrica de las corrientes del estator y mediante el uso del fasor de espacio instantáneo de Park (ISP, por sus siglas en inglés) se analiza el módulo de dicho fasor mediante la técnica tiempo-frecuencia conocida como transformada rápida de Fourier (FFT, por sus siglas en inglés), lo cual permite identificar la firma de fallas eléctrica del estator en función de su velocidad para cada uno de los escenarios de velocidad estudiados. Palabras Clave: Diagnóstico de falla, fasor de espacio instantáneo, motor BLDC, transformada rápida de Fourier. Abstract In this work a scheme of stator’s electric fault diagnosis is showed in different velocity regimes and constant torque in motors type BLDC of electric light vehicles by means of three different stages velocity analysis with a stator’s winding fault on phase C. To be made fault diagnosis the stator´s electrical currents information is acquired and by to use the instantaneous space phasor (ISP), the modulus of its phasor is analyzed through the time-frequency technique known as fast Fourier transform, thus allows identity the stator’s signature fault in function of its velocity for each of one velocity-schemes studied. Keywords: BLDC motor, fast Fourier transform, fault diagnosis, instantaneous space phasor. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2301 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2301/1847 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2301/1299 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2301/1300 /*ref*/Racewicz Szymon, Kazimierczuk Pawel, Kolator B Andrzej and Olszewski Andrzej, Use of 3 kw bldc motor for light two-wheeled electric vehicle construction, IOP Conferences Series: Material Science and Engineering, Vol. 421, pag. 042-067, 2018. /*ref*/Y. Gritli, A. Bellini, C. Rossi, D. Casadei, F. Filipetti and G. 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Vivienda costera y Cambio Climático en el sur de Quintana Roo Silva Poot, Herlinda del Socorro Rosas Correa, Gabriela La vivienda costera en México se ha caracterizado por poseer atributos que la diferencian de otras viviendas tierra adentro, principalmente por los materiales, las formas, los colores y su vínculo paisajístico. En el sur de Quintana Roo, la vivienda de Xcalak muestra una arquitectura de adaptación al medio natural y a los fenómenos climáticos; ésta la localidad limita con el Mar Caribe y ha tenido una marcada influencia de la cultura caribeña desde su fundación, a finales del siglo XIX.Este trabajo pretende mostrar cómo algunas características presentes en las viviendas de Xcalak que se han ido perdiendo debido a la sustitución de materiales, diseños y modificación en la dinámica de desarrollo económico pueden ser consideradas buenas prácticas como medidas para afrontar los efectos del Cambio Climático.En este trabajo la práctica se considera como la característica física propia de la vivienda que le permite o ha permitido disminuir el efecto negativo de una determinada condición climática propia del sitio.Palabra(s) Clave(s): Vivienda, Cambio climático, Xcalak. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1298 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 110 (2014): Número semestral (agosto-diciembre 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1298/1108 /*ref*/AGUILAR, A.G. Los asentamientos humanos y el cambio climático global. En Cambio Climático: una visión desde México (pp.267-278). Martínez, J. y Fernández-Bremauntz, A. (comps.) México: SEMARNAT /*ref*/ANZALDO, C., HERNÁNDEZ, J.C. Y RIVERA A. “Migración interna, distribución territorial de la población y desarrollo sustentable.” en Situación demográfica de México 2008. México CONAPO. Obtenido de la red mundial el 4 de agosto de 2009 en http://www.conapo.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=269&Itemid=344 /*ref*/Awuor, C., Ayo, V. y Ochieng, A. (2008) Climate Change and coastal cities: the case of Mombasa, Kenya. Environment and urbanization, No. 20, pp. 231-242 /*ref*/Birkmann, J., Garschagen, M., Krass, F. y Quang, N.(2010). Adaptive urban governance: new challenges for the second generation of urban adaptation strategies to climate change. Sustain Sci, No. 5, pp. 185-201 /*ref*/CICC. Estrategia Nacional de Cambio climático. México, SEMARNAT, 2007 /*ref*/De Sherbinin, A., Schiller, A. y. Pulsipher, A. (2007). The vulnerability of global cities to climate hazards. Environment and urbanization. N° 19, pp. 39-64 /*ref*/GUTIÉRREZ, M.E. & ESPINOSA, T. Vulnerabilidad y adaptación al Cambio Climático. Diagnóstico inicial, avances, vacíos y potenciales líneas de acción en Mesoamérica. Nueva York, BID,2010 /*ref*/INEGI. Censo de Población y Vivienda 2010. Aguascalientes: Inegi, 2010. /*ref*/IPCC. Cuarto informe de evaluación del IPCC. El cambio climático 2007: impactos, adaptación y vulnerabilidad. Grupo de trabajo II. Ambienta II. Ipcc, 2007. /*ref*/McGranahan, G; Balk, D. y Anderson, B.(2007). The rising tide: assessing the risks of climate change and human settlements in low elevation coastal zones. Environment and Urbanization. N° 19, pp. 17-37. /*ref*/Ruiz- Ramírez, J. Euán-Avila, J. y Torres-Irineo, E. (2014). Tendencias del nivel del mar en las costas del Caribe Mexicano. European Scientific Journal, N° 20, 10, pp. 86- 96. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/804 2022-12-01T23:59:14Z pistas:ART

EVALUACIÓN DE EMERGENCIA DEL MAIZ CRIOLLO CON DISTINTOS PORCENTAJES DE HUMEDAD López Bedolla, Ma. Guadalupe López Ramírez, Blanca Cecilia Vázquez Aguilar, Isela De la Cruz Tierrablanca, Benigno Leonel Olalde Martínez, Laura Patricia ResumenLa investigación se llevó a cabo durante el ciclo primavera-verano 2017, en el Tecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico Roque (ITR), en el estado de Guanajuato, México, ubicado a una altitud de entre 1700 a 1800 metros sobre el nivel del mar. El propósito del experimento es evaluar la humedad adecuada y eficiente requerida por la semilla de maíz criollo para obtener un índice tasa de emergencia.En el manejo de un cultivo es de gran importancia que el productor considere la fecha de siembra, la densidad de siembra, la fertilización, así como la disponibilidad de agua de un suelo y su textura, la profundidad de siembra y evaluar cuantitativamente la humedad disponible en el suelo de cultivo.Palabra(s) Clave(s): emergencia, índice, maíz criollo, tasa AbstractThe research was carried out during the spring-summer 2017 cycle, in the Roque technological institute, in the state of Guanajuato, Mexico located at an altitude of 1700 to 1800 meters above sea level. The purpose of the experiment is to evaluate the adequate and efficient humidity required by the native corn seed to obtain a high rate of emergence.In the management of a crop it is of great importance that the producer consider the date of sowing, the density of sowing, the fertilization, as well as the availability of water of a soil and its texture, the depth of sowing and quantitative evaluation of the available humidity on the growing soil.Keywords: emergency, index, maize, rate. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/804 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 124 (2017): Número Semestral (enero-junio 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/804/724 /*ref*/Secretaría de Agricultura Ganadería Desarrollo Rural Pesca y Alimentación, 2014, México. http://www.sagarpa.gob.mx/agronegocios/Documents/Estudios _promercado/GRANOS.pdf. /*ref*/Cervantes-Ortiz, Francisco, Cadenas-Tepoxteco, Jorge Luis, Raya-Pérez, Juan Carlos, Andrio-Enríquez, Enrique, Rangel-Lucio, José Antonio, Guevara-Acevedo, Luis Patricio, Rodríguez-Herrera, Sergio, & Mendoza-Elos, Mariano. (2015). Respuesta del Silk Balling a humedad edáfica y densidad de población en líneas de maíz. Revista mexicana de ciencias agrícolas, 6(1), 231-241. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_ arttext&pid=S2007-09342015000100020&lng=es&tlng=es. CIMMYT. world maize facts and trends. Mexico, DF. 1994. 1993/94. /*ref*/Nielsen, R. L, Los procesos de Germinación y Emergencia en el cultivo del maíz, Intagri2015, EEUU. https://www.intagri.com/articulos/cereales/procesos -de-germinacion-y-emergencia-en-el-cultivo-de-maiz#sthash.pJc4FPxw.dpuf. /*ref*/Reeves, R.G. & Mangelsdorf, P.C. Introducción al maíz y su importancia, FAO, 2001, /*ref*/Ruiz Corral, José Ariel, Sánchez González, José de Jesús, Hernández Casillas, Juan Manuel, Willcox, Martha C., Ramírez Ojeda, Gabriela, Ramírez Díaz, José Luis, & González Eguiarte, Diego Raymundo. (2013). Identificación de razas mexicanas de maíz adaptadas a condiciones deficientes de humedad mediante datos biogeográficos. Revista mexicana de ciencias agrícolas, 4(6), 829-842. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script =sci_arttext&pid=S2007-09342013000600001&lng=es&tlng=es. /*ref*/Thomas Osborn, Giulio Napolitano, Juan fajardo organización de las naciones unidas para la alimentación y la agricultura. Roma, FAO 2011 /*ref*/Ribeiro R. 2005. Desempenho fisiológico da cultura de milho com plantas de arquitetura contrastante: parâmetros para modelos de crescimento. Piracicaba. 120 p. Tesis Doctoral en Agronomía (Área de Fitotecnia). Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz", Universidade de São Paulo /*ref*/Gobernación de Antioquia - Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural, Manual Técnico del Cultivo de Maíz bajo Buenas Prácticas Agrícolas, Medellín, Colombia 2015. http://conectarural.org/sitio/sites/default/files/ documentos/MANUAL%20DEL%20CULTIVO%20DE%20%20MAIZ.pdf. /*ref*/Secretaría de Agricultura Ganadería Desarrollo Rural Pesca y Alimentación, Instituto Nacional de Investigaciones Forestal Agrícolas y Pecuarias. Requerimientos hídricos de especies anuales y perennes en las zonas media y altiplano de San Luis Potosí, San Luis Posotí, México, 2001. http://biblioteca.inifap.gob.mx:8080/jspui/bitstream/handle/123456789/1005/755.pdf?sequence=1. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Sincronización y monitoreo de procesos secuenciales Aguilera Alvarez, Juan Pablo Orozco Mendoza, Horacio En la actualidad existen un sin número de diferentes soluciones para la programación de procesos secuenciales y automatización en la industria sin importar el giro de esta, además la sincronización adecuada para cada una de las plataformas de desarrollo depende de un método diferente asociado a cada una de dichas plataformas. En este artículo se tratará de introducir al lector en el método de programación denominado máquinas de estados, y una estructura de sincronización de múltiples sistemas que obedecen a un proceso maestro encargado de dicha sincronización. Se empleará como ejemplo por su simplicidad un proceso conocido por la mayoría de las personas, los semáforos, utilizando el software de desarrollo para instrumentos virtuales LabVIEW. A su vez el lector notará la versatilidad y simplicidad que las herramientas del software nos proporcionan. Además este articulo guiará a quienes están en busca de las herramientas que proporciona LabVIEW para redes industriales utilizando el protocolo de comunicación TCP/IP para monitoreo de los procesos creando HMIs (Interfaces Hombre Maquina) simples.Palabra(s) Clave(s): HMI, LabVIEW, monitoreo, sincronización. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/343 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/343/332 /*ref*/KAIRIYAMA, J. C.; FERNÁNDEZ, G. A.; KURTZ, V. H. Sistema de automatización, supervisión y control del Aprovechamiento Hidroeléctrico Arroyo El Tigre. La máquina de estado como herramienta de diseño. /*ref*/VIZCAÍNO, José Rafael Lajara; SEBASTIÁ, José Pelegrí. LabView: entorno gráfico de programación. Marcombo, 2011. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3167 2023-11-30T23:04:04Z pistas:ART

DISPOSITIVOS IMUS: UNA REVISIÓN DE LA PERSPECTIVA MECATRÓNICA (IMU DEVICES: A COMPARISON WITH MECHATRONICS PERSPECTIVE) Palacios Campos, José Guadalupe Uriel Jiménez Garibay, Alonso Alejandro Pérez Martínez, Tania Jareth Resumen El presente documento se centre en los dispositivos giroscopio-acelerómetro y su aplicación en proyectos de mecatrónica enfocados hacia la rehabilitación física – cognitiva, realizando una revisión de artículos. Primeramente, se hace una revisión de información acerca de los dispositivos, posteriormente se comprenden los principios de funcionamiento de estos dispositivos, basados en la detección de velocidad angular y aceleración lineal mediante efecto de Coriolis e inercia. Luego, se propusieron dos métodos de medición con un sistema desarrollado basado en movimiento lineal y angular del mismo, para plasmar la discusión y conclusiones el trabajo futuro donde se planea comprobar la efectividad de los métodos y módulos mencionados, para evaluar la precisión y otras características. Estos dispositivos resultaron esenciales para proyectos de mecatrónica, incluyendo control de robots, vehículos autónomos, prótesis biónicas e incluso la aplicación en áreas como la fisioterapia, mejorando la interacción humano-máquina y proporcionando soluciones innovadoras para mejorar la calidad de vida en diversas áreas. Palabras clave: Giroscopio, acelerómetro, aplicaciones mecatrónicas, principio de funcionamiento, IMU, MEMS. Abstract This research compares Inertial Measurement Units (IMUs) in applications oriented toward developing systems classified as medical mechatronics. An IMU is an electronic device that measures an object's speed, orientation, and acceleration using a combination of accelerometers and gyroscopes using microelectromechanical systems (MEMS). This article describes the operating principle for detecting angular velocity and linear acceleration by the Coriolis effect and inertia in typical applications in the design of mechatronic systems. The methodology for the design of the experiment is presented, based on a motorized linear positioning system controlled by a microcontroller, to compare IMUs used in the area of mechatronic engineering. Finally, the analysis of the results contributes to the importance of the IMU in physical rehabilitation. The findings positively impact projects in mechatronics engineering and medical mechatronics with robot control, autonomous vehicles, bionic prostheses, design of assistance systems, etc. Keywords: Inertial Measurement Units (IMU), Medical Mechatronics, Microelectromechanical Systems (MEMS). Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3167 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 146 (2023): Número Especial: Difusión del conocimiento 2023 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3167/2442 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3167/2353 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3167/2362 /*ref*/Faisal, I. A., Purboyo, T. W., Siswo, A., & Ansori, R. (2020). A Review of Accelerometer Sensor and Gyroscope Sensor in IMU Sensors on Motion Capture. In Journal of Engineering and Applied Sciences (Vol. 15, Issue 3). /*ref*/Fedorov, D. S., Ivoylov, A. Y., Zhmud, V. A., & Trubin, V. G. (n.d.). Using of Measuring System MPU6050 for the Determination of the Angular Velocities and Linear Accelerations. /*ref*/Gamiño, E. C., Medina Martínez, V., Guadalupe, J., Campos, U. P., Tamayo Gómez, M. A., Alejandro, A., & Garibay, J. (2021). Soporte ergonómico para inclinación pélvica para uso en rehabilitación fisioterapéutica ergonomic support for pelvic tilt for use in rehabilitation. In Tecnológico Nacional de México en Celaya Pistas Educativas (Vol. 43, Issue 140). http://itcelaya.edu.mx/ojs/index.php/pistas /*ref*/Jalal, A., Quaid, M. A. K., Ud Din Tahir, S. B., & Kim, K. (2020). A study of accelerometer and gyroscope measurements in physical life-log activities detection systems. Sensors (Switzerland), 20(22), 1–23. https://doi.org/10.3390/s20226670 /*ref*/Kirbas, I. (n.d.). Developing a signal similarity analyse software for accelerometer sensor data. www.scientific-publications.net /*ref*/Passaro, V. M. N., Cuccovillo, A., Vaiani, L., De Carlo, M., & Campanella, C. E. (2017). 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Detección de bordes en tiempo real empleando el filtro de Sobel y tecnología reconfigurable Sosa Savedra, Julio Cesar Ortega González, Rubén García Ortega, Víctor Hugo Hernández Tovar, Rubén En la visión por computadora y en el procesamiento digital de imágenes, la detección de bordes es un proceso muy importante el cual intenta capturar el significado de los objetos dentro de la imagen, entre las cuales están: discontinuidades, la geometría y características físicas de los objeto. Sin embrago, se sabe que las aplicaciones de procesamiento de imágenes y video tienen un alto costo computacional, debido a que deben procesar una gran cantidad de datos. Por ello y gracias al avance tecnológico es posible desarrollar sistemas de visión en hardware. En este trabajo se presenta la implementación de un procesador dedicado para la detección de bordes en tiempo real empleando un dispositivo lógico programable del tipo FPGA, la EP2C35F672C6 de Altera. El sistema detecta los bordes empleando el filtro de Sobel y emplea sólo el 6% de los elementos lógicos y el 43% de multiplicadores embebidos que posee el dispositivo. Los resultados son desplegados directamente en una pantalla compatiblecon VGA. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1470 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1470/1256 /*ref*/L. Zhai, S. Dong y H. Ma. “Recent Methods and Applications on Image Edge Detection”. International Workshop on Education Technology and Training and International Workshop on Geoscience and Remote Sensing. 2008, p.p: 332-335. /*ref*/W. K. Pratt. Digital Image Processing. Fourt Edition. 2007. Wiley. California, USA. 782 p.p. /*ref*/J. C. Sosa. “Sistema de visión basado en procesado guiado por cambios y lógica reconfigurable para el análisis de movimiento de alta velocidad”. 2007. Universidad de Valencia. Valencia, España. 301 p.p. /*ref*/J. Monson, M. Wirthlin, B. L. Hutchings. “Optimization techniques for a high level synthesis implementation of the Sobel filter”. International Conference on Reconfigurable Computing and FPGAs (ReConFig). 2013, p.p. 1-6. /*ref*/Micron Technology, Inc. 1/3-Inch Megapixel CMOS Active-Pixel Digital Image Sensor. Data Sheet. 2004, 41 p.p. /*ref*/Altera. DE2 Development and Education Board: User Manual. Altera Corporation. 2006, 69 p.p. /*ref*/F. Pardo, J. A. Boluda. VHDL: Lenguaje para síntesis y modelado de circuitos. Tercera Edición, 2011. Alfaomega. México, D.F. México. 308 p.p. /*ref*/E. Cuevas, D. Zaldívar y M. Pérez. Procesamiento digital de imágenes con Matlab y Simulink. 1ª Edición, 2010. Alfaomega. México D.F. México. 815 p.p. /*ref*/Z. E. M. Osman, F. A. Hussin y N. B. Z. Ali. “Hardware implementation of an optimized processor architecture for SOBEL image edge detection operator”. Int. Conference on Intelligent and Advanced Systems (ICIAS). 2010, p.p. 1-4. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1185 2022-12-01T23:58:22Z pistas:ART

INTERCOMUNICADOR ENLAZADO A RED DE TELEFONÍA CELULAR Acevedo Ruiz, Joel Fernando Barreto Flores, Aldrin Bautista López, Verónica Edith Ayala Raggi, Salvador Eugenio ResumenLa mayoría de timbres y sistemas de intercomunicación instalados en los hogares se vuelven inútiles cuando los habitantes se ausentan, poniendo en riesgo las pertenencias de las familias pues delincuentes consideran esto una oportunidad perfecta. Se desarrolla un dispositivo tipo timbre que no evidencie la ausencia de personas, pues se comunica mediante una llamada telefónica al celular del propietario manteniéndolo siempre en contacto y con conocimiento de quienes visiten su hogar. La instalación del dispositivo es sencilla y resalta su practicidad pues la comunicación siempre es al teléfono celular del dueño, evitando así utilizar un intercomunicador fijo al interior de la casa. El dispositivo consiste en un módulo de telefonía celular FONA 3G de Adafruit, el cual está manejado por un microcontrolador PIC18F2550 mediante comunicación serial UART. Dispone en sus entradas de un sensor de movimiento PIR y un botón, ambos manejados digitalmente, al igual que la pantalla tipo OLED de 128x64 pixeles controlada mediante I2C. El sistema está alimentado con una batería recargable de litio de 1300 mAh.Palabras Claves: Celular, comunicación, microcontrolador, seguridad. INTERCOMMUNICATOR LINKED TO A MOBILE TELEPHONY NETWORK AbstractThe majority of doorbells and intercom systems installed in homes become useless when the inhabitants are absent, putting at risk the belongings of the families because criminals consider this a perfect opportunity. It develops a device type bell that does not evidence the absence of people, because it communicates by means of a telephone call to the cell phone of the owner keeping it always in contact and with knowledge of those who visit his home. The installation of the device is simple and highlights its practicality because the communication is always to the cell phone of the owner, thus avoiding the use of a fixed intercom in the house. The device consists of an Adafruit FONA 3G cellular phone module, which is managed by a PIC18F2550 microcontroller via UART serial communication. It has in its inputs a PIR motion sensor and a button, both digitally handled, as well as the 128x64 pixel OLED screen controlled by I2C. The system is powered by a rechargeable lithium battery of 1300mAh.Keywords: Cellphone, communication, microcontroller, security. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1185 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1185/931 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1185/234 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1185/235 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1185/236 /*ref*/ANGULO, José, MICROCONTROLADORES «PIC», Diseño práctico de aplicaciones. Primera parte: El PIC16F84. Lenguajes PBASIC y Ensamblador”, McGraw-Hill Interamericana de España, Tercera edición, España 2003. /*ref*/Booch, Grady. Análisis y diseño orientado a objetos, con aplicaciones. 2da Ed. 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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROTOTIPO DE MÁQUINA AUTOMATIZADA, PARA MEZCLADO DE POLIESTIRENO RECICLADO Y ARCILLA Cruz Guzmán, Gustavo Chagolla Gaona, Hernando Barrera Navarro, Agustín Silva Peñaloza, Román Rangel Miranda, Domingo Hernández Padrón, Genoveva En este trabajo se presenta la automatización de una máquina mezcladora de poliestireno reciclado y arcilla con el propósito de mantener bajo control de calidad los parámetros dimensionales de las muestras, fabricadas en forma de tabletas de 1” de diámetro y 3 mm de espesor. Dichos parámetros dimensionales son imprescindibles para llevar a cabo una caracterización dieléctrica y mecánicas de materiales con propiedades de aislamiento eléctrico y soporte mecánico. Esta máquina consta de un sistema para dosificar el poliestireno remolido y la arcilla tratada tipo Dickita. Un sistema de calentamiento e inyección que limita la cantidad de muestra que es introducida en un molde de metal y donde se deposita el material mezclado. El control del proceso se logra a través del autómata Siemens S7-1200 AC/DC/RLY y una HMI Siemens KTP-400. Con ello se obtiene un sistema capaz de mantener las variables del proceso bajo control. Se presentan como resultados de este trabajo, las características de los bloques funcionales de la máquina, así como las primeras muestras obtenidas y datos de los parámetros dimensionales del material compuesto generado, los cuales inciden directamente sobre los parámetros dieléctricos a partir de este proceso de fabricación automatizado. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/502 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/502/468 /*ref*/J. G. Puente Córdova, E. Reyes Melo, “Materiales poliméricos dieléctricos”. Ingenierías. Volumen XV. Número 57. Diciembre 2012. Páginas 29-37. /*ref*/C. Il Córdoba, J. Gon Lim, “The fabrication of syndiotactic polyestirene/organophilic clay nanocompositesand their properties”. Polymer, Volume X. Número Vll. Febrero 2001. Páginas 7465-7475. /*ref*/G. Peña Rodríguez, J. Sánchez molina, “Efecto de la concentración de Poliestireno expandido en la conductividad térmica efectiva de bloques de termoarcilla”. Revista Colombiana de Física. Volumen 40. Número 2. Julio 2008. /*ref*/A. Alvarado Iniesta, “Sistema neuro-difuso para el control de atributos de calidad de inyección en plásticos”. Volumen 50. Número 2. Agosto 2013. /*ref*/R. Grim Raynolds, Clay mineralogy. Second Edition. 1968. Mc Graw Hill. USA. Página 586. /*ref*/S. Sánchez Valdés, I.G. Yáñez Flores, Moldeo por inyección de termoplásticos. Primera Edición. 2008. Limusa. México. Página 222. /*ref*/C.L. Cadena Rueda. A. Meza Martínez. Diseño de una máquina inyectora de plástico. 2006. Universidad industrial de Santander Bucaramanga. Colombia. Página 119. /*ref*/A. Alvarado Iniesta, J. García Alcaraz, “Optimization of injection molding process parameters by a hybrid of artificial neuronal network and artificial bee colony algorithm”. Número 67. Junio 2013. Páginas 43-51. /*ref*/J. Girona Salgado, Automatización de procesos mediante la guía GEMMA. Primera Edición. 2005. UPC Editions. Páginas 94. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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TUTORIAS COMO UNA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO A NIVEL SUPERIOR (TUTORIES AS AN ACCOMPANIMENT STRATEGY IN ACADEMIC PERFORMANCE AT A HIGHER LEVEL) Ramos Ojeda, Erika Herrera Enciso, Fabiola Herrera Enciso, Violeta Educación; Ciencia; tecnología Resumen    Esta investigación tiene como objetivo analizar las tutorías para fortalecer la trayectoria formativa de los estudiantes de nivel superior, lo cual está enfocado en los nueve semestres de la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias del Tecnológico Nacional de México Roque. En este caso, las tutorías fueron evaluadas como estrategias de mejora sobre el rendimiento académico y su impacto fue la disminución de los índices de deserción y reprobación. El instrumento de evaluación fueron factores que determinaron la problemática actual de los estudiantes. Los resultados indicaron que el escenario de estudios y las trayectorias formativas de ingreso son factores fundamentales para garantizar resultados académicos.Palabras Clave: Estrategias, deserción, tutor, tutorías y trayectoria formativa  Abstract    This research aims to analyze the tutorials to strengthen the formative trajectory of the higher level students, which focuses on the nine semesters of the Food Industry Engineering career at the Technological Institute of Mexico Roque. In this case, the tutorials were evaluated as improvement strategies on academic performance and their impact was the decrease in dropout and failure rates. The evaluation instrument were factors that determined the current problems of the students. The results indicated that the study scenario and the formative  trajectories of admission are fundamental factors to guarantee academic results. Keywords: Tutoring, attrition, Training Path and strategies. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-12-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2176 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 133 (2019): Número semestral (julio-diciembre 2019) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2176/1736 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2176/1044 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2176/1045 /*ref*/Altamira Rodríguez, A (1997). El análisis de las trayectorias escolares como herramienta de evaluación en la actividad académica universitaria. México. UACH. /*ref*/Álvarez, M( 1996), Manual de orientación educativa y tutoría. Barcelona, España. Praxis. /*ref*/ANUIES. 2000. 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Autenticación centralizada para los sistemas de información de los Institutos Tecnológicos y DGEST Sánchez Farías, José Jesús Rodríguez Villafaña, Guillermo López González, Luis Alberto Cerca Vázquez, Juan Ignacio La Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST) [1], cuenta con un Sistema Integral de Información, el cual hace uso de una cuenta institucional compuesta por un nombre de usuario y una contraseña para acceder a los módulos de información. Los usuarios finales de dichos módulos son los Institutos Tecnológicos, los cuales también tienen sus propios sistemas de información con sus propias cuentas de usuario para acceder a estos. La problemática para el usuario final surge al momento de tener que gestionar varias cuentas para diferentes sistemas de información, recordarlas y mantenerlas actualizadas todas a la vez. Para solucionar este problema surgen los sistemas de administración de identidad federada, los cuales permiten gestionar una sola cuenta para acceder a los sistemas, concentrando en un solo punto el acceso; existen varias soluciones de código libre tales como Shibboleth, SimpleSAMLphp, entre otros [2][3].Palabra(s) Clave(s): Administración de identidad federada, federación de identidades, SAML. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1260 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 106 (2013): Número Semestral (agosto-diciembre 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1260/1068 /*ref*/Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST): http://www.snit.mx/. /*ref*/Shibboleth: http://shibboleth.net/. /*ref*/SimpleSAMLphp: http://simplesamlphp.org/ /*ref*/Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT): http://www.snit.mx/informacion/institutos-tecnologicos-de-mexico. /*ref*/OASIS: https://www.oasis-open.org/. /*ref*/Internet 2: http://www.snit.mx/telecomunicaciones/que-es-internet-2. /*ref*/UNINETT: https://www.uninett.no/. /*ref*/LDAP: http://ldapman.org/articles/sp_intro.html. /*ref*/JAAS: http://docs.oracle.com/javase/6/docs/technotes/guides/security/jaas/JAAS RefGuide.html. /*ref*/Apache Directory: http://directory.apache.org/apacheds/. /*ref*/Procedimiento de instalación de SimpleSAMLphp: http://simplesamlphp.org/docs /stable/simplesamlphp-install. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/663 2022-12-02T00:00:13Z pistas:ART

REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE ENVASE Y EMBALAJE DEL DISEÑADOR INDUSTRIAL Castillo Mendoza, José Luis Soberanes Martín, Anabelem Peña Martín, Aideé Martínez Reyes, Magally ResumenLas instituciones educativas incorporan recursos pedagógicos basados en el uso de tecnología que contribuya al aprendizaje, esta investigación presenta el desarrollo e integración de un recurso educativo en la materia de envase y embalaje para los alumnos de la carrera de diseño industrial. La institución no cuenta con laboratorios de producción y experimentación para la realización de envases, dada esta circunstancia se elaboró un material didáctico basado en realidad aumentada; que establece la relación entre los conceptos teóricos y la realización física de los experimentos con los dispositivos reales. Se eligió el tema de polímeros porque la mayoría de los envases que se encuentran en el mercado son creados con este material, además cuenta con diversos procesos de configuración y producción. Fueron considerados y evaluados los aspectos pedagógicos y tecnológicos mediante el desarrollo de dos instrumentos que conforman la realidad aumentada, se aplicó al total de los alumnos de los dos grupos de segundo semestre, al igual que a sus respectivos docentes. Con los resultados se identificó la aceptación de la herramienta y con ello la posibilidad de desarrollar otros materiales para la licenciatura, a fin de que contribuyan con contenidos virtuales en el aprendizaje mediante el empleo de dispositivos electrónicos digitales como: computadoras personales, tabletas o teléfonos inteligentes.Palabras Clave: Estrategia de aprendizaje, recurso didáctico, tecnología. AbstractEducational institutions incorporate educational resources based on the use of technology that contribute to learning, this research presents the development and incorporation of an educational resource for the field of packaging for students of industrial design career. The institution does not have production and testing laboratories for producing containers, given this fact it was made a teaching material, based on an augmented reality. This material establishes between theoretical concepts and the physical realization of experiments with real devices. The subject polymer was chosen because most containers that are found in the market are created with this material besides that, it also has various settings and production processes. They were considered and evaluated pedagogical and technological aspects by the development of two instruments that make augmented reality, applied to all students in the two groups of second semester, as well as their teachers. With the results we could identify that the tool was accepted and thus the possibility of developing other materials for the career with the purpose that they contribute with virtual content in learning through the use of digital electronic devices such as personal computers, tablets or smartphones.Keywords:  Didactic resource, learning strategy, technology. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Centro Universitario UAEM Valle de Chalco/Universidad Autónoma del Estado de México 2016-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/663 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/663/618 /*ref*/Aguilar, A.; Urdiales, C.; Fernández-Ruiz, J. A. y Sandoval, F. (2004). Sistema CAD avanzado mediante realidad aumentada. XVI Jornadas Telecom I+D. Madrid. Aplicaciones de la Realidad aumentada. 02/12/2015, https://goo.gl/gi46uy. /*ref*/Basogain, X.; Olabe, M.; Espinosa, K.; Rouèche, C. y Olabe, J. C. (2007). Realidad Aumentada en la Educación: una tecnología emergente. ONLINE EDUCA MADRID 2007: 7ª Conferencia Internacional de la Educación y la Formación basada en las Tecnologías. 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Análisis cuantitativo y cualitativo de la creación colaborativa de videos interactivos para la enseñanza del idioma inglés Martínez Herrera, Juan Antonio Ávila García, María Susana Bianchetti, Marco Pantoja Flores, Marcelina Este trabajo se centra en el análisis de herramientas disponibles en línea para la creación de videos interactivos orientados a la enseñanza del idioma inglés, y de su uso por un grupo de estudiantes de la materia de tecnología educativa del Departamento de Estudios Multidisciplinario de la Universidad de Guanajuato en Yuriria. Los miembros de este grupo tienen diferencia de edad y de nivel de conocimiento y manejo de tecnologías de información considerables, lo que ha llegado a causar roces en clase y en el desarrollo de tareas colaborativas. El objetivo de este trabajo es el análisis cuantitativo y cualitativo de las interacciones humano-computadora y sociales entre los participantes durante actividades colaborativas para la creación de videos interactivos. Para los experimentos se definieron actividades dentro de clase para la creación de videos interactivos y la recolección de datos se realiza, en parte, por medio de videograbaciones. Estos videos fueron analizados para la identificación patrones de comportamiento enfocándose en las interacciones sociales y el trabajo en equipo. En este trabajo se reportan los resultados de la creación videos interactivos usando dos plataformas en línea. Como resultado de este análisis se obtuvo que las herramientas utilizadas son útiles en la creación de videos interactivos. Sin embargo estas no proporcionan un ambiente colaborativo y están limitadas, en sus versiones gratuitas, en cuanto a los elementos que proporcionan como imágenes, personajes, escenarios, sonidos, etc. Además de que las interacciones de los individuos están limitadas por el tipo de dispositivo que usan para crear dichas actividades.Palabras Clave: Interacción Humano-Computadora, Pantalla Multitáctil, Interacción Social, Videos Interactivos, Tecnologías para la Enseñanza del Inglés Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/307 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/307/297 /*ref*/McDonough, Jo. Shaw Christopher. Masuhara Hitomi. “Materials and Methods in ELT, Jonh Wiley & Sons, Third edition, Inc, 2013 /*ref*/Gan B., Menkhoffb T., Smith R., “Enhancing students’ learning process through interactive digital media: New opportunities for collaborative learning”, Computers in Human Behavior (51), (2015). /*ref*/Panagiotis A., Kordaki M., “Pedagogical analysis of educational digital storytelling Environments of the last five years”, Social and Behavioral Sciences, (46), (2012). /*ref*/Glodek A., Honold B., Geier T., “Fusion paradigms in cognitive technical systems for human–computer interaction”, Neurocomputing, (161), (2015) /*ref*/Jirotka M., Luff P., “Supporting Requirements with Video-Based Analysis”, IEEE software (3), (2004). Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DIAGNÓSTICO INICIAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEL ITCELAYA (INITIAL DIAGNOSIS OF THE LEARNING PROCESS IN INDUSTRIAL ENGINEERING STUDENTS AT ITCELAYA) Aranda Aguilar, Marina Ivonne Luna González, Alicia Tapia Esquivias, Moisés Hernández Ripalda, Manuel Darío Resumen Conocer el tipo de aprendizaje de los alumnos es muy importante para poder crear un método de enseñanza óptimo, en tiempo de pandemia es más difícil llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que son muchos los factores los que se deben tomar en cuenta. La presente investigación tiene como objetivo principal identificar el tipo de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial en el Instituto Tecnológico de Celaya, así como identificar su percepción de la educación que tienen en este momento y cuál sería su tipo de clase ideal. Esta investigación se realizó con alumnos de la generación centennials pertenecientes al programa de Horizonte de oportunidades. Palabras Clave: Centennials, Diagnóstico educativo, Innovación educativa, Pandemia, Proceso de aprendizaje. Abstract Knowing the type of learning of the students is very important to be able to create an optimal teaching method, in times of pandemic it is more difficult to carry out the teaching-learning process, since there are many factors that must be taken into account. The main objective of this research is to identify the type of learning of the students of the Industrial Engineering career at the Instituto Tecnológico de Celaya, as well as to identify their perception of the education they have at this moment and what would be their ideal type of class. This research was conducted with students of the centennial generation belonging to the Horizon of Opportunities program. Keywords: Centennials, Educational diagnosis, Educational innovation, Learning process, Pandemic. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2022-05-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2567 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 141 (2022): Número semestral (enero-junio 2022) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2567/2170 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2567/1923 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2567/1924 /*ref*/Cardiel, H. C. (2020). Educación y pandemia: una visión académica. Presentación. /*ref*/Lion, C. (2020). Enseñar y aprender en tiempos de pandemia: presente y horizontes. Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, 5(1), 1–8. /*ref*/Morales Ruiz, J. C., & Tavera Pérez, I. S. (2017). Millennials, centennials, tecnología y educación superior: El modelo LEKTURE. /*ref*/Gerri, M. (2021). Test de las inteligencias multiples. PsicoActiva. Recuperado de https://www.psicoactiva.com/test/educacion-y-aprendizaje/test-de-las-inteligencias-multiples/. Copyright (c) 2022 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Control en lazo cerrado de un Inversor Multinivel Alimentado en Corriente Ramírez Mata, Juan Luis López Tapia, Héctor Juan Carlos Vázquez Nava, Nimrod Los inversores tiene como finalidad la conversión de energía eléctrica de tipo directa a una de tipo alterna, donde la capacidad del manejo de potencia en topologías tradicionales se ve limitada por la capacidad de los dispositivos de conmutación empleados, las topologías de inversores multinivel pueden manejar mayor potencia ya que su principal ventaja es que dividen los esfuerzos de tensión y corriente de los dispositivos de conmutación, además de que a mayor cantidad de niveles los requerimientos se filtrado para la salida se ven reducidos. Por ello aún son interés de estudio enfocado en: variantes a las estructuras básicas y nuevas técnicas de modulación o esquemas de control [1-2]. Existen dos tipos de alimentación para las topologías multinivel: alimentados en tensión o voltaje y alimentados en corriente. Dentro de las estructuras básicas alimentadas en voltaje se encuentran: diodo fijador,capacitor flotado y cascada [3]. Mientras que dentro de las topologías multinivelalimentadas en corriente se tienen: multi-celdas, o etapas con entrada elevadora. En este artículo se describen brevemente algunas topologías de inversor multinivel alimentado en corriente y su técnica de modulación, posteriormente se describe con mayor profundidad el funcionamiento de una topología en particular así como la descripción del control empleado para la regulación de la corriente de salida. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1417 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1417/1224 /*ref*/Kouro, S.; Malinowski, M.; Gopakumar, K.; Pou, J.; Franquelo, L.G.; Bin Wu; Rodriguez, J.; Perez, M.A.; Leon, J.I.; “Recent Advances and Industrial Applications of Multilevel Converters,” Industrial Electronics, IEEE Transactions on, Vol. 57. No. 8. pp. 2553-2580, 2010. /*ref*/Mittal, N.; Singh, B.; Singh, S.P.; “Multilevel Inverters: A Literature Survey on Topologies and Control Strategies,” Power, Control and Embedded Systems (ICPCES) 2nd International Conference on, pp. 1-11, 2012. /*ref*/Nilkar, M.; Babaei, E.; Sabahi, M.; “A New Single-Phase Cascade Multilevel Inverter Topology Using Four-Level Cells,” Electrical Engineering (ICEE), 20th Iranian Conference on, pp. 348-353, 2012. /*ref*/Muhammad H. Rashid; Electrónica de Potencia, circuitos, dispositivos y aplicaciones, tercera edición. /*ref*/Panagis, P.; Stergiopoulos, F.; Marabeas, P.; Manias, S.; “Comparison of State of the Art Multilevel Inverters,” Power Electronics Specialists Conference. PESC. IEEE, pp. 4296- 4301, 2008. /*ref*/Kobrle, P.; Pavelka, J.; “Analysis of Permissible State of Flying Capacitors Multilevel Inverter Switch,” Power Electronics and Motion Control Conference (EPE/PEMC), 14th International, pp. T3-42-T3-45, 2010. /*ref*/Bahravar, S.; Babaei, E.; Hosseini, S.H.; “New Cascade Multilevel Inverter Topology with Reduced Variety of Magnitudes of DC Voltage Sources,” Power Electronics (IICPE), IEEE 5th India International conference on, pp. 1-6, 2012. /*ref*/Keith Corzine, “Multilevel Converter” The Power Electronics Handbook, Universidad de Wisconsin-Milwaukee, Capítulo 6, 2002. /*ref*/Barbosa, P.G, Braga, H.A.C. “Boost current multilevel inverter and its application on single-phase grid-connected photovoltaic systems”, Transactions on Power Electronics, IEEE , Julio 2006. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1052 2023-11-26T19:55:37Z pistas:ART

FACTORES PARA EL DISEÑO Y VISUALIZACIÓN DEL AWARENESS EN SISTEMAS GROUPWARE Cepero García, M. Teresa Montané Jiménez, Luis G. Mezura Godoy, Carmen Benítez Guerrero, Edgard Awareness; Groupware; Visualización. ResumenEn el área de Trabajo Colaborativo Asistido por Computadora (CSCW), los Groupware son sistemas de información que apoyan a equipos de trabajo en la realización de una actividad colaborativa. Estos sistemas proporcionan información a través de mecanismos visuales que los usuarios utilizan para comprender lo que sucede en el desarrollo de una actividad colaborativa. La información mostrada a los equipos apoya la generación de consciencia o awareness de grupo, la cual es clave para la toma de decisiones, comunicación, colaboración y coordinación de los integrantes del equipo. Para la generación eficiente del awareness, se requieren de mecanismos de visualización construidos a partir de la selección de técnicas que brinden y faciliten la generación de conocimiento, sin provocar una carga cognitiva adicional que dificulte y afecte negativamente el desarrollo intrínseco de la actividad. Sin embargo, la falta de convenciones en el diseño del awareness y la gran variedad de definiciones y enfoques, en gran medida provoca la conceptualización de mecanismos ineficientes para la coordinación y organización de los miembros de un equipo. Por tal motivo, en este artículo se presenta un análisis e identificación de los factores para el diseño y visualización de awareness en los Groupware. Con base en los factores identificados, se propone un modelo con los elementos a considerar en el diseño y desarrollo del soporte de awareness.Palabra(s) Clave: Awareness, Groupware, Visualización. FACTORS FOR THE DESIGN AND VISUALIZATION OF AWARENESS IN GROUPWARE SYSTEMSAbstractIn the area of Computer Supported Collaborative Work (CSCW), Groupware are information systems that support work teams in carrying out a collaborative activity. These systems provide information through visual mechanisms that users use to understand what is happening in the development of a collaborative activity. These systems provide information through visual mechanisms that users use to understand what is happening in the development of a collaborative activity. The information shown to the teams supports the generation of awareness or group awareness, which is key to the decision making, communication, collaboration and coordination of the team members. For the efficient generation of awareness, it requires visualization mechanisms built from the selection of techniques that provide and facilitate the generation of knowledge, without provoking an additional cognitive load that hinders and negatively affects the intrinsic development of the activity. However, the lack of conventions in the design of awareness and the wide variety of definitions and approaches largely causes the conceptualization of inefficient mechanisms for the coordination and organization of team members. For this reason, this article presents an analysis and identification of the factors for the design and visualization of awareness in Groupware. Based on the identified factors, we propose a model with the elements to be considered in the design and development of awareness support.Keywords: Awareness, Groupware, Visualization. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1052 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1052/880 /*ref*/Antunes, P., Herskovic, V., Ochoa, S. F. & Pino, J. A. (2014). Reviewing the quality of awareness support in collaborative applications. Journal of Systems and Software, 89, 146-169. /*ref*/Beaudouin-Lafon, M. (2004). Designing interaction, not interfaces. Proceedings of the working conference on Advanced visual interfaces (pp. 15--22). ACM. /*ref*/Benítez, P. & Bajo, T. (1998). Hacia un modelo de memoria y atención en interpretación simultánea. Quaderns: revista de traducción, 2, 107-117. /*ref*/Bibbó, L. M. (2009). Modelado de sistemas colaborativos. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/444 2018-08-09T20:43:10Z pistas:ART

Segmentación de Iris con OpenCV en Android Fuentes Salome, Oscar Barreto Flores, Aldrin Bautista López, Verónica Edith En este trabajo presentamos la implementación de un algoritmo para la segmentación del iris contenido en imágenes oculares con el propósito de contribuir a la realización de un sistema de diagnóstico automático que pueda ser usado por la Iridología (detección de lesiones en el iris). Para realizar la segmentación, primeramente se localiza la pupila, posteriormente se detecta el iris y finalmente se crea una máscara para dejar únicamente el área correspondiente al iris. Se emplea la transformada circular de Hough para obtener la pupila e iris. El algoritmo fue implementado en una aplicación móvil (app) para dispositivos con sistema operativo Android y se usaron diversos algoritmos de procesamiento digital de imágenes implementados en OpenCV.Palabras Claves: Android, OpenCV, procesamiento digital de imágenes, segmentación de Iris, transformada circular de Hough. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/444 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/444/431 /*ref*/B. Jensen, Iridology Simplified: An Introduction to the Science of Iridology and its Relation to Nutrition. 1980. Iridologist International. California. /*ref*/D. W. Morrison, How We Heal: Understanding the Mind-Body-Spirit Connection. 2006. North Atlantic Books. California. /*ref*/L. Yu, K. Wang, D. Zhang, “Extracting the autonomic nerve wreath of iris based on an improved snake approach”. Neurocomputing. Vol. 70. 2007. 743-748 pp. /*ref*/R. A. Ramlee, S. Ranjit, “Using iris recognition algorithm, detecting cholesterol presence”. International Conference on Information Management and Engineering. Vol. 61. 2009.714-717 pp. /*ref*/J. Wang, L. Ma, K. Wang, N. Li, “Radii solaris extraction through primitive modelling” ICBM. Vol. 2. 2010. 94-103 pp. /*ref*/L. Ma, K. Wang, D. Zhang, “A universal texture segmentation and representation scheme based on ant colony optimization for iris image processing”. Computers and Mathematics with Applications. Vol. 57. 2009. 1862-1868 pp. /*ref*/R. C. Gonzalez, R. E. Woods, Digital Image Processing. 2007. Prentice Hall, New Jersey. /*ref*/W. Hong-Lin, L. Zhi-Cheng, Q. Jian-Ping, L. Bao-Sheng, “Non-ideal iris segmentation using anisotropic dicusion”. IET Image Process. Vol. 7. 2013. 111-120 pp. /*ref*/J. Zuo, N. A. Schmid, “On a methodology for robust segmentation of nonideal iris images”. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics - part B: cibernetics. Vol. 40. 2010. 703-718 pp. /*ref*/S. Chawla, A. Oberoi, “A robust segmentation method for iris recognition”. International Journal of Advanced Research in Computer Science. Vol. 2. 2011. 340-343 pp. /*ref*/S. Shah, A. Ross, “Iris segmentation using geodesic active contours”. IEEE Transactions on Information Forensics and Security. Vol. 4. 2009. /*ref*/Digital Image Processing: PIKS Scientific inside. John Wiley & Sons, New Jersey. 2007. /*ref*/C. Diaz, Y. Torres, O. Torres, “Extracción digital de características biométricas basadas en patrones del iris humano”. Revista Colombiana de Física. Vol. 43. 2011. 244-249 pp. /*ref*/Learning OpenCV: Computer Vision with the OpenCV. O’Reilly Media, Inc. Sebastopol. 2008. /*ref*/Iridologist. Disponible en: http://www.betterhealththruresearch.com /Iridologist.htm/Consultada en: Julio 2013. /*ref*/Net irisdiagnosis. Disponible en: http://www.bionordic.dk/page.asp?id=374 &sprog=se. Consultada en: Julio 2013. /*ref*/Iridología. Disponible en: http://canalelsalvador.wordpress.com/category/saludnatural/iridiologia/. Consultada en: Julio 2013. /*ref*/Curso de iridología digital. Disponible en: http://saludbio.com/curso-de-iridolog %C3 %ADa/curso-de-iridolog%C3%Ada. Consultada en: Julio 2013. /*ref*/Iridología. Disponible en: http://iridologiaprofesorrodriguez.blogspot.mx/. Consultada en: Julio 2013. /*ref*/L. E. Sucar, G. Gómez, Visión Computacional. Instituto Nacional de Astrofísica, Optica y Electrónica. Puebla, México. /*ref*/CASIAIRISV3-Interval, Biometric Ideal Test. Disponible en: http://biometrics.idealtest.org/findDownloadDbByMode.do?mode=Iris. Consultada en: Julio 2013. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ESTIMACIÓN DEL ESTRÉS POR MEDIO DE LA ENTROPÍA DE LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDÍACA Y LA RESPUESTA GALVÁNICA DE LA PIEL (ESTIMATION OF STRESS THROUGH ENTROPY OF VARIABILITY OF CARDIAC FREQUENCY AND GALVANIC SKIN RESPONSE) Jiménez Cruz, Joel Ricardo González River, Mario Alaín ResumenEl estrés es una de las variables más representativa de las enfermedades de la sociedad moderna. Su evaluación y tratamiento es de vital importancia para disminuir su incidencia dañina en la población. En este trabajo se analiza y se concluye que la variabilidad de la frecuencia cardiaca y de la respuesta galvánica de la piel son apropiadas para evaluar el nivel de estrés en jóvenes universitarios, utilizando la inspección visual, un tratamiento estadístico clásico y un análisis no lineal (en particular, la entropía muestral). En las diferentes secciones de este documento se describen el registro y adquisición de las señales, el protocolo de inducción de estrés con variables controladas de laboratorio, el análisis estadístico y los resultados obtenidos que permiten observar y diferenciar los niveles de estrés de los estados de calma. Finalmente se comentan y discuten los hallazgos y experiencias encontradas con respecto a la evaluación del estado de una persona ante estímulos estresantes.Palabras Claves: Entropía Muestral, Estimación del estrés, Respuesta galvánica de la piel, Variabilidad de la frecuencia cardiaca. AbstractStress is one of the most representative variables of the diseases of modern society. Its evaluation and treatment is of vital importance to reduce its harmful incidence in the population. This paper analyzes and concludes that the variability of the heart rate and the galvanic response of the skin are appropriate to assess the level of stress in university students, using visual inspection, a classic statistical treatment and a non-linear analysis (in particular, the sample entropy). In the different sections of this document, the registration and acquisition of the signals, the stress induction protocol with controlled variables of the laboratory, the statistical analysis and the obtained results that allow observing and differentiating the stress levels of the calm stages are described. Finally, the findings and experiences found in relation to the evaluation of a person's state in the face of stressful stimuli are commented and discussed.Keywords: Galvanic skin response, Heart rate variability, Sample entropy, Stress estimation. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2093 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2093/1634 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2093/1011 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2093/1012 /*ref*/Acevedo, M., De Luca P. A. (2001). Sistema de medición de estrés. Revista Mexicana de Ingeniería Biomédica. Volumen 22, 20-25. /*ref*/Ahuja, D., Agarwal, K., Mahajan, M., Mehta H. y Kapadia, N. (2003). GSR and HRV: its application in clinical diagnosis. 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DISEÑO DE SISTEMAS HIPERCAÓTICOS PARA IMPLEMENTACIÓN EN DISPOSITIVOS LÓGICOS PROGRAMABLES ENFOCADO A APLICACIONES DE SEGURIDAD Vázquez Duran, Jorge Gustavo Ramírez Villalobos, Ramón Coria de los Ríos, Luis Néstor García Ortega, Manuel de Jesús ResumenUn sistema caótico es un sistema que experimenta una dinámica no repetitiva. Aparenta tener un comportamiento aleatorio, sin embargo, dicha dinámica está muy lejos de serlo. Este tipo de sistema exhibe una estructura definida que resulta aparente con el tiempo. Un sistema hipercaótico, es un sistema que presenta una dinámica más compleja que un sistema caótico. Debido a las características anteriormente mencionadas, los sistemas hipercaóticos sugieren complejidad para su implementación física. En este documento se presenta el procedimiento de diseño e implementación de un sistema hipercaóticos tipo Lorenz utilizando un dispositivo lógico programable.  La metodología descrita puede ser utilizada para la implementación de otros sistemas caóticos o hipercaóticos. El procedimiento de diseño requiere la utilización de ®MATLAB/SIMULINK en conjunto con la librería Xilins System Generator. Para una futura implementación se considera un dispositivo lógico programable de la familia Spartan de la compañía ®Xilinx. Se realizaron simulaciones numéricas y se comparan con las señales adquiridas.Palabras Claves: Dispositivo lógico programable, sistemas caóticos. DESIGN OF HYPERCHAOTIC SYSTEMS FOR IMPLEMENTATION IN PROGRAMMABLE LOGIC DEVICES FOCUSED ON SECURITY APPLICATIONSAbstractA chaotic system is a system with non-repetitive dynamics. Apparently, it sees no have a random behavior, however, such dynamics are far from being. This type of system exhibits a definite structure that appears over time. A hyperchaotic system is a system that presents a more complex dynamic than a chaotic system. Due to the aforementioned characteristics, the physical implementation of hyperchaotic systems suggests complexity. This paper describes the procedure for design and implementation of a Lorenz-type hyperchaotic system by using a programmable logic device. The described methodology can be useful for the implementation of different chaotic or hyperchaotic systems. The design procedure requires the use of ®MATLAB / SIMULINK and the Xilinx System Generator library. For future implementation is considered a programmable logic device of the Spartan family from the Xilinx Company. Numerical simulations were performed and compared with the acquired signals.Keywords: Chaotic system, Field Programmable Gate Array. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1108 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1108/1029 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1108/95 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1108/96 /*ref*/Cuomo, K., & Oppenheim, A., Synchronization of Lorenz-based chaotic circuits with applications to communications. IEEE Transaction on Circuits and Systems II, No. 40, 626-633, 1993. /*ref*/Gonzalez, C. M., Larrondo, H. A., Gayoso, C. A. & Arnone, L. J. Implementación de sistemas caóticos en dispositivos lógicos programables. XI Workshop IBERCHIP, 2005. /*ref*/Lassoued A., & Boubaker, O. On new chaotic and hyperchaotic systems: A literature surver. Nonlinear Analysis: Modelling and Control, No. 21(6), 770-789, 2016. /*ref*/Lorenz, E., Deterministic nonperiodic flow. Journal of the Atmospheric Sciences. No. 20, 130-141, 1963. /*ref*/Shuangxia, Y. Chaotization of a single-phase induction motor for washing machines. Industry Applications Conference, No. 1, 855-960, 2006. /*ref*/Sivaranakrishnan, R., A new approach on discrete chaotic cryoptography using TMS320C6713 digital signal processor. International Journal of Applied Engineering Research, No. 2, 545-556, 2007. /*ref*/Stenflo, L., Nonlinear equations for acoustic gravity waves, Physics Letters A, No. 222(6), 178-380,1996. /*ref*/Tlelo-Cuautle, E., Duarte-Villaseñor, M.A., García-Ortega, J.M., Modelado y Simulacion de un Oscilador Caótico usando Matlab. IEEE Latin America Transactions. No. 5(2), 95-98, 2007. /*ref*/Xiao, Z., A hard disk encryptation system realized by the digital signal processor. International Conference on Computational Intelligence and Security, 312-314, 2009. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SERVIDOR HTTP SEGURO EN UN SISTEMA EMBEBIDO Alvarado Nava, Oscar Rodríguez Martínez, Eduardo Chablé Martínez, Hilda María El presente documento describe la implementación de un servidor HTTP con acceso seguro, como un sistema embebido en un FPGA. El acceso al servidor light http es a través de un canal basado en Secure Sockets Layer (SSL), logrando que el servidor sea capaz de enviar y recibir información cifrada. El servidor almacena y recupera la información de una base de datos relacional implementada en el mismo sistema embebido y administrada por SQLite. El servidor y la base de datos son administrados a través del sistema operativo Linux, el cual fue compilado para el procesador PowerPC incrustado en el FPGA. El sistema muestra que es posible crear un servidor WEB embebido en un FPGA con soporte de bases de datos relacionales y acceso por canales seguros, logrando con ello un mayor nivel de seguridad en el almacenamiento y transmisión de información. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/638 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/638/566 /*ref*/Home – lighttpd – fly light. http://www.lighttpd.net/. Jan. 2014. /*ref*/Sqlite home page. http://www.sqlite.org/. Jan. 2014. /*ref*/R. S. Engelschall. Openssl: The open source toolkit for ssl/tls. http://www.openssl.org/. Jan. 2014. /*ref*/A. Hanafi, M. Karim, "Embedded web server for real-time remote control and monitoring of an FPGA-based on-board computer system". Intelligent Systems and Computer Vision (ISCV). Fez. 2015. Pp. 1-6. /*ref*/L. L. Wang, P. F. Zeng, "A lightweight operating system-oriented web server realization". Wavelet Active Media Technology and Information Processing (ICCWAMTIP). 10th International Computer Conference on, Chengdu. 2013. Pp. 186-190. /*ref*/J. Zhang, J. Tian, "Design and implementation of an efficient web server based on FPGA". Computer Science and Network Technology (ICCSNT), 2nd International Conference on, Changchun. 2012. Pp. 172-175. /*ref*/N. Cherifi, G. Grimaud, T. Vantroys, A. Boe, "Energy Consumption of Networked Embedded Systems”. 3rd International Conference on Future Internet of Things and Cloud (FiCloud). 2015. Pp. 639-644. /*ref*/Crosstool ng. http://www.crosstool-ng.org/. Jan. 2014. /*ref*/E. Andersen. Buildroot. http://buildroot.uclibc.org/. Jan. 2014. /*ref*/Busybox. http://busybox.net/. Jan. 2008. /*ref*/Xupv2p documentation. http://www.xilinx.com/univ/xupv2p.html. Jan.2012. /*ref*/D. Inc. Digilent Inc. - digital design engineer’s source. http://www.digilentinc .com/. Jan. 2014. /*ref*/K. Sievers. Xilinx github. https://github.com/xilinx. Jan. 2014. /*ref*/Xilinx. Microblaze soft processor. http://www.xilinx.com/tools/microblaze.htm Jan. 2012. /*ref*/Linux Kernel Organization. The linux kernel archive. http://www.kernel.org/. Jan. 2014 /*ref*/D. Quinlan. Filesystem hierarchy standard. http://www.pathname.com/fhs. Jan. 2004. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/265 2022-12-02T00:01:37Z pistas:ART

CONTROLADOR DIGITAL DE UN RECTIFICADOR PWM MONOFÁSICO, IMPLEMENTADO EN UN DISPOSITIVO PROGRAMABLE DE BAJO COSTO Ortega Alejos, Julio Estrada Rojo, Leonel Rodríguez Segura, Elías J. J. Fuentes Hernández, Carlos A. Lemus Calderón, Juan Pablo El rectificador PWM es un convertidor electrónico con altas prestaciones, tales como: factor de potencia alto, bi-direccionalidad, alta eficiencia y elevación de voltaje en modo rectificador; Estas prestaciones son obtenidas gracias a técnicas de control que involucran diferentes operaciones matemáticas, las cuales se implementan rápidamente si se utilizan dispositivos programables que cuentan con ambientes de programación muy amigables; sin embargo, cuando se piensa en un producto que tiene que salir al mercado, el costo de estos dispositivos programables y su ambiente de programación hacen inviable la propuesta. En este documento se presenta la implementación de un control clásico implementado en un dispositivo programable de bajo costo, el cual mantiene las altas prestaciones que caracterizan al convertidor.Palabra(s) Clave(s): dispositivo programable, factor de potencia, lazo de control, rectificador PWM, sintonización. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/265 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 119 (2016): Número Especial (CISMe 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/265/255 /*ref*/Grman, L., Hraˇsko, M., Kuchta, J., Buday J., Single phase pwm rectifier in traction application, journal of electrical engineering, vol. 62, no. 4, 2011, 206–212. /*ref*/Balamurugan, R., Gurusamy, G., Harmonic Optimization by Single Phase Improved Power Quality AC-DC Power Factor Corrected Converters, 2010, International Journal of Computer Applications (0975 – 8887), Volume 1 – No. 5 /*ref*/Rodriguez, J.R.; Dixon, J.W.; Espinoza, J.R.; Pontt, J.; Lezana, P., “PWM regenerative rectifiers: state of the art”, Industrial Electronics, IEEE Transactions on Volume 52, Issue 1, Feb. 2005. Page(s): 5 – 22. /*ref*/Pérez R. Javier, Núñez G. Ciro A. y Cárdenas G. Víctor M. Control lineal para un rectificador monofásico PWM puente completo. RIEE&C, revista de ingeniería eléctrica, electrónica y computación, vol. 7 no. 2, diciembre 2009. /*ref*/Rashid Muhammad H. Electrónica de Potencia Circuitos, Dispositivos y Aplicaciones, Tercera Ed., Pearson, Prentice Hall, 2004. /*ref*/O. Stihi. A single-phase controlled current PWM rectifier. IEEE transaction on power electronics. Vol3, No. 4, 1988. /*ref*/Hoja de datos del microcontrolador dsPIC30F4011, Microchip Technology Inc., 2005. /*ref*/Ibrahim, D., Microcontroller Based Applied Digital Control, 2006, John Wiley & Sons, Ltd. ISBN: 0-470-86335-8. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2615 2022-03-10T04:18:28Z pistas:ART

PLATAFORMA HARDWARE IN THE LOOP PARA EMULAR LA RESPUESTA DINÁMICA DE UN CUADRICÓPTERO (HARDWARE IN THE LOOP PLATFORM FOR EMULATE THE DYNAMIC RESPONSE OF A QUADCOPTER) Sámano Ortega, Víctor Manuel Martínez Nolasco, Juan José Aguilera Álvarez, Juan Pablo Chávez Ramírez, Luis Arturo Rodríguez Tovar, Guillermo Alfonso Resumen En la actualidad las aeronaves no tripuladas han ido ganando popularidad ya que se emplean en múltiples aplicaciones y en algunas de estas se requiere de un control automático. Sin embargo, probar un controlador en un vehículo de este tipo puede ser riesgoso para su integridad. En el presente artículo se describe el desarrollo de una plataforma Hardware in the Loop (HIL) que emula la respuesta dinámica de un cuadricóptero. La plataforma HIL se desarrolló en una tarjeta NI myRIO-1900 y el entorno de programación gráfica LabVIEW. Los resultados obtenidos en la plataforma se compararon con una simulación en Matlab obteniendo resultados satisfactorios. Palabras clave: Cuadricóptero, Hardware in the Loop, LabVIEW. Abstract Nowadays unmanned aerial vehicles have been gaining popularity as they are used in multiple applications and some of these require automatic control. However, testing a controller on such a vehicle can be risky for its integrity. This article describes the development of a Hardware in the Loop (HIL) platform that emulates the dynamic response of a quadcopter. The HIL platform was developed on an NI myRIO-1900 board and the graphical programming environment LabVIEW. The results obtained in the platform were compared with a simulation in Matlab obtaining satisfactory results. Keywords: Hardware in the Loop, LabVIEW, Quadcopter. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2615 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 140 (2021): Número Especial: Difusión del conocimiento 2021 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2615/2046 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2615/1685 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2615/1686 /*ref*/Estrada, L., Vázquez, N., Vaquero, J., de Castro, Á., & Arau, J. (2020). Real-Time Hardware in the Loop Simulation Methodology for Power Converters Using LabVIEW FPGA. Energies, 13(2), 373. /*ref*/Hamdy, O. M., & Hassan, H. T. (2019). Modeling Simulation and Control of Quadcopter using PID controller. In 4th International under-Graduate Research Conference, IUGRC 2019. /*ref*/Khan, H. S., & Kadri, M. B. (2014). Position control of quadrotor by embedded PID control with hardware in loop simulation. In 17th IEEE International Multi Topic Conference 2014 (pp. 395-400). IEEE. /*ref*/National Instruments (2020a). ¿Qué es el hardware-in-the-loop?. Disponible en línea: https://www.ni.com/es-mx/innovations/white-papers/17/what-is-hardware-in-the-loop-.html (consultado el 15 junio del 2021). /*ref*/National Instruments (2020b). NI LabVIEW High-Performance FPGA Developer’s Guide. Disponible en línea: https://www.ni.com/es-mx/support/documentation/supplemental/13/the-ni-labview-high-performance-fpga-developer-s-guide.html (consultado el 25 julio del 2021). /*ref*/Prasetyo, H. F., Rohman, A. S., Hariadi, F. I., & Hindersah, H. (2016). Controls of BLDC motors in electric vehicle Testing Simulator. In 2016 6th International Conference on System Engineering and Technology (ICSET) (pp. 173-178). IEEE. /*ref*/Tahir, Z., Tahir, W., & Liaqat, S. A. (2019). State space system modelling of a quad copter UAV. arXiv preprint arXiv:1908.07401. /*ref*/Yakushiji, K., Fujita, H., Murata, M., Hiroi, N., Hamabe, Y., & Yakushiji, F. (2020). Short-Range Transportation Using Unmanned Aerial Vehicles (UAVs) during Disasters in Japan. Drones, 4(4), 68. Copyright (c) 2021 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Análisis comparativo entre un Método Experimental vs. uno Analítico, de Diseño de Controladores tipo P, PI y PID para un Sistema de Proceso Industrial Anaya Pérez, María Elena Benitez Baltazar, Victor Hugo Pacheco Ramírez, Jesús Horacio La información presentada en este artículo es parte del resultado de un trabajo de investigación sobre la puesta en operación de un sistema de entrenamiento de control de procesos y evaluación de controladores industriales, en el cual se realiza un análisis entre dos métodos de diseño de controladores P, PI y PID para un sistema de plantaindustrial de dos tanques interconectados para control de nivel de líquido. Este análisis consiste en evaluar los modelos que fueron obtenidos a través de una metodología analítica y una metodología experimental de acuerdo al desempeño de la respuesta generada por el sistema en cada uno de los casos, para un punto de operación. Lossoftware ADAMView® y Matlab®, son herramientas utilizadas en el desarrollo de la investigación.La finalidad de este trabajo es contribuir en la formación integral del estudiante de ingeniería en el área de control haciendo énfasis en la importancia de la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos y compararlos con los resultados en la práctica, reforzando de esta manera su conocimiento al resolver problemas reales de implementación diaria en la práctica industrial. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1375 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1375/1191 /*ref*/C. Smith y A. Corripio. Principles and Practice of Automatic Process Control. Smith, C. y Corripio, A. 2ª. Edición, Editorial John Wiley&Sons, Inc. New York, USA. 1997. Página4. /*ref*/A. O’Dwyer, Handbook of PI and PID Controller Tunning Rules. 2da. Edición, 2006. Imperial CollegePress. Londres. Páginas 1-4. /*ref*/Y. Li, K. HeongAng y G. Chong, “PID Control System Analysis and Design”.IEEE Control Systems Magazine. Volumen 26. Issue 1. Febrero 2006. Páginas 32- 41. /*ref*/D.J. Murray- Smith, Continuos System Simulation. 1ª. Edición ,1995. Springer. U.K. Páginas 154-157. /*ref*/D. Xue, Y. Chen, y D.P. Atherton, Linear Feedback Control. 1ª. Edición2007. Society for Industrial and Applied Mathematics. Philadelphia, PA, USA. Páginas 185-187. /*ref*/M.E. Anaya Pérez, V.H. Benitez Baltazar, J.H. Pacheco Ramírez y F. Montaño Valle, “Diseño de controladores P, PI y PID para el comportamiento dinámico de un servo-sistema hidráulico, basado en desarrollo experimental”. EPISTEMUS Vol. 16. Junio 2014. Páginas 15-21. ISSN 2007-4530. /*ref*/ADAM-4022T: Serial Base Dual Loops PID Controller User´s Manual. Advantech. USA. 2006. /*ref*/ADAMView®. Data Acquisition Software. Advantech. USA. 2006. /*ref*/J.C. Terán-Picon, J. Anderez y O. Camacho, “Algoritmos genéticos como herramienta de ajuste para controladores PID y de modo deslizante”. Rev. Tec. /*ref*/Ing. Univ. Zulia. 2005, vol. 28, n.3,[citado 2014-08-18]. Páginas 200-2009. Disponible en: http://www.scielo.org.ve /scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0254-07702005000300004&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0254-0770. /*ref*/Šulc, B. y Vrána, S., EDUCATION'09 Proceedings of the 6th WSEAS international conference on Engineering education. World Scientific and Engineering Academy and Society (WSEAS) Stevens Point, Wisconsin, USA ©2009. ISBN: 978-960-474-100-7. Páginas 202-207. /*ref*/Jelali, M. y Kroll, A. (2003). Hydraulic Servo-systems: Modelling, Identification and Control. Great Britain: Springer. Páginas 271-274. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MODELO DE UNA BASE DE CONOCIMIENTOS PARA LA CREACIÓN DE LA INTERFAZ GRÁFICA DEL PROCESO GENERADOR DE HORARIOS DE MAESTROS MEDIANTE EL USO DE LA METODOLOGÍA COMMONKADS Capetillo Gómez, Juan Manuel Reynoso Hernández, Dolores Florina Gallegos López, Martha Rivera Acosta, Patricia Resumen La Ingeniería del Conocimiento (IC) surge como consecuencia de la necesidad de establecer principios metodológicos y científicos que permitan desarrollar Sistemas expertos a partir de los fundamentos de la informática en general; ya que han impactado grandemente en los avances tecnológicos de las redes sociales y de los sistemas informáticos que se encuentran hoy en día en internet. El objetivo de esta investigación es aplicar la metodología CommonKADS para el diseño de la base de conocimientos del proceso generador de horarios de los maestros del Departamento de Sistemas y Computación del Instituto Tecnológico de San Luis Potosí, con la finalidad de desarrollar un sistema experto, ya que facilitará la oportuna asignación de materias, presentando una serie de alternativas para optimizar el capital humano, dado que actualmente este proceso se lleva a cabo de manera manual. El tipo de investigación es cualitativa y descriptiva.Palabra(s) Clave: Capital Humano, CommonKADS, Ingeniería del Conocimiento, Sistemas expertos.  MODEL OF A KNOWLEDGE BASE FOR THE CREATION OF AN EXPERT SYSTEM FOR THE PROCESS THAT GENERATES TEACHER SCHEDULES USING COMMONKADS METHODOLOGYAbstract The knowledge engineering (IC) arises as a result of the need to establish scientific and methodological principles that allow to develop expert systems from the fundamentals of computer science in general; since they have impacted greatly on the technological advances of social networks and computer systems that are nowadays on the internet. The objective of this research is to apply the CommonKADS methodology for the design of the knowledge base of the generator process schedules of the teachers of the Department of systems and computer of the technological Institute of San Luis Potosí, with the purpose of developing an expert system, since it will facilitate the timely allocation of materials, featuring a series of alternatives to optimize human capital, given that currently this process is carried out by hand. The type of research is qualitative and descriptive.Keywords: Human capital, CommonKADS, knowledge engineering, expert systems. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Juan Manuel Capetillo Gómez, Dolores Florina Reynoso Hernández, Martha Gallegos López,Instituto Tecnológico de San Luis Potosí,Departamento de Sistemas y Computación Patricia Rivera Acosta,ITSLP,Departamento Socio Administrativo 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/846 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/846/843 /*ref*/Alonso A., Guijarro B., “Ingeniería del Conocimiento: Aspectos Metodológicos” (Pearson Prentice Hall, 2004). /*ref*/Ceccaroni, L. (2009). Inteligencia Artificial, Ingeniería del Conocimiento y Metodologías de Resolución de Problemas. /*ref*/Gallego, J.M., Bravo, G., Framiñan, J.M., Mena, A.: “La metodología CommonKADS en proyectos de ingeniería informática”, escuela politécnica superior de la universidad de Huelva, escuela superior de ingenieros de la universidad de Sevilla, 2007. /*ref*/Joyanes, L. 2008 “Gestión del Conocimiento y Sistemas de Gestión (GC, KM) del Conocimiento (SGC, KMS)”, curso 2008- 2009, facultad de informática UPSA campus Madrid. /*ref*/Newell, Allen (1984): Speech -- The Natural Modality for Man-Machine Interaction? In: Shackel, Brian (eds.) INTERACT 84 - 1st IFIP International Conference on Human-Computer Interaction September 4- 7, 1984, London, UK. pp. 231-235. /*ref*/Palma, J.T., Marín, M.R.: Inteligencia artificial, técnicas, métodos y aplicaciones Mc. Graw-Hill, p 810-852, 2008. /*ref*/Schreiber, A., Akkermans, J., Anjewierden, A. et al. Engineering of Knowledge and Management; the CommonKADS Methodology. The United States of America, The MIT Press. 2000. 455 p. /*ref*/www.brint.com, Portal sobre metodologías y tecnologías de información. /*ref*/www.commonkads.uva.nl, Sitio oficial de la metodología. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Convertidores balanceadores de voltaje: Estado del arte Castro Espinosa, Fidel Alejandro Rodríguez Segura, Elías José Juan Núñez Gutiérrez, Ciro Alberto Las microredes han sido propuestas como una alternativa para la integración de módulos de energía distribuida, los cuales tienen un menor impacto ambiental, además se han presentado estudios comparativos entre sistemas de distribución de energía en CD y el convencional en CA, resultando favorable trabajar en CD. Es por ello que actualmente se están desarrollando microredes con sistemas de distribución en corriente directa. Tradicionalmente un bus de CD está compuesto por dos hilos (positivo y negativo), sin embargo un bus de dos hilos no es suficiente para cubrir las necesidades de todos los tipos de cargas y es por ello que se opta por un sistema de distribución de 3 hilos (positivo, negativo y neutro). Estos últimos tienen un problema de desbalance de voltaje al conectar cargas entre uno de los rieles y el neutro, siendo necesario un convertidor que regule dichos desbalances en el bus. En este artículo se presenta una revisión de los convertidores balanceadores de voltaje reportados en laliteratura.Palabra(s) Clave(s): balanceador de voltajes, micro-redes, sistema de distribución en CD. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/412 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/412/399 /*ref*/Prospectiva del Sector Eléctrico. http://www.sener.gob.mx/res/pe_y_dt/pub/2012/pse_2012_2026.pdf. Mayo 2015 /*ref*/Sistema de información energética. http://sie.energia.gob.mx. 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EL PAPEL DE LA IA EN LA EDUCACIÓN: CÓMO EVITAR QUE LIMITE EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTES (THE ROLE OF AI IN EDUCATION: HOW TO PREVENT IT FROM LIMITING CRITICAL THINKING IN STUDENTS) Rodriguez Ruiz, Grisell Morales Quintero, José de Jesús Santillán Solorio, María de Lourdes Morales Lira, José De León Campos, Kenia Krystell Educación; Educación superior; Tecnología; Inteligencia Artificial, Resumen La inteligencia artificial (IA) ha revolucionado la forma en que se enseña y se aprende en la educación. Sin embargo, existe el riesgo de que la IA limite el pensamiento crítico en los estudiantes si no se utiliza de manera adecuada. En este artículo, se exploran las formas en que la IA puede limitar el pensamiento crítico y se presentan estrategias para evitar que esto suceda. Se analiza cómo la dependencia excesiva en la retroalimentación instantánea de los sistemas de IA puede afectar la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y se discuten las implicaciones de estos hallazgos para la educación. Además, se presentan recomendaciones para que los educadores puedan diseñar tareas y utilizar la IA de manera que apoye el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes. El objetivo de este artículo es proporcionar una visión general de la relación entre la IA y el pensamiento crítico en la educación y ofrecer estrategias prácticas para promover el pensamiento crítico en la era digital. A través de un estudio de caso en el Tecnológico Nacional de México en Celaya, se identificaron las percepciones y experiencias de los estudiantes sobre el uso de la IA en la educación y se analizaron los resultados para determinar la relación entre la IA y el pensamiento crítico. Los resultados sugieren que la IA puede ser una herramienta valiosa para mejorar la educación, pero es fundamental asegurarse de que se utilice de manera que promueva el pensamiento crítico y no lo limite. Se presentan implicaciones prácticas para los educadores y se discuten las limitaciones y futuras direcciones de la investigación. Palabras clave: Inteligencia artificial, educación, pensamiento crítico, estrategias de aprendizaje. Abstract Artificial intelligence (AI) has revolutionized the way teaching and learning take place in education. However, there is a risk that AI may limit critical thinking in students if not used properly. This article explores the ways in which AI can limit critical thinking and presents strategies to avoid this. We analyze how excessive dependence on instant feedback from AI systems can affect students' ability to develop critical thinking skills and discuss the implications of these findings for education. Additionally, we provide recommendations for educators to design tasks and use AI in a way that supports the development of critical thinking skills in students. The objective of this article is to provide an overview of the relationship between AI and critical thinking in education and offer practical strategies to promote critical thinking in the digital age. Through a case study at the Tecnológico Nacional de México in Celaya, we identified students' perceptions and experiences with AI in education and analyzed the results to determine the relationship between AI and critical thinking. The results suggest that AI can be a valuable tool for improving education, but it is essential to ensure that it is used in a way that promotes critical thinking and does not limit it. We present practical implications for educators and discuss the limitations and future directions of the research. Keywords: Artificial intelligence, education, critical thinking, learning strategies. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2025-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3961 Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3961/2777 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3961/2984 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3961/2985 /*ref*/Baker, E. L., & O'Neil, H. F., Jr. (Eds.). (1994). Technology assessment in education and training. Erlbaum /*ref*/Jonassen, D. H. (2000). Computers as mindtools for schools: Engaging critical thinking. Prentice Hall /*ref*/Kim, J., Lee, Y., & Kim, B. (2019). The impact of artificial intelligence on education: A systematic review. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1803 2018-11-29T21:29:19Z pistas:ART

CONTROL PREDICTIVO PONDERADO APLICADO A UN CONVERTIDOR MULTINIVEL MODULAR CONECTADO A LA RED (WEIGHTED PREDICTIVE CONTROL APPLIED TO A MULTILEVEL CONVERTER CONNECTED TO THE NETWORK) Ramírez Arredondo, Luis Antonio Vázquez Nava, Nimrod Vaquero López, Joaquín ResumenEn este artículo, se presenta el control de un convertidor multinivel modular (MMC, por sus siglas en inglés) de baja potencia que trabaja como inversor monofásico conectado a la red, con dos submódulos. El control utilizado es un control basado en un modelo predictivo ponderado (WMPC, por sus siglas en inglés) basado en una función de costo para seleccionar el mejor caso de conmutación que permita controlar la corriente de salida, al mismo tiempo que minimiza la fluctuación de los voltajes de los capacitores y la corriente circulante del inversor. La intención de este trabajo es detallar el funcionamiento de los MMC para facilitar su comprensión, además de servir como una guía para el diseño de un controlador basado en un modelo predictivo del sistema.Para comprobar el funcionamiento del sistema, se diseñó y simuló en PSIM.Palabras Clave: Control, Inversor, Modular, Multinivel, Predictivo. AbstractThis paper presents the control of a low power MMC that works as a single-phase inverter grid-connected, with two sub-modules. The control used is a Weighted Model Predictive Control (WMPC) based on a cost function to select the best switching case to control the output current while minimizing fluctuation of capacitor voltages and inverter circulating current. This work in intended to describe in a detailed form the MMC, but also to provide a design guide for predictive controllers.To evaluate the operation of the proposed system, it was designed and simulated in PSIM.Keywords: Control, Inverter, Modular, Multilevel, Predictive. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1803 Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1803/1341 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1803/642 /*ref*/Tianshu Bi, Shuai Wang, Ke Jia, Single pole-to-ground fault location method for MMC-HVCD system using active pulse, IET Generation, Transmission & Distribution, Vol. 12, No. 2, pp. 272–278, Febrero 2018. /*ref*/Weixing Lin, Dragan Jovcic, Samuel Nguefeu, Hani Saad, Full-Bridge MMC Converter Optimal Design to HVDC Operational Requirements, IEEE Transactions on Power Delivery, Vol. 31, No. 3, pp. 1342-1350, Junio 2016. /*ref*/Bergna et al., An energy-based controller for HVDC modular multilevel converter in decoupled double synchronous reference frame for voltage oscillation reduction, IEEE Transactions on Industrial Electronics., Vol. 60, No. 6, pp. 2360–2371, Junio 2013. /*ref*/Antonopoulos et al., Modular Multilevel Converter AC Motor Drives With Constant Torque From Zero to Nominal Speed, IEEE Transactions on Industry Applications, Vol. 50, No. 3, pp. 1982-1993, Mayo-Junio 2014. /*ref*/Debnath S., Qin J., Saeedifard M., Control and Stability Analysis of Modular Multilevel Converter Under Low-Frequency Operation, IEEE Transactions on Industrial Electronics, Vol. 62, No. 9, pp. 5329–5339, Septiembre 2015. /*ref*/J. 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SUPERVISIÓN DE TEMPERATURA Y HUMEDAD PARA EL CÁLCULO DE BALANCE ENERGÉTICO EN UN INVERNADERO CON TIEMPOS DE MUESTREO OBTENIDOS DE FORMA EXPERIMENTAL Luna Arauz, Sergio Eduardo Andrade Vallejo, Andrés Alfonso Guevara López, Pedro Rubiñoz Panta, Juan Enrique ResumenLa energía es un factor de producción muy importante en la horticultura de invernadero, fundamentalmente en climas fríos. En los últimos años los agricultores se ven enfrentados a unos precios de la energía en aumento y a variaciones climatológicas cada vez más acusadas lo que fomenta la inversión en equipos de ahorro energético. El reto al que se enfrentan es conocer el comportamiento del invernadero, es decir que tanto calor habría de instalarse en temporadas frías, o que cantidad habría de quitarse cuando la temperatura sea mayor a la deseada. Este trabajo consiste en la supervisión con un sistema de adquisición de datos el cual por medio de sensores de temperatura y humedad relativa nos muestran el comportamiento térmico y de humedad, visualizando así que magnitud física varía con mayor rapidez a través del tiempo. Se pudo definir el tiempo de muestreo para las variables involucradas para que en un trabajo próximo sean ingresados a un algoritmo computacional encargado de realizar el balance energético en un invernadero.Palabras Claves: Balance energético, horticultura, invernadero, sensores. TEMPERATURE AND MOISTURE SUPERVISION FOR THE CALCULATION OF ENERGY BALANCE IN A GREENHOUSE WITH SAMPLING TIMES OBTAINED EXPERIMENTALLYAbstractEnergy is a very important production factor in greenhouse horticulture, mainly in cold climates. In recent years, farmers have been faced with rising energy prices and increasing climatological variations, which encourages investment in energy saving equipment. The challenge they face is to know the behavior of the greenhouse, that is to say that so much heat would be installed in cold seasons, or that quantity would have to be removed when the temperature is greater than the desired one. This work consists of monitoring with a data acquisition system which, through temperature and relative humidity sensors, shows the thermal and humidity behavior, thus visualizing that physical magnitude varies more rapidly over time. It was possible to define the sampling time for the variables involved so that in a next work they are entered into a computational algorithm in charge of realizing the energy balance in a greenhouse.Keywords: Energy balance, greenhouse, horticulture, sensors. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1178 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1178/997 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1178/219 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1178/220 /*ref*/Barroso G. A., Control y monitorización de un invernadero a través de una aplicación móvil. Madrid, España, 2015. /*ref*/C. L. Waldo, L. P., Jean Estimating reference evapotranspiration (FAO 56 Penman Monteith) with limited climatic data in the Peruvian amazon-andes basin, Revista Peruana Geoatmosferica, Peru, 2008. /*ref*/Cama P. A., Gil M. F, Gómez L. J., García C. A., Manzano A. F. Wireless surveillance system for greenhouse crops, 2013. /*ref*/Diego L. Valera, Francisco D. Molina y Antonio J. Álvarez, Protocolo de eficiencia energetica. Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE), 2008. /*ref*/Fernández R. M., Ordieres J, Martínez F. J. González A., Alba F., Redes inalámbricas de sensores, teoría y aplicación práctica, Universidad de la Rioja, 2009. /*ref*/INFOTEC, SemanticWebBuilder, Sistemas Embebidos: Innovando hacia los sistemas inteligentes, Consultado el 25 de Marzo de 2017. /*ref*/Olivera B, El primer paso para la eficiencia energetica en Mexico, 2008. /*ref*/Marfa, O., Biel, C., Blanch, F. y Monero, J.I., Water consumption of a closed soilless culture of gerbera. Evapotranspiration of hortion. Acta Horticulturae, 2000. /*ref*/Morales E. R., Inzunza E., López R. M., Cardoza L., García E. E., Olguín J. E., Sistema de supervisión de temperatura de un invernadero mediante una comunicación inalámbrica, Ensenada, Baja California, México, 2010. /*ref*/Nijskens, J., Deltour, J., Nisen, A. y Coutisse, Engng Res., Of greenhouse materials. Acta Horticulturae, 1984. /*ref*/Stöcker, H., Jundt, F. y Guillaume, G., Toute la physique. Dunod, Paris, Francia, 1999. /*ref*/Swinbank, S.C., Long-wave radiation from clear skies. J. Royal Meteorology Society, 1963. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MEDICIÓN DE ESTRÉS A PARTIR DE LA FRECUENCIA CARDÍACA Y LA RESPUESTA GALVÁNICA DE LA PIEL González Rivera, Mario Alaín Jiménez Cruz, Joel Ricardo Debido a los altos índices de estrés en la sociedad moderna y las patologías que de él se derivan, es importante contar con medidas que especifiquen de manera confiable los niveles de estrés. En una población de estudiantes (mujeres y hombres entre 20 y 40 años) se encontrará cuál de las señales, Frecuencia Cardiaca (FC) e Impedancia Galvánica de la Piel (GSR), tiene mayor cambio de complejidad antes del estrés vs durante el proceso de estrés, de tal manera que se puedan identificar índices de ponderación respectivos a cada una de las dos señales. Tales índices de ponderación son importantes ya que se podrán utilizar para medir estrés de manera más objetiva a partir de un hardware que haga uso de estos índices. Se observa una diferencia entre género y nivel de estrés. El estrés se indujo por medio de ejercicios que ponen a prueba la habilidad de cálculo mental y la memoria. Se presentan las señales obtenidas durante la inducción de estrés y se comentan los métodos que se utilizarán para procesar las señales y obtener índices ponderativos que reflejen los cambios de complejidad de las señales fisiológicas en función del nivel de estrés.  Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/599 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/599/534 /*ref*/F. D. Barbosa, F. A. Prada, M. Clanner, N. O. de Toledo, C. Córdova, “Respuesta Cardiovascular al Stroop: Comparación entre test Computarizado y Verbal”. 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ANÁLISIS COMPARATIVO DE TRES MÉTODOS DE SUSTRACCIÓN DE OBJETOS DE VIDEO de la Rosa Zapata, Ariel Benjamín de León Zapata, Ramón Díaz Cervantes Almendarez, Lorena Garcés Rodríguez, Ángela Rebeca Se Analizaran tres formas de sustraer objetos de un video, método de diferencias, modelo de sombra y modelo de detección Wronskiano, en estos modelos se pueden encontrar deficiencias para poder captar los objetos con calidad de algún objeto característico y de interés; como es el encendido o apagado de la luz, el balanceo de los arboles generando falsos movimientos, pareciera que en el objeto fueran las hojas del árbol o todo lo que se encuentra en constante movimiento, la oscilación de las cortinas, con estos métodos lo que se busca es obtener personas u objetos que se encuentren en movimiento.Palabras Clave: Falsos Positivos, Falsos Negativos, Modelo de Diferencias, Modelo de Sombras, Modelo Wronskiano, Sustracción. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/221 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 116 (2016): Número Semestral (enero-junio 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/221/217 /*ref*/Massimo Piccardi, Background subtraction techniques: a review, 0-7803-8566-7/04/$20.00 0 2004 IEEE. /*ref*/Valera, M., Velastin, S.A., “Intelligent distributed surveillance systems: a review,” IEE Proceedings of Vision, Image and Signal Processing, April 2005, Vol. 152, No. 2, pp 192-204. /*ref*/Kentaro Toyama, John Krumm, Barry Brumitt, Brian Meyers, "Wallflower: Principles and Practice of Background Maintenance", Seventh International Conference on Computer Vision, September 1999, Kerkyra, Greece, pp. 255-261, IEEE Computer Society Press. /*ref*/Sen-Ching S. Cheung and Chandrika Kamath, Robust techniques for background subtraction in urban traffic video, 2002. /*ref*/H. Anton and C. Rorres, Elementary Linear Algebra. New York: Wiley, 1994. /*ref*/Kurt~Kifstadand Rameshjain, Illumination independent Change Detection for Real World Image Sequences, Computer Vision, Graphics, And Image Processing 46, 387-399 (1989). /*ref*/P. Villegas, X. Marichal, and A. Salcedo, “Objective evaluation of segmentation masks in video sequences,” in WIAMIS’99 Workshop, Berlin, Germany, May 1999. /*ref*/Ruth Aguilar-Ponce, Ashok Kumar, J. Luis Tecpanecatl-Xihuitl and Magdy Bayoumi, A Network of Sensors Based Framework for Automated Visual Surveillance, 25 de Abril de 2006. /*ref*/José R. Agustina Sanllehí, Prevención del Delito en la empresa, Revista Electrónica de Ciencia Penal y Criminología, ISSN 1695-0194 (2009). /*ref*/Jorge Arturo Aviña Valencia,* Manuel Mondragón y Kalb,** Alfredo Hernández García,*** Erick Hernández Aureoles****Los accidentes viales, un grave problema de salud en el Distrito Federal,Nivel de evidencia: V (Act Ortop Mex, 2009). /*ref*/A. V. Oppenheim, R.W. Schafer, and T. G. Stockham Jr, “Nonlinear filtering of multiplied and convolved signals,” Proc. IEEE, vol. 56, pp. 1264–1291, Aug. 1968. /*ref*/Collins, R.T., Lipton, A.J., Kanade, T., Fujiyoshi, H., Duggins, D., Tsin, Y., Tolliver, D., Enomoto, N., Hasegawa, O., Burt P., and Wixson L.: ‘A system for video surveillance and monitoring’. Robotics Institute, Carnegie Mellon University, 2000, pp. 1–68. /*ref*/Emrullah Durucan And Touradj Ebrahimi, Member, IEEE, Change Detection and Background Extraction by Linear Algebra 0018–9219/01$10.00 © 2001 IEEE. /*ref*/Raúl Benítez Manaut, La crisis de Seguridad en México, a Nueva Sociedad No 220, marzo-abril de 2009, ISSN: 0251-355. /*ref*/Ruth Aguilar-Ponce "Automated Object Detection And Tracking Based on Clustered Sensor Network”. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA POKA-YOKE PARA ENSAMBLE DE SELLO EN BOMBA PARA DIRECCIÓN HIDRÁULICA (IMPLEMENTATION OF A POKA-YOKE SYSTEM FOR PUMP SEAL ASSEMBLY FOR HYDRAULIC STEERING) Moreno Castillo, Osvaldo Alejandro Orozco Guerrero, Lucio Ortiz Hermosillo, Citlalin Aurelia Méndez Macias, San Juan Vázquez Romero, José Alberto Resumen Con este diseño se espera contribuir a la disminución de las garantías en la línea de producción Domestic Power Steering (DPS), con el objetivo de reducir los efectos de la variación de presión en el ensamble del sello de la bomba del sistema de la dirección hidráulica para diferentes modelos en una empresa automotriz de la región. En la primera fase se realizó un análisis para encontrar la causa de la falla y determinar las razones de las variaciones de presión en el proceso y su impacto en el sistema de producción. En la segunda fase se diseñó, fabricó e implementó el sistema Poka-Yoke con el cual se espera contribuir a la disminución de estas garantías en un 30%. Con este, se eliminará la variación de la presión del equipo al momento del ensamble, se aumentará la seguridad para el operador, obteniendo resultados satisfactorios en el producto final. Palabras Clave: Ensamble, Implementación, Poka-Yoke, Sello, Variación de presión. Abstract This design is expected to contribute to the reduction of warranties in the Domestic Power Steering (DPS) production line, with the aim of reducing the effects of pressure variation in the hydraulic steering system pump seal assembly. for different models in an automotive company in the region. In the first phase, an analysis was carried out to find the cause of the failure and determine the reasons for the pressure variations in the process and their impact on the production system. In the second phase, the Poka-Yoke system was designed, manufactured and implemented, with which it is expected to contribute to the reduction of these guarantees by 30%. With this, the variation in the pressure of the equipment at the time of assembly will be eliminated, the safety for the operator will be increased, obtaining satisfactory results in the final product. Keywords: Assembly, Implementation, Poka-Yoke, Seal, Pressure Variation. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2455 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2455/1876 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2455/1349 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2455/1350 /*ref*/1] Casey B. (2000 – 2013). The anatomy of hydraulic vane pump failure. Obtenida el 15 de mayo de 2018 http://www.hydraulicsupermarket.com/vane-pump.html /*ref*/DeCroix, G. (1999). “Optimal warranties, reliabilities and prices for durable goods in an oligopoly”. European Journal of Operational Research, Vol. 112, No. 3, pp 554-569 /*ref*/González G. R. & Jimeno Bernal J. (2012) POKA-YOKE diseño a prueba de errores. Obtenida el 20 de mayo de 2019.https://www.pdcahome.com/poka-yoke/ /*ref*/Hydraulics & Pneumatics, (2012) Engineering Essentials: Fundamentals of Hydraulic Pumps. Obtenida el 20 de junio de 2018 en: http://www.hydraulicspneumatics.com/200/TechZone/HydraulicPumpsM/Article/False/6401/TechZone-HydraulicPumpsM /*ref*/Intrave Industrial Automation (2015) ¿Qué es un plc y para qué sirve?. Obtenida el 26 abril de 2018. https://intrave.wordpress.com/2015/02/20/para-que-sirve-un-plc/ /*ref*/SMC Corportion (2003).Válvula de Control a dos manos. Obtenida el 15 de febrero de 2018. https://content2.smcetech.com/pdf/VR51_E S.pdf /*ref*/TRW automotive. Power Steering Pumps Aplication, (2002).Obtenido el 30 de abril de: https://www.trwaftermarket.com/globalassets/na/trucksteering---literature/pumps-lit/pumps-sm/ev-pump---trw1313.pdf Copyright (c) 2020 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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EL USO DE GEOGEBRA COMO AYUDA PARA EL DISEÑO DE SECADORES SOLARES PARA ALIMENTOS. Villalobos Oliver, Eloísa Bernardett Cornejo Serrano, Ma. del Carmen Maldonado Morales, Geovanni López Vera, Hugo La enseñanza de las matemáticas ha cambiado en los últimos años, haciéndose cada vez más frecuente el uso de las tecnologías de la información, a través de software matemático que utilice el estudiante para trabajar las situaciones ordinarias y problemas de los libros desde un nuevo enfoque.El uso de GeoGebra permite construir diferentes representaciones del problema, tales como tablas y gráficas, que facilitan al estudiante observar el comportamiento del fenómeno en particular  y con ello, lograr el aprendizaje significativo.El objetivo de este trabajo es presentar una metodología de ajuste numérico y la solución de ecuaciones trascendentes que permita la determinación directa de los parámetros D y hm, a partir de datos experimentales los cuales se utilizan en el desarrollo de modelos dinámicos en el secado solar de alimentos, utilizando GeoGebra. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1332 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 104 (2013): Número Especial (2º Congreso Geogebra) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1332/1148 /*ref*/Arranz, F.J. et al. (2011) “Empleo de métodos numéricos para el ajuste de los coeficientes de difusividad (D) y convectivo de transferencia de masa (hm) en el secado de alimentos”.VI Congreso Ibérico de Agroingeniería. Universidad de Évora. Portugal. /*ref*/Camacho, M. & Santos. M. (2004). El estudio de fenómenos de variación haciendo uso de herramientas tecnológicas. Uno Revista de Didáctica de matemáticas. No. 37, pp. 105-122. /*ref*/Gamboa, Ronny.(2007). Uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. Cuadernos de Investigación y formción en educación matemática. Año 2, número 3. Pp. 11-44. /*ref*/Lozada, Rafael. (s/f). GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas. Consultado el 27 de julio de 2013. Disponible en: http://geogebra.es/cvg/index.html /*ref*/Luikov A.V. (1968) Analytical Heat Diffusion Theory Academic Press, New York and London. /*ref*/Martin. (2000). Lasting effects of the integrated use of graphing technologies in precalculus mathematics. In E. Dubisnky; A. Schoenfeld; J. Kaput(Eds.), CBMS Issues in Mathematics Education. Mathematical Association of America, Washington, D.C. Vol. 8, pp. 154-187. /*ref*/Tripathy P.P., Kumar S. (2009) Determination of temperature dependent drying parameters for potato cylinders and slices during solar drying. Energy Conversion and Management 49:2941-2948. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ESTUDIO COMPARATIVO DE TÉCNICAS PARA FILTRADO DE SEÑALES EN FONOCARDIOGRAFÍA Jalomo Cuevas, Jaime Palomares Alonso, Víctor Isidro Cortez Olguín, Cristian Omar García Cortes, José de Jesús Molinar Solís, Jesús Ezequiel ResumenEn este trabajo se presenta un estudio comparativo de dos tipos de filtrado digital aplicado al tratamiento de señales fonocardiográficas. Se muestra el comparativo de los filtros digitales IIR (infinite impulse response) de tipos Butterworth y Chebyshev en el procesamiento de señales medidas a partir de un sensor piezoeléctrico. Se utiliza un criterio de desempeño definido en términos de la raíz del error cuadrático medio relativo a la señal de bajo ruido. Se aplican filtros pasa banda y pasa bajas para resolver el problema del ruido de la señal. Se implementan filtros pasa banda para tratar con el ruido de la señal de suministro de energía de 60 Hz.Palabra(s) Clave: Filtro Butterworth, filtro Chebyshev, filtro IIR, raíz del error cuadrático medio, señal fonocardiográfica. COMPARATIVE STUDY OF TECHNIQUES FOR SIGNAL FILTERING IN PHONOCARDIOGRAPHY AbstractIn this work, a comparative study for the phonocardiogram (PCG) signal treatment problem by digital filtering is presented. We show the Butterworth and Chebyshev digital filters comparative study applied to heart sound signals obtained by means of a piezoelectric sensor. For performance analysis, we use de root mean square error signal to obtain signal relative to low noise signal. Band pass and low pass digital filter in the noise problem solution are applied. We treat the 60 Hz noise energy supply by a succession of stopband filters to reduce harmonic signals.Keywords: Butterworth filter, Chebyshev filter, IIR filter, root mean square error, phonocardiography signal. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/922 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/922/779 /*ref*/Abbas A. (2009), Phonocardiography signal processing, Connecticut, Morgan & Claypool, Pag. 4-5. /*ref*/Madisetti V. (1999), Digital Signal Processing Handbook, USA, McGRaw Hill, Pag 228-237 /*ref*/Hayes M. (1999), Schaum's Digital Signal Processing, USA, McGRaw Hill, Pag 367-371 /*ref*/Fuller J. (2010), Instrumentación quirúrgica, principios y práctica, Madrid, Ed. Medica Panamericana, Pag. 924-927 /*ref*/Merit R. “Analysis of different types of IIR and FIR Filters in ECG signal using various transforms for different orders and time consumption” International research journal of engineering and technology (IRJET), India, 2017, Pag. 1643-1659. /*ref*/Chen W. (2003) The circuits and filters handbook, USA, CRC Press, Pag. 2650-2651 /*ref*/Ballou G. (2008), Handbook for sound engineers, USA, Elsevier, Pag. 296-297. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Diseño de radiocomunicación de CanSat didáctico Calvillo Téllez, Andrés Núñez Pérez, José Cruz Álvarez Sánchez, Teodoro Cárdenas Valdez, Ricardo Gómez Roa, Antonio Rascón Carmona, Raúl Se presenta el cálculo del diseño de radiocomunicación punto a punto de un satélite didáctico entre los módulos zigbee; el receptor de la estación terrena que colecta los datos de telemetría (orientación en tres ejes, giroscopio, geoposicionamiento, humedad y presión barométrica) con una sensibilidad de -100 dB y una potencia isotrópica radiada efectiva de 17.6 dBmW por el transmisor contenido en el módulo de comunicaciones del satélite incrustado en una lata de aluminio (CanSat), con un peso total de 355 g, suspendido a una distancia de un kilómetro sobre el nivel del suelo. El diseño considera la distancia, ganancias de antenas, potencia del transmisor y umbral del receptor, las pérdidas por desvanecimiento, permitiendo observar el margen de desvanecimiento y del sistema.Palabra(s) Clave(s): CanSat, punto a punto, satélite, telemetría, zigbee. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/379 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/379/367 /*ref*/J. C. LaCombe, E. L. Wang, M. Nicolescu, P. Rivera, and B. Poe. Design Experiences with a Student Satellite Program. Proceedings of the 2007 American Society for Engineering Education Pacific Southwest Annual Conference. /*ref*/S. Malztnaga, K. Yoshiharpi, Y. M. Sekiguchi, H. Sawada, S. Tsurumi, K. Nakaya, M. Mori, K. U. N. Maeda, O. Mori, “Titech Micro-Satellite Model:CanSat for Suborbital Flightl”. Mechano-Aerospace Engineering, Tokyo Institute of Technology. Aerospace Conference Proceedings, IEEE. Vol. 7. 2000. /*ref*/XBee & XBee-PRO OEM RF Module Antenna Considerations, Application Note XST-AN019a. http://ftp1.digi.com/support/images/XST-AN019a_XBeeAntenn as.pdf. Consultado el 5 de junio de 2015. /*ref*/Radio System Design for Telecommunications. Wiley & Sons. 1987. /*ref*/The Mobile Radio Propagation Channel”. Wiley & Sons. 1992. /*ref*/Introduction to Radio Propagation for Fixed and Mobile. Artech House. 1996. /*ref*/H. L. Bertoni, et al., “UHF Propagation Prediction for Wireless Personal Communications". Proceedings of the IEEE. Vol. 82. No. 9. 1994. 1333-1359 pp. /*ref*/J. B. Andersen, T. S. Rappaport, S. Yoshida, “Propagation Measurements and Models for Wireless Communications Channels”. IEEE Communications Magazine. 1995. 42-49 pp. /*ref*/W. C. Y. Lee, Mobile Communications Design Fundamentals. Second Edition. 1993. Wiley & Sons. /*ref*/CCIR (now ITU-R) Report 567-4. Propagation data and prediction methods for the terrestrial land mobile service using the frequency range 30 MHz to 3 GHz. International Telecommunication Union. Geneva. 1990. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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NUEVA PERSPECTIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO DE PLANTAS DE LA INDUSTRIA ALIMENTARIA (NEW PERSPECTIVE FOR TEACHING PLANTS DESIGN IN THE FOOD INDUSTRY) Ramos Ojeda, Erika Herrera Enciso, Fabiola Herrera Enciso, Violeta Díaz Ovalle, Christian Oliver Educación e Ingeniería Resumen Los egresados de la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias del Tecnológico Nacional de México en Roque han manifestado, durante su vida profesional, el impacto que logra el desconocimiento de conceptos elementales del diseño de plantas. Esto es un tema muy extenso por la diversidad de plantas procesadoras de alimentos. La enseñanza en este tópico es muy breve y no ha definido un procedimiento propio para estas industrias, a pesar de la vasta información en la literatura. Este trabajo presenta una estrategia para lograr el conocimiento en el aula sobre el diseño de plantas alimentarias. En donde la estrategia está basada en la literatura actual sobre el tema a nivel mundial y resume una nueva perspectiva en su enseñanza. Esto ha sido aplicado a dos casos de estudio recurrentes en los proyectos de innovación y desarrollo de los estudiantes de esta carrera respecto a los temas de: sustentabilidad y valor nutrimental de los alimentos. La estrategia fue aplicada a un grupo de estudiante en donde se seleccionaron dos de los temas propuestos por su innovación y desarrollo que fue la elaboración de queso pettit suisse a base de lactosuero, así como la elaboración de cereal de amaranto y avena endulzado con arándano y moringa, demostrando un conocimiento elemental basado en la realidad industrial. Esto demuestra que la estrategia que se obtuvo contribuye al crecimiento tecnológico e innovador de nuevos productos generando fuentes de empleos y nuevas oportunidades en México. Palabras Clave: Alimentos, costos, diseño de plantas, distribución, producción. Abstract The graduates of the Food Industries Engineering career of the Tecnológico Nacional de México in Roque have expressed, during their professional life, the impact that ignorance of elementary concepts of plant design achieves. This is a very extensive topic due to the diversity of food processing plants. The teaching on this subject is very brief and has not defined its own procedure for these industries, despite the vast information in the literature. This work presents a strategy to achieve knowledge in the classroom about the design of food plants. Where the strategy is based on the current literature on the subject worldwide and summarizes a new perspective in its teaching. This has been applied to two recurring case studies in the innovation and development projects of the students of this degree regarding the themes of: sustainability and innovative foods with high nutritional value. The strategy was applied to a group of students where two of the topics proposed for their innovation and development were selected, which was the elaboration of whey-based Pettit Suisse cheese, as well as the elaboration of amaranth and oat cereal sweetened with blueberries and moringa, which demonstrates elementary knowledge based on industrial reality. This shows that the strategy that was obtained contributed to the technological and innovative growth of new products, generating sources of employment and new opportunities in Mexico. Keywords: Food, costs, plant design, distribution, production. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3142 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 145 (2023): Número semestral (julio-diciembre 2023) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3142/2432 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3142/2323 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3142/2324 /*ref*/Aider, M., D. Halleux and I. Melnikova. (2009). Skim acidic milk whey cryoconcentration and assessment of its functional properties: Impact of processing conditions. Innovative Food Science and Emerging Technologies, 10(3): 334-341. /*ref*/Barrera-Cruz A, Rodríguez-González A, Molina-Ayala MA. (2013). Escenario actual de la obesidad en México. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1460 2018-08-09T15:52:17Z pistas:ART

Estudio de la vibración a equipo de corte por plasma X-Y Zamora Bolívar, Ana Janeth López Jáquez, Francisco Javier Alba Baena, Noé Gaudencio El presente trabajo se enfoca en el estudio de vibración de una máquina de corte por plasma X-Y. En este estudio se busca conocer el nivel de vibración actual en la máquina y compararlo con el establecido por la norma ISO 2372 y VDI 2056, la cual establece valores de referencia dependiendo de la clasificación de la máquina. Se tomaron en cuenta tres factores para el estudio, la velocidad, la posición del producto a cortar y el algoritmo para controlar la trayectoria de corte. Existen estudios previos de la vibración realizados al equipo, debido a modificaciones realizadas tanto en la parte de algunos componentes y de control, pero se desea conocer si el nivel de vibración sigue dentro de lo recomendado por las normas. Se realizó un análisis preliminar para determinar el punto de referencia para la medición de la vibración. El análisis final fue realizado utilizando un DOE para determinar los efectos de los factores y sus interacciones. La hipótesis de prueba es que el nivel de vibración de la máquina cumple con el nivel establecido por la norma. Específicamente que el nivel de vibración no sobrepasa los 4.5 mm/s, contra la hipótesis alterna de que el nivel de vibración es mayor que 4.5 mm/s. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1460 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1460/1247 /*ref*/G. Bojórquez D., J. Rivera M., M. Chacón M. y M. Carillo R., “Diseño de un sistema para análisis de vibraciones mecánicas como método de mantenimiento predictivo en máquinas rotativas”. Revista de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Computación., vol. 2. nº 1. 2006. pp. 24-28. /*ref*/B. Balachandran y E. B. Magrab. Vibraciones. 2006. International Thomsom Editores S. A. México. pp. 1-19. /*ref*/Simulador de vibraciones para la realización de mantenimiento predictivo. http://www.upc.edu/euetib/xiicuieet/comunicaciones/din/comunicacions/55.pdf. Mayo 2014. /*ref*/J. Wang, M. Cheuk-Ming. “Adaptive-passive vibration isolation between nonrigid machines and nonrigid foundations using a dual-beam periodic structure with shape memory alloy transverse connection”. Journal of Sound and Vibration. Vol. 333, 2014, pp. 6005–6023. /*ref*/L. Deng, R. Zhao. “A vibration analysis method based on hybrid techniques and its application to rotating machinery”. Measurement. Vol. 46, 2013, pp. 3671–3682. /*ref*/Z. Fu, Z. Xiaoming W. Xuelin, Wenyu Yang. “Analytical modeling of chatter vibration in orthogonal cutting using a predictive force model”. International Journal of Mechanical Sciences . Vol. 88, 2014, pp. 145-153. /*ref*/M. C. Carnero, R. González Palma, D. Almorza, P. Mayorga, C. López Escobar. “Statistical quality control through overall vibration analysis”. Mechanical Systems and Signal Processing, Vol. 24, 2010. pp. 1138–1160. /*ref*/M. M. Hernández Ramos. F. J. López Jáquez. “Mejora del Desempeño de un Equipo de Corte a través del Análisis de Vibración”. VII Semana de Ingeniería Electrónica SENIE 2011. pp. 336-343. /*ref*/P. E. López Ríos. F. J. López Jáquez. “Análisis del Ensamble de una Máquina Cortadora de Plasma Utilizando la Metodología de Diseño para Ensamble”. VII Semana de Ingeniería Electrónica SENIE 2011. pp. 344-350. /*ref*/H. Olvera Hernández. F. J. López Jáquez. “Análisis y reducción de emisión de ruido en una máquina cortadora de plasma XY”. VII Semana de Ingeniería Electrónica SENIE 2011. pp. 210-216. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SISTEMA DE MONITOREO DE GANADO BOVINO Rivera García, Yareny Espejo Ponce, Luis Alberto Méndez Alonso, José Miguel Narciso Huerta, Miriam Aplicación web; ASP.Net; Google maps; GPS; Zacapoaxtla. ResumenEn el presente artículo se propone una herramienta que permite a los ganaderos de la región de Zacapoaxtla visualizar el recorrido y ubicación de su ganado a partir de datos obtenidos por un dispositivo GPS colocado en el animal, mismo que envía de manera constante a una base de datos la latitud, longitud y altitud en donde está posicionada la vaca. Los datos almacenados se utilizan por una aplicación web que fue desarrollada utilizando la tecnología ASP.Net, Google Maps API y mySql. De esta forma el dueño del ganado puede consultar la ubicación de sus animales desde un navegador web utilizando un equipo de cómputo o un dispositivo móvil, especificando la fecha y hora de búsqueda y visualizando, en tiempo real, la posición de su ganado.Palabra(s) Clave: Aplicación web, ASP.Net, Google maps, GPS, Zacapoaxtla.BOVINE CATTLE MONITORING SYSTEMAbstractThis article proposes a tool that allows the cattlemen of the Zacapoaxtla region to visualize the route and location of their cattle from data obtained by a GPS device placed on the animal, it sends in a constant way to a database the latitude, longitude and altitude in which the cow is located. The stored data are used by a web application, it was developed using ASP.Net, Google Maps and mySQL technology. In this way the owner of the cattle can consult the location of their animals from a web browser using a computer or a mobile device, specifying the date and time of the search and displaying in real time the position of their cattle.Keywords: ASP.Net, Google Maps, GPS, Web applications, Zacapoaxtla. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1075 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1075/903 /*ref*/Arias, Á. (2015). Aprende a programar ASP.Net. CreateSpace Independent Publishing Platform. /*ref*/Benke, K., Sheth, F., Betteridge, K., Pettit, C. and Aurambout, J. (2014). Application of geovisual analytics to modelling the movements of ruminants in the rural landscape using satellite tracking data. International Journal of Digital Earth, 8(7), pp.579-593. /*ref*/Bhattacherjee, I., Singh, N., Parveen, S., S, S., Anand, S. and Tiwari, V. (2017). Vehicle Tracking and Locking System Using GPS and GSM. IARJSET, 4(2), pp.55-60. /*ref*/Deléglise, D. (2013). MySQL. Barcelona: Eni Ediciones. /*ref*/Google Developers. (2017). Preguntas frecuentes | Google Maps API | Google Developers: https://goo.gl/w8YDjJ. /*ref*/INEGI (2015). Anuario Estadístico y Geográfico del Estado de Puebla 2015: https://goo.gl/mZ782A. /*ref*/Pressman, R. (2010). Ingeniería del software. México: Mc Graw Hill. /*ref*/M Developer Network (2017). Información general sobre ASP.Net: https://goo.gl/Ytd0lp. /*ref*/Wignall, B. (2013). Development of an integrated external and internal location system with activity monitoring. International Journal of Integrated Care, 13(7). Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/468 2018-08-09T21:08:03Z pistas:ART

Sistema de alertas y control de luces de una casa, utilizando plataformas de internet y comunicación inalámbrica de Lima Hernández, Roberto Barreto Flores, Aldrin Bautista López, Verónica Edith En este trabajo se presenta la implementación de un sistema de domótica enfocado al control de luces y vigilancia, haciendo uso de plataformas de internet y dispositivos embebidos. El primer enfoque se basa en controlar el encendido y apagado de las luces de un hogar desde un sitio de internet, minimizando el costo y haciendo uso de comunicación de radiofrecuencia con el módulo NRF24L01. Por otro lado, el segundo enfoque se centra en la implementación de un sistema de notificaciones mediante herramientas de internet, tales como whatsapp, twitter y dropbox cuando alguien toca el timbre en el hogar o se activa un sensor (PIR o magnético). En la implementación se hizo uso de un microcontrolador con características de WIFI denominado electric imp, junto con la integración de una Raspberry Pi para el manejo de bibliotecas. Finalmente,se realiza la integración del sistema y se realizan diferentes experimentos en diferentes escenarios, verificando el correcto funcionamiento del sistema.Palabra(s) Clave(s): domótica, internet de las cosas, sistemas embebidos. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/468 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/468/455 /*ref*/K. Ashton, “Internet of Things”. RFID Journal. 22 de Junio 2009. /*ref*/S. Goodwin, Appliance Control: Making Things do Stuff. In Smart Home Automation with Linux and Raspberry pi. 2da edición. 2013. Appress. Nueva York. 297 p. /*ref*/C. Hsu, S.Yang, “Intelligent Home Appliance control system with refrigerator” Expert Systems with Applications. 2010. /*ref*/S. Ferdoush, “Wireless Sensor Network System Design with Raspberry Pi and Arduino Environmental Monitoring Applications”. Procedia Computer Science. 2014. /*ref*/N. Sriskanthan. “Bluetooth based home automation system”. Microprocessors and Microsystems. 2002. /*ref*/L. De Silva, C. Morikawa, “State of art of smart homes”. Engineering Applications of Artificial Intelligence. 2012. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2082 2020-01-08T15:32:56Z pistas:ART

CONTROL DE BRAZO ROBÓTICO DE TRES GRADOS DE LIBERTAD CON DE PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES PARA SEGUIMIENTO DE UN BRAZO HUMANO (THREE DEGREE OF FREEDOM ROBOTIC ARM CONTROL WITH DIGITAL IMAGE PROCESSING FOR FOLLOW-UP A HUMAN ARM) Sifuentes Mijares, Juan Flores Fraire, Luis Jesús Castañeda De La Torre, Rosy Edith Romero Juárez, Alejandro ResumenEn este documento, se describe el desarrollo de un robot planar de tres grados de libertad, para el seguimiento de un brazo real humano mediante Procesamiento Digital de Imágenes PDI, usando una cámara. Mediante un algoritmo que resuelve el modelo cinemático inverso del robot y usando la imagen capturada, se obtienen los ángulos existentes; entre los centros de tres aéreas del brazo humano. Los ángulos son escalados y enviados a una placa arduino. Un control, tipo proporcional, utiliza los errores entre los ángulos del brazo y el robot para mover tres servomotores; los cuales están unidos a los eslabones del robot. Este sistema se realizó con el fin de tener un robot imitador de bajo costo con fines educativos y de experimentación. Como resultado, se obtuvo un brazo robótico que hace seguimiento o imita con sus tres eslabones a los dedos, la palma y el antebrazo del usuario.Palabras Claves: Control, brazo robótico, PDI. AbstractIn this document is described the development of a project that consists of a planar robot of three degrees of freedom for the follow-up of a real human arm by means of Digital Image Processing DIP using a camera.  Using an algorithm that solves the inverse kinematic model of the robot and using the captured image, the angles between the geometric centers of the human arm are obtained. These angles are scaled and sent to an Arduino board. A type of proportional control uses the angle errors between the arm and the robot to move three servo motors which are attached to the links of the robot. This system was made in order to have a low-cost mimic robot for educational and experimentation purposes. A robotic arm that follow-up or mimics with its three links to the user's fingers, palm and forearm was obtained as a result.Keywords: Control, robotic arm, DIP. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2082 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2082/1657 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2082/1003 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2082/1004 /*ref*/Barrientos A., Peñín L.F., Balaguer C., Aracil R. Fundamentos de robótica. MCGRAW-HILL, España, 2007. /*ref*/Cao F., Shepherd B. MIMIC: a robot planning environment integrating real and simulated worlds. Proceedings IEEE International Symposium on Intelligent Control, USA, 1989. /*ref*/Chacon M. Procesamiento Digital de Imágenes, TRILLAS, México, 2007. /*ref*/Craig J.J. Robótica. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2006. /*ref*/Gao F., Higa H., Uehara H. Soken T. A vison-based user interface of a mobile robotic arm for people with severe disabilities, International Conference on Intelligent Informatics and Biomedical Sciences (ICIIBMS), 172-175, Japón, 2015. /*ref*/Jiang L., Wang W., Chen Y., Jia Y. Personalize Vison-based Human Following for Mobile Robots by Learning from Human-Driven Demonstrations. Proceedings of the 27th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication, 726 - 731, China, 2018. /*ref*/Ogata, K. Ingeniería de control moderna. PEARSON, México, 2010. /*ref*/Ollero Baturone A. Robótica: Manipuladores y robots móviles, ALFAOMEGA, España, 2001. /*ref*/Saha S.K. Introducción a la Robótica, MCGRAW-HILL, México, 2010. /*ref*/Sequeira P.J., Caldas J.R. An experimental testbed for visual servo control of robotic manipulators. EFTA IEEE Conference on Emerging Technologies and Factory Automation Proceedings, 377-382, Portuga, 2003. /*ref*/Sifuentes-Mijares J.; Santibanez V.; Meza J. L. A globally asymptotically stable nonlinear PID regulator with fuzzy self-tuned PD gains, for robot manipulators. World Automation Congress (WAC), USA, 2014. /*ref*/Wu H., Cai Z., Wang Y. Vison-based auxiliary navigation method using augmented reality for unmanned aerial vehicles, IEEE 10th International Conference on Industrial Informatics, 520-525, China, 2012. Copyright (c) 2019 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1245 2018-08-09T11:02:12Z pistas:ART

La triste historia de las computadoras Ruíz Vázquez, Francisco Este artículo presenta un análisis de la evolución histórica de la computación, bajo la perspectiva abordada se considera que a pesar del desarrollo reconocido por la mayor parte de la población, el crecimiento computacional se ha visto limitado históricamente por consideraciones económicas que ha logrado superar a aspectos técnicos o sociales. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1245 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 102 (2013): Número Semestral (enero-junio 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1245/1056 Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/682 2018-08-07T10:19:28Z pistas:ART

GESTIÓN TECNOLÓGICA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS PARA ESTUDIANTES, UNA POSICIÓN CONCEPTUAL Ferrer Guerra, Julian Ramírez Segovia, Nayelli Ríos Manríquez, Martha ResumenEl presente trabajo tiene la finalidad de contextualizar la forma en que los servicios estudiantiles que son ofertados por las universidades deben adecuarse a las nuevas condiciones del mercado, con una orientación al usuario más allá de la perspectiva administrativa como por lo general se aborda por las universidades y sin hacer diferencia alguna entre estudiantes de carácter presencial o a distancia.Para tal efecto esta propuesta inicia con análisis de los estudios sobre éxito y fracaso de la gestión tecnológica en las organizaciones (Greve & Seidel, 2015), (Starbuck & Hedberg , 2015), para derivar al concepto de usabilidad como uno de los factores claves asociados a dichos estudios (Chughtai, Zhang, & Craig, 2015); (Stein, Newell, Wagner, & Gallier, 2015). Posteriormente se realizará un análisis de los servicios Web tomando como punto de partida la oferta educativa en la modalidad de elearning y su generalización a toda la base estudiantil, como una forma de ampliación del campus tradicional de las universidades (hacia lo que se podía denominar un campus virtual), que no sólo facilite el acceso a esos servicios, sino que también mejore significativamente la atención al ampliar el ámbito y alcance de los mismos.Palabras clave: Servicios administrativos para estudiantes, gestión tecnológica. AbstractThe present work has the purpose to contextualize the way the student services, that are offered by the universities, must be adapted to the new market conditions, with a user orientation beyond the administrative perspective as usually used by the universities and without making any difference between face-to-face and distance students.For this effect, this proposal begins with an analysis of the studies about the success and failure of the technological management in organizations (Greve & Seidel, 2015), (Starbuck &Hedberg, 2015), to derive the concept as usability as one of the key factors associated with such studies (Chughtai, Zhang, & Craig, 2015); (Stein, Newell, Wagner, & Gallier, 2015). Then, an analysis of the Web services will be carried out taking as a starting point the educational offer in the elearning modality and its generalization to the whole student base, as a way of extension of the universities’ traditional campus (towards what could be known as a virtual campus), which not only facilitates the access to those services, but also that significantly enhances care by broadening the ambit and scope of those servicesKeywords: Student services, Technologic management. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2016-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/682 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 123 (2016): Número Especial (RAITES) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/682/607 /*ref*/Arms, C. (2016). Campus strategies for libraries and electronic information. 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Técnicas para el levantamiento de requerimientos en el desarrollo de un sistema de información Barrón Sánchez, F. Montes Venegas, H. A. Marcial Romero, J. R. El levantamiento de requerimientos es una de las etapas iniciales y primordiales para el desarrollo de un sistema de información. Un buen levantamiento conlleva a desarrollar un sistema lo más apegado posible a los requerimientos del usuario final. Para poder llevar acabo esta etapa, en el desarrollo se deben seleccionar y aplicar algunas de las técnicas existentes para el levantamiento de requerimientos. En este artículo se presentan algunas técnicas para el levantamiento de requerimientos de tal forma que puedan ser utilizadas en otros sistemas de información.Palabras Clave: Análisis, Involucrados, Reglas de negocio, Requerimientos, Sistema de información. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/298 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/298/288 /*ref*/Amaya, V., 2013. SlideShare: ¿Qué hacer para dominar el arte del levantamiento de requerimientos? [En línea] Available at: http://es.slideshare.net/RevistaSG/webinar-levantamiento-reqsv1 [Último acceso: 1 marzo 2015]. /*ref*/BABOK. (2009). A Guide to the Business Analysis Body of Knowledge (BABOK® Guide) Version 2.0. Toronto, Canada: International Institute of Business Analysis. /*ref*/Corporate Excellence – Centre for Reputation Leade, 2011. Corporate Excellence. [En línea] Available at: http://www.corporateexcellence.org/index.php/Compartimos-conocimiento/Identificar-a-los-stakeholders-clave-para-la-gestion-de-crisis [Ultimo acceso: 1 marzo 2015]. /*ref*/Delgado Expósito, Erly. 2008. "Metodologías de desarrollo de software. ¿Cuál es el camino?". Revista de Arquitectura e Ingeniería, num. Diciembre-Sin mes. /*ref*/Fairley, R. E. & Bourque, P. (2014). SWEBOK: guide to the software engineering body of knowledge. s.l.: IEEE Computer Society. /*ref*/Gómez Fuentes, Dra. M. C., 2011. Notas del curso: Análisis de Requerimientos. México D.F: Universidad Autónoma Metropolitana. /*ref*/Ian, A. & Ljerka, B.-D., 2009. Discovering requirements: how to specify products and services. England Hoboken, NJ: Wiley. /*ref*/IEEE 29148, 2011. IEEE Xplore: Systems and software engineering -- Life cycle processes --Requirements engineering. [En línea] Available at: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=6146377 [Último acceso: 2015]. /*ref*/Karl Wiegers, J. B., 2013. Software Requirements. Third Edition ed. Redmond, Washington: Microsoft Press. /*ref*/Llorens Fabregas, J. L., s.f. Planificacion Análisis y Diseño. [En línea] Available at: http://www.geocities.ws/j_ll_fabregas/ADPTI-15-Tecnicas-Levantamiento.pdf [Último acceso: 16 marzo 2015]. /*ref*/Masooma Yousuf, M. Asger & Mohammad Ubaidullah Bokhari, 2015. International Journal of Advanced Research in Computer Science and Software Engineering. A Systematic Approach for Requirements Elicitation Techniques Selection: A Review, 5(4), pp. 1399-1403. /*ref*/Std-830-1998, I., 2008. Especificación de Requisitos según el estándar de IEEE 830. [En línea] Available at: https://www.fdi.ucm.es/profesor/gmendez/docs/is0809/ieee830.pdf [Último acceso: 2015]. /*ref*/The Standish Group International, I., 1995. The CHAOS Report 1994. [En línea] Available at: http://www.standishgroup.com/sample_research_files/chaos_report_1994.pdf [Último acceso: 1 marzo 2014] /*ref*/Think Big, A. S., 2013. Chaos Manifesto 2013. [En línea] Available at: http://www.versionone.com/assets/img/files/CHAOSManifesto2013.pdf [Último acceso: 1 marzo 2015]. /*ref*/Vahos Hernández, L. E., Pastor Ramírez, D. M. & Jiménez Builes, J. A., 2013. Método para la formación de stakeholder en proyectos de ingeniería usando la metodología pmi y técnicas de inteligencia artificial. Revista Ingenierías Universidad de Medellín, num. Julio-Diciembre, pp. pp. 157-168. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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INFLUENCIA DEL ALCOHOL Y TABACO EN EL 5º SEMESTRE DEL BACHILLERATO; IDENTIFICADO EN TUTORÍA GRUPAL (TOBACCO AND ALCOHOL INFLUENCE IN 5°SEMESTER OF HIGH SCHOOL; IDENTIFIED ON GROUP TUTORING) Ramírez Castro, Irma Pisano Báez, Jaqueline Velazco Capistrán, Delia Lilia Educación Resumen La presente investigación aborda el tema del consumo de drogas, situación recurrente entre los jóvenes de bachillerato, con las consecuencias que trae consigo su consumo. Se abordan de forma general los tipos de drogas licitas que consumen los jóvenes en mayor medida, los factores de riesgo que pueden influir en la decisión de ingerir estas sustancias, así como datos estadísticos que brindan un panorama de cómo se encuentra hasta este momento, específicamente en una preparatoria en Morelia, la situación con respecto a este problema de salud pública. Es un estudio descriptivo, transversal, cuyo propósito es brindar una aproximación al conocimiento de las drogas legales que son consumidas por estudiantes de la Escuela Preparatoria “José María Morelos y Pavón” de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, donde se concluye entre otras cosas, que la sustancia lícita con mayor frecuencia de consumo es el cigarro, seguido del alcohol y las consecuencias que ambas sustancias traen consigo, como son la fatiga, resequedad de garganta, así como problemas de aprendizaje, lo cual es de gran relevancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los adolescentes. Palabras clave: Adolescentes, alcohol, drogas, lícitas, tabaco. Abstract This investigation is about drugs consume, recurring situation among high school youth, with the consequences that its use brings. The types of licit drugs that young people consume to a greater extent, the risk factors that may influence the decision to ingest these substances, as well as statistical data that provide an overview of how they are doing, specifically, are addressed in a general way, specifically in a high school in Morelia, the situation regarding this public health problem. It is a descriptive, cross-sectional study, the purpose of which is to provide an approach to the knowledge of legal drugs that are consumed by students of the Preparatory School "José María Morelos y Pavón" of the Michoacan University of San Nicolás de Hidalgo, which concludes among others things, that the legal substance with the highest frequency of consumption is the cigarette, followed by alcohol and the consequences that both substances bring with them, such as fatigue, dry throat, as well as learning problems, which is of great relevance in the Teaching-learning process of adolescents. Keywords: Adolescents, alcohol, drugs, legal, tobacco. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2022-02-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2747 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 142 (2022): Número Especial: Encuentro Regional de Tutorías ANUIES-RCO 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2747/2120 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2747/1841 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2747/1842 /*ref*/Barreto, P., Pérez, M., Roa, M., López, A. & Rubiano, G. (2015). Consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales, factores de protección y riesgo: estado actual. Revista de Investigación de Salud. Universidad de Boyacá. 2(1). Pp. 31-50. 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Obtención y Análisis del Modelo Dinámico del Sistema de Levitación Magnética: Anillo de Thomson Jiménez González, José González Montañez, Felipe Jiménez Mondragón, Víctor M. Olivares Galván, Juan C. En este trabajo se muestra el desarrollo y análisis del modelo dinámico del Anillo de Thomson, esto se realiza tomando en consideración el impacto del cambio de la posición del anillo en los parámetros eléctricos y magnéticos. Se utiliza el método de elemento finito para determinar el campo magnético y se realiza la estimación algunos parámetros, se simula el sistema de levitación magnética a diferentes niveles deexcitación para analizar el comportamiento de la posición del anillo y se validan losresultados con experimentos, demostrando que se puede modelar el sistema completosin necesidad de hacer las suposiciones clásicas que simplifican el análisis. El objetivode realizar un modelo dinámico relativamente más completo es el de poder diseñarmejores estrategias de control para las diferentes aplicaciones que se le puede dar enlos sistemas que funcionan con levitación magnética. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1405 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1405/1215 /*ref*/Mak, S.Y., Floating metal ring in an alternating magnetic field. American Journal of Physics, 1986. 54(9): p. 808. /*ref*/Sumner, D.J. and A.K. Thakkrar, ‘Experiments with a ‘jumping ring’ apparatus. Physics Education, 1972. /*ref*/Tjossem, P.J.H. and V. Cornejo, Measurements and mechanisms of Thomson’s jumping ring. American Journal of Physics, 2000. 68(3): p. 238-244. /*ref*/Barry, N. and R. Casey, Elihu Thomson's jumping ring in a levitated closed-loop control experiment., IEEE Transactions on Education, 1999. 42(1): p. 72-80. /*ref*/Schneider, C.S., A classroom jumping ring. American Journal of Physics, 1998. 66(8): p. 686. /*ref*/Saslow, W.M., Electromechanical implications of Faraday’s law: A problem collection. American Journal of Physics, 1987. 55(11): p. 986. /*ref*/Sadiku, M.N.O., Elements of Electromagnetics. 2010: Oxford University Press, Incorporated. /*ref*/Jeffery, R.N. and F. Amiri, The Phase Shift in the Jumping Ring. The Physics Teacher, 2008. 46(6): p. 350. /*ref*/Hall, J., Forces on the jumping ring. The Physics Teacher, 1997. 35(2): p. 80. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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HERRAMIENTA DE AYUDA AL APRENDIZAJE, UTILIZANDO TÉCNICAS EVOLUTIVAS Villarreal Rodríguez, Héctor Quintero, Verónica Martínez Castillo, Claudia López Castellanos, Carlos Ibañez Salas, Francisco Muñoz López, Miguel Resumen Una de las problemáticas que se enfrenta la educación a nivel global, son los altos índices de reprobación. La educación en México actualmente está teniendo un grave problema en cuanto al aprovechamiento escolar que tienen los jóvenes; la enseñanza impartida por los maestros no parece ser suficientemente efectiva para el alumno, generando que tengan graves problemas en cuanto a competencias adquiridas y que va repercutiendo en niveles educativos posteriores e incluso en el ámbito profesional. De acuerdo a la prueba enlace realizada en las escuelas primarias, secundarias y preparatorias, los índices de reprobación son alarmantes, habiendo jóvenes en niveles superiores que tienen problemas para realizar operaciones matemáticas básicas, e incluso la competencia de la habilidad lectora no está desarrollada, El propósito de este proyecto, es apoyar a los usuarios a desarrollar diferentes competencias, mediante una serie de actividades y juegos; buscamos crear un perfil individual que ayude a la aplicación móvil a entender las deficiencias del usuario y actuar en cuanto a estas, utilizando algoritmos genéticos de autoaprendizaje para detectar problemas en el usuario de matemáticas utilizando técnicas evolutivas. Como cualquier ejercicio y técnica de estudio, realizar sesiones y prácticas regularmente, en este caso las diferentes actividades de la mano del proyecto, repercutirá directamente en la agilidad y dominio de las diferentes áreas en las que el usuario tenga problemas.Palabra(s) Clave(s): técnicas evolutivas; algoritmos genéticos; educación; prueba enlace. LEARNING AID TOOL, USING EVOLUTIONARY TECHNIQUESAbstract Currently education in Mexico, is having a serious problem in terms of student achievement that young people; education provided by teachers not appear to be effective enough for the pupil, resulting with serious problems in terms of skills acquired and that is impacting subsequent educational levels and even in the professional field. According to the link test in primary, secondary and high schools, failure rates are alarming, having young people at higher levels who have trouble performing basic math operations, and even the competence of reading ability is not developed the purpose of this project is to support users to develop different skills through a series of activities and games; we seek to create an individual profile that will help the mobile application to understand the shortcomings of the user and act as these, self-learning using genetic algorithms to detect problems in mathematics user using evolutionary techniques. Like any exercise and study technique, practice sessions and regularly perform, in this case the different activities of the project hand, will directly affect the agility and mastery of different areas in which the user has problems.Keywords: evolutionary;techniques; genetic algorithms; education; Test link. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/765 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/765/867 /*ref*/Lastiri Xanath, El modelo educativo en México es obsoleto: SEP; la evaluación de alumnos y maestros tampoco sirve: expertos. http://www.sinembargo.mx/07-04-2014/952542. /*ref*/SEP: Secretaria de Educación Pública, Estadística del Sistema Educativo República Mexicana Ciclo Escolar 2013-2014. www.snie.sep.gob.mx/descargas/estadistica_e_indicadores/estadistica_e_indicadores_educativos_ 33Nacional.pdf. /*ref*/Barraza Macias Arturo, Silerio Quiñonez Jesus. 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Caracterización de los sonidos implicados en el ciclo cardíaco mediante un fonocardiograma Cruz Jiménez, Braulio Contreras Rivero, Jannette Ricalde Castellanos, Luis En este trabajo se desarrollaron dos métodos para la extracción automática de las características temporales y espectrales de la señal acústica cardiaca basados en la transformada de Fourier de tiempo corto y en la transformada Wavelet. En ambos algoritmos se redujo de manera sustancial el ruido en la señal fonocardiográfica debido a la respiración y a los movimientos del paciente, mientras que la evaluación del ciclo cardiaco, ubicación del primer tono cardíaco y segmentación del fonocardiograma se realiza sin la necesidad de utilizar información del electrocardiograma.Palabras clave: auscultación, ciclo cardíaco, fonocardiograma, segmentación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/435 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/435/422 /*ref*/H. Naseri, M. R. Homaeinezhad, "Computerized quality assessment of phonocardiogram signal measurement-acquisition parameters”. Journal of Medical Engineering & Technology. Vol. 36. No. 6. 2012. 308-318 pp. /*ref*/R. Watrous, D. Grove, D. Bowen, “Methods and results in characterizing electronic stethoscopes”. IEEE, Computers in cardiology. Vol. 29. 2002. 653-656 pp. /*ref*/H. Sava, L. G. Durand, “Automatic detection of cardiac cycle based on an adaptive time-frequency analysis of the phonocardiogram”. Proceedings of the 19th IEEE-EMBS International Conference. Oct 1997. 1316-1319 pp. /*ref*/S. Lukkarinen, K. Sikio, A. Noponen, A. Angerla, R. Sepponen, “Novel software for real-time processing of phonocardiographic signal”. Proceedings of the 19th IEEE-EMBS International Conference. Vol. 4. Oct. 1997. 1455-1457 pp. /*ref*/J. Johnson, D. Hermann, M. Witter, E. Cornu, R. Brennan, A. Dufaux, “An ultralow power subband-based electronic stethoscope”. Proceedings of the International Conference on Acoustics, Speech, and Signal Processing. Vol. 3. May 2006. 1156-1159 pp. /*ref*/S. B. Emmanuel, “A review of signal processing techniques for heart sound analysis in clinical diagnosis”. Journal of Medical Engineering & Technology. Vol. 36. No. 6. August 2012. 303-307 pp. /*ref*/A. Djebbari, F. Bereksi-Reguig, “Short-time Fourier transform analysis of the phonocardiographic signal”. Proceedings of the International Conference on Electronics, Circuits and Systems. Vol. 2. Dec 2000. 844-847 pp. /*ref*/F. Meziani, S. M. Debbal, A. Atbi, “Analysis of phonocardiogram signals using wavelet transform”. Journal of Medical Engineering & Technology. Vol. 36. No. 6. 2012. 283-302 pp. /*ref*/A. Djebari, F. Bereksi-Reguig, “Smoothed-pseudo Wigner-Ville distribution of normal and aortic stenosis heart sounds”. Journal of Mechanics in Medicine and Biology. Vol. 5. No. 3. 2005. 415-428 pp. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3950 2026-10-21T20:36:52Z pistas:ART

APRENDIZAJE DE LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN MEDIANTE EL USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (LEARNING PROGRAMMING LANGUAGES THROUGH THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE) Cuin Jacuinde, José Manuel Florián Arenas, Claudio Ernesto González Gómez, Brenda Vega Espinoza, Rodrigo inteligencia artificial; aprendizaje; lenguajes de programación Resumen La enseñanza de lenguajes de programación es una práctica que actualmente re realiza desde un enfoque tradicional en el que se muestran a los alumnos las estructuras y sentencias más comunes, con el objetivo de que a partir de ellas, puedan desarrollar algoritmos que resuelvan problemas cotidianos, sin embargo, la irrupción de la inteligencia artificial en el ámbito educativo permite hoy en día hacer uso de estas herramientas para acelerar y agilizar los procesos de aprendizaje de dichos lenguajes tomando como referencia el conocimiento previo o simultáneo de otras tecnologías. Palabras Clave: Aprendizaje, Buenas prácticas, Inteligencia Artificial, Programación, Python. Abstract The teaching of programming languages is a practice that is currently carried out from a traditional approach in which students are shown the most common structures and sentences, with the aim that from them, they can develop algorithms that solve everyday problems, however, the emergence of artificial intelligence in the educational field allows today to make use of these tools to accelerate and streamline the learning processes of these languages taking as a reference the previous or simultaneous knowledge of other technologies. Keywords: Learning, Best Practices, Artificial Intelligence, Programming, Python. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México/IT de Morelia 2026-10-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3950 Pistas Educativas; Vol. 48, Núm. 152 (2026): Número semestral (julio-diciembre 2026) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3950/2880 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3950/3134 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3950/3135 /*ref*/Azaustre, C. El uso de la Inteligencia Artificial en la formación de programadores: ¿Herramienta o trampa? Extraído el 3 de octubre de 2024, de https://www.linkedin.com/pulse/el-uso-de-la-inteligencia-artificial-en-formaci%C3%B3n-o-trampa-azaustre-qpjlf/ 2024 /*ref*/Deny, P., Prater, J., Becker B, et all. Computing Education in the Era of Generative AI. Communications of the ACM, 2024 /*ref*/Epitech. 7 Buenas prácticas en programación: Los indispensables. Extraído el 10 de octubre de 2024, de https://www.epitech-it.es/buenas-practicas-programacion/ 2022 /*ref*/RedTIC Prácticas para el desarrollo de software. Extraído el 10 de octubre de 2024 de https://www.red-tic.unam.mx/desarrollo-de-software /*ref*/UNESCO. Education in the age of artificial intelligence, pp. 5. 2023 /*ref*/Zhai, X., Chu, X., and Liu, L. The Impact of AI Tutors on Student Learning: A Meta-Analysis. Journal of Educational Technology, 45(2), 123-138. 2023 Copyright (c) 2026 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2061 2020-01-08T15:32:56Z pistas:ART

IMPLEMENTACION ANALOGICA DE UN OSCILADOR CAOTICO ESFERICO EN MULTISIM Y DEMOSTRACIÓN DE CASOS (ANALOGICAL IMPLEMENTATION OF A SPHERICAL CHAOTIC OSCILLATOR IN MULTISIM AND DEMONSTRATION OF CASES) Estudillo Valdez, Miguel Ángel Flores Vacio, José Luis Calvillo Téllez, Andrés Tlelo Cuautle, Esteban Núñez Pérez, José Cruz Caos, esférico, interferencia, matlab, multisim. (Chaos, interference, matlab, multisim, spherical) ResumenEste artículo presenta el desarrollo de un sistema caótico de cuatro alas, primeramente es simulado en el software de Matlab, después se proceden a calcular los parámetros de los componentes analógicos que representarán al sistema en un circuito electrónico que es simulado en Multisim. Serán otros componentes osciladores que generarán ondas sinusoidales para obtener la representación de elipses con distinta excentricidad. Posteriormente las señales son sumadas para obtener una trayectoria elíptica con interferencia caótica en donde son aplicados 2 casos diferenciados del sistema. Finalmente, en este trabajo se estableció una nueva metodología para representar sistemas caóticos esféricos analógicamente, cuyas interacción con sistemas orbitales permitirá abrir un nuevo campo en áreas de telecomunicaciones y la encriptación de la información.Palabras Claves: Caos, esférico, interferencia, matlab, multisim. AbstractThis article presents the development of a four-wings chaotic system. First of all it is simulated in the Matlab software and the mathematical modeling is obtained, after we proceed to calculate the parameters of the analog components that will represent the system in a circuit modeled in Multisim. Other oscillator components will generate sine waves obtaining the representation of ellipses with different eccentricity. Later the signals will be mixed to obtain an elliptical trajectory with chaotic interference where 2 differentiated cases of the system are applied. Finally, in this work a new methodology was established to represent spherical chaotic systems analogically, whose interaction with orbital systems will allow to open a new field in areas of telecommunications and information encryption. Keywords: Chaos, interference, matlab, multisim, spherical. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2061 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2061/1625 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2061/957 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2061/958 /*ref*/Bulut G. G., Sahin M. E., Guler H., An implementation of chaotic circuits with Multisim-LabVIEW, International Advanced Researches and Engineering Journal pp.304-308, 2018. /*ref*/Jia H., Wang S., A new four wing chaotic system generated by sign function, ETASR - Engineering, Technology & Applied Science Research, pp. 205-208, 2017. /*ref*/Lin Y., Wang C., He L., Zhou L., A novel four wing non equilibrium chaotic system and its circuit implementation, Indian Academy of Sciences Journal of Physics, 2016. /*ref*/Qi G., Chen G., A four wing atractor generated from a new 3-D quadratic autonomous system, Brazilian Journal of Physics, vol. 39, no. 3, September, 2009. /*ref*/Qi G., Chen G., A spherical chaotic system, Springer Science, CrossMark, pp. 47-57, 2009. /*ref*/Rui W., Hui S., Jie-Zhi W., Lu W., Yan-Chao W., Applications of modularized circuit designs in a new hyper-chaotic system circuit implementation, Chinese Physical Society and IOP Publishing Ltd, pp. 1-9, 2015. /*ref*/Sampath S., Vaidyanathan S., Sambas A., Mohamed M. A., Mamat M., Mada Sanjaya W. S., A new four-scroll chaotic system with a self-excited atractor and circuit implementation, International Journal of Engineering & Technology, pp.1931-1935, 2018. /*ref*/Zhang S., Zeng Y., Li Z., Generating one to four wing hidden attractors in a novel 4D no equilibrium chaotic system with extreme multistability, American Institute of Physics, pp. 3-11, 2018. Copyright (c) 2019 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1154 2022-12-01T23:58:23Z pistas:ART

SIMULACIÓN DEL CONTROL Y LA COORDINACIÓN DE UN ROBOT EXPLORADOR EN UN AMBIENTE AGRÍCOLA Rodríguez Cuevas, Marisol Jiménez López, Andrés Fernando Cárdenas H., Pedro F. ResumenEn este artículo se presenta el procedimiento y los conceptos necesarios para la simulación de un vehículo terrestre no tripulado, con aplicaciones en el monitoreo de características fenológicas de cultivos agrícolas. La simulación se realiza mediante el uso de Gazebo a través de una máquina virtual comandada desde Matlab. El sistema de guiado del vehículo y detección se fundamenta en la visión artificial, que permite la definición de trayectorias específicas en un espacio abierto y la adquisición de imágenes de las plantas para estudiar su estado, como herramienta útil en la agricultura de precisión. El sistema busca ser la base tecnológica para el desarrollo de sistemas robóticos en campo abierto para la preparación del terreno, detección de enfermedades o estado nutricional de cultivos, facilitando el ingreso a los lotes, sin perjudicar el correcto desarrollo de las plantas.Palabras Claves: Cultivos, Gazebo, jackal, máquina virtual, ROS. SIMULATION OF THE CONTROL AND COORDINATION OF AN EXPLORER ROBOT IN AN AGRICULTURAL ENVIRONMENTAbstractThis paper presents the procedures and concepts necessary for the simulation of an unmanned land vehicle, with applications in the monitoring of phenologic characteristics of agricultural crops. The simulation was done using Gazebo through a virtual machine commanded from Matlab. The guidance system of the vehicle and detection are based on artificial vision, which allows the definition of specific trajectories in an open space and the image acquisition of plants, to study their status; as a useful tool in precision agriculture applications. The system seeks to be the technological base for the development of robotic systems in open terrain for soil preparation, disease and weeds detection or nutritional status of crops, facilitating the entrance to the lots, without harming the correct development of plants.Keywords: Crops, Gazebo, jackal, ROS, virtual machine. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1154 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1154/1020 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1154/170 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1154/171 /*ref*/H., J. J., & S. S., Teaching Robot Kinematic in a Virtual Enviorenment. San Francisco : Proceedings of the World Congress on Engineering and Computer Science 2010 Vol I, 2010. /*ref*/F. R., & M. B., Control y robótica en agricultura. Almeria: Universidad de Almeria, servicio de publicaciones, 2005. /*ref*/K., Robot Operating System (ROS), Cham, Suiza: Springer International Publishing, 2016. /*ref*/J. R., Blog de programación y robótica, Obtenido de El Simulador Stage de ROS: https://jjromeromarras.wordpress.com/2014/09/14/el-simulador-stage-de-ros/, 14 de septiembre de 2014. /*ref*/M. E., Evolutionary Humanoid Robotics, Berlin, Springer, 2015. /*ref*/N. K., & A. H., Design and use paradigms for Gazebo, an open-source multi-robot simulator, Intelligent Robots and Systems, 2004, Proceedings, 2004 IEEE/RSJ International Conference on. Sendai, Japón: IEEE, 2004. /*ref*/R. V., 2015, Wiki: stage: http://wiki.ros.org/stage. /*ref*/V. M., 2015, Robotic simulation scenarios with Gazebo and ROS: http://www.generationrobots.com/blog/en/2015/02/robotic-simulation-scenarios-with-gazebo-and-ros/. /*ref*/W. Y., Autonomous Robots Research Advances. Nueva York: Nova Science Publisher, Inc, 2008. /*ref*/Y. T., Handbook of Research on Design, Control, and Modeling of Swarm Robotics, Peking, China: Information Science Reference, 2015. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/628 2022-12-02T00:01:20Z pistas:ART

BASIC APPLICATION OF EVOLUTIONARY ALGORITHM FOR CIRCUIT DESIGNING Martínez González, Ricardo Francisco Méndez Gamboa, Marcos Alonso Palomeque Loyo, José Luis Fernando The evolutionary algorithms are a mixture of techniques based on natural process; they are vast and varied as the same nature. However, there are some invariant elements in each algorithm: initial population creation, selection, reproduction, and the current work cover all of them. At first, the evolutionary algorithm can be considered complicated or confusing; although, the current work shows that this kind of algorithms are simple once the principles are understood. The proposed application for the developed algorithm is the solution of an electric circuit; even though, it is quite simple, since it only has resistances and voltage source, it can show the applicability of the evolutionary algorithm at the search of solutions, no matter the problem origin. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/628 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/628/557 /*ref*/J. H. Holland, Adaptation in natural and artificial systems: an introductory analysis with applications to biology, control, and artificial intelligence. 1975. U. Michigan Press. /*ref*/R. B. Goldberg, S. J. Barker, L. Perez-Grau, “Regulation of gene expression during plant embryogenesis”. Cell. Vol. 56. Issue 2. 1989. 149-160. /*ref*/S. N. Sivanandam, Deepa, Introduction to genetic algorithms. 2007. Springer Science & Business Media. /*ref*/V. M. Kureichik, S. P. Malioukov, V. V. Kureichik, A. S. Malioukov, “Genetic algorithms for applied CAD problems”. Springer Science & Business Media. Vol. 212. 2009. /*ref*/J. Riget, J. S. Vesterstrøm, A diversity-guided particle swarm optimizer-the ARPSO. Dept. Comput. Sci., Univ. of Aarhus, Aarhus, Denmark, Tech. Rep. 2. 2002. /*ref*/R. K. Ursem, Diversity-guided evolutionary algorithms. In Parallel Problem Solving from Nature—PPSN VII. Springer Berlin Heidelberg. 2002. Pp. 462-471. /*ref*/C. L. Huskins, “Mitosis and meiosis”. Nature. Vol. 132. 1933. Pp. 62-63. /*ref*/F. V. Fernández, A. Rodríguez-Vázquez, J. L. Huertas, “Interactive AC modeling and characterization of analog circuits via symbolic analysis”. Analog Integrated Circuits and Signal Processing. Vol. 1. Issue 3. 1991. Pp. 183-208. /*ref*/M. Fort, Genetic Algorithm Analog Circuit Design. 2014. /*ref*/C. K. Vijayakumari, P. Mythili, R. K. James, C. A. Kumar, “Genetic algorithm based design of combinational logic circuits using universal logic modules”. Procedia Computer Science. Vol. 46. 2015. 1246-1253. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/256 2022-12-02T00:01:37Z pistas:ART

TERMÓMETRO FINANCIERO MÓVIL PARA CONCIENTIZAR EL MANEJO DE LOS INGRESOS DE LOS UNIVERSITARIOS Contreras González, Meliza Bello López, Pedro Cervantes Márquez, Ana Patricia Rodríguez Hernández, Miguel Mexicano Herrera, Miguel En los últimos tiempos los universitarios han enfrentado cada vez más gastos durante su formación profesional y la mayoría de ellos son inesperados, aunado que en la sociedad mexicana se carece de hábitos de ahorro, lo que ocasiona que los egresados se conduzcan al fracaso por sus deudas. En este trabajo se propone una aplicación móvil que emplea una interfaz de termómetro para alertar de forma oportuna cuando el presupuesto tiende a agotarse favoreciendo la toma de conciencia de los universitarios sobre los gastos hormiga en sus hábitos de ahorro. Palabra(s) Clave(s): cómputo móvil, gasto hormiga, presupuesto, Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/256 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 119 (2016): Número Especial (CISMe 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/256/246 /*ref*/M. Rodriguez, J. I. García Fronti. Finanzas Personales Acciones y Bonos. 2013. Pearson. México /*ref*/L. Machain, Simulación de modelos financieros. 2015. Alfaomega, México. /*ref*/G. L. Dumrauf, Matemáticas financieras, 2013. Alfaomega, México. /*ref*/J. Agustín Cruelles, Despilfarro Cero La mejora continua a partir de la medición y la reducción del despilfarro. 2013. Alfaomega, México. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2611 2022-03-10T04:18:28Z pistas:ART

DESARROLLO DE APLICACIÓN DE REALIDAD AUMENTADA PARA SIMULACIÓN DE BRAZO ROBÓTICO (AR APP DEVELOPMENT TO ROBOT ARM SIMULATION) Marañón Ávila, Eduardo Ulises Gutiérrez Blásquez, Sandra Guadalupe Santoyo Mora, Mauro Resumen En este artículo se presenta el desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para la simulación de un brazo robot industrial. Esta aplicación surge como una propuesta de herramienta didáctica que permita a los estudiantes comprender mejor el uso de un brazo robótico, a través del desarrollo de su inteligencia espacial y la implementación de conceptos básicos del área de la robótica. Como resultado se tiene una aplicación que permite el control por movimientos articulares de un brazo robótico virtual en un ambiente de realidad aumentada. Palabras clave: Brazo robótico virtual, Programación orientada a objetos, Realidad aumentada, Unity, Vuforia. Abstract This article presents the development of an augmented reality application for the simulation of an industrial robotic arm. This application rises as a proposal for a didactic tool to aid the students in a better understanding in the use of an industrial robotic arm, through the improvement of spatial intelligence and the implementation of basic concepts in robotics. As a result, it is obtained an application that allows a joint control of a virtual robotic arm within an augmented reality environment. Keywords: Augmented reality, Object-oriented programming, Unity, Virtual robot arm, Vuforia. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2611 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 140 (2021): Número Especial: Difusión del conocimiento 2021 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2611/2037 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2611/1667 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2611/1668 /*ref*/Barrientos, A., et al. Fundamentos de Robótica, segunda edición, pág. 97-102, 2007. /*ref*/FANUC Robotics America (2009). Hoja de datos de robot FANUC LR MATE 200IC: https://www.fanucamerica.com/cmsmedia/datasheets. /*ref*/Constantes, P., Chimbo, C., Jiménez, V., & Gordón, A. (2019). Realidad Aumentada con asistente robótico para el mejoramiento del aprendizaje en niños de educación primaria. Revista Ibérica de Sistemas en Tecnologías de Información, E29. /*ref*/Hernández, V., Restrepo, C. A., Muños Ceballos, A., & Nelson, D. (2017). Caracterización de marcadores de realidad aumentada para su uso en robótica. Revista Politécnica, 25. /*ref*/Azuma, R.T., A survey of augmented reality. Presence: Teleoperators and virtual environments, 6(4), 355-385 (1997) /*ref*/Milgram, P., y Kishino, F., A taxonomy of mixed reality visual displays. IEICE Transactions on Information and Systems, 77(12), 1321-1329 (1994) /*ref*/Wu, H., Lee, S. W., Chang, H. y Liang, J. Current status, opportunities and challenges of augmented reality in education. Computers and Education, 62, 41-49 (2013) /*ref*/Barnard, D. (2019). History of vr-timeline of events and tech development: https://virtualspeech. com/blog/history-of-vr. Copyright (c) 2021 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1444 2018-08-09T18:25:51Z pistas:ART

INTERFAZ GRÁFICA DE MONITOREO Y CONTROL PARA UN MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA Jiménez Garibay, Alonso Mendoza Rosas, Quetzalcoatl Peña Aguirre, Julio Cesar Velocidad, torque y cambio de giro son los parámetros a controlar en un motor de corriente directa, estas variables se relacionan directamente con voltaje, corriente y polaridad en sus terminales de entrada, por lo que es importante controlar y monitorear simultáneamente cada una de estas variables con el objetivo de observar el comportamiento ante diferentes perturbaciones. Este artículo describe el diseño en Labview de una interfaz gráfica, que permite el monitoreo y control de un motor de corriente directa mediante la implementación de un sistema retroalimentado de mediana potencia basado en un rectificador monofásico semicontrolado.Palabra(s) Clave(s): Motor de corriente directa, Interfaz gráfica, Labview, Rectificador monofásico semicontrolado, control, monitoreo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1444 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 109 (2014): Número Especial (CISME 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1444/1180 /*ref*/Richard C. Dorf, Robert H. Bishop, Sistemas de Control Moderno. 10ma edición. 2005. Prentice Hall. Madrid, España. Páginas 58-63. /*ref*/Muhammad H. Rashid, “Electrónica de potencia: Circuitos, dispositivos y aplicaciones”. 2da Edición. 1995. Prentice Hall. México. /*ref*/Norman S. Nise, “Sistemas de control para la ingeniería”. 3ra edición. 2013. Grupo Editorial Patria. México. /*ref*/Getting Started with LabVIEW. National Instruments. Estados Unidos de America. 2013. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/933 2018-08-06T16:02:05Z pistas:ART

DIMENSIONAMIENTO DE UNA OFICINA MEDIANTE UN SISTEMA DE VISIÓN UTILIZANDO LOS PATRONES CUADRADOS UBICADOS EN TECHOS DE TABLA ROCA Serrato Espino, Blanca Arlette Tinajero Campos, María del Carmen Malagon Soldara, Salvador Manuel ResumenEste trabajo propone una alternativa para el proceso de desplazamiento en una oficina mediante un sistema de visión, siendo éste el primer paso para un posterior dimensionamiento del área de trabajo.Muchas oficinas cuentan con un techo de tabla roca cuyos marcos son de aluminio en una forma particularmente cuadrada. Es importante resaltar que se trata de un ambiente controlado, donde los factores como luz, sombra, ángulos de inclinación de la toma de imágenes, entre otros; tienen una influencia destacable en los resultados obtenidos.Para el desarrollo de este trabajo se utilizó una Raspberry Pi 3, una cámara web, un monitor, un teclado, un mouse, un editor de programación (Ninja) y el compilador Python con las librerías OpenCV y NumPy.Obteniendo resultados favorables, ya que se logró la correcta detección de las líneas presentes para el cálculo de los cuadros que dimensionan el área de trabajo.Para la realización de este trabajo se siguió el método de investigación científico exploratorio, ya que se pretende dar una visión general de tipo aproximado respecto a una determinada realidad.Palabra(s) Clave: Líneas, OpenCV, Python, Visión. SIZING AN OFFICE USING A VISION SYSTEM USING THE SQUARE PATTERNS LOCATED ON ROCK-BOARD CEILINGS AbstractThis work puts forward an alternative for the process of displacement in an office through a vision system, being this the first step for the dimensioning of the work area.Many offices have a sheetrock ceiling whose frames are made of aluminum in a particularly square shape. It is important to emphasize that it is a controlled environment, where factors such as light, shadow, inclination angles of the image taken, and so on; they have an outstanding influence on the results obtained.For the development of this work we used a Raspberry Pi 3, a webcam, a monitor, a keyboard, a mouse, a programming editor (Ninja) and the Python compiler with the OpenCV libraries and NumPy.Obtaining favorable results, since the correct detection of the present lines was obtained for the calculation of the tables that dimension the work area. For the accomplishment of this work the method of exploratory scientific investigation was followed, since it is intended to give an approximate general view of a certain reality.Keywords: Lines, OpenCV, Python, Vision. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/933 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/933/801 /*ref*/González, R. & Woods, R. (2002). Digital Image Processing (2a. ed.). USA: Prentice Hall. ISBN 9780201180756. /*ref*/Hough, P. (18 de Dic de 1962). US Patente n° 3069654. /*ref*/Howse, J. (2003). OpenCV Computer Vision with Python. USA: Packt Publishing. /*ref*/Kindle, J. (1989). Teoría y problemas de geometría analítica plana y del espacio. Compendios Schaum. McGraw-Hill. ISBN 9789684229488. /*ref*/Lehmann, C. (1989). Geometría Analítica. Limusa. ISBN 9681811763. /*ref*/López Correa, Ma. (2015). Ayuda a la localización de un robot móvil autónomo en los pasillos de un supermercado por medio de métodos de visión. Tesis para optar al título de Maestra en Inteligencia Artificial. México: Universidad Veracruzana. /*ref*/Sánchez, J. (2002). Avances en robótica y visión por computador. Ciencia y técnica. España: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha: http://books.google.com.mx/books?id=VeXwzEIngQC. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/402 2018-08-09T19:37:17Z pistas:ART

Análisis del rendimiento de TEG´s utilizando una teoría de circuitos térmicos y eléctricos Almeida Alexander, Vargas Olivares Robles, Miguel Ángel En este trabajo se muestra el estudio de dos sistemas compuestos por dos módulos termoeléctricos, uno en serie y otro en paralelo, nosotros mostramos cálculos de la potencia eléctrica; para estos resultados se ha aplicado una teoría de circuitos térmicos y eléctricos. Se da a conocer la física y el desarrollo matemático para obtener cantidades importantes como la termopotencia, la resistencia eléctrica, la conductancia térmica y la figura de mérito de estas configuraciones. Realizamos un estudio de la potencia eléctrica y analizamos su comportamiento como función del cociente de resistencia eléctrica interna y la resistencia eléctrica de carga de cada módulo, bajo la condición de que cada módulo está echo de un material distinto al otro; nuestros resultados muestran que la conexión térmica y eléctrica en paralelo entrega una potencia eléctrica mayor que la de módulos conectados térmicamente y eléctricamente en serie.Palabra(s) Clave(s): coeficiente Seebeck, figura de mérito, generador termoeléctrico, potencia eléctrica entregada. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/402 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/402/390 /*ref*/Thermoelectrics. http://thermoelectrics.matsci.northwestern.edu/thermoelectrics/index.html. /*ref*/Terry M. Tritt, “Thermoelectric Phenomena, Materials, and Applications”. Annu. Rev. Mater. Res. No. 41. 2011. 433-448 pp. /*ref*/E. Bollati, Generadores termoeléctricos Generación de energía sin partes móviles. Petrotecnia. Abril, 2007. 84-91 pp. /*ref*/S.B. Riffat, Xiaoli Ma, “Thermoelectrics: a review of present and potential applications”. Applied Thermal Engineering. Vol. 23. 2003. 913–935 pp. /*ref*/G. Snyder, “Small Thermoelectric Generators”. The Electrochemical Society Interface Fall. 2008. 54-56 pp. /*ref*/Y. Apertet, H. Ouerdane, C. Goupil, and Ph. Lecoeur, ”Segmented thermoelectric generators: Impact of junction temperature variation on the series circuit’s properties”. Cond-mat.mtrl-sci. No. arXiv:12065649v1. 25 Jun 2012. /*ref*/Y. Apertet, H. Ouerdane, C. Goupil, Ph. Lecoeur, “Thermoelectric internal current loops inside inhomogeneous systems”. Phys. Rev. Vol. B 85. No. 033201. 2012. /*ref*/Y. Apertet, H. Ouerdane, C. Goupil, Ph. Lecoeur, “Efficiency at maximum power of thermally coupled heat engines”. Phys. Rev. Vol. E 85. No. 041144 2012. /*ref*/Y. Apertet, H. Ouerdane, C. Goupil, Ph. Lecoeur, “Optimal working conditions for thermoelectric generators with realistic thermal coupling”. No. arXiv:1108.6164v3. 17 Dec 2011. /*ref*/Y. Apertet., H. Ouerdane. C. Goupil, Ph. Lecoeur, “Irreversibilities and efficiency at maximum power of heat engines: The illustrative case of a thermoelectric generator”. Physical Review. Vol. E 85. No. 031116. 2012. 1-5 pp. /*ref*/Y. Apertet., H. Ouerdane. C. Goupil, Ph. Lecoeur, “Segmented thermoelectric generators: Impact of junction temperature variation on the series circuit’s properties”. Cond-mat.mtrl-sci. No. arXiv:1206.5649v1. 25 Jun 2012. 1-7 pp. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3803 2025-07-03T08:25:32Z pistas:ART

EVALUACIÓN DE UTILIDAD DE LA APLICACIÓN “BONJOURCU” DE REALIDAD AUMENTADA PARA EL APOYO EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA FRANCÉS (EVALUATION OF UTILITY OF AN AUGMENTED REALITY APPLICATION CALLED “BONJOURCU” TO SUPPORT FRENCH LANGUAGE TEACHING) Castro Sáenz, Jesús Antonio Esquivel Rivera, Cynthia Vanessa Mendoza Carreón, Alejandra López Nájera, Abraham Resumen Este estudio evalúa la utilidad de una aplicación de realidad aumentada en la enseñanza del francés, enfocándose en los beneficios y retos del uso de esta tecnología. Se examina su impacto en el aprendizaje del idioma a través de las opiniones de seis expertos de instituciones educativas en el norte del país. Estos especialistas valoran positivamente la facilidad de uso y el apoyo pedagógico que ofrece, especialmente como herramienta complementaria. Sin embargo, identifican áreas de mejora, incluyendo la necesidad de personalización para diversos niveles de dominio del idioma. La investigación destaca cómo la aplicación facilita la exposición de temas complejos, beneficiando tanto a docentes como a estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Este estudio busca justificar la adopción de tecnologías emergentes, subrayando la importancia de integrar herramientas innovadoras para enriquecer la educación del francés y cubrir las necesidades educativas contemporáneas. Palabras Clave: Aplicación móvil, Aprendizaje, Enseñanza, Idioma Francés, Realidad aumentada. Abstract This study evaluates the usefulness of an augmented reality application in teaching French, focusing on the benefits and challenges of using this technology. The impact on language learning is examined through the opinions of six experts from educational institutions in the northern region of the country. These specialists highlight the ease of use and the pedagogical support the application provides, especially as a complementary tool. However, areas for improvement are identified, including the need for customization to suit different language proficiency levels. The research emphasizes how the application facilitates the presentation of complex topics, benefiting both teachers and students in the teaching-learning process. This study aims to justify the adoption of emerging technologies, stressing the importance of integrating innovative tools to enrich French education and meet contemporary educational needs. Keywords: Augmented reality, French, Learning, Mobile app, Teaching. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2025-04-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3803 Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 149 (2025): Número semestral (enero-junio 2025) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3803/2695 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3803/2847 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3803/2848 /*ref*/Campus Langues. CAMPUS LANGUES. Institu Privé (n. d.). [En línea]. Disponible en: https://campuslangues.com/es. [Último acceso: Noviembre 23, 2023]. /*ref*/Cervantes Gómez, J., & Gómez Fuentes, M. Taxonomía de los modelos y metodologías de desarrollo de software más utilizados. Universidades, 62(52), 37-47. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1789 2018-11-29T21:29:19Z pistas:ART

CONSTRUCTION OF A CURRENT-FED PUSH-PULL CONVERTER: PRACTICAL CONSIDERATIONS (CONSTRUCCION DE UN CONVERTIDOR PUSH-PULL ALIMENTADO EN CORRIENTE: CONSIDERACIONES PRÁCTICAS) Castillo Zamora, Ibsan Ulises Estévez de Bén, Adyr Andrés Alvarez Díaz-Comas, Alfredo Rodríguez Segura, Juan José Elías ResumenEn este trabajo se abordan los aspectos a tener en consideración para la construcción de un convertidor Push-Pull alimentado en corriente. Cuando se va a implementar un convertidor es común encontrar suficiente bibliografía sobre el funcionamiento del convertidor Push-Pull alimentado en corriente y el dimensionamiento de sus elementos. Sin embargo, cuando en la etapa de implementación física surgen ciertos retos que no se consideran en el diseño y de los cuales no existe abundante literatura. El propósito de este trabajo es exponer en un documento las consideraciones a tener en cuenta cuando se implementa un convertidor push-pull alimentado en corriente. Estas consideraciones fueron clave para realizar un prototipo de 300 W energizado desde la red eléctrica y con 48 V de tensión en su salida.Palabras claves: convertidor, push-pull, construcción, alimentado en corriente.AbstractThis paper deals with the construction considerations for a current-fed push-pull converter. It is common to find sufficient bibliography about the operation principle of a current fed push-pull converter and the size of its elements. However, when building a prototype issues that were not considered and documented arise. The aim of this paper is to expose the considerations to consider when a current-fed push-pull converter is implemented. These considerations were the main insight to build a 300 W and 48 voltage output prototype, powered by the grid.Keywords: Push-Pull, converter, construction, current-fed. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1789 Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1789/1332 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1789/618 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1789/639 /*ref*/References [1] M. Shoyama and K. Harada, Steady state characteristics of the Push Pull DC to DC converter, IEEE Trans. Aerosp. Electron. Syst., vol. ES-20, pp. 50-56, 1984. /*ref*/M. Shoyama and K. Harada, Dynamic characterstics of the Push-Pull DC to DC converter, IEEE Trans. Power Electron., vol. PE-1, pp. 3-8, 1986. /*ref*/Ananda and B. M. Madhu, Pre-regulated current fed push pull converter for hybrid energy systems, Int. Conference on Computation of Power, Energy Inform. and Commun., Chennai, 2016, pp. 566-571. /*ref*/Y. Kim, S. Shin, J. Lee, Y. Jung and C. Won, Soft-switching current-fed push–pull converter for 250-W AC module applications, IEEE Trans Power Electron., vol. 29, no. 2, pp. 863-872, Feb. 2014. /*ref*/A. L. Rabello, C. A. Marcio, G. C. D. Sousa and J. L. F. Vieira, A fully protected push-pull current-fed DC-DC converter, Proc. 23rd Int. Conference on Ind. Electron., Control, and Instrumentation, New Orleans, LA, 1997. /*ref*/D. Maiti, N. Mondal, and S. K. Biswas, Design procedure of a push pull current-fed DC-DC converter, 2010. /*ref*/D. Hart, DC Power Supplies, in Power Electronics, 1st. ed. New York, Mc.Graw-Hill, 2011. /*ref*/R. Lee Ozenbaugh, EMI filter design vol. 2. Hesperia, California, 2001 /*ref*/W. T. McLyman, Transformer and Inductor Design Handbook. New York: Marcel Dekker, 2004. /*ref*/ANSYS Maxwell, Maxwell Online Help, ANSYS, Feb. 2017. [Online]. Available: www.support.ansys.com. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1097 2022-12-01T23:58:22Z pistas:ART

A NEURO-FUZZY BASED CONTROL OF A SIMULATED SOFC IN A GRID CONNECTED ENVIRONMENT Khan, Sohail Olivares Galvan, Juan Carlos Escarela-Perez, Rafael AbstractIn this research paper, a Solid Oxide Fuel Cell (SOFC), rated at 50 kW, is interfaced with grid through Voltage Source Inverter (VSI) and switching technique applied is Hysteresis Current Control. Standard Additive Model (SAM) based Neuro-Fuzzy and PI controllers are separately employed to control the Active and Reactive power demand of grid.  The real and reactive powers are controlled by the manipulation of d and q axis currents, respectively. It was found that both Neuro-Fuzzy and PI controllers are capable in controlling the demand Active and Reactive powers of grid but the former supersede the latter. The output voltage and current waveforms of the inverter are simulated for smoothness in order to make it desirable for coupling with the grid. The control strategy decouples the real and reactive power and ensures their independent flow in the grid. The whole setup is simulated in MATLAB/Simulink.Keywords: Active and Reactive power control, Neuro-Fuzzy Control, solid Oxide Fuel Cell, standard Additive Model.UN CONTROL BASADO EN NEURO-FUZZY DE UN SOFC SIMULADO EN UN ENTORNO CONECTADO A LA REDResumenEn este trabajo de investigación, la celda de combustible de óxido sólido (SOFC), con una potencia nominal de 50 kW, está conectada con el inversor de voltaje (VSI) y la técnica de conmutación aplicada al control de corriente de histéresis. Los controladores Estándar del Modelo Aditivo (SAM) Neuro-Fuzzy y PI se emplean por separado para controlar la demanda de potencia activa y reactiva de la red. La potencia real y la potencia reactiva se controlan mediante la manipulación de las corrientes de los ejes d y q, respectivamente. Se encontró que tanto Neuro-Fuzzy como los controladores PI son capaces de controlar la demanda de potencia activa y reactiva de la red, pero la primera sustituye a la última. La tensión de salida y las formas de onda de corriente del inversor se simulan para suavizarlas y hacerlas deseables para el acoplamiento con la red. La estrategia de control desacopla la potencia real y reactiva y asegura su flujo independiente en la red. Toda la configuración se simula en MATLAB / Simulink.Palabras Claves: Celda de combustible de óxido sólido, control Neuro-Fuzzy, modelo de aditivo estándar, control de potencia activa y reactiva.  Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1097 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1097/987 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1097/73 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1097/74 /*ref*/Bhuyan, K. C., Mahapatra, K. K., An intelligent control of solid oxide fuel cell voltage, 2011 International Conference on Power and Energy Systems (ICPS), pp.1,6, 22-24, December 2011. /*ref*/Asadi, A., Mahmud, F., Moein, M, Techno-economic considerations on distributed generations (DGs) planning studies in power distribution systems, 2014 19th Conference on Electrical Power Distribution Networks (EPDC), vol., no., pp.82,87, 6-7, May 2014. /*ref*/Diab, H., El-Helw, H., Talaat, H., Intelligent Maximum Power Tracking and Inverter Hysteresis Current Control of Grid-connected PV Systems, IEEE 2012, International Conference on advances in Power Conversion and Energy Technologies (APCET), pp. 1-5, 2-4, Aug. 2012. /*ref*/Kang, H., Qingli, S., Zhengqui, W., Discussion on advantages and disadvantages of distribution generation connected to grid, IEEE 2011, International Conference on Electrical and Control Engineering (ICECE), 10.1109/ICECENG, pp. 170-173, 2011. /*ref*/Khan, Z. W., and Khan, S., Analyzing the impacts of Distributed Generation on power losses and voltage profile, 2015 International Conference on Emerging Technologies (ICET), Peshawar, pp. 1-4, 2015. /*ref*/Kosko, B., Fuzzy Engineering. Upper saddle River, NJ: Prentice-Hall, 1997. /*ref*/Mekhilef, S., Saidur, R., & Safari, A, Comparative study of different fuel cell technologies, Renewable and Sustainable Energy Reviews, pp.981-989, 2012. /*ref*/Nauck, D., Klawon, F., Kruse, R., Foundation of Neuro-Fuzzy Systems, J. Wiley and sons, 1997. /*ref*/Vaishampayan, V., Vangari, A., Shah, J., Challenges and opportunities of affordable Fuel Cell for distributed generation, 1st International Conference on Non Conventional Energy (ICONCE), 10.1109/ICONCE, 6808734, pp. 319-323, 2014. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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PROTOTIPO DE SISTEMA FOTOVOLTAICO CON SEGUIMIENTO SOLAR DE BAJO COSTO Gutiérrez Calderón, José Sebastián Rodrigo Cruz, Pedro Manuel Los sistemas fotovoltaicos transforman la luz solar en electricidad. Estos sistemas suelen utilizar una estructura fija con orientación óptima para el montaje de los módulos fotovoltaicos. Con este concepto, si se desea incrementar la producción de energía, es necesario aumentar el número de módulos fotovoltaicos, lo cual repercute en el costo del sistema. La presente investigación explora la posibilidad de incrementar la producción de energía sin añadir más módulos fotovoltaicos, mediante la utilización de un sistema de seguimiento solar móvil de bajo costo acoplado al sistema fotovoltaico. Para reducir los costos se tomaron dos decisiones en el diseño: primero, implementar un seguidor con un único eje norte-sur con inclinación óptima (en este caso, 21º para Aguascalientes), lo cual simplifica el diseño mecánico respecto al seguimiento a dos ejes; segundo, dividir el movimiento diario del actuador en 10 pasos, en lugar de realizar un movimiento continuo, lo cual simplifica el control electrónico. El prototipo cuenta con un sistema de monitorización para medir las ganancias en captación de irradiación solar respecto a un sistema de estructura fija. Se presentan como resultados las medidas de 4 días de operación completa, así como la tabla de costos de implementación del prototipo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/590 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/590/525 /*ref*/F. Famoso, R. Lanzafame, S. Maenza, P. F. Scandura, “Performance Comparison between Low Concentration Photovoltaic and Fixed Angle PV Systems”. Energy Procedia. vol. 81. Dec 2015. Pp. 516–525. /*ref*/H. Bentaher, H. Kaich, N. Ayadi, M. Ben Hmouda, A. Maalej, U. Lemmer, “A simple tracking system to monitor solar PV panels”. Energy Convers. Manag. vol. 78. Feb. 2014. Pp. 872–875. /*ref*/R. C. Temps, K. L. Coulson, “Solar radiation incident upon slopes of different orientations”. Sol. Energy. Vol. 19. No. 2. 1977. Pp. 179–184. /*ref*/R. Eke, A. Senturk. “Performance comparison of a double-axis sun tracking versus fixed PV system”. Sol. Energy. Vol. 86. No. 9. Sep. 2012. Pp. 2665–2672 /*ref*/A. Al-Mohamad, “Efficiency improvements of photo-voltaic panels using a Sun-tracking system”. Appl. Energy. Vol. 79. No. 3. Nov. 2004. Pp. 345–354. /*ref*/R. G. Vieira, F. K. O. M. V. Guerra, M. R. B. G. Vale, M. M. Araújo, “Comparative performance analysis between static solar panels and single-axis tracking system on a hot climate region near to the equator”. Renew. Sustain. Energy Rev. Vol. 64. 2016. Pp. 672–681. /*ref*/M. R. Mojallizadeh, M. Badamchizadeh, S. Khanmohammadi, M. Sabahi, “Designing a new robust sliding mode controller for maximum power point tracking of photovoltaic cells”. Sol. Energy. Vol. 132. Jul. 2016. Pp. 538–546. /*ref*/A. D’Ausilio, “Arduino: A low-cost multipurpose lab equipment”. Behav. Res. Methods. Vol. 44. No. 2. 2012. Pp. 305–313. /*ref*/D.-R. Chen, K.-F. Chiang, “Cloud-based power estimation and power-aware scheduling for embedded systems”. Comput. Electr. Eng. Vol. 47. Oct. 2015. Pp. 204–221. /*ref*/W. E. Boyson, J. A. Kratochvill, D. L. King, “Photovoltaic array performance model”. Sandia National Laboratories. No. SAND2004–3535. 2004. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CUERPOS ACADÉMICO DE RECURSOS NATURALES DE LA CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SURESTE DE VERACRUZ Mata García, Moisés Vázquez Briones, María del Carmen Hernández Ramírez, Daniel En México, el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) busca profesionalizar a los profesores de Tiempo Completo (PTC) mediante la calidad de la educación superior en México y el fortalecimiento de los Cuerpos Académicos (CA), de igual manera, la superación del profesorado en las Instituciones de Educación Superior (IES). Los CA´s constituyen un sustento indispensable para la formación de expertos con actividades como docencia, vinculación, proyectos con el sector productivo y social, estudios de posgrado y producción académica.La Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz preocupada por el cuidado del medio ambiente, debido a la contaminación que provocan las actividades de las empresas que se ubican en la región, creó en la Carrera de Ingeniería Química el CA de “Recursos Naturales”, el cual se encuentra en formación, implementando la LGAC titulada: “preservación y aprovechamiento de los recursos naturales de la región”. El propósito de este trabajo es dar a conocer los investigaciones que ha desarrollado el CA de “Recursos Naturales”, mencionando las fortalezas y necesidades que presenta el trabajo que realizan los PTC en colaboración para obtener producción académica de calidad del CA y lograr alcanzar el grado de en consolidación y consolidación. Algunos puntos que impactaran para alcanzar los grados son: el Compromiso que deben tener tanto PTC que integran el CA en la participación de desarrollo de proyectos de investigación así como, la escritura y publicación de resultados de los proyectos en revista de alto impacto, el empeño de los líderes de la Institución para apoyar la actualización y capacitación de los PTC en estudios y estancias de posgrado, mayor interés de los PTC en convocatorias de CONACYT para obtener recursos para el CA. Por otra parte, aun no se tiene participación por parte de los PTC en capítulos de libros, artículos publicados en revista de alto impacto, prototipos que lleven a patentes.Palabra(s) Clave(s): Cuerpo Académico, Ingeniería Química y Recursos Naturales. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/209 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 117 (2016): Número Especial (Cuerpos Académicos 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/209/205 /*ref*/Arrellano O., Fricke J. y Guevara S. (2013). Ríos tóxicos Lerma y Atoyac. La historia de negligencia continúa. Revista Greenpeace México AC. /*ref*/Larios A., Guadarrama I. y Balderas C. (2014). Experiencia de la operación del CAEET ante la gestión del PROMEP. Experiencias en la formación y operación de Cuerpos Académicos Handbook T-II. Vol II, pag 101-111. /*ref*/PROMEP, P. D. (10 de 2015). DSA. Obtenido de http://dsa.sep.gob.mx/pdfs/Informe%20Ejecutivo%20Promep.pdf. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ANÁLISIS DE LAS VARIABLES DE DISEÑO DE UN COLECTOR SOLAR IMPLEMENTADO PARA EL PROCESO DE SECADO DE ALIMENTOS (ANALYSIS OF THE DESIGN VARIABLES OF A SOLAR COLLECTOR IMPLEMENTED FOR DRYING FOOD PROCESS) Tovar Rodríguez, Diana Paola Santoyo Cruz, Vanessa López García, Juan Gerardo Botello Álvarez, José Enrique Resumen En este proyecto se analizaron las variables de diseño de un colector solar mediante herramientas estadísticas y de dinámica de fluidos computacional, para ello fue necesario realizar experimentos, de esta manera se obtuvo un registro de las temperaturas que alcanza el colector bajo diferentes configuraciones dadas por el arreglo ortogonal Taguchi; estos experimentos son la base para analizar el comportamiento del colector solar, una vez obtenidas las temperaturas se calculó la eficiencia del colector solar para almacenar energía térmica. Estos datos se utilizan para conocer la varianza que existe entre los factores, así como para conocer el nivel de cada factor que contribuye a una mejor eficiencia. De esta manera se obtuvo un incremento del 10% en la eficiencia térmica del colector. Este colector fue acoplado a un sistema de secado de alimentos para un funcionamiento hibrido eléctrico-solar usando un sistema de control encargado de dosificar la energía. El colector redujo en un 27% el consumo energético durante el secado de producto cítrico en operaciones de hasta 24 horas. Palabras Clave: Captación solar, Colector híbrido eléctrico-solar, control, secador. Abstract In this project the design variables of a solar collector will be analyzed using statistical tools and computational fluid dynamics, so that is necessary to perform experiments, in this way a record of the temperatures reached by the collector was obtained under different configurations given by the orthogonal arrangement Taguchi; these experiments are the basis for analyzing the behavior of the solar collector, once the temperatures are obtained, the efficiency of the solar collector for thermal energy is calculated. These data are used to know the variety that exists between the factors, as well as to know the level of each factor that contributes to improve efficiency. In this way increase 10% the thermal efficiency on the collector. This collector was coupled to a food drying machine for an electric-solar hybrid operation using a control system responsible for dosing energy. The collector reduced energy consumption by 27% during drying of the citrus product in operations above 24 hours. Keywords: Solar collection, electric-solar hybrid collector, control, dryer. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2350 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2350/1862 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2350/1315 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2350/1316 /*ref*/Abdullah, A. B. (2015). Performance of cylindrical plastic solar collectors for air heating colector-cilind. Energy Conversion and Management. /*ref*/Cuervo G., R. V. (2007). Energía solar térmica. Fundación Confemetal. /*ref*/Gutiérrez, H. (2008). Análisis y diseño de experimentos. México, D.F.: Mc. Graw Hill. /*ref*/SENER. (2017). Prospectiva de Energías Renovables 2017-2031. México: Secretaría de Energía. /*ref*/Tripanagnostopoulos, M. S. (2014). Solar collectors with colored absorbers. Solar Energy Vol. 68, No. 4, pp. 343-356. /*ref*/Rosero, M. (2010, agosto). MATERIALES Y MÉTODOS. Retrieved from http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/126/6/03%20FOR%20156%20CAPITULO%20III.pdf /*ref*/Stiky, (2017, mayo). Qué son los colectores de energía solar. Retrieved from http://www.ahorroenenergia.com/guia/ /*ref*/VISO, C. (2015, junio 10). Diferentes tipos de diseño y sus categorías. Retrieved from https://www.visocym.com/2015/06/10/diferentes-tipos-de-dise%C3%B1o-ysus-categorias/ Copyright (c) 2020 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Diseño y Manufactura de un Vehículo Propulsado Humanamente Castro Gasca, Jorge Abraham Ariztia Cano, Job Yahvéh Silva Jiménez, Ana Katia Borrego Romero, Héctor Alejandro Núñez Romo, Ysmael Ramírez Romero, Enrique Guía Ruiz, María Elena Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro Se busca desarrollar un vehículo que sea capaz de desempeñarse íntegramente en las actividades que el ser humano realiza, con el principal objetivo de ser libre de contaminantes. Asegurando que este vehículo tenga grandes ventajas respecto a una bicicleta común, logrando que sea más cómodo al viajar, seguro, rápido, más práctico al poder transportar objetos, y fácil de manejar, haciéndolo una verdadera opción de transporte dentro de nuestra comunidad. En este trabajo se describe la metodología de diseño, pruebas experimentales y análisis realizados al vehículo propuesto. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1322 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 103 (2013): Número Especial (CISME 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1322/1134 /*ref*/Trejo, C. La técnica del moldeo manual con fibra de vidrio. Segunda edición. México, (1984). /*ref*/Giachino, Joseph. Técnica y práctica de la soldadura, Editorial Reverté, Barcelona, España ( 2007). /*ref*/Soto,Francisco. Soldadura de acero inoxidable y aluminio. Editorial IC. /*ref*/Coca, Pedro. Manual del Aluminio. Editorial Reverté. España. (1992). /*ref*/NX (Unigraphics) Versión 7.5; paquete de software de diseño CAD/CAM/CAE. Siemens PLM Software. /*ref*/ANSYS Structural 14.0. Software de simulación puramente estructural. /*ref*/Norma ASTM D790 – 03 Estándar Test Methods for Flexural Properties of Unreindorced and Reinforced Plastics and Electrical Insulating Materials. /*ref*/Reglas ASME HPVC 2013 https://www.asme.org/getmedia/71fb14d9-d0f3-4253-b095-5f0c0285c580/HPVC-East-West-Rules.aspx. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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GENERACIÓN DE UN PATRÓN PWM PARA UN CONVERTIDOR CD-CD BIDIRECCIONAL DOBLE PUENTE ACTIVO. Estrada Rojo, Leonel Ortega Alejos, Julio González Duran, José Eli Eduardo ResumenEn el presente artículo se muestra el desarrollo de la generación de un patrón PWM para el control de un convertidor doble puente activo, el cual es un convertidor CD-CD bidireccional. Este convertidor puede ser usado en micro redes de CD como una alternativa para permitir el flujo de potencia entre un sistema de almacenamiento y el bus de CD que alimenta a las cargas. El patrón es programado en LabVIEW el cual permite programar utilizando un lenguaje gráfico, lo que lo hace más sencillo que un lenguaje de descripción de hardware. La implementación del patrón se realiza en una tarjeta MyRIO que utiliza una arquitectura SoC.Palabra(s) Clave(s): FPGA, Micro red de CD, MyRIO, LabVIEW, Patrón PWM, Puente activo dual. GENERATION PWM PATTERN FOR A BIDIRECTIONAL CD-CD CONVERTER DOUBLE BRIDGE ACTIVE AbstractThe present article shows the development of the generation of a PWM pattern for the control of an active double bridge convertor, which is a DC-DC bidirectional convertor. This convertor can be used on micro DC nets like an alternative to allow the power flow between a storage system and the DC bus that feeds the loads. The pattern is programmed in LabVIEW which allows programming using graphic language, which make it simpler than a hardware description language. The implementation of the pattern it’s done on a MyRIO card that uses a SoC architecture.Keywords: FPGA, Micro DC net, MyRIO, LabVIEW, PWM Pattern, Active Dual Bridge. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/891 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/891/768 /*ref*/M. Liserre, T. Sauter, and J. Y. Hung, Future energy systems: Integrating renewable energy sources into the smart power grid through industrial electronics, IEEE Industrial Electronics Magazine, vol. 4, no. 1, pp. 18-37, 2010. /*ref*/H. Kakigano, Y. Miura, T. Ise, J. Van Roy, and J. Diresen, Basic Sensitivity Analysis of Conversion Losses in a DC Microgrid, in 2012 International Conference on Renewable Energy Research and Applications, pp. 1-6. /*ref*/D. J. Hammerstrom, AC Versus DC Distribution Systems Did We Get it Right?, in 2007 IEEE Power Engineering Society General Meeting, pp. 1-5. /*ref*/Alberto Rodriguez Alonso, Análisis de arquitecturas multipuerto para la alimentación de sistemas electrónicos con multiples flujos de energía.: Universidad de Oviedo, 2013. /*ref*/National Instrument, User guide and specifications NI MyRIO-1900. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/370 2018-05-24T09:42:19Z pistas:ART

Control de ganancias variables para robots de ngrados de libertad Ramos Arroyo, Oscar Reyes Cortés, Fernando Vargas Treviño, Maria Aurora Diozcora Vergara Limon, Sergio En este artículo se aborda el problema de sintonía de ganancias variables para un controlador tipo proporcional derivativo más compensación de gravedad. Se presentan los datos obtenidos a partir del movimiento de los eslabones de un robot de tres grados de libertad tipo articular, de acuerdo a una ley de control de diseño que cumple las características de una función de Lyapunov, además de una función que sintoniza las ganancias del controlador proporcional derivativo de forma automática.Palabra(s) Clave(s): función de Lyapunov, ganancia variable, moldeo de energía. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/370 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/370/358 /*ref*/K. J. Åström, T. Hägglund, “PIF Controllers: theory, Design, and Tuning”. Instrument Society of America. 1995. /*ref*/J. S. Mijares, V. Santibanez, J. L. M. Medina, “A Globally Asymptotically Stable Nonlinear PID Regulator with Fyzzy Self-tuned PD Gains, for Robot Manipulators”. World Automation Congress. 2014. 573-578 pp. /*ref*/F. G. Salas, V. Santibanez, M. A. Llama, “Variable Gains PD Tracking Control of Robot Manipulators: Stability Analysis and Simulations”. World Automation Congress. 2012. 1-6 pp. /*ref*/R. Kelly, V. Santibáñez, Control de movimiento de robots manipuladores. Vol. I. 2003. México: Prentice Hall. /*ref*/H. S. Liu, S. Q. Zhu, “A Generalized Trajectory Tracking Controller for Robot Manipulators with Bounded Inputs”. Journal of Zhejiang University Science A. Vol. 10. No. 10. 2009. 1500-1508 pp. /*ref*/F. R. Cortés, “Robótica, Control de Robots Manipuladores”. 1° Edición. 2011. Alfaomega Grupo Editor. México. /*ref*/J. M. Cervantes, F. Reyes, J. Bedolla, “Global Stability of A Regulator For Robot Manipulators”. International Journal of Robotics and Automation. Vol. 3. 2012. 220-232 pp. /*ref*/F. Reyes, J. Cid, M. A. Limon, M. Cervantes, “Square Root –The Control for Robot Manipulators”. International Journal of Advanced Robotics Systems. Vol 10. No. 39. 2013. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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EFECTO DE LAS EMOCIONES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DEL TECNM EN CELAYA (EFFECT OF EMOTIONS ON THE ACADEMIC EFFICIENCY OF TECNM ENGINEERING STUDENT IN CELAYA) Hernández López de la Fuente, Pamela Barrera Hernández, María del Rocío Medina Torres, Ma. Guadalupe Guerrero Barrón, Alejandro Tristán Flores, Fabiola Estefanía Psicología; Rendimiento; Tutoría. Resumen En la actualidad se presenta un desafiante panorama educativo debido al rezago ocasionado por la pandemia, nos enfrentamos con situaciones donde los estudiantes presentan desequilibrios emocionales, los cuales pueden traducirse en un bajo desempeño académico. En el Departamento de Desarrollo Académico del TecNM en Celaya se ofrece el servicio de atención psicológica a los estudiantes donde los tutores tienen la facultad de canalizarlos. Se llevó a cabo un análisis cuantitativo que incluyó la correlación entre las atenciones psicológicas y los índices de aprobación en el período comprendido entre enero de 2020 y junio de 2023 en las diez ingenierías del TecNM en Celaya. Para este análisis, se empleó una regresión lineal de Pearson. Se planteó como hipótesis la influencia de los problemas emocionales en el rendimiento académico. También se realizó un análisis cuantitativo, donde se utilizó una regresión lineal de Pearson utilizando las atenciones tutoriales y las atenciones psicológicas como variables. Finalmente se determinó la frecuencia relativa de los motivos de consulta psicológica. Se encontraron correlaciones negativas los que nos indica que la inestabilidad emociona tiene un impacto en su rendimiento académico, siendo más significativo para la carrera de Bioquímica, Gestión, Electrónica e Industrial. Sin embargo, al analizar el efecto de la tutoría en el número de atenciones psicológicas sólo se identificó que en la carrera de Mecatrónica existe una correlación positiva, lo que sugiere que en el resto de las carreras los estudiantes van directamente al departamento de desarrollo académico a solicitar una atención psicológica. Los motivos de consulta más frecuentes fue la ansiedad y manejo de emociones, por lo que es necesario buscar estrategias para mejorar la estabilidad emocional de los estudiantes universitarios lo cual se reflejará en un mejor rendimiento académico. Palabras Clave: Psicología, Rendimiento, Tutoría. Abstract Currently, there is a challenging educational panorama due to the delay caused by the pandemic. We are faced with situations where students present emotional imbalances, which can translate into poor academic performance. In the Department of Academic Development of TecNM in Celaya, the psychological care service is offered to students where tutors have the power to channel them. A quantitative analysis was carried out that included the correlation between psychological care and approval rates in the period between January 2020 and June 2023 in the ten engineering departments of TecNM in Celaya. For this analysis, Pearson linear regression was used. The influence of emotional problems on academic performance was hypothesized. A quantitative analysis was also carried out, where a Pearson linear regression was used using tutorial attention and psychological attention as variables. Finally, the relative frequency of the reasons for psychological consultation was determined. Negative correlations were found, which indicates that emotional instability has an impact on academic performance, being more significant for the Biochemistry, Management, Electronics and Industrial majors. However, when analyzing the effect of tutoring on the number of psychological attentions, it was only identified that in the Mechatronics degree there is a positive correlation, which suggests that in the rest of the degrees students go directly to the academic development department to request psychological attention. The most frequent reasons for consultation were anxiety and emotional management, so it is necessary to look for strategies to improve the emotional stability of university students, which will be reflected in better academic performance. Keywords: Psychology, Performance, Mentoring. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México / IT de Celaya 2024-06-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3482 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 147 (2024): Número semestral (enero-junio 2024) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3482/2551 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3482/2575 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3482/2576 /*ref*/Alarcón, R. D. (2019). La Salud Mental de los estudiantes universitarios. Revista Médica Herediana, Vol. 30, Nº 4, pág. 219-221. /*ref*/Barquín, C. S., García, A. R., & Ruggero, C. (2013). Depresión, ansiedad y rendimiento académico en estudiantes universitarios. 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Sistema de Apoyo a la Formalidad de Procesos Geográficos Medina-Ramírez, R. Carolina Jaramillo Rosas, Inés Marlén Fernández-Ordoñez, Yolanda M. En este artículo se describe una aplicación web para facilitar la formalidad de procesos geográficos. La propuesta se apoya en tecnologías semánticas (RDF, datos abiertos enlazados), así como en el estándar ISO 19138 para la calidad de los datos y linaje de un objeto geográfico (mapa) considerando metadatos mínimos. Finalmente, se termina este artículo proporcionando algunas conclusiones trabajo futuro. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1493 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1493/1279 /*ref*/Y.M. Fernández-Ordoñez, J. Soria-Ruiz, R.C. Medina-Ramírez. Building a Conceptual Model and Ontology for Heterogeneous Geodatabases, International Conference Hellenic Association for Information and Communication Technologies in Agriculture Food and Environment (HAICTA), Athens, Greece, pp. 392-396,2008. /*ref*/H. I. Camacho Vázquez. Bases de Datos Geo-espaciales para Investigación en Agricultura y Recursos Naturales: Especificaciones Técnicas de Diseño e Implementación, Colegio de Posgraduados, Montecillo, Texcoco, Edo. De México. 2013. /*ref*/S. Twomey. Introduction to the Mathematics of Inversion in Remote Sensing and Indirect Measurements, Dover Publications, 2002. /*ref*/K. Jacobson. Satellite Image Orientation. The International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing ans Spatial Information Sciences. Vol. XXXVII. Part I. Beijing. Pp. 703-709, 2008. /*ref*/Guía de normas (Edición en español). Comité ISO/TC 211 Información Geográfica / Geomática. Instituto Panamericano de Geografía e Historia. México. 2010. Accesible en: http://www.isotc211.org/Outreach/ISO_TC_211_Standards_Guide_Spanish.pdf. /*ref*/B. Weiss, H. Hua y V. Haemmerle, Practical Application Using ISO Metadata, Propulsion Laboratory California Institute of Technology Pasadena, CA. Pag. 34-36. /*ref*/R. Bose, J. Frew. Lineage retrieval for scientific data processsing:a survey, Computing Surveys, ACM, N.Y.(37), pp1-28, 2005. /*ref*/C. Stadler, J Lehmann, K. Höffner, S. Auer. Linkedgeodata: A core for a web of spatial open data, Semantic Web, 3(4), 333-354, 2012. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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APLICACIÓN MÓVIL PARA EL CÁLCULO DE RUTAS “LOBOBICI” EN CIUDAD UNIVERSITARIA BUAP BASADA EN BÚSQUEDAS Cuecuecha Hernández, Eliúh Martínez Orozco, José Javier Méndez Lozada, Daniel Zambrano Saucedo, Adán Barreto Flores, Aldrin Bautista López, Verónica Edith Ayala Raggi, Salvador Eugenio ResumenEn este documento se presenta la implementación de los algoritmos de búsqueda no informada: amplitud (BFS) y costo uniforme (UCS), mediante el desarrollo de una aplicación móvil en la plataforma MIT App Inventor. La aplicación se enfoca en el cálculo del camino más corto y el de menos transbordos que el usuario puede realizar dependiendo de su estación de origen y destino. Con ello se obtuvo una herramienta para comparar el desempeño de ambos algoritmos a la vez que se le brinda al estudiante un mejor servicio en el programa LOBOBICI.Palabras Claves: Aplicación móvil, app Inventor, búsquedas, búsqueda de costo uniforme (USC), búsqueda en amplitud (BFS). MOBILE APPLICATION FOR THE CALCULATION OF "LOBOBICI" ROUTES IN BUAP UNIVERSITY CITY BASED ON SEARCHESAbstractThis paper presents the implementation of uninformed search algorithms: Breadth-first (BFS) and Uniform cost (UCS), by a mobile application development on the MIT App Inventor platform. The application focuses on the estimation of the shortest path and the less transfers the user can take depending on his origin and destination stations. This provides a tool to compare the performance of both algorithms while providing the student with a better service in the LOBOBICI program.Keywords: App Inventor, breadth-first search (BFS), mobile application, searches, uniform cost search (UCS). Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1128 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1128/955 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1128/60 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1128/61 /*ref*/Betali, J. Lecture Notes on Congnitive Science and Search Algorithms. University of California, San Diego. Noviembre, 1999. /*ref*/Brooks, R. Intelligence without representation. Artificial Intelligence, Volume 47. Enero, 1991. /*ref*/Chandel, A., & Sood, M., Searching and optimization techniques in Artificial Intelligence: A comparative study & complexity analysis. International Journal of Advanced Reserch in Computer Engineering and Technology. Marzo, 2014. /*ref*/Chiong, R., & Hadi, J., & Japutra, W., A comparative study on informed and uninformed search for intelligent travel planning in Borneo Island. Sarawak, Malasya. 2008. /*ref*/Gallo, G., & Pallottino, S., Shortest path methods: a unified approach. Mathematical Programming Study. 1986. /*ref*/Guerriero, F., & Musmanno, R., Label correcting methods to solve multicriteria shortest path problems. Journal of Optimization Theory and Applications. 2001. /*ref*/Korf, R. E. Depth-first iterative-deepening, An optimal admissible tree search. Artificial Intelligence. 1985. /*ref*/Korf, R. E., Scientific paper on Artificial Intelligence Search Algorithms. University of California. Junio, 1999. /*ref*/Kumar, V., & Ramesh, K., & Rao, V., Parallel Best-First Search of State-Space Graphs: A summary of results. Vol. 88, 1988. /*ref*/Kuruvilla, M., & Mujahid, T., & Mohana, R., Experimental comparison of uninformed and heuristic AI Algorithms for N puzzle solution. Swinburne University of Technology. Kuching, Malasya. Enero, 2014. /*ref*/Serrano, A. Inteligencia Artificial: Fundamentos, prácticas y aplicaciones. RC Libros, 2012. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/558 2022-12-02T00:01:19Z pistas:ART

PROPUESTA DE PROGRAMA EDUCATIVO EN LÍNEA: UNA EXPERIENCIA ACADÉMICA DE LA LICENCIATURA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Aguilar Parra, Javier Suárez Villavicencio, Jaime Aispuro Félix, Elvia Esthela La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS), y el  Departamento Académico de Sistemas Computacionales (DASC), conscientes de que existe la necesidad de atender a un segmento de la población, que por razones diversas no pueden permanecer en los programas presenciales que son ofertados en la institución, a incluido en su plan de trabajo 2015-2019 "Generar las condiciones para ofrecer al menos un programa de licenciatura, por área de conocimiento, en la modalidad de educación a distancia" [1]. Por lo que se da inicio con los estudios de factibilidad del programa educativo a distancia Licenciatura en Tecnologías de la Información (LTI).Es importante destacar que es el primer programa educativo a distancia que se oferta en cualquier institución de nivel superior pública o privada en el Estado de Baja California Sur (BCS), con lo cual se pretende dar cobertura a todas las localidades urbanas y rurales de los cinco municipios del estado, y por supuesto al resto de la republica mexicana y el extranjero. En base a lo expuesto, este articulo presenta los resultados del estudio de factibilidad del programa educativo LTI. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/558 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/558/492 /*ref*/Programa de Trabajo 2015-2019. Universidad Autónoma de Baja California Sur. México. 2015. /*ref*/A. W. Bates. La tecnología en la enseñanza abierta y la educación a distancia. 1999. Editorial Trillas. México. /*ref*/Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Estadísticas sobre disponibilidad y uso de tecnología de información y comunicaciones en los hogares, 2013. INEGI. México. 2014. /*ref*/Centro de Comunicación Tecnológica Educativa (CEOTED). Informe Ciclo Escolar 2014-2015. SEP-BCS. México. 2015. /*ref*/A. Fernández, M. Goicoechea, L. Hernández y D. López. Filología y Tecnología: introducción a la escritura, la informática, la información. 2012. Editorial Complutense, S. A. Madrid. /*ref*/Moodle. Características de Moodle. https://docs.moodle.org. Junio de 2016. /*ref*/G. Rodríguez, J. Gil y J. García. Metodología de la investigación cualitativa. Ediciones Aljibe. España. 1996. /*ref*/Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC) y Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de la Información (ANIEI). Modelos Curriculares del Nivel Superior de Informática y Computación. de http://www.impulsati.org/ANIEI/modelos-curriculares-2/modelos-curriculares/. Junio de 2016 Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CONSTRUCCIÓN DE UNA BARRA DE HOPKINSON PARA PRUEBAS DINÁMICAS EN MATERIALES PLEXOPLEGADOS Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro Orozco Mendoza, Horacio Pastrana García, Luis Guillermo Recientemente  los  materiales  ligeros  capaces  de  absorber  energía  se  han estudiado como una alternativa innovadora para diferentes aplicaciones en el transporte o en el diseño de sistemas de absorción de impactos; las espumas de aluminio y las hojas de aluminio plegado ofrecen un campo de estudio muy amplio para las  aplicaciones ya mencionadas, por lo que es importante el diseño y construcción de un dispositivo capaz de determinar el comportamiento de estos materiales ante una carga de compresión aplicada a altas velocidades. El ensayo de compresión utilizando un dispositivo de barra de Hopkinson es una opción que puede aportar la información deseada.En este artículo se muestra el proceso de construcción de este dispositivo, en el cual se consideran  propiedades  del  material  de  ensayo  como  la  impedancia acústica, cuya importancia es significativa para la selección de las barras que realizan la compresión durante el ensayo. Palabra(s) Clave(s): Aluminio plexoplegado, barra de Hopkinson, impedancia acústica, tasa de deformación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/168 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/168/164 /*ref*/L. G. Pastrana, L. A. Alcaraz, H. Orozco (2015); Diseño conceptual de un dispositivo de compresión de barra de Hopkinson, Pistas educativas, No. 113, pp. 138-160. /*ref*/D. I. Cruz (2015), Análisis del comportamiento a compresión de aluminio plexoplegado para aplicaciones de absorción de energía. Tesis de Maestría, Instituto Tecnológico de Celaya. /*ref*/ASM Mechanical Testing and Evaluation, pp. 939-1096. /*ref*/D. S. Cronin, C. P. Salisbury, C. R. Horst (2006), High rate characterization of low impedance materials using a polymeric split Hopkinson pressure bar, In Proceedings of the 2006 Society for Experimental Mechanics (SEM) Annual Conference and Exposition on Experimental and Applied Mechanics, pp. 314-322. /*ref*/M. Montalvo (2003), Implementación de barra Hopkinson para prueba de materiales a altas velocidades de deformación, Tesis de maestría, CIDESI Querétaro. /*ref*/I. A. Irausquín (2012), Caracterización mecánica de espumas metálicas y su aplicación en sistemas de absorción de energía, Tesis doctoral, Universidad Carlos III de Madrid, Leganés, España. /*ref*/H. Di Donato, J. P. Garbezza, A. Infante, R. López (2013), Striker mechanism upgrade for the split Hopkinson pressure bar experiment, Tesis de licenciatura, Florida International University. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2295 2020-11-29T22:30:22Z pistas:ART

TRANSMISOR DE TEMPERATURA CON SALIDA ALÁMBRICA DE 4 A 20 mA, SALIDA INALÁMBRICA CON EL PROTOCOLO ZIGBEE, Y CON SALIDA DE CONTROL ON-OFF PROGRAMABLE (TEMPERATURE TRANSMITTER WITH 4-20 mA WIRE OUTPUT, ZIGBEE PROTOCOL WIRELESS OUTPUT AND ON-OFF CONTROL OUTPUT) García Cortés, José de Jesús Melchor Salazar, Ignacio Bautista Valdez, Edgar Eduardo Puga Vega, Francisco Gabriel Arellano Fabian, Ángel Enrique de Los Santos Larios, David Resumen En el presente artículo se presenta un Sistema de bajo costo para Control de temperatura y monitoreo remoto de esta variable dentro de un invernadero por medio de una señal RF con protocolo ZigBee. La temperatura en un invernadero favorece el crecimiento de la planta y el desarrollo del fruto, pero un mal manejo de ella, puede llevar a que esta se marchite, su hoja crezca de manera errónea o desarrolle frutos defectuosos, por ello es importante regular la temperatura sobre todo en verano, pues es cuando la temperatura tiende a elevarse a niveles considerable. Los cambios drásticos en la temperatura pueden actuar directamente modificando los procesos fisiológicos y biológicos existentes, principalmente la fotosíntesis, e indirectamente, produciendo un patrón alterado del desarrollo de la planta debido al cambio ocurrido en la temperatura. Para un crecimiento y desarrollo óptimos de la planta, los factores ambientales que intervienen en los procesos que dan lugar a los mismos (fotosíntesis, transpiración, respiración, absorción de agua y elementos minerales), deben ajustarse a unos niveles considerados como óptimos ya que de la interrelación que haya entre ellos dependerá la tasa o velocidad del proceso fotosintético y, por ende, de crecimiento. Para diseñar y construir el prototipo de monitoreo local y remoto de la variable de temperatura se evaluaron varios sensores, microcontroladores, módulos RF y antenas. Se estudiaron antenas de 5 y 10 db con un analizador de espectros. Se desarrollaron también dos medios de comunicación con el cual se controla principalmente la temperatura del invernadero con un medio análogo (4 a 20 mA) y otro digital. El prototipo es capaz de transmitir la señal de temperatura hasta 960 m de distancia con una antena de 10 db. El transmisor genera directamente una señal de control On-Off y puede comunicarse con un PLC de manera analógica y digital. Esta comunicación con el controlador antes mencionado (PLC), hace posible desarrollar otros algoritmos de control. Este prototipo cumplió con los requisitos y estándares de los transmisores de uso industrial, además de que los dispositivos empleados son de fácil acceso y de muy bajo costo que hace posible su reproducción, aunque no se tenga el conocimiento completo en el área de Ingeniería. Palabras Clave: Microcontrolador, Zigbee, db, On-Off, PLC’s. Abstract This article presents a low-cost system for temperature control and remote monitoring of this variable within a greenhouse using an RF signal with the ZigBee protocol. The temperature in a greenhouse favors the growth of the plant and the development of the product, but a bad handling of it, can carry out this march, its leaf grows erroneously or develops defective fruits, therefore it is important the temperature especially in summer, because it is when the temperature has a considerable level of elevation. Drastic changes in temperature can act directly by modifying the affected physiological and biological processes, mainly photosynthesis, and indirectly, producing an altered pattern of plant development due to the change in temperature. For optimal growth and development of the plant, the environmental factors that intervene in the processes that give rise to them (photosynthesis, transpiration, respiration, absorption of water and mineral elements), must be adjusted to levels considered optimal since that the rate or speed of the photosynthetic process and, therefore, of growth will depend on the interrelation between them. To design and build the prototype of local and remote monitoring of the temperature variable, evaluate various sensors, microcontrollers, RF modules and antennas. 5 and 10 db antennas were studied with a spectrum analyzer. Two means of communication were also developed with which the greenhouse temperature is mainly controlled with an analog medium (4 to 20 mA) and a digital one. The prototype is capable of transmitting the temperature signal up to 960 m away with a 10 db antenna. The transmitter directly generates an On-Off control signal and can communicate with a PLC both analog and digital. This communication with the aforementioned controller (PLC) makes it possible to develop other control algorithms. This prototype met the requirements and modifications of the transmitters for industrial use, in addition to the devices used that are easily accessible and very low cost, which makes it possible to reproduce them, even if it does not have complete knowledge in the Engineering area. Keywords: Microcontroller, Zigbee, db, On-Off , PLCs. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2295 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2295/1842 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2295/1289 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2295/1290 /*ref*/Faludi, Robert. (2010). 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1289 2018-08-09T10:17:38Z pistas:ART

Los grupos y su influencia en las relaciones interpersonales en las personas y organizaciones Linares Carreón, Rosa María La influencia de los grupos en nuestras vidas es altamente significativa. Hemos pertenecido a grupos desde nuestro nacimiento y a través de ellos hemos aprendido desde relacionarnos con los demás hasta desarrollar competencias académicas y laborales. Se puede decir que el comportamiento gregario forma parte de nuestra naturaleza y aún la gente que se aleja por voluntad de los demás, ha formado parte de una comunidad. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1289 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 110 (2014): Número semestral (agosto-diciembre 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1289/1099 /*ref*/Bock, P. K. (1985). Introducción a la moderna antropología cultural (1a., primera reimpresión ed.). México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. /*ref*/Davis, K., y Newstrom, J. W. (2001). Comportamiento humano en el trabajo (10a. ed.). México, D.F.: McGraw-Hill. /*ref*/Hollander, E. P. (2000). Principios y métodos de psicología social (2a. ed.). Buenos Aires, Argentina: Amorrortu. /*ref*/Kinicki, A., y Keitner, R. (2003). Comportamiento organizacional. Conceptos, problemas y prácticas. México, D.F.: McGraw Hill Interamericana. /*ref*/Klineberg, O. (1986). Psicología social (1a., octava reimpresión ed.). México, D.F.: FCE. /*ref*/Montana, P. J. (2003). Administración (1a ed.). México, D.F.: CECSA. /*ref*/Nadel, S. F. (1985). Fundamentos de antropología social (1a., segunda reimpresión ed.). México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. /*ref*/Newstrom, J. W. (2007). Comportamiento humano en el trabajo (12a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill. /*ref*/Robbins, S. P., y Judge, T. A. (2009). Comportamiento Organizacional (13a. ed.). México, D.F.: Pearson Prentice Hall. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MODELO DE PROCESAMIENTO BASADO EN TRANSFORMADA WAVELET COMO OPCIÓN COMPETENTE PARA APLICACIONES MÉDICAS Sánchez Ramírez, José Luis Juárez Landín, Cristina Sánchez Soto, Juan Manuel Soberanes Martín, Anabelem Martínez Reyes, Magally ResumenActualmente, en el área del procesamiento y reconocimiento de patrones con aplicaciones médicas es un área del conocimiento ampliamente investigada, en la cual hay una diversidad de técnicas de procesamiento que utilizan algoritmos matemáticos que buscan resaltar o mejorar zonas específicas de especial interés en las imágenes médicas. También existen propuestas comerciales de equipos médicos que integran el análisis de imágenes, sin embargo, son equipos de importación y en su mayoría de tecnología extranjera, lo que los puede hacer costosos e inaccesibles para la población. Pero sin lugar a dudas, el apoyo mediante el análisis de una cantidad exhaustiva de estudios de un paciente, posibilita un acertado diagnóstico médico por parte de un especialista, sin que cambie su postura analítica que depende de factores propios del tipo de imagen, de su estado de ánimo y de su experiencia. Por lo tanto, en este trabajo se propone un modelo para procesar imágenes médicas que utiliza transformada Wavelet, que al basarse en la descomposición de imágenes, permite mejorar la identificación de zonas sospechosas y de interés para analizar por el médico especialista. Cabe mencionar que dicha propuesta es competitiva en el ámbito tecnológico ya que provee una herramienta de apoyo al médico especialista para emitir un diagnóstico adecuado. Así también es competitiva en el ámbito económico y aunado a lo anterior, este tipo de estudios por análisis de imágenes médicas son un método totalmente indoloro y no invasivo para el paciente, por lo que se observa como una importante opción para mejorar los diagnósticos.Palabras Clave: Compresión, imágenes médicas, reconocimiento, RNA, transformada Wavelet. AbstractCurrently, in the area of processing and pattern recognition with medical applications is an area of knowledge widely investigated, in which there is a variety of processing techniques that use mathematical algorithms that seek to highlight or improve specific areas of special interest in medical imaging. There are also medical equipment business proposals that integrate image analysis, however, are equipment import and mostly foreign technology, which can make them expensive and inaccessible to the population. But without doubt, the support by analyzing an exhaustive amount of studies of a patient enables a successful medical diagnosis by a specialist, without changing its analytical approach that depends on factors specific to the type of image, its mood and experience. Therefore, this paper proposes a model to process medical images using wavelet transform, which based on the decomposition of images, enables improved identification of suspicious areas of interest to be analyzed by the specialist. It is worth mentioning that the proposal is competitive in technology because it provides a support tool specialist doctor to issue a proper diagnosis. This is also competitive in the economic sphere and coupled with the above, this type of study for medical image analysis are completely painless and noninvasive method for the patient, so it is seen as an important option to improve diagnostics.Keywords: Compression, medical imaging, recognition, RNA, Wavelet transform. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Centro Universitario Valle de Chalco / UAEM 2016-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/685 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/685/641 /*ref*/Antonini, M., et al. (1993). "Image coding using wavelet transform". En IEEE trans. Image process. Vol. 2, No. 5, p.p. 205-220. /*ref*/Expósito G. M., Ávila Á. R., (2008). "Aplicaciones de la inteligencia artificial en la Medicina: perspectivas y problemas". En revista ACIMED Vol.17, No.5, Ciudad de La Habana. /*ref*/Jähne, B., (2004). Practical Handbook on Image Processing for Scientific and Technical Applications. 2a ed., CRC Press. /*ref*/Jan, J., (2006). 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Cálculo del nivel de presión acústica mediante modelación SEA en gabinete de lavadora automática Zarate Espinosa, Roberto Matus Benítez, Edgardo Ballesteros Martínez, Luis Caudillo Ramírez, Martín En este artículo se presenta un análisis estadístico de energía (SEA por sus siglas en inglés) para calcular el nivel de presión acústica (SPL por sus siglas en inglés) de un gabinete de lavadora automática, excitado en su interior por una fuente acústica para analizar la respuesta sonora fuera de éste. El análisis fue validado mediante técnicas experimentales, en las que se colocaron micrófonos en zonas de interés. Se obtuvo una correlación del 92% el cual será utilizado en diseños futuros para llegar a la geometría optima del ensamble gabinete ante fuentes de excitación acústica.Palabra(s) Clave(s): Absorción acústica, análisis estadístico de energía, nivel de presión sonora, pérdida de transmisión de sonido. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/334 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/334/323 /*ref*/R.H. Lyon, R.G. DeJong, Theory and Application of Statistical Energy Analysis, 2nd ed., 1995, Butterworth-Heinemann, E.U.A, p. 275. /*ref*/E.B. Davis, A.K. Fung, “Prediction of Airplane Aft-Cabin Noise using Statistical Energy Analysis”, Acoustical Society of America Journal. 118 (3). (2005). pp. 1847-1847. /*ref*/M.J. Moeller, M. Gmerej, A. Nagi, "Power Transfer Functions for Aircraft Statistical Energy Analysis Model Validation". American Institute of Aeronautics and Astronautics. 15 (11). (05-2009). p. 14. /*ref*/C. Musser, J. Manning, G. Peng, “Predicting Vehicle Interior Sound with Statistical Energy Analysis”. Sound & Vibration; Dec2012. 46 (12). (12-2012). p.8. /*ref*/Y.J. Park, R.G. Nan, Y.J. Kang, C.M. Park, K.S. Chae, “EXPERIMENTAL VERIFICATION OF FULL VEHICLE SEA MODEL”, 14th International Congress on Sound and Vibration (ICSV14). 14 (1). (07-2007). p.8. /*ref*/G. Borello, “Virtual SEA Analysis of a Warship Classification”, 10th French Congress of Acoustics, Lyon. 41 (13). (04-2010). p.6. /*ref*/A. Aubert, E. Green, R. Crawford, “Deriving SEA Trim Properties from APAMAT II Insertion Loss Measurements”, The 2002 International Congress and Exposition on Noise Control Engineering Dearborn, MI, USA. 1 (4). (06-2002). p.6. /*ref*/D. Barpanda, J.M. Tudor, “Solutions-Based Approach for Noise Reduction in Washing Machines”, 27th Conference and Exposition on Structural Dynamics 2009 (IMAC XXVII), 1 (26). (06-2009). p.13. /*ref*/E. Matus, L. Ballesteros, A. Thompson, “DETERMINACION DE FUENTES DE RUIDO DE LAVADORA DE CARGA FRONTAL”, XVI Congreso internacional anual de la SOMIM, Monterrey, Nuevo León, México, 1 (4). (09-2010). p.9. /*ref*/W. PURCELL, COMPEDIUM OF MATERIALS FOR NOISE CONTROL, 1 ed., E.U.A, 1975, NIOSH, p.341. /*ref*/SEAM® Reference Manual, Cambridge Collaborative, Inc., Copyright. /*ref*/H.A. González, E.G. Salazar, C.H. Cabrera, “Calculo del coeficiente de reducción de ruido (NRC), de materiales, utilizando una cámara de insonorización”, Scientia et Technica Año XIV, No 38. Universidad Tecnológica de Pereira, 1 (2). (06-2008). pp. 119-124. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ANÁLISIS PRELIMINAR DE UN PROGRAMA DE ASESORÍAS ACADÉMICAS MODALIDAD VIRTUAL PARA REDUCIR EL ÍNDICE DE REPROBACIÓN EVALUADO POR CACEI (PRELIMINARY ANALYSIS OF AN ACADEMIC ADVISORY PROGRAM VIRTUAL MODALITY TO REDUCE THE FAILURE RATE EVALUATED BY CACEI) Medel Morales, Dulce María Vázquez López, José Antonio Tapia Esquivias, Moisés Briseño Canchola, Sergio López Muñóz, José Educación Resumen La reprobación en materias de ciencias básicas para estudiantes de ingeniería ha incrementado la preocupación de las instituciones educativas, por su impacto en los indicadores de egreso. El presente trabajo tiene por objetivo determinar la efectividad de las asesorías académicas del programa PASARE, impartidas por el departamento de ciencias básicas, como medio para mejorar el índice de reprobación evaluado por CACEI. El análisis consistió en la aplicación de un método descriptivo de los registros de asesoría, en el que se incluyeron 562 registros de alumnos que cursan materias de ciencias básicas. Como resultado del análisis se concluyó que la materia de cálculo integral presenta mayor demanda en asesorías. Por otro lado, se encontraron 395 registros no estandarizados por lo que se desconoce el impacto de la asesoría en el índice de reprobación. Finalmente, se presentan recomendaciones para el programa de asesoría que impactan positivamente en los requerimientos establecidos por CACEI. Palabras Clave: Asesoría académica, modalidad a distancia, programa de asesoría, registros de asesoría. Abstract Failure in basic science subjects for engineering students has increased the concern of educational institutions, due to its impact on graduation indicators. The objective of this work is to analyze in a preliminary way the PASARE academic advisory program, taught by the department of basic sciences, to improve the failure rate evaluated by CACEI. The analysis consisted in the application of a descriptive method of the advisory records, which included 562 records of students taking basic science subjects. As a result of the analysis, it was concluded that the matter of integral calculation presents a greater demand for consultancies. On the other hand, 395 non-standardized records were found, so the impact of counseling on the failure rate is unknown. Finally, recommendations are presented for the counseling program that positively impact the requirements established by CACEI. Keywords: Academic advising, distance modality, advisory program, advisory records. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya José Antonio Vázquez López, Tecnológico de Celaya Moisés Tapia Esquivias, Tecnológico de Celaya Sergio Briseño Canchola, Tecnológico de Celaya José López Muñoz, Tecnológico de Celaya. 2021-12-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2572 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 139 (2021): Número semestral (julio-diciembre 2021) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2572/2097 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2572/1703 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2572/1704 /*ref*/ANUIES [2016] Boletín Confluencia. Ser y quehacer de la educación superior en México, año 24, No. 206. /*ref*/Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería. [2021]. CACEI. 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Diseño y Construcción de un Sistema de Instrumentación programable para la Medición del Ruido Térmico en Resistencias Ramírez Leyva, Fermín Hugo Pérez-Gaspar, Luis Alberto En este trabajo se muestra la forma en que se hizo un sistema para la medición del ruido térmico en resistores. El ruido térmico es un concepto que en la mayoría de aplicaciones se toma como algo ya preestablecido, que es proporcional al valor de la resistencia, la temperatura y el ancho de banda. Se muestra el diseño y caracterización del Hardware usado para la medición del voltaje de ruido en resistores, y se usa un banco de resistencias como generador de ruido. Todos los circuitos se hicieron con componentes discretos y se desarrolló un programa en LabVIEW para obtener la caracterización de la respuesta en frecuencia. La comprobación del sistema se hizo derivando la constante de Boltzmann a partir de la medición del ruido, obteniendo valores muy aproximados. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1393 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1393/1205 /*ref*/V. Experimental determination of the Boltzmann constant by Johnson noise. http://www.vedphoto.com/experimental-determination-of-the-boltzmann-constant.pdf. Mayo 2014. /*ref*/Johnson Noise and the Boltzmann Constant. http://people.physics.tamu.edu/mahapatra/phys327/johnsonnoise.pdf. Mayo 2014. /*ref*/Physics 4052 Lab Manual. http://www.physics.rutgers.edu/ugrad/389/statistics-notes-minnesotta-MXPStats.pdf. Mayo 2014. /*ref*/B Tyukodi, Zs Sárközi, Z Néda, A Tunyagi and E Györke, “The Boltzmann Constant From a Snifter”. European Journal of Physics. Volumen 33. Número 2. Fecha 2012. Páginas 455-465. /*ref*/S.P. Benz, A. Pollarolo, J. Qu, H. Rogalla, C. Urano, W.L. Tew, P.D. Dresselhaus, D.R White. "An Electronic Measurement of the Boltzmann Constant". Metrologia. Volumen 48. Número 3. Fecha 2011. Páginas 142-153. /*ref*/B. Fellmuth, J. Fischer, C. Gaiser. O. Jusko, T. Priruenrom, W. Sabuga, T. Zandt. "Determination of the Boltzmann constant by dielectric-constant gas thermometry". Metrologia. Volumen 48. Número 5. Fecha 2011. Páginas 142-153. /*ref*/Preamplifier SR560. http://www.thinksrs.com/products/SR560.htm. Mayo 2014.. /*ref*/Band pass filter Krohn-Hite KH-3700R. http://www.testequipmentconnection.com/1067/Krohn_Hite_3700R.php. Mayo 2014. /*ref*/Low Cost Low Power Instrumentation Amplifier, AD620. Analog Devices. E.U. 2011. /*ref*/R. Coughlin, F. Driscoll. “Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales”. 5ª edición. 1999. Editorial Prentice Hall. Páginas 294- 304. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ACTUALIZACIÓN Y MEJORA DE DOCUMENTOS BASADO EN LA METODOLOGÍA DE LA MEJORA CONTINUA EN LA FABRICACIÓN DE ÁRBOLES DE LEVAS EN EL ÁREA DE MAQUINADO PARA LA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ Morales Lira, José Hernández Tapia, Luis Antonio Tecnológía Resumen En el presente trabajo se habla acerca del control documental que se lleva cabo en una línea de producción en una planta de industria automotriz, así como de las normas a las cuales está certificada la empresa y los lineamientos que se llevan para cumplir con los requerimientos de estas normas. Además se describe de manera detallada las actividades que se realizaron para actualizar documentos importantes en una línea de producción específica, de las mejoras propuestas para el mejor control y manejo de los documentos, así como de los procedimientos que se llevan a cabo para las aceptación de estos por el sistema de gestión de calidad y de la manera del ¿cómo se deben de bajar a la línea? cumpliendo siempre con los lineamientos que exigen las normas. Teniendo en cuenta que se trabajó bajo la metodología de la mejora continua, aplicando algunas de las herramientas que esta ofrece para ir mejorando con el día a día y que la empresa sea competitiva en el mercado tanto para sus clientes como para su competencia.Palabra(s) Clave: Árbol de levas, Mejora continua, Diagrama de Pareto.UPDATING AND IMPROVING DOCUMENTS BASED ON THE METHODOLOGY OF CONTINUOUS IMPROVEMENT IN THE MANUFACTURE OF CAMSHAFTS IN THE MACHINING AREA FOR THE AUTOMOTIVE INDUSTRYAbstract In the present work we talk about the documentary control that takes place in a production line in an automotive industry plant, as well as the standards to which the company is certified and the guidelines that are carried out to comply with the requirements of these rules. It also describes in detail the activities that were carried out to update important documents in a specific production line, the proposed improvements for the better control and handling of the documents, as well as the procedures carried out for the acceptance of these by the quality management system and the way how should they go down to the line? always complying with the guidelines required by the rules. Taking into account that we worked under the methodology of continuous improvement, applying some of the tools it offers to improve with day to day and that the company is competitive in the market for both its customers and its competitors. Keywords: Camshaft, Continuous improvement, Pareto diagram. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1036 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1036/858 /*ref*/Arbós, L. C. (2012). Gestión de la calidad total. Ediciones Díaz de Santos. /*ref*/Flores, L. E. (2015). Metodología de mejora continua enfocada al cliente y su aplicación en el desarrollo de proveedores PYME. /*ref*/(IATF: 16949), I. A. (2016). IATF: 16949 "Norma del Sistema de Gestión de la Calidad Automotriz". /*ref*/(ISO/TS: 16949), I. O. (2009). ISO/TS: 16949 Sistema de gestión de calidad. /*ref*/(ISO 9001), I. O. (2015). ISO 9001 Sistema de Gestión de CalidadRequisitos. /*ref*/López, I. G. (2007). Evaluación y mejora continua: conceptos y herramientas para la Medición y Mejora del Desempeño. ITSON. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Análisis para el diseño de circuitos osciladores de Colpitts con sensores de gas QCM Jiménez Arellano, Juan Jesús Muñoz Aguirre, Severino Beltrán Pérez, Georgina Castillo Mixcoatl, Juan Muñoz Mata, José Lorenzo Las narices electrónicas con base en sensores de microbalanza de cristal de cuarzo (QCM) son ampliamente usadas para la detección y análisis de compuestos orgánicos volátiles. Una película de material químicamente selectiva depositada en los electrodos del QCM lo convierte en un sensor cuya sensibilidad es una función de la frecuencia resonante del cristal piezoeléctrico. Para tal propósito diversos circuitos osciladores se han empleado con el QCM, principalmente usando compuertas lógicas y amplificadores operacionales cuyos límites en las frecuencias de oscilación restringen un aumento de la sensibilidad de la nariz electrónica. En este trabajo se muestra un análisis detallado para el diseño e implementación de una variante del circuito oscilador de Colpitts para QCM empleando un transistor de ultra-alta frecuencia y bajo ruido con la finalidad de usar QCM de frecuencias más altas, realizar pocas modificaciones al circuito paradiferentes QCM e incrementar así la sensibilidad de la nariz electrónica.Palabra(s) Clave(s): nariz electrónica, oscilador colpitts, QCM, sensibilidad. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/426 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/426/413 /*ref*/J. W. Gardner, P. N. Bartlett, Electronic Noses: Principles and Applications. 1999. Oxford University Press. Oxford. 1-5 pp. /*ref*/P. Boeker, “On Electronic Nose Methodology”. Sensors and Actuators. No. B 204. 2014. 2-17 pp. /*ref*/B. P. Stehrer, B. S. Schwödiauer, I.M. Graz, P. D. Pollheimer, H. J. Gruber, “High Frequency QCM based sensor system for sensitive detection of dissolved analytes”. Procedia Engineering. Vol. 5. 2010. 835-837 pp. /*ref*/C. Martínez-Hipatl, S. Muñoz-Aguirre, G. Beltrán-Pérez, J. Castillo-Mixcóatl, J. Rivera-De la Rosa, “Detection of volatile organic compounds by an interferometric sensor”. Sensors and Actuators. No. B 147. 2010. 37-42 pp. /*ref*/S. Muñoz Aguirre, T. Nakamoto, T. Moriizumi, “Study of deposition of gas sensing films on quartz crystal microbalance using an ultrasonic atomizer”. Sensors and Actuators. No. B. 105. 2005. 144-149 pp. /*ref*/S. Muñoz Aguirre, A. Yoshino, T. Nakamoto, T. Moriizumi, “Odor approximation of fruit flavors using a QCM odor sensing system”. Sensors and Actuators. No. B. 105. 2007. 1101-1106 pp. /*ref*/D. L. Osorio-Arrieta, S. Muñoz-Aguirre, G. Beltrán-Pérez, J. Castillo-Mixcóatl, J. Rivera de la Rosa, “Automation of a dynamic system to measure response of quartz crystal microbalance gas sensors”. Proc. of SPIE. Vol. 7499. No. 749903. 2009. /*ref*/S. Muñoz-Aguirre, A. López-Casique, S. Alcántara-Iniesta, J. Castillo-Mixcóatl, G. Beltrán-Pérez, N. Muñoz-Aguirre, “High-Resolution Gas/Odor Sensors Using High-Frequency Quartz Crystal Microbalance”. Sensors and Materials. Vol. 26. No. 3. 2014. 131–136 pp. /*ref*/Piezoelectric Transducers and Applications. Springer-Verlag. Berlin. 2004. /*ref*/T. Nakamoto, Y. Suzuki, T. Moriizumi, “Study of VHF-band QCM Gas Sensor”, Sensors and Actuators. No. B 84. 2002. 98-105 pp. /*ref*/T. Nakamoto, K. Nakamura, T. Moriizumi, “Study of Oscillator-Circuit Behavior for QCM Gas Sensor”. 1996. IEEE Ultrasonics Symposium, 351-354 pp. /*ref*/Single Transistor Crystal Oscillator Circuits. Rakon UK Ltd. July 2009. /*ref*/T. L. Floyd, Electronic Devices. 7th Edition. 2005. Pearson-Prentice Hall. USA. 281-284 pp. /*ref*/The Colpitts Oscillator. http://www.electronics-tutorials.ws/oscillator/colpitts.html. 8 de Junio de 2015. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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PYTHON TUTOR BOT: DISEÑO Y DESARROLLO DE UN TUTOR EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA (PYTHON TUTOR BOT: DESIGN AND DEVELOPMENT OF A TUTOR IN THE AGE OF GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE) Ramírez Medina, Gerardo Medina Ramírez, Reyna Carolina Ramos Castellanos, Miguel Ángel Resumen El presente documento describe un chatbot educativo del tipo tutor para coadyuvar al proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) de conceptos fundamentales de programación a través de Python Colab. Se toma como caso de estudio la UEA Fundamentos de Programación del plan de estudios de la Licenciatura en Computación en la UAM Iztapalapa. El objetivo principal del chatbot es motivar en el alumnado el aprendizaje autogestivo partiendo de un aprendizaje guiado. Se realizaron 114 recursos correspondientes a 19 temas considerados en el programa oficial de la UEA de estudio, una planeación de clase interactiva en la cual se considera la intervención de Python Tutor Bot en actividades individuales, colaborativas, así como en evaluaciones formativas. En su desarrollo se utilizó una base de conocimiento para el dialogo conversacional e inferencia del tipo de recurso asociado al tema buscado. Los resultados preliminares muestran la viabilidad para aplicarse a otras UEA con ajustes respectivos. Palabras Clave: Aprendizaje guiado, chatbot educativo, fundamentos de programación, Python Colab, tutor. Abstract This document describes an educational tutor-type chatbot to assist in the teaching-learning process (TLP) of fundamental programming concepts through Python Colab. The Fundamentals of Programming (FP) program of the Bachelor's Degree in Computer Science at the Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa Campus is used as a case study. The chatbot's main objective is to motivate students to engage in self-directed learning through guided learning. 114 resources were created corresponding to 19 topics included in the official FP program, along with an interactive lesson plan that includes the Python Tutor Bot in individual and collaborative activities, as well as formative assessments. A knowledge base was used in its development for conversational dialogue and inference of the type of resource associated with the topic being studied. Preliminary results suggest that the approach can be effectively applied to other courses with appropriate modifications. Keywords: Educational chatbot, guided learning, programming fundamentals, Python Colab, tutor. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2026-03-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4084 Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 151 (2026): Número semestral (enero-junio 2026) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4084/2844 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4084/3062 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4084/3063 /*ref*/Batra R., A Primer on Design Patterns. Leanpub, 2016. /*ref*/Chio, N.,(2025). Uso de una herramienta de inteligencia artificial generativa para la creación de instrumentos de evaluación en el curso de sistemas embebidos. [Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Universidad Oberta de Catalunya. Maestría en E-Learning]. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2104 2020-01-08T15:32:56Z pistas:ART

TELELOGIN: UNA TÉCNICA DE AUTENTICACIÓN DE DOS VÍAS Y TRES FACTORES (TELELOGIN: A THREE-FACTOR TWO-PATH AUTHENTICATION TECHNIQUE) Ayala Vaca, Rosendo Zambrano Elizarraraz, Claudia Iriarte Solís, Adalberto Martínez Peláez, Rafael ResumenEn 2008, Fujii et al. propusieron un sistema de autenticación utilizando un identificador de llamadas y dos métodos de autenticación, conocidos como Telelogin. En 2013, Fujii y Tsuruoka propusieron un método de autenticación de tres factores para solucionar los inconvenientes de seguridad en su trabajo anterior. Sin embargo, encontramos áreas de oportunidad para mejorar la seguridad utilizando autenticación basada en imágenes como contraseña biometría de huellas dactilares y posesión de un teléfono inteligente que combinados con algoritmos criptográficos incrementan la seguridad en todo el proceso. El resultado es una versión segura de los mecanismos de autenticación multifactor mediante telefonía.Palabras Claves: autenticación multifactor, contraseña única, huella dactilar, utilizar un dispositivo personal. AbstractIn 2008, Fujii et al. proposed an authentication system using a caller ID and two-authentication methods, known as Telelogin. In 2013, Fujii and Tsuruoka proposed a three-factor authentication method to remedy security drawbacks in their previous work. However, we found opportunities areas to enhance the security using image-based authentication as password, fingerprint biometric-based, and possession of a smartphone combining with cryptographic algorithms improve the security of the entire process. The result is a secure version of multifactor authentication mechanisms using telephony.Keywords: bring your own device, fingerprint, multi-factor authentication, one-time password. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2104 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2104/1616 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2104/1029 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2104/1030 /*ref*/Allan, D. Microsoft’s sharper speech recognition tech should supercharge Cortana, Future Publishing Limited Quay House, 2017. /*ref*/Ayala-Vaca, R. Autenticación Multi-factor para reducir los riesgos de seguridad, Tecnotrend, vol. 5, p. 54, 2018. /*ref*/CONDUSEF, Spoofing, Proteja su dinero, no. 220, pp. 22-24, 2018. /*ref*/CSID, Consumer Survey: Password Habits. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1093 2022-12-01T23:58:23Z pistas:ART

SISTEMA AUTOMÁTICO DE INSPECCIÓN DE COMPONENTES MEDIANTE VISIÓN POR COMPUTADORA Palacios Aguayo, Iván César Velázquez Guerrero, Ramiro ResumenEn este artículo se presenta el diseño, implementación y evaluación de un sistema de inspección de interruptores eléctricos basado en técnicas de visión por computadora. El sistema comprende dos elementos principales: una plataforma giratoria y un módulo de adquisición de imágenes digitales. El movimiento rotativo de alta precisión de la plataforma permite que dos cámaras RGB obtengan imágenes de las distintas caras de la pieza. Algoritmos morfológicos y de segmentación se aplican a las imágenes para buscar en tiempo real un sinnúmero de defectos en los interruptores. La evaluación del prototipo muestra una tasa de detección de defectos del 100% en las piezas analizadas lo que demuestra su eficiencia y pertinencia para mejorar las inspecciones visuales dentro de los procesos de manufactura de una empresa del ramo de sensores electrónicos.Palabras Claves: Detección de defectos, inspección automática, interruptores eléctricos, procesamiento digital de imágenes, visión por computadora. AUTOMATIC SYSTEM FOR INSPECTION OF COMPONENTS VIA COMPUTER VISIONAbstractThis paper presents the design, development, and experimental evaluation of an automatic inspection system for circuit breakers based on computer vision. The system basically consists of a turntable where circuit breakers are placed. Its rotating motion allows two high-resolution RGB cameras to obtain images of the different sides of the pieces. Morphological and segmentation algorithms are then applied to the images to detect in real-time flaws in the circuit breakers. An experimental evaluation of the prototype system shows a 100% detection rate which demonstrates its efficiency and pertinence to improve the visual inspections procedures inside the manufacturing processes of a company devoted to electronic sensors.Keywords: Automatic inspection, circuit breakers, computer vision, digital image processing, fault detection. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1093 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1093/1011 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1093/64 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1093/65 /*ref*/AIRPAX Circuit Breakers, Información actualizada disponible en: http://airpax.sensata.com/ (último acceso junio 2017). /*ref*/Batchelor, B. G & Whelan, P. F. Intelligent Vision Systems for Industry, Springer, 2002. /*ref*/Dubois, R., Thiel, D. & James, D. Using Image Processing for Biomechanics Measures in Swimming, Procedia Engineering, 34, pp. 807-812, 2012. /*ref*/Huang, W. & Yin, H. Robust Face Recognition with Structural Binary Gradient Patterns, Pattern Recognition, 68, pp. 126-140, 2017. /*ref*/Choudekar, P., Banerjee, S., & Muju, M. Implementation of Image Processing in Real Time Traffic Light Control, Proc. of 3rd International Conference on Electronics Computer Technology, pp. 94-98, 2011. /*ref*/Jan, J. Medical Image Processing, Reconstruction and Restoration: Concepts and Methods, CRC Press, 2005. /*ref*/LabVIEW 2012- National Instruments, Información actualizada disponible en: http://www.ni.com/es-mx/shop/labview.html (último acceso junio 2017). /*ref*/Martínez, J.S., Morán, G., Romero, B., Camacho, A., Gutheim, D., Varona J. & Velázquez, R., Multifunction All-Terrain Mobile Robot IVWAN: Design and First Prototype, 2nd Israeli Conference on Robotics, 2008. /*ref*/Mine, M. R, van Baar, J., Grundhofer, A., Rose, D. & Yang, B. Projection-Based Augmented Reality in Disney Theme Parks, Computer, 45(7), pp. 32-40, 2012. /*ref*/Minitab Statistical Software, Información actualizada disponible en: https://www.minitab.com (último acceso junio 2017). /*ref*/Pissaloux, E., Chen, Y., Velázquez, R. Image Matching Optimization via Vision and Inertial Data Fusion: Application to Navigation of the Visually Impaired, International Journal of Image and Graphics, 10(4), pp. 545-555, 2010. /*ref*/Saldaña, E., Siche R., Lujan, M. & Quevedo, R. Review: Computer Vision Applied to the Inspection and Quality Control of Fruits and Vegetables, Brazilian Journal of Food Technology, 16(4), pp 254-272, 2013. /*ref*/Torras, C. Computer Vision: Theory and Industrial Applications, Springer, 2002. /*ref*/Uchida, S. Image Processing and Recognition for Biological Images, Development, Growth & Differentiation, 55(4), 523–549, 2013. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/613 2022-12-02T00:01:20Z pistas:ART

SISTEMA SUPERVISORIO DE UNA MICRORED CD BASADO EN COMUNICACIÓN CAN Tovar Zavala, Ernesto Everardo Díaz Carmona, Javier Rodríguez Segura, Elías Ramírez Agundis, Agustín Espinosa Calderón, Alejandro En el presente artículo se describe un sistema que permite supervisar la energía distribuida en una microred CD. Dicha microred forma parte de un proyecto a ser implementado en el Instituto Tecnológico de Celaya. El sistema propuesto permite monitorear el estado actual de celdas fotovoltaicas, bancos de batería y el consumo de energía en cargas. La comunicación a través de los distintos dispositivos que componen la microred se basa en el protocolo de comunicación CAN, el cual permite tener una gran cantidad de nodos, robustez y rapidez en la transmisión de la información. El sistema supervisorio es implementado mediante una interface gráfica en una computadora conectada como nodo a la red CAN, la cual permite visualizar el estado actual en tiempo real de la microred CD.  Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/613 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/613/548 /*ref*/R.Majumder, G. Ledwich, A. Ghosh, S. Chakrabarti, F. Zare, “Droop control of converter-interfaced microsources in rural distributed generation”. IEEE Trans. Power Del. Vol. 25. No. 4. Oct. 2010. Pp. 2768–2778. /*ref*/D. Guezgouz, D. E. Chariag, Y. Raingeaud, J.-C. Le Bunetel, “Modeling of electromagnetic interference and PLC transmission for loads shedding in a microgrid”. IEEE Trans. Power Electron. Vol. 26. No. 3. Mar. 2011. Pp. 747–754. /*ref*/A. Pinomaa, J. Ahola, A. Kosonen, “Power-line communication-based network architecture for LVDC distribution system”. in Proc. IEEE Int. Symp. Power Line Commun. Appl. Apr. 2011. Pp. 358–363. /*ref*/T. A. Papadopoulos, G. K. Papagiannis, P. S. Dokopoulos, “Low-voltage distribution line performance evaluation for PLC signal transmission”. IEEE Trans. Power Del. Vol. 23. No. 4. Oct. 2008. Pp. 1903–1910. /*ref*/Y. Zhang, H. Ma, “Theoretical and experimental investigation of networked control for parallel operation of inverters”. IEEE Trans. Ind. Electron. Vol. 59. No. 4. Apr. 2012. Pp. 1961–1970. /*ref*/C.-L. Chen, Y. Wang, J.-S. Lai, Y.-S. Lee, D. Martin, “Design of parallel inverters for smooth mode transfer microgrid applications”. IEEE Trans. Power Electron. Vol. 25. No. 1. Jan. 2010. Pp. 6–15. /*ref*/C.-L. Chen, W. Yubin, L. Jih-Sheng, L. Yuang-Shung, D. Martin, “Design of parallel inverters for smooth mode transfer microgrid applications”. IEEE Trans. Power Electron. Vol. 25. No. 1, Jan. 2010. Pp. 6–15. /*ref*/S. S. Thale, R. G. Wandhare, V. Agarwal, “A Novel Reconfigurable Microgrid Architecture With Renewable Energy Sources and Storage”. IEEE Transactions On Industry Applications. Vol. 51. No. 2. March/April 2015. Pp. 1806–1807. /*ref*/A. M. Ramírez Del Ángel, MPPT digital para un conjunto de módulos solares orientado a aplicaciones de micro-redes mediante CAN. Junio 2013.Tesis que para obtener el grado de M.C. en Ing. Electrónica, Instituto Tecnológico de Celaya. /*ref*/A. López Arreguín, Control de un sistema de alimentación distribuido basado en pmbus. 2014. Tesis que para obtener el grado de M.C. en Ing. Electrónica, Instituto Tecnológico de Celaya. /*ref*/W. Lawrenz, CAN System Engineering From Theory to Practical Applications. primera edición. 1997. Ed. Springer-Verlag. New York. Pp. 3–10. /*ref*/Harmony. http://www.microchip.com/mplab/mplab-harmony. Mayo 2016. /*ref*/Java. https://www.java.com/es/about/. Mayo 2016. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/244 2018-05-16T09:42:22Z pistas:ART

Cuál es la percepción del logro de las competencias genéricas de los alumnos del Instituto Tecnológico de Celaya al egreso de su formación profesional Villalobos Oliver, Eloísa Bernardett Cornejo Serrano, Ma. Del Carmen Salcedo Tovar, Yazmín En esta investigación se aplicó un cuestionario a los estudiantes del Instituto Tecnológico de Celaya ITC) que egresarán en diciembre de 2015, para conocer cómo perciben el grado de desarrollo de las competencias genéricas que adquirieron en su formación profesional y hacer una comparación entre la adquisición de las competencias genéricas percibidas por los estudiantes y las que propone el perfil de egreso de cada especialidad.Los resultados revelan que la percepción respecto al grado de adquisición de las competencias genéricas varía desde un 68% de las competencias incluidas en esta investigación en el caso de la carrera de ingeniería química, hasta un 93% en el caso de la carrera de ingeniería informática.Algunas de las competencias que los alumnos indican que no tienen desarrolladas son: el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la capacidad de distribuir el tiempo y priorizar actividades, el dominio de un segundo idioma, la comunicación oral, la habilidad de emprender y la de dirigir personas y administrar recursos.Palabra(s) Clave(s): Competencias genéricas, perfil de egreso, formación profesional. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/244 Pistas Educativas; Vol. 37, Núm. 115 (2015): Número Semestral (agosto-diciembre 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/244/236 /*ref*/Acosta, M., et. al. (2012). Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y desarrollo de competencias profesionales. Dirección General de Educación Superior tecnológica. México. D.F. /*ref*/Díaz Barriga, Á. (2006). “El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?”, Perfiles educativos, XXVIII, núm. 111, pp. 7-36.México. /*ref*/Gibbons, M. (1998). Pertinencia de la educación superior en el Siglo xxi. Documento presentado en la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior de la UNESCO. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2621 2022-03-10T04:18:28Z pistas:ART

DESARROLLO DE ALGORITMOS PARA LA ESTIMACIÓN DE DISTANCIAS Y LOCALIZACIÓN EN UN ROBOT HUMANOIDE (DEVELOPMENT OF ALGORITHMS FOR DISTANCE AND LOCATION ESTIMATION IN A HUMANOID ROBOT) Cacique Borrego, Víctor Hugo Camarillo Gómez, Karla Anhel Ruíz Ramírez, Juan Fernando Pulido Ramírez, Kevin Brandom Nava Ramírez, María Guadalupe Resumen El artículo muestra el desarrollo de dos algoritmos para la estimación de la distancia entre un robot humanoide Bioloid Premium Tipo A y un objeto, a través de la implementación de un modelo proporcional (proporción de pixeles) y un modelo vectorial (relaciones trigonométricas). Por otro lado, se muestra el desarrollo de un algoritmo de triangulación (triangulación de referencias), que permite localizarse al robot dentro del área de juego, en competencias de fútbol de robots humanoides. Los algoritmos se basan en la información obtenida del módulo de procesamiento de imágenes (HaViMo 2.0), el cual funciona como sistema de visión local para el robot, dándole la capacidad de identificar objetos a través de un color característico. Para hacer uso del módulo de procesamiento de imágenes, se integró un sistema de visión mediante la inclusión de dos grados de libertad (GDL, por sus siglas en español), al kit robot Bioloid Premium Tipo A, dando un total de 20 GDL. La programación se realizó en lenguaje C usando el entorno de desarrollador integrado Eclipse y el controlador CM-530. Palabras clave: Futbol Humanoide, Modelo de proporciones, Modelo vectorial, Modelo de triangulación, Robot humanoide, Visión. Abstract The article shows the development of two algorithms for the estimation of the distance between a Bioloid Premium Type A humanoid robot and an object, through the implementation of a proportional model (pixel ratio) and a vector model (trigonometric relations). On the other hand, it shows the development of a triangulation algorithm (triangulation of references), which allows the robot to be located within the playing area, in humanoid robot football competitions. Keywords:Humanoid robot, Proportion model, Triangulation model, Vector model, Vision. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2621 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 140 (2021): Número Especial: Difusión del conocimiento 2021 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2621/2028 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2621/1649 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2621/1650 /*ref*/Vázquez Vera, J. L., Santoyo Mora, M., Martínez Robles, E. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1350 2018-08-09T14:23:07Z pistas:ART

Las Redes Sociales como Estrategia de Mercadotecnia en las Pequeñas Empresas del Estado de Puebla Caballero Gamboa, María de Jesús En el presente trabajo se pretende destacar la importancia que tienen las redes sociales como estrategia de mercadotecnia, enfocada en la comercialización de los productos para las micro y pequeñas empresas poblanas. Sin clientes no hay razón de ser para una empresa, llegar al mercado y permanecer en él es un aspecto crucial, que requiere diseñar estrategias efectivas, a partir de todos los recursos que estén al alcance de la firma. Se parte del supuesto que una de las mejores maneras de comercializar sus productos o darse a conocer es a través de las redes sociales, utilizando las relaciones establecidas con familiares, amigos, clientes e incluso las redes virtuales como facebook, twitter o páginas web. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1350 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 105 (2013): Número Especial (CIMIPYME) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1350/1166 /*ref*/Lozares Carlos, La teoría de redes sociales. Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Sociología. /*ref*/Requena Santos, Félix. El concepto de red social, (Oct. - Dec., 1989), pp. 137-152. /*ref*/Martins, P.H. 2009. Redes Sociales: Un nuevo paradigma en el horizonte sociológico. /*ref*/Eric Hansen, Manual de herramientas para empresarios madereros: Estrategias de Mercadotecnia, Laboratorio del Estudio Maderero Colegio Forestal, Universidad del Estado de Oregon, Corvallis, Oregon, febrero de 2010. /*ref*/Martins, P.H. 2009. Redes Sociales: Un nuevo paradigma en el horizonte sociológico. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/929 2018-08-06T15:08:19Z pistas:ART

OPTIMIZACIÓN DE REFUERZO DE COSTILLA EN CAJAS PLANAS PLÁSTICAS MOLDEADAS POR INYECCIÓN Romero Ramírez, Edgar E. Figueroa López, Ulises Guevara Morales, Andrea Estrella Guayasamin, Marcelo ResumenEn este trabajo se presenta el diseño y optimización de una caja reforzada con costillas inyectada en polioximetileno. Utilizando un diseño experimental de Taguchi L27-35, se definió un perfil que permite evaluar el efecto de la geometría de las costillas en la deformación. La modelación de la inyección en Moldflow Adviser permitió establecer la geometría óptima para la inyección de una pieza con mínima deformación y mínima tendencia al rechupe. Se diseñó y fabricó un molde instrumentado en base a la geometría óptima y la geometría con mayor tendencia a presentar defectos. La deformación y rechupe de las partes inyectadas fueron medidos con un equipo de análisis dimensional de imágenes, mostrando que los datos obtenidos de la modelación con respecto a los medidos tienen un error del 2% para la deformación, 6% para los rechupes y 5% para la profundidad media de rechupe, siendo estos resultados satisfactorios.Palabra(s) Clave: costillas, deformación, inyección de plásticos, molde de inyección, rechupes. OPTIMIZATION OF RIB REINFORCEMENT IN INJECTION MOLDED PLASTIC FLAT BOXES AbstractIn this paper, the design and optimization of a plastic box reinforced with ribs and injected with polyoxymethylene are presented. Using a Taguchi design of experiments, a geometric profile was defined. This profile allow us to evaluate the effect of the ribs geometry on the deformation of the component. Moldflow Adviser was used to simulate the injection molding process in order to establish the optimum geometry for obtaining products with minimum deformation and sink marks. Based on the optimum geometry, and also on the one that maximized deformation, injection molding cavities were design and manufactured. The deformation and sink marks of the injected components were measured and compared with simulation results. Excellent agreement was found with 2% of error for deformation results, 6% for sink marks, and 5% for sink marks depth.Keywords: deformation, injection mold, plastics injection molding, ribs, sink marks. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/929 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/929/792 /*ref*/BTC Company. Ultraform® (POM) Product Brochure, 2013. /*ref*/Celanese. Designing with plastics, 2006. /*ref*/Conde, M. Presente futuro de la industria del plástico en México, Centro Empresarial del Plástico, 2012. /*ref*/DuPont. Delrin® Acetal resin molding guide, 2006. /*ref*/Kovács, B.J. Test method development for deformation analysis of injection moulded plastic parts, Polymer Testing 30:543-547, 2011. /*ref*/Shia-Chung, C. Calculations of the flow-induced residual stress development in the injection moulded plate, Computers and Structures 52:1043-1050, 1994. /*ref*/Wang, X., Zhao, G. and Wang G. Research on the reduction of sink mark and warpage of the moulded part in rapid heat cycle moulding process, Materials Design 47: 779-792, 2013. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/393 2018-08-09T19:26:35Z pistas:ART

Metodología de diseño de osciladores LC con componentes discretos: una propuesta Lara Alemán, Edgar Omar Sandoval Ibarra, F. Se presenta una metodología para el diseño de osciladores armónicos usando componentes discretos, y orientada a sintetizar osciladores Colpitts, Clapp y Hartley.Esta propuesta, orientada al ámbito de la Enseñanza, toma en consideración parámetros y principios físicos bajo el control del diseñador: polarización de la etapa de ganancia, establecimiento de la frecuencia de oscilación, diseño de la red de retroalimentación, y el cumplimiento de las condiciones de oscilación definidas por Barkhausen. Como aplicación práctica se usa el oscilador Clapp para medir la humedad relativa usando como principio básico de operación la variación capacitiva de un sensorde humedad; la medición de la variable física, luego de ser procesada digitalmente, se muestra en un LCD.Palabra(s) Clave(s): enseñanza, frecuencímetro, humedad atmosférica,Instrumentación, osciladores LC. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/393 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/393/381 /*ref*/Andrei Grebennikov, RF and Microwave Transistor Oscillator Design. 2007. Wiley. Inglaterra. 29-35 pp. /*ref*/Muhammad Rashid, Circuitos Microelectrónicos análisis y diseño. 2000. Thomson. México. 541-563 pp. /*ref*/I. J. Nagrath, Electronic Devices and Circuits. 2007. Prentice-Hall. India. 135-136 pp. /*ref*/Amplificador con emisor común, HyperPhysics, Departamento de Física y Astronomía, Universidad de Georgia. http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/ hbasees/electronic/npnce.html#c2. Noviembre de 2014. /*ref*/V. V. Ulansky, H. M. Elsherif, A New Method of Designing UHF FET Colpitts Oscillator. International Scientific Conference Electronics and Nanotechnology. IEEE. 2014. 388-392 pp. /*ref*/Hoja de especificaciones del componente BC2325-ND. http://www.vishay.com/docs/29001/23226919.pdf. Abril 2015. /*ref*/Hoja de especificaciones del componente HPP801A031-ND. http://www.measspec.com/downloads/HS1101LF.pdf. Abril 2015. /*ref*/Hoja de especificaciones del componente HS1101. https://www.parallax.com/sites/default/files/downloads/27920-Humidity-sensor-Datasheet.pdf. Abril 2015. /*ref*/ARDUINO 1.6.4, Software de código abierto. http://www.arduino.cc/en/Main/Software. /*ref*/Counter Library, Laboratory for Experimental Computer Science at the Academy of Media Arts Cologne. Köln, Alemania. 2015. http://interface.khm.de/index.php/lab/interfaces-advanced/arduino-frequency-counter-library/. Marzo 2015. /*ref*/Proteus, ISIS Schematic Capture, Versión 7.7, Labcenter electronics. http://www.labcenter.com/index.cfm /*ref*/E. B. Ortega-Rosales, F. Sandoval-Ibarra, and E. Becerra-Alvarez, “A Siliconbased 2.4GHz Fully-Differential LC-VCO: A Design Methodology Proposal”. Proc. of the International Conference on Synthesis, Modeling, Analysis and Simulation Methods and Applications to Circuit Design. September 2015. 1-4 pp. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3788 2025-07-03T08:25:32Z pistas:ART

INTEGRACIÓN DEL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN LA EDUCACIÓN EN INGENIERÍA: IMPACTO EN LA PREPARACIÓN PROFESIONAL DE GRADUADOS EN CHILE (INTEGRATION OF EXPERIENTIAL LEARNING IN ENGINEERING EDUCATION: IMPACT ON THE PROFESSIONAL PREPARATION OF GRADUATES IN CHILE) Ibertti Arancibia, Alonso Valdés González, Hector Resumen El aprendizaje experiencial es reconocido por fomentar competencias prácticas en estudiantes de educación superior. Este estudio exploratorio, realizado en una institución privada en Santiago de Chile, investigó cómo la integración de metodologías experienciales en el currículo de ingeniería afecta la preparación de graduados para enfrentar desafíos laborales. Utilizando una metodología cualitativa, se realizaron 20 entrevistas semiestructuradas a informantes clave, incluyendo estudiantes de últimos años, egresados y profesores de diversas carreras de ingeniería. Los hallazgos revelan que el aprendizaje experiencial mejora la comprensión teórica y desarrolla habilidades interpersonales y técnicas esenciales contribuyendo a la comprensión de las variables críticas que facilitan la inserción exitosa de los graduados en el ámbito laboral. No obstante, se identificaron obstáculos como desafíos logísticos y resistencia al cambio que pueden limitar su adopción amplia. En conclusión, aunque la formación práctica es fundamental para el éxito profesional inicial, es crucial equilibrarla con una sólida base teórica para una preparación integral. Palabras Claves: Aprendizaje efectivo, Competencias profesionales, Educación en ingeniería, Estrategias pedagógicas, Interdisciplinariedad. Abstract Experiential learning is recognized for fostering practical skills in higher education students. This exploratory study, conducted at a private institution in Santiago, Chile, investigated how the integration of experiential methodologies into the engineering curriculum impacts graduates' preparation for facing workplace challenges. Using a qualitative methodology, 20 semi-structured interviews were conducted with key informants, including final-year students, graduates, and professors from various engineering disciplines. The findings reveal that experiential learning enhances theoretical understanding and develops essential interpersonal and technical skills, contributing to the comprehension of the critical variables that facilitate the successful integration of graduates into the workforce. However, obstacles such as logistical challenges and resistance to change were identified, which could limit its widespread adoption. In conclusion, while practical training is crucial for initial professional success, it is essential to balance it with a strong theoretical foundation for comprehensive preparation. Keywords: Effective learning, Engineering education, Interdisciplinarity, Pedagogical strategies, Professional competencies. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2025-02-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3788 Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 149 (2025): Número semestral (enero-junio 2025) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3788/2652 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3788/2776 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3788/2777 /*ref*/Aguilar, F., Collado, J. 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SINERGIA ACADEMIA-EMPRESA MyPyMES DE MÉXICO EN SU PRIMER AÑO COMO RED TEMÁTICA DE COLABORACIÓN Macías Brambila, Hassem Rubén López Laguna, Ana Bertha Peña Montes de Oca, Adriana Isela Ávila Hernández, José César García Guerrero, Martha Gabriela Educación, administración, Economía ResumenLa participación de Cuerpos Académicos (CA) a través de Redes temáticas de colaboración coadyuvan al proceso de desarrollo y transferencia de conocimiento necesariamente vinculado con el sector productivo, ya que brinda pertinencia a los modelos y programas educativos; por lo que en el año 2015, tres CA de Universidades Tecnológicas de: Jalisco, Bahía de Banderas y Tula Tepeji diseñaron e implementaron un proyecto de Capital Intelectual (CI), en el cual en su primer año se beneficiaron más de 87 Micro y Pequeñas y Medianas Empresas (MyPyMES) con un análisis cualitativo y cuantitativo que permitió realizar transformaciones organizacionales, impactando en sus indicadores financieros, de mercado, de procesos, de desarrollo y de personal; además de contemplar la formación de su Capital Humano. Permitiendo que los estudiantes de Técnico Superior Universitario (TSU) e Ingenierías de los diversos programas educativos en éstas Universidades colaborarán en el proceso, ampliándose la posibilidad de colocación laboral de egresados en dichas empresas.Palabra(s) clave: Capital intelectual, MyPyMES, Red temática de colaboración SYNERGY ACADEMIA-COMPANY MyPyMES DE MÉXICO IN ITS FIRST YEAR AS A THEMATIC NETWORK OF COLLABORATIONAbstractThe participation of Academic Groups (CA) through collaborative Thematic Networks contribute to the process of development and transfer of knowledge necessarily in connection with the productive sector, since it provides relevance to educational models and programs; so in 2015, three CA of Universidades Tecnologicas: Jalisco, Bahía de Banderas and Tula Tepeji designed and implemented a project of Intellectual Capital, in which in its first year more than 70 MyPyMES have benefited with a qualitative analysis and quantitative that will allow organizational transformations, impacting financial, market, process, development and human indicators; besides contemplating the formation of Human Capital, allowing students of University Higher Technician and Engineering of various programs to collaborate in this process, expanding the possibility of placing graduates in said companies.Keywords: Intellectual Capital, MyPyMES, Thematic Collaboration Network Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-07-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1228 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 129 (2018): Número semestral (enero-junio 2018) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1228/1304 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1228/266 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1228/267 /*ref*/Aguilar L., García, M. G. & Del Villar, V. Evolución del capital intelectual, la micro y pequeña empresa: un análisis desde la perspectiva económico-administrativa, páginas 42-54, 2016. /*ref*/Bernárdez, L. Mario (2008) Capital intelectual: creación de valor en la sociedad del conocimiento. AuthorHouse. Estados Unidos de América. /*ref*/García, E. & Hidalgo Gallardo, R. L. Divulgación de información sobre el capital intelectual de empresas nacionales que cotizan en la bolsa mexicana de valores, administración y contabilidad Nº 229, páginas 105-131, 2009. /*ref*/Heredia, H. J. L. Influencia del capital intelectual en la competitividad de los hoteles, conciencia tecnológica Nº 37, páginas 20-25, 2009. /*ref*/Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2016) Se difunden estadísticas detalladas sobre las micro, pequeñas y medianas empresas del País. INEGI. México. /*ref*/Reyes Valdez, A. (2009) El impacto del compromiso organizacional en la administración del conocimiento y el capital intelectual, Universidad Autónoma de Nuevo León. /*ref*/Macías Brambila, H. R., López Laguna, A. B. González del Castillo, E. E. & Tolosa Carrillo, E. Servidor de aplicaciones como evidencia para sinergia Academia-Empresa MyPyMES de México, Revista de Tecnología Informática, Volumen 1, número 3, pág 39-43, 2017. /*ref*/La Coordinación General de Universidades Tecnológicas (2006) 15 años Universidades Tecnológicas. Banco de México. México. /*ref*/Villegas, G. E., Hernández, C. M. A. & Salazar, B. C. La medición del capital intelectual y su impacto en el rendimiento financiero en empresas del sector industrial, Administración y Contabilidad Nº 62-1, páginas 184-206, 2015. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DETECCIÓN ACTIVA DE FALTAS EN SISTEMAS DE EVENTOS DISCRETOS Hernández Rueda, Karen Meda Campaña, María E. Haro Martínez, Bernardo ResumenEl objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de solución de Diagnóstico Activo en Sistemas de Eventos Discretos modelado por redes de Petri. La propuesta se basa en un controlador llamado Circuito de Regulación Inteligente que reduce la distancia relativa entre las transiciones que modelan faltas y las del resto de la red de Petri, permitiendo la detección y diagnóstico de faltas mientras se mantiene la vivacidad del sistema y se reduce la flexibilidad del sistema sólo en los estados requeridos. Finalmente, los resultados presentados se ilustran en un ejemplo.Palabras Claves: Detección activa, diagnosticabilidad, redes de Petri, sistemas de eventos discretos. ACTIVE FAULT DETECTION IN DISCRETE EVENT SYSTEMSAbstractThe aim of this work is to present a proposal of Active Diagnosis in Discrete Event Systems modeled by Petri nets. This approach is based on a controller named Intelligent Regulation Circuit which reduces the relative distance among the system transition allow in the detection and diagnosis of faults while maintaining the liveness of the system. Finally, the results presented are illustrated by an example.Keywords: Active detection, diagnosability, discrete event system, Petri nets. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1099 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1099/978 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1099/77 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1099/78 /*ref*/Cabasino M.P., Lafortune S. and Seatzu C. Optimal sensor selection for ensuring diagnosability in labeled Petri nets. Automatica, vol. 49. Pp.2372-2383, 2013. /*ref*/Densel J. and Esparza J. Free Choice Petri Nets. University Press. Cambridge, 1995. /*ref*/Dotoli M., Fanti M.P., Mangini A.M. and Ukovich W. 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SISTEMA DE MONITOREO INALÁMBRICO DE BAJO COSTO PARA MÓDULOS FOTOVOLTAICOS EMPLEANDO RASPBERRY PI May Tzuc, Oscar González Quijano, Juliana Ortiz López, José Daniel Quijano Cetina, Renán El presente trabajo muestra el desarrollo de una red de monitoreo para sistemas fotovoltaicos basado en el uso de la tecnología inalámbrica ZigBee,  microprocesadores ARM de 32 bits y una tarjeta de desarrollo Raspberry Pi. El sistema propuesto se encuentra formada por un módulo de sensado diseñados para la medición y transmisión de los parámetros de temperatura, voltaje y corriente de los paneles o arreglos fotovoltaicos. Dicho módulo se comunica con una tarjeta Raspberry Pi la cual realiza las funciones de sistema de coordinación central y servidor web. Así, el módulo ZigBee incorporado a la red es capaz de transmitir los parámetros a la tarjeta Raspberry Pi, la cual generará una base de datos con los valores recibidos, además de asignarles fecha y hora. Todos los datos registrados pueden ser visualizados desde una aplicación web desarrollada, la cual se actualiza constantemente, mediante cualquier computadora o dispositivo móvil. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/581 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/581/516 /*ref*/V. Tyagi, N. Rahim, J. Selvaraj, “Progress in solar PV technology: Research and achievement". Renewable and Sustainable Energy Review. Vol. 20. Pp. 443-461. /*ref*/M. Tzuc, O. Bassam, A. Flota-Bañuelos, M. Ordoñez E,Ricalde-Cab, L. Quijano, R. Vega-Pasos, Thermal Efficiency Prediction of a Solar Low Enthalpy Steam Generating Plant Employing Artificial Neural Networks. 2016. Intelligent Computing Systems. Pp. 61-73. /*ref*/K. Solangi, M. R. Islam, R. Saidur, N. A. Rahim, H. Fayaz, “A review on solar energy policy”. Renewable and Sustainable Energy Review. Vol. 15. 2011. Pp. 2149-2163. /*ref*/F. Shariff, N. A. Rahim, H. Wooi Ping, “Zigbee-based data acquisition system for online monitoring of grid-connected photovoltaic system”. Expert Systems with Applications. Vol. 42. 2015. Pp. 1730-1742. /*ref*/P. Papageorgas, D. Piromalis, K. Antonakoglou, G. Vokas, D. Tseles, K. G. Arvanitis, “Smart solar panels: In-situ monitoring of photovoltaic panels based on wired and wireless sensor networks”. Energy Procedia. Vol. 36. 2013. Pp. 535-545. /*ref*/R. Kaamal, Embedded Systems. 2008. Mc-GrawHill. USA. /*ref*/O. May Tzuc, R. Quijano Cetina, F. Fernández Castillo, Sistema Domótico de control de luces mediante una aplicación Android basada en una tarjeta Raspberry-Pi. Tendencias de Investigación y Desarrollo. 1 Ed. 2015. /*ref*/M. Romero A. Implementación de servicios de red mediante una Raspberry Pi. 2014. Zaragoza, España. /*ref*/S.Monk, Raspberry Pi cookbook. 2014. O'Reilly. USA. /*ref*/L-C. Huang, H-C. Chang, C-C. Chen, C-C. Kuo. “A ZigBee-based monitoring and protection system for building electrical safy”. Energy Build. Vol. 43. 2011. Pp: 1418-1423. /*ref*/NC. Batista, R Melício, JCO. Matias, JPS. Catal\~ao, “Photovoltaic and wind energy system monitoring and bulding/home energy management using ZigBee devices within a smart grid”. Energy. Vol. 49. 2013. Pp. 306-315. /*ref*/W-T. Sung, Y-C. Hsu. “Designing an industrial real-time measurement and monitoring system based on embedded system and ZigBee”. Expert Systems with Applications. Vol. 38. 2011. 4522-4529. /*ref*/C. Buratti, A. Conti, D. Dardari, R. Verdone, “An Overview on Wireless Sensor Networks Technology and Evolution”. Basel, Switzerland, Sensors-Open Acces Journal. Vol. 9. 2009. Pp. 6869-6896. /*ref*/A. Mainwaring, J. Polastre, R. Szewczyk, D. Culler, J. Anderson. Wireless Sensor Networks for Habitat Monitoring. Proceedings of the 1st ACM international workshop on Wireless sensor networks and applications. 2002. New York, USA. /*ref*/J. Heidemann, F. Silva, C. Intanagonwiwat, R. Govindan, D. Estrin, D. Ganesan, Building Efficient Wireless Sensor Networks with Low-Leve Naming. Proceedings of the eighteenth ACM symposium on Operating systems principles. 2009. New York, USA. /*ref*/A. Oyarce, Guía de usuario Xbee serie 1. MCI Ltda. Santigo de Chile. 2010. /*ref*/R. Falludy, Building Wirless Sensor Networks. O’Relly. USA. 2011. /*ref*/R. González Duque, Phyton para todos. Creative Common. España. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CONTROL DE VARIABLES EN EL PROCESO DE INYECCIÓN DE PROBETAS PLÁSTICAS Ruiz Hernández, Raúl Zavala Bustos, José Alberto Reyes Núñez, María del Carmen Villalón Ramos, Víctor Manuel El presente trabajo describe el proceso de inyección de plásticos en el cual se determinan las variables críticas, para la obtener la combinación ideal en el proceso de una pieza estándar, con la variación de los parámetros de presión de compactación, tiempo de compactación y temperatura de inyección, donde se demuestra la relación que existe entre ellas y cuál es la variable más predominante en el proceso.Se desarrolla un diseño de experimentos factorial 23 para determinar teóricamente, el comportamiento de las variables de temperatura de inyección, presión de compactación y tiempo de compactación en el proceso de inyección de una probeta plástica. Este diseño experimental se lleva a cabo en el software de Minitab V17, el cual se describe como una herramienta de simulación para el proceso de inyección de plásticos que se aplica a la máquina de inyección Demag Ergotech 50-270 viva. Se realiza la inyección de polipropileno, experimentalmente con el objetivo de encontrar la combinación ideal para el ahorro de materia prima en una pieza estándar que cumpla su calidad dimensional.Palabra(s) Clave(s): inyección, polímeros, presión simulación, tiempo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/197 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/197/193 /*ref*/Moraga Benavides N., Salazar Godoy C. Predicción y validación experimental de inyección y solidificación de polímeros no newtonianos en moldes. Departamento de Ingeniería Mecánica, Universidad de Santiago de Chile, octubre 2007. /*ref*/Olamos Octavio. Aplicación del diseño de experimentos al proceso de moldeo por inyección de plásticos, Junio 2007. /*ref*/Suárez Castrillón Albert, Labarga Ordóñez Julio Eduardo, Análisis y correlación de las variables que determinan la estabilidad dimensional en piezas moldeadas por inyección a través del diseño de experimentos y técnicas de simulación computacional. Universidad De León, España, 2007. /*ref*/De Juanes Márquez Juan, Martínez Muneta María Luisa, Rodríguez Villagrán María, Pérez García J. M. Simulando de inyección de plásticos nuevas formas de aprender los procesos 2012. /*ref*/Lesso García Julio Cesar. Aplicación del diseño de experimentos para la mejora del proceso de moldeo por inyección de plásticos de la pieza “fin instrument” en industrias Camca SA de CV, Universidad de Querétaro, noviembre 2012. /*ref*/Pinto, F. M. Procesamiento y propiedades de algunas poliolefinas. Grupo de polímeros. Departamento de química, Facultad de ciencias, Universidad de los Andes Venezuela, 2003. /*ref*/Ortiz Espinoza Gloria Paola, Anaya Eredias Carlos, Ortiz Suárez Gilberto, Sánchez Pérez Pedro David. Propuesta para la determinación de parámetros críticos para la mejora y control en un proceso de moldeo por inyección, Universidad De Sonora, Departamento de Ingeniería Industrial, 2013. /*ref*/Ramírez Ramírez Florencio Guadalupe, Lozano Taylor José, Identificación de los parámetros de un equipo de moldeo por inyección que permita mejorar la calidad del producto, Universidad de Sonora, Posgrado en Ingeniería, Hermosillo, Sonora 2013. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DE SEÑALES SINÁPTICAS MEDIANTE UN SISTEMA DE EEG PORTÁTIL (METHODOLOGY FOR STUDYING SYNAPTIC SIGNALS USING A PORTABLE EEG SYSTEM) Peña Goyas, Carlos Ernesto Santoyo Mora, Mauro Padilla Medina, José Alfredo Resumen El EMOTIV EPOC+ es un sistema de electroencefalograma (EEG) portátil de alta resolución frecuentemente utilizado para sistemas BCI que es una interfaz de computadora con el cerebro. La interfaz cerebro-computadora (BCI) a través de la electroencefalografía (EEG) atrae la atención de la comunidad científica gracias a sus últimas mejoras en términos de rendimiento y aplicaciones. Mediante el software EmotivPRO se adquieren las señales EEG del EPOC + a través de conexión Bluetooth entre el auricular y la computadora. El análisis en frecuencia permite la detección y el estudio de trastornos psicológicos, el software EmotivPro permite obtener las frecuencias fundamentales derivadas del cálculo de la Transformada Rápida de Fourier. Esta información ha sido utilizada por diversos autores para el análisis de patologías psicológicas. El presente estudio se centra en el uso del Emotiv Epoc utilizando el software EmotivPro para obtener las señales alpha, beta, theta y gamma ya que estas son los marcadores que diferencian entre una persona sana y una persona con algún tipo de trastorno psicológico. Palabras Clave: Electroencefalograma, Emotiv, trastorno psicológico. Abstract The EMOTIV EPOC + is a high resolution portable electroencephalogram (EEG) system frequently used for BCI systems that is a computer interface to the brain. The brain-computer interface (BCI) through electroencephalography (EEG) attracts the attention of the scientific community thanks to its latest improvements in terms of performance and applications. Through the EmotivPRO software, the EEG signals of the EPOC + are acquired through a Bluetooth connection between the headset and the computer. The frequency analysis allows the detection and study of psychological disorders, the EmotivPro software allows obtaining the fundamental frequencies derived from the calculation of the Fast Fourier Transform. This information has been used by various authors for the analysis of psychological pathologies. The present study focuses on the use of the Emotiv Epoc using the EmotivPro software to obtain the alpha, beta, theta and gamma signals since these are the markers that differentiate between a healthy person and a person with some type of psychological disorder. Keywords: Electroencephalogram, Emotiv, psychological disorder. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2282 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2282/1830 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2282/1267 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2282/1268 /*ref*/Acar, D., Miman, M., & Akirmak, O. (2014). Treatment of anxiety. European Social Sciences Research, 18-27. /*ref*/Alaa, A., Elsharnouby, E., Shirmohammadi, M., ShervinEddin, & Nour, A. (2017). Feasibility of Detecting ADHD Patients Attention Levels by Classifying Their EEG Signals. IEEE Instrumentation and Measurement Society. /*ref*/Benedetti, F., Volpi, N. 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Diseño, construcción e implementación de un sistema de control para la manipulación de un robot DELTA Orozco Mendoza, Horacio Arreguin Aguire, Jorge Luis Zavala Villalpando, José Guadalupe En el presente artículo se muestra el diseño mecánico y manufactura de un robot tipo Delta, así como la implementación de su sistema de control.  El desarrollo de este proyecto se realizó en tres etapas; la primera etapa consistió en el diseño y manufactura del manipulador que fue realizada con materiales ligeros y fáciles de maquinar; en la segunda etapa se llevó a cabo la selección e integración del hardware de potencia, del sistema de adquisición de datos y el software necesario para implementar el sistema de control; en la tercera etapa se realizó la escritura de los programas para el control de movimientos basados en la cinemática del manipulador utilizando el software LabVIEW 2012 y de la librería NI-Motion de National Instruments. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1313 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 103 (2013): Número Especial (CISME 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1313/1125 /*ref*/Úrdales García C., 2008. Introducción a la robótica, Departamento De Tecnología Electrónica, Escuela Técnica Superior De Ingenieros De Telecomunicación, Universidad De Málaga. /*ref*/González Galván E. J. Notas sobre teoría de la estimación aplicada a la robótica. /*ref*/Rico Martínez J. M., Introducción a la cinemática de máquinas una guía de estudio para la clase de mecanismos. /*ref*/Urrea Mantilla L. M., Medina Papagayo S. A., 2012, Universidad Militar Nueva Granada Facultad de Ingeniería en Mecatrónica Bogotá. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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HABILIDADES PARA EL ESTUDIO Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN INGENIERÍA Villalón Guzmán, Maria Teresa Medina Torres, Ma. Guadalupe Sillero Pérez, Juan Antonio Melchor Navarro, Miguel Ángel Morales Quintero, José de Jesús ResumenEn la actualidad, en las instituciones de educación superior (IES) se presenta la necesidad urgente de atender el bajo aprovechamiento académico en los primeros semestres de ingeniería, lo cual sugiere áreas de oportunidad en sus competencias previas y en el desarrollo de habilidades para el estudio. Esta investigación pretende diagnosticar las habilidades de los estudiantes en aspectos como organización, técnicas y motivación para el estudio y su relación con el promedio de aprovechamiento y de créditos aprobados por semestre, como factores que inciden en la formación de los futuros profesionistas. Los resultados sugieren una relación estrecha entre los promedios de aprovechamiento y las habilidades para estudiar, además de áreas de oportunidad en el desarrollo de estas habilidades. En este contexto, es necesario proponer alternativas que propicien el desarrollo de las habilidades para el estudio a fin de impactar positivamente en la formación de profesionistas en ingeniería.Palabra(s) Clave(s): Habilidades cognitivas, Motivación, Organización, Reprobación, Rendimiento académico.  AbstractAt present, the institutions of higher education (IES) present the urgent need to attend to the low academic achievement in the first semesters of engineering, which suggests areas of opportunity in their previous competences and in the development of skills for the study. This research aims to diagnose the students' abilities in aspects such as organization, techniques and motivation for the study and their relation with the average of the use and credits approved per semester, as factors that affect the training of future professionals. The results suggest a close relationship between achievement averages and study skills, as well as areas of opportunity in the development of these skills. In this context, it is necessary to propose alternatives that favor the development of the skills for the study in order to positively impact the training of professionals in engineering.Keywords: Habits, motivation, organization, reproach and academic performance. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/766 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 124 (2017): Número Semestral (enero-junio 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/766/738 /*ref*/Alonso, J. (1992) Motivar en la adolescencia. Teoría, Evaluación e Intervención. Madrid. Ediciones de la Universidad Autónoma de Madrid. Consultado 13/febrero/2017. http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo18 /files/La_motivacion_hacia_el_aprendizaje_en_la_adolescencia_y_su_i.pdf. /*ref*/Bravo, M. y col. (1988). El fracaso escolar: Análisis y Perspectivas. CESUUNAM, México. /*ref*/Echaverri, M., Godoy, J. y Olaz, F. (2007). Diferencias de género en habilidades cognitivas. Univ. Phsycol. Bogotá (Colombia), 6(2): 319–329, mayo – agosto 2007. /*ref*/Garbanzo, G. (2007). 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Conteo de hematíes en un sedimento urinario Flores Vázquez, Juana María Domínguez Sierra, María de Jesús En el área de medicina las imágenes se caracterizan fundamentalmente por la dificultad que existe a la hora de generar información válida para ser procesada: poseen ruido y una gran variabilidad en sus propiedades; pero debido a los avances recientes en los algoritmos para el procesamiento digital de imágenes y la continua evolución de la tecnología en los sistemas de cómputo en cuanto a velocidad, memoria y poder de cálculo, es posible generar soluciones que superan a las obtenidas años atrás.En este trabajo se procesan imágenes digitales para obtener el número de hematíes existentes en un sedimento urinario, en el cual las principales estructuras organizadas son: cilindros, parásitos, espermatozoides, bacterias y una serie de elementos celulares, los cuales, dependiendo de su tamaño, se pueden estudiar en un aumento x100 hasta x400 mediante la obtención de contornos y operaciones morfológicas en la segmentación de la imagen obtenida por el microscopio.Palabra(s) Clave(s): hematíes, operaciones morfológicas, sedimento. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/360 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 111 (2015): Número Semestral (enero-junio 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/360/349 /*ref*/Domínguez Torres Alejandro: Procesamiento digital de imágenes, Perfiles educativos, No.72, 1996. /*ref*/G. T. Birk, H. Lesch, and C. Konz: Solar wind induced magnetic field around the unmagnetized earth, Rev Cubana de Invest Bioméd, Vol. 16, No.1, Junio 1997. /*ref*/Lazo María del Carmen: Interpretación del análisis de Orina, Arch.argent.pediatr, 2002. /*ref*/Muñoz Arcos Krhystal: Identificación de células displásticas en el epitelio vaginal, Umbral Científico, número 009, pág. 104-114, 2006. /*ref*/Muñoz Ch. Sara: Síndrome piriforme: una controvertida neuropatía por atrapamiento, Rev Med Clin Condes, Vol. 15, N.2, pág. 104-114, Abril 2004. /*ref*/M. F. Relancio, B. Riquelme, D. Dumas: Estudio de la adhesión eritrocitaria mediada por anticuerpos utilizando el procesamiento digital de imágenes, ANALES AFA, Vol. 16, 2004. /*ref*/Pajares Gonzalo, Jesús M. De la Cruz: Visión por Computador, segunda edición, Alfa Omega, pág. 148-157, Madrid, España, 2008. /*ref*/Selman R. José Miguel: Aplicaciones Clínicas del procesamiento digital de imágenes médicas, Rev Med Clin Condes, Vol. 15, No.2, Abril 2004. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3386 2024-01-25T11:38:02Z pistas:ART

DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS MEDIANTE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR (SOFT SKILLS DEVELOPMENT THROUGH PROJECT-BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION) Vázquez Guzmán, Francisco Olguín Gil, Liliana Elena Vázquez Zayas, Eduardo Martínez Moreno, Martha Osorio Medrano, Daniela Jazmin Multidisciplinaria: Educación, ciencia y tecnología. Resumen Las habilidades blandas, también conocidas como competencias transversales son esenciales para el éxito en el ámbito laboral. El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que brinda a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades de una manera práctica y significativa. Este artículo explora el uso del aprendizaje basado en proyectos en la educación superior como un medio para desarrollar habilidades interpersonales en los estudiantes. El estudio se llevó a cabo en el Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Tehuacán, con un grupo de 43 estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Se presenta una primera etapa de investigación a partir de la cual se determina la propuesta de un modelo para el nivel superior. El artículo concluye que el aprendizaje basado en proyectos puede ser un método eficaz para desarrollar habilidades sociales en los estudiantes y debe incorporarse en los planes de estudio de la educación superior. Palabras Clave: Aprendizaje basado en proyectos, Educación, Educación superior, Habilidades blandas. Abstract Soft skills, also known as transversal competencies, are essential for success in the workplace. Project-based learning is a methodology that provides students with opportunities to develop these skills in a practical and meaningful way. This article explores the use of project-based learning in higher education as a means of developing interpersonal skills in students. The study was carried out at Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Tehuacán, with a group of 43 students from the Computer Systems Engineering program. A first stage of research is presented from which the proposal of a model for the higher level is determined. The article concludes that project-based learning can be an effective method for developing social skills in students and should be incorporated into higher education curricula. Keywords: Education, Higher education, Soft skills, Project-based learning. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-12-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3386 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 145 (2023): Número semestral (julio-diciembre 2023) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3386/2490 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3386/2381 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3386/2382 /*ref*/Ayala-Cabrera, J. F., Pérez-Ràfols, C., Núñez, O., & Serrano, N. (2020). Aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica en laboratorios de química analítica. Actualidad analítica(69), 13-16. https://www.researchgate.net/publication/339843365. /*ref*/Bausela, H. E. (2004). La docencia a través de la investigación-acción. Revista Iberoamericana De Educación, 35(1), 1.9. https://doi.org/https://doi.org/10.35362/rie3512871. /*ref*/Botella Nicolás, A. M., & Ramos Ramos, P. (2018). Investigación-acción y aprendizaje basado en proyectos. Una revisión bibliográfica. Perfiles Educativos. IISUE-UNAM, XII(163), 109-122. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982019000100127. /*ref*/Latorre, A. (2005). La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa. Barcelona, España: Graó. /*ref*/López, L., & Lozano, C. (2021). Las habilidades blandas y su influencia en la construcción del aprendizaje significativo. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 5(6). https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v5i6.1129. /*ref*/Ortiz Cárdenas, T., Calderón Ariosa, R. M., & Travierso Valdés, D. (2016). La enseñanza por proyectos y el aprendizaje basado en problemas (ABP): Dos enfoques para la formación desde una perspectiva innovadora. Editorial Universitaria. /*ref*/Universidad Anáhuac. (2022). Habilidades blandas: qué son y por qué son importantes. https://puebla.anahuac.mx/licenciaturas/blog/habilidades-blandas-que-son. Copyright (c) 2023 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es 574402417ecc272be503a3c68b6441ac