2026-10-18T05:28:26Z https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/oai

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2062 2020-01-08T15:32:56Z pistas:ART

SISTEMA DE EXTRACCION DE LOS COEFICIENTES MAS OPTIMOS PARA UN MODELO NO LINEAL DE UN RF-PA (EXTRACTION SYSTEM OF THE MOST OPTIMAL COEFFICIENTS FOR A RF-PA NON-LINEAR MODEL) Martínez Reyes, Yasmany J. Cárdenas Valdez, J. R. Galaviz Aguilar, José Alejandro Inzunza González, Everardo García Ortega, Manuel de J. Núñez Pérez, J. C. FPGA, Kernels, modelo polinomial con memoria, modelado no lineal, RF-PA. (FPGA, Kernels, Memory Polinomial Model, non-linear modelling, RF-PA.) ResumenEn este trabajo se desarrolla un sistema para el modelado de comportamiento de amplificadores de potencia a partir de la extracción de coeficientes basado en los kernels pares, impares y todos de un modelo polinomial con memoria, el sistema toma en cuenta los órdenes de no linealidad y nivel de memoria de corto término del dispositivo. Se implementó en una tarjeta FPGA Cyclone V para un proceso de modelado no lineal basado en banda simple previo a un proceso de predistorsión digital. Además, se desarrolló una interfaz gráfica de usuario que automatiza el proceso de extracción de coeficientes y modelado a partir de los kernels óptimos del modelo polinomial con memoria en base a la métrica NMSE como criterio para determinar la precisión del modelo que se desea calcular a partir de juego de datos de entrada-salida de un amplificador de potencia. Lo anterior se realiza una como alternativa viable de modelado para una etapa posterior de predistorsión digital como medio de reducir el efecto no deseado de recrecimiento espectral e invasión de bandas adyacentes. En este caso se presenta la opción óptima de modelado para un RF-PA de 10 W, donde la mejor precisión obtenida es de -53.48 dB NMSE superando sistemas de modelado reportados en el estado del arte.Palabras Claves: FPGA, Kernels, modelo polinomial con memoria, modelado no lineal, RF-PA. AbstractIn this work a system is developed for the behavior modeling of power amplifiers from the extraction of coefficients based on the odd, even and all kernels of a polynomial model with memory, the system takes into account the orders of non-linearity and short term memory level of the device. It was implemented on a Cyclone V FPGA card for a non-linear modeling process based on single band prior to a digital predistortion process. In addition, a graphical user interface was developed that automate the process of extraction of coefficients and modeling from the optimal kernels of the polynomial model with memory based on the NMSE metric as a criterion to determine the precision of the model to be calculated at starting from input-output data set of a power amplifier. The above is done as a viable modeling alternative for a further stage of digital predistortion as a means of reducing the unwanted effect of spectral regrowth and invasion of adjacent bands. In this case, the optimal modeling option for a 10 W RF-PA is presented, where the best precision obtained for the model found is -53.48 dB NMSE exceeding modeling systems reported in the state of the art.Keywords: FPGA, Kernels, Memory Polinomial Model, non-linear modelling, RF-PA. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2062 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2062/1644 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2062/959 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2062/960 /*ref*/Allende-Chávez, E., Cárdenas-Valdez, J. R. Calvillo-Téllez, A., & Núñez Pérez, J.C. Metodología para la implementación del MPM en VHDL y la emulación de amplificadores de potencia en una tarjeta FPGA. Pistas Educativas, vol. 39, No. 128, pp. 363-376, feb. 2018. /*ref*/Allende-Chávez E. et al. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1096 2022-12-01T23:58:23Z pistas:ART

ANALYSIS OF DIFFERENT STRATEGIES FOR CIRCUIT OPTIMIZATION Zemliak, Alexander Reyes Cortés, Fernando AbstractThe process of analog circuit optimization is defined mathematically as a controllable dynamical system. In this context, we can formulate the problem of minimizing the CPU time as the minimization problem of a transitional process of a dynamical system. To analyse the properties of such a system, we propose to use the concept of the Lyapunov function of a dynamical system. This function allows us to analyse the stability of the optimization trajectories and to predict the CPU time for circuit optimization by analysing the characteristics of the initial part of the process.Keywords: Circuit optimization, control theory, Lyapunov function, minimal-time system design, time-optimal strategy.ANÁLISIS DE DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE CIRCUITOSResumenEl proceso de la optimización del circuito analógico es definido matemáticamente como un sistema dinámico controlable. En este contexto, podemos formular el problema de minimizar el tiempo de la CPU como el problema de minimización de un proceso de transición de un sistema dinámico.  Para analizar las propiedades de tal sistema, proponemos de usar el concepto de la función de Lyapunov de un sistema dinámico. Esta función permite analizar la estabilidad de las trayectorias de optimización y predecir el tiempo de la CPU para la optimización del circuito analizando las características de la parte inicial del proceso.Palabras Claves: Diseño del sistema en el tiempo mínimo, estrategia óptima en el tiempo, función de Lyapunov, optimización del circuito, teoría de control. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1096 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1096/1039 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1096/71 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1096/72 /*ref*/Brayton, R.K., Hachtel, G.D. & Sangiovanni-Vincentelli, A.L. A survey of optimization techniques for integrated-circuit design. Proc. IEEE, V. 69, No. 10, 1334-1362, 1981. /*ref*/Bunch, J.R. & Rose, D.J. (Eds), Sparse Matrix Computations, New York, Acad. Press, 1976. /*ref*/Hershenson, M., Boyd, S. & Lee, T. Optimal design of a CMOS op-amp via geometric programming. IEEE Trans. CAD Integr. Circ. Sys. V. 20, No. 1, 1–21, 2001. /*ref*/Kashirskiy, I.S. & Trokhimenko, Y.K. General optimization of electronic circuits. Kiev, Tekhnika, 1979. /*ref*/Koziel, S., Bandler, J.W. & Madsen, K. Space-mapping-based interpolation for engineering optimization. IEEE Trans. MTT, V. 54, No. 6, 2410-2421, 2006. /*ref*/Ochotta, E.S., Rutenbar, R.A. & Carley, L.R. Synthesis of high-performance analog circuits in ASTRX/OBLX. IEEE Trans. CAD Integr. Circ. Sys., V. 15, 273–294, 1996. /*ref*/Rabat, N., Ruehli, A.E., Mahoney, G.W. & Coleman, J.J. A survey of macromodelling. Proc. of IEEE Int. Sym. CAS, 139-143, June 1985. /*ref*/Rizzoli, V., Costanzo, A. & Cecchetti, C. Numerical optimization of broadband nonlinear microwave circuits. Proc. IEEE MTT-S Int. Symp., 335–338, Dallas, USA, May 1990. /*ref*/Stehr, G., Pronath, M., Schenkel, F., Graeb, H. & Antreich, K. Initial sizing of analog integrated circuits by centering within topology-given implicit specifications. Proc. IEEE/ACM Int. Conf. CAD, 241–246, 2003. /*ref*/Tadeusiewicz, M. & Kuczynski, A. A very fast method for the DC analysis of diode-transistor circuits. Circ. Sys. Sign. Proces., V. 32, No. 3, 433-451, 2013. /*ref*/Zemliak, A.M. Analysis of Dynamic Characteristics of a Minimal-Time Circuit Optimization Process, Int. J. of Mathematic Models and Methods in Applied Sciences, V. 1, 1-10, 2007. /*ref*/Osterby, O. & Zlatev, Z. Direct Methods for Sparse Matrices. New York, Springer-Verlag, 1983. /*ref*/Zemliak, A.M. Analog System Design Problem Formulation by Optimum Control Theory. IEICE Trans. Fundam., V. E84-A, 2029-2041, 2001. /*ref*/Zemliak, A.M. Comparative Analysis of the Lyapunov Function for Different Strategies of Analogue Circuits Design. Radioelect. and Communic. Sys., V. 51, 233-238, 2008. /*ref*/Zemliak, A. Analog circuit optimization on basis of control theory approach. COMPEL: The Int. J. Comp. and Math. in Electrical Electronic Engineering, V. 33, 2180-2204, 2014. /*ref*/Zemliak, A. & Markina, T. Behavior of Lyapunov´s function for different strategies of circuit optimization. Int. J. Electronics, Vol. 102, No. 4, 619-634, 2015. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/528 2022-12-02T00:00:52Z pistas:ART

ESTADO QUE GUARDAN LOS PRODUCTOS QUE SON ELABORADOS A BASE DE CACTUS ÓRGANO (CARNEGIEAE GIGANTEA) POR LOS HABITANTES DE LA REGIÓN ORIENTE DEL ESTADO DE MICHOACÁN Y BAJÍO DEL ESTADO DE GUANAJUATO Moreno Ruíz, Juan José Villegas Malagón, Brisa Berenice Pérez Mora, José Carlos Reyes Martinez, Yasmin Elizabeth Pérez Pérez, Rubén Arreguín Zaragoza, Dennis Yuliel Moreno Sánchez, Junior Rafael Maldonado García, Juan José ResumenEl presente artículo expresa datos de estudio en el que el cactus órgano es una planta que está presente en la región del bajío del Estado de Guanajuato y el oriente de Michoacán; actualmente no recibe un uso específico que sea considerado como una necesidad de consumo en estas regiones. Partiendo de la idea de elaborar productos de pintura orgánica a base de baba de nopal con piedra caliza para un uso doméstico, las propiedades en la durabilidad son bajas, surgiendo la necesidad de mejorar dicha fórmula, tras experimentar con dos métodos de extracción (proceso KRAFT y sólido-líquido por método soxhlet) se determinó que la resina de la madera de Pinus Teocote obtenida por el soxhlet, es de mejor calidad, ya que posee las características para ser utilizada como sellador en la pintura a base de nopal.Palabra(s) Clave(s): Cactus órgano, nopal, pintura orgánica. AbstractThe present article expresses the study data in which the organ cactus is a plant that is present in the low zone región of the state of Guanajuato and the east of Michoacan. Currently does not recieve a specific use that is considered as a consumtion need in these regions. Starting from the idea of elaborating products of organic painting based on slime from nopal with limestone for a domestic use, it was identified that properties in durability are low, for what arises the need to improve the formula. After experimenting with two methods of extraction (KRAFT process and Solid-liquid by soxhlet method), it was determined that the resin of the Pinus Teocote wood obtained by the soxhlet, is of better quality, as it has the characteristics to be used as a sealant in the painting based on nopal.Keywords: Nopal, organ cactus, organic painting. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México 2016-12-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/528 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 121 (2016): Número Semestral (agosto-diciembre 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/528/583 /*ref*/Abreu, J. M. Resina, corcho y frutos forestales. Boletín de información agraria El Campo. Abril- junio.1985. Número 98. España. Citado por González Pérez, M. 1996. Los programas estratégicos de carácter sectorial. Experiencias en el sector de la resina en Cuba. Universidad de La Habana. Tesis (en opción al grado científico de Doctora en Ciencias Económicas). Ministerio de Educación Superior. /*ref*/AJA, Roderico A. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/285 2018-05-24T09:39:53Z pistas:ART

Rehabilitación de codo por medio de tecnología móvil Montoya Alatorre, Ana Lucero Gutiérrez Vera, Francisco La fisioterapia es una alternativa terapéutica, donde no se utilizan fármacos para recuperar la funcionalidad y movilidad de las personas, si no por medio de ejercicio y según el tipo de lesión utiliza, calor, frio, luz, agua y electricidad. El principal objetivo de la fisioterapia es facilitar el desarrollo, mantención y recuperación de la movilidad.El presente documento describe el uso de la tecnología con la que cuentan los teléfonos inteligentes como herramienta para hacer más fácil un tipo de rehabilitación fisioterapeuta, en este caso de la articulación del codo es la que une el brazo del antebrazo.Los teléfonos inteligentes cuentan con una gama de sensores a los cuales se les pueden implementar aplicaciones que monitorean la salud de los usuarios. La aplicación va dirigida a cualquier usuario que padezca de una lesión en el codo o hayan terminado su tratamiento fármaco y se encuentren en la etapa de recuperación de movimiento de esta articulación, pero sus alcances pueden llegar hasta ser una herramienta para los centros de rehabilitación.Palabras Clave: Aplicación móvil, Rehabilitación, Teléfonos Inteligentes. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/285 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/285/275 /*ref*/AMAYA, DANIEL. (2013). Metodologías ágiles en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. Estado actual. 13 de septiembre, de Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sitio web: http://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/publicaciones/revistas/revista_tecnologia/volumen12_numero2/12Articulo_Rev-Tec-Num-2.pdf /*ref*/CONSEJO DE SALUBRIDAD GENERAL. (2014). Diagnóstico y tratamiento de las lesiones traumáticas del codo en el adulto. 28 de septiembre, de Gobierno federal Sitio web: http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/429_GPC_Lesiones_tx_codo/GRR_Lesiones_de_codo.pdf /*ref*/KEITH L. MOORE, ARTHUR F. DALLEY. (2007). Anatomía con Orientación Clínica. Estados Unidos: Panamericana. /*ref*/LARIOS, NANCY. (2013). Introducción al diseño de una encuesta. 13 de mayo de 2015, de Universidad de Sonora Sitio web: http://www.estadistica.mat.uson.mx /*ref*/N. BARCELONA APARICIO, M. GOMÁ ALONSO. (1999). Biomecánica de la articulación del codo. 25 de abril de 2015, de elsevier sitio web: http://www.elsevier.es/es-revista-fisioterapia-146-articulo-tratamiento-fisioterapeutico-rigidez-del-codo-13008950 /*ref*/QUIJADA, ANDRES. (2012). Metodología de Desarrollo de Aplicaciones Móviles. 17 de septiembre, de Prezi Sitio web: https://prezi.com/7goy_m-nvpql/metodologia-de-desarrollo-de-aplicaciones-moviles/ /*ref*/VIT. (2008). Mobile-d. de AGILE Sitio web: http://virtual.vtt.fi/virtual/agile/mobiled.html /*ref*/WILLIAMS E. PRENTICE. (2001). Técnicas de rehabilitación en medicina deportiva. Barcelona: Paidotribo. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2637 2022-03-01T19:10:48Z pistas:ART

PLC - VIRTUAL INSTRUMENT INTERACTION USING THE OPC UA STANDARD FOR IIoT APPLICATIONS IN INDUSTRY AND REMOTE EDUCATION (INTERACCIÓN PLC - INSTRUMENTO VIRTUAL USANDO EL ESTÁNDAR OPC UA PARA APLICACIONES DE IIoT EN LA INDUSTRIA Y EN LA EDUCACIÓN REMOTA) Carvajal Fernández, Luis Gerardo Vázquez González, José Luis Abstract Industrial Internet of Things (IIoT) offers connectivity and information access for industrial devices. However, several devices cannot implement it because of being TCP/IP-incapable or having incompatible communication protocols. The OPC UA standard can be a solution by offering a platform-independent client-server communication model. The goal of the current work is to use OPC UA to connect a Programmable Logic Controller (PLC) in S7-PLCSIM and a Virtual Instrument (VI) in LabVIEW running as a Web Services application to enable applications in industry and remote education. The case study is a SCADA system simulated in FluidSIM. The results show a successful connection and demonstrate that the OPC UA standard can be used for implementing IIoT by connecting a simulated PLC to a VI for bidirectional information exchange in monitoring and control tasks. The former enables students to learn interactively and remotely about PLCs, and industries to improve their process control. Keywords: Industrial Internet of Things (IIoT), OPC UA, Programmable Logic Controller (PLC), Virtual Instrument (VI). Resumen El Internet Industrial de las Cosas (IIoT) ofrece conectividad y acceso a información para dispositivos industriales. Sin embargo, muchos dispositivos no pueden implementarlo por falta de capacidades TCP/IP o por protocolos de comunicación incompatibles. El estándar OPC UA puede ser una solución por su modelo de comunicación cliente-servidor independiente de plataforma. El objetivo del trabajo es usar OPC UA para conectar un Controlador Lógico Programable (PLC) en S7-PLCSIM y un Instrumento virtual (VI) en LabVIEW corriendo como una aplicación de Servicios Web para habilitar aplicaciones industriales y en educación remota. Se estudia un sistema SCADA simulado en FluidSIM. Los resultados muestran una conexión exitosa, demostrando que OPC UA puede usarse para implementar IIoT conectando un PLC simulado a un VI para intercambio bidireccional de información en tareas de monitoreo y control. Esto permite a estudiantes aprender interactiva y remotamente sobre PLCs, y a industrias mejorar su control de procesos. Palabras Clave: Controlador Lógico Programable (PLC), Instrumento Virtual (VI), Internet Industrial de las Cosas (IIoT), OPC UA. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2021-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2637 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 139 (2021): Número semestral (julio-diciembre 2021) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2637/2060 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2637/1714 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2637/1715 /*ref*/Agarwal, M., Dutta, S., Kelly, R., & Millán, I. (2021, January 15). COVID-19: An inflection point for Industry 4.0. Retrieved from McKinsey & Company: https://www.mckinsey.com/business-functions/operations/our-insights/covid-19-an-inflection-point-for-industry-40 /*ref*/Aulbur, W., CJ, A., & Bigghe, R. (2016). Skill Development for Industry 4.0. Roland Berger GMBH. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1389 2018-08-09T14:55:58Z pistas:ART

Fabricación de láseres semiconductores basados en puntos cuánticos de InAs insertados en un pozo de InGaAs por EHM Lara Velázquez, Ismael Díaz de León Zapata, Ramón Ortega Gallegos, Jorge En esta comunicación presentamos los resultados de la fabricación de láseres semiconductores con su caracterización morfológica y óptica de láseres de confinamiento óptico y electrónico de puntos cuánticos autoensamblados de InAs crecidos por Epitaxia de Haces Moleculares y el proceso post crecimiento de la heteroestructuras láser. El crecimiento fue monitoreado In Situ mediante RHEED con el haz de electrones incidente paralelo a la dirección [1 - 10]. Imágenes de microscopía de Fuerza Atómica (MFA) y de Efecto Túnel demostraron la formación de heteroestructuras nanométricas de geometrías distintas. Las películas fueron caracterizadas por fotoluminiscencia y se tomaron espectros a diferentes temperaturas. El dispositivo fue caracterizado eléctricamente por electroluminiscencia. Los láseres operan atemperatura ambiente con corriente pulsada y con potencias pico de 12 mW. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1389 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1389/1201 /*ref*/J. R Artur. “Molecular Beam Epitaxy”. Surface Science. Vol. 500, Issues 1-3, Marzo 2002, p. 189-217. /*ref*/O. F. Núñez, A. R. Gonzalez, I. Lara. “Sistema de control de obturadores de un sistema de epitaxia por haces moleculares basado en microcontroladores”. Memorias del XX de la Sociedad Mexicana de Instrumentación, SOMI XX, León, Guanajuato. México 2005. p. 72. /*ref*/I. L. Velázquez, Crecimiento y caracterización óptica de películas semiconductoras III-V y su aplicación a la fabricación de láseres semiconductores. Tesis Doctoral. Universidad Autonoma de San Luis Potosí. Instituto de Investigación en Comunicación Óptica UASLP-IICO, San Luis Potosí, México. 2008. /*ref*/A. Pulzara, E. Cruz-Hernández, J. Rojas Ramirez, M. Bernal, V.H. Méndez-García. “Puntos Cuanticos Auto ensamblados de InAs crecidos sobre substratos de GaAs por Epitaxia de Haces Moleculares”. Revista Colombiana de Física. Vol. 40, No. 1, Abril 2008. P. 183-185. /*ref*/N. N. Ledentsov, N. Kirstaedter. “Low threshold, large To injection laser emission from (InGa)As quantum dots”. Electronics Letters, Vol. 30, Issue 17, Agosto 1994, p. 1416-1417. /*ref*/M. Kosmala, K. Reginski, “Some problems of molecular beam epitaxy growth of epitaxial structures of semiconductor lasers for a 980 nm band”. Optica Applicata. Vol. 35, No.3, 2005. p. 399-405. /*ref*/R. H. Lee, R. Lowe-Webb, W. Yang, P. C. “Determination of the shape of selforganized InAs/GaAs quantum dots by reflection high energy electron diffraction”. Applied Physics Letters. Vol. 72, Issue 7, Febrero 1998. p. 812-814. /*ref*/J.W. Lee, D. Schuh, M. Bichler, G. Abstreiter. “Advanced study of various characteristics found in RHEED patterns during the growth of InAs quantum dots on GaAs (001) substrate by molecular beam epitaxy.” Applied Surface Science. Vol. 228, Issues 1-4 Abril 2004, p. 306-312. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/831 2018-08-05T18:40:04Z pistas:ART

REDISEÑO Y AUTOMATIZACIÓN DE SISTEMA DE RIEGO CONTROLADO POR UN RELEVADOR ZELIO Maya Palacios, Edgar Uxmal Ocampo Casados, José Luis Martínez Gámez, Julio César Gonazález Hernández, José Genaro Rossette García, Javier Resumen Originar el desarrollo de un sistema de riego controlado por un relevador Zelio SR3B101FU promoviendo el uso de tecnologías entre los estudiantes del área de Mecatrónica en la Universidad Tecnológica de Altamira[UTA] con el fin de desarrollar proyectos de índole tecnológico que conserven al medio ambiente, ofreciendo una mejor vista a las áreas verdes de la universidad. Esta investigación comprende un desarrollo progresivo de diferentes etapas distribuidas por zonas ubicadas en el edificio N2 frente al departamento de Mecatrónica hasta la selección de materiales, componentes electrónicos, diseño, ensamble, construcción y pruebas de funcionalidad, mismos que implementados en ese orden dan como producto terminado un sistema de riego automatizado. El fin fue construir un sistema de riego que mantuviera húmedas las áreas verdes, pare ello se utilizó la mínima cantidad de materiales y accesorios necesarios, que en conjunto, dieron un buen resultado.Palabras clave: automatización, PLC, relevador zelio y sistema de riego. REDESIGN AND AUTOMATION OF IRRIGATION SYSTEM CONTROLLED BY A ZELIO RELAYAbstrac Originate the development of an irrigation system controlled by a Zelio SR3B101FU relay promoting the use of technologies among students of the Mechatronics area at the Technological University of Altamira [UTA] in order to develop technological projects that conserve the environment, offering a better view of the green areas of the university. This investigation includes a progressive development of different stages distributed by zones located in the N2 building in front of the Mechatronics department until the selection of materials, electronic components, design, assembly, construction and functionality tests, which implemented in that order give as a product finished an automated irrigation system. The aim was to build an irrigation system that kept the green areas humid, for this the minimum amount of necessary materials and accessories was used, which together gave a good result.Keywords: automation, PLC, zelio relay and irrigation system. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Edgar Uxmal Maya Palacios, Universidad Tecnológica de Altamira(UTA) José Luis Ocampo Casados, (UTA) Julio César Martínez Gámez, (UTA) José Genaro González Hernández,UTA Javier Rossette García,(UTA). 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/831 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/831/854 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/831/10 /*ref*/Dale Compton W. “Design and Analysis of Integrated Manufacturing Systems” National Academies, 1988. /*ref*/DiFrank, P.E.G,"Discussion of the various levels of automation”.Cement Industry Technical Conference Record, 2007. IEEE. April 29 2007-May 2 2007 Page[s]:45 – 62. /*ref*/Enríquez, G. [2005] Fundamentos de control de motores. México: Limusa. /*ref*/Kalpakjian, S. [2002] Manufactura, ingeniería y tecnología. México: Prentice Hall. /*ref*/Parasuraman. R, Riley V. A., “Humans and automation: Use, misuse, disuse, abuse,” Human Factors, vol. 39, pp. 230–253, 1997. /*ref*/Roldán, J. [2007] Automatismos y cuadros eléctricos. España: Paraninfo. /*ref*/Torres Medina, Fernando. “Automatización de una planta industrial“. [s/f]. Universidad de Alicante: Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal. https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/ 10056/1/Suficiencia%20Gonzalo.pdf. Fecha de consulta: 4/08/2017. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/422 2018-08-09T19:57:50Z pistas:ART

Monitoreo del consumo doméstico de agua potable utilizando tecnología ZigBee Alvarado Medellin, Pedro Rodríguez Hernández, Job Daniel Ortiz Gómez, Ruperto Solís Recendez, Blanca Esthela En este artículo se presenta el diseño y la implementación de un sistema para el monitoreo del consumo de agua potable doméstico. El sistema se diseñó en tres etapas; en la primera se obtienen las señales eléctricas de los sensores, se digitalizan y se acondicionan; en la segunda etapa son enviadas de un sistema de comunicación inalámbrica integrada por radios Xbee. En la etapa final, los datos procedentes de la red inalámbrica son visualizados y almacenados en una interface construida utilizando el lenguaje de programación JAVA donde se administra la información.Palabra(s) Clave(s): consumo doméstico de agua, microcontroladores, protocolo de comunicación ZigBee, sensores, sistemas de comunicación inalámbricos. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/422 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/422/409 /*ref*/Anuario estadístico de los Estados Unidos Mexicanos. INEGI. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. México. 2010. /*ref*/El agua en México, historia reciente, actores, procesos y propuestas. ANEAS. Asociación Nacional de Empresas de Agua y Saneamiento A. C. México, DF. 2008. /*ref*/V. H. Alcocer Yamanaka, V. Tzatchkov, V. Bourguett Ortíz, "Desagregación temporal de lecturas acumuladas de consumo de agua potable por medio de métodos estocásticos". Interciencia. Vol. 33. No. 10. Octubre 2008. 725-732 pp. /*ref*/D. Bansal, M. Khan, A. K. Salhan, "Real time acquisition and PC to PC wireless transmission of human carotid pulse waveform". Computers in Biology and Medicine. Vol. 39. 2009. 915-920 pp. /*ref*/M. Delamo, S. Felici Castell, J. J. Pérez Solano, A. Foster, "Designing an open source maintenance free Environmental Monitoring Application for Wireless Sensor Networks". The Journal of Systems and Software. Vol. 103. 2015. 238-247 pp. /*ref*/N. Wang, N. Zhang, M. Wang, "Wireless sensors in agriculture and food industry: Recent development and future perspective". Computers and Electronics in Agriculture. Vol. 50. 2006. 1-14 pp. /*ref*/ZigBee Specifications, version 1.0. ZigBee Alliance. http://www.ZigBee.org.2005. Octubre 2014. /*ref*/IEEE 2003. IEEE Standard 802.15.4. Wireless Medium Access Control (MAC) and Physical Layer (PHY) Specifications for Low-Rate Wireless Personal Area Networks. http://standards.ieee.org/ getieee802/help.html. 2012. /*ref*/Building Wireless Sensor Networks. O’REILLY. United States of America. 2011. /*ref*/NetBeans. https://netbeans.org/index_es.html. Noviembre 2013. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/4031 2026-10-09T16:33:12Z pistas:ART

IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS DE CIBERSEGURIDAD PARA LA SIMULACIÓN DE ATAQUES Y PRUEBAS DE INTRUSIÓN EN ENTORNOS AISLADOS (IMPLEMENTATION OF CYBERSECURITY LABORATORIES FOR ATTACK SIMULATION AND INTRUSION TESTING IN ISOLATED ENVIRONMENTS) Alonzo Gutiérrez, Nicolás Muñoz Dávila, Lucía Resumen En este trabajo se aborda el desafío de formar profesionales en ciberseguridad mediante la implementación de laboratorios accesibles y económicos para entornos académicos. Se presenta un enfoque para reducir costos sin comprometer la calidad educativa: contenedores Docker (Kali Linux, OWASP Juice Shop, Metasploitable). Estos laboratorios simulan ataques controlados en entornos aislados y seguros, permitiendo a los estudiantes practicar técnicas de reconocimiento, explotación y post-explotación sin riesgos para infraestructuras reales. Los resultados demuestran la efectividad de estas soluciones, destacando la escalabilidad de los contenedores, lo que optimiza significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en instituciones con recursos limitados. Palabras Clave: Ciberseguridad, contenedores, hacking ético, pruebas de vulnerabilidades. Abstract This paper addresses the challenge of training cybersecurity professionals by implementing accessible and affordable labs for academic environments. It presents an approach to reducing costs without compromising educational quality: Docker containers (Kali Linux, OWASP Juice Shop, Metasploitable). These labs simulate controlled attacks in isolated and secure environments, allowing students to practice reconnaissance, exploitation, and post-exploitation techniques without risking real infrastructure. The results demonstrate the effectiveness of these solutions, highlighting the scalability of containers, which significantly optimizes the teaching-learning process in institutions with limited resources. Keywords: Cybersecurity, containers, ethical hacking, vulnerability testing. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2025-12-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4031 Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/4031/2800 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4031/3035 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/4031/3036 /*ref*/Ahmed, Z., (2023). Docker Technology for Small Scenario-Based Excercises in cybersecurity. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1794 2019-11-05T20:47:03Z pistas:ART

APRENDIZAJE UBICUO ATRAVES DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN EL AMBITO DE INGENIERIA DE SOFTWARE (UBIQUITOUS LEARNING THROUGH LEARNING OBJECTS IN THE ENVIROMENT OF SOFTWARE ENGINEERING) Vega Flores, María Yaneth Sánchez Hernández, Miriam Zulma Pintor Estrada, Abel Alberto Jiménez, Rocío Contreras Esquivel, Jose Omar Hernández objetos de aprendizaje, aprendizaje ubicuo, auto-aprendizaje, ingeniería de software ResumenEn la enseñanza de la ingeniería de software se examina las implicaciones del aprendizaje ubicuo, en cualquier lugar o tiempo, para realizar un auto-aprendizaje donde solo se necesita contar con una computadora.  Este aprendizaje se genera a través de los Objetos de Aprendizaje (OAs) que son utilizados como una herramienta para la formación de material educativo, y su relación como facilitador del aprendizaje, nos llevar a realizar una evaluacion de calidad mediante la metodologia LORI. El objetivo del presente trabajo es mostar la aplicación de los objetos de Aprendizaje en el uso de la enseñanza de materias relacionadas a las ingenieria de software en alumnos de 7º semestre en adelante. Los resultados obtenidos del diseño de los objetos de aprendizaje, fue el lograr una mejor comprension de los temas por parte de los estudiantes y al docente le permitio lograr una autoevaluacion mas profunda de los temas.Palabra(s) Clave: objetos de aprendizaje, aprendizaje ubicuo, auto-aprendizaje, ingeniería de software AbstractIn the engineering education of software engineering, the implications of ubiquitous learning are examined, in any place or time, to carry out self-learning where they only need to carry a computer. The Learning Objects (OAs) dabble as a tool for the formation of educational material and its relationship as a facilitator of learning, lead us to make a quality assessment through the LORI methodology. The objective of this paper is to show the application of learning objects in the use of teaching subjects related to software engineering in students from the 7th semester onwards. The results obtained from the design of the learning objects was that I achieved a better comprehension of the topics by the students and the teachers allowed them to achieve a deeper self-evaluation of the topics.Keywords: learning objects, ubiquitous learning, self-learning, software engineering Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-06-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1794 Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 132 (2019): Número Semestral (enero-junio 2019) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1794/1536 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1794/626 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1794/627 /*ref*/Coll, C. Y Martin E. (2006). “Vigencia del debate curricular: aprendizajes básicos, competencias y estándares”. RELAC Jurnal,3,6-27. /*ref*/Garcia Aretiro l. (2005). “Objetos de aprendizaje. Características y repositorios”. Disponible en http://ares.unimet.edu.ve/programacion/cursos/tobj/articObj2.pdf. Recuperado el 30 de Septiembre del 2018. /*ref*/Universidad Javeriana-Cali, “Banco de Objetos, Recursos digitales de apoyo a los procesos de enseñanza- aprendizaje”. Colombia. http://drupal.puj.edu.co /*ref*/Burbules, N. C. (2012). El aprendizaje ubicuo y el futuro de la enseñanza. Encounters on education= Encuentros sobre educación= Recontres sur l'éducation, (13), 3-14 /*ref*/Edgar Carmona Suarez. “Buenas practicas en la educación superior virtual a partir de especificaciones de estándares e.Learning”. Revista UGCA, 2017 , ISSN 1794-8932 /*ref*/Pinto, M., Gómez-Camarero, C. Y Fernández-Ramos, A. (2012). “los recursos educativos electrónicos: perspectiva y herramientas de evaluación” en Perspect em Ciencia da Informação, vol. 17, no.3, pp. 82–99. /*ref*/Zabalza, I.; Peña, B., Llera, E.M., Martinez., A. Y Romero, L.M. (2017). “Development of educational videos as reusable learning objects for their integration into an open courseware on fundamentals of thermodaynamic and thermal engineering” en Proceedings of the 11th annual International Technology, Education and Development Conference (INTED 17). Valencia. Copyright (c) 2019 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1124 2022-12-01T23:58:23Z pistas:ART

CONVERTIDOR BIDIRECCIONAL MULTIFASE PARA APLICACIONES DE MICRO REDES DE CD MorfÍn Orozco, Jorge Rubén Rodríguez Estrada, Heriberto Rodríguez Segura, Elías ResumenEn este artículo se presenta el desarrollo de un convertidor bidireccional multifase para compensar disturbios entre buses de CD en una micro red mediante la transferencia de energía entre ellos. La topología utilizada es una estructura compuesta por cuatro convertidores reductores-elevadores entrelazados, el uso de inductores acoplados permite la cancelación del rizo de corriente de salida, el aumento de la densidad de potencia, así como la disminución en el tamaño del convertidor. Al ser un convertidor bidireccional, se busca la regulación en el bus del lado de alto voltaje y eventualmente se regula el bus de bajo voltaje cada uno con una estructura de control que tiene como objetivo una rápida respuesta dinámica a los cambios incrementales y decrementales de carga del 20% al 100%, relativa a la aplicación. Al inicio, se describe la metodología para el diseño del convertidor, después se presentan las consideraciones de diseño de los inductores, posteriormente el desarrollo de la estructura de control. Finalmente, para validar el convertidor propuesto, se presentan resultados de simulación y experimentales a una potencia de 500 W.Palabras Claves: Convertidor bidireccional, inductores acoplados, transferencia de energía. BIDIRECTIONAL MULTIPHASE CONVERTER FOR APPLICATIONS OF MICRO CD NETWORKSAbstract This paper presents a bidirectional interleaved converter development for energy transference between two direct current buses in a micro grid with the objective of compensating disturbances between buses. The selected topology is a composed structure of four interleaved buck-boost converters. This converter includes coupled inductors that allows a reduced size, cancel the output current ripple and enhance power density. Because the topology is a bidirectional converter, regulation in the high voltage side is reached, eventually, the low voltage bus is regulated with a control structure whose objective is fast dynamic response to incremental and decremental changes of load from 20% to 100 %, depending on the application.At the beginning, a methodology for the design of the converter is described. Then, the design considerations of the inductors are presented. Later, the development of the control structure. Finally, to validate this development, simulation results are presented, converter implementation a 500 W is on process. Keywords: Bidirectional converter, coupled inductors, energy transfer. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1124 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1124/1007 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1124/52 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1124/53 /*ref*/Dang, Z., & Qahouq, J. A. A., Permanent-Magnet Coupled Power Inductor for Multiphase DC–DC Power Converters. IEEE Transactions on Industrial Electronics, 64(3), pp. 1971-1981, 2017. /*ref*/Daniel W. Hart, Power Electronics, 1ra ed, McGraw-Hill. New York, pp. 198-220, 2011. /*ref*/MARKVART, Tom. Microgrids, Power systems for the 21st century? 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USER-CENTERED DESIGN IN MOODLE REDESIGN FOR MOBILE USE González Beltrán, Beatriz Adriana Gallardo López, María Lizbeth Reyes Ortíz, Alejandro Granados García, Araceli This article addresses the issue of improving user experience while redesigning Moodle for mobile use. We propose to use UCD for redesign along with usability guidelines, visual design and mobile web best practices. Students were asked to participate in a questionnaire aimed to gather their experience as a Moodle user. Questionnaire results allows us to validate the relevance of Moodle redesign for mobile devices. We conducted a usability test. Usability testing revealed that desktop version of Moodle present several problems related to visual design, accessibility, information architecture, navigation, simplicity and consistency. We propose to document the concrete design criteria, navigation map, and specifications for the mobile version of Moodle. These documents allowed the programmer to implement Moodle for mobile use. Our finding is that using UCD along with usability guidelines, visual design and mobile web practices we can improve user experience. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/609 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/609/544 /*ref*/A. Williams. “User-centered Design, Activity-centered Design, and Goal-directed Design: A Review of Three Methods for Designing Web Application”. In Proceedings of the 27th ACM International Conference on Design of Communication (SIGDOC’09). Pp. 1-8. /*ref*/J. Nielsen, Designing Web Usability: The Practice of Simplicity. 1999. New Riders Publishing, Thousand Oaks, CA, USA. /*ref*/P. J. Lynch and S. Horton, Web Style Guide 3rd edition: Basic Design Principles for Creating Web Sites, Third edition. 2009. Yale University Press, New Haven, CT, USA. /*ref*/W3C. Mobile Web Best Practices 1.0. http://www.w3.org/TR/mobile-bp/. June 2016. /*ref*/R. Jones, “Contextual Methods for the Redesign of Existing Software Products”. 2007. International Journal of Human-Computer Interaction. Volume 22. Issue 1-2. Pp. 81-101. /*ref*/Moodle. Moodle – Open-source learning platform. http://moodle.org. June 2016. /*ref*/MLE Moodle. MLE – Mobile Learning Engine. http://mle.sourceforge.net. August 2016. /*ref*/ATutor. ATutor Learning Management System. http://atutor.ca. August 2016. /*ref*/Moodle Mobile. Moodle Mobile – MoodleDocs. http://docs.moodle.org/31/en /Moodle_Mobile. August 2016. /*ref*/BSCW. Orbiteam | BSCW: Mobile Access. http://www.bscw.de/english /mobil.html. August 2016. /*ref*/Blackboard. Mobile Learning (mlearning) Solutions | Blackboard. http://www.blackboard.com/mobile-learning/index.aspx. August 2016. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/240 2018-08-09T10:13:13Z pistas:ART

Abordaje de tecnología GIS en trabajos de graduación de la Licenciatura en Sistemas de Información Mariño, Sonia I. Alfonzo, Pedro L. La asignatura Trabajo Final de Aplicación (TFA) es el espacio curricular donde se generan las tesinas de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información. En el trabajo se sintetizan las producciones tecnológicas diseñadas y desarrolladas integrando los Sistemas de Información Geográfica o GIS para la resolución de problemas de gestión y despliegue de información aplicados a dominios del ámbito local y regional. El objetivo de la ponencia es contribuir desde la Universidad hacia su contexto en un énfasis de promover la vinculación de los actores con responsabilidad social y aportando a la sociedad del conocimiento, en este caso haciendo uso de los GIS.Palabra(s) Clave(s): Tecnologías de la Información y Comunicación, Sistemas de Información Geográfica, trabajos de graduación, Educación Superior. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/240 Pistas Educativas; Vol. 37, Núm. 115 (2015): Número Semestral (agosto-diciembre 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/240/232 /*ref*/Anacleto, V., Braberman, V., Echague, J. V., Filia G., Garbervetsky D., Gomez M., Fernandez Rojo, E. y Uchitel, S. (2014), Experiencias de I+D+i en productos avanzados para el análisis de software, 43 JAIIO, 8º Jornadas de Vinculación Universidad-Industria, JUI 2014. Buenos Aires. Argentina. ISSN: 1851-2518 /*ref*/Andriano, N., Rubio, D., Ruiz de Mendarozqueta, A. y Silclir, M. (2013), Integración Universidad-Industria. 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IMPACTO DE LA PLATAFORMA KAHN ACADEMY EN EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO DIFERENCIAL (IMPACT OF THE KHAN ACADEMY PLATFORM ON THE LEARNING OF DIFFERENTIAL CALCULATION) Villalón Guzmán, María Teresa Medina Torres, Ma. Guadalupe Vázquez Rojas, Silvia Sillero Pérez, Juan Antonio Cano Gómez, Nancy Educación Resumen En el Tecnológico Nacional de México en Celaya (TecNMC), los índices de reprobación de la asignatura de Cálculo Diferencial oscilan en promedio entre el 50% y el 60%, lo cual ocasiona deserción y rezago de los estudiantes durante los primeros semestres. Esta situación impacta negativamente en la eficiencia terminal de los programas de ingeniería que se ofertan en la institución, pues aproximadamente el 70% de los estudiantes de primer semestre deben cursar por segunda y tercera ocasión esta asignatura para acreditarla. Además, en caso de no acreditarla cuando la cursan por tercera ocasión, causan baja definitiva de la institución y deben abandonar sus estudios. En este contexto, surge la necesidad de implementar acciones para ofrecer acompañamiento académico a los estudiantes que se encuentran cursando la asignatura de Cálculo Diferencial y presentan áreas de oportunidad en sus competencias previas o en temas propios de las competencias que integran la asignatura. El presente trabajo está relacionado con uso de la plataforma Khan Academy como apoyo académico a un grupo de estudiantes de primer semestre. Los resultados obtenidos fueron buenos, pues el índice de aprobación del grupo fue de 82% con promedio final del grupo de 86. Por tal motivo, se concluye que la plataforma Khan Academy es una herramienta atractiva y adaptable a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Palabras Clave: Aprovechamiento académico, Cálculo Diferencial, Dispositivos móviles, Khan Academy. Abstract At the Tecnológico Nacional de México in Celaya (TecNMC), the failure rates for the Differential Calculus subject range on average between 50% and 60%, which causes students to drop out and lag during the first semesters. This situation has a negative impact on the terminal efficiency of the engineering programs offered at the institution, since approximately 70% of first-semester students must take this subject for the second and third time to obtain accreditation. In addition, in case of not accrediting it when they take it for the third time, they cause a permanent withdrawal from the institution and must abandon their studies. In this context, the need arises to implement actions to offer academic support to students who are taking the Differential Calculus subject and present areas of opportunity in their previous competencies or in topics related to the competencies that make up the subject. This work is related to the use of the Khan Academy platform as academic support to a group of first-semester students. The results obtained were good, since the group's approval rate was 82% with a final group average of 86. For this reason, it is concluded that the Khan Academy platform is an attractive tool adaptable to the learning needs of students. Keywords: Academic achievement, Differential Calculation, Khan Academy, Mobile Devices. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México 2020-12-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2477 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2477/1972 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2477/1541 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2477/1542 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2477/1543 /*ref*/ANUIES (2004). Documento estratégico para la innovación en la educación superior. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. ISBN 970-704-069-6. /*ref*/Carbonero, M. y Navarro, J. 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Funcionamiento de empresas de base tecnológica: obtención de recursos estratégicos en las junturas críticas Alarcón Osuna, Moises Alejandro Fong Reynoso, Carlos El presente trabajo analiza las interacciones entre empresas como estrategia de obtención de recursos estratégicos en Empresas de Base Tecnológica (EBT). Se toma como referencia el modelo de Vohora et al (2004), en donde se plantea que las EBT, para conseguir su desarrollo óptimo deben superar diferentes junturas o transiciones criticas, que existen entre las diversas etapas de su funcionamiento. Las alianzas o interacciones estratégicas constituyen uno de los mecanismos que permiten superar dichas transiciones críticas, ya que posibilitan el acceso a los recursos que son valiosos para las EBTs. A través de las interacciones se puede reducir el costo y el riesgo en el desarrollo de recursos estratégicos. Pero este mecanismo de obtención de recursos supone un riesgo de imitación competitiva importante ya que está asociado a la base de recursos estratégicos en que se sustenta la ventaja competitiva de la empresa, o que inclusive justifica la creación y existencia de la EBT en cuestión. En este sentido, desde la perspectiva teórica, tanto de la ventaja competitiva (teoría de recursos y capacidades) como desde los modelos de creación de EBT, compartir recursos estratégicos podría ser considerado una anomalía, el presente trabajo aborda también el análisis de dicha anomalía. Además se establece de manera ex –ante cual es el perfil de los recursos estratégicos a los que la EBT necesita acceder en sus diferentes fases de madurez. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1345 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 105 (2013): Número Especial (CIMIPYME) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1345/1171 /*ref*/Barney, Jay (1986) “Strategic factor markets: expectation, Luck and business strategy,” Management Science, vol. 32(10), Octubre, P. 1231-1241. /*ref*/Barney, Jay (1991) “Firm resources and sustained competitive advantage,” Journal of Management, vol. 17(1), January, P. 99-120. /*ref*/Boccardelli, Paolo y Magnusson, Mats (2006) “Dynamic Capabilities in Early-Phase Entrepreneurship” Knowledge and Process Management, Págs. 162-174. /*ref*/Clarysse, B, Wright, M, Lockett, A, Van de Elde, E & Vohora, A (2005) “Spinning out new ventures: a typology of incubation strategies from European research institutions,” Journal of Business Venturing, vol. 33(6), June, P. 183-216. /*ref*/Combs, J & Ketchen, D (1999) “Explaining Interfirm Cooperation and Performance: Toward a Reconciliation of Predictions from the Resource-Based View and Organizational Economics,” Strategic Management Journal, vol. 20(9), September, P. 867-888. /*ref*/Dierickx, I & Cool, (1989) “Asset stock accumulation and sustainability of competitive advantage,” Managemet Science, vol. 35(12), December, P. 1504-1511. /*ref*/Eisendhardt, K. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/936 2018-08-06T14:57:08Z pistas:ART

SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE ENERGÍA BASADO EN LÓGICA DIFUSA APLICADO EN LABVIEW Peña Aguirre, Julio Cesar Ramírez Agundis, Agustín ResumenEn este trabajo se presenta un sistema de administración para una micro-red de CD de 10 kW, incluyendo la distribución de energía de la misma. Este sistema se basa en un sistema difuso y se enfoca principalmente en la distribución de la energía entre los recursos energéticos (paneles fotovoltaicos, banco de baterías y red eléctrica principal) para satisfacer de manera suficiente la demanda. El uso del sistema de administración maximiza el uso de los recursos energéticos y optimiza la potencia intercambiada entre la red eléctrica principal y la micro-red. Las mediciones obtenidas mediante analizadores de energía, tanto para la generación de los paneles fotovoltaicos como para la demanda de la carga, se utilizan para la experimentación de la plataforma desarrollada, con resultados que muestran una eficiente administración de energía.Palabras Claves: Administración de energía, Labview, Lógica difusa, Micro-redes de CD, Paneles fotovoltaicos. POWER MANAGEMENT SYSTEM BASED ON FUZZY LOGIC APPLIED IN LABVIEW AbstractThis paper presents a system of administration for a 10 kW DC microgrid, including the distribution of energy. This system is based on a fuzzy system and mainly focuses on the management of power between the energy resources (photovoltaic panels, bank of batteries and mains) sufficient to satisfy the demand. The application of the management system maximizes the use of energy resources and optimizes the power exchanged between the electrical power supply and the microgrid. The measurements obtained by energy analyzers for the photovoltaic panels generation, as well as for the load demand are used for the development of the platform, with results that show an efficient power management.Keywords: DC-Microgrid, Energy management, Fuzzy logic, Labview, Photovoltaic panels. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/936 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/936/788 /*ref*/Anand, S., Fernandes, B. G., & Guerrero, J. (2013). Distributed control to ensure proportional load sharing and improve voltage regulation in low-voltage DC microgrids. IEEE Transactions on Power Electronics, 28(4), 1900-1913. /*ref*/Chauhan, R. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/389 2018-08-09T19:17:28Z pistas:ART

Virtualización tridimensional interactiva de un parque eólico con fines didácticos Trujillo González, Karla del Rosario Toledo Toledo, Guadalupe Arellano Pimentel, J. Jesús Hernández López, Miguel Ángel Constantemente se buscan nuevas formas de crear herramientas de apoyo en diferentes sectores. Al ir en crecimiento la industria eólica en México, instituciones educativas de nivel superior como la Universidad del Istmo, decidieron formar parte del Centro Mexicano de Innovación en Energía Eólica. Dicha universidad tiene la autorización al Proyecto P08 del CEMIE-Eólico, en donde se desarrolla un software enRealidad Virtual que permita conocer un parque eólico dentro de un ambiente controlado.Este trabajo expone los primeros resultados de la virtualización tridimensional interactiva de un parque eólico con fines didácticos, donde se propone el uso del modelo incremental de desarrollo de software aunado al modelo ASSURE de Diseño Instruccional, con el fin de motivar y estimular al estudiante a realizar las actividades que le permitan conocer el parque eólico. Asimismo, se implementa un patrón Modelo-Vista-Controlador con el motor de videojuegos Unity 3D y diferentes herramientas de modelado 3D. Los resultados preliminares del SRV desarrollado son prometedores, lo cual propicia trabajos a futuro.Palabra(s) Clave(s): diseño instruccional, modelo ASSURE, modelo incremental, parque eólico, realidad virtual. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/389 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/389/377 /*ref*/AMDEE | El viento en números. http://www.amdee.org/viento-en-numeros. Octubre 2014. /*ref*/CEMIE-Eólico | Acerca de nosotros. http://evaluarer.iie.org.mx:8080/cemie/Consorcio/Acerca-de-nosotros. Octubre 2014. /*ref*/UNISTMO | ¿Qué es la UNISTMO? http://www.unistmo.edu.mx/nuestrauniversidad.html#que_es. Octubre 2014. /*ref*/Proyecto número P08. http://evaluarer.iie.org.mx:8080/cemie/Proyectos/Proyecto-P08. Noviembre 2014. /*ref*/M. Pérez Ramírez, E. Zabre Borgaro, E. Islas Pérez, “Realidad virtual: un panorama general”. Boletín IEE. Abr-Jun 2004. 6 pp. /*ref*/M. Ramos, J. Larios, D. Cervantes, R. Leriche, “Creación de ambientes virtuales inmersivos con software libre”. Revista Digital Universitaria. Vol. 8. No. 6. 2007. /*ref*/M. A Cruz, A. Morales, Á. Ayala, “Diseño de productos asistidos por realidad virtual inmersiva”. Ingeniería mecánica tecnología y desarrollo. Vol. 2. No. 3. 2006. 93-100 pp. /*ref*/LPS: Patrón Modelo-Vista-Controlador. http://web.fdi.ucm.es/profesor/fpeinado/courses/oop/LPS-14ModeloVistaControlador.pdf. Enero 2015. /*ref*/El modelo de diseño instruccional ASSURE aplicado a la educación en distancia. www.eumed.net/rev/tlatemoani/01/mgbl.htm. Octubre 2014. /*ref*/Unity – Game engine, tolos and multiplatform. http://unity3d.com/es/unity. Enero 2015. /*ref*/S. Hernández Mendoza, D. Peña Rojas, “Realidad Virtual como herramienta para interactuar en línea”. Revista Iberoamericana de las Ciencias Computacionales e Informática. Vol. 3. No. 5. Ene-Jun 2014. 18 pp. /*ref*/A. L. González Aspera, G. Chávez Hernández, “La Realidad Virtual Inmersiva en ambientes inteligentes de aprendizaje”. Revista ICONO 14. Vol. 2. Julio 2011. 122/137 pp. /*ref*/TechPowerUp GPU-Z. http://www.techpowerup.com/gpuz/. Enero 2015. /*ref*/El cuestionario VARK. http://vark-learn.com/el-cuestionario-vark/. Febrero 2015. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CARACTERIZACIÓN DEL PERFIL DE INGRESO DE LOS ASPIRANTES A INGRESAR AL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA (CHARACTERIZATION OF THE ADMISSION PROFILE OF APPLICANTS TO ENTER THE CELAYA TECHNOLOGICAL INSTITUTE) Barrera Hernández, María del Rocío Hernández López de la Fuente, Pamela Rojas Garduño, Héctor Villalón Guzmán, María Teresa Maldonado López, Mariana Jazmín Trinidad Torres, Jocelyne Resumen El conocer y establecer el perfil de los aspirantes es fundamental para la implementación de acciones que promuevan el desarrollo de una trayectoria académica exitosa en el nivel superior, razón principal del presente proyecto. La realización del proyecto fue factible, se contó con la información necesaria para generar el perfil de los aspirantes y el diseño de las acciones para reducir la brecha en relación con el perfil de ingreso definido por el Instituto Tecnológico de Celaya para los estudiantes de nuevo ingreso. El desarrollo del presente proyecto permitió al Instituto Tecnológico de Celaya establecer un perfil de ingreso general, así como generar acciones para mejorar el desempeño académico de los estudiantes de nuevo ingreso, buscando con ello incrementar la retención de los estudiantes durante los primeros cuatro semestres, además de mejorar los indicadores de aprobación y promoviendo una real formación integral. Palabras Clave: desempeño académico, EXANI-II, perfil de ingreso, proceso de admisión. Abstract Knowing and establishing the profile of the applicants is essential for the implementation of actions that promote the development of a successful academic career at the higher level, the main reason for this project. The project was feasible, the necessary information was available to generate the profile of the applicants and the design of the actions to reduce the gap in relation to the admission profile defined by the Celaya Technological Institute for new students. The development of this project allowed the Celaya Technological Institute to establish a general admission profile, as well as generate actions to improve the academic performance of new students, thereby seeking to increase student retention during the first four semesters, in addition to improving the approval indicators and promoting a real comprehensive education. Keywords: academic performance, EXANI-II, admission profile, admission process. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2024-12-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3760 Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 148 (2024): Número semestral (julio-diciembre 2024) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3760/2609 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3760/2742 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3760/2743 /*ref*/Alvarado, L. (2017). Perfil de ingreso ideal contra real de estudiantes de la licenciatura en Gestión Turística, Facultad de Ciencias de la Administración, Campus IV; Universidad Autónoma de Chiapas. 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TRANSMISIONES INALÁMBRICAS DE DATOS POR RADIOFRECUENCIA EN LA BANDA DE 2.4 GHZ CON EL PROTOCOLO DE COMUNICACIÓN I2C Garcia González, Erick Garcia Mendoza, Armando Maestría en Ingeniería electrónica ResumenEste trabajo se centra en las transmisiones inalámbricas de datos por medio de radio frecuencias (2.4 GHz) con las antenas nRF24l01 y las tarjetas SPI a I2C.El uso de estos dispositivos deja atrás el cableado para la recepción y transmisión de datos, una velocidad de transmisión de 100 milisegundos a una distancia de 1100 metros a espacio abierto. Su cableado es muy simple gracias al protocolo de comunicación ya que solo cuenta con cuatro líneas SCL, SDA, VCC y GND, una instalación sencilla, además de su respectiva programación. Como innovación se plantea el uso de este dispositivo en invernaderos para la transmisión de datos inalámbricamente a una estación de control.Palabra(s) Clave:   Estación de control, Protocolo I2C, radio frecuencias, datos. WIRELESS DATA TRANSMISSIONS BY RADIO FREQUENCY IN THE 2.4 GHZ BAND WITH THE I2C COMMUNICATION PROTOCOLAbstractThis work focuses on wireless data transmissions through radio frequencies (2.4 GHz) with nRF24l01 antennas and SPI to I2C cards. The use of these devices allowed the wiring for the reception and transmission of data, a transmission speed of 100 milliseconds at 1100 meters to open space. Its wiring is very simple thanks to the communication protocol that only has four lines SCL, SDA, VCC and GND, a simple installation, in addition to its respective programming. As an innovation, the use of this device in greenhouses is proposed for wirelessly transmitting data to a control station.Keywords: Control device, I2C, radio communications.  Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-07-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1356 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 129 (2018): Número semestral (enero-junio 2018) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1356/1300 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1356/274 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1356/275 /*ref*/Carletti, Eduardo J. (2017). Comunicación – Bus I2C http://robots-argentina.com.ar/Comunicacion_busI2C.htm /*ref*/14CORE, (2017). nRF24l01 I2C/TWI (2 Wire Interface) Communication Shield Setup Guide http://www.14core.com/nrf24l01-i2ctwi-2-wire-interface-communication-shield-setup-guide/ Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DISPOSITIVO DE ILUMINACIÓN LED CON INCORPORACIÓN DE ELECTRÓNICA DIGITAL Y CONTROL DESDE ANDROID POR BLUETOOTH Hernández Alves, Mario Alberto Sánchez, Leonardo Reyes Ortiz, José A. ResumenEl control de factores como la humedad, temperatura e iluminación en un entorno específico resulta de gran importancia ya que pueden interferir en la realización de actividades. Este artículo presenta un dispositivo de control de iluminación para un entorno o espacio. El dispositivo presentado utiliza tecnología LED y es controlado mediante un dispositivo móvil con Bluetooth. Se diseñó e implementó el dispositivo utilizando un circuito basado en electrónica digital sobre una placa Arduino con interfaz Bluetooth. Además, se definió un protocolo de aplicación para manipular el dispositivo a distancia mediante un dispositivo móvil. Los experimentos realizados sobre el dispositivo presentado muestran un funcionamiento estable y resultados prometedores.Palabras Claves: Comunicación Bluetooth, control de un espacio, dispositivo de iluminación LED. LED LIGHTING DEVICE WITH DIGITAL ELECTRONICS INCORPORATION AND CONTROL FROM ANDROID BY BLUETOOTHAbstractThe control of factors such as humidity, temperature and lighting in a specific environment is absolutely important because they can interfere with the performance of several activities. This paper presents a lighting control device for an environment or space. The presented device uses LED technology and it is controlled by a wireless mobile device by means of Bluetooth. A circuit based on digital electronics has been designed and it has been implemented on an Arduino board with a Bluetooth interface. Also, an application protocol was defined for manipulating the proposed device by means of a mobile device. The experimentation performed on the presented device shows a stable operation of it and promising results.Keywords: Bluetooth communication, LED lighthing device, space control. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1180 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1180/974 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1180/223 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1180/224 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1180/225 /*ref*/Aaronson, S. A. Theory of Human Motivation. Psychological Review, No. 50, pp. 370-396, 1943. /*ref*/Becky Stewart, Adventures in Arduino, Wiley, 2015. /*ref*/Circuitos Eléctricos, ftp.ehu.es, 2016: http://ftp.ehu.es/cidira/dptos/depjt /Tecnologia/BK-ANGEL/Presentaciones/02_Circuitos%20Impresos.pdf/,. /*ref*/Chandrinos, K. V., and Trahanias, P. E., Web-based Information Systems. ERCIM Workshop Proceedings. Toronto, Canada, October, 1998. /*ref*/Datasheet SMD-LED-5050, 2017: https://www.tweaking4all.com/wp-content/uploads/2014/01/5050LED.pdf. /*ref*/González Ramírez R., Control de iluminación con tecnología LED proyecto terminal, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México, 2015. /*ref*/Hernández Borja C., Iluminación inteligente de escenarios proyecto terminal, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México, 2005. /*ref*/Iluminet.com, Revista de iluminación, 2016: http://www.iluminet.com/. /*ref*/Jung.de, JUNG- eNet Control de la iluminación Técnica: http://www.jung.de /es/925 /productos/tecnica/control-de-la-iluminacion/enet/, 2016. /*ref*/Luzwifi.com, Bombillas Led Wifi controladas con el móvil, 2016: http://www.luzwifi.com/. /*ref*/Pérez Carbajal C., Sistema de iluminación con control inalámbrico infrarrojo basado en tecnología leds, proyecto terminal, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, México, 2015. /*ref*/Philips Hue, Phillips Inc: 2016: http://www2.meethue.com/es-mx/, 2016. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DISEÑO DEL TABLERO AUTOMOTRIZ REMOTO DEL VEHÍCULO ELÉCTRICO EXPERIMENTAL VE-LINCE 1 Ramírez Arredondo, Luis Antonio Pérez Pinal, Francisco Javier Este documento es el reporte de diseño del tablero automotriz remoto basado en LabVIEW, para el vehículo eléctrico experimental (VE-Lince 1). El tablero diseñado permite visualizar parámetros del vehículo eléctrico, los cuales son sensados por una tarjeta electrónica basada en el DSPIC30F4013 y enviados vía bluetooth hacía el tablero. Los parámetros a mostrar son: velocidad, carga de las baterías y sentido de avance del vehículo. Así mismo, los datos se muestran al usuario a través de una Tablet; y se lleva un registro de los mismos. Se reportan las etapas de la metodología utilizada, y se presenta la implementación del tablero en una Tablet Vulcan Challenger II. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/577 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/577/512 /*ref*/De la aguja a la pantalla: Así ha evolucionado el tablero de los autos. http://www.enter.co/lanzamientos/renault-media-nav/2014/renault-asi-ha evolucionado-en-el-tiempo-el-tablero-de-los-autos/. Mayo 2016. /*ref*/G. Bayrak, M. Cebeci, “Monitoring a grid connected PV power generation system whit LabVIEW”. International Conference on Renewable Energy Research and Applications. 20-23 Octubre 2013. Pp. 562-567. /*ref*/J. Zheng, X. Hu, H. Fang, “The application of LabVIEW in mine hydrology wireless monitoring system”. IEEE Workshop on Electronics, Computer and Applications. 8-9 Mayo 2014. Pp. 505-507. /*ref*/L. Guofang, C. Lidong, Q. Yubing, L. Shengtao, X. Junyu, “Remote monitoring system of greenhouse environment based on LabVIEW”. International Conference On Computer Desing and Applications. Volumen 2. 25-27 Junio 2010. Pp. 89-92. /*ref*/N. Khera, S. Jain, “Development of LabVIEW based electrical parameter monitoring system for single phase supply”. International Conference on Communication, Control and Intelligent Systems. 7-8 Noviembre 2015. Pp. 482-485. /*ref*/S. Chabchoub, S. Mansouri, R. B. Salah, “Biomedical monitoring system using LabVIEW FPGA”. World Congress on Information Technology and Computer Applications Congress. 11-13 Junio 2015. Pp. 1-5. /*ref*/S. Buller, E. Karden, A. Lohner, R. W. De Doncker, “LabVIEW based universal battery monitoring and management system”. Twentieth International Telecommunications Energy Conference. 4-8 Oct. 1998. Pp. 630-635. /*ref*/Y. Guo, S. Lin, M. Song, “Real Time Monitoring System of PLC for Production Line of Coin Cell Battery Based onLabVIEW”. Second International Conference on Digital Manufacturing and Automation. 1-5 Agosto 2011. Pp. 881-884. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DISEÑO DE UN DISPOSITIVO PARA LA MEDICIÓN DE ESFUERZOS RESIDUALES Rodríguez Alcalá, César Ruiz Mondragón, Gilberto Pola Meléndez, Ángel Rodríguez Fortozo, Aurelio En este artículo se presenta el diseño de un dispositivo para la de medición de esfuerzos residuales con movimientos programables en secuencia, en probetas de aluminio utilizando el método del barreno ciego. La propuesta final del instrumento se desarrolló utilizando la metodología de Pahl y Beitz, la cual comprende los pasos en la planeación y proceso de diseño, así como la identificación esencial del problema dentro de una lista de requerimientos y la identificación de la función general y subfunciones de la misma. En ésta metodología se utiliza la tabla de clasificación de las funciones básicas que pueden satisfacer a la matriz morfológica. Finalmente se evalúan las propuestas, y se una selecciona una solución potencial. El resultado que se obtiene en este trabajo, es una actualización al típico instrumento del barreno ciego y al medidor de análisis de esfuerzos P3 de la compañía Micro Measurements, donde los cambios principales se enfocan en el centrado electrónico de la probeta y la obtención de los resultados en una pantalla de visualización, de acuerdo a la norma ASTM 837-08.Palabra(s) Clave(s): Barreno ciego, medición de esfuerzos, norma ASTM E 837-08, procesamiento de la información, sistema de visión y visualización de resultados. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/193 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/193/189 /*ref*/Hidalgo Cavazos, Felipe De Jesús.: Análisis Experimental de Esfuerzos Aplicados con Galgas Extensométricas. Universidad Autónoma de Nuevo León, Enero 1995. /*ref*/Introduction to the Theoretical and Experimental Analysis of Stress and Strain. New York McGraw-Hill, 1958. /*ref*/Álzate Rodríguez, Edwin Jhovany. Montes Ocampo, José William. Silva Ortega, Carlos Armando. Medidores de Deformaciones por Resistencia: Galgas extenso métricas. Scientia et Technica Año XIII, No 34, Mayo de 2007. Universidad Tecnológica de Pereira. ISSN 0122-1701. /*ref*/Micro-Measurement Intertechnology. Strain Gage and Instrumentation for Residual Stress Measurements. Measurements Group, Inc. 1988. /*ref*/Sint Technology Restan. System for Measuring Residual Stress by the Hole-Drilling Method. Calenzano, Florence, Italy. /*ref*/Stresstech Group. Xstree 3000, The Reliable and Time Proven Technique for Measuring Residual Stress and Retained Austenite. /*ref*/Visahy.: Measurement of Residual Stresses by the Hole-Drilling Strain Gage Method. Tech note TN-503. Document Number: 11053, Revision: 01 noviembre 2010. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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EVALUACIÓN DE LA PERSISTENCIA DE PUNTOS DE INTERÉS DADOS POR SIFT, SURF, ORB Y GFTT BAJO MOVIMIENTO EN SUPERFICIES PLANARES (ASSESSMENT OF THE PERSISTENCE OF POINTS OF INTEREST GIVEN BY SIFT, SURF, ORB AND GFTT UNDER MOVEMENTS ON PLANAR SURFACES) Navarrete Sánchez, Miguel Ángel Villanueva Maldonado, Juvenal Muñoz Minjares, Jorge Ulises Marín Hernández, Antonio Resumen En el área de la visión computacional y procesamiento de imágenes uno de los temas de mayor interés en la comunidad es la interpretación de escenas a partir de la extracción de puntos de interés. Existen muchos métodos y variantes para la extracción de estos puntos. Aquí los métodos SIFT (por sus siglas en inglés, Scale-Invariant Feature Transform, Transformación de características invariables a escala), el método SURF (Speeded-Up Robust Features, Características robustas aceleradas), el método ORB (Oriented FAST and Rotated BRIEF, BREVE Orientación rápida y brevemente rotada) y GFTT (Good Features To Track, Buenas características para rastrear) de extracción de puntos de interés serán estudiados. Dadas las diferencias entre los descriptores propios de cada método, se creó un descriptor compatible para los cuatro métodos. Permitiendo así, el realizar una comparativa del rastreo de los puntos de interés bajo las mismas condiciones. Además de conocer el desempeño de la persistencia por cada método. Esto, con el objetivo de identificar cuáles son los métodos que conservan la mayor cantidad de puntos de interés ante el video de los movimientos de un dispositivo móvil autónomo bajo movimientos en el plano cartesiano. Palabras Clave: Descriptores locales, Persistencia, Puntos de interés. Abstract In the area of computational vision and image processing one of the topics of the greatest interest in the community is the interpretation of motion scenes base on the extraction of points of interest. There are many methods and variants to extract these points. Here are the SIFT methods (Scale-Invariant Feature Transform), the SURF method (Speeded-Up Robust Features), the ORB method (Oriented FAST and Rotated BRIEF), BRIEF ORIENTED FAST and ROTATED) and GFTT (Good Features To Track) the extraction methods of Points of Interest (POI) will be studied. Given the differences between the descriptors of each method, a compatible descriptor was created for all four methods. So, the tracking comparison of POIs under the same conditions. Aiming know the persistence performance by each method. This, in order to identify the methods that retain the most points by using the video of movements of a mobile self employed device in the cartesian plane. Keywords: Local descriptors, Persistence, Tracking, Points of interest. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2309 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2309/1854 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2309/1309 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2309/1310 /*ref*/González, R. C., & Woods, R. E. (2002). Digital Image Processing. 2nd edn Prentice Hall. New Jersey, 793. /*ref*/Yun, Q. (2018). 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Análisis de los perfiles de temperatura en un Horno de Cocción de Ladrillos Corzo Velázquez, Miguel Angel Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro Alonso Romero, Sergio Lesso Arroyo, Raúl Frias Chimal, Jose Eduardo Se analizó un  horno de cocción de ladrillos, en el  cual se estudió la distribución de los perfiles de temperatura en su interior. Para ello, se realizó un análisis numérico por volumen finito en estado transitorio contemplando el detalle del estibado de los ladrillos, los efectos conductivos, convectivos y de radiación que influyen en la  transferencia de calor dentro del horno.Los resultados de la simulación fueron comparados con datos experimentales. Se observa una buena correlación entre los datos experimentales y los obtenidos por la simulación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1309 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 103 (2013): Número Especial (CISME 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1309/1121 /*ref*/ANSYS Inc. “ANSYS Release 11.0 Documentation”, ANSYS Company, Pittsburgh, PA, 2008. /*ref*/Baum, Ellen. “BLACK CARBON from BRICK KILNS”, Clean air task force, 2010. /*ref*/Bird, R.B., Stewart W.E. and Lightfoot. “Transport Phenomena”, John Wiley & Sons, Inc., 1960. /*ref*/Bruce, C. W. “Development of cleaner burning brick kilns in Ciudad Juárez, Chihuahua, México”, Air & Waste Manage, 2007. /*ref*/Curicaveri, Omar. “Estudio Experimental del proceso de cocción de ladrillo usando gas L.P. como combustible”, Tesis de Maestría, Depto. de Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya, 2001. /*ref*/Greentech Knowledge Solutions. Brick Kilns Performance Assessment & A Roadmap for Cleaner Brick Production in India, http://www.gkspl.in/, 2012. /*ref*/Flores, Julio Cesar. “Variables de diseño de hornos de ladrillo con geometría cilíndrica y cuadrada”, Tesis de Maestría, Depto. de Ingeniería Química, Instituto Tecnológico de Celaya, 2000. /*ref*/González, “Diseño de horno circular experimental utilizando gas L.P. como combustible en ciudad Juárez”, Instituto de Investigaciones Ecotecnológicas, 1996. /*ref*/Lakshmikantan, K. R.. “Vertical Shaft Brick Kiln - Technology Transfer India Experience – 1”, Gate, 1998. /*ref*/Lakshmikantan, K. R.. “Vertical Shaft Brick Kiln - Technology Transfer India Experience – 2”, Gate, 1998. /*ref*/Pachauri, R.K. y Reisinger, Cambio climático 2007: Informe de síntesis, http://www.ipcc.ch/, No.1, 2008. /*ref*/Swisscontact, “Energy efficiency in artisanal brick kilns in latin America to mitigate climate change”, http://www.swisscontact.org.pe/, 2011. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/803 2022-12-01T23:59:15Z pistas:ART

VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA ACIDEZ DE LA LECHE EN LA ELABORACIÓN DE QUESOS TIPO OAXACA (ESTUDIO DE CASO) Sillero, Juan Antonio Melchor Navarro, Miguel Angel Villalón Guzmán, María Teresa Gómez, Nancy Cano ResumenUno de los principales problemas que se tienen en la elaboración del queso tipo Oaxaca, es determinar el nivel de acidez de la leche que se utiliza para su elaboración. Su importancia radica en que éste influye en el tiempo de cuajado de la leche y a su vez en la eficiencia de la producción y calidad del producto.La propuesta presentada en este artículo tiene como finalidad apoyar a una microempresa a determinar los factores que influyen en la acidez de la leche. Las herramientas utilizadas para generar esta propuesta se basan en un análisis de regresión lineal múltiple y un diseño experimental. El propósito de este análisis es determinar el nivel óptimo de las variables que inciden en la acidez de la leche.Palabra(s) Clave(s): Acidez de la leche, fabricación de queso, regresión lineal múltiple, diseño experimental. AbstractOne of the main problems in the production of Oaxaca cheese is to determine the level of acidity of the milk used to make it. Its importance is that it influences the time of milk curdling and in turn in the efficiency of production and quality the product.The proposal presented in this article aims to support to support a microenterprise to determine the factors that influence the acidity of milk. The tools used to generate this proposal are based on a multiple linear regression analysis and an experimental design. The purpose of this analysis is to determine the optimal level of the variables that affect milk acidity.Keywords: Acidity of milk, cheese making, multiple linear regression, experimental design. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/803 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 124 (2017): Número Semestral (enero-junio 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/803/734 /*ref*/Dean Angela, D. B. (2000). Desing for analysys. Springer. /*ref*/Experimentos, R. y. (s.f.). Regresión y diseño de experimentos. /*ref*/Hamada, M. (2000). Experiments. Planning, Analysis and parameter design optimization. Wiley. /*ref*/Maidonanld, J. (s.f.). Data análisis and Graphics using R. Cambridge. /*ref*/Peña, D. (2001). Análisis y dieño de experiments. México D.F: Alianza. /*ref*/Weisberg, S. (1985). Applied linear regression. Wiley. /*ref*/Weising, S. (1985). Desing of analysis of experimental. Wiley. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/356 2018-05-17T15:50:09Z pistas:ART

Métodos de clasificación: Análisis de fertilidad Corrales Gasca, Pedro Javier Razo Granados, Jorge Armando Violante Hernández, Miguel Ángel Rodríguez Hernández, Iván de Jesús Ramírez Soto, Rodrigo El presente artículo muestra los resultados obtenidos en un estudio de fertilidad realizado a 100 voluntarios del sexo masculino que otorgaron una muestra de semen para su estudio, esta información fue tomada de una Base de datos multivariada del repositorio UCI, posteriormente se realizó el análisis de esta información con el software WEKA, en el cual se emplearon diferentes algoritmos de clasificación como lo son: BayesianLogisticRegression, MultilayerPerceptron, ClassificationViaRegression, KStar, REPTree, con la finalidad de determinar cuál de ellos resulta ser más efectivo de acuerdo a criterios como los tiempos de clasificación y la efectividad de los mismos.Palabra(s) Clave(s): BayesianLogisticRegression, ClassificationViaRegression, KStar MultilayerPerceptron, REPTree. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/356 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 111 (2015): Número Semestral (enero-junio 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/356/345 /*ref*/David Gil, José Luis Girela, Joaquín De Juan, M. José Gómez-Torres, y Magnus Johnsson. La predicción de la calidad seminal con inteligencia artificial métodos. Sistemas Expertos con Aplicaciones. /*ref*/López Molina José Manuel, Herrero José García,“Técnicas de Análisis de Datos.Aplicaciones prácticas utilizando Microsoft Excel y Weka”, 2006. /*ref*/EcuRed Conocimiento con todos y para todos http://www.ecured.cu/index.php/Algoritmos_de_clasificaci%C3%B3n_supervisada. /*ref*/RemcoBouckaert http://classes.engr.oregonstate.edu/eecs/winter2003/cs534/weka/weka-3-3-4/doc/weka.classifiers.bayes.BayesNet.html. /*ref*/Dánel Sánchez Tarragó. Departamento de Informática del Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villa Clara. www.informatica2007.sld.cu/.../2006-11 15.5808751092/download - [5]José Manuel Molina López, Jesús García Herrero http://scalab.uc3m.es/~docweb/ad/transparencias/apuntesAnalisisDatos.pdf. /*ref*/Data Mining, Apuntes de la asignatura. 2º Ingeniería Informática. Universidad de Jaén http://wwwdi.ujaen.es/asignaturas/dm/tema8.pdf. /*ref*/Data Mining, Apuntes de la asignatura. 2º Ingeniería Informática. Universidad de Jaén http://wwwdi.ujaen.es/asignaturas/dm/tema8.pdf. /*ref*/Capitulo 1. Técnica de Análisis de Datos en Weka. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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APLICACIÓN WEB PARA COADYUVAR EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA (WEB APPLICATION TO HELP IN THE TEACHING OF THE ENGLISH LANGUAGE TO FIRST YEAR ELEMENTARY STUDENTS) Zepeda Valles, Gustavo Orozco Nava, Daniela Becerra Sánchez, Aldonso González Arroyo, René Ulises Delgado Salazar, Nancy Esparza Guerrero, Santiago Resumen En un mundo desafiante y complejo, dominar el inglés se vuelve crucial, ya que la mayoría de las interacciones globales ocurren en este idioma. Lamentablemente, algunas escuelas, como la primaria Lic. Adolfo López Mateos en Santo Domingo, S.L.P., no imparten inglés, privando a los estudiantes de esta habilidad esencial. Para abordar esta necesidad, se propone una aplicación web basada en objetos de aprendizaje para facilitar la divulgación del inglés a los estudiantes de primer año de primaria. Se utilizó la metodología ADDEI para crear objetos de aprendizaje y el enfoque de Diseño Centrado en el Usuario (DCU) para desarrollar la aplicación web. El resultado fue una aplicación amigable y de fácil acceso, la cual entusiasmó a los estudiantes. Aprender mediante herramientas tecnológicas motiva a los estudiantes, por eso es muy importante buscar alternativas de estudio que sean atractivas para que ayuden a los estudiantes a adquirir nuevas habilidades y conocimientos. Palabras Clave: Aplicación web, estudiantes, inglés, objetos de aprendizaje. Abstract In a challenging and complex world, mastering English becomes crucial, since most global interactions happen in this language. Unfortunately, some schools, such as Lic. Adolfo López Mateos Elementary in Santo Domingo, S.L.P., do not teach English, depriving students of this essential skill. To address this need, a learning object-based web application is proposed to facilitate the dissemination of English to first-year primary school students. The ADDEI methodology was used to create learning objects and the User Centered Design (UCD) approach to develop the web application. The result was a friendly and easily accessible application, which the students were enthusiastic about. Learning through technological tools motivates students, which is why it is very important to look for study alternatives that are attractive so that they help students acquire new skills and knowledge. Keywords: English, learning objects, students, Web application. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-12-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3451 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 145 (2023): Número semestral (julio-diciembre 2023) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3451/2481 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3451/2436 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3451/2437 /*ref*/Altamirano, H. C. & Rocha E. H. Aplicación de ADDIE en el proceso de construcción de una herramienta educativa distribuida b-learning. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, núm. 26, pp. 10-19, 2020. /*ref*/Castillo, S. 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Extracción automática de la vegetación en la zona metropolitana de la Ciudad de México utilizando procesamiento morfológico López-Ornelas, Erick Abascal-Mena, Rocío Zepeda-Hernández, Sergio La vegetación es un elemento esencial para un entorno urbano saludable y los beneficios de ésta, en zonas urbanas, influencian el bienestar social de las personas que residen en estas áreas.Al realizar la extracción de la vegetación, podremos entender los componentes espaciales y las dinámicas urbanas para poder ayudar en su planificación.En este trabajo se presenta una técnica basada en el procesamiento morfológico para identificar y extraer de manera automática la cobertura vegetal de la zona metropolitana de la Ciudad de México utilizando imágenes satelitales de alta resolución espacial. El proceso de extracción inicia con una simplificación de la imagen aplicando la técnica“watershed” (pre-procesamiento de imágenes), posteriormente se aplican un conjunto de operaciones morfológicas para extraer la información requerida (la vegetación).La configuración de la vegetación que existe en las zonas metropolitanas puede ser muy variada. En este artículo mostramos algunos resultados de la extracción en configuraciones de vegetación muy distintas. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1480 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1480/1266 /*ref*/T. Oke, Urban Environments. The Surface Climates of Canada. 2007. 303-327. Montreal: McGill-Queen’s University Press. /*ref*/L. Alessa, A. Kliskey, G. Brown, “Social-ecological hotspots mapping: a spatial approach for indentifying coupled social-ecological space”. Landscape and Urban Planning, 2008, 85, 27- 39. /*ref*/R. Matsuoka, R. Kaplan, “People needs in the urban landscape: analysis of landscape and urban planning contributions”. Landscape and Urban Planning. 2008. 84, 7-19. /*ref*/F. Kuo, W. Sullivan, “Environment and crime in the inner city”. Environment & Behavior. 2008. 33. 343-365. /*ref*/S. Coen, N. Ross, “Exploring the material basis for health: characteristics of parks in Montreal neighborhoods with contrasting health outcomes”. Health & Place. 2006. 12. 361- 371. /*ref*/G. Gidlof, E. Ohrstrom, “Noise and well being in urban residential environments: the potential role of perceived availability to nearby green areas”. Landscape and Urban Planning. 2007. 83. 115-126. /*ref*/A. Taylor, A. Wiley, F. Kuo, W. Sullivan, “Green spaces as places to grow”. Environment & Behavior. 1998. 30. 3-28. /*ref*/R. Avissar, “Potential effects of vegetation on the urban thermal environment”. Atmospheric Environment. 1996. 30. 437-448. /*ref*/C .Grimmond, C. Souch, M. Hubble, The influence of tree cover on summertime energy balance fluxes, San Gabriel Valley, Los Angeles”. Climate Research. 1996. 6. 45-57. /*ref*/D. Nowak, J. Dwyer, “The Urban Forest Effects (UFORE) Model: Quantifying urban forest structure and functions”. Proceedings of Integrated tools for natural resources inventories in the 21st century. IUFRO Conference. 2001. 16–20. /*ref*/L. Vincent, P. Soille, “Watersheds in Digital Spaces: An Efficient Algorithm based on Immersion simulations”. IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence. 2001. 583-598. /*ref*/L. Vincent, “Graphs and mathematical morphology”. Signal Processing, 1999. 16. 365-388. /*ref*/F. Zanoguera, Segmentation interactive d’images fixes et séquences vidéo basée sur des hiérarchies de partitions. Thèse de Doctorat en Morphologie Mathématique, ENSMP. 2001. /*ref*/E. Lopez-Ornelas, G. Flouzat, F. Laporterie-Dejean, “Satellite image segmentation using graphs representation and morphological processing”. In SPIE / Remote Sensing. 2003. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE MEDICIÓN COMBINADA DE 4-PUNTAS Arizaga Ayala, Francisco Javier Espinoza Duarte, Arturo III Gallardo Cubedo, José Antonio Rojas Hernández, Armando Gregorio ResumenSe ha desarrollado un sistema con diseño automatizado por medio de software para la medición de resistividad de materiales, en este caso semiconductores, por medio de la técnica de 4 puntas. El método Rymaszewski es utilizado para eliminar la dependencia geométrica de las muestras y sólo configurar la posición de las puntas conforme al método. Los resultados de resistividad obtenidos para las muestras CdS, PbS y ZnO son 11.8x106, 7.7x106 y 5.3x106 Ω.cm, respectivamente. Las películas han sido crecidas por síntesis y con grosores diferentes lo cual resultará en pequeñas pequeñas diferencias entre los resultados obtenidos y los resultados en la literatura: la síntesis del CdS y PbS ha sido por el método de depósito en baño químico (CBD, por sus siglas en inglés) y el ZnO por el método de depósito de capas atómicas (ALD, por sus siglas en inglés). Palabras Claves: Cuatro puntas, Método Rymaszewski, resistividad, semiconductor.DESIGN AND IMPLEMENTATION OF A COMBINED 4-POINT MEASUREMENT SYSTEMAbstractA software-automated system has been developed to measure the materials resistivity, in this case semiconductors, by the four point-probe technique. We neglected the sample geometry by using the Rymaszewski method but positioned the probes carefully according to the method. The resistivity results obtained for the samples CdS, PbS and ZnO are: 11.8x106, 7.7x106 & 5.3x106 Ω.cm, respectively. The thin films have been grown by different synthesis and thickness that means that the resistivity results will show some differences between the results obtained and the results in the literature: The CdS y PbS samples was grown by Chemical bath deposition (CBD) method and the ZnO sample was grown by Atomic Layer Deposition (ALD) method. Keywords: Four point-probe, Rymaszewski method, resistivity, semiconductor. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1109 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1109/942 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1109/97 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1109/98 /*ref*/Ghaffar Faraj M., Effect of Thickness on the Structural and Electrical Properties of Spray Pyrolysed Lead Sulfide Thin Films. American Journal of Condensed Matter Physics, 2015. /*ref*/Haibin Pan, Jianning Ding, et.al., Design of thin film resistivity measurements system based on virtual instrumentation technology. Journal of Jiangsu University, Natural science edition, 2010. /*ref*/Haibin Pan, Boquan Li, et.al., Design, Implementation, and Assessment of a High-precision and Automation Measurement System for Thin Film Resistivity. Department pf Measurement and Control Technology, 2010. /*ref*/Dieter K. Schroder, Semiconductor Material and Device Characterization. Wiley IEEE Press, 2006. /*ref*/Jian Zhang, Hui Yang, Qi-long Zhang, Shurong Dong, J.K. Luo, Structural, optical, electrical and resistive switching properties of ZnO thin films deposited by thermal and plasma-enhanced atomic layer deposition. ELSIEVER, 2013. /*ref*/Rymaszewski R., Relationship between the correction factor of the four-point probe value and the selection of potential and current electrodes. Journal of Scientific Instruments, Vol. 2, 1969. /*ref*/Santiago Tepantlán C., Structural, optical and electrical properties of CdS thin films obtained by spray pyrolysis. Revista Mexicana de física, Vol. 2, 2008. /*ref*/Measuring the Resistivity and Determining the Conductivity Type of Semiconductor Materials Using a Four-Point Collinear Probe and the Model 6221 DC and AC Current Source: www.keithley.com. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ESTIMACIÓN DE LA SEÑAL DE TV EN BANDA VHF Montoya Flores, José María Calvillo Téllez, Andrés Núñez Pérez, José Cruz El presente artículo trata sobre la estimación de la señal de una estación de TV en la banda VHF en un área de terreno geográficamente irregular. La potencia aparente radiada de 40 kilowatts en las frecuencias de 60 a 66 MHz. Se calcularon las pérdidas de espacio libre, pérdidas en la estación transmisora, pérdidas por conectores y se determinó el área de cobertura, marcando las zonas obscuras o de no recepción. Se presentan las lecturas de campo eléctrico y la zona geográfica de mayor recepción. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/545 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/545/479 /*ref*/Freeman, Radio System Design for Telecommunications. 1987. Wiley & Sons. /*ref*/J. Seybold, “Introduction to RF Propagation”. 2005. John Wiley & Sons, Inc. New York. /*ref*/A. G. Longley, P. L. Rice, “Prediction of Tropospheric Radio Transmission Loss Over Irregular Terrain”. ESSA Technical Report ERL 79–ITS 67. Julio 1968. /*ref*/Nautel, RF Toolkit Resources. http://www.nautel.com/support/technical-resources/rf-toolkit/rf-toolkit-webinars/?spMailingID=47293737&spUserID=MjA3MDQxMjIzMzQyS0&spJobID=943942555&spReportId=OTQzODY1Mjc4S0. /*ref*/Hata, M. “Empirical Formula for Propagation Loss in Land Mobile Radio Services”. IEEE Transactions on Vehicular Technolgy. Vol. VT-29. No. 3. Agosto 1980. Pp. 317-325. /*ref*/Recomendación UIT-R: P1238 Datos de propagación y métodos de predicción para la planificación de sistemas de radiocomunicaciones en interiores y redes de radiocomunicaciones de área local en la gama de frecuencias de 900 MHz a 100 GHz. /*ref*/Digital Mobile Radio Towards Future Generation Systems - COST 231 Final Report. COST Telecommunications. Belgic. 1999. /*ref*/J. Walfisch, H. L. Bertoni, “A Theoretical Model of UHF Propagation in Urban Environments”. IEEE Transactions on Antennas and Propagation. Vol. 36. No. 12. Diciembre 1988. Pp. 1788-1796, /*ref*/Propagation Effects Relating to Terrestrial Land Mobile and Broadcasting services in the VHF and UHF Bands. Recommendation ITU-R P.1406-1. Ginebra, Suiza, 2007. /*ref*/F. Ikegami, S. Yoshida, T. Takeuchi, M. Umehira, “Propagation factors controlling mean field strength on urban streets”. Antennas and Propagation, IEEE Transactions on. Vol. 32. No. 8. 1984. Pp. 822-829. /*ref*/T. K. Sarkar, J. Zhong, K. Kyungjung, A. Medouri, M. Salazar-Palma, “A survey of various propagation models for mobile communication”. Antennas and Propagation Magazine, IEEE. Vol. 45. No. 3. 2003. Pp. 51-82. /*ref*/J. Walfisch, H. L. Bertoni, “A theoretical model of UHF propagation in urban environments” Antennas and Propagation, IEEE Transactions on. Vol.36. No. 12. Diciembre 1988. Pp. 1788-1796. /*ref*/S. Kozono, K. Watanabe, “Influence of Environmental Buildings on UHF Land Mobile Radio Propagation”. Communications, IEEE Transactions on. Vol.25. No. 10. 1977. Pp. 1133-1143. /*ref*/S. Y. Seidel, T. S. Rappaport, “914 MHz path loss prediction models for indoor wireless communications in multifloored buildings”. Antennas and Propagation, IEEE Transactions on. Vol.40. No. 2. 1992. Pp. 207-217. /*ref*/H. G. Schantz, K. Siwiak, M. Z. Win, “A Comprehensive Standardized Model for Ultrawideband Propagation Channels”. Antennas and Propagation, IEEE Transactions on. Vol.54. No. 11. 2006. Pp. 3151-3166. /*ref*/COST 231 group final repport: D.J. Cichon, T. K¨urner, Capítulo 4 Propagation Prediction Models. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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LA TECNOLOGÍA DIGITAL APLICADA EN EL ESTUDIO DE TOMOGRAFÍAS COMPUTARIZADAS DE CORAZÓN (DIGITAL TECHNOLOGY APPLIED IN THE STUDY OF HEART COMPUTED TOMOGRAPHY) Aguilera Álvarez, Juan Pablo Martínez Nolasco, Juan José Olmos Temois, Sergio Gabriel Padilla Medina, José Alfredo Bravo Sánchez, Micael Gerardo Resumen La evolución de las tecnologías digitales ha abierto muchos campos de investigación en diferentes áreas del conocimiento. El área médica es un área muy beneficiada, que aunque existe mucho trabajo realizado, su gran diversidad deja un gran campo no explotado. La cardiología actual depende mucho de las imágenes y sonidos adquiridos del corazón con equipo especializado para detectar las patologías en los pacientes. Para interpretar estas imágenes, el médico cardiólogo dedica mucho tiempo debido a que es una tarea muy demandante. Por lo que se muchos investigadores se han propuesto desarrollar algoritmos inteligentes que asistan al médico en el proceso. El análisis que se pretende asistir en este trabajo es la medición del calcio en las arterias coronarias, esto se mide a través de un índice obtenido por tomográfica computarizada de baja dosis que cuantifica la exposición de los rayos X en zonas específicas del estudio. Palabras Clave: Arterias coronarias, Bases de datos, Inteligencia Artificial, Tomografía computarizada. Abstract The evolution of digital technologies has opened many fields of research in different areas of knowledge. The medical area is a very benefited area, that although there is a lot of work done, its great diversity leaves a great unexploited field. Today's cardiology relies heavily on acquired images and sounds of the heart with specialized equipment to detect pathologies in patients. To interpret these images, the cardiologist spends a lot of time because it is a very demanding task. So many researchers have set out to develop intelligent algorithms that assist the physician in the process. The analysis that is intended to assist in this work is the measurement of calcium in the coronary arteries, this is measured through an score obtained by low-dose computed tomography that quantifies the X-ray exposure in specific areas of the study. Keywords: Artificial Intelligence, Computed Tomography, Coronary Arteries, Data Base. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2273 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2273/1822 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2273/1343 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2273/1344 /*ref*/Medlineplus.gov. (2019). 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El uso de Cápsulas de Audio como Instrumento para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología Asato España, Julio Armando Vela Aguirre, Noé de Jesús Orduña Ballesteros, Javier de los Santos Pérez Vargas, Giovanna Paola En este artículo se presenta a la estación de radio de amplitud modulada XEITC Radio Tecnológico de Celaya como una herramienta pedagógica en la formación integral del proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos de las diferentes carreras que se ofrecen en la institución, fortaleciendo las competencias genéricas, específicas, instrumentales, interpersonales y sistemáticas, mediante la elaboración de cápsulas radiofónicas científicas, informativas y formativas para los niveles de educación básica, secundaria, bachillerato y profesional, así como programas en vivo y de control remoto, cobertura de eventos académicos y otros acontecimientos especiales.Palabras Claves: Educación, radio, cápsulas radiofónicas, ciencia y tecnología. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1273 Pistas Educativas; Vol. 34, Núm. 107 (2014): Número semestral (enero-junio 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1273/1082 /*ref*/Álvarez Hernández C. R., Ortiz L. V. (2013). El impacto tecnológico de la radio ligada a la comunicación social en la educación. En Revista SCHEMA, No. 3. ISSN: 2256-3717. Bogotá. Páginas 197-212: http://www.polisemiadigital.com /schema/images/revista3/articulo015.pdf. /*ref*/CONACULTA (2008). Estadísticas básicas de la cultura en México. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Coordinación Nacional de Desarrollo Institucional. México: http://sic.conaculta.gob.mx/publicaciones_sic/ebcmV2.pdf /*ref*/González M. J. (2010). La ciberradio. Nueva alternativa de futuro para la radio. En Revista de Estudios de Juventud, No. 88. Madrid. Páginas 51-62: http://www.injuve.es/sites/default/files/RJ88-05.pdf. /*ref*/ITC. (2014). Tecnoticias 104: Proyecto la ciencia y la tecnología al alcance de los niños. Instituto Tecnológico de Celaya. Publicado el 16 de mayo del 2014. México: http://itcelaya.edu.mx/index.php?r=tecnoticias/tecnoticias/view&id=207. /*ref*/Romo, G. (2012). Introducción al conocimiento y práctica de la radio. Editorial Diana. México. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DESARROLLO MODULAR DE UN MODELO GENÉRICO PARA LA DOMÓTICA MEDIANTE COMUNICACIÓN INALÁMBRICA BASADA EN EL PROTOCOLO ZIGBEE Jiménez Ramos, Víctor Manuel Caballero Julián, Franco Gabriel Castellanos Baltazar, Roberto Tamar Florean Pérez, Amalec ResumenEn este artículo se presenta el desarrollo y los resultados de un proyecto de investigación aplicada, vigente en el Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica del Instituto Tecnológico de Oaxaca.El proyecto consiste en integrar componentes de hardware y software para crear un sistema en domótica, que gestione los sensores y actuadores de manera inalámbrica mediante una red de equipos basados en el protocolo ZigBee perteneciente al grupo de Estándares del IEEE 802.15.4 en el área de redes inalámbricas personales(WPAN), utilizando la frecuencia de 2.4 GHz, en este se utilizan distintas herramientas tecnológicas para su implementación, digitalización, cuantificación, y transmisión; hasta llevar esos datos a un controlador que tiene la capacidad de generar el monitoreo y seguridad en nuestros hogares. El modelo de la arquitectura del proyecto corresponde a una topología estrella, en esta se establece el coordinador de la red, el cual con la instalación de sensores configurados con Arduino se manipularán con los dispositivos XBee, permitiendo así la creación de los circuitos y programación de los sensores.Palabras Claves: automatización, control, coordinador, monitoreo, señales. AbstractThis article describes the development and the results of a research project applied force at the Department of Electrical and Electronic Engineering Institute of Technology of Oaxaca.The project is to integrate hardware and software to create a system in home automation, which manages the sensors and actuators wirelessly through a network based on ZigBee protocol equipment belonging to the group of IEEE 802.15.4 standars in equipment wireless personal area networks (WPAN) using the 2.4 Ghz frequency in which various technological tools for implementation, digitization, quantification, and transmission are used; to bring that data to a controller that has the ability to generate monitoring and safety in our homes. The model of the project architecture corresponds to a star topology, where the network coordinator, which with installing configured with Arduino will be handled with XBee sensor devices is established, enabling the creation of circuits and programming sensors.Keywords: automation, control, coordinator, monitoring, signals. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Instituto Tecnológico de Oaxaca 2016-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/661 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/661/628 /*ref*/Torrente, O. (2013). Arduino Curso Práctico. México: Alfaomega. /*ref*/Olifer N y Olifer V. (2009). Redes de Computadoras. México: McGraw-Hill. /*ref*/Tanenbaum A. (2004). Redes de Computadoras. Cuarta edición. México: Pearson. /*ref*/Groover, M., Weiss, M. Nagel, R., y Odrey, N. (1990). Robótica Industrial, Tecnología, programación y aplicaciones. México: McGraw-Hill /*ref*/Ceballos Sierra, F. J. (2008). JAVA 2, Interfaces Gráficas y Aplicaciones para Internet. México: RA-MA. /*ref*/Stremler F.G. (1998). Introducción a los Sistemas de Comunicación. Tercera edición. México: Pearson-Addison Wesley /*ref*/Herrera Pérez, E. (2003). Tecnologías y redes de transmisión de datos. México: Limusa. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SoC basado en un FPGA para Cuantización Vectorial Martínez Cantellán, José Yair Ramírez Agundis, Agustín Díaz Carmona, Javier En el presente trabajo se presenta la implementación de un cuantizador vectorial en un dispositivo FPGA con el propósito de reducir el tiempo de procesamiento en comparación con su implementación puramente software. El sistema SoC lleva a cabo la clusterización vectorial utilizando dos sistemas independientes, uno hardware y otro software, comunicados entre sí para realizar la cuantización vectorial de una imagen en escala de grises. La introducción y recuperación de datos en y desde el SoC se realiza utilizando Matlab en una computadora personal. También en Matlab se desarrolló un cuantizador vectorial software para comparar los tiempos de procesamiento. Los resultados muestran que existe una reducción en tiempo de más del 87% cuando se utiliza el cuantizador vectorial SoC.Palabra(s) Clave(s): Cuantizador vectorial, FPGA, SoC. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/321 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/321/310 /*ref*/A. M. Montenegro Díaz, J.E. Ortiz Pinilla, Modelamiento Estadístico. Primera Edición. 2005. Universidad Nacional de Colombia. Colombia. Página 100. /*ref*/ML505/ML506/ML507 Evaluation Platform User Guide. Xilinx®. Estados Unidos. 2011. /*ref*/EDK Concepts, Tools, and Techniques, A /*ref*/A. Ramírez, R. Gadea, “A mixed HW-SW system for fast codebook generation with the LBG algorithm”. Advances in Electronics and Micro-electronics. ENICS ’08. Septiembre 2008. International Conference On. /*ref*/A. Ramírez, R. Gadea, “A wavelet VQ system for real-time video compression”. Journal of Real-Time Image Processing. Springer Link. Diciembre, 2007. Volume 2. Issue 4. /*ref*/Intel® CoreTM i7 4710HQ Processor. ark.intel.com/es/products/78930/Intel-Core-i7-4710HQ-Processor-6M-Cache-up-to-3_50-GHz. Julio 2015. /*ref*/Xilinx® University Program XUPV5-LX110T Development System. www.xilinx.com/univ/xupv5-lx110t.html. Julio 2015. /*ref*/Tic. www.mathworks.com/help/mathlab/ref/tic.html. Julio 2015. /*ref*/LogiCORE IP XPS Timer/Counter. Xilinx®. Estados Unidos. 2010. /*ref*/M. Knapp-Cordes, B. Mckeeman. “Improvements to tic and toc Functions for Measuring Absolute Elapsed Time performance in Matlab”, Matlab Digest. mathworks.com. 2011. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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RELACIÓN DE LA TUTORÍA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR (RELATIONSHIP BETWEEN TUTORING AND SCHOOL PERFORMANCE OF HIGHER LEVEL STUDENTS) Barrera Hernández, María del Rocío Medina Torres, Ma. Guadalupe Tristán Flores, Fabiola Estefanía Hernández Patiño, Ma. Josefina Briseño Canchola, Sergio Educación Resumen En el presente trabajo se hace un análisis descriptivo sobre los resultados del programa de tutorías institucional en el Tecnológico Nacional de México en Celaya y su relación con el desempeño académico de los estudiantes. Este estudio se lleva a cabo con estudiantes que han recibido atención tutorial desde el año 2020 al primer semestre 2022, periodo significativo de estudio por considerar el tiempo de educación virtual en pandemia ocasionada por el virus SARS COV 2 y el regreso a la presencialidad en las aulas. Este análisis longitudinal contempla la correlación entre dichas atenciones tutoriales y el aprovechamiento académico. La muestra considera 8 carreras de licenciatura de nivel superior con estudiantes vigentes en el periodo señalado. Los resultados muestran correlaciones positivas que sugieren que el nivel de atención tutorial favorece la aprobación escolar siendo esto más notorio en el periodo de pandemia. Vale la pena comentar que aumentaron las atenciones tutoriales en este periodo, lo cual señala que definitivamente fue importante estar en contacto a través de las sesiones, aunque fuera de forma virtual, y hacer sentir al estudiante la pertenencia institucional y se sienta motivado a estudiar. Palabras Clave: Desempeño académico, Educación, Tutoría. Abstract In the present work, a descriptive analysis is made on the results of the institutional tutoring program at the Tecnológico Nacional de México in Celaya and its relationship with the academic performance of the students. This study is carried out with students who have received tutorial attention from the year 2020 to the first semester of 2022, a significant period of study considering the time of virtual education in the pandemic caused by the SARS COV 2 virus and the return to face-to-face in the classrooms. This longitudinal analysis contemplates the correlation between said tutorial attentions and academic achievement. The sample considers 8 higher-level undergraduate courses with current students in the indicated period. The results show positive correlations that suggest that the level of tutorial attention favors school approval, this being more noticeable in the pandemic period. It is worth mentioning that tutorial attention increased in this period, which indicates that it was definitely important to be in contact through the sessions, even if it was virtually, and to make the student feel institutional belonging and feel motivated to study. Keywords: Academic performance, Education, Tutoring. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2022-12-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2882 Pistas Educativas; Vol. 44, Núm. 143 (2022): Número semestral (julio-diciembre 2022) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2882/2251 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2882/2066 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2882/2067 /*ref*/Aguerrondo, Inés. (1993). La calidad de la educación: ejes para su definición y evaluación. Revista interamericana de desarrollo educativo, 37(116), 561-578. /*ref*/Coronel, Juan. (2010). 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Metodología y diseño para la construcción de electrodos concéntricos para electromiografía Cifuentes González, Irving Aaron Sosa Macmahon, Nelson Bautista Merino, Oscar Maza Valle, César Adrian Namigtle Jiménez, Alfredo Las señales electromiográficas (EMG) son detectadas por medio de sensores invasivos y no invasivos y representan la actividad eléctrica muscular. Dada su naturaleza biológica, las señales de EMG presentan variaciones debido al ruido inherente a los instrumentos de medición, cambios de impedancia entre la superficie de registro y la piel, ruido del ambiente e interferencias electromagnéticas. Por otro lado, también son altamente sensibles al cambio de la posición, material y distancia de separación de los electrodos con los cuales se registra la actividad eléctrica. Dado este inconveniente, en la literatura se han presentado algunas configuraciones de electrodos las cuales, dada su geometría, presentan la característica de ser independientes de la ubicación sobre la superficie de la piel, evitando las altas variaciones debidas a la posición de los electrodos. Sin embargo, no presentan una metodología clara de especificaciones electrónicas y mecánicas para el acoplo y ensamble del electrodo. En este trabajo plantea una metodología para la construcción e implementación de varios electrodos concéntricos con diferentes dimensiones para su posterior estudio y caracterización. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1429 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1429/1234 /*ref*/1] P. P. Roberto Merletti, Electromyography - Physiology, Engineering adn Noninvasive Applications, Wiley-IEEE. 2004, p. 520. /*ref*/R. H. Chowdhury, M. B. I. Reaz, M. A. B. M. Ali, A. a a Bakar, K. Chellappan, and T. G. Chang, “Surface electromyography signal processing and classification techniques.,” Sensors (Basel)., vol. 13, no. 9, pp. 12431–66, Jan. 2013. /*ref*/D. Farina and C. Cescon, “Concentric-ring electrode systems for noninvasive detection of single motor unit activity.,” IEEE Trans. Biomed. Eng., vol. 48, no. 11, pp. 1326–34, Dec. 2001. /*ref*/A. O. Andrade, A. B. Soares, S. J. Nasuto, and P. J. Kyberd, “EMG Decomposition and Artefact Removal,” in Computational Intelligence in Electromyography Analysis - A Perspective on Current Applications and Future Challenges, 2012, pp. 1–26. /*ref*/M. Z. Jamal, “Signal Acquisition Using Surface EMG and Circuit Design Considerations for Robotic Prosthesis,” in Computational Intelligence in Electromyography Analysis - A Perspective on Current Applications and Future Challenges, 2012, pp. 427–448. /*ref*/N. B. J. H. K. Bhullar, G. H. Loudon, Dr J. C. Fothergill, “Selective noninvasive electrode to study myoelectric signals,” Med. Biol. Eng. Comput., vol. 28, no. 6, pp. 581–586, 1990. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MODELADO DE DATOS DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA BASADO EN EL ESTÁNDAR CERIF USANDO MICROSOFT EXCEL López Castillo, Sinaí Ávila García, María Susana Reducindo, Isnardo Estándar CERIF; Interoperabilidad; Sistemas de información. ResumenEl acelerado progreso de la ciencia en la actualidad se basa en la velocidad con la que el conocimiento científico se distribuye gracias a las herramientas tecnológicas de esta era digital. En este trabajo se presenta un prototipo de sistema de información para contribuir con la rápida y masiva propagación del conocimiento científico, modelado sobre hojas de cálculo y que permite gestionar la producción científica generada en el Departamento de Estudios Multidisciplinarios de la Universidad de Guanajuato. El desarrollo se basa en el estándar CERIF (Common European Research Information Format), que permite interoperabilidad con otros sistemas a nivel global. Como resultado, el sistema para gestionar la producción derivada de la investigación dentro del DEM cuenta ahora con datos normalizados y elimina redundancias, lo que permitirá escalar la estructura a gestores basados en SQL y desarrollar un sistema más potente, que además contará con interoperabilidad a nivel global. Así, la información gestionada podrá estar a disposición de usuarios externos al DEM y abonará una difusión óptima del conocimiento.Palabra(s) Clave: Estándar CERIF, Interoperabilidad, Sistemas de información. DATA MODELING OF AN INFORMATION SYSTEM FOR SCIENTIFIC PRODUCTION BASED ON THE CERIF STANDARD USING MICROSOFT EXCELAbstractNow days the fast progress of the science is based on the velocity with the scientific knowledge is distributed around the world, thanks to the technological tools to this digital era. This work presents an information system prototype in order to contribute with the fast and massive scientific knowledge propagation, modeled using spreadsheets and that allows manage the scientific production generated into Departamento de Estudios Multidisciplinarios de la Universidad de Guanajuato. The development is based on the CERIF (Common European Research Information Format) standard, which allows interoperability with other systems at a global level. As a result, the system which will manage the information generated of the production derived from the research in DEM now has standardized data and eliminates redundancies, which will allow to scale the structure of SQL-based managers and develop a more powerful system which will also have interoperability at a global level. Thus, the information managed may be available to users outside DEM and will allow an optimal dissemination of knowledge.Keywords: CERIF standard, Information systems, Interoperability. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1065 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1065/890 /*ref*/Ivanovic, D., Surla, D., Trajanovic, M., Misic, D. & Konjovic, Z. (2017). Towards the Information System for Research Programmes of the Ministry of Education, Science and Technological Development of the Republic of Serbia. Procedia Computer Science, 106(June 2016), 122-129. doi: 10.1016/j.procs.2017/03.44 /*ref*/Jeffery, K. & Asserson, A. (2006). CRIS: Central Relating Information System. Enabling Interaction and Quality: Beyond the Hanseatic League. 109-118: https://goo.gl/c7xsCS. /*ref*/Jeffery, K., Houssos, N., Jörg, B. & Asserson, A. (2014). 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Propuesta de tutorial interactivo en línea para apoyar la enseñanza del lenguaje de consulta estructurado Palma Hernández, Arturo Jaimez González, Carlos R. En este artículo se presenta una propuesta de tutorial interactivo en línea para apoyar la enseñanza del lenguaje de consulta estructurado, el cual es utilizado para el manejo de bases de datos relacionales. Este tutorial interactivo permitirá a los estudiantes el autoaprendizaje del lenguaje de consulta estructurado a través de explicaciones y ejemplos interactivos, los cuales serán ejecutados por un intérprete y visualizados por los estudiantes directamente en el mismo tutorial; además, los estudiantes tendrán la posibilidad de modificar los ejemplos del tutorial para experimentar con diferentes sentencias del lenguaje, sobre una base de datos que será creada dinámicamente para cada uno de ellos.Palabras Clave: bases de datos, educación superior, herramienta en línea, lenguaje de consulta estructurado. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/454 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/454/441 /*ref*/La oferta de educación superior a través de Internet. Análisis de los campus virtuales de las universidades españolas. Informe final. Versión electrónica: http://www.edulab.ull.es/campusvirtuales/. 1 de junio de 2015. /*ref*/C. Jaimez-González, C. Sánchez-Sánchez, S. Zepeda-Hernández, "A Web Platform for Creating and Administering Interactive Online Tutorials". Proceedings of the Canada International Conference on Education. Toronto, Canada. 4-7 Abril 2011. 88-92 pp. /*ref*/C. Jaimez-González, C. Sánchez-Sánchez, S. Zepeda-Hernández, "Creating and Administering Interactive Online Tutorials and Performance Evaluation Tests Through a Novel Web Platform". International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE), Vol. 2. No. 3. Septiembre 2011. 447-455 pp. /*ref*/La Educación a distancia. De la teoría a la práctica. http://www.edulab.ull.es/campusvirtuales. 1 de junio de 2015. /*ref*/A. Silberschatz, Fundamentos de bases de datos. 2002. McGraw-Hill Inc. Madrid. /*ref*/L. Ozsu, M. Tamer, Structured Query Language. Encyclopedia of Database Systems. 2009. Springer US. 3711, 2868-2868 pp. /*ref*/Artículos geeks. Microsoft SQL Server y el mundo laboral. http://elpaladintecnologico.blogspot.mx/2010/07/microsoft-sql-server-y-el-mundolaboral. html. 1 de junio de 2015. /*ref*/C. Jaimez-González, W. Luna-Ramírez, "Towards a Web Learning Environment for Supporting Object Oriented Programming Courses". Journal of Research in Computing Science, Advances in Computing Science. Vol. 67. Noviembre 2013. 33-40 pp. /*ref*/C. Jaimez-González, W. Luna-Ramirez, "Supporting Structured Programming Courses Through a Set of Learning Objects". Proceedings of the IEEE International Conference on Information Society. London, UK, 10-12 Noviembre 2014. 124-128 pp. /*ref*/Refsnes Data. W3Schools SQL Tutorial, de Refsnes Data, 2009-2015. Disponible en: http://www.w3schools.com/sql/default.asp. 1 de junio de 2015. /*ref*/QuinStreet Inc. Interactive Online SQL Training. Disponible en: http://www.sqlcourse.com/. 1 de junio de 2015. /*ref*/1keydata.com. SQL Tutorial - Learn SQL Query Language. Disponible en: http://www.1keydata.com/sql/sql.html. 1 de junio de 2015. /*ref*/WebCheatSheet. SQL Tutorial-Easy way to know. Disponible en: http://webcheatsheet.com/sql/interactive_sql_tutorial/. 1 de junio de 2015. Tutorialspoint. SQL Tutorial Database Language. Disponible en: http://www.tutorialspoint.com/sql/. 1 de junio de 2015. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL TECNM EN CELAYA FRENTE AL ESTRÉS HÍDRICO: CONCIENCIA Y ACCIÓN (THE TECNM STUDENT COMMUNITY IN CELAYA FACING HYDRIC STRESS: AWARENESS AND ACTION) Morales Quintero, José de Jesús Rodriguez Ruiz, Grisell Soto Hernández, Virginia Susana Morales Lira, José De León Campos, Kenia Krystell Educacion superior, medio ambiente, agua, innovación, sostenibilidad Resumen El presente artículo aborda la problemática del estrés hídrico en la región de influencia del Tecnológico Nacional de México en Celaya, y explora la conciencia y la disposición de la comunidad estudiantil para enfrentar este desafío. A través de un enfoque metodológico que combina análisis cuantitativos y cualitativos, se evaluó la percepción y el conocimiento de los estudiantes sobre la escasez de agua y la sobreexplotación de acuíferos en la región. Los resultados muestran una alta conciencia del problema y una disposición significativa para participar en proyectos de impacto social que promuevan la gestión sostenible del agua. El artículo propone un plan de acción que involucra a la comunidad estudiantil en la implementación de soluciones prácticas, como la captación de agua de lluvia y la promoción de prácticas de conservación, con el objetivo de mitigar el estrés hídrico y fomentar una cultura de sostenibilidad en la región. Este plan se basa en los principios de la economía circular y busca posicionar al Tecnológico Nacional de México en Celaya como un líder regional en la gestión sostenible del agua. Palabras clave: Estrés hídrico, Agua, Saneamiento, Sustentabilidad, TecNM en Celaya, Plan de acción, Comunidad estudiantil, Economía circular Abstract This article addresses the issue of water stress in the region surrounding the Tecnológico Nacional de México en Celaya, and explores the awareness and willingness of the student community to face this challenge. Using a methodological approach that combines quantitative and qualitative analysis, the students' perception and knowledge of water scarcity and aquifer overexploitation in the region were evaluated. The results show a high level of awareness of the problem and a significant willingness to participate in social impact projects that promote sustainable water management. The article proposes an action plan that involves the student community in the implementation of practical solutions, such as rainwater harvesting and the promotion of conservation practices, with the aim of mitigating water stress and fostering a culture of sustainability in the region. This plan is based on the principles of the circular economy and seeks to position the Tecnologico Nacional de Mexico en Celaya as a regional leader in sustainable water management Keywords: Water stress, Water, Sanitation, Sustainability, TecNM in Celaya, Action plan, Student community, Circular economy. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2025-12-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3962 Pistas Educativas; Vol. 47, Núm. 150 (2025): Número semestral (julio-diciembre 2025) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3962/2778 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3962/2982 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3962/2983 /*ref*/Biswas, A. K, 2018. Water management: A global challenge. Water Resources Management, 32(1), 1-12. /*ref*/Comisión Nacional del Agua. (2020). Programa Nacional de Agua 2020-2024. Gobierno de México. /*ref*/CONAGUA (Comisión Nacional del Agua). (2019). Atlas del Agua en México 2019. Gobierno de México. /*ref*/García, M. A, 2020. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1819 2018-11-29T21:29:19Z pistas:ART

OBTENCIÓN DE LA CURVA DE POTENCIA DE UN AEROGENERADOR DE 2MW, MEDIANTE UN MODELO CFD (OBTAINMENT OF THE POWER CURVE OF A WIND TURBINE 2MW, THROUGH A CFD MODEL) Rodríguez S., Emmanuel Castro G., Laura L. Santamaría B., Guillermo Lezama L., Uriel ResumenEste artículo presenta el desarrollo de un modelo 3D de una turbina eólica de eje horizontal de 2MW, utilizando un simulador de Dinámica de fluidos Computacional (CFD) para obtener la curva de potencia viento-generación. Para el modelo fueron considerados la velocidad y dirección del viento, así como la orografía de terreno. Se utilizó el modelo de marco de referencia múltiple (MRF), Reynold Averaged Navier Stokes (RANS) y el modelo de turbulencia SST. Para la obtención de la curva de potencia, primero se obtuvo la curva de potencia mecánica y posteriormente se consideró el porcentaje de pérdidas mecánicas y eléctricas para obtener la curva de potencia viento-generación. Los resultados muestran que los resultados computacionales de CFD están de acuerdo con los resultados de fabricante.Palabras Clave: Curva de potencia, Dinámica de Fluidos Computacional, Turbina de eje horizontal, Turbina eólica.AbstractThis paper presents the development of a 3d model of a horizontal axis wind turbine (HAWT) of 2MW, using a computational Fluid Dynamics Simulator (CFD) to obtain the wind-generation power curve. For the model were considered the speed and direction of the wind, as well as the orography of terrain. The multiple reference frame (MRF) model, Reynold Averaged Navier Stokes (RANS) and k-ω SST turbulence model are used in the simulation. To obtain the power curve, the mechanical power curve was first obtained and then the percentage of mechanical and electrical losses was considered to obtain the wind-generation power curve. Results show that CFD computational results are in accordance with the results of the manufacturer.Keywords: CFD, HAWT, Power curve, Wind Turbine. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1819 Pistas Educativas; Vol. 40, Núm. 130 (2018): Número Especial: Difusión del conocimiento 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1819/1342 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1819/693 /*ref*/Referencias [1] Viqueira, J., Energía e Impacto ambiental. México, UNAM. 2007. /*ref*/Franquesa V. Manuel, Introducción a la teoría de turbinas eólicas, Wiesbaden Berlín, 1989. /*ref*/García B. Francisco, Estrategias de programación diaria y operación horaria en el mercado de la electricidad de un parque eólico dotado de un sistema acumulador de energía. Sevilla, 2007. /*ref*/Namiranian Abtin, 3D Simulation of a 5MW Wind Turbine, Karlskrona, Sweden. Blekinge, Institute of Technology, 2011. /*ref*/L. X. Z. Y. B. Liang, X. H. L. Q. F. Jiao, and J. Guo, Aerodynamic Performance Prediction of Straight-bladed Vertical Axis Wind Turbine Based on CFD, 2012. /*ref*/ABB, Cuaderno de aplicaciones técnicas-Plantas eólicas, 2012. /*ref*/A. P. Schaffarczyk, Introduction to Wind Turbine Aerodynamics, 2014. /*ref*/R. Lanzafame, S. Mauro, M. Messina, Wind turbine CFD modeling using a correlation-based transitional model, 2013. /*ref*/Titus P., Damian T., Basics of fluid mechanics and introduction to computational fluid dynamics, Springer, 2004. /*ref*/Safat a., A Physical Approach to Wind Speed Prediction for Wind Energy Forecasting, The University of Tokyo, 2006. /*ref*/Ferziger JH, Peric M., Computational methods for fluid dynamics. Springer, 2002. /*ref*/Menter FR, Langtry R, Völker S., Transition modelling for general purpose CFD codes. Flow Turbulence and Combustion, 2006. /*ref*/Koen Lodefier, Bart Merci, Chris De Langhe, Erik Dick, Transition modelling with the keu turbulence model and an intermittency transport equation. Journal of Thermal Science, 2014. /*ref*/Langtry RB, Gola J, Menter FR. Predicting 2D airfoil and 3D wind turbine rotor performance using a transition model for general CFD, Reno, Nevada, 2006. /*ref*/Jeppe J., Madsen Aa, Gaunaa Mac, Bak Christian, 3D Navier-Stokes simulations of a rotor designed for maximum aerodynamic efficiency, 2007. /*ref*/Leishman JG. Principles of helicopter aerodynamics Cambridge Aerospace Series, 2016. /*ref*/J. M. Escudero López, Manual de energía eólica, Madrid-Barcelona-México, 2008. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SENSOR CAPACITIVO DE ALERTA PARA IDENTIFICAR IMPUREZAS EN ACEITE DE MOTORES DIESEL Luna López, Hiram U. Ramos Carrazco, Antonio Anaya Pérez, María Elena Berman Mendoza, Dainet ResumenEl aceite lubricante, componente vital en máquinas rotatorias, al bajar su calidad se ve afectado el ciclo de vida del motor de sobremanera, y al no lubricarse, ese ciclo de vida es nulo. El presente proyecto pretende controlar un problema frecuente en la industria de transporte; la persistente contaminación del aceite. Para el adecuado mantenimiento, ahorro de energía y capital, se deben conocer las impurezas ligadas al aceite. Adicionalmente, el conocimiento del estado del lubricante y su futuro repuesto es importante para la prevención de fallas. Este trabajo exhibe los resultados del desarrollo de un sensor capacitivo para identificar las impurezas en aceite lubricante usado en motores diésel, presentando el comportamiento eléctrico del sensor expuesto al aceite y de los agentes externos tales como agua y glicol. Los experimentos consideran la temperatura y el volumen de impurezas en un aceite en estado puro y bajo contaminantes.Palabras Claves: Capacitivo, lubricante, sensor.CAPACITIVE WARNING SENSOR TO IDENTIFY IMPURITIES IN DIESEL ENGINE OILAbstractA vital component of rotary machines is the lubricating oil which quality significantly impacts on their life cycle. The present project aims to control a frequent problem in the transport industry; the persistent contamination of the oil and the lack of impurities detection on the motor lubricants. For proper maintenance, energy and capital savings, the impurities linked to the oil must be known. In addition, the status of the lubricant and its future replacement is important for failure prevention. This work presents the results of the development of a capacitive sensor to identify impurities in lubricating oil used in diesel engines, presenting the electric behavior of the sensor exposed to oil and external agents such as water and glycol. The experiments consider the temperature and the volume of impurities on both pure and contaminated oils.Keywords: Capacitive, lubricant, sensor. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1106 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1106/998 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1106/91 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1106/92 /*ref*/Arellano O., G. A. Implantación de Análisis de Aceite en Motores de Combustión Interna de Ciclo Diesel, Tesis de Grado. Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil, Ecuador, 2009. /*ref*/Barraclough T., Lukas M. and Anderson D. P. Comparison of wear and contaminant particle analysis techniques in an engine test cell run to failure, pp. 1-11, 2006. /*ref*/Barris, M. A. 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SISTEMA DE RECONOCIMIENTO DE DÍGITOS MANUSCRITOS UTILIZANDO REDES NEURONALES Martínez Cabrera, Juan Manuel Becerra Sánchez, Aldonso Zepeda Valles, Gustavo Esparza Guerrero, Santiago Ramírez García Correa, Uriel El reconocimiento de dígitos manuscritos es un entorno en creciente uso y por consiguiente requiere ir abordando alternativas para su implementación, el  uso de redes neuronales ha venido retomando el auge dentro del área de reconocimiento de patrones. Este documento muestra el uso de redes neuronales, a través de un software personalizado, como el motor detrás un sistema de reconocimiento de caracteres ópticos. En este sistema los dígitos numéricos son simplificados a través de filtros de imagen y luego presentados como entrada a la red neuronal para entrenarla (usando el algoritmo de retro-propagación) y ser capaz de clasificar otras muestras en la etapa de pruebas. Los resultados muestran tasas de reconocimiento cercanas al 85%, que se pueden considerar como aceptables para topologías de una sola capa, dejando pendiente para futuros experimentos el trabajo con redes multicapa pre-entrenadas, ya que suelen incrementar fuertemente su eficiencia. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/600 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/600/535 /*ref*/Y. Perwej, A. Chaturvedi, "Neural Networks for Handwritten English Alphabet Recognition". International Journal of Computer Applications. Vol. 20. No. 7. April 2014. /*ref*/A. Pal, D. Singh, "Handwritten English Character Recognition Using Neural Networks," International Journal of Computer Science & Communication. Vol. 1. No. 2. July-December 2010. /*ref*/C. Patel, "Handwritten Character Recognition Using Neural Networks". International Journal of Scientific & Engineering Research. Vol. 2. No. 5. May 2011. /*ref*/J. J. Castaneyra-Matus, Reconocimiento de Dígitos del Código Postal Mexicano Mediante Redes Neuronales Artificiales. Tesis de Licenciatura. México: Universidad Tecnológica de la Mixteca. /*ref*/G.R. Cónstenla, Reconocimiento Óptico de Dígitos con Redes Neuronales. Tesis de Doctorado, Argentina: Universidad del Belgrano. 2010. /*ref*/C.J. Sánchez-Fernández, V.S. Consuegra, Reconocimiento Óptico de Caracteres (OCR). Madrid, España: Universidad Carlos III. /*ref*/Y. Perwej, A. Chaturvedi, "Neural Networks for Handwritten English Alphabet Recognition". International Journal of Computer Applications. Vol. 20. No. 7. April 2014. /*ref*/Umal Patel, "An Introduction to the Processo of Optical Character Recognition," International Journal of Science and Research. Vol. 2. No. 5. May 2013. /*ref*/N. Casillas Gil, Sistema Basado En Redes Neuronales Para El Reconocimiento De Dígitos Manuscritos. Tesis de Licenciatura, Universidad Carlos III de Madrid. Madrid, España. 2012. /*ref*/Tim Klassen, Towards Neural Network Recognition of Handwritten Arabic Letters. Halifax, Nova Scotia, Dalhousie University. 2001. Canada. /*ref*/F. Bortolozzi, A. de Souza Britto, L. S. Oliveira, M. Morita, "Recent Advances in Hadwriting Recognition". 2006. /*ref*/V. Sandu and Florin Leon, Recognition of Handwritten Digits Using Multilayer Perceptrons. Buletinul Insitutului Politehnic Din Iasi. 2009. /*ref*/D. Kriesel, A Brief Introduction to Neural Networks. Germany: University of Bonn. 2005. /*ref*/Christos Stergiou and Dimitrios Siganos. NEURAL NETWORKS. https://www.doc.ic.ac.uk/~nd/surprise_96/journal/vol4/cs11/report.html#Contents. /*ref*/Leticia María Seijas, Reconocimiento de patrones utilizando tecnicas estadisticas y conexionistas aplicadas a la clasificación de dígitos manuscritos. Tesis de Doctorado, Universidad de Buenos Aires. 2011. Buenos Aires, Argentina. /*ref*/Weisstein, Eric W. "Linear Congruence Method." From MathWorld--A WolframWeb. http://mathworld.wolfram.com/LinearCongruenceMethod.html. /*ref*/Handwriting Recognition, Jeff Heaton. http://www.jeffheaton.com. Febrero, 2016. /*ref*/H. A. Legal-Ayala, J. Facon, “Image segmentation by learning approach”. In Proceedings of the 7th International Conference on Document Analysis and Recognition. Vol.2. 2003. Pp 819. /*ref*/Y. C. Jhing-FaWang, “Locating the destination address block on images of complex mail pieces”. Journal of the Chinese Institute of Engineers. 2001. /*ref*/J. J. Hull, S. N. Srihari, L. Kuan, P. Cullen, P. Palumbo, “A blackboard-based approach to handwritten Zip code recognition”. In Proceedings of 3rd United States Postal Service Advanced Technology Conj. 1988. Pp. 1018-1032. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MONITOR DE RENDIMIENTO ACADÉMICO Granados Herrera, Abraham Custodio Zamudio, José Roberto Rico Torres, Azucena El estudio de los Data Warehouse nos ha llevado a pensar en implantar uno dentro del Instituto Tecnológico del Sur de Guanajuato, esto surgió debido al gran número de alumnos que desertaron de la carrera de Ing. Informática llevándola al punto que cerrarla y no promoverla más, para evitar este suceso nuevamente, se pensó realizar un monitor académico implantando esta tecnología, que a dado muy buenos resultados en los campos empresariales, ya que ha mejorado los proceso en la toma de decisiones y generado información la cual no se tiene contemplada en ese momento, también es flexible en cuanto a la integración de nuevas necesidades que dese la institución. Para la planeación del proyecto se pensó en los requerimientos principales de las áreas las cuales estarán involucradas, también se consultaron las metodologías y estructuras que ayudarían a la creación de Data Warehouse, llegando a conclusiones de porque este sistema se implantaría perfectamente dentro de la institución y los posibles resultados que podría demostrar para los encargados de las áreas involucradasPalabra(s) Clave(s): 3 a 5 palabras claves en español, ordenadas alfabéticamente. Data Warehouse (DWH), Data Mart (DM) y Instituto Tecnológico del Sur de Guanajuato (ITSUR). Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/222 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 116 (2016): Número Semestral (enero-junio 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/222/218 /*ref*/Casares, Claudio. Tutorial Data Warehousing. 1999. /*ref*/Corporation, IBM. IBM Inoformix MetaCube ROLAP Option. 2002. /*ref*/Corporation, Oracle. Data Warehousing Guide. 2005. /*ref*/Dumer, Michelle. Microsoft SQL Server2005 Product Guide. 2005. /*ref*/Inmon, Willian H. Building the Data Warehouse. Technical Publishing Group, 1992. /*ref*/Kimball, R. The Data Warehouse Lifecycle toolkid. Ed. John Wiley, 1998. /*ref*/The Data Warehouse Toolkit. Ed. Jhon Wiley , 1996. /*ref*/Royo, José A. Data Warehouse and DataMining. Departamento de Informatica e ingenieria de Sistemas, 2003. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2458 2021-01-22T09:58:29Z pistas:ART

DESAFÍOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES UNITARIAS DURANTE LA PANDEMIA (CHALLENGES IN TEACHING-LEARNING OF UNIT OPERATIONS DURING THE PANDEMIC) Ramos Ojeda, Erika Herrera Enciso, Fabiola Herrera Enciso, Violeta Educación Resumen La presente investigación tiene como objetivo analizar los desafíos que los estudiantes y docentes de nivel superior de la carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias del TecNM en Roque se han enfrentado durante los meses de contingencia en las asignaturas que corresponden a las operaciones unitarias y como se ha visto afectado su nivel académico. Se evaluó la deserción como factor de impacto en las materias durante semestres previos y durante la contingencia para lograr una comparación y establecer las estrategias factibles para la enseñanza de las asignaturas. El instrumento de evaluación determino las características de los estudiantes y docentes las cuales definieron las circunstancias por la que cada uno de ellos está viviendo para cumplir el objetivo de las asignaturas. Los resultados indicaron que las condiciones de aprendizaje de los estudiantes no son la más adecuada para lograr un máximo rendimiento, ya que el 58% de estos han sentido que su salud se ha visto afectada considerablemente. Así como los desafíos por los que el docente atraviesa para lograr el cumplimiento de su labor. Sin embargo, los estudiantes afrontan su aprendizaje con la mejor actitud ya que las asignaturas son prerrequisitos para evitar el rezago. Palabras clave: Desafíos, deserción, estrategias, ingeniería, pandemia. Abstract The present research aims to analyze the challenges that students and higher-level teachers of the Engineering in Food Industries of the TecNM in Roque have faced during the months of contingency in the subjects that correspond to unit operations and how their academic level has been affected. Dropout was evaluated as an impact factor on the subjects during previous semesters and during the contingency to achieve a comparison and establish feasible strategies for teaching the subjects. The assessment instrument determined the characteristics of the students and teachers which defined the circumstances by which each of them is living to meet the objective of the subjects. The results indicated that the learning conditions of the students are not the most adequate to achieve maximum performance, since 58% of them have felt that their health has been considerably affected. As well as the challenges that the teacher goes through to achieve the fulfillment of their work. However, students face their learning with the best attitude since the subjects are prerequisites to avoid lag. Keywords: Challenges, desertion, strategies, engineering, pandemic. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-12-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2458 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 136 (2020): Número semestral (julio-diciembre 2020) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2458/1931 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2458/1421 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2458/1422 /*ref*/Calderón, 2008. Informe del rendimiento de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Química. Mérida, Venezuela: Universidad de los Andes; 2008. /*ref*/Márquez, Ronald (2016) Reproducción de un ambiente de innovación en el salón de clase. Una estrategia para promover la creatividad en la educación en Ingeniería Química, vol.27, n.4, pp.249-256. /*ref*/Ordorika, Imanol. Pandemia y educación superior. Revista de la educación superior vol 49, 2020 Resu 194 Anuies. /*ref*/Ramos E, Herrera F, Herrera V (2019). Tutorías una estrategia para abatir el índice de reprobación y mejorar el rendimiento académico a nivel superior. Revista pistas educativas Vol 41 ppt 121-135. /*ref*/Seelig, T. (2012). inGenius: A Crash Course on Creativity. HayHouse, Inc. /*ref*/Seligman, M. E. (2011). Learned optimism: how to change your mind and your life. Vintage. /*ref*/Toca, 2020. ¿Cómo se enfrentaron los colegios a otras pandemias? Revista historia y vida. Nº 632, noviembre 2020. Copyright (c) 2020 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1333 2018-08-09T14:10:13Z pistas:ART

El uso de GeoGebra para solución numérica de integrales como una aplicación para el cálculo de la longitud de arco. Villalobos Oliver, Eloísa Bernardett Meléndez Aguilar, Martha Patricia Sosa Pizano, Ismael Cerritos Carapia, Luis Ángel Mendoza Jiménez, Marleth Las nuevas tendencias en la enseñanza hoy en día están orientadas al uso de software en las distintas áreas del conocimiento, donde las matemáticas no son la excepción. El propósito de este trabajo es ilustrar la solución de un problema real mediante un applets diseñado con GeoGebra, para lo cual es necesario aplicar métodos de integración numérica, ya que el procedimiento analítico no es posible.Mediante el uso de applets con GeoGebra  es posible manejar dinámicamente los objetos matemáticos en múltiples registros de representación dentro de esquemas interactivos, difíciles de lograr con los medios tradicionales, como el lápiz y el papel, en los que se pueden manipular directamente estos objetos y explorarlos. Lo importante es que el alumno interactúe con el applet y observe los resultados de las diferentes aproximaciones al variar los parámetros y establezca conjeturas sobre la eficiencia de cada uno de ellos. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1333 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 104 (2013): Número Especial (2º Congreso Geogebra) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1333/1149 /*ref*/Ángel A. Juan & Bautista Guillermo. (2001). Didáctica de las matemáticas en enseñanza superior: la utilización de software especializado. Consultado el 29 de julio de 2013. Disponible en: http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/0107030/mates.html /*ref*/Arco de Gateway. (2013). Imagen disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Arco_Gateway /*ref*/Educ.ar.(2008). Software. Análisis de propuestas de enseñanza con TIC.Consultado el 29 de julio de 2013. Disponible en: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=92619&referente=docentes /*ref*/Larson, Edward. (2010) Cálculo I. Mc. Graw Hill. México. /*ref*/Lozada, Rafael. (s/f). GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas. Consultado el 27 de julio de 2013. Disponible en: http://geogebra.es/cvg/index.html. /*ref*/Stewart, James. (2010). Conceptos y contextos. Cálculo una variable. Cengage Learning. México. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/915 2018-08-06T14:33:26Z pistas:ART

ROBOT MÓVIL MECX1 PARA LA DETECCIÓN DE PERSONAS EMPLEANDO MEMORIAS ASOCIATIVAS ALFA-BETA Hernández Herrera, Viridiana G. Márquez Olivera, Moisés V. Juárez Gracia, Antonio Gustavo Sánchez García, Octavio ResumenEn presente trabajo de investigación propone emplear a las Memorias Asociativas Alpha-Beta (AMαβ) en la detección automática del cuerpo humano a partir de imágenes RGB-3D capturadas por el robot MECX1, las AMαβ son entrenadas con vectores característicos extraídos de dos tipos de imágenes, las imágenes positivas contienen personas bajo diferentes poses, distancias e iluminación, mientras que las imágenes negativas contienen objetos que el robot puede encontrar en su entorno de navegación. El rendimiento de las AMαβ es evaluado en dos pruebas, en la primera se determina la capacidad para recordar los vectores previamente aprendidos, los resultados muestran que la memoria fue capaz de recordar al 100% las formas de cuerpos humanos, así como de los  objetos con los que fue entrenada, en la segunda prueba se evalúa su capacidad para clasificar vectores que no aprendió anteriormente, obteniéndose una tasa de precisión promedio de 95.1%. Para la validación de los resultados y separación de los conjuntos de entrenamiento y prueba se empleó el método de K-fold-cross-validation.Palabra(s) Clave: cuerpo humano, detección, forma humana, memorias asociativas, reconocimiento. MECX1 MOBILE ROBOT FOR THE DETECTION OF PEOPLE USING ASSOCIATIVE MEMORIES ALPHA-BETA AbstractIn the present work, we propose to use Alpha-Beta Associative Memories (AMαβ) in the automatic detection of the human body from RGB-3D images captured by the robot MECX1, the AMαβ are trained with characteristic vectors extracted from two types of images, positive images contain people under different poses, distances and illumination, while negative images contain objects that the robot can find in its navigation environment. The performance of the AMαβ is evaluated in two tests, the first one determines the ability to remember previously learned vectors, the results show that memory was able to remember 100% human body forms as well as objects with the ones that were trained, in the second test we evaluated the memory capacity to classify vectors that were not previously learned, obtaining an average accuracy rate of 95.1%, K-fold-cross-validation method was used for the validation of the results and separation of the training and test sets.Keywords: associative memories, detection, human body, human shape. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/915 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 125 (2017): Número Especial (CISMe 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/915/777 /*ref*/D. Duan, G. Gao, C. H. Liu y J. Ma, «Automatic person identification in camera video by motion correlation,» Journal of Sensors, vol. 2014, 2014. /*ref*/Lillo, J. C. Niebles y A. Soto, «Sparse composition of body poses and atomic actions for human activity recognition in RGB-D videos,» Image and Vision Computing, vol. 59, pp. 63-75, 2017. /*ref*/Jalal, Y.-H. Kim, Y.-J. Kim, S. Kamal y D. Kim, «Robust human activity recognition from depth video using spatiotemporal multi-fused features,» Pattern recognition, vol. 61, pp. 295-308, 2017. /*ref*/Y. Wang, Y. Shi y G. 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Design, characterization and modeling of a tunneling break-down photodiode integrated in a standard 0.5ƒÝm CMOS technology Ocampo Hidalgo, Juan J. Zenteno Hernández, J. Alex Cruz Cecilio, Rosnely Flores Montoya, David Duran Nava, Olaf E. Gómez Vieyra, Armando A low-voltage tunneling-breakdown photodiode has been designed, fabricated and characterized. Tests have been done to find dark-current, break-down voltage, turn on voltage, series and shunt resistance as well as spectral response. An average breakdown voltage of 1.1V states the device suitable for low-voltage circuits. After characterization, a model aimed for simulation in Spice was developed.Keywords: Photodetectors, Photodiodes, Solid state detectors. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/380 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/380/368 /*ref*/Design, Modeling and Fabrication of a CMOS Compatible p-n Junction Avalanche Photodiode. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Washington, USA. 2013. /*ref*/S. M. Sze, K. K. Ng, Physics of Semiconductor Devices. 3rd edition. 2007. Wiley-Interscience. Hoboken. 102 pp. /*ref*/Using PSPICE to simulate the Photoresponse of Ideal CMOS Integrated Circuit Photodiodes. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Idaho, USA. 1999. /*ref*/H. Zimmermann, Integrated Silicon Optoelectronics. 2nd edition. 2000. Springer Science & Business Media. Berlin-Heidelberg. 47 pp. /*ref*/The Mosis Service. https://www.mosis.com/. Accessed on 05-22-2015. /*ref*/SPEQUEST: Quantum Efficiency and Spectral Response Characterization of Solar Cells. LOT-QuantumDesign Europe. Germany. 2013. /*ref*/D. R. Holberg, P. E. Allen, CMOS Analog Circuit Design. 2nd edition. 2002. Oxford University Press. New York. 744 pp. /*ref*/C. C. Hu, Modern Semiconductor Devices for Integrated Circuits. 1st edition. 2009. Pearson Education International. New York. 106 pp. /*ref*/LTSpice: http://www.linear.com/designtools/software/#LTspice. Accessed on 05-15-2015. /*ref*/R. J. Perry, Analysis and Characterization of the Spectral Response of CMOS based Integrated Circuit (IC) Photodetectors. Institute of Electrical and Electronics Engineers. Idaho, USA. 1999. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA REPROBACIÓN DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL Y LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA DURANTE Y EN LOS SEMESTRES POSTERIORES A LA PANDEMIA POR COVID-19 (FACTORS THAT INFLUENCE THE FAILURE OF STUDENTS IN BUSINESS MANAGEMENT ENGINEERING AND THE BACHELOR'S DEGREE IN ADMINISTRATION AT THE CELAYA TECHNOLOGICAL INSTITUTE DURING AND IN THE SEMESTERS AFTER THE COVID-19 PANDEMIC) Zapatero Campos, Juan Armando Soto Hernández, Virginia Susana Medina Torres, Ma. Guadalupe Cano Gómez, Nancy Reséndiz Serrano, Magdalena Factores de reprobación, patrones de factores de reprobación, reprobación durante la pandemia por COVID-19, reprobación en educación superior Resumen Los índices de reprobación de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial y Licenciatura en Administración que ofrece el Instituto Tecnológico de Celaya se incrementaron durante la pandemia por COVID-19 a partir del segundo semestre de 2021 y durante los dos semestres posteriores a la pandemia, en 2022. El objetivo general del proyecto fue identificar el patrón de factores que influye en la reprobación de estudiantes de las carreras mencionadas. El enfoque de la investigación fue mixto. La fase cualitativa permitió la identificación de ocho factores integrados en dos patrones (de la familia y del estudiante) que inciden en la reprobación. La fase cuantitativa reveló que los niveles de primaria a preparatoria de los padres se correlacionan con cerca del 80% de los estudiantes reprobados; mientras que los niveles de licenciatura y posgrado de los progenitores se correlacionan con cerca del 20% de los casos de reprobación. También fue posible identificar que la estructura familiar es un indicador de fortaleza o vulnerabilidad de los estudiantes. Palabras Clave: Factores de reprobación, patrones de factores de reprobación, reprobación durante la pandemia por COVID-19, reprobación en educación superior. Abstract The failure rates for the Business Management Engineering and Administration degrees offered by the Celaya Institute of Technology increased during the COVID-19 pandemic, starting in the second semester of 2021 and during the two semesters following the pandemic, in 2022. The general objective of the project was to identify the pattern of factors that influence the failure of students in the aforementioned degrees. The research approach was mixed. The qualitative phase allowed the identification of eight factors integrated into two patterns (family and student) that influence failure. The quantitative phase revealed that the parents' elementary to high school levels correlate with about 80% of the failed students, while the parents' bachelor's and graduate levels correlate with about 20% of the failed cases. It was also possible to identify that the family structure is an indicator of students’ strength or vulnerability. Keywords: Failure factors in higher education, patterns of failure factors, failure during the COVID-19 pandemic, failure in higher education. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2024-12-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3642 Pistas Educativas; Vol. 46, Núm. 148 (2024): Número semestral (julio-diciembre 2024) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3642/2598 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3642/2686 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3642/2687 /*ref*/Álvarez-Espinoza, A. & Sebastián Balmaceda, C. (2018). El concepto dialéctico de internalización en Vygotski: aproximaciones a un debate. Psicología, Conocimiento y Sociedad 8(1), 5-35. http://scielo.edu.uy/pdf/pcs/v8n1/1688-7026-pcs-8-01-4.pdf /*ref*/Behr, A., Giese, M., Teguim Kamdjou, H. D. & Theune, K. (2021). 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Implementación en hardware reconfigurable de un controlador para una cámara CCD Arredondo Velázquez, Juan Moisés Díaz Carmona, Javier Padilla Medina, Alfredo Ramírez Agundis, Agustín Vela Aguirre, Noé El procesamiento de imágenes comúnmente requiere una gran cantidad de recursos en cuanto a hardware se refiere, además de un enorme conjunto de operaciones, por tanto el procesamiento en paralelo realizado por hardware especializado se vuelve indispensable. En muchas ocasiones el algoritmo a implementar depende en gran parte del sensor de imagen con el que se cuente. En este artículo se presenta un controlador en hardware reconfigurable para un sensor de imagen tipo CCD (Charge Coupled Device), con el cual es posible configurar funciones disponibles. Entre dichas funciones el usuario puede seleccionar una de las tres longitudes de onda o incluso obtener información de los tres mapas de color (RGB). Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1539 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1539/1289 /*ref*/R. Srinivasan, K. Anupama, Suneeta, S. K. Saha, and Aditya Rao, “FPGA Based ASM implementation for CCD Camera Controller”. International Conference on Emerging Trends in Electronic and Photonic Devices &Systems, 2009. /*ref*/A. B. Benhouzid, A. Rachedi, and K. Laidi, “A New Micro-Satellite CCD Camera Controller Design”. Recent Advances in Space Technologies, 2005. /*ref*/Tae-Hwan Oh., and Seung-Hoon Lee, “Single-Chip CMOS CCD Camera Interface Based on Digitally Controlled Capacitor-Segment Combination”. IEEE Transactions on Circuits and Systems-II: Analog and Digital Signal Processing, 47(11), Nov. 2000. /*ref*/O. Ranganathan and Abdul Imran Rasheed, “Desing and Development of Camera Interface Controller With Video Preprocessing Modules on FPGA for MAVs”. SASTECH Journal, vol. 12, no 1, April 2013. /*ref*/“Building an IP Surveillance Camera System with a Low-Cost FPGA”. Altera. 2012. /*ref*/TRDB-D5M Hardware specification. Terasic. 2009. /*ref*/Altera DE2-70 User´s Manual. Altera. 2009. /*ref*/K. C. Chang, Digital design and modeling with VHDL and synthesis. IEEE Computer Society Press, Los Alamitos California, USB, ISBN 0-8186-7716-3, 1997. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SISTEMA DE MONITOREO DE TEMPERATURA EN RED Godínez Bravo, Ricardo Magos Rivera, Miguel ResumenAlgunas de las materias primas empleadas en la industria del plástico son almacenadas en recintos con temperatura controlada ya que pueden reaccionar exotérmicamente si se presenta un incremento térmico. Con el fin de proporcionar una solución a la medida para una empresa productora de polímeros, se realizó el diseño y la construcción de un sistema de monitoreo de temperatura para cuartos térmicos funcionando en red. Los equipos desarrollados cuentan con elementos que visualizan y alertan, de forma local y remota, cuando la temperatura en algunos de los puntos de monitoreo sale del intervalo correcto. Una interface de computadora desarrollada, además de desplegar los valores de las variables, se encarga de enviar correos electrónicos a usuarios designados para señalarles una situación de peligro. La comunicación entre los dispositivos se realiza mediante una red Ethernet. Los equipos construidos tienen más de 18 meses operando adecuadamente, lo que ha permitido incrementar la seguridad al proporcionar un monitoreo permanente de los cuartos fríos de almacenamiento.Palabras Claves: Interface de usuario, Microcontrolador, Monitoreo de temperatura, Red Ethernet. TEMPERATURE MONITORING SYSTEM IN NETWORKAbstractSome of the raw materials used in the plastics industry are stored in rooms with controlled temperature. This is because they can react exothermically if a thermal increase occurs. In order to provide a customized solution for a polymer company, the design and construction of a temperature monitoring system for thermal rooms operating in a network was carried out. The developed equipment has elements that visualize and alert, locally and remotely, when the temperature in some of the monitoring points leaves the correct interval. A developed computer interface, in addition to displaying the values of the variables, is responsible for sending emails to designated users to indicate a dangerous situation. The communication between the devices is made through an Ethernet network. The equipment built has more than 18 months operating properly. This has increased safety by providing permanent monitoring of cold storage rooms.Keywords: Ethernet network, Microcontroller, Temperature monitoring, User interface. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1120 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1120/965 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1120/43 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1120/44 /*ref*/Etherpower, SUN 2232, Manual de usuario, Buenos Aires, Argentina, 2015. /*ref*/García S., Recomendaciones, salud y seguridad en la manipulación de las resinas, Revista Iberoamericana de Polímeros, ISSN 1988-4206, Vol.14, No.5, Septiembre 2013. /*ref*/Laurel Electronics Inc., Magna Process 4-Large Digit Process Indicator, California, USA, 2016. /*ref*/Moxa Inc., NE-4100 Series, User´s Manual, USA, 2008. /*ref*/Omega Engineering Inc., IDL-44 UTP Big Display Universal Temperature & Process Controller Manual, Connecticut, USA, 2014. /*ref*/Red Lion Controls, The 1/16 DIN Controllers Temperature/Process, Instruction Manual, USA, 2007. /*ref*/Silveira E., Bonho S., Temperature Monitoring Through Wireless Sensor Network Using an 802.15.4/802.11 Gateway, IFAC Papers on Line, Vol. 49, No. 30, pp. 120-125, 2016. /*ref*/Wen-Tsai S., Yao-Chi H., Designing an industrial real-time measurement and monitoring system based on embedded system and ZigBee, Expert Systems with Applications, Vol. 38, No. 4, pp. 4522-4529, April 2011. /*ref*/Xytronix Research & Design Inc., X-DAQ. Temperature Module, User´s Manual, Utha, USA, 2016. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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MEDICIÓN DE POTENCIA ELÉCTRICA EN REDES ELÉCTRICAS INTELIGENTES CON FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLE Ricalde Castellanos, Luis Josué De la Cruz May, Emmanuel Ordoñez López, Eduardo Ernesto Cruz Jiménez, Braulio José En el presente trabajo se presenta el diseño de un sistema de gestión de energía, en donde se emplea una tarjeta de medición de potencia, la cual fue elaborada y caracterizada para su implementación en una red eléctrica inteligente. El dispositivo fue elaborado con el propósito de crear una tarjeta de medición de potencia de bajo costo para el monitoreo de la generación de fuentes de energías renovables como son sistemas eólicos y fotovoltaicos. El desarrollo de este dispositivo tiene la finalidad de procesar las mediciones de generación realizadas y de la demanda energética para ser empleadas en un sistema de gestión energética que pueda tomar decisiones de cuales cargas en el edificio puedan ser alimentadas.Los resultados obtenidos indican que esta tarjeta es una buena alternativa para realizar la gestión y el monitoreo de los sistemas de generación de energías renovables. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/568 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/568/503 /*ref*/Carta, Calero, Colmenar, Castro, Centrales de Energía Renovables. 2009. Pearson. /*ref*/Y. Hidaka, K. Kawahara, Modeling of a hybrid system of photovoltaic and fuel cell for operational strategy in residential use. 2012. 47th International Universities Power Engineering Conference (UPEC). London. Pp. 1-6. /*ref*/M. Gamez, “Optimal operation via a recurrent neural network”. The 2011 International Joint Conference on Neural. Vol. 9. Num. 3. 2011. Pp. 945-953. /*ref*/M. Osswald, Integrated Fuel Cell & Electrolyzer System for energy harvesting, storage and supply, Telecommunications Energy Conference 'Smart Power and Efficiency' (INTELEC). Proceedings of 2013 35th International. Pp. 1-5. /*ref*/R. M Oviedo, Z. Fan, M. Sooriyabandara, Ecoisland: A hydrogen refueler and storage system with renewable energy sources. T&D Conference and Exposition, 2014. /*ref*/L. J. Ricalde, Inverse Optimal Adaptive Recurrent Neural Control with Constrained Inputs, Tesis de doctorado. 2005. Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Guadalajara, México. /*ref*/L. J. Ricalde, E. Ordoñez, M. Gamez y E. Sanchez, “Design of a Grid Management System with Renewable Energy Generation”. IEEE Symposium Series on Computational Intelligence Applications in Smart Grid. 2011. Pp. 1-4. /*ref*/J. Wang, “Analysis and design of a recurrent neural network for linear programming”. IEEE Trans Circuits. Vol. 40. Num. 9. September 1993. Pp. 613-618. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ANÁLISIS TÉRMICO DE UN CALENTADOR ÓHMICO APLICADO A PULPA DE MANGO MEDIANTE CFD EN ANSYS APDL Gómez Náfate, Jesús Alfredo Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro Calderón Ramírez, Mario Medina Flores, José Martín Lesso Arroyo, Raúl El proceso de calentamiento óhmico para la pasteurización de alimentos presenta muchas ventajas sobre otros procesos, dichas ventajas han permitido que la tendencia de las empresas que se dedican a la industria alimentaria sea incorporar nuevos equipos que funcionan con este método.En el presente trabajo se realizó el análisis térmico de un calentador óhmico utilizado por la industria para la pasteurización de pulpa de mango, dicho análisis se generó mediante dinámica de fluidos computacional (CFD).  Para dicho análisis se usó el software ANSYS APDL 14.5, donde se pudo notar la variación de temperaturas a lo largo de todo el sistema por donde se transporta la pulpa de mango. Se observó el incremento de 55°C a 84°C de dicha pulpa y se comparó con las mediciones realizadas al sistema físico.Palabra(s) Clave(s): ANSYS APDL, calentamiento óhmico, CFD, pulpa de mango. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/183 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/183/180 /*ref*/Ramaswamy, H. Marcotte, M.: Ohmic heating in food processing, Quebec: CRC Press, 2014. /*ref*/J. Bon, J., Vaqiro, H., Benedito, J.: Thermophysical properties of mango pulp. Journal of Food Engineering, 2010. /*ref*/Baslingappa, S., Thakor, N., WAGH, S.: Effect of temperature on viscosity of kokum, karonda, mango pulp and cashew Apple syrup. Agric Eng Int: CIGR Journal, 2013. /*ref*/Sosa-Morales, M., Tiwari, G., Wang, S.: Dielectric heating as a potential post-harvest treatmet of disinfesting mangoes, part I: Relation between dielectric properties and ripening, Biosystems engineering, 2009. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CONTROL ELECTRÓNICO DE VARIABLES EN INVERNADEROS (ELECTRONIC CONTROL OF VARIABLES IN GREENHOUSES) Jiménez Ramírez, Gabriel Barrera Valdés, Miguel Ángel Baltazar Hernández, Julián Omar Rubalcava López, José Rebrindanard Resumen En la actualidad existen varios prototipos aplicados a los invernaderos que se controlan de manera autónoma realizando una tarea específica o con algún control. El objetivo de este trabajo es de presentar el control de la temperatura, humedad y riego por medio de mensajes de un Smartphone. Ahora surge una pregunta, ¿Es posible que por medio de un mensaje de texto se pueda activar y monitorear el riego en un invernadero? La pregunta de investigación se responde utilizando electrónica y un prototipo capaz de recibir y enviar mensajes así mismo teniendo el control del riego y tomando lecturas en tiempo real de temperatura y humedad de la tierra y dentro del invernadero. Y facilitando, que con un simple mensaje se puede tener el control. Teniendo en cuenta esto, se puede tener así un fuerte impacto en la agricultura moderna. Palabras Clave: Arduino, GSM, Prototipo, Sensores. Abstract Currently there are several prototypes applied to greenhouses that are controlled autonomously by performing a specific task or with some control. The objective of this work is to present the control of temperature, humidity and irrigation by means of messages from a Smartphone. Now a question arises, is it possible that by means of a text message irrigation can be activated and monitored in a greenhouse? The research question is answered using electronics and a prototype capable of receiving and sending messages, also being in control of irrigation and taking real-time readings of the temperature and humidity of the soil and inside the greenhouse. And facilitating, that with a simple message you can have control. Taking this into account, it can thus have a strong impact on modern agriculture. Keywords: Arduino, GSM, Prototype, Sensors. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2272 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2272/1821 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2272/1245 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2272/1246 /*ref*/Nutricontrol. (10 de Junio de 2016). NUTRICONTROL APORTA LA AUTOMATIZACIÓN PARA EL CONTROL CLIMÁTICO EN CULTIVOS DE PAPAYA BAJO INVERNADERO. Obtenido de http://nutricontrol.com/2015/nutricontrol-aporta-la-automatizacion-para-el-control-climatico-en-cultivos-de-papaya-bajo-invernadero/ /*ref*/Torres, H. H., Ruben Estrada, R. (16 de Noviembre de 2016). TMP102 Sensor de Temperatura con Arduino. Obtenido de https://hetpro-store.com/TUTORIALES/temperatura-con-arduino-tmp102/#:~:text=SENSOR%20DE%20TEMPERATURA%20TMP102&text=El%20sensor%20tiene%20una%20precisi%C3%B3n,C%20a%2085%C2%B0C. /*ref*/Electronics, S. (23 de Octubre de 2019). HIH-4030 Humidity Sensor Hookup Guide. Obtenido de https://learn.sparkfun.com/tutorials/hih-4030-humidity-sensor-hookup-guide/all /*ref*/Leantec. (24 de Septiembre de 2014). ROBOT AUTÓNOMO ESQUIVA OBJETOS. Obtenido de https://leantec.es/robot-autonomo-esquiva-objetos/ Copyright (c) 2020 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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El diario de grupo en el proceso de adaptación de los alumnos de nuevo ingreso a la licenciatura en administración Villagómez Ramírez, Pedro Uno de los problemas que se perciben en los estudiantes de nuevo ingreso a la Licenciatura en Administración del Instituto Tecnológico de Celaya es que les dificulta adaptarse al nuevo entorno, repercutiendo esto en su aprovechamiento académico, mientras más rápido logren adaptarse al nuevo ámbito académico mejor va a ser su rendimiento escolar. El diario del grupo se propone como una herramienta que ayuda a que esa adaptación se dé más rápido debido a que por medio de la comunicación que se genera se van estableciendo vínculos afectivos entre los estudiantes, esto contribuye también a que se logre un clima escolar muy favorable; entendiéndose como clima escolar las percepciones que los estudiantes que tienen de las relaciones interpersonales que se dan tanto a nivel de grupo como a nivel general. La comunicación y el clima escolar son un elemento fundamental en ese proceso de adaptación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1299 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 110 (2014): Número semestral (agosto-diciembre 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1299/1109 /*ref*/Andueza, María Dinámica de grupos en educación. México:Trillas, 2007 /*ref*/Fernández, Carlos Teorías de la comunicación. México: McGraw Hill, 2009. /*ref*/Fernández, Carlos La comunicación humana en el mundo contemporáneo. México: McGraw Hill, 2008 /*ref*/Ibarra Mustelier, Lourdes “Comunicación: una necesidad de la escuela de hoy” Psicología online: http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/comunicacion _escuela.shtml. /*ref*/Molina, N. y Pérez, I. (2006). El clima de relaciones interpersonales en el aula un caso de estudio. /*ref*/Revista Paradigma, 27 (2). Abril de 2011: http://www.scielo.org.ve/scielo.php ?pid=S1011. /*ref*/Cornejo, R. y Redondo, J. (2001). El clima escolar percibido por alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la Región Metropolitana. /*ref*/Red de revistas científicas de América Latina y el Caribe. /*ref*/Ciencias Sociales y Humanidades, 15, 11-52. Mayo 2011: http://redalyc.uaemex.mx /pdf/195/19501501.pdf. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA López Bedolla, Ma. Guadalupe Ríos Castro, María del Socorro Rodríguez Reyes, Karla Guadalupe Rodríguez Velázquez, Vianey Delia Merino Alvarado, Omar Resumen     Actualmente la tecnología de información y comunicación ha estado influyendo mucho alrededor del mundo, dando un cambio drástico a la humanidad; en la educación, se han implementado diferentes formas de llevar a cabo el proceso de enseñanza - aprendizaje incorporando la tecnología.Años atrás no existía este contexto, pues para obtener información o comunicarse con alguna persona solo se utilizaban los libros, cartas, postales, telégrafo, y otros.  Ahora la tecnología abarca todos eso medios, pues con las nuevas tecnologías de la información y comunicación (tic), es posible obtener información de cualquier tema, descargar libros electrónicos o leerlos en línea, también comunicarte con tus seres queridos o personas de otro lugar del mundo por medio de redes sociales, correo electrónico, video llamadas, así como enviar documentos electrónicos, imágenes, videos y sonidos utilizando como medio el correo electrónico o mensajería instantánea.Palabra(s) Clave(s): Educación básica, Educaplay, Internet, Tecnología. Abstract     Today information and communication technology has been influencing much around the world, giving a drastic change to the humanity, since different forms of education have been implemented incorporating the technology. Years ago there was no such context, because in order to obtain information or communicate with a person only used books, letters, postcards, telegraph, etc., now the technology covers all that because it is possible to obtain information from any thing, download e-books or read them online, also communicate with your loved ones or people from another place through social networks and video calls, as well as send electronic documents, images, videos and sounds using as medium e-mail or instant messaging.Keywords: Basic Education, Educaplay, Internet, Technology. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Escuela Primaria Gregorio Torres Quintero 2017-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/805 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 124 (2017): Número Semestral (enero-junio 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/805/725 /*ref*/Correa Leticia, (2013, Evento internacional herramientas y recursos para educación virtual): http://www.virtualepn.edu.ec/evento2013/Presentaciones/ LeticiaCorreaEducaplay.pdf. /*ref*/El Educador, (2006, Computadoras e Internet en la escuela, revista bimestral del grupo editorial Norma). /*ref*/Fernández Prieto Manuel Santiago, (Las Nuevas Tecnologías en la Educación, Universidad Autónoma de Madrid). /*ref*/Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2015, Reporte sobre Índice de desarrollo Humano (IDH) y brecha digital): http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_2015_report_sp.pdf. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/344 2018-05-24T09:40:20Z pistas:ART

Diseño, Construcción e Implementación de un Control de Temperatura para un Equipo de Equilibrio Vapor-Líquido Bravo Sánchez, Micael Gerardo Ramírez Montañez, Julio Alberto Ramos Galindo, Juana Cecilia Martínez Nolasco, Juan José En el presente trabajo se diseñó, construyo e implemento un rectificador-controlador de onda completa monofásico, el cual actuara como driver de control para una malla térmica, la cual generara calor dependiendo del flujo eléctrico que circule a través de ella. El proceso en el que se implementara el control anterior es en la medición propiedades termodinámicas de equilibrio de fases para mezclas binarias de alcoholes. El objetivo principal es tener lograr un control de temperatura con un margen de error de ±0.1 °C en la temperatura de equilibrio; es decir, donde la fase liquida y la fase gaseosa, estén a las mismas condiciones de concentración, presión y temperatura. La necesidad de diseñar y construir un controlador de temperatura es indispensable para mejorar la precisión de la medición del equilibrio de fases y aportar datos de calidad para el diseño y optimización de equipos de procesos químicos. El monitoreo del control de temperatura se llevará a cabo por medio del software LabVIEW. Además la sincronización del programa de control con la fuente de alimentación se hará por medio del hardware libre Arduino.Palabra(s) Clave(s): Control PID, Destilación, Driver, LabVIEW, Monitoreo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/344 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/344/333 /*ref*/C. A. Cardona, I. R. Navarro y L. G. Matallana. Medición del equilibrio líquido-vapor del sistema metanol-acetato de metilo a 580 mm hg experimental liquid vapour equilibrium of the binary system methanol-methyl acetate at 580 mm Hg.Revista Colombiana de Química, (2006). 35(1). /*ref*/William F. Smith. Fundamentos de la ciencia e ingenieria de materiales. Tercera edicion. Ed. Mc-Graw Hill. /*ref*/A. Larco Gómez, R. Sánchez Rosado & H. Espinoza Bravo. Rediseño y construcción del sistema eléctrico y electrónico de control de unidades educativas, tipo mawdsley’s, para el estudio de convertidores ac/dc, ac/ac y control de motores dc y ac. (2011). /*ref*/Mantas calefactoras. www.elementoscalefactores.com/productos-es/mantas-calefactoras.htm. Septiembre 2015. /*ref*/M. H Rashid, González, M. H. R. V., y P. A. S Fernández. (2004).Electrónica de potencia: circuitos, dispositivos y aplicaciones. Pearson Educación. /*ref*/Smith, J. M. (1968). Ingeniería de la cinética química. Compañía Editorial Continental. /*ref*/National Instrument. www.ni.com/mechatronics/esa/. Septiembre 2015. /*ref*/Rashid, M. H., González, M. H. R. V., & Fernández, P. A. S. (2004).Electrónica de potencia: circuitos, dispositivos y aplicaciones. Pearson Educación. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3161 2023-11-30T23:04:04Z pistas:ART

DETERMINACIÓN DE LA FATIGA MUSCULAR CENTRAL MEDIANTE EEG (DETERMINATION OF CENTRAL MUSCLE FATIGUE BY EEG) Pérez Martínez, Tania Jareth Jiménez Garibay, Alonso Alejandro Osornio Rubio, Nadia Renata Alcaraz Caracheo, Luis Alejandro Ciencia y tecnología; divulgación Resumen Los aportes en técnicas de adquisición y procesamiento de biopotenciales neuronales impactan significativamente en el entendimiento del funcionamiento del cuerpo humano. La electroencefalografía (EEG), una técnica médica que registra la actividad eléctrica neuronal proporciona información sobre el estado del sistema nervioso central durante la actividad física, particularmente en el contexto de la fatiga muscular (FM) central. Los avances tecnológicos en la mecatrónica médica —una ciencia que combina principios de mecánica, electrónica e informática con un enfoque en el desarrollo y la integración de sistemas mecatrónicos avanzados para mejorar procesos y equipos médicos— permiten hoy en día la aplicación de EEG mediante dispositivos portátiles. Estos sistemas son compactos y con un diseño práctico, lo que los hace adecuados para su uso en movimiento sin requerir una instalación permanente. Con un enfoque en la incursión de la mecatrónica médica en la fisioterapia, este trabajo explora los efectos de la actividad física en la actividad eléctrica neuronal con el fin de introducir una metodología para la determinación de la FM central haciendo uso de un dispositivo EEG portátil. Palabras clave: electroencefalografía, fatiga muscular, rehabilitación física. Abstract Advances in techniques for acquiring and processing neural biopotentials have a significant impact on our understanding of the human body's functioning. Electroencephalography (EEG), a medical technique that records neural electrical activity, can provide information about the state of the central nervous system during physical activity, particularly in the context of central muscle fatigue (MF). Technological advancements in medical mechatronics —a field that combines principles of mechanics, electronics, and computer science with a focus on developing and integrating advanced mechatronic systems to enhance medical processes and equipment— now allow EEG to be applied using portable devices. These systems are compact and designed for practical use, making them suitable for on-the-go applications without needing permanent installation. With a focus on incorporating medical mechatronics in physiotherapy, this work explores the effects of physical activity on neural electrical activity to introduce a methodology for determining central muscle fatigue using a portable EEG device. Keywords: electroencephalography, muscle fatigue, physical rehabilitation. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3161 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 146 (2023): Número Especial: Difusión del conocimiento 2023 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3161/2443 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3161/2355 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3161/2360 /*ref*/Abiri, R., Borhani, S., Sellers, E. W., Jiang, Y., & Zhao, X. (2019). A comprehensive review of EEG-based brain–computer interface paradigms. Journal of Neural Engineering, 16(1), 011001. https://doi.org/10.1088/1741-2552/aaf12e. /*ref*/Millet, G. P., Millet, G. P., Lattier, G., Maffiuletti, N. A., & Candau, R. (2003). Alteration of Neuromuscular Function After a Prolonged Road Cycling Race. International Journal of Sports Medicine, 24(3), 190–194. https://doi.org/10.1055/s-2003-39088. /*ref*/Behm, D. G., Power, K., & Drinkwater, E. J. (2001). Comparison of interpolation and central activation ratios as measures of muscle inactivation. Muscle & Nerve, 24(7), 925–934. https://doi.org/10.1002/mus.1090. /*ref*/Van Der Linden, D., Frese, M., & Meijman, T. F. (2003). Mental fatigue and the control of cognitive processes: effects on perseveration and planning. Acta Psychologica, 113(1), 45–65. https://doi.org/10.1016/s0001-6918(02)00150-64. /*ref*/Barwick, F., Arnett, P., & Slobounov, S., (2012). EEG correlates of fatigue during administration of a neuropsychological test battery. Clin Neurophysiol, 123, 278–84. https://doi: 10.1016/j.clinph.2011.06.027. Copyright (c) 2023 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1471 2018-08-09T16:52:38Z pistas:ART

Detección de Círculos Basada en la Orientación de Bordes y Triángulos Rectángulos Nava Acosta, Alejandro Enríquez Aguilera, Francisco Javier Cota-Ruiz, Juan Sifuentes de la Hoya, Ernesto Rivas-Perea, Pablo La Transformada de Hough para Círculos es el método estándar para la detección de círculos en imágenes. Debido a sus desventajas, varias modificaciones y nuevos algoritmos han sido sugeridos. En este trabajo se presenta un método eficaz de detección de círculos basado en la orientación de bordes y triángulos rectángulos dentro de un círculo. El método propuesto disminuye el requisito de almacenamiento y aumenta la velocidad para encontrar círculos en una imagen utilizando una técnica de segmentación y análisis entrelazado. Algunas imágenes sintéticas con diferentes niveles de ruido y algunas naturales se han utilizado para probar el rendimiento del método propuesto. Los resultados experimentales muestran que el método propuesto es más rápido y espacialmente más compacto que la Transformada de Hough para Círculos. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1471 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1471/1257 /*ref*/V. F. Leavers, Shape Detection in Computer Vision Using the Hough Transform. 1992. Londres. Springer London, pp. 138-172. /*ref*/L. Xu, y E. Oja, “Randomized Hough Transform”, vol. 3, 2009, pp. 1354–1361. /*ref*/T.-C. Chen y K.-L. Chung, “An Efficient Randomized Algorithm for Detecting Circles”, Computer Vision and Image Understanding, vol. 83, no. 2, Agosto 2001, pp. 172–191. /*ref*/C. T. Ho y L. H. Chen, “A fast ellipse / circle detector using geometry symmetry”, vol. 28, no. 1, 1995, pp. 117–124. /*ref*/F. Shang, J. Liu, X. Zhang, y D. Tian, “An Improved Circle Detection Method Based on Right Triangles Inscribed in a Circle”, 2009 WRI World Congress on Computer Science and Information Engineering, 2009, pp. 382–387. /*ref*/A. A. Rad, K. Faez y N. Qaragozlou, “Fast Circle Detection Using Gradient Pair Vectors”, VIIth Digit. Image Comput. Tech. Appl., 2003, pp. 10–12. /*ref*/S. Jansi and P. Subashini, “Optimized Adaptive Thresholding based Edge Detection Method for MRI Brain Images” International Journal of Computer Applications, vol. 51, no. 20, Agosto 2012, pp. 1–8. /*ref*/J. Canny, “A Computational Approach to Edge Detection”, IEEE Trans. Pattern Analysis and Machine Intelligence, vol. 8, no. 6, 1986, pp. 679–698. /*ref*/L.-Q. Jia, H.-M. Liu, Z.-H. Wang, and H. Chen, “An effective non-HT circle detection for centers and radii,” 2011 Int. Conf. Mach. Learn. Cybern. Julio 2011, pp. 814–818. /*ref*/L. Jia, C. Peng, “A New Circle Detection Method Based on Parallel Operator”, Proceedings of the 2012 Int. Conference on Machine Learning and Cybernetics, Julio 2012, pp. 1089. /*ref*/H.-S. Kim, J.-H. Kim. “A two-step circle detection algorithm from the intersecting chords,” Pattern Recognition Lett., vol. 22, no. 6–7, Mayo 2001, pp. 787–798. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1167 2022-12-01T23:58:22Z pistas:ART

DESARROLLO DE UN PROCESO DE AUTENTICACIÓN FACIAL EN UN SISTEMA ANDROID UTILIZANDO EL ALGORITMO LDA (ANÁLISIS DE DISCRIMINACIÓN LINEAL) Aguayo Serrano, Francisco Emiliano Pedraza Ortega, Jesús Carlos Rivas Araiza, Edgar Alejandro Rivas Araiza, José Erik ResumenEn este trabajo de investigación se desarrolló un proceso de autenticación facial implementando primero los algoritmos PCA y LDA en una PC, evaluando sus respectivos desempeños en tiempo y nivel de autenticación con bases de datos públicas y posteriormente implementando el algoritmo LDA en una aplicación Android utilizando una base de datos propia donde las imágenes están bajo diferentes condiciones de iluminación, distancia, pose de la persona, fondo de la imagen, etc. Todo esto con el fin de seguir contribuyendo a los sistemas de reconocimiento y autenticación facial ya que esta área ha ido creciendo a lo largo de estas tres últimas décadas  y se aplica en diversas áreas como la seguridad, la interacción entre hombre y máquina, video juegos, etc. Este proceso de reconocimiento facial se divide a su vez en reconocimiento 1:n (reconocimiento facial) y reconocimiento 1:1 (autenticación facial).Palabras Claves: Autenticación, cara, LDA, PCA, visión por computadora. DEVELOPMENT OF A PROCESS OF FACIAL AUTHENTICATION IN AN ANDROID SYSTEM USING THE LDA ALGORITHM (LINEAR DISCRIMINANT ANALYSIS)AbstractIn this work, the facial authentication process was developed by first implementing the PCA and LDA algorithms in a PC, evaluating their performance in time and level of authentication in public databases and later implementing the algorithm LDA in an Android application using an own database where the images are under different conditions of illumination, distance, pose of the person, background of the image, etc. Everything in order to continue contributing to facial recognition and authentication systems as this area has been growing throughout these three decades and is applied in various areas such as security, the interaction between man and machine, video games, etc. This facial recognition process is once divided into 1: n recognition (facial recognition) and 1: 1 recognition (facial authentication).Keywords: Authentication, Computer Vision, Recognition, LDA, PCA. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1167 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1167/932 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1167/196 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1167/197 /*ref*/Aceves M. A. y J. M. Ramos, Fundamentos de Sistemas Embebidos (Ed.). Asociación Mexicana de Mecatrónica A.C. México, 2012. /*ref*/Anton, Howard. Introducción al algebra lineal/Por Anton, Howard. No. 512.897 A5. /*ref*/Brumnik, R., Podbregar, I. y Ivanuša, T., Reliability of Fingerprint Biometry (Weibull Approach). En Z. 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AUTOMATIZACIÓN DE UN SISTEMA DIDÁCTICO PARA ESTUDIOS DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS Magos Rivera, Miguel Lara Chávez, José Antonio Rodríguez Alvarado, Lisaura Walkiria Loyo Quijada, Jesús López Ontiveros, Miguel Ángel En este artículo se describe la implementación de un sistema de automatización de dos bandas transportadoras empleadas como apoyo didáctico para el estudio de tiempos y movimientos en la UAM-Azcapotzalco. El sistema está basado en un Controlador Lógico Programable (PLC) con pantalla integrada, el cual permite la operación de las bandas bajo tres modos de funcionamiento. El modo de operación, así como los parámetros asociados al experimento, es especificado por el usuario mediante diversos menús de opciones disponibles en la pantalla del controlador. Adicionalmente, el sistema despliega en la pantalla del controlador información de las principales variables asociadas al ejercicio como son: tiempos de ciclo, tiempos por estación, número de piezas elaboradas, etc. En paralelo al monitoreo en tiempo real de las variables, el sistema genera un archivo en Microsoft Excel para el posterior análisis de los datos. El sistema desarrollado amplió las capacidades de experimentación de los equipos existentes, hizo más eficiente su uso e incrementó la confiabilidad de los resultados que se obtienen. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/503 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/503/469 /*ref*/J. Prokopenko, La gestión de la productividad. Manual Práctico. 1987. Ed. Limusa, Grupo Noriega Editores. /*ref*/J. M. Arias-Reyna, Control de tiempos y productividad. La ventaja competitiva. 2000. Ed. Paraninfo Thomson Learning. /*ref*/N. Kumar. D. Mahto, “Assembly Line Balancing: A Review of Developments and Trends in Approach to Industrial Application”. Global Journal of Researches in Engineering Industrial Engineering. Vol. 13. No. 2. 2013. Pp. 29-50. /*ref*/I. Kucukkoc, D. Zhang, “Balancing of parallel U-shaped assembly lines”. Computers & Operations Research. Vol. 64. 2015. Pp. 233-244. /*ref*/O. Battaia, A. Dolgui, “A taxonomy of line balancing problems and their solution approaches”. International Journal of Production Economics. Vol. 142. No. 2. 2013. Pp 259-277. /*ref*/N. Boysen, M. Fliedner, A. Scholl, “A classification of assembly line balancing problems”. European Journal of Operational Research. Vol. 183. No. 2. 2007. Pp. 674-693. /*ref*/N. C. Wei, I.M. Chao, “A solution procedure for type E simple assembly line balancing problem”. Computers & Industrial Engineering. Vol. 61 No. 3. 2011. Pp 824–830. /*ref*/B. I. Rincón-Mora, I. J. C. Pérez-Olguín, J. A. Pérez-Limón, C. C. Fernández-Gaxiola, Aplicación de técnicas de ingeniería industrial en el mejoramiento de un proceso de manufactura. Ingeniería de Procesos. Casos Prácticos. Edición 1. 2014. Ed. UTCJ. Pp. 6 -18. /*ref*/A. Arciniega-Moreno, I. J. C. Pérez-Olguín, J. Torres-Cantero, J. A. Pérez-Limón, Estudio de Tiempos y Análisis de 8-Disciplinas Aplicados en la Reducción de Tiempos de Proceso. Ingeniería de Procesos. Casos Prácticos. Edición 1. 2014. Ed. UTCJ. Pp. 19-27. /*ref*/O. Battaia, A. Dolgui, N. Guschinsky, G. Levin, “Optimal design of machines processing pipeline parts. International Journal of Advanced Manufacturing Technology. Vol. 63. 2012. Pp 963–973. /*ref*/S. M. Ramírez-Campos, G. González-Múzquiz, M. O. González-Flores, “Un caso real de balanceo de líneas de ensamble con restricciones de secuencias de subprocesos resuelto con un modelo genético”. Revista de la Ingeniería Industrial. Vol. 4. 2010. Pp. 1-14. /*ref*/J. H. Restrepo, P. Medina, E. Cruz, “Problemas de balanceo de línea SALBP-1 y SALBP-2: Un caso de estudio”. Scientia et Technica. Vol. 14. No. 40. 2008. Pp. 105-110. /*ref*/H. Zupan, N. Herakovic, “Production line balancing with discrete event simulation: A case study”. 15th IFAC Symposium on Information Control Problems in Manufacturing. Vol. 48. No. 3. 2015. /*ref*/J. L. Guzman, S. Dormido, M. Berenguel, “Interactivity in education: An experience in the automatic control field”. Computer Application on Engineering Education. Vol. 21. No. 2. pp 360-371. June 2013. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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USO DEL SIMULADOR LOGISIM COMO APOYO DIDÁCTICO EN LA MATERIA DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS (USE OF LOGISIM SIMULATOR AS A DIDACTIC SUPPORT IN COMPUTER ARCHITECTURE) Hernández Farfán, Carlos Federico Tecnología educativa: Arquitectura de computadoras; ingeniería en sistemas computacionales; simulador didáctico. Resumen Dentro del programa de estudio de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, se imparte la materia de Arquitectura de Computadoras. Como en otras materias, es común que los temarios sean extensos, que incluyan temas con un grado de complejidad considerable y se encuentren acotados en un periodo de tiempo determinado. También se debe considerar que los recursos e infraestructura con que se cuenta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los temas son limitados. Así mismo, es deseable dar un enfoque didáctico en el que se busque un balance entre los conceptos teóricos y la práctica o simulación. Por tal motivo, en este trabajo se presenta una experiencia didáctica en la materia de Arquitectura de Computadoras en la que se empleó como apoyo didáctico el simulador Logisim. Se muestra cómo es empleado el simulador para que a partir de los componentes digitales sencillos construir bloques de la arquitectura de la computadora más complejos incluyendo una pequeña unidad de procesamiento de 16 bits y su unidad de control. Finalmente se muestra el grado de aceptación por parte de los estudiantes acerca del uso del simulador como apoyo didáctico. Palabra(s) Clave: Arquitectura de Computadoras, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Simulador didáctico. Abstract Within the bachelor’s degree of Computer Systems Engineering, the subject of Computer Architecture is taught. As in other subjects, it is common for the course to be extensive, to include topics with a considerable grade of complexity and to be limited within a certain period of time. It should also be considered that the resources and infrastructure available for the teaching-learning process of the subjects are limited. Likewise, it is desirable to give a didactic approach in which a balance between theoretical concepts and practice or simulation is sought. For this reason, this work presents a didactic experience in the field of Computer Architecture in which the Logisim simulator was used as didactic support. It shows how the simulator is used so that from the simple digital components, building more complex computer architecture blocks including a small 16-bit processing unit and its control unit. Finally, the student’s perception about the acceptance degree using the simulator as didactic support is shown. Keywords: Computer Architecture, Computer Systems Engineering, Didactic simulator. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2127 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 133 (2019): Número semestral (julio-diciembre 2019) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2127/1743 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2127/1104 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2127/1105 /*ref*/Burch, C. (2002). Logisim: A graphical system for logic circuit design and simulation. Journal on Educational Resources in Computing, 2(1), 5-16. doi:101145/545197.545199 /*ref*/Burch, C. (2011). Logisim (Versión 2.7.1) [Windows]. Hendrix College /*ref*/Cabello, M. A., Higuera, T. (1997). Arquitectura de Computadoras. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1261 2018-08-09T10:39:16Z pistas:ART

Proyectos del Trabajo Final como aproximación a la vinculación Universidad y entorno: experiencias en el periodo 2009-2013 Mariño, Sonia I. Alderete, Romina Y. Trabajo Final de Aplicación (TFA) es una asignatura de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información (FaCENA – UNNE). Esta presentación tiene como propósito caracterizar a los proyectos de de los alumnos de la asignatura TFA de los periodos 2009 a 2013. El trabajo se organiza en cuatro secciones. En la primera se describe el contexto en el cual se desarrolla la experiencia. La segunda sección resume la metodología aplicada. En la tercera sección, se presentan los resultados obtenidos. Finalmente, se exponen las conclusiones y futuras líneas de trabajo.Palabras Claves: Educación Superior, Diploma universitario (1er nivel) o tesinas, Tecnologías de la información. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1261 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 106 (2013): Número Semestral (agosto-diciembre 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1261/1069 /*ref*/Casas Armengol, M. y Stojanovic, L. (2013). Innovación en la universidad iberoamericana. RU&SC. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 10, N.° 1, pp.61-74. /*ref*/Alvear García, J. A. (2012). Sociedad del conocimiento y universidad. Entrevista con la doctora Hebe Vessuri. Entretextos, N.° 9. /*ref*/Díaz, M. y Del Dago, S.: Educación a Distancia en el Nivel Superior: Un Análisis sobre las Prácticas de Evaluación de los Aprendizajes. 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INTERNET DE LAS COSAS PARA CONTROLAR EL ENCENDIDO Y APAGADO DE AIRES ACONDICIONADOS Y LUMINARIAS Chan May, Orlando Adrián Sandoval Gio, Jesús Peña Koo, Jimmy Josué ResumenEl proyecto constó de un circuito eléctrico para control de las luces y el aire acondicionado en un cubículo del edificio de profesores de tiempo completo de la carrera de sistemas computacionales. El prototipo fue desarrollado a través de la placa NodeMcu V0.9, una propuesta open source para integrar Internet de las cosas mediante el módulo ESP8266, el cual dispone de acceso a wifi. Por lo tanto, el control que se propuso es por medio de una dirección web cuyo acceso fue a través de cualquier dispositivo que posea un navegador de Internet. Este módulo se conectó a las redes inalámbricas disponibles en la Institución y, su función principal fue encender y apagar las luces y el aire acondicionado mediante un led transmisor IR. Lo anterior, tuvo la finalidad de controlar de manera adecuada los horarios destinados para las luces y los aires acondicionados acorde a los lineamientos del sistema de gestión de calidad del Instituto para el ahorro de consumo de la energía eléctrica.Palabras Clave: Ahorro de energía, internet de las cosas, solución tecnológica, NodeMcu. AbstractThe project was of an electrical circuit to control lights and air conditioner, it was been developed in the office one full time professor computational systems degree. The prototype it was been implemented in the electronic board NodeMcu V0.9, a proposal to integrate open source Internet of Things by the ESP8266 module, which has access to wifi. Therefore, the proposed control is via a web address to which access is via any device that has an Internet browser. This module connects to available wireless networks in the institution and its main function is to turn on and turn off lights and air conditioner by an IR transmission led. Above, it seeks to control correctly the schedules for lighting and air conditioners according to the guidelines of quality management system of the Institute for saving electricity consumption.Keywords: Energy saving, internet of things, technological solution, NodeMcu. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Mérida 2016-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/677 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/677/619 /*ref*/Adafruit (2015). Instalar soporte para ESP8266 y NodeMcu IDE Arduino. https://goo.gl/h0lkkz. /*ref*/Díaz, M. A. (2016). Introducción a NodeMCU. Blog autor. http://goo.gl/purcec. /*ref*/ESP8266 (2016). Información, modelos y diferencia. http://goo.gl/cAHDu4. /*ref*/Galván, Pedro (2013). Conociendo a Arduino. Revista Software Guru, 32-39. /*ref*/González, A. (2016). Va lento en México Internet de las Cosas. Revista Informe Académico. /*ref*/González, A (2011). Recepción IR con Arduino: https://goo.gl.KfOc16. /*ref*/Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación (5a ed.) México: Mc Graw Hill. /*ref*/IRLed (2014). Definición de IRLed. https://goo.gl/naTzUz. /*ref*/Moumtadi, F., Granados, F. y Delago, J. (2014). Activación de funciones en edificios inteligentes utilizando comandos de voz desde dispositivos móviles, Revista Ingeniería, Investigación y Tecnología. Pág. 175-186. /*ref*/Pardo, G., García, A, González, J. (2015). Diseño de un Controlador Embebido para Acondicionador de Aire. /*ref*/Rodríguez, J., Montenegro, C. y Cueva, J. (2015). Introducción al Internet de las Cosas. Revista Redes de Ingeniería. Pág. 53-59. /*ref*/Sánchez, J (2015). Programando NODEMCU con Arduino IDE. http://goo.gl/ MLLdGe. /*ref*/SB-PROJECTS (2011). Comunidad de desarrollo Electrónico. http://www.sbprojects.com/. /*ref*/SENER, (2015). Prospectiva del Sector Eléctrico 2015-2029. https://goo.gl /BoNhff. /*ref*/Sotelo, S., Olivo, M. y Rodríguez, J. (2015). Desarrollo de Aplicación Domótica con Comunicación Inalámbrica Bluetooth. De revista La Mecatrónica en México, 29-38. /*ref*/Urdiales F. y Machado A. (2015). La domótica y su contribución en el uso racional de recursos energéticos, diseño de solución con tecnologías libres y de bajo costo. En revista Contribuciones a las Ciencias Sociales: http://goo.gl/FpyHiW. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Análisis de aspectos colaborativos de herramientas de programación para niños Molina Moreno, Nadia Selene Ávila García, María Susana Claudio González, David Bianchetti, Marco Pantoja Flores, Marcelina La incorporación de cursos de programación para niños en educación primaria está tomando mucha importancia a nivel mundial y se han desarrollado varias herramientas para introducir los conceptos de programación a los niños. En este trabajo se realizó una investigación sobre el uso de estas herramientas y la manera en que contribuyen al desarrollo de habilidades de programación de manera colaborativa. Después de analizar los recursos que estas herramientas ofrecen, se seleccionó la herramienta Code.org para ser utilizada en sesiones de un taller de computación realizado con niños de 8 a 10 años. En estas sesiones se recabaron datos que incluyen: vídeo grabaciones de una sesión con los niños usando las herramientas de programación, una bitácora de las observaciones, y los trabajos generados por los niños durante las sesiones. En este trabajo se presentan los resultados del análisis de los aspectos colaborativos del uso de esta herramienta.Palabras Clave: herramientas de programación para niños, trabajo colaborativo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/308 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/308/298 /*ref*/Salleh, S. M., Shukur, Z., & Judi, H. M.: Analysis of Research in Programming Teaching Tools: An Initial Review. Procedia-Social and Behavioral Sciences, N° 103, 127-135, 2013. /*ref*/Shein E.: Should everybody learn to code?, Communications of the ACM, vol. 57, N° 2, p.p. 16-18, 2014. /*ref*/Cooper S., Grover S., Simon B.: Building a virtual community of practice for k-12 cs teachers, Communications of the ACM, vol. 57, N° 5, p.p. 39-41, 2014. /*ref*/Wilson C.: Hour of code---a record year for computer science, ACM Inroads, vol. 6, N° 1, p.p. 22-22, 2015. /*ref*/Colegio Internacional de México, Colegio Internacional de México, Colegio Internacional de México, Dec. 18, 2014. [Online]. Available: http://colegiointernacional.edu.mx/. [Access: Aug. 28, 2015]. /*ref*/Colegio Internacional las Hayas.: Colegio Las Hayas, CIH, Dec. 18, 2014. [Online]. Available: http://www.hayas.edu.mx/. [Access: Aug. 28, 2015]. /*ref*/Centro de Investigación en Matemáticas.: Reporte de las Actividades organizadas por CIMAT como parte del programa: Academia de niños y jóvenes en la Ciencia 2011-2012, CONCYTEG, Oct. 2011. [Online]. Available: http://www.cimat.mx/sites/default/files/Divulgacion/Informe2012.pdf. [Accessed Aug. 28, 2015]. /*ref*/Colegio Internacional las Hayas: Colegio Las Hayas, CIH, Dec. 18, 2014. [Online]. Available: http://www.hayas.edu.mx/. [Access: Aug. 28, 2015]. /*ref*/Resnick M.: Scratch: programming for all, Communications of the ACM, vol. 52, N° 11, p.p. 60-67, 2011. /*ref*/Kaucic B., Asic T.: Improving introductory programming with Scratch?, In Proc. IEEE International Convention 34’, 2011, p.p.1095-1100. /*ref*/Buck D., Stucki D. J.: JKarelRobot: A case study in supporting levels of cognitive development in the computer science curriculum, In ACM SIGCSE 10’ Symposium on Computer Science Education 32’, 2001, p.p. 16–20. /*ref*/Wilson C.: What's Up Next for Code.org? Computer, vol. 46, N° 8, p.p. 0095-97, 2013. /*ref*/Jirotka M., Luff P.: Supporting Requirements with Video-Based Analysis, IEEE Software, vol. 3, pp. 42-44, 2006. /*ref*/Nunan, D., & Bailey, K. M.: Exploring second language classroom research: A comprehensive guide. Heinle Cengage Learning, 257-283, 2009. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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PROCESO DE EVALUACIÓN A DISTANCIA DE ATRIBUTOS DE EGRESO DE INGENIERÍA: PASOS, EXPERIENCIAS Y LOGROS (DISTANCE ASSESSMENT PROCESS OF ENGINEERING EGRESS ATTRIBUTES: STEPS, EXPERIENCES AND ACHIEVEMENTS) Soto Hernández, Virginia Susana Vázquez Lara de la Cruz, Laura Georgina Rodríguez Ruiz, Grisell Viúrquez Gutiérrez, Luz del Carmen Multidisciplinaria: Educación, ciencia y tecnología Resumen El proceso de mejora continua de un plan de estudios requiere un trabajo constante de la academia departamental en vinculación con sus grupos de interés. En un escenario regido por una pandemia mundial, educación emergente a distancia y requerimientos institucionales de acreditación de calidad, se ha diseñado un proceso de evaluación a distancia de atributos de egreso basado en herramientas digitales que ha permitido concluir el primer ciclo de mejora continua del plan de estudios y encarar con éxito un proceso de evaluación externa de calidad, logrando un dictamen de acreditación por parte de CACEI en 2021. El proceso sistematizado evidencia las actividades y los resultados de principio a fin, además de que consolida un compromiso institucional y sienta las bases de la cultura de mejora. Palabras Clave: Mejora continua educativa, atributos de egreso, acreditación. Abstract The process of continuous improvement of a study plan requires constant work by the departmental academy in connection with its interest groups. In a scenario governed by a global pandemic, emerging distance education and institutional requirements for quality accreditation, a process for remote evaluation of graduation attributes based on digital tools has been designed, which has allowed the completion of the first cycle of continuous improvement of the study plan and successfully face an external quality evaluation process, achieving an accreditation opinion by CACEI in 2021. The systematized process shows the activities and results from beginning to end, in addition to consolidating an institutional commitment and lays the foundations for a culture of improvement. Keywords: Continuous educational improvement, egress attributes, study plan accreditation. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México / IT de Celaya 2022-06-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2822 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 141 (2022): Número semestral (enero-junio 2022) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2822/2172 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2822/1936 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2822/1937 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2822/1940 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2822/1941 /*ref*/ABET (2020). Accreditation Criteria & Supporting Documents. Consultado el 16 de febrero de 2020 en: https://www.abet.org/accreditation/accreditation-criteria/accreditation-policy-and-procedure-manual-appm-2020-2021/ /*ref*/CACEI (2018). Marco de Referencia 2018 del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería. Consultado el 16 de febrero de 2020 en: http://www.cacei.org/nvfs/nvfs02/nvfs0210.php /*ref*/Garry, B. (2015). Developing a Sustainable ABET Continuous Improvement Plan. 2015 ASEE Zone III Conference of the American Society for Engineering Education, South Dakota University, South Dakota, USA. Consultado el 16 de febrero de 2020 en: https://www.asee.org/documents/zones/zone3/2015/Developing-a-Sustainable-ABET-Continuous-Improvement-Plan.pdf /*ref*/Soto, Rico y Cancino (2020). El proceso de mejora continua: estrategia de innovación y vinculación educativa. Revista Electrónica ANFEI Digital, año 7, número 12, enero-diciembre 2020. Consultado el 31 de Enero de 2022 en: https://www.anfei.mx/revista/index.php/revista/article/view/627 Copyright (c) 2022 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Procedimiento para el cálculo de la distribución óptima de seguidores en un campo fotovoltaico de alta concentración Palomino Gámez, Belinda Cossette María Llamas López, Zandra Paola Rodrigo Cruz, Pedro Manuel Pérez Higueras, Pedro Jesús Los sistemas fotovoltaicos de alta concentración producen electricidad utilizando dispositivos ópticos que concentran la luz solar sobre celdas fotovoltaicas de pequeño tamaño. Este tipo de sistemas están compuestos por seguidores solares a dos ejes en los cuales, diariamente, se producen condiciones de auto sombreado. En este artículo se presenta un procedimiento para determinar la separación óptima de seguidores en una planta fotovoltaica de alta concentración, balanceando las pérdidas de energía por sombreado con las pérdidas de energía en los cables y con el costo del terreno. El procedimiento se aplica como ejemplo a un sistema hipotético a ubicar en Celaya, México. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1418 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1418/1225 /*ref*/P.J. Pérez-Higueras, E. Muñoz, G. Almonacid, P.G. Vidal, “High Concentrator Photovoltaics efficiencies: Present status and forecast”. Renewable and SustainableEnergyReviews. 15. 2011. 1810-1815. /*ref*/R.M. Swanson, “The promise of concentrators”. Progress in Photovoltaics: Research and Applications. 8. 2000. 93-111. /*ref*/L. Narvarte, E. Lorenzo, “Tracking and Ground Cover Ratio”. Progress in Photovoltaics: Research and Applications. 16(8). 2008.703-714. /*ref*/V. Fthenakis, H. Chul Kim, “Land use and electricity generation: A life-cycle analysis”. Renewable and Sustainable Energy Reviews. 13. 2009.1465-1474. /*ref*/K. Araki, I. Kumagai, H. Nagai, “Theory and experimental proof of shading loss of multi-trackers CPV system”. World Conference on Photovoltaic Energy Conversion. 2010. 114-117. /*ref*/P. Rodrigo, Eduardo F. Fernández, F. Almonacid, P.J. Pérez-Higueras, “Outdoor measurement of high concentration photovoltaic receivers operating with partial shading on the primary optics”. Energy. 61. 2013. 583-588. /*ref*/K. Araki, “Two interactive and practical methods for optimization of tracker allocation in a given land”. International Conference on Concentrating Photovoltaic Systems CPV-8. AIP Conference Proceedings. 1477. 2012. 244-247. /*ref*/Y.S. Kim, S.M. Kang, R. Winston, “Modeling of a concentrating photovoltaic system for optimum land use”. Progress in Photovoltaics: Research And Applications. 21. 2013. 240-249. /*ref*/P.J. Pérez-Higueras, L. Hontoria, G. Almonacid, J. Aguilera, P.G. Vidal, “Estimación de las pérdidas por autosombreado en sistemas fotovoltaicos conectados a red basados en seguidores solares a dos ejes”. Era Solar. 165. 2011. 18-22. /*ref*/Investigación y Desarrollo en Energía Solar y Automática (IDEA). http://www.ujaen.es/investiga/solar/. Junio 2014. /*ref*/J. Monedero et al., “Minimizing energy shadow losses for large PV plants”. Third World Energy Conference on Photovoltaic Energy Conversion, Osaka, Japan. 2003. /*ref*/O. Perpiñan, E. Lorenzo, M. Castro, “On the calculation of energy produced by a PV grid-connected system”.Progress in Photovoltaics: Research and Applications.15(3). 2007. 265-274. /*ref*/M. Garcia, J.A. Vera, L. Marroyo, E. Lorenzo, M. Perez, “Solar-tracking PV Plants in Navarra: A 10 MW Assessment”. Progress in Photovoltaics: Research and Applications. 17. 2009. 337-346. /*ref*/P.J. Pérez-Higueras, G. Almonacid, P.G. Vidal, E. Muñoz, I. Luque-Heredia, P. Banda, P. Valera, M. Cabrerizo, “Propuesta de un marco regulatorio para la Concentración Fotovoltaica en España (2010-2020)”. 2010. /*ref*/Surface Meteorology and Solar Energy (NASA-SSE). https://eosweb.larc.nasa.gov/sse/. Junio 2014. /*ref*/Solar and Wind Energy Resource Assessment (SWERA). Base de datos del NationalRenewableEnergyLaboratory (NREL). http://maps.nrel.gov/SWERA. Junio 2014. /*ref*/Photovoltaic Geographical Information System (PVGIS). http://re.jrc.ec.europa.eu/pvgis/. Junio 2014. /*ref*/P.J. Pérez-Higueras, P. Rodrigo, Eduardo F. Fernández, F. Almonacid, L. Hontoria, “A simplifiedmethodforestimatingdirect normal solar irradiationfrom global horizontal irradiationusefulfor CPV applications”. Renewable and SustainableEnergyReviews. 16. 2012. 5529-5534. /*ref*/M. Iqbal, An introduction to solar radiation. 1983. AcademicPress. Toronto. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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ANÁLISIS DE INFORMACIÓN DE ASPIRANTES A INGRESAR A INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR UTILIZANDO PENTAHO Cerca Vázquez, Juan Ignacio Torres Frías, Rubén López González, Luis Alberto Sánchez Farías, José Jesús Análisis de datos; Pentaho; Tecnologías de información; Toma de decisiones. ResumenCuando concluye el proceso de admisión de una institución de educación superior (IES), en los registros institucionales como resultado del mismo, se cuenta con información recabada en base de datos mediante el registro y validación de aspirantes. Por la naturaleza del proceso, la recopilación y manejo de datos, dicha base de datos es consistente en datos de rendimiento académico, entre las que se mencionan: resultado de evaluaciones, becas, entre otros, sin perder de vista y tomando en consideración las políticas institucionales de manejo de información y datos personales, se identifica el procesamiento como un área de oportunidad para las entidades de desarrollo académico y seguimiento curricular de dichas instituciones. Las áreas de impacto que se identifican dentro de este proceso es la toma de decisiones en base a datos estadísticos sobre deserción escolar, análisis de escuelas de procedencia, fortalezas y debilidades en áreas de conocimiento, programas de tutoría y seguimiento académico. El presente trabajo considera una propuesta de análisis utilizando las tecnologías de información y comunicación aplicada en la educación, en el ámbito de inteligencia de negocios utilizando Pentaho como herramienta de procesamiento y obtención de datos estadísticos, basados en procesos y actividades concretos, de donde proviene la propuesta de implementar una alternativa de apoyo a la toma de decisiones enfocada a los departamentos o áreas de las IES.Palabra(s) Clave: Análisis de datos, Pentaho, Tecnologías de información, Toma de decisiones. ANALYSIS OF INFORMATION OF ASPIRANTS TO ENTER HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS USING PENTAHOAbstractAt the end of the admission process of a superior education institution (SEI), there is a database with information collected through the registration and validation of applicants. Due to the nature of the process, data collection and management is consistent with data on academic performance, results of evaluations, scholarships, among others, which at all times and taking into account the institutional policies for the management of information and personal data, is identified as an opportunity area, for academic development entities and curricular monitoring of these institutions. The areas of impact identified within this process are decision-making based on statistical data on dropout, analysis of schools of origin, strengths and weaknesses in areas of knowledge, mentoring programs and academic follow-up. the present work considers a proposal of analysis using information and communication technologies applied in education, in the field of business intelligence using Pentaho as a tool for processing and obtaining statistical data, based on specific processes and activities, from which the proposal to implement an alternative of support to the decision making focused on the departments or areas of SEI.Keywords: Data analysis, Decision taking, Information technology, Pentaho. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1042 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1042/881 /*ref*/Dedic, N. & Stanier, C. (2016). Towards Differentiating Business Intelligence, Big Data, Data Analytics and Knowledge Discovery. United Kingdom: Staffordshire University. /*ref*/Douglas Laney. (2017). Infonomics: How to Monetize, Manage, and Measure Information as an Asset for Competitive Advantage. USA: Routledge. /*ref*/SEP. (2017). TecNM: http://www.ses.sep.gob.mx/instituciones.html. /*ref*/Pentaho. (2017). Pentaho: http://www.pentaho.com/ [10 Oct. 2017]. /*ref*/Presidencia de la República. (2015). Tercer Informe de Gobierno, Lic. Enrique Peña Nieto. México DF: Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Detección de puntos salientes para medición de la simetría facial Barrón Martínez, Ricardo Irving Aguilar Ponce, Ruth Mariela Tecpanecatl Xihuitl, José Luis El análisis y estudio del rostro se ha convertido recientemente en un gran foco de interés debido a sus múltiples aplicaciones entre las que se encuentra identificación de expresiones faciales, identificación de personas de interés, y el cálculo de la simetría facial entre otras. Este trabajo presenta la detección de 14 puntos característicos faciales. Estos puntos característicos nos ayudan a obtener la simetría facial siguiendo el método de Mondragón. Para su detección se utilizaron múltiples algoritmos. Los detectores de esquinas se utilizaron para localizar las comisuras de los ojos, por lo que se hizo una comparación de los tres algoritmos más populares en la literatura correspondientes a SUSAN, Harris y Shi-Tomasi. Se determinó que el detector Shi-Tomasi obtiene mejores resultados para esta aplicación en particular. Las comisuras de los labios se localizaron por medio de la segmentación utilizando el algoritmo K-medias y la detección de bordes. Mientras que el detector de bordes de Canny fue utilizadopara localizar los puntos que delimitan el ancho facial.Palabras Clave: detección de esquinas, procesamiento digital de imágenes, puntos característicos faciales, segmentación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/445 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/445/432 /*ref*/A. Willis, S. Yunfeng, "An algebraic model for fast corner detection". In IEEE 12th International Conference on Computer Vision. Kyoto. Japan. 2009. 2296-2302 pp. /*ref*/G. F. Mondragón, M. P. Espinoza, N. H. Campos, L. S. Chapul, R. P. Pérez, C. M. Canseco, S. R. León, V. A. Monsalvo, J. P. Paz, A. F. Jacinto, “Facial anthropometry: a tool for quantitative evaluation in patients with peripheral facial paralysis”. International Journal of Scientific & Engineering Research. Vol. 6. No. 5. 2015. 1657-1660 pp. /*ref*/L. W. Simmons, G. Rhodes, M. Peters, N. Koehler. “Are human preferences for facial symmetry focused on signals of developmental instability?”. Behavioral Ecology. Vol. 15. 2004. 864-871 pp. /*ref*/P. Viola, M. J. Jones, “Robust Real-Time Detection”. International Journal of Computer Vision. Vol. 57. No. 2. May 2004. 137- 154 pp. /*ref*/L. Zou, J. Chen, J. Zhang, L. Dou, "The Comparison of Two Typical Corner Detection Algorithms". In the Second International Symposium on Intelligent Information Technology Application. Shanghai, China. 2008. 211, 215 pp. /*ref*/J. Shi, C. Tomasi, "Good Features to Track”. In IEEE 9th Conference on Computer Vision and Pattern Recognition. Seattle. WA. 1994. 8 pp. /*ref*/FEI Face Dataset. http://fei.edu.br/~cet/facedatabase.html. Agosto 2014. /*ref*/Open Source Computer Vision. http://opencv.org/. Julio 2014. /*ref*/R. C. González, R. E. Woods, Digital Image Processing. 3th ed. 2008. Pearson. United States of America. 706-713 pp. /*ref*/T. Kanugo, D.M. Mount, N.S. Netanyahu, C.D. Piatko, R. Silverman, A.Y. Wu, “An Efficient K-Means Clustering Algorithm: Analysis and Implementation”. IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence. Vol. 24. No. 7. 2002. 881-892 pp. /*ref*/R. C. González, R. E. Woods, Digital Image Processing. 3th ed. 2008. Pearson. United States of America. 162-165, 719-725 pp. /*ref*/M. Flores Méndez, I. Hernández, G. Rossano, “Estructuración y estandarización de la antropometría facial en función de proporciones”. COSME NEWS. Vol. 6. Mar. 2004. 10-14 pp. /*ref*/O. Celiktutan, S. Ulukaya, B. Sankur, “A Comparative Study of Face Landmarking Techniques”. EURASIP Journal on Image and Video Processing. 2013. 27 pp. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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CARACTERIZACIÓN DE UN INCLINÓMETRO ÓPTICO PARA DESPLAZAMIENTO VERTICAL DE ESTRUCTURAS CIVILES (CHARACTERIZATION OF AN OPTICAL INCLINOMETER FOR VERTICAL DISPLACEMENT OF CIVIL STRUCTURES) Lara Gordillo, Juan de Jesús Camas Anzueto, Jorge Luis Grajales Coutiño, Rubén Mota Grajales, Rafael Pérez Patricio, Madaín ResumenEn este artículo, se presenta un sensor de inclinación de fibra óptica basado en la modulación de intensidad, la cual se relaciona experimentalmente en función de pérdidas provocadas por macrocurvaturas en una fibra multimodo. El inclinómetro utiliza un engrane-cremallera, que cuando el eje principal del mecanismo sufre una inclinación, se modifica la trayectoria de la luz debido al cambio de curvatura en la fibra óptica. Para la caracterización del sensor se empleó una fuente de luz y un medidor de intensidad para pruebas de laboratorio. Se observó en la configuración experimental propuesta, que a mayor ángulo de inclinación mayor pérdida de intensidad óptica experimenta. Los resultados experimentales mostraron que el inclinómetro proporcionaba un rango de medición de 0 ° a 10° con una sensibilidad de 0.232 nW/°.Palabras Claves: Fibra multimodo, inclinómetro, macrocurvatura. AbstractIn this article, an optical fiber inclination sensor based on intensity modulation is presented, which is experimentally related to losses caused by macrocurvatures in a multimode fiber. The inclinometer uses a gear-rack, which when the main axis of the mechanism suffers an inclination, the light path is modified due to the change in curvature in the optical fiber. For the characterization of the sensor, a light source and an intensity meter were used for laboratory tests. It was observed in the proposed experimental configuration, that the greater the inclination angle the greater the loss of optical intensity it experiences. Experimental results showed that the inclinometer provided a measuring range of 0 ° to 10 ° with a sensitivity of 0.232 nW/°.Keywords: Inclinometer, macro-curvature, multimode fiber. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2089 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2089/1635 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2089/989 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2089/990 /*ref*/Amaral, L. M. N., Frazao, O., Santos, J. L., & Ribeiro, A. L. (2011). Fiber-optic inclinometer based on taper Michelson interferometer. 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SISTEMA DE CÁLCULO DEL CONSUMO ELÉCTRICO DE LA UAM AZCAPOTZALCO Vázquez López, Rodrigo Campero Littlewood, Eduardo González Montañez, Felipe Olivares Galván, Juan Carlos Ortiz Medina, Raúl Arturo ResumenEn este trabajo se presenta el sistema desarrollado para el cálculo de la demanda y consumo eléctrico mensual de la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana. El sistema utiliza la información proporcionada por un medidor Kitron OPH-03/Cv9 instalado desde 1997 en la subestación principal de la Unidad. El instrumento almacena las lecturas de las variables eléctricas en intervalos de cinco minutos durante treinta días. Los datos obtenidos se almacenan en una base de datos para posteriormente ser procesados por el programa que reproduce el algoritmo de la tarifa H-M en media tensión (23 kV). La validación del sistema se hizo con los datos del periodo comprendido entre enero y marzo de 2017, que una vez que fueron procesados por el programa desarrollado, se compararon con la información disponible en los recibos de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) correspondientes a los meses señalados.Palabras Claves: Cálculo de costo de electricidad, consumo eléctrico, demanda eléctrica, Kitron OPH-03/Cv9, tarifa del suministro de electricidad. SYSTEM OF CALCULATION OF THE ELECTRICAL CONSUMPTION OF THE UAM AZCAPOTZALCOAbstractThis work presents the system implemented to calculate the monthly electricity demand and consumption in the Azcapotzalco Campus of the Universidad Autónoma Metropolitana. The system consists of a Kitron OPH-03/Cv9 meter installed in the main substation of the Campus that saves the electricity demand variables every five minutes for 30 days. The information is saved in a database and then processed by the designed program that reproduces the electricity supplier tariff algorithm. Tests were performed with the obtained data for January to March 2017 and the obtained results were validated using the information available in the CFE invoice for the corresponding months.Keywords: Electricity cost calculation, electricity consumption, electricity demand, kitron OPH-03/Cv9, tariff of electricity supplier. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1130 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1130/1030 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1130/121 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1130/122 /*ref*/CFE Centro de Capacitación Celaya, Curso de medición para ingenieros. Medidor Kitron, México, 2013. /*ref*/Comisión Federal de Electricidad, Especificación CFE G0000-48, México, 2010. /*ref*/Comisión Federal de Electricidad, Tarifa H-M: http://app.cfe.gob.mx/ Aplicaciones/CCFE/Tarifas/Tarifas/tarifas_negocio.asp?Tarifa=HM, 2017. /*ref*/Comisión Federal de Electricidad, Factor de Potencia: http://www.cfe.gob.mx /industria/ahorroenergia/lists/ahorro%20de%20energa/attachments/3/factordepotencia1.pdf, junio 2017. /*ref*/González Pérez, A. Laura, Análisis de ciclo de vida de la energía eléctrica que consume la UAM Azcapotzalco para su funcionamiento, Proyecto de Integración, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, México, 2016. /*ref*/GPI Mexicana de Alta Tecnología SA de CV, Omnipotencihorimetro OPH-03/C v9, Instructivo de operación, México, 1997. /*ref*/Guerrero García, D. Integración de datos para subestaciones eléctricas de CFE zona Xalapa, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 2010. /*ref*/Lantronix, XPort Device Server User Guide, julio 2016. /*ref*/Ortiz Medina, R. Arturo, Registro y análisis de la demanda diaria de la energía eléctrica de la Unidad Azcapotzalco y propuestas para reducirla, Proyecto Terminal, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, México, 2011. /*ref*/Soria Tello, S., Aplicación del OPH-03 en el uso eficiente de la energía eléctrica. Diss. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2005. Copyright (c) 2018 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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PERSPECTIVA DE LOS HABITANTES DE LA CIUDAD DE BACALAR, Q.R. CON RESPECTO A SU DESARROLLO COMO DESTINO TURÍSTICO. Aguilar Leo, María Josefina Aguilar Rivero, Finy Enith ResumenLa presente investigación muestra los resultados de una encuesta realizada a 191 personas de la comunidad de Bacalar Quintana Roo, para poder conocer su opinión acerca del programa federal Pueblos Mágicos, las acciones realizadas en materia turística en dicho municipio, así como el nivel de aceptación que se tiene sobre la gestión de la administración municipal.El propósito de esta investigación fue proporcionar información valiosa a la autoridad municipal, que le facilite la toma de decisiones para el desarrollo de estrategias de mejora en materia turística, que respondan a las necesidades e inquietudes de los ciudadanos.Palabras Clave: Nivel de aceptación, Opinión, Pueblos Mágicos, Turismo. AbstractThis research shows the results from a survey that was conducted by questioning to 191 people from the community of Bacalar Quintana Roo, in order to know their opinion about Magic Towns federal program, the actions taken in tourism in the city hall, as such as the level of acceptance that people have on the municipal administration management.The purpose of this research was to provide valuable information to the municipal authority, and facilitate decision-making for developing and improving strategies in tourism, which fit  needs and citizens concerns .Keywords: Level of acceptance, Opinion, Magical Towns, Tourism. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2016-12-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/501 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 121 (2016): Número Semestral (agosto-diciembre 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/501/679 /*ref*/Akis,S., N. Peristianis, and J.Warner .(1996). Residents’ Attitudes to Tourism Development: The Case of Cyprus. Tourism Management 17:481-494. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0261517796000660 /*ref*/Guerrero García Rojas, H R; García Vega, D; (2014). El programa «Pueblos Mágicos»: análisis de los resultados de una consulta local ciudadana. El caso de Cuitzeo, Michoacán, México. Economía y Sociedad, XVIII 71-94. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=51033723005. /*ref*/Gutierrez, D. y Díaz, R. (2010). La actitud del residente en el destino turístico de Tenerife: evaluación y tendencia. Pasos. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural. España. http://www.pasosonline.org/Publicados/8410 /PS0410_01.pdf /*ref*/Organización Mundial de Turismo (1997). National and Regional Tourism Planning. London: International Thomson Business Press. http://www.e-unwto.org/doi/pdf/10.18111/9789284407279.1 /*ref*/Organización Mundial de Turismo (2016). Panorama OMT del turismo internacional. Edición 2016. http://www.e-unwto.org/doi/pdf/10.18111/ 9789284418152. /*ref*/Vargas, A., Plaza, M., Porras, N. (2007). Desarrollo del turismo y percepción de la comunidad local: Factores determinantes de su actitud hacia un mayor desarrollo turístico. Dialnet, Madrid España. https://dialnet.unirioja.es /servlet/articulo?codigo=2517645. /*ref*/CAMPOS, B. (2015). Repensar el turismo a partir de los nuevos paradigmas. Universidad de Quintana Roo. México. /*ref*/PEARCE, P.L. (1998): “The relationship between resident and tourist: the research literature and management directions”. Global Tourism. Ed. Oxford. /*ref*/VIÑALS, M. (2002), Turismo en espacios naturales y rurales. Agencia Española de Cooperación internacional. II edit. Universidad Politécnica de Valencia. España. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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FIXTURA DE PRUEBA PARA LA CARACTERIZACIÓN DE CONTROLADORES PARA CONVERTIDORES BIDIRECCIONALES CA-CD Ortega Alejos, Julio Estrada Rojo, Leonel Aguilar Ibarra, Alejandro López Álvarez, Luis Gerardo Pérez Vera, Luis David La corrección del factor de potencia y la elevación de voltaje en el bus de CD  son las principales prestaciones de los convertidores electrónicos bidireccionales CA-CD; Para obtenerlas, se deben de implementar técnicas de control que utilizan lazos de retroalimentación de corriente y de voltaje. Cuando en la práctica se sintonizan los controladores en convertidores que trabajan en el orden de los Kilo Watts y se determina el porcentaje de variación del voltaje de línea que soporta el convertidor, la corriente de línea pierde completamente su estabilidad y provoca que los módulos de IGBTs o MOSFETs de potencia se dañen permanentemente junto con sus impulsores. Esto se traduce en pérdidas económicas substanciales en cada prueba; En este documento se propone una fixtura de prueba que emula la línea eléctrica para caracterizar los controladores de convertidores bidireccionales, sin exponer sus componentes electrónicos.  Palabra(s) Clave(s): emulador de línea eléctrica, inestabilidad, perturbación, señal de control, sintonización de controladores. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/266 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 119 (2016): Número Especial (CISMe 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/266/256 /*ref*/Grman, L., Hraˇsko, M., Kuchta, J., Buday J., Single phase pwm rectifier in traction application, journal of electrical engineering, vol. 62, no. 4, 2011, 206–212. /*ref*/Balamurugan, R., Gurusamy, G., Harmonic Optimization by Single Phase Improved Power Quality AC-DC Power Factor Corrected Converters, 2010, International Journal of Computer Applications (0975 – 8887), Volume 1 – No. 5 /*ref*/Rodriguez, J.R.; Dixon, J.W.; Espinoza, J.R.; Pontt, J.; Lezana, P., “PWM regenerative rectifiers: state of the art”, Industrial Electronics, IEEE Transactions on Volume 52, Issue 1, Feb. 2005. Page(s): 5 – 22. /*ref*/Pérez R. Javier, Núñez G. Ciro A. y Cárdenas G. Víctor M. Control lineal para un rectificador monofásico PWM puente completo. RIEE&C, revista de ingeniería eléctrica, electrónica y computación, vol. 7 no. 2, diciembre 2009. /*ref*/Rashid Muhammad H. Electrónica de Potencia Circuitos, Dispositivos y Aplicaciones, Tercera Ed., Pearson, Prentice Hall, 2004. /*ref*/O. Stihi. A single-phase controlled current PWM rectifier. IEEE transaction on power electronics. Vol3, No. 4, 1988. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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INVESTIGACIÓN DEL EFECTO FLICKER EN UN SISTEMA INTERCONECTADO DE DOS GENERADORES (INVESTIGATION OF THE FLICKER EFFECT IN AN INTERCONNECTED SYSTEM OF TWO GENERATORS) Sánchez Jiménez, Daniel Jalomo Cuevas, Jaime Sandoval Pérez, Sergio García Cortes, José de Jesús Ramos García, Isidro Resumen Se ha desarrollado la investigación sobre el efecto flicker o parpadeo que se produce en un sistema interconectado de dos generadores eléctricos cuando existe una sincronización, disturbio o modificación en estos, se realiza una comparación del efecto cuando se produce por causas de los generadores y cuando se produce al conectar cargas a la red. Para la obtención de estos datos se realizaron pruebas en el software Simulink de Matlab donde se hace uso de un medidor de flicker que simula la percepción del ojo humano a través de una lampara cuando se presenta el efecto y realiza una comparación entre los diferentes casos donde se obtiene el efecto con base en la severidad y el tiempo que permanece. A lo largo del artículo se menciona información referente al tema, así como antecedentes y referencias de trabajos similares para ayudar al lector a entender el presente tema, por último, se presentan los resultados obtenidos en las simulaciones, se presenta la comparación y se da una respectiva conclusión. Palabras clave: Flicker, Simulink, Matlab. Abstract Has been developed the research of the flickering effect that occurs in an interconnected system of two electrical generators when there is a synchronization, disturbance or modification in these, a comparation has been done between the effect when it occurs due to generators and when it occurs due to a load connecting to the network. To obtain these data, tests were carried out in Matlab Simulink software where a flicker meter is used to simulate the perception of the human eye through a lamp when the effect is presented and made a comparison between the different cases where the effect is obtained as a function of gravity and the time it remains. Throughout the article, information regarding the subject is mentioned, as well as antecedents and references of similar works to help the reader understand the present subject, finally, the results obtained in the simulations are presented, the comparison is presented and a respective conclusion is given. Keywords: Flicker, Simulink, Matlab. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2626 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 140 (2021): Número Especial: Difusión del conocimiento 2021 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2626/2047 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2626/1687 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2626/1688 /*ref*/Bollen, M. H., & Gu, I. Y. (2006). Signal processing of power quality disturbances (Vol. 30). John Wiley & Sons. Manufacturado e imprimido en Estados Unidos de América. /*ref*/Kennedy, B. W. (2000). Power quality primer. McGraw-Hill Education. Manufacturado e imprimido en Estados Unidos de América. /*ref*/Gutiérrez, J. J., Saiz, P., Leturiondo, L. 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Controlador Difuso Analógico Aplicado a Convertidores DC/DC López Delgadillo, Edgar Vela Rivera, Alfonso Flores Oropeza, Luis Alejandro Arámbula Miranda, Luis Enrique Rizo Díaz, Felipe de Jesús En este artículo se presenta la implementación de un controlador difuso analógico en modo voltaje aplicado a convertidores DC/DC conmutados. La síntesis de cada uno de los bloques se realiza mediante una descripción de alto nivel basada en verilogA. Se describe cada una de las etapas de diseño del controlador y se analiza su desempeño mediante simulaciones de transitorio comparando los resultados con controladores convencionales. Esto con el objetivo de establecer la viabilidad del desarrollo de dichoscontroladores en una tecnología CMOS estándar Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1376 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1376/1192 /*ref*/ChettyP. R. K., Switch-mode power supply design. Tab Professional and Reference Books, 1986. /*ref*/CukS. and MiddlebrookR., ―Advances in switched-mode power conversion part i,‖ Industrial Electronics, IEEE Transactions on, vol. IE-30, no. 1, pp. 10–19, Feb. 1983. /*ref*/Advances in switched-mode power conversion part ii,‖ Industrial Electronics, IEEE Transactions on, vol. IE-30, no. 1, pp. 19–29, Feb.1983. /*ref*/BoseB. K., Modern Electronics and AC Drivers. Prentice-Hall, 2002. /*ref*/WanK., LiaoJ., and FerdowsiM., ―Control methods in dc-dc power conversion - a comparative study,‖ in Power Electronics Specialists Conference, 2007. PESC 2007. IEEE, Jun. 2007, pp. 921–926. /*ref*/OfoliA. and RubaaiA., ―Real-time implementation of a fuzzy logic controller for switch-mode power-stage dc/dc converters,‖ Industry Applications, IEEE Transactions on, vol. 42, no. 6, pp. 1367–1374, Nov.-Dec. 2006. /*ref*/TseC. and AdamsK., ―Quasi-linear modeling and control of dc-dc converters,‖ Power Electronics, IEEE Transactions on, vol. 7, no. 2, pp. 315–323, Apr. 1992. /*ref*/ChengC.H., ChengP.J., and WuM.T., ―Fuzzy logic design of self-tuning switching power supply,‖ Expert Systems with Applications, vol. 37, no. 4, pp. 2929 – 2936, 2010. /*ref*/SoW.C., TseC., and LeeY.S., ―Development of a fuzzy logic controller for dc/dc converters: design, computer simulation, and experimental evaluation,‖ Power Electronics, IEEE Transactions on, vol. 11, no. 1,pp. 24–32, Jan. 1996. /*ref*/MattavelliP., RossettoL., SpiazziG., and TentiP., ―General-purpose fuzzy controller for dc-dc converters,‖ Power Electronics, IEEE Tran-sactions on, vol. 12, no. 1, pp. 79-86, Jan. 1997. /*ref*/GuptaT., BoudreauxR. R., NelmsR., and HungJ., ―Implementation of a fuzzy controller for dc-dc converters using an inexpensive 8-b microcontroller,‖ Industrial lectronics, IEEE Transactions on, vol. 44, no. 5, pp. 661–669, Oct.1997. /*ref*/ZadehL. A., ―Outline of a new approach to the analysis of complex systems and decision processes,‖ Systems, Man and Cybernetics, IEEE Transactions on, vol. SMC-3, no. 1, pp. 28–44, Jan. 1973. /*ref*/LeeC.C., ―Fuzzy logic in control systems: fuzzy logic controller. i,‖ Systems, Man and Cybernetics, IEEE Transactions on, vol. 20, no. 2, pp. 404–418, Mar/Apr. 1990. /*ref*/Fuzzy logic in control systems: fuzzy logic controller. ii,‖ Systems, Man and Cybernetics, IEEE Transactions on, vol. 20, no. 2, pp. 419–435, Mar/Apr. 1990. /*ref*/RossT. J., Fuzzy Logic With Engineering Applications, 2nd ed. John Wiley & Sons, 2004. /*ref*/PerryA.,FengG., LiuY.F., and SenP., ―A new analysis and design method for fuzzy logic controllers used in power converter,‖ in Industrial Electronics Society, 2005. IE-CON 2005. 31st Annual Conference of IEEE, pp. 6 pp.–, 2005. /*ref*/Vela, A; Flores, L.A.; Arámbula, L.E.; E. López-Delgadillo. ―Controladores Difusos en Convertidores de DC/DC‖, Seminario Anual de Automática, Electrónica e Instrumentación Industrial 2013 SAAEI 20013. 10 al 12 de julio de 2013. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid, España. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/827 2018-08-05T18:30:58Z pistas:ART

ACCIÓN TUTORIAL BASADA EN LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN PARA LA PERMANENCIA DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Gallardo Alvarez, Dennise Ivonne Magdaleno Zavala, Juan Antonio Razón González, Juan Pablo Resumen Proponer estrategias para mejorar la eficiencia terminal del estudiante virtual es un reto en el que confluyen de manera importante las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) y el Tutor. El presente proyecto aborda la estrategia de seguimiento tutorial basada en las TIC’s, llevada a cabo en el Tecnológico Nacional de México a través del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI) en su modalidad Educación a Distancia (EaD), que a través del uso de herramientas de comunicación y su vínculo con las actividades tutoriales logren irrumpir en el desarrollo humano del alumnado, que concluya en su permanencia y por ende en un mayor porcentaje de eficiencia terminal. Al finalizar el año 2016, se logran llevar a cabo siete sesiones virtuales y cuatro chats en cada periodo (enerojunio y agosto-diciembre), impactando en la permanencia de los estudiantes del 86.9 y 94.1% respectivamente, para su siguiente semestre.Palabras clave: Educación a Distancia, Estudiante virtual, Permanencia, Tecnologías de Información y Comunicación, Tutor. TUTORIAL ACTION BASED ON INFORMATION TECHNOLOGIES FOR THE PERMANENCE OF THE VIRTUAL STUDENTAbstract To propose strategies to improve the terminal efficiency of the virtual student is a challenge in which there come together in an important way the Technologies of Information and Communication (TIC's) and the Tutor. The present project approaches the strategy of follow-up tutorial based on the TIC's, carried out in Tecnológico Nacional de México in Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI) in its modality Distance Learning, which across the use of tools of communication and its link with the mentoring activities can help in the human development of the student, that concludes in his retention and a major percentage of terminal efficiency. At the end of the year 2016, seven virtual meetings and four chats were realized in every period (January - June and August - December), affecting the permanency of the students of 86.9 and 94.1 % respectively, for their following semester.Keywords: Distance Learning, Retention, Technologies of Information and Communication, Tutor, Virtual student. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/827 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/827/844 /*ref*/Adobe Systems Incorporated. Adobe web conferencing software | Adobe Connect, 2017. http://www.adobe.com/products/adobeconnect.html. /*ref*/Asociación de Internet.mx. 13 Estudio sobre los Habitos de los Usuarios de Internet en Mexico 2017. https://www.asociaciondeinternet.mx/es/ component/remository/Habitos-de-Internet/13-Estudio-sobre-los-Habitos-delos-Usuarios-de-Internet-en-Mexico-2017/lang,es-es/?Itemid=. /*ref*/Dirección de Docencia. Normateca de la Dirección de Docencia-AcadémicaTecnológico Nacional de México, 2013. http://www.tecnm.mx/images/areas/ docencia01/documentos/MANUAL_DEL_TUTOR.pdf. /*ref*/Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Educación a Distancia ITESI, 2017. http://ead.itesi.edu.mx/. /*ref*/Zubieta, Judith y Rama, Claudio. La Educación a Distancia en México: Una nueva realidad universitaria. Primera. México : Universidad Nacional Autónoma de México, 2015. ISBN: 978-607-02-6807-6. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/413 2018-08-09T19:49:54Z pistas:ART

Desarrollo de un medidor portátil para la detección de metales pesados disueltos en medios acuosos utilizando principios de fluorescencia González Cantellano, Marco Antonio Montaño Zetina, Luis Manuel Hemos incursionado en el desarrollo de un detector de fluorescencia para determinar, de forma cualitativa y cuantitativa, la presencia de metales pesados que se encuentren disueltos en medios acuosos y que causan problemas de salud pública en nuestro país; iniciando los primeros ensayos con muestras patrón de Hg(II). Las características de innovación de dicho instrumento, a diferencia de los equipos de laboratorio de grandes dimensiones y altos precios, son: costo moderado; los materiales que requiere pueden ser adquiridos en cualquier tienda de electrónica; de operación, ya que no excede las dimensiones de 9 dm3; sólo requiere una fuente de 12 volts y algunos reactivos analíticos para la adecuación de la muestra acuosa. La electrónica está conformada por un sensor de fluorescencia, una fuente de emisión de luz UV en el rango de 480-510nm, un microprocesador y una pantalla sensible al tacto como interface. Estos son todos los elementos de electrónica básica para la propuesta de dicho instrumento.Palabra(s) Clave(s): contaminantes, fluorescencia, metales pesados, quelatos. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/413 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/413/400 /*ref*/Norma Oficial Mexicana NMX-AA-051-SCFI-2001. Análisis de Agua–Determinación de metales por absorción atómica en aguas naturales, potables, residuales y residuales tratadas – Método de prueba. SEMARNAT. 2001. /*ref*/Water Analysis Handbook. 3ra edition. 2005. HATCH. Colorado. USA. /*ref*/L. Clesceri, A. E. Greenberg, A. D. Eaton. Methods for the examination of water and wastewater. 20th edition. 2008. Oxford Academic Press. 1475 pp. /*ref*/J. R. Lakowicz, Principles of Fluorescence Spectroscopy. 2006. Springer-Verlag. 954 pp. /*ref*/IOE-CP Spectrometers. http://www.spectro.com/products/optical-emissionspectroscopy-metal-analyzer/trace-metal-analysis-spectrolab. Marzo 2015. /*ref*/Fluorescence Method Development. http://www.dionex.com/enus/webdocs/113591-Handbk-FLD-3000-Method-Develop-AN7. Mayo 2015. /*ref*/H. Zhang, Qiang-Li, Y. Jiang, “8-Methoxyquinoline based turn-on metal fluoroionophores”. Tetrahedron Letters. No. 48. 2007. 3959 – 3962 pp. /*ref*/B. Valuer, J. C. Brochon. New Trends in Fluorescence Spectroscopy. Applications to Chemical and Life Sciences. Springer-Verlag. Berlin. 2001. 496 pp. /*ref*/K. Soraka, R. S. Vithanage, D. H. Phillips, “Fluorescence Properties of Metal Complexes of 8-Hydroxyquinoline-5-sulfonic Acid and Cromatographic Applications”. Anal. Chem. No. 59. 1997. 629 – 636 pp. /*ref*/L. García-Colín, L. Dagdug y M. Picquard, Introducción a la Física Biológica. El Colegio Nacional. 2010. 1295 pp. /*ref*/Yan Zhou, Yan-Bin Jou, “Combined Toxic Effects of Heavy Metals and Antibiotics on a Pseudomonas fluorescens Strain ZY2 Isolated from Swine Wastewater”. International Journal of molecular sciences. No 16. 2015. 2839-2850 pp. /*ref*/A. Requena, J. Zuñiga, Espectroscopia. 2005. Prentice Hall. 731 pp. /*ref*/E. Hecht, Óptica. (2000). Addison Wesley. 702 pp. /*ref*/Salem Muhammad, Lee Ki-Hwam, “Selective fluorescence detection of Cu22 in aqueous solution and living cells”. No. 145. 2014. 843-848 pp. /*ref*/Jun Tan, Xiaoyan Wei, “The construction, characterization, Hg(II)- sensing and removal behavior of magnetic core-shell nanospheres loaded with florescence Off–On probe”. Spectrochimica Acta. No. 133. 2014. 410-413 pp. /*ref*/Chunchang Zhao, Kaibin Li, “Deprotonation and chelation synergically triggered neard infrared fluorescence for selective detection of Hg(II)”. Journal of Photochemistry and Photobiology. No. 250. 2014. 72-76 pp. /*ref*/Li Huang, Congming Xiao, Bingxia Chen, “A novel starch-based adsorbent for removing toxic Hg(II) and Pb(II) from aqueous solution”. Journal of Hazardous Materials. No. 192. 2014. 832-836 pp. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/3510 2024-07-04T14:25:56Z pistas:ART

PERTINENCIA DEL CURSO PROPEDÉUTICO EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN DEL TecNM (RELEVANCE OF THE PREPARATORY COURSE AT THE INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL SUR DEL ESTADO DE YUCATÁN OF THE TecNM) Morales Couoh, Fidel Alvarado Segura, Arturo Antonio Multidisciplinaria: Educación; Evaluación Educativa; Medición Resumen El Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán del Tecnológico Nacional de México, atendiendo los resultados obtenidos por los aspirantes en el Examen de Selección de Nuevo Ingreso, propuso de manera optativa el curso propedéutico con el objetivo de proporcionar a estos estudiantes los conocimientos básicos de aritmética y pre-algebra necesarios en ingeniería. Este estudio evalúa la eficacia del curso propedéutico en aquellos estudiantes. Para ello, se analizaron las calificaciones obtenidas por tres grupos en dos exámenes realizados antes y después del curso, diagnóstico y posdiagnóstico, respectivamente. Considerando el número de estudiantes, las pruebas de bondad de ajuste verificaron el tipo de distribución que sigue cada conjunto de datos y, por tanto, seleccionar la prueba de hipótesis (paramétrica o no) a considerarse. Mediante la prueba de Shapiro-Wilk y la prueba de T-Student, se concluyó que el curso propedéutico en estudiantes de nuevo ingreso es pertinente. Palabras Clave: Curso propedéutico, eficiencia, examen de Selección. Abstract The Instituto Tecnológico Superior del Sur del Estado de Yucatán of the Tecnológico Nacional de México, based on the results obtained by the applicants in the New Entry Selection Exam, proposed the optional preparatory course to provide these students the basic knowledge of arithmetic and pre-algebra to study engineering. This study evaluates the effectiveness of the preparatory course in those students. To do this, the grades obtained by three groups in two exams taken before and after the course, diagnosis and postdiagnosis, respectively, were analyzed. Taking into account the number of students, the goodness-of-fit tests verified the type of distribution that each data set follows and, therefore, choose the hypothesis test (parametric or not) to be considered. Using the Shapiro-Wilk test and the T-Student test, it was concluded that the preparatory course for new students is relevant. Keywords: Efficiency, preparatory course, selection Exam. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Tecnológico Nacional de México / ITS del Sur del Estado de Yucatán, Departamento de Ciencias Básicas, Proyecto ITSSY-2023-01-05 2024-06-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3510 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 147 (2024): Número semestral (enero-junio 2024) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3510/2563 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3510/2601 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3510/2602 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3510/2603 /*ref*/Amador-Ortiz, C., Torres-Isiordia, M., y Velarde-Peña, L. (2021). 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1530 2018-08-09T16:37:03Z pistas:ART

Desarrollo de la animación facial en un agente virtual Carrillo Randolph, Héctor Jiménez Cruz, Joel R. La animación facial por computadora es muy importante para diversas aplicaciones que involucran la comunicación verbal y no verbal y la interacción hombre-máquina. Ha tenido un crecimiento rápido y continuo desde que se inició a principios de los años 70s. Sus aplicaciones son muy variadas y se pueden usar, por ejemplo, en la atención a clientes, en multimedia educativa, chats y videotelefonía, juegos y entrenamiento, y ayuda a individuos con pérdidas auditivas o en los robots. En este artículo se presenta el desarrollo de un prototipo inicial de la animación facial de un agente virtual que es capaz de expresar emociones. Para la implementación del agente virtual se realizó una investigación de los métodos y técnicas necesarias para la representación facial, el modelado geométrico y la generación de la animación. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1530 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1530/1280 /*ref*/D. Diaz. User Experience in Human-Technology Interaction. Communication, context and evaluation methodology. Tesis (Doctoral), E.T.S.I. Telecomunicación (UPM). 2014. http://oa.upm.es/28992/. /*ref*/A. López Get, “Individuación y lenguaje no verbal en la CMC”. Revista de Ciencias Sociales (Cr), vol. I-II, núm. 131-132, 2011, pp. 169-18. http://www.redalyc.org/pdf/153/15323166011.pdf. /*ref*/H. Yu Ping, L. Nurliyana Abdullah, P. Suhaiza Sulaiman, y A. Abdul Halin. “Computer Facial Animation: A Review”. International Journal of Computer Theory and Engineering, Vol. 5, No. 4, August 2013. http://ijcte.org/papers/770-A011.pdf . [4] P. N. Medina Bello. Aplicación web para el modelado de expresiones faciales en un avatar. Tesis de Licenciatura. Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información. Departamento de Computación, Electrónica y Mecatrónica, Escuela de Ingeniería, Universidad de las Américas Puebla, 2013. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lst/medina_b_pn/index.html. /*ref*/S. Vargas. “Músculos de la expresión facial”. SlideShare, Aug 20, 2011. http://www.slideshare.net/sindyvargas/msculos-de-la-expresin-facial. /*ref*/J. Jimenez, T. Scully, N. Barbosa, C. Donner, X. Alvarez, T. Vieira, P. Matts, V. Orvalho, D. Gutierrez, T. Weyrich. “A Practical Appearance Model for Dynamic Facial Color”. ACM Transactions on Graphics, Vol. 29(5), SIGGRAPH Asia 2010. http://www.iryoku.com/skincolor/. /*ref*/V. Peña Araya. Mejoramiento y evaluación de técnicas de interpolación para la animación de mallas faciales. Memoria para optar por el título de ingeniero civil en computacion. Universidad de Chile, abril 2012. http://tesis.uchile.cl/handle/2250/111345. /*ref*/MPEG-4. Wikipedia, 3 jun 2014. http://es.wikipedia.org/wiki/MPEG-4. /*ref*/S. Platt, N. Badler. “Animating facial expressions”. ACM SIGGRAPH Computer Graphics 08/1981; 15(3): 245-252. http://www.researchgate.net/publication/234810531_Animating_facial_expressions. /*ref*/K. Waters. “A Muscle Model for Animating Three-Dimensional Facial Expression”. Computer Graphics, Volume 21, Number 4, July 1987. http://excelsior.biosci.ohiostate.edu/~carlson/history/PDFs/ani-papers/waters-muscle.pdf. /*ref*/D. Terzopoulos, K. Waters. “Physically-Based Facial Modeling, Analysis, and Animation”. Journal of Visualization and Computer Animation, 1990, 1(2): 73–80. http://www.csie.ntu.edu.tw/~r96944046/paper/face/vca90.pdf. /*ref*/Y. Zhang, E. Sung, E.C. Prakash, “3D modeling of dynamic facial expressions for face image analysis and synthesis”, International Conference on Vision Interface, Canada, 2001. http://www.cipprs.org/papers/VI/VI2001/pp001-008-Zhang-et-al-2001.pdf. /*ref*/S. Villagrasa, J. Duran, J. Clares. “Animación facial: cómo (re)crear el perfecto rostro humano 3D”. Octava Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática: CISCI 2009. http://www.iiis.org/CDs2009/CD2009CSC/CISCI2009/PapersPdf/C715HZ.pdf. /*ref*/J.F. Ferreira, F. De la Rosa. “Una Propuesta de Integración de Animación Facial y Voz Sintética”. XXX Conferencia Latino-americana de Informática CLEI'2004, Arequipa, Perú, Septiembre 2004, pp. 180-191. http://www.loop.la/noticias/computacionvisual/pdfs/animacion_facial.pdf [4]. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1152 2022-12-01T23:58:22Z pistas:ART

SISTEMA DE RECONOCIMIENTO DE VOCALES DE LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANA Cuecuecha Hernández, Eliúh Martínez Orozco, José Javier Méndez Lozada, Daniel Zambrano Saucedo, Adán Barreto Flores, Aldrin Bautista López, Verónica Edith Ayala Raggi, Salvador Eugenio Resumen La lengua de señas es un medio de comunicación tan importante como la lengua hablada para el desarrollo social del ser humano. Tras la aparición de sensores de reconocimiento de gestos, como Kinect, surge especial interés por utilizarlos para interpretar la lengua de señas.La finalidad del presente trabajo consistió en interpretar las vocales de la lengua de señas mexicana identificadas por gestos estáticos con la mano. Para ello se utilizó el sensor Leap Motion Controller, ideal para esta aplicación al detectar y seguir las manos con tal precisión sin necesidad de entrar en contacto con el usuario. Para lograr el reconocimiento de los gestos correspondientes a las vocales se utilizó el modelo de perceptrón multicapa junto a una interfaz visual en tiempo real. La red fue entrenada y calibrada por un experto en lenguaje de señas, logrando así una razón de reconocimiento de hasta 100%.Palabras Claves: Leap Motion Controller, Lengua de Señas Mexicana (LSM), perceptrón multicapa, reconocimiento de Imágenes. SYSTEM OF VOCAL RECOGNITION OF THE MEXICAN SIGN LANGUAGEAbstractThe Sign Language is a communication mean as important as the speaking language, for the social development of the human being. Thus, after gesture recognition sensors emerged such as Kinect, interest arises for utilize them to interpret the Sign language.The present work aims to interpret the Mexican Sign Language vowels identified by one-hand static gestures. In order to do so, the Leap Motion Controller was used, ideal for this application while detecting and tracking hand position with such accuracy, without the need to physically interact with the user. To achieve the vowels’ gesture recognition, the multilayer perceptron model was used along with a real time visual interface. The network was trained and calibrated by a sign language expert, achieving a recognition ratio up to 100%.Keywords: Image Recognition, leap motion controller, Mexican sign language, multilayer perceptron model. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1152 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1152/956 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1152/166 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1152/167 /*ref*/Chuan, C. H. y Guardino, C., American Sign Language Recognition Using Leap Motion Sensor, International Conference on Machine Learning and Applications, 2014. /*ref*/Davis A., Getting Started with the Leap Motion SDK. 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/559 2022-12-02T00:01:19Z pistas:ART

IMPORTANCIA DEL CÁLCULO EN EL DESARROLLO ACADÉMICO DEL INGENIERO Ruiz Ledesma, Elena Fabiola Carmona García, Enrique Alfonso Salvador Montiel, Ángel El estudio que se reporta en el presente documento se enfoca en el análisis de los conocimientos adquiridos en la disciplina de Cálculo por estudiantes que cursaban sus últimos semestres; para lo cual se tomó una muestra de 20 alumnos de la Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional. La metodología empleada en este estudio consistió en el diseño y aplicación de un cuestionario, el cual se dividió en dos partes: En la primera se hizo una revisión del estado académico en el que se encontraban y el nivel de conocimientos que creían tener en la disciplina de Cálculo. La segunda parte evaluó los conocimientos que realmente tienen en dicha disciplina, para lo cual se emplearon preguntas tanto conceptuales como algorítmicas y de aplicación. Para el tratamiento de la información obtenida del cuestionario, se empleó como herramienta la estadística inferencial.Los resultados obtenidos permitieron desarrollar una propuesta para aminorar las deficiencias encontradas, la cual consistió en un sitio web, que contiene material de apoyo, como guías, apuntes, tutoriales, simulaciones de gráficas, para mejorar los conocimientos de los alumnos de niveles avanzados de la Escuela Superior de Cómputo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/559 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 120 (2016): Número especial (SENIE 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/559/493 /*ref*/National Academy of Engineering, 14 Grand Challenges for Engineering in the 21st Century. http://www.engineeringchallenges.org/8996.aspx. Mayo de 2015. /*ref*/Zúñiga L. “El cálculo en carreras de ingeniería: un estudio cognitivo”. Relime. Vol.10. No.1. 2007. /*ref*/P. Camarena, T. Trejo. “Las matemáticas en la formación de un ingeniero: una propuesta metodológica”. Revista de Docencia Universitaria. Vol.11. Número extraordinario. 2006. /*ref*/El papel de la didáctica en la enseñanza del cálculo: evolución, estado actual y retos futuros. El papel de la didáctica en la enseñanza del cálculo: evolución, estado actual y retos futuros. http://funes.uniandes.edu.co/1325/. /*ref*/M. Artigue, “Learning Mathematics In A Cas Environment: The Genesis Of A Reflection About Instrumentation And The Dialectics Betwween Technical And Conceptual Work”. International Journal of Computers for Mathematical Learning. Vol. 7. 2002. Pp. 245-274. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/174 2022-12-02T00:02:03Z pistas:ART

DESARROLLO DE UNA PLATAFORMA DIDÁCTICA PARA EL CONTROL DE SISTEMAS MECÁNICOS SUBACTUADOS Alfaro Pérez, Rafael Gustavo Orozco Mendoza, Horacio Camarillo Gómez, Karla Anhel Gallegos de la Cruz, Jorge Alejandro El objetivo de este trabajo es el desarrollo de una plataforma didáctica que pueda ser usada para implementar diferentes técnicas de control de sistemas mecánicos subactuados. Dicha plataforma mediante cambios rápidos en su montaje, se intercambian las configuraciones del sistema subactuado Pendubot al Péndulo de Furuta. Para el uso de alguna técnica de control del sistema se utiliza LabVIEW® y MyRIO®.Palabra(s) Clave(s): Labview, MyRIO, Pendubot, Péndulo de Furuta. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/174 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 118 (2016): Número Especial (30 Aniversario MCIM ITCelaya) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/174/170 /*ref*/Antonio, M., Márquez, C., Silva, R. & Merlo, C. (2014). Sistemas Mecánicos Subactuados: Péndulos Invertidos. Boletín No, 41(1o). /*ref*/Merlo, C., Antonio, M., Silva, R., Sosa, C. & Marciano, M. (2014). Sistemas Mecánicos Subactuados Pendulares. Boletín No, 42(1o). /*ref*/Pineda, K. (2014). Implementación de un Módulo de Entrenamiento para Control de Lazos Abiertos y Cerrados Utilizando Labview para el Laboratorio de Mecatrónica de la Facultad de Mecánica: http://dspace.espoch.edu.ec/ handle/123456789/3063 (Tesis Ingeniero de Mantenimiento). Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba, Ecuador. /*ref*/Restrepo, P. & Anibal, J. (2011, October). Sistema de Entrenamiento de Electrónica de Potencia bajo Plataforma LabVIEW. In Congreso Internacional de Ingeniería Mecatrónica-UNAB (Vol. 2, No.1). /*ref*/Caipa, J. (2010). Diseño e implementación de una plataforma pedagógica para el desarrollo de estrategias de control: el Péndulo de Furuta. En Segundo Congreso Virtual, Microcontroladores y sus Aplicaciones, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Boyacá, Colombia. /*ref*/Spong, M. & Block, D. (1995, December). The Pendubot: A mechatronic system for control research and education. In Decision and Control, 1995, Proceedings of the 34th IEEE Conference on (Vol. 1, pp. 555-556). IEEE. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/2296 2020-11-29T22:30:22Z pistas:ART

SISTEMA INALÁMBRICO CON ARDUINO PARA MEDICION Y REGISTRO DE TEMPERATURA EN UN INVERNADERO (WIRELESS SYSTEM WITH ARDUINO FOR MEASURING AND RECORDING TEMPERATURE IN A GREENHOUSE) García Cortés, José de Jesús Osorio Mendoza, Jhonatan Moises Chávez Orendain, Gustavo Jalomo Cuevas, Jaime Sandoval Pérez, Sergio Resumen Desarrollo de un sistema inalámbrico de medición de temperatura y registro de datos para un invernadero con una placa de desarrollo Arduino. Se evaluaron sensores de temperatura y varios módulos electrónicos para Arduino UNO, que permitieron desarrollar un sistema inalámbrico con mejor desempeño que otros sistemas equivalentes ya desarrollados y se probó el sistema en un invernadero. Se desarrolla un sistema inalámbrico basado en Arduino uno, compuesto por un equipo Transmisor y un equipo receptor, a los que se les integran módulos con funciones especializadas de comunicaciones y registro de datos. Se obtiene un sistema de monitoreo inalámbrico de bajo costo. El equipo transmisor utiliza un sensor robusto para uso especial en invernaderos. El sistema registra datos que pueden almacenarse y utilizarse para mejorar la toma de decisiones. Palabras Clave: Sensor de temperatura DS18B20, Transmisor inalámbrico de temperatura, Registro de datos, Arduino. Abstract Development of a wireless temperature measurement and data recording system for a greenhouse with an Arduino development board. Temperature sensors and various electronic modules for Arduino UNO were evaluated, which allowed to develop a wireless system with better performance than other equivalent systems already developed and the system was tested in a greenhouse. A wireless system based on Arduino uno is developed, consisting of a Transmitter and a receiver equipment, which are integrated with modules with specialized communications and data recording functions. A low cost wireless monitoring system is obtained. The transmitter equipment uses a robust sensor for special use in greenhouses. The system records data that can be stored and used to improve decision making. Keywords: Temperature sensor DS18B20, Temperature Wireless transmitter, DataLogger, Arduino. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2020-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2296 Pistas Educativas; Vol. 42, Núm. 137 (2020): Número Especial: Difusión del conocimiento 2020 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2296/1843 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2296/1291 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2296/1292 /*ref*/Colombini, Carlos; Forgan, Ernesto; et al. (2005). Invernadero Automatizado. Editorial: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación – Instituto Nacional de Educación Tecnológica. Argentina. /*ref*/García Cortés, José de Jesús y otros. (2019). Artículo: Construcción de un termohigrómetro con registro de datos a través de una placa de control Arduino. Revista: Pistas educativas. CISME Celaya. Celaya Guanajuato. /*ref*/Gutiérrez, M (2018). Ventajas y Desventajas de los invernaderos, pp 08-11. Revista: Agroindustrias. /*ref*/Mamani, M. Villalobos, M. y Herrera, R. (2017). Remote Sensor Monitoring by Radio with Arduino. Estados Unidos: independiente. /*ref*/Pallás Areny, Ramon. (2001). Sensores y Acondicionadores de Señal. Editorial: Alfaomega Grupo Editor. México. Sensores inteligentes e instrumentación digital, págs. 423 - 425. /*ref*/Suárez J. y Suarez M. (2014). Revista Agro-informática. Monitoreo De Variables Ambientales En Invernaderos Usando Tecnología Zigbee, pp 165-17. /*ref*/Creus – sole, Antonio. (2008). Instrumentación industrial. 8va edición. Alfaomega grupo editor sa de cv. Mexico. /*ref*/Pallas, ramon. (2007). Sensores y acondicionadores de señal. Marcombo. Barcelona, España. Copyright (c) 2020 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/1290 2018-08-09T10:18:03Z pistas:ART

Esquema de accesibilidad a servicios digitales del ITC mediante una red virtual privada con seguridad Asato España, Julio Armando Cerca Vázquez, Juan Ignacio Sánchez Farías, José Jesús Ortiz Nava, Mayra En el presente artículo se sintetiza el proceso y resultados del trabajo desarrollado en el marco de proyecto de investigación titulado “Presentación de un esquema de accesibilidad a servicios digitales del ITC mediante una red virtual privada con seguridad“, con clave de registro CLY-ISC-2013-635. El cual ofrece una alternativa tecnológica para acceder a recursos digitales, controlados mediante direcciones IP (Protocolo de Internet), de una manera regulada y segura. A lo largo de este documento se abordará inicialmente la oportunidad del trabajo a distancia mediante el uso de recursos digitales, así como la problemática de control que esto representa; posteriormente se tratará sobre la manera en que fue abordado el proyecto y el método empleado para su desarrollo; posteriormente está la propuesta funcional que fue considerada para la instrumentación de las acciones, seguida de los resultados operativos obtenidos y las conclusiones a las que se llegó respecto a la experiencia adquirida en el desarrollo de estos trabajos.Palabra(s) Clave(s): redes de computadoras, VPN, seguridad, conectividad. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1290 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 110 (2014): Número semestral (agosto-diciembre 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1290/1100 /*ref*/AENOR (2010). Norma UNE 166000: Terminología y definiciones de las actividades de I+D+i. Asociación Española de Normalización y Certificación. España: http://www.aenor.es/aenor/normas/buscadornormas/buscadornormas.asp /*ref*/FERRER, DAMIÁN. (2004). VPN, Una introducción a las redes privadas virtuales. Kriptópolis, Revista electrónica de criptografía y seguridad. España: http://www.kriptopolis.com/. /*ref*/FREY, ADAM y otros. (2014). Método de construcción de prototipos. Wikispace soportado por Tangient LLC: http://metodologiasistemasinf.wikispaces.com/M% C3%A9todo+de+construcci%C3%B3n+de+prototipos. /*ref*/PLAZA GARCÍA, INMACULADA. (2010). Calidad en actividades de I+D+i. Aplicación en el Sector TIC. México. Alfa Omega Grupo Editor. /*ref*/TOBÓN, SERGIO y otros. (2006). Manual para el diseño del plan docente acorde con el EEES. Universidad Complutense de Madrid. España. /*ref*/ODOM, WENDELL. (2008). CCNA ICND2 Official Exam Certification Guide. Segunda Edición. Cisco Press. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/655 2022-12-02T00:00:13Z pistas:ART

DETECCIÓN DE BORDES DE UNA IMAGEN USANDO MATLAB Sánchez Zorrilla, Víctor Manuel Caballero Julián, Franco Gabriel Pérez Solano, Miguel Ángel Vidal Reyes, Martín Rodríguez Calvo, Enrique ResumenEl procesamiento digital es una técnica que se emplea en imágenes para la extracción de parámetros por medio de técnicas de detección de bordes; en su desarrollo convergen conocimientos propios de diferentes áreas como las matemáticas, la computación y el diseño de algoritmos (u operadores); de gran importancia en la manipulación de imágenes por la diversidad de aplicaciones en el campo de la robótica y visión artificial.El operador o algoritmo de Canny es uno de los mejores métodos para detección de bordes que existen en la actualidad, haciendo que los contornos abiertos los tome como contornos cerrados, generando una mayor definición de reconocimiento de objetos que serían útiles en aplicaciones de robótica (detección, reconociendo, seguimiento o localización).En este trabajo se desarrollan aplicaciones de detección de bordes en dos versiones utilizando el software Matlab; primero por medio del operador de Sobel y segundo por medio del operador de Canny.En el desarrollo de las dos aplicaciones el programa se codifica de la siguiente manera: lee la imagen original en formato jpg en color con un tamaño de 725x313 pixeles, detecta y reconoce sus elementos básicos como figuras, líneas y formas, visualiza sus partes principales, define geométricamente la posición de sus elementos y por ultimo compara la primera imagen con la segunda imagen (teniendo en cuenta que se usan dos imágenes con las mismas características, pero en diferente posición).Palabras Claves: Algoritmo de Canny, bordes, imagen. AbstractThe digital processing is a technique used in imaging for edge detection in order to improve their quality; in its application converge own knowledge of different areas like mathematics, computing and design of algorithms (or operators); with great importance in image manipulation by the diversity of applications in the field of robotics and artificial vision.The operator or Canny edge detector is one of the best methods for detecting edges that exist today, making open contours take them as closed contours, generating a greater definition of recognition of objects that would be useful in robotics applications (detection recognizing, monitoring or positioning).In this paper edge detection applications are developed in two versions using the Matlab software; first by Sobel operator and second by Canny operator.In the development of the two applications the program is coded as follows: Read the original image in jpg format color with a size of 725x313 pixels, detects and recognizes their basic elements such as shapes, lines and shapes, displays its main parts, geometrically defines the position of its elements and finally compares the first image with the second image (considering that two images are used with the same characteristics but in different position).Keywords: Canny algorithm, border, image. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Instituto Tecnológico de Oaxaca 2016-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/655 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 122 (2016): Número Especial (CITEC 2016) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/655/642 /*ref*/Escalante, B. (2006). Procesamiento Digital de Imágenes. http://verona.fi-p.unam.mx/boris/teachingnotes/Introduccion.pdf. /*ref*/Gonzalez, R., y Woods, R. (2011). Digital Image Processing Using MATLAB. Second edition. Boston MA: Addison_Wesley. /*ref*/Ghanshyam, R, y Vipin,T. (2016).Texture image retrieval using adaptive tetrolet transforms. .University of engineering and Technology Guna, India. Digital Signal Processing 48(2016) 50-57 Elseiver. /*ref*/Hermosilla, T., Bermejo, E., Balaguer, A., y Ruiz L.A. (2006). 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oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/335 2018-05-24T09:40:20Z pistas:ART

Desarrollo de guía para el diseño de biseles plásticos automotrices moldeados por inyección Santiago Trujillo, Iris Guevara Morales, Guillermo Rojo Valerio, Alejandro Figueroa López, Ulises Guevara Morales, Andrea Los plásticos son unos de los materiales ingenieriles más utilizados en la actualidad. En el ramo automotriz, su versatilidad les ha permitido encontrar aplicaciones diversas, ocupando al día de hoy aproximadamente el 50% del volumen de un vehículo. Sin embargo, el diseño de componentes plásticos continúa siendo un proceso basado en la experiencia, lo cual en muchos casos resulta en retrasos en la producción, afectando directamente los costos. El objetivo de este trabajo es desarrollar una guía de diseño para una familia de componentes utilizados en el ramo automotriz: los biseles. Para el desarrollo de esta guía se estudiaron los diferentes elementos que componen un bisel y mediante diversas simulaciones en MoldFlow Plastics Insight se determinaron los parámetros geométricos óptimos para cada elemento. La guía es validada con el diseño de un bisel para una palanca de velocidades.Palabra(s) Clave(s): automotriz, bisel, diseño, inyección, plástico. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/335 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 113 (2015): Número especial (CISMe 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/335/324 /*ref*/D. Ullman. The Mechanical Design Process. McGraw-Hill. USA. 2003. /*ref*/M. El-Mehalawi. “A database system of mechanical components based on geometric and topological similarity. Part II: indexing, retrieval, matching and similarity assessment”. Computer Aided Design. 35(1). 2003. 95-105. /*ref*/D. E. Plastics. Design Guide. Performance And Value With Engineering Plastics. China. 2005. /*ref*/R. Company. Design Imagineering. Guidelines for plastic Design. USA. 2000. /*ref*/Bayer Corporation. Part and mold design. USA. 2000. /*ref*/R. Malloy. Plastic Part Design for Injection Molding, Hanser. USA. 1994. /*ref*/J. Potvin. “Maximal acceptable forces for manual insertions using pulp pinch, oblique grasp and finger press”. International Journal of Industrial Ergonomics. 36(9). 2006. 779-787. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SISTEMA DE MONITOREO DE ENERGÍA BASADO EN IoT (IoT-BASED ENERGY MONITORING SYSTEM) Arzate Rivas, Omar Josue Sámano Ortega, Víctor Manuel Martínez Nolasco, Juan José Martínez Nolasco, Coral Santoyo Mora, Mauro Ciencia y tecnología; divulgación Resumen En este artículo se describen las partes que conforman un sistema de monitoreo de energía basado en internet de las cosas, desde el sensor inteligente, la base de datos en la nube y la aplicación de despliegue de información de forma remota desde cualquier ubicación con conexión a internet. El sensor inteligente recopila datos sobre el uso de la energía en tiempo real y los envía a la nube, donde se almacenan en una base de datos, lo que facilita el seguimiento a largo plazo y el análisis de información. La aplicación de monitoreo remoto permite a los usuarios acceder a estos datos desde cualquier lugar a través de dispositivos que cuenten con conexión a Internet. Además se destaca cómo estas tecnologías brindan a las personas un mayor control sobre su consumo de energía al proporcionar información detallada y actualizada. Palabras clave: Internet de las cosas, Monitoreo de energía, Sensor inteligente. Abstract This article describes the components that make up an Internet of Things-based energy monitoring system, ranging from the smart sensor, cloud-based database, to the remotely accessible information display application from any location with an internet connection. The smart sensor collects real-time energy usage data from a device and sends it to the cloud, where it's stored in a database, enabling long-term tracking and data analysis. A remote monitoring application is presented, allowing users to access this data from anywhere through internet-connected devices for viewing the collected and updated information. Furthermore, it highlights how these technologies empower individuals with greater control over their energy consumption by providing detailed and up-to-date information. Keywrods: Internet of Things, Energy Monitoring, Smart Sensor. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2023-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3146 Pistas Educativas; Vol. 45, Núm. 146 (2023): Número Especial: Difusión del conocimiento 2023 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/3146/2434 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3146/2329 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/3146/2330 /*ref*/Abubakar, I., Khalid, S. N., Mustafa, M. W., Shareef, H., & Mustapha, M. (2017). Application of load monitoring in appliances’ energy management–A review. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 67, 235-245. DOI: https://doi.org/10.1016/j.rser.2016.09.064 /*ref*/Hossein Motlagh, N., Mohammadrezaei, M., Hunt, J., & Zakeri, B. (2020). Internet of Things (IoT) and the energy sector. Energies, 13(2), 494.DOI: https://doi.org/10.3390/en13020494 /*ref*/Khan, K. R., Rahman, A., Nadeem, A., Siddiqui, M. S., & Khan, R. A. (2018). Remote monitoring and control of microgrid using smart sensor network and internet of thing. In 2018 1st international conference on computer applications & information security (ICCAIS) (pp. 1-4). IEEE. DOI: 10.1109/CAIS.2018.8441994 /*ref*/Sehrawat, D., & Gill, N. S. (2019, April). Smart sensors: Analysis of different types of IoT sensors. In 2019 3rd International Conference on Trends in Electronics and Informatics (ICOEI) (pp. 523-528). IEEE. DOI: 10.1109/ICOEI.2019.8862778 /*ref*/Mudaliar, M. D., & Sivakumar, N. (2020). IoT based real time energy monitoring system using Raspberry Pi. Internet of Things, 12, 100292. DOI: https://doi.org/10.1016/j.iot.2020.100292 /*ref*/The MathWorks, Inc. (01 de 09 de 2023). MathWorks. Obtenido de https://la.mathworks.com/help/thingspeak/ Copyright (c) 2023 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Experimentos con un dedo robótico y simulación Hernández Hernández, Jesús García Andrade, Roxana Fernández Ramírez, Arnoldo En el presente trabajo se expone el diseño y construcción de un dedo robótico En primer lugar, en la introducción se hace un breve recuento de algunas publicaciones encontradas en la literatura. En seguida, las ecuaciones del modelo cinemático directo de posición son presentadas. En lo concerniente al modelo cinemático inverso de posición se presentan de forma concisa las ecuaciones y consideraciones hechas para su resolución. Luego, en la tercera sección, se presentan los elementos individuales, diseñados en un software dedicado de diseño asistido por computadora, que se utilizaron para ensamblar el dedo robótico. Además, se muestra el dedo robótico ensamblado en simulación y en forma real. Después, la interfaz gráfica es presentada y descrita en forma breve, podemos mencionar que esta interfaz fue implementada en un software para cálculo matemático. Se presenta también como se estableció la comunicación entre la interfaz gráfica y la placa arduino. Finalmente se presentan las conclusiones de este trabajo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1461 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1461/1248 /*ref*/D. Jiménez Villalobos, J. Ramírez de la Cruz, “Construcción de un brazo robótico de tres gdl. y su control mediante el núcleo híbrido de transición de estados”, Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, Cenidet, Febrero 2005. /*ref*/H. Cimadevilla Lajud, J.Herrera Pérez, “Diseño de un sistema articulado emulando el movimiento de una mano”, Centro nacional de investigación y desarrollo tecnológico, Cenidet, Junio 2006. /*ref*/F. Aguilar Acevedo, R. Ruiz González, “Redundancia cinemática en un dedo antropomórfico de 4 gdl.”, Memorias del xvii congreso internacional anual de la SOMIM, ISBN: 978-607-95309-5-2, Septiembre, 2011, págs. 1037-1042. /*ref*/L. Cuevas Ramírez, I. Ramírez Vargas, F. Cruz Hernández, “Análisis y construcción de un manipulador de cuatro grados de libertad”, Memorias del xviii congreso internacional anual de la SOMIM, ISBN 978-607-95309-6-9, Septiembre, 2012, págs. 1046-1056. /*ref*/R. Suárez, P. Grosch, “Mano mecánica MA-I”. , XXIV Jornadas de automática. CEA-IFAC, ISBN 84-931846-7-5, 2003. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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SISTEMA PARA EL MONITOREO DE VARIABLES FISICAS DENTRO DE UNA COLMENA Rodríguez Martínez, Dora Ofelia Ruiz Ortega, Francisco Javier Esquivel Murillo, Karina Rodríguez Torres, María Estela Ibarra Casiano, José Luis Arduino; Colmena; Dispositivo de almacenamiento; Sensor; Software ResumenEste documento presenta el desarrollo de un sistema para el monitoreo de variables físicas al interior de una colmena artificial, cuya finalidad es obtener información sobre el estado general la misma, enviarla a un servidor web donde será almacenada. Existen ciertas variables físicas dentro de la colmena y eventos sobre ésta que afectan la salud y productividad de las abejas. En este documento se muestra, la forma de obtener y procesar de forma automática las variables dentro y fuera de la colmena para ser presentada al usuario final, sobre una pantalla de cristal líquido y un entorno gráfico adecuado para su interpretación. El sistema de monitoreo fue ensamblado y montado sobre una colmena apícola artificial en laboratorio, para realizar las pruebas necesarias, fueron establecidas ciertas condiciones controladas con el fin de evaluar la efectividad del sistema. Las condiciones de temperatura y humedad cerca de los sensores fueron modificadas. También fue simulado el ingreso y partida de abejas a través de los orificios dispuestos en la estructura. Los sistemas desarrollados para la apicultura bajo plataformas tecnológicas embebidas son herramientas eficaces y altamente robustas para realizar tareas específicas de medición de variables físicas y eventos que afectan las colmenas, manejo de información y comunicación para sistemas de monitoreo en campo y remoto a un bajo costo. El Sistema para el monitoreo de variables físicas dentro de la colmena tiene una interfaz fácil de entender y manejar por los productores en campo.Palabra(s) Clave: Arduino, Colmena, Dispositivo de almacenamiento, Sensor, Software. SYSTEM FOR THE MONITORING OF PHYSICAL VARIABLES WITHIN A HIVEAbstractThis document presents the development of a system for the monitoring of physical variables inside an artificial hive, whose purpose is to obtain information about the general state of the hive, send it to a web server where it will be stored in a database. There are certain physical variables within the hive and events on it that affect the health and productivity of bees; the ranges that guarantee the health and stability of the hive for these physical variables were identified. This document shows how this information is obtained and processed to be presented to the end user, on a liquid crystal display and a graphical environment suitable for interpretation.Keywords: Arduino, Hive, Sensor, Software, Storage device. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-01-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1072 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 127 (2017): Número Especial (CITEC 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1072/904 /*ref*/Estrés en Colonias de la Abeja: https://goo.gl/WBJYbR. /*ref*/Bonilla, A. (2017). Los diez países que más miel producen en el mundo. México, CONACYT: https://goo.gl/TYD9T1. /*ref*/Espores (2014) El arte de criar las abejas. España: https://goo.gl/vdCwxR. /*ref*/Metodologías Ágiles RUP: https://goo.gl/BA3n8i. /*ref*/OK hosting. (2016). El Ciclo de Vida del Software: https://goo.gl/gGswYc. /*ref*/Portal Apícola (2014). La importancia del agua para las abejas: https://goo.gl/pMo8EU. /*ref*/Valega, O. (2017). Estrés en las abejas. Apiservices: https://goo.gl/t2oMzX. /*ref*/VDocumento. (s.f.). Curso de apicultura: https://goo.gl/rTXrd8. /*ref*/Wikipedia.org (2017). Colmena: https://goo.gl/uvfXat. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Arquitectura genérica de una red en chip de enrutamiento unidireccional en FPGA López Arce, Jorge Ernesto Raygoza P., Juan José Ortega Cisneros, Susana Rivera D., Jorge Moreno Villalobos, Pablo El constante aumento de los componentes que contiene un sistema on-chip ha incrementado la complejidad de comunicación entre los elementos de procesamiento (EPs) del sistema. Un recurso utilizado para disminuir la complejidad es el diseño de enrutamiento de conexiones (cableado), el cual ha sido suficiente para interconectar algunos EPs, dicho diseño se conoce como redes en chip o por sus siglas en inglés NoC (Network on Chip), de manera alternativa, enrutar paquetes permite una mayor escalabilidad de las redes, tener una latencia aceptable y una utilización moderada de área. Sin embargo, las redes en chip (NoC) suelen ser implementadas en tecnologías rígidas y deterministas como los ASIC (Circuito Integrado de Aplicación Específica), limitando la flexibilidad, arquitectura y modularidad que ofrece una NoC de enrutamiento de paquetes. Este trabajo propone una arquitectura de una red en chip de switcheo o enrutamiento unidireccional utilizando un router genérico para topología de mariposa, de enrutamiento de paquetes, implementado en una FPGA de la familia Xilinx. Donde el diseño permite enviar paquetes desde 16 puntos de origen, hacia 16 puntos de destino, así como la flexibilidad de enviar paquetes de diferentes tamaños, divididos enflits. Este diseño tiene como resultado una arquitectura compacta, permitiendo dejar el mayor espacio posible para los EPs.Palabra(s) Clave(s): arquitectura de router, control de flujo, FPGA, NoC, redes en chip. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/469 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/469/456 /*ref*/M. Lanzagorta, S. Bique, R. Rosenberg, R. O. Rosenberg, “Introduction to Reconfigurable Supercomputing”. Morgan & Claypool Publishers. Vol. 4. No. 1. Enero 2009. /*ref*/N. Kapre, N. Mehta, M. DeLorimier, R. Rubin, H. Barnor, M. Wilson, M. Wrighton, and A. DeHon, “Packet Switched vs. Time Multiplexed FPGA Overlay Networks”, 14th Annual IEEE Symposium on Field-Programmable Custom Computing Machines. Apr. 2006. 205-216 pp. /*ref*/Ye Lu, J. McCanny, S. Sezer, “Generic Low-Latency NoC Router Architecture for FPGA Computing Systems”. Field Programmable Logic and Applications (FLP). 2011. 82-89 pp. /*ref*/W. J. Dally, “Route packets, not wires: on-chip interconnection networks”. Proceedings of the 38th Design Automation Conference IEEE. No. 01CH37232. /*ref*/N. Kapre, “Packet-switched on-chip FPGA overlay networks”. PhD. Dissertation. 2006. 6-30 pp. /*ref*/W.Dally, B.Towles, Principles and Practices of Interconection Networks. 1º edición. 2004. Morgan Kaufman Publishers. San Fransico. 13-36 pp. /*ref*/G. Dimitrakopoulos, A. Psarras, I. Seitanidis, Microarchitecture of Networks on Chip Routers a designer’s perspective. 1º edicion. 2015. Springer. Londres. 11-18, 61-71 pp. /*ref*/Zynq-700 All Programmable SoC Overview, Preliminary Product Specification. Xilinx. Estados Unidos de America. 2014. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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REVISIÓN DE LOS MÉTODOS DE DETECCIÓN DE FALLAS EN MOTORES SÍNCRONOS DE IMANES PERMANENTES CON APLICACIONES PARA INDUSTRIA 4.0 (REVIEW OF FAULT DETECTION METHODS FOR PERMANENT MAGNET SYNCHRONOUS MACHINES WITH APPLICATIONS FOR INDUSTRY 4.0) Torres Medina, Rafael Maldonado Ruelas, Víctor Arturo Ortiz Medina, Raúl Arturo ResumenEn este trabajo se presenta el estado del arte de la investigación existente en la metodología para el diagnóstico de fallas en motores síncronos de imanes permanentes (PMSM, por sus siglas en inglés) que tienen aplicación en los sistemas de industria 4.0. Los PMSM están incluidos en un conjunto de sistemas que deben tener la capacidad de diagnosticar su estado de operación y tomar decisiones para mantener la integridad de sus elementos en operación, evitando mantenimientos correctivos y paros de producción. Por tanto, se revisan trabajos de investigación, enfatizando aquellos de los últimos 10 años. En ellos se presentan las diferentes metodologías para el diagnóstico de fallas, tipos de fallas, algoritmos y elementos necesarios  para los PMSM. Con base en el análisis, queda manifiesta la gran relevancia del PMSM y el estudio de sus fallas para la industria 4.0.Palabras clave: Diagnóstico de Fallas, Métodos de Detección, PMSM.AbstractThis paper presents the state of the art of the existing research in the methodology for the diagnosis of faults in permanent magnet synchronous motors (PMSM) with application in industry 4.0 systems. The PMSM are included in a set of systems that must have the ability to diagnose their own operating status and make decisions to maintain the integrity of their elements in operation, avoiding corrective maintenance and production stoppages. Therefore, research works are reviewed, emphasizing those of the last 10 years. Different methodologies for the diagnosis of faults, types of faults, algorithms and elements necessary for this type of electric machine are presented. Based on the analysis, it is evident the great relevance of the PMSM and the study of its faults for the industry 4.0.Keywords: Fault Diagnosis, Detection Methods, PMSM. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2076 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2076/1658 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2076/979 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2076/980 /*ref*/Abassi, M., Khlaief, A., Saadaoui, O., Chaari, A., & Boussak, M. (2016). Fault tolerant control and reconfiguration for three-phase permanent magnet synchronous motors drive,. 2016 4th International Conference on Control Engineering & Information Technology (CEIT), (pp. 1-6). Hammamet. doi:10.1109/CEIT.2016.7929053. /*ref*/Ahsanullah, K., Jeyasankar, E,. Panda, S. 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Herramienta multimedia para la enseñanza del AutoCAD en la carrera de ingeniería mecatrónica Torres Ochoa, Juan M. Mejías Brito, Johann Aréchiga Maravillas, José del C. Martínez Grave de Peralta, José A. El presente trabajo consiste en la elaboración de una herramienta multimedia para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de la asignatura Dibujo Asistido por Computadora de la carrera de Ingeniería Mecatrónica. Para el diseño de la aplicación informática se utilizó el software Macromedia Flash, obteniendo como resultado una herramienta de fácil manejo encaminada a favorecer la enseñanza del AuoCAD. En esta multimrdia se recogen una serie de conceptos, materiales, comandos y lecciones que permitirán contar con un respaldo bibliográfico adecuado tanto a profesores como estudiantes de pre y posgrado, así como a cualquier persona interesada en aprender el uso de este programa.Palabras Clave: herramienta multimedia, enseñanza - aprendizaje,  ingenierìa mecatrónica, AutoCAD. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1246 Pistas Educativas; Vol. 33, Núm. 102 (2013): Número Semestral (enero-junio 2013) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1246/1057 /*ref*/Borrero, L. Tecnologías de la Información En Internet. Bogotá, Colombia: Editorial Norma. Colombia, 2003. /*ref*/Carnoy, M. “Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos”. En: Lección inaugural del curso académico 2004-2005 de la UOC (2004: Barcelona) /*ref*/Jensen, C. y Hesel, J. Dibujo y diseño de Ingeniería. México: Editorial McGraw Hill, 2006. /*ref*/Laurillard, D. “Multimedia and the learner's experience of narrative”. Computers & Education. Vol. 31, 1998. /*ref*/Cebolla, C.. AutoCAD 2000 Manual Práctico. México: Editorial Alfa-Omega, 2000. /*ref*/López Fernández, J. y Tajadura, J.A. AutoCAD 2007 Avanzado. Editorial McGraw Hill, 2007. /*ref*/Luzadder W. J. y Duff J. M. Fundamentos de dibujo de ingeniería. México: Editorial Pearson, 2008. /*ref*/Pressman, R. S. Ingeniería del Software – Un enfoque práctico. Madrid, España: Editorial McGraw Hill, 2002. Copyright (c) 2013 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS EMPRESAS INCORPORADAS A LA BOLSA DE VALORES CON CRITERIOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE Godínez Reyes, Norma Laura Chauca Malásquez, Pablo Manuel Becerra Medina, Moisés Salvador ResumenEl estudio de la Responsabilidad Social como el modo en que una organización se relaciona e impacta en la sociedad a través de sus prácticas económicas, sociales y ambientales, permite construir un enfoque hacia el desarrollo sostenible basado en la premisa que en el largo plazo las empresas socialmente responsables, generarán mayor valor debido a que estarán mejor preparadas para lidiar con los retos del desarrollo y la competitividad responsable. El propósito de este trabajo es sistematizar los referentes conceptuales para entender la Responsabilidad Social de las empresas incorporadas al Índice de Precios y Cotizaciones Sustentable (IPC Sustentable) de la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), y sus posibles impactos en el desarrollo de los territorios donde se localizan.Palabras clave: Responsabilidad Social, IPC Sustentable, Desarrollo Territorial Sostenible.Abstract    The study of Social Responsibility as the way which an organization relates and impacts on society through their economics, socials and environmental practices, allows to construct an approach toward the sustainable development based on the premise that, in the long term, companies socially responsible will generate a greater value because they will be more prepared to deal with development challenges and responsible competitive. The purpose of this work is to systematize the conceptual references to understand the Social Responsibility of the companies incorporated into the Price Index and Sustainable Quotes (PISQ) from the Mexican Stock Exchange (MSE), and its possible impacts on the development of the territories where are located.Keywords: Social Responsibility, Price Index and Sustainable Quotes (PISQ), sustainable territorial development.  Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2016-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/650 Pistas Educativas; Vol. 38, Núm. 123 (2016): Número Especial (RAITES) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/650/608 /*ref*/Alburquerque, F. y. (2013). EL Desarrollo Territorial: enfoque, contenido y políticas. Washington, DC, EUA: ConectaDel. /*ref*/Azuero Rodríguez, A. M. (2011). Una presentación de la región socialmente responsable del Norte de Cauca. Cuadernos de Administración , 27 (45), 109-121. /*ref*/Bermejo, R. (2014). Del desarrollo sostenible según Brundtland a la sostenibilidad como biomimesis (Vol. 1). Bilbao, España: Hegoa. /*ref*/BMV, SAB de CV (2015). Grupo BMV. 11 noviembre 2015, Bolsa Mexicana de Valores: www.bmv.com.mx/es/mercados/responsabilidad-social. /*ref*/Carroll, A. (1999). Corporate Social Responsability. Evolution of definitional construct. (Vol. 38). Business & society. /*ref*/Chiavenato, I. (2007). Administracion de los Recursos Humanos. El capital Humano de las Organizaciones (8ª Edición ed.). México: Mc Graw Hill. /*ref*/Dahlsrud, A. (2008). How corporate social responsability is defined: an analysis of 37 definitions. (Vol. 15). Norway: Corporate Social Responsability and Enviromental Manegment. /*ref*/De la Torre, O. G. (2015). The use of the Sustainable Investment against the broad market one.A first test in Mexican sotock market. Investigaciones Europeas de Dirección y Economía de Empresa , 7. /*ref*/González, A. (20 enero 2015). Emergentes sufren su peor salida de capitales desde 1988: 735 mmdd. El Financiero . /*ref*/ISO. (2010). Guía de Responsabilidad Social. México: Instituto Mexicano de Normalización. /*ref*/Riffo P., L. (2013). 50 años del ILPES: evolución de los marcos conceptuales sobre el desarrollo territorial. Serie de Desarrollo Sustentable , 15. /*ref*/Vázquez Barquero, A. (2005). Las nuevas fuerzas del desarrollo. (A. Boschi, Ed.) Barcelona, España: Antoni Bosch editor. Copyright (c) 2016 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Uso de reingeniería de software en la reestructuración de aplicaciones científicas heredadas dentro de una empresa marmolera de la Vara Ramírez, Miguel Ángel Urquizo Barraza, Elisa Cuan Durón, Enrique de Santiago Barragán, Antonio Uribe Agundis, Diego La reingeniería de software tiene como principal función reestructurar o rediseñar aplicaciones de software viejo y funcional en operación dentro de las empresas, que con los avances de tecnologías tanto de hardware y software se vuelven obsoletas, para lo cual es necesaria su operación sobre nuevas plataformas. Dentro de las PYMES en México es un punto poco tomado en cuenta enfocando la mayoría de las ocasiones en seguir trabajando con las aplicaciones originales o desecharlas por completo incurriendo en grandes inversiones tanto económicas como en tiempo. La finalidad del presente artículo es ejemplificar en un caso de uso de la reingeniería de software dentro de una empresa del ramo del mármol en la ciudad de Gómez Palacio Durango, haciendo uso del proceso de inventario de componentes, Proceso Unificado así como software licenciamiento libre. En este trabajo participan profesores y alumnos de la maestría de sistemas computacionales del Instituto Tecnológico de la Laguna, así como personal del departamento de la empresa del ramo del mármol.Palabras Clave: Ingeniería de Software, Proceso Unificado, Reingeniería de Software, Software de Licenciamiento Libre Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/299 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 114 (2015): Número Especial (CITEC 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/299/289 /*ref*/Cuatrecasas Arbós, Lluis. Gestión de la calidad total, Ediciones Díaz de Santos, P601. 2012. /*ref*/GestioPolis.com Experto. (2001, marzo 12). Definición de reingeniería. [En línea] consultado el 14/09/2015. Disponible en: http://www.gestiopolis.com/definicion-de-reingenieria/. /*ref*/Gracia, J. C. (2004). Metodología de Reingeniería del software para la remodelación de aplicaciones científicas heredadas. 2015 [En línea]. Disponible: http://hdl.handle.net/10366/21762 /*ref*/Hammer M. y Champy J., Reingeniería, Editorial Norma, 1994. Kamiya, Marco. Reingeniería y administración japonesa, En: Quehacer,Ed.101, p34 1995. /*ref*/I. Sommerville, Software Engineering. 6ta edición. Addison Wesley, 2001. /*ref*/J. Leiva, Construcción de especificaciones de interfaces en un proceso de reingeniería, 2da. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática, 2003, USA, pp 202-208. /*ref*/Kamiya, Marco. Reingeniería y administración japonesa, En: Quehacer, Ed.101, P-66. 1995. /*ref*/Klein, Mark M. y Manganelli, Raymond L., Cómo hacer reingeniería, Editorial Norma, 2004. /*ref*/R. Pressman, Ingeniería del software: Un enfoque práctico. 6ta Edición. McGraw-Hill, 2005. /*ref*/Sametinger, J.: Software engineering with reusable components, Springer-Verlag, 1997. Copyright (c) 2015 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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NUEVO ESPACIO VIRTUAL: RESULTADO DE LOS CAMBIOS REALIZADOS AL PROGRAMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA, UAN (NEW VIRTUAL SPACE: RESULT OF THE CHANGES MADE TO THE UNIVERSITY TUTORING PROGRAM, UAN) Rodríguez Parra, Irene Flores Talamantes, Danyra Nayeli Pérez Ocampo, Hugo Fabio Multidisciplinaria: tutoría; tecnología Resumen Con la constante evolución en la sociedad, los sistemas educativos tienen la obligación de responder a la demanda que surge con los avances científicos y el cambio acelerado en las tecnologías de la información, lo que hace pertinente el analizar cómo pueden utilizarse estas herramientas para las diversas funciones sustantivas de la Universidad, entre ellas la tutoría. Durante el 2020 se puso a prueba el uso de las tecnologías en la educación, cuando todas las actividades académicas tuvieron que moverse a escenarios virtuales y el Classroom de Google, las salas de Zoom e incluso las páginas de Facebook y grupos de WhatsApp fueron los recursos utilizados por los docentes tutores para seguir en contacto con sus estudiantes. Sin embargo, sería adecuado que como institución se contara con un espacio virtual exclusivo para la tutoría, y es así que surge la propuesta para una nueva plataforma creada específicamente para este propósito. Palabras Clave: Espacio virtual, tutoría, universidad. Abstract With the constant evolution in society, education systems have the obligation to respond to the demand that arises with scientific advances and the accelerated change in information technologies, which makes it pertinent to analyze how these tools can be used for the various substantive functions of the University, including tutoring. During 2020 the use of technologies in education was put to the test, when all academic activities had to move to virtual stages and the Google Classroom, Zoom rooms and even Facebook pages and WhatsApp groups were the resources used by tutor teachers to keep in contact with their students. However, it would be appropriate for an institution to have an exclusive virtual space for tutoring, and this is how the proposal for a new platform created specifically for this purpose arises. Keywords: Tutoring, university, virtual space. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Universidad Autónoma de Nayarit 2022-02-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2751 Pistas Educativas; Vol. 43, Núm. 142 (2022): Número Especial: Encuentro Regional de Tutorías ANUIES-RCO 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2751/2121 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2751/1843 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2751/1844 /*ref*/Angulo, A. y Urbina, F. (2021). Implementación y retos de la tutoría integral: indicadores y percepción de estudiantes en tres universidades del norte de México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, LI (3), 201-230. https://www.redalyc.org/journal/270/27066944004/html/ /*ref*/ANUIES. (2000). La Educación Superior en el Siglo XXI: Líneas estratégicas de desarrollo. http://planeacion.uaemex.mx/InfBasCon/LaEducacionSuperiorenelSigloXXI.pdf /*ref*/CEPAL-UNESCO. (2020). La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45904-la-educacion-tiempos-la-pandemia-covid-19 /*ref*/Duarte, M. (2018). La automatización: su impacto global y regional. Recuperado de https://www.alainet.org/es/articulo/195441 /*ref*/Rus, E. (2020). Investigación explicativa. Economipedia.com. Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/investigacion-explicativa.html /*ref*/Torres, T. y Torquemada, A. (2017). El uso de las herramientas tecnológicas en la Tutoría. Experiencias universitarias. Congreso Nacional de Investigación Educativa COMIE. Copyright (c) 2022 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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Estudio estadístico del potencial eólico del Cerro de la Virgen en Zacatecas, México Jaramillo Martínez, Ramón Reta Hernández, Manuel de la Torre y Ramos, Jorge La capacidad instalada de energía en eólica en México, a finales del 2013, es de 1,917 MW, distribuida en 26 parques en 6 estados, donde Oaxaca representa más del 90% de capacidad instalada. En el presente trabajo se evalúan cinco métodos numéricos para la estimación de los parámetros de la función de distribución de Weibull, utilizando datos recabados por una estación meteorológica ubicada en el “Cerro de la Virgen” del estado de Zacatecas, durante un periodo de seis meses. La evaluación estadística se realiza por RMSE(error medio cuadrático) y 2 X (chi cuadrado), donde los métodos basados en iteraciones numéricas presentan el mejor ajuste al histograma de velocidad de viento. Se observa, que el método de la máxima verosimilitud es más preciso, a partir del cual se estima el potencial eólico del sitio, obteniendo resultados  prometedores para el desarrollo de proyectos basados en esta fuente alterna de energía. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-05-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1406 Pistas Educativas; Vol. 35, Núm. 108 (2014): Número Especial (SENIE 2014) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1406/1216 /*ref*/J. Reneses and E. Centeno, “Impact of the Kyoto Protocol on the Iberian Electricity 2Market: A scenario analysis,”Energy Policy, vol. 36, pp. 2376-2384, 2008. /*ref*/S. N. Chandramowli and F. A. Felder, “Impact of climate change on electricity systems and markets – A review of models and forecasts,”Sustainable Energy Technologies and Assessments, vol. 5, pp. 62-74, 2014. /*ref*/World Wind Energy Association, “2013 Half-year,”Report 2013. /*ref*/S. Mathew, K. P. Pandey, and A. Kumar.V, “Analysis of wind regimes for energy estimation,”Renewable Energy, vol. 25, pp. 381-399, 2002. /*ref*/M. Dahbi, A. Benatiallah, and M. Sellam, “The Analysis of Wind Power Potential in Sahara Site of Algeria-an Estimation Using the Weibull Density Function,”Energy Procedia, vol. 36, pp. 179-188, 2013. /*ref*/M. Sathyajith, “Wind Energy: Fundamentals, Resource Analysis and Economics: Springer”, 2006. /*ref*/B. Safari and J. Gasore, “A statistical investigation of wind characteristics and wind energy potential based on the Weibull and Rayleigh models in Rwanda,”Renewable Energy, vol. 35, pp. 2874-2880, 2010. /*ref*/S. A. Ahmed, “Comparative study of four methods for estimating Weibull parameters for Halabja, Iraq”International Journal of Physical Sciences, vol. 8, pp. 186-192, February 9 2013. /*ref*/C. R. Ranganathan, M. Ramanathan, and K. R. Swaminathan, “Estimation of wind power availability in Tamil Nadu,”Renewable Energy, vol. 1, pp. 429-434, 1991. /*ref*/S. A. Akdağ and A. Dinler, “A new method to estimate Weibull parameters for wind energy applications,” Energy Conversion and Management, vol. 50, pp. 1761-1766, 2009. /*ref*/A. V. da Rosa, “Chapter 15 - Wind Energy,”in Fundamentals of Renewable Energy Processes (Second Edition), A. V. d. Rosa, Ed., ed Boston: Academic Press, 2009, pp. 723-797. /*ref*/G. M. Masters, “Renewable and Efficient Electric Power Systems,”Wiley, 2004. Copyright (c) 2014 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

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DIAGNÓSTICO Y PROPUESTA ESTRATÉGICA DE ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE EN RESTAURANTES DE CIUDAD HIDALGO MICHOACÁN Villegas Malagón, Brisa Berenice Reyes Martínez, Yasmín Elizabeth Mendiola García, Virginia Maldonado García, Juan José Pérez Mora, José Carlos Ingeniería industrial, gestión de la calidad, servicio al cliente Resumen A través de la aplicación de diversos instrumentos de medición de la satisfacción del cliente se estudió el desempeño en seis restaurantes ubicados en Ciudad Hidalgo, Michoacán, México, con la finalidad de identificar oportunidades de mejora que permitan elevar la calidad del servicio que ofrecen y fidelizar a sus clientes. En un primer momento, se aplicó un diagnóstico situacional para determinar el estado actual de las empresas y se realizó la investigación acerca de los atributos o características requeridas para establecer acciones de mejora de la calidad del servicio. También se definieron aquellos atributos de calidad que son significativos en el impacto de la satisfacción del cliente y derivado de los resultados, y se realizaron sugerencias en lo particular para buscar el mejoramiento del nivel alcanzado. Finalmente, se desarrolló un manual de organización para cada empresa con la finalidad de estandarizar sus operaciones.Palabras Clave: Calidad en el servicio, restaurantes, satisfacción del cliente, servicio al cliente. DIAGNOSIS AND STRATEGIC PROPOSAL OF ATTENTION AND CUSTOMER SERVICE IN RESTAURANTS OF HIDALGO CITY MICHOACÁNAbstract Through the application of various instruments to measure customer satisfaction, performance was studied in six restaurants located in Ciudad Hidalgo, Michoacán, México, with the purpose of identifying improvement opportunities that allow to elevate the quality of the service that they offer and to retain their clients. At first, a situational diagnosis was applied to determine the current status of the companies and research was carried out on the attributes or characteristics required to establish actions to improve the quality of the service. There were also defined those quality attributes that are significant in the impact of customer satisfaction and derived from the results, and made suggestions in particular to seek improvement of the level reached. Finally, an organization manual was developed for each company in order to standardize their operations.Keywords: Service quality, restaurants, customer satisfaction, customer service. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya Restaurantes: La Hacienda, La Doña, Spesso Café, Pulpo Loco, Casa Hidalgo, El Pacífico. 2017-12-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1016 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 126 (2017): Número Semestral julio-diciembre 2017 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1016/868 /*ref*/Albrecht, K. (2001). La excelencia del servicio. (1ª Ed.). http://www.uru.edu/fondoeditorial/libros/pdf/calidaddelservicio/TEXTO.%20Gerencia%20del%20S ervicio.%201ra.Edic.%20-%20Cap%20IV.pdf. /*ref*/Del Dó, C., & Espina, F. (octubre de 2002). Universidad del CEMA. www.ucema.edu.ar/posgrado-download/tesinas2002/DelDo_MADE.pdf. /*ref*/Centro Ecuatoriano para la Promoción y Acción de la Mujer, CEPAM (2013). Manual de atención al cliente. Ecuador. http://www.fad.es/sites/default/files/Manual%20Atenci%C3%B3n%20Cliente.pdf. /*ref*/Diccionario práctico empresarial (2007). Clientes. México: PAC. /*ref*/Evans, J., Lindsay, W. (2008). Administración y control de la calidad. (7ª Ed.). México: Cengage Learning. /*ref*/Hernández, Fernández y Baptista (1991). Metodología de la investigación. México: McGrawHill. /*ref*/Instituto Nacional de Estadística y Geografía, INEGI. (2015). Número de habitantes por municipio en el Estado de Michoacán de Ocampo. http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/mich/poblacion/ /*ref*/Trujillo A., Vera J. (2007). Factors that constitute service quality for mexican consumers in restaurants. CLADEA, 42 Annual Assembly of CLADEA. Miami, Estados Unidos. /*ref*/Tschohl, J. (2011). Servicio al cliente, técnicas, estrategias y una verdadera cultura para generar beneficios. 8ª Ed. Service Quality Institute Latin America. www.servicequality.net/ftp/servicio-al-cliente.pdf. /*ref*/Norma ISO 9001:2008. www.esu.com.co/esu/images/Descargables/PDF/.../Norma%20ISO9001%202008.pdf. /*ref*/Vera, J., Trujillo A. (2009). El Papel de la Calidad del Servicio del Restaurante como Antecedente de la Lealtad del Cliente. Panorama Socioeconómico, vol. 27, núm. 38, julio. pp. 16-30. Universidad de Talca: Chile. www.redalyc.org/pdf/399/39912023003.pdf. /*ref*/Zeus Management Consultants. (2016). El momento de la verdad. http://www.zeusconsult.com.mx/mverdad.pdf. Copyright (c) 2017 Pistas Educativas https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es

oai:ojs.itcelaya.edu.mx:article/436 2018-08-09T20:27:34Z pistas:ART

El invisible y asombroso proceso de la comunicación oral: bases sobre reconocimiento de voz Pedroza Ramírez, Ángel David de la Rosa Vargas, José Ismael La comunicación, cuyo fin primario es la transmisión de información, forma parte fundamental de las necesidades básicas del ser humano. El proceso de la generación del habla y más aún el de la comunicación, es mucho más complejo de lo que se podría llegar a creer dado el nivel de coordinación que se requiere para producir, transmitir y decodificar un mensaje. El reconocimiento de voz se basa en el estudio sobre el proceso del habla y la comunicación, y la forma en que este conocimiento puede ser aplicado.El presente documento resume y brinda una revisión sobre el estado del arte y las bases para entender el reconocimiento de voz desde el punto de vista fisiológico y como una rama de la ciencia ampliamente utilizada en la tecnología de uso cada vez más común hoy en día.Palabra(s) Clave(s): comunicación hombre-máquina, comunicación oral, habla, voz. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-04-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/436 Pistas Educativas; Vol. 36, Núm. 112 (2015): Número Especial (SENIE 2015) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/436/423 /*ref*/B. 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APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE SIMULACIÓN Y ANÁLISIS PARA DISEÑO DE UN ROBOT MANIPULADOR DE DOS GRADOS DE LIBERTAD CON CONFIGURACIÓN MANUAL DEL ESPACIO DE TRABAJO (APPLICATION OF SIMULATION AND ANALYSIS TOOLS FOR DESIGN OF A TWO DEGREES OF FREEDOM ROBOT MANIPULATOR WITH MANUAL CONFIGURATION OF THE WORKSPACE) Fuentes Díaz, David Salinas, Adriana De la Torre, Dann Ponce Monárrez, Israel Ulises ResumenEste artículo presenta el análisis, diseño y simulación de un robot de dos grados de libertad reconfigurable para uso experimental y didáctico. El diseño propuesto permite la configuración manual de cuatro espacios de trabajo a través de un sistema de ajuste. Este trabajo incluye estimación de pares de los actuadores (motores de DC), así como cálculo de deformación, de esfuerzos y factor de seguridad, a través de las herramientas SolidWorks Motion y SolidWorks Simulation. El diseño mecánico es exportado a Simulink con SimMechanics®/Matlab y posteriormente se obtienen resultados de simulación de control de posición.  Los resultados de factor de seguridad obtenidos para el diseño propuesto son altos, dejando de lado la falla estructural; la estimación de pares puede servir de apoyo en la elección de los actuadores; mientras que los parámetros físicos del robot calculados mediante software permitieron la sintonía de controladores para visualizar el desempeño del sistema.Palabras Claves: Configuración manual, Diseño mecánico, Espacios de trabajo, Simulación, Sistemas dinámicos, Robot Manipulador. AbstractThis paper presents the analysis, design and simulation of a two degree of freedom reconfigurable robot manipulator for experimental and educational applications. Through and adjustment system, the proposed design allows manual configuration to operate in four workspaces. The estimate of torques of the actuators (DC motors), as well as deformation, forces, and safety factor calculation through SolidWorks Motion and SolidWorks tools are included in this work. The mechanical design is exported to Simulink with SimMechanics®/Matlab, after that, simulation results of control position are obtained. The obtained safety factor results for the proposed design are high values, leaving aside the structural failure; the joint torque estimations can support the choice of actuators; while the physical parameters of the robot computed through the design software, allowed the tuning of controllers to visualize the performance of the system.Keywords: Manual configuration, Mechanical design, Workspaces, Simulation, Dynamical systems, Robot Manipulator. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2019-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2090 Pistas Educativas; Vol. 41, Núm. 134 (2019): Número Especial: Difusión del conocimiento 2019 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/2090/1626 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2090/1005 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/2090/1006 /*ref*/Beer, F. P., Russell Johnston, E., Jr., DeWolf, J. T., y Mazurek, D. F. Mecánica de materiales. McGrow-Hill, 2010. /*ref*/Cui, S., y Wei, J. Finite element analysis and optimization of an economical welding robot. Future Mechatronics and Automation – Yang (Ed.), Taylor & Francis Group, London, ISBN 978-1-138-02648-3, 2015. /*ref*/Chang, K. H. 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DETECCIÓN DE FALLA DE RODAMIENTO EN UNA CADENA CINEMÁTICA VÍA EMISIÓN ACÚSTICA Romero Ramírez, Luis Alejandro Morales Velázquez, Luis Osornio Ríos, Roque A. Romero Troncoso, René de Jesús Moríñigo Sotelo, Daniel ResumenLas cadenas cinemáticas son componentes esenciales en la mayoría industrias, compuestas principalmente por motores de inducción, cajas de engranes, etc.., las fallas de estás provocan grandes pérdidas monetarias. Para evitarlos se utilizan sistemas automatizados de monitorización. Existen diferentes técnicas de monitoreo con diferentes metodologías, la emisión acústica (EA) es uno de los métodos de monitoreo no invasivo para la detección de fallas en estos sistemas. En este trabajo se presenta el desarrollo de un sistema de adquisición de señales de EA y una metodología basada en el análisis de estas señales para la detección de falla de rodamiento en un banco de pruebas de una cadena cinemática, la identificación de los componentes relacionados con la falla para el análisis es respaldado por su modelo teórico. Los resultados obtenidos muestran la detección de falla en rodamiento en altas frecuencias y la metodología para el análisis de la EA.Palabras Claves: Detección de fallas, emisión acústica, FFT, rodamientos. DETECTION OF BEARING FAILURE IN A CINEMATIC CHAIN VIA ACOUSTIC EMISSIONAbstractKinematics Chains are essential components in most industries, composed mainly of induction motors, gearboxes, etc.., failures within them cause great monetary losses. To avoid this, automated monitoring systems are used. There are different monitoring techniques with different methodologies, the acoustic emission (AE) is one of the methods of noninvasive monitoring for the detection of failures in these systems. This work presents the development of an AE signal acquisition system and a methodology based on the analysis of these signals for the detection of bearing failure in a test bench of a kinematic chain. The identification of the components related to the fault for the analysis is supported by its theoretical model. The obtained results show the detection of failure in rolling in high frequencies and the methodology for the analysis of the AE. Keywords: Acoustic emission, bearings, faults detection, FFT. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de Celaya 2018-02-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1146 Pistas Educativas; Vol. 39, Núm. 128 (2018): Número Especial (SENIE 2017) 2448-847X 1405-1249 spa https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/view/1146/1021 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1146/154 https://pistaseducativas.celaya.tecnm.mx/index.php/pistas/article/downloadSuppFile/1146/155 /*ref*/Amini, A., Entezami, M., Huang, Z., Rowshandel, H., & Papaelias, M., Wayside detection of faults in railway axle bearings using time spectral kurtosis analysis on high-frequency acoustic emission signals. Advances in Mechanical Engineering, 8(11), 1687814016676000, 2016. /*ref*/Caesarendra, W., Kosasih, B., Tieu, A. K., Zhu, H., Moodie, C. 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